PEMBIMBING RAKAN SEBAYA SMK PANCHOR
TAHNIAH DAN SYABAS KERANA ANDA:- • • • • BERANI SAHUT CABARAN TIMBA ILMU BAHARU SANGGUP TINGKATKAN DIRI BERKORBAN PELBAGAI PERKARA
SEJARAH PERKEMBANGAN PRS 21 OGOS 1988 FEBRUARI 1986 19 JANUARI 1987 1992 2010 5 Disember2008 Draf pertama modul percubaan di sekolah. Latihan PRS dikeluarkan untuk Projek Rintis di 4 buah sekolah SMK (P) Sri Aman (Petaling Jaya), SMK Aminuddin Baki (Kuala Lumpur), SM Sains Selangor (Cheras) dan SMK (L) Bukit Bintang (Petaling Jaya) Bengkel kemaskini draf modul Latihan diadakan. Modul dicetak dan dihantar ke semua sekolah sekolah rendah dan menengah kebangsaan dan negeri. pada Pengenalan Lagu Pembimbing Rakan Sebaya yang dihasilkan oleh En. Badaruddin Shukor, Vest PRS diperkenalkan oleh Timb. Menteri Pelajaran. Latihan Asas” diterbitkan oleh Unit Binbingan dan Kaunseling, Bahagian Sekolah, Kementerian Pelajaran Malaysia dengan kerjasama Institut Aminuddin Baki (IAB) peringkat Modul Pembimbing Rakan Sebaya Kebangsaan versi 2010 telah diperkenalkan Seminar/ Bengkel PRS pertama menengah di seluruh negara untuk dijadikan panduan dianjurkan. Buku Modul “ Pembimbing Rakan Sebaya: Modul Pemurnian draf Modul PRS baru untuk dilaksanakan di 2007
APAKAH P.R.S. ?
PENGENALAN PRS Program Pembimbing Rakan Sebaya diadakan untuk:- ● Melatih murid agar dapat menguasai kemahiran membantu ● Membantu rakan yang memerlukan pertolongan dari segi mental, sosial atau emosi ● Melatih mereka membantu diri sendiri
DEFINISI PRS Individu yang DILATIHsecara PROFESIONALdan mampu mengaplikasikan KEMAHIRAN ASAS KOMUNIKASI dan KEMAHIRAN ASAS KAUNSELING dengan baik. RAKAN YANG BERKESAN terutamanya kepada mereka yang memerlukan KHIDMAT BANTUsecara SEGERA @ AWAL Juga berfungsi sebagai kepada rakan yang laun
FALSAFAH PRS “BANTU DIRI SUPAYA BERUPAYA MEMBANTU ORANG LAIN”
OBJEKTIF PRS Melatih murid dengan kemahiran asas Membina pasukan PRS Membantu rakan dari segi akademik, perlakuan, emosi dan peribadi 5. Membolehkan murid berinteraksi secara berkesan dengan rakan dan orang lain. Memberi khidmat sokongan dalam Perkhidmatan Bimbingan dan Kaunseling yang terlatih 1. 4. V e nus 3.
(PRS) ETIKA PEMBIMBING RAKAN SEBAYA
ETIKA PRS Amanah dan menyimpan rahsia Melapor kepada guru bimbingan jika perlukan Menerima dan menghormati rakan guru bimbingan Tahu batasan dan sekolah, norma masyarakat dan agama Berusaha meningkatkan diri bantuan segera lain Merujuk kes kepada keupayaan diri Mematuhi peraturan dari pelbagai aspek
FUNGSI DAN PERANAN PRS RAKAN YANG BERKESAN dan SUMBER TIDAK FORMAL PENGUMPUL MAKLUMAT PEMBANTU PENGGERAK JAMBATAN GBK PENGHUBUNG
TUGAS PRS
0 40 3 0 201 M e n j a di t e m p a t r u j u k a n r a k a n u n t u k m e n d a p a t b a n t u a n M e n j a di r ole m o d el k e p a d a r a k a n lain M e m b a n t u m e n g g e r a k k a n p e r k hid m a t a n bim bin g a n d a n k a u n s elin g di sekolah k e p a d a p e r a s a a n o r a n g lain d a n k e a d a a n s e k elilin g M e n j a di r a k a n y a n g p e k a
08 07 06 05 Mematuhi etika k e r ahsi aan dan galakan positif kepada Mengutamakan kesejahteraan diri dan tahu batasan kemampuan Menerima rakan secara terbuka tanpa syarat rakan Memberi sokongan
ISU PRS Akademik Dicemburui Organisasi Lain Disiplin Teruk Tidak Cekap Masalah Dipandang serong guru dan rakan Tidak berketerampilan Tidak Tahu P e r anan
SEKIAN TERIMA KASIH