ระเบย ี บคณะกรรมการบร ิ หารลก ู เสื อ แห ่ งชาต ิ ว ่ าด ้ วยการฝึ กอบรมบค ุ ลากรทางการ ลูกเสือ พ.ศ.๒๕๕๖
ระดับที่ 1 ฝึกอบรมผู้ก ำกับลูกเสือ ระดับที่ 2 กำรให้กำรฝึกอบรมแก่ผู้ที่ผ่ำน กำรฝึกอบรมผู้ก ำกับลูกเสือแล้ว (เพื่อเป็นวิทยำกรให้กำรฝึกอบรม)
ขั้นที่ 1 ขั้นควำมรู้ทั่วไป (General Information Course) 8 ชม. ไม่ต้องแต่งเครื่องแบบ ไม่ต้องค้ำงคืน
1. เพื่อจูงใจผู้บังคับบัญชำลูกเสือใหม่และ ผู้สนใจในกิจกำรลูกเสือมีควำมเข้ำใจใน ขบวนกำรลูกเสือ อันเป็นวิธีกำรฝึกอบรม เยำวชนให้มีประโยชน์ต่อสังคม 2. เพื่อให้มีควำมเข้ำใจถึงจุดหมำยและ สำระส ำคัญของลูกเสือ
ขั้นที่ 2 ขั้นควำมรู้เบื้องต้น (Basic Unit Leader Training Course) (B.T.C) 3 วัน 2 คืนแยกตำมประเภทลูกเสือ, ฝึกอบรมแบบอยู่ค่ำยพักแรม(ค้ำงคืน) ได้วุฒิบัตร B.T.C. ว๊อกเกิล
1. เพื่อให้มีควำมเข้ำใจก ำหนดกำรของลูกเสือ แต่ละประเภท ได้จัดขึ้นเพื่อสนองควำมต้องกำร ของเยำวชน กับทั้งสนองวัตถุประสงค์ของ คณะลูกเสือแห่งชำติ 2. เพื่อให้มีควำมรู้ในกำรจัดวำงแผนก ำหนดกำร ตำมประเภทลูกเสือที่ตนเกี่ยวข้อง 3. เพื่อให้สำมำรถเป็นผู้ก ำกับหรือรองผู้ก ำกับ ลูกเสือ ตำมประเภทนั้นๆ
ขั้นที่ 3 ขั้นฝึกหัดงำน (In-Service Training ) ฝึกงำนในกองลูกเสือ 4 เดือน เป็นอย่ำงน้อย ➢ฝึกอบรมลูกเสืออย่ำงน้อย 8 ครั้ง ➢ร่วมในกำรวำงแผนกิจกรรม เช่น เดินทำงไกล ค่ำยพักแรม สะกดรอย เดินทำงส ำรวจ ฯลฯ ➢ศึกษำกิจกำรลูกเสือในกองลูกเสืออื่น
1. เพื่อน ำควำมรู้ที่ได้เรียนมำแล้วในขั้นที่ 1 และ ขั้นที่ 2 ไปใช้ในกำรฝึกอบรมลูกเสือ 2. เพื่อสนับสนุนให้มีกำรศึกษำหำควำมรู้ภำคปฏิบัติ เพิ่มเติมโดยกำรไปดูงำน แลกเปลี่ยนควำมรู้ และ ประสบกำรณ์กับผู้บังคับบัญชำลูกเสืออื่น 3. เพื่อให้เกิดควำมเข้ำใจและมั่นใจ ในกำรปฏิบัติหน้ำที่
ขั้นที่ 4 ขั้นควำมรู้ชั้นสูง (Advanced Unit Leader Training Course) (A.T.C) 7 วัน 6 คืนแยกตำมประเภทลูกเสือ, ฝึกอบรมแบบอยู่ค่ำยพักแรม(ค้ำงคืน) ได้วุฒิบัตร
1. เพื่อเป็นกำรพัฒนำต่อเนื่องกันทั้งในด้ำนกำร เป็นผู้น ำและทักษะในกำรฝึกอบรมเยำวชน 2. เพื่อเป็นกำรเพิ่มประสบกำรณ์ในกำร ฝึกอบรมและทักษะที่จ ำเป็นในกำรฝึกอบรม เยำวชน 3. เพื่อให้สำมำรถท ำหน้ำที่ผู้ก ำกับหรือ รองผู้ก ำกับลูกเสือได้
ขั้นที่ 5 ขั้นปฏิบัติกำรและประเมินผล (Application and Evaluation) ได้วุฒิบัตรมีสิทธิประดับ เครื่องหมำยวูดแบดจ์2 ท่อน โดยต้องขอรับกำรตรวจประเมินภำยใน 2 ปี นับจำกวันสุดท้ำยของกำรฝึกอบรม ขั้นที่ 4 แต่ต้องไม่ก่อน4เดือน นับจำกวันสุดท้ำย ของกำรฝึกขั้นที่ 4
1. เพื่อน ำควำมรู้ที่ได้มำจำกกำรฝึกอบรมตั้งแต่ ขั้นที่ 1-4 ไปใช้ในกำรฝึกอบรมลูกเสือ 2. เพื่อส่งเสริมกำรฝึกอบรมตนเองให้ดียิ่งขึ้น 3. เพื่อประเมินผลขั้นสุดท้ำยว่ำสมควรได้รับ เครื่องหมำยวูดแบดจ์หรือไม่
เดนนิสซูลู หัวหน้าเผ่าซูลู
กำรฝึกอบรมแก่ผู้ที่ผ่ำนกำรฝึกอบรม ผู้ก ำกับลูกเสือมำแล้ว มี 2 ขั้น(ระดับวิทยำกร) 1. ขั้นผู้ช่วยหัวหน้ำผู้ให้กำรฝึกอบรมผู้ก ำกับ ลูกเสือ Assistant Leader Trainers Course (A.L.T.C.) 2. ขั้นหัวหน้ำผู้ให้กำรฝึกอบรมผู้ก ำกับลูกเสือ Leader Trainers Course (L.T.C.)
1. ขั้นผู้ช่วยหัวหน้ำผู้ให้กำรฝึกอบรมผู้ก ำกับ ลูกเสือ Assistant Leader Trainers Course (A.L.T.C.)
1. เพื่อให้ทรำบหลักกำรส ำคัญของกำรลูกเสือ และนโยบำยของคณะลูกเสือแห่งชำติ 2. รับนโยบำยขององค์กำรลูกเสือโลกเพื่อ น ำไปใช้ในกำรฝึกอบรมบุคลำกรทำงกำร ลูกเสือ 3. เพื่อพัฒนำและเพิ่มพูนควำมรู้ ทักษะ และเจตคติ
• เคยเป็นวิทยำกร B.T.C. หรือ A.T.C. ไม่น้อยกว่ำ 3 ครั้ง (มีหนังสือรับรอง) • ได้รับเครื่องหมำยวูดแบดจ์2 ท่อน มำแล้วไม่น้อยกว่ำ 2 ปี
หลังกำรฝึกอบรม (A.L.T.C.) • เป็นวิทยำกรB.T.C.หรือA.T.C.หรือ A.L.T.C. รวมกันไม่น้อยกว่ำ 6 ครั้ง • หรือเป็นวิทยำกรB.T.C.หรือA.T.C.หรือ A.L.T.C.รวมกันไม่น้อยกว่ำ 3 ครั้ง และเป็น ผู้รับผิดชอบกำรฝึกอบรมลูกเสือ เช่น วิชำ นำยหมู่ลูกเสือ วิชำอยู่ค่ำยพักแรม ฯลฯ ไม่ น้อยกว่ำ 3 ครั้ง
หลังกำรฝึกอบรม (A.L.T.C.) • ผ่ำนกำรฝึกอบรมมำแล้วไม่ น้อยกว่ำ 1 ปีนับจำกวัน สุดท้ำยของกำรฝึกอบรม
• ขอและได้รับกำรแต่งตั้งเป็น A.L.T. ได้รับเครื่องหมำย วูดแบดจ์ 3 ท่อน พร้อมหนังสือแต่งตั้ง
2. ขั้นหัวหน้ำผู้ให้กำรฝึกอบรมผู้ก ำกับ ลูกเสือ Leader Trainers Course (L.T.C.)
1. เพื่อให้ทรำบหลักกำรส ำคัญของกำรลูกเสือ นโยบำยของคณะลูกเสือแห่งชำติ และ ขององค์กำรลูกเสือโลก ไปใช้ในกำรฝึกอบรม บุคลำกรทำงกำรลูกเสือ 2. เพื่อสร้ำงภำวะผู้น ำ ให้มีควำมรู้ ทักษะในกำร บริหำรจัดกำรและมีอุดมกำรณ์ในกิจกำร ลูกเสือ
ก่อนกำรฝึกอบรม (L.T.C.) • ท ำหน้ำที่ผู้อ ำนวยกำรฝึกขั้นB.T.C. มำแล้วไม่น้อยกว่ำ 2 ครั้ง • เป็นวิทยำกรA.T.C.ไม่น้อยกว่ำ2 ครั้ง • เป็นA.L.T.มำไม่น้อยกว่ำ 1 ปี
หลังกำรฝึกอบรม (L.T.C.) • เป็นผู้อ ำนวยกำรฝึกขั้นB.T.C. ไม่น้อย กว่ำ 2 ครั้ง • เป็นวิทยำกรA.T.C.หรือ A.L.T.C. รวมกันไม่น้อยกว่ำ 4 ครั้ง
หลังกำรฝึกอบรม (A.L.T.C.) • หรือท ำหน้ำที่ผู้อ ำนวยกำรฝึกขั้น B.T.C. มำแล้วไม่น้อยกว่ำ 1 ครั้ง และเป็นผู้รับผิดชอบกำรฝึกอบรมลูกเสือ เช่น วิชำนำยหมู่ลูกเสือ วิชำอยู่ค่ำยพักแรม ฯลฯ ไม่น้อยกว่ำ 1 ครั้ง • เป็นวิทยำกรA.T.C.หรือ A.L.T.C. รวมกันไม่ น้อยกว่ำ 4 ครั้ง
หลังกำรฝึกอบรม (L.T.C.) • ผ่ำนกำรฝึกอบรมมำแล้วไม่ น้อยกว่ำ 1 ปีนับจำกวัน สุดท้ำยของกำรฝึกอบรม
• ขอและได้รับกำรแต่งตั้งเป็น L.T. ได้รับเครื่องหมำยวูดแบดจ์ 4 ท่อน พร้อมหนังสือแต่งตั้งให้เป็นหัวหน้ำ ผู้ให้กำรฝึกอบรม
ข้อ ๑๗ เพอ ื ่ ส ่ งเสร ิ มความเจร ิ ญก ้ าวหน ้ าของกจ ิ การล ู กเสือ และเป็ นกรณ ี ทม ี ่ ค ี วามจา เป็ นอาจมก ี ารผ ่ อนผ ั นการปฏิบัติ ตามหล ั กเกณฑท ์ ร ี ่ ะเบย ี บน ี ก ้ า หนดไว ้โดยผ ู ้ ตรวจการล ู กเส ื อ ฝ่ ายพัฒนาบุคลากรพิจารณาเสนอเลขาธิการส านักงาน ล ู กเส ื อแหง ่ ชาตอ ิ น ุ ม ั ต ิ ประกาศ ณ ว ั นท ี ่ ๔ เมษายน พ.ศ. ๒๕๕๖ (นายพงศ์เทพ เทพกาญจนา) รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ประธานกรรมการบร ิ หารล ู กเส ื อแหง ่ ชาต ิ