Paraf ortu Paraf guru
Nama :
Rabu, 13 dan 20 Januari 2021
Petunjuk: Tujuan Pembelajaran :
Berdoalah sebelum belajar Melalui pendekatan saintifik dan drill
peserta didik dapat meyakini, menunjukkan,
Kirimlah foto kegiatanmu menjelaskan arti dan menyebutkan makna
serta melatih perilaku berbaik sangka pada
Kerjakan LKS ini lalu berikan pada
sesama setelah diberi contoh dengan tepat
gurumu
Ayo Amati gambar contoh berbaik sangka
berbaik sangka terhadap sesama manusia,
merupakan sikap mental terpuji, yang harus
diwujudkan melalui sikap lahir, ucapan dan
perbuatan yang baik, diridai Allah SWT, dan
bermanfaat. Sikap, ucapan, dan perbuatan
baik, sebagai perwujudan dari berbaik sangka
itu hendaknya diterapkan dalam kehidupan
berkeluarga, bertetangga serta bermasyarakat.
jika kita mendengar hal-hal yang buruk
terhadap saudara sesama muslim sebaiknya
kita tabayyun (pengecekan) terlebih dahulu
sebelum mempercayai apalagi meresponnya
secara negatif.
Tugas :
1. Tuliskan pengalamanmu tentang berbaik sangka kepada teman dan orang tuamu
2. Carilah informasi melalui internet tentang hikmah perilaku berbaik sangka
Penilaian :
Jawablah pertanyaan di bawah ini!
1. Apa arti berbaik sangka?
2. Kepada siapakah kita harus berbaik sangka?
3. Apa yang kamu lakukan jika mengetahui hal buruk saudaramu dari orang lain?
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Paraf Ortu Paraf Guru
BAHASA INGGRIS VIII TUNARUNGU
DESKRIPSI ORANG, BINATANG, BENDA
Nama : Rabu, 13 dan 20 Januari 2021
Petunjuk: Tujuan Pembelajaran
Berdoalah sebelum belajar Melalui pendekatan saintifik, discovery
learning, dan drill peserta didik dapat
Kirimlah foto kegiatanmu menyatakan, menanyakan dan menangkap
deskripsi orang, binatang dan benda dengan
Kerjakan LKS ini lalu berikan tepat
pada gurumu
Let’s read Tugas
My brother’s name is Rudi. 1. Terjemahkan teks deskripsi di
He is 9 years old. samping
He is nice and friendly. 2. Buatlah deskripsi hewan yang
He is a student in elementary kamu pelihara
school.
A snake is very dangerous and
poisonous.
The body of a snake is very
long.
School bags made of cloth are
used for books and other
stationery
Penilaian
Answer the question below!
1. How is Rudy Character?
2. What animals are dangerous and venomous?
3. How is the snake’s body?
4. What school baags are made of?
5. What is the use of a school bag?
Selamat belajar dan tetap semangat BDR!!
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Paraf Ortu Paraf Guru
KET. PIL VIII TUNARUNGU
BUDIDAYA TERNAK UNGGAS PETELUR
Nama : Kamis, 14 dan 21 Januari 2021
Petunjuk: Tujuan Pembelajaran
Berdoalah sebelum belajar
Melalui pendekatan saintifik, discovery
Kirimlah foto kegiatanmu learning, dan drill peserta didik dapat
mengenal dan memilah ternak unggas petelur
Kerjakan LKS ini lalu berikan yang akan dibudidayakan dengan tepat
pada gurumu
Tugas
Ayo mengamati Carilah informasi melalui internet
tentang bentuk kandang unggas
petelur dan cara membuatnya
Penilaian
Beri nama dan pasangkan unggas
dengan telurnya!
Contoh unggas petelur antara lain
ayam, itik, burung puyuh, dan mentok.
Pada unggas petelur yang banyak
dimanfaatkan manusia adalah
telurnya. Contoh telur yang dihasilkan
unggas petelur
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Paraf Ortu Paraf Guru
MULOK VIII TUNARUNGU
BAHASAN BUDAYA BETAWI
Nama: Kamis, 14 dan 21 Januari 2021
Petunjuk: Tujuan Pembelajaran
Berdoalah sebelum belajar
Melalui pendekatan saintifik, discovery
Kirimlah foto kegiatanmu learning, dan drill peserta didik dapat
mengidentifikasi dan menanggapi teks
Kerjakan LKS ini lalu berikan bahasan budaya Betawi dengan tepat
pada gurumu
Tugas
Ayo membaca Carilah informasi melalui internet
tentang budaya Betawi yang unik
Pernahkah kamu membaca kisah Si Pitung? lainnya!
Ya, Si Pitung adalah pendekar Betawi yang
jago Pencak silat
Penilaian
Pencak silat merupakan salah satu budaya,
seni beladiri khas Jakarta yang bagus untuk Isilah titik-titik di bawah ini!
membantu pertahanan diri. Budaya Jakarta
yang satu ini memilik banyak aliran yang 1. Pendekar dari Jakarta adalah ....
berbeda-beda di setiap perguruannya. 2. Si Pitung jago...
Tradisi ini sangat bagus untuk dipelajari 3. Pencak silat adalah seni ....
sebagai salah satu cara untuk melindungi 4. Pencak silat memiliki banyak ....
diri dari hal-hal yang tidak diinginkan.
Selain itu, juga sebagai salah satu cara 5. Pencak silat bagus untuk ....
untuk melestarikan budaya Jakarta.
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Paraf Ortu Paraf Guru
TEMATIK KELAS VIII TUNARUNGU
KEDIAMANKU/KEUNIKAN DAN KEBUDAYAAN
TEMPAT TINGGALKU
Nama: Senin, 18 dan 25 Januari 2021
Tujuan Pembelajaran
Petunjuk:
Berdoalah sebelum belajar Melalui pendekatan saintifik, discovery
learning, dan drill peserta didik dapat
Kirimlah foto kegiatanmu menelaah, mencontoh dan menggali informasi
tentang hubungan sumber daya alam dengan
Kerjakan LKS ini lalu berikan lingkungan, teknologi dan masyarakat sesuai
pada gurumu dengan pokok-pokok pikiran dalam
pembukaan UUD 1945
Ayo mengamati Teks Wawancara
A: Assalamualaikum
B: Walaikumsalam
A: Dengan ibu siapa ?
B: Dengan ibu Henny
A: Baik ibu sudah berapa lama ibu
menjadi pengrajin batik ?
B: Sudah sekitar 2 tahun
Motif batik Gong Si Bolong merupakan salah A: Pengalaman apa saja yang ibu
satu motif batik di Kota Depok. Motif Gong Si dapat sebagai pengrajin batik
Bolong menunjukan bahwa masyarakat
Depok tak akan pernah meninggalkan dan B: Ya Saya banyak mendapat
akan selalu menghormati sejarah dan budaya pengalama seperti susahnya
para pendahulunya. Motif Gong Si Bolong membuat batik , memasarkan
menjadi motif yang unik dari batik Khas dan mengirim pesanan
A: Terima kasih ibu sudah
Depok. Gong Si Bolong ini sebenarnya simbol
ikonik kota Depok, yakni kesenian asli yang memberitahu sedikit tentang
tidak ada di kota lain. Gong Si Bolong sendiri usaha batik ibu
merupakan kesenian gamelan yang muncul di B: Ya tidak apa- apa
antara sebagian orang di pinggiran Depok,
yaitu di kalangan warga Tanah Baru, Depok. Tugas
Kesenian Gong Si Bolong juga merupakan
paduan antara seni musik dan tari Tayub. Carilah informasi melalui internet
tentang hal-hal yang harus
dipersiapkan sebelum melakukan
wawancara
Pada bacaan di atas ada kalimat motif Gong Si Bolong menunjukan
bahwa masyarakat Depok tak akan pernah meninggalkan dan akan
selalu menghormati sejarah dan budaya para pendahulunya. Kalimat
tersebut membuktikan bahwa masyarakat Depok ingin melindungi
warisan budaya dan sejarah pendahulunya. Hal ini sesuai dengan isi dari
pokok pikiran dalam pembukaan UUD 1945.
Tugas
Carilah informasi melalui internet tentang 4 pokok pikiran dalam
pembukaan UUD 1945!
Selain motif Gong Si Bolong, masyarakat Depok juga membuat motif
buah belimbing dan ikan Memphis. Buah dan ikan merupakan sumber
daya alam yang dimanfaatkan manusia untuk memenuhi kebutuhan
hidupnya. Dalam mengolah sumber daya alam, manusia memerlukan
teknologi. Ketika manusia ingin memanfaatkan kayu maka manusia
menggunakan gergaji untuk memotongnya. Ketika ingin menangkap
ikan di laut, manusia menggunakan perahu motor.
Tugas
Carilah, gunting dan tempelkan gambar penggunaan teknologi dalam
mengolah sumber daya alam yang dilakukan manusia!
Penilaian
Jawablah pertanyaan di bawah ini!
1. Disebut apakah orang yang diwawancarai?
2. Daftar apakah yang harus disiapkan sebelum melakukan wawancara?
3. Apa alat yang digunakan untuk merekam wawancara?
4. Ada berapakah pokok pikiran dalam pembukaan UUD 1945
5. Apa nama teknologi yang digunakan petani untuk membajak sawah?
Selamat belajar dan tetap semangat BDR ya!!!
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Paraf Ortu Paraf Guru
TEMATIK KELAS VIII TUNARUNGU
KEDIAMANKU/KEUNIKAN DAN KEBUDAYAAN
TEMPAT TINGGALKU
Selasa, 19 dan 26 Januari 2021
Nama :
Petunjuk: Tujuan Pembelajaran
Berdoalah sebelum belajar Melalui pendekatan saintifik, discovery
learning dan drill peserta didik dapat
Kirimlah foto kegiatanmu
memahami dan mengenal karya tiga
Kerjakan LKS ini lalu berikan dimensi, luas segitiga, persegi panjang dan
pada gurumu persegi serta dinamika interaksi manusia
dengan alam, kelembagaan sosial dan
Ayo mengamati ekonomi dengan tepat
Karya tiga dimensi adalah sebuah karya seni
yang memiliki tiga dimensi yaitu panjang,
lebar dan tinggi atau ketebalan. Karya tiga
dimensi juga disebut karya seni yang
memiliki ruang
Tugas
Tempat tisu Buatlah tempat tisu dari batang es krim !
Tempat tisu terbuat dari kayu
batang es krim, yang disusun Salah satu interaksi manusia dengan
dengan cara ditempelkan , dibuat kelembagaan ekonomi adalah pasar.
berbentuk persegi panjang.
Tempat tisu berbentuk persegi
panjang memiliki luas yang
dapat menampung tisu
beberapa lembar. Tahukah
kamu cara menghitung luas Tugas
persegi paanjang? Rumus
menghitung luas persegi Carilah informasi melalui internet tentang
paanjang adalah p x l lembaga ekonomi yang ada di masyarakat!
Sebuah persegi panjang memiliki
panjang 28 cm dan lebar 9 cm. A B
Berapakah luas persegi panjang
ABCD?
Dik : p = 28 cm l = 9 cm
Dit : L D C
L = p x l
= 28 cm x 9 cm
= 252 cm
Tugas
Kerjakan soal di bawah ini!
Penilaian :
Isilah titik-titik di bawah ini!
1. Patung merupakan contoh karya seni ... dimensi.
2. Pasar adalah tempat kegiatan ....
3. Pasar yang dekat dengan kediamaanku adalah ....
4. Sebuah persegi panjang OPQR mempunyai panjang 31 cm
dan lebar 12 cm. Maka luas persegi panjang OPQR
adalah ... cm.
5. Persegi panjang LMNO mempunyai luas 420 cm dan
Panjang 15 cm. Persegi LMNO mempunyai lebar ... cm.
Selamat belajar dan tetap semangat BDR!!
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK PARAF ORTU PARAF GURU
PABP VIII TUNARUNGU/01-02-21
BERBAIK SANGKA
NAMA:
Petunjuk: Beri tanda pada kegiatan yang sudah kamu lakukan!
Olah raga Dhuha Absen Berdo’a Kirim foto Kerjakan LKPD
Tujuan Pembelajaran
Melalui pendekatan saintifik, dan drill peserta didik dapat meyakini, menunjukkan,
menjelaskan arti dan menyebutkan makna serta melatih perilaku berbaik sangka
pada sesama setelah diberi contoh dengan tepat
BERBAIK SANGKA lawan katanya BERBURUK SANGKA
diwujudkan melalui perilaku berupa ucapan
dan perbuatan
Seorang muslim harus berbaik sangka kepada
1. Allah SWT
2. diri sendiri
3. sesama
Berbaik sangka kepada Allah wajib bagi seorang muslim
Hikmahnya : optimis, tetap berusaha, memiliki jiwa sabar, tabah,
takwa dan tawakal.
Berbaik sangka kepada diri sendiri
Hikmahnya: memiliki jiwa ikhlas, hati lebih tenang, dan selalu
bersyukur.
Berbaik sangka kepada sesama
Hikmahnya: jiwa lebih bahagia, hubungan dengan sesama lebih
harmonis, dicintai sesama, terhindar dari penyesalan,
iri, dengki, adu domba, dan fitnah.
Berbaik sangka diwujudkan dalam perilaku yaitu dalam ucapan dan
perbuatan.
Ayo tuliskan contoh-contoh perilaku berbaik sangka!
Contoh berbaik sangka kepada Allah
1. ..........................................
2. ............................................
3. ............................................
Contoh berbaik sangka kepada diri sendiri
1. ...........................................
2. .............................................
3. ................................................
Contoh berbaik sangka kepada sesama
1. ..............................................
2. .................................................
3. ..................................................
Tugas 8 Pebruari 2021
Salinlah ayat tentang prasangka yaitu QS Al Hujurat ayat 12 ( tulisan
arab dan artinya) di buku tulismu!
Penilaian
Isilah titik-titik di bawah ini!
1. Lawan dari berbaik sangka adalah ....
2. Berbaik sangka merupakan perbuatan yang ....
3. Berbaik sangka diwujudkan dengan ucapan dan ....
4. Kita harus berbaik sangka kepada ... , ... , dan ....
5. Taqwa dan tawakal adalah hikmah berbaik sangka kepada ....
6. Terhindar dari iri dengki adalah hikmah berbaik sangka kepada ....
7. Lebih ikhlas adalah hikmah berbaik sangka kepada ....
8. Bersyukur adalah contoh perilaku berbaik sangka kepada ....
9. Percaya diri adalah contoh perilaku berbaik sangka kepada ....
10. Menghormati tetangga contoh perilaku berbaik sangka kepada ....
Selamat belajar dan
tetap semangat BDR!!!
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Paraf Ortu Paraf Guru
B. INGGRIS VIII TUNARUNGU/01 -02-21
DESKRIPSI ORANG, BINATANG, BENDA
NAMA :
Petunjuk: Beri tanda kegiatan yang sudah kamu lakukan!
Olah raga Dhuha Absen Berdo’a Kirim foto Kerjakan LKPD
Tujuan Pembelajaran
Melalui pendekatan saintifik, discovery learning dan drill peserta didik dapat
menyatakan, menanyakan dan menangkap deskripsi orang, binatang dan benda
dengan tepat
Apakah kamu ingat pelajaran LKS minggu lalu? Pada LKS minggu lalu
Kita belajar tentang teks deskripsi orang, binatang dan benda.
Untuk mendeskripsikan orang, binatang atau benda, hal yang perlu diketahui
adalah kata sifatnya. Beberapa kata sifat yang digunakan dalam
mendeskripsikanorang, binatang atau benda antara lain
Kata sifat Artinya Kata sifat Artinya
Handsome Ganteng/tampan Clever Pandai
Beautiful cantik Smart Pintar
Kind Baik Stupid Bodoh
Nice Baik Tall Panjang
Fat Gemuk short pendek
thin Kurus Short hair Rambut panjang
Ugly Jelek Long hair Rambut pendek
calm tenang Black hair Rambut hitam
Cheerful Periang White skin Kulit putih
caring perhatian Brown skin Kulit coklat
Young Muda Rich Kaya
Old Tua Poor miskin
bald botak
Ayo perhatikan teks deskripsi di bawah ini!
A snake is very dangerous and poisonous.
The body of a snake is very long.
Tahukah kamu arti teks deskripsi di atas?
A snake is very dangerous and poisonous
(ular binatang berbahaya dan berbisa)
The body of snake is very long
(ular memiliki badan yang panjang)
Ayo deskripsikan orang, binatang atau benda di bawah ini dalam
bahasa Inggris!
1. Seekor gajah sangat besar dan kuat
..................................................................
Seekor gajah memiliki empat kaki dan satu belalai
..................................................................................
2. Nenekku sudah tua
............................................................
Hidungnya mancung dan rambutnya putih
....................................................................
3. Sebuah jam dinding berbentuk bulat
....................................................................
berwarna biru digunakan untuk melihat waktu
..........................................................................
Tugas 8 Pebruari 2021
Let’s Play Game!!!
Animal Crossword
Selamat bekerja dan tetap semangat BDR!!
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Paraf Ortu Paraf Guru
KET. PIL VIII TUNARUNGU/02-02-21
BUDIDAYA TERNAK UNGGAS PETELUR
NAMA :
Petunjuk: Beri tanda kegiatan yang sudah kamu lakukan!
Olah raga Dhuha Absen Berdo’a Kirim foto Kerjakan LKPD
Tujuan Pembelajaran
Melalui pendekatan saintifik, discovery learning dan drill peserta didik dapat
mengenal, membuat kandang dan melakukan pemeliharaan ternak unggas
petelur dengan benar.
Masih ingat dengan unggas petelur
yang nampak pada gambar di samping?
Contoh unggas petelur adalah ayam,
Burung puyuh, itik dan entok.
Unggas petelur dipelihara dalam sebuah
kandang, seperti apakah kandangnya?
Bentuk kandang tiap jenis unggas petelur berbeda-beda
Kandang ayam kandang itik/bebek
Kandang bebek entok
Kandang puyuh
Salinlah persyaratan kandang untuk unggas petelur
Syarat kandang untuk unggas petelur
1. Dinding kandang berjeruji, dari bambu atau kawat
..............................................................................................
2. Kandang harus bersih dan sehat
..............................................................................................
3. Posisi kandang menghadap arah timur
................................................................................................
4. Pertukaran udara lancar
...............................................................................................
5. Kandang ayam dan puyuh dibuat agak tinggi
................................................................................................
Tugas (2 Pebruari 2021)
Buatlah miniatur kandang unggas petelur
Setelah kebutuhan kandang disiapkan, peternak mulai mengisi
Kandang dengan unggas petelur yang ingin dipelihara. Bagaimanakah
pemeliharaan unggas petelur? Cara memelihara jenis unggas petelur
berbeda-beda. Berikut cara memelihara puyuh petelur
1. Rajin membersihkan kandang
2. Memberi vaksin
3. Rajin memeriksa kondisi puyuh
4. Rajin memberi makan puyuh
Tugas (9 Pebruari 2021)
Carilah informasi melalui internet atau orang di sekitarmu tentang
Cara memelihara bebek
Tulislah informasinya di buku tulismu
Penilaian
Isilah titik-titik di bawah ini!
1. Telur puyuh dihasilkan dari ternak ....
2. Gambar di samping adalah kandang untuk ternak ....
3. Kandang ternak unggas petelur umumnya terbuat dari ....
4. Kandang harus selalu ....
5. Pemberian vaksin pada ternak unggas bertujuan untuk ....
6. Ternak unggas yang sakit harus diberi ....
7. Makanan untuk ternak unggas umumnya adalah ....
8. Kandang untuk ayam petelur harus lebih ....
9. Posisi kandang harus menghadap arah ....
10. Ventilasi gunanya untuk pertukaran ....
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Paraf Ortu Paraf Guru
MULOK VIII TUNARUNGU/02-02-21
BAHASAN BUDAYA BETAWI
NAMA :
Petunjuk: Beri tanda kegiatan yang sudah kamu lakukan!
Olah raga Dhuha Absen Berdo’a Kirim foto Kerjakan LKPD
Tujuan Pembelajaran
Melalui pendekatan saintifik, discovery learning dan drill peserta didik dapat
mengidentifikasi dan menanggapi teks bahasan budaya Betawi dengan tepat
Ayo membaca teks budaya betawi di bawah ini!
Nyorog
Nyorog adalah budaya orang yang lebih muda membawakan makanan
atau bingkisan kerumah saudaranya yang lebih tua atau yang dituakan.
Nyorog lazimnya dilakukan sepekan sebelum puasa. Mereka yang datang
biasanya membawa bingkisan berupa sembilan bahan pokok (sembako)
seperti telur, gula, kopi beras, atau makanan siap saji. Tujuan dari tradisi
nyorog yakni sebagai ajang silaturahmi antar sanak saudara serta
menghormati keluarga atau tokoh-tokoh yang dituakan. Tradisi nyorog
sebenarnya tak melulu dilakukan menjelang bulan Ramadhan tiba. Tradisi
tersebut juga biasa dilakukan dalam acara pernikahan adat Betawi. Namun
mirisnya, tradisi tersebut hampir punah di era millenial sekarang ini.
Tulislah kata-kata yang tidak kamu mengerti artinya!
1. Lazim
2. ......................
3. ........................
4. .........................
5. ...........................
6. ...........................
Tugas 9 Pebruari 2021
Carilah informasi melalui internet atau orang di sekitarmu tentang
ondel-ondel serta fotolah ondel-ondel yang kamu temui di jalan!
Kerjakan tugas ini di buku tulismu!
Penilaian
Isilah titik-titik di bawah ini!
1. Tradisi Betawi membawa makanan atau bingkisan disebut ....
2. Makanan dibawa oleh orang yang lebih ....
3. Bingkisan yang dibawa berupa ....
4. Nyorog dilakukan sepekan sebelum ....
5. Tujuan nyorog untuk ajang menjalin ....
6. Kata lain dari melulu adalah ....
7. Selain menjelang Ramadhan, nyorog dilakukan dalam ....
8. Arti miris adalah ....
9. Sekarang ini tradisi nyorog hampir ....
10. Anak zaman sekarang disebut juga anak ....
Selamat belajar dan tetap semangat BDR!!
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Paraf Ortu Paraf Guru
PKPBI VIII TUNARUNGU/27-01-21
IDENTIFIKASI BUNYI
NAMA :
Petunjuk: Beri tanda kegiatan yang sudah kamu lakukan!
Olah raga Dhuha Absen Berdo’a Kirim foto Kerjakan LKPD
Tujuan Pembelajaran
Melalui pendekatan multisensory peserta didik dapat mengidentifikasi bunyi
sebagai sinyal yang pernah didiskriminasi dengan tepat
Bunyi ada di mana-mana, di rumah, di sekolah, dan di jalanan
Ada bunyi air keran kamar mandi, bunyi lonceng tanda masuk
sekolah juga bunyi ambulans yang lewat di jalan
Ada banyak bunyi di sekitar kita, coba perhatikankan baik-baik
apakah kamu masih bisa mendengar bunyi?
Anjing menggongong daun berdesir radio berbunyi kaki melangkah
Tubuh kita juga bisa berbunyi kita bisa berbicara dan tertawa
atau bersiul dan menjentikkan jari. Langkah kaki kita pun berbunyi
Tubuhmu bisa membuat bunyi. Kita juga bisa bertepuk, bertepuk biasa atau
dengan satu jari, bisa juga menepuk paha atau lengan. Ayo coba lakukan!
tidak semua benda bisa berbunyi. Mana benda di bawah ini yang bisa
berbunyi, beri tanda untuk benda yang bisa berbunyi dan untuk
benda yang tidak berbunyi!
Benda apa lagi yang bisa berbunyi? Ayo buat daftarnya!
No Nama benda Bunyi
1. sirene Ngiung ngiung
2.
3.
4.
5.
6.
Tugas (3 Pebruari 2021)
Buatlah daftar bunyi hewan dan bunyi alam benda serta bunyinya!
Panjang pendek bunyi (10 Pebruari 2021)
Tidak semua bunyi sama panjang. Ada bunyi yang panjang, ada bunyi yang
pendek. Ada yang kadang panjang dan ada yang kadang pendek.
Ini contoh bunyi panjang
Ini contoh bunyi pendek
Bagaimanakah bunyi gendang?
Bagaimana bunyi lonceng?
Manakah yang bunyinya panjang?
Ayo diskusikan dengan orang di rumahmu!
Hasil diskusi :
Ayo buat daftar bunyi!
No Benda Bunyi Keterangan
1. Sirene Nguing nguing Panjang
2.
3.
4.
5.
6.
Anak-anak setelah 2 minggu ini belajar tentang bunyi, ibu harap
kamu dapat mengidentifikasi macam-macam bunyi, baik bunyi benda,
bunyi alam maupun suara hewan serta panjang pendeknya bunyi.
Penilaian
Isilah titik-titik di bawah ini!
1. Suara anjing mengonggong ....
2. Bunyi sirene ....
3. Bunyi tepuk tangan ....
4. Bunyi jam dinding ....
5. Bunyi balon meletus ....
6. Bunyi angin .....
7. Suara tangisan termasuk bunyi yang ....
8. Bunyi air menetes termasuk bunyi yang ....
9. Bunyi gendang termasuk bunyi yang ....
10.Bunyi lonceng termasuk bunyi yang ....
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Paraf Ortu Paraf Guru
PJOK VIII TUNARUNGU/27-01-21
SENAM DASAR/KEBUGARAN JASMANI
NAMA :
Petunjuk: Beri tanda kegiatan yang sudah kamu lakukan!
Olah raga Dhuha Absen Berdo’a Kirim foto Kerjakan LKPD
Tujuan Pembelajaran
Melalui pendekatan saintifik, dan drill peserta didik dapat memahami konsep dan
mempraktikkan latihan peningkatan derajat kebugaran jasmani dengan tepat
Minggu lalu kita sudah pelajari lima gerakan senam dasar untuk
melatih kondisi fisik/kebugaran jasmani yaitu berdiri satu kaki,
gerakan kapal terbang, jongkok satu kaki lurus ke depan, sikap lilin, dan
handstand. Beberapa gerak dasar tersebut merupakan contoh latihan fisik
untuk kebugaran jasmani. Banyak manfaat yang diperoleh dari latihan
kebugaran jasmani, antara lain menurunkan berat badan, mencegah obesitas,
mencegah penyakit jantung, diabetes, menurunkan tekanan darah tinggi,
meningkatkan rasa percaya diri serta menambah kepintaran.
Ada bebrapa unsur dalam latihan kebugaran jasmani antara lain: kekuatan,
daya, kecepatan, kelenturan, kelincahan, daya tahan, daya tahan kecepatan.
Ayo lakukan latihan kebugaran jasmani di bawah ini!
1. Latihan kekuatan otot perut (sit up)
2. Latihan kekuatan otot kedua lengan (push up)
3. Latihan kekuatan otot punggung (back up)
4. Latihan ketangkasan dan kekuatan otot kaki, lengan dan bahu (lompat tali)
5. Latihan daya tahan otot tungkai
6. Latihan daya tahan berjalan dengan kedua tangan
7. Latihan lari bolak-balik
Lakukan gerakan seperti gambar di bawah ini berulang-ulang dan beri
ceklis jika kamu dapat melakukannya!
Push up
Sit up
Back up lompat tali
Otot tungkai berjalan dengan kedua tangan
bolak
balik
Kamu bisa melakukannya!!!
Tugas (3 Pebruari 2021)
Buatlah jadwal latihan kebugaran jasmani dari Senin-Minggu
Tugas 10 Pebruari 2021
Aktivitas kelenturan adalah aktivitas luas gerak persendian melalui gerakan
mengayun, memutar, dan memantul-mantulkan atau menggerak-gerakkan
anggota tubuh. Latihan untuk kelenturan biasa dilakukan sebagai latihan
pemanasan, dalam bentuk peregangan dinamis dan peregangan statis.
Pemanasan dinamis adalah menggerakan kepala,tangan dan pinggang
secara berulang-ulang, sedangkan pemanasan statis menggerakan kepala ,
tangan dan pinggang dengan memberi jeda/ditahan.
Ayo kita lakukan pemanasan!
Lakukan gerakan seperti pada gambar di bawah ini berulang-ulang dan beri
ceklis jika kamu dapat melakukannya!
1. Pemanasan statis Ingat ditahan!
Menggerakan kepala ke kanan lalu tahan
dan ke kiri tahan, mendongak tahan dan
menunduk tahan, tengleng ke kanan tahan,
tengleng ke kiri tahan
2. Pemanasan Dinamis digerakkan berulang-ulang sesuai hitungan
lari di tempat jalan di tempat
merentangkan tangan meregangkan
dan membungkuk pinggang
Kamu bisa melakukannya
Penilaian
Isilah titik-titik di bawah ini!
1. Manfaat kebugaran jasmani adalah menurunkan ....
2. Obesitas adalah kelebihan ....
3. Untuk melatih otot perut dilakukan gerakan ....
4. Push up adalah gerakan untuk melatih kekuatan otot ....
5. Dilakukan untuk melatih kekuatan otot ....
6. Bermain lompat tali merupakan contoh latihan ketangkasan dan
kekuatan otot ...
7. Lari di tempat merupakan gerakan pemanasan ....
8. Menengok ke kanan dan ke kiri berulang-ulang termasuk pemanasan ....
9. Ciri dari pemanasan statis adalah ....
10. Menahan gerakan tangan beberapa detik termasuk pemanasan ....
Selamat berlatih dan tetap semangat BDR!!
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Paraf Ortu Paraf Guru
TEMATIK VIII TUNARUNGU/28-01-21
KEDIAMANKU/PERMAINAN TRADISIONAL
TEMPAT TINGGALKU
NAMA :
Petunjuk: Beri tanda kegiatan yang sudah kamu lakukan!
Olah raga Dhuha Absen Berdo’a Kirim foto Kerjakan LKPD
Tujuan Pembelajaran
Melalui pendekatan saintifik, dan drill peserta didik dapat menelaah, mencontoh
dan menggali informasi tentang hubungan sumber daya alam dengan lingkungan,
teknologi dan masyarakat sesuai dengan pokok-pokok pikiran dalam pembukaan
UUD 1945
Ayo membaca teks di bawah ini!
Jajangkungan
Jajangkungan adalah permainan yang menguji ketahanan, terutama
untuk keseimbangan tubuh. Dengan mengandalkan bambu yang ukurannya
setinggi orang dewasa, kamu harus menaikinya sesuai kemampuan. Biar
dianggap lebih kuat, pegang bambunya sekuat tenaga sambil jalan perlahan-
lahan. Jangan lupa juga pedalnya diinjak sebagai media pertahanan.
Jajangkungan bisa dimainkan berpasangan dan dilombakan. Yang jelas
jajangkungan mengutamakan ketahanan fisik dan persaingan sehat tanpa
saling mencela satu sama lain. Inti bermain jajangkungan adalah harus siap
jatuh dan perlu ketahanan fisik kuat.
Jajangkungan adalah permainan tradisional di tempat tinggalku. Aku
senang bermain jajangkungan bersama teman.
Jajangkungan sebagai salah satu warisan budaya Indonesia juga perlu
dilestarikan karena anak milenial belum tentu semua mengenal
permainan tradisional Indonesia.
Pada bacaan di atas, tersirat bahwa permainan jajangkungan dapat
dilombakan. Persaingan yang ada pada lomba jajangkungan adalah
persaingan sehat tanpa saling mencela satu sama lain. Kalimat persaingan
sehat tanpa mencela satu sama lain sejalan dengan pokok pikiran dalam
pembukaan UUD 1945, yaitu pokok pikiran pertama, persatuan.
Empat pokok pikiran dalam pembukaan UUD 1945
1. Pokok pikiran persatuan
2. Pokok pikiran keadilan sosial
3. Pokok pikiran kedaulatan rakyat
4. Pokok pikiran ketuhanan
Teks wawancara
Budi : assalamualaikum, bapak
Pak Ali : waalaikumsalam
Budi : maaf pak, saya Budi. Boleh saya mewawancarai bapak?
Pak Ali : oh silakan!
Budi : sudah berapa lama bapak usaha membuat jajangkungan?
Pak Ali : sudah 3 tahun
Budi : sulitkah membuatnya?
Pak Ali : untuk membuatnya tidak sulit. Kesulitannya mencari bahan.
Budi : bahan apa yang bapak perlukan?
Pak Ali : bambu
Budi : adakah yang membantu bapak membuat jajangkungan?
Pak Ali : ada, anak saya
Budi : Terima kasih bapak sudah bersedia saya wawancarai
Pak Ali : sama-sama
Ayo membuat pertanyaan untuk wawancara dengan kata tanya
1. Apakah
.....................................................................................................
2. Siapakah
....................................................................................................
3. Dimanakah
....................................................................................................
4. Bagaimanakah
......................................................................................................
5. Kapankah
.....................................................................................................
Tugas (28Januari 2021)
Carilah informasi melalui internet atau orang di sekitarmu tentang
permainan tradisional bebentengan!
Tulislah informasinya di buku tulismu!
Pak Ali membuat jajangkungan dari bambu. Bambu adalah sumber daya
alam yang dimanfaatkan oleh Pak Ali. Untuk membuat jajangkungan, Pak
Ali juga membutuhkan teknologi seperti gergaji, meteran, pensil, dan golok.
Manusia memanfaatkan sumber daya alam di lingkungannya tidak lepas
dari teknologi.
Tugas 4 Pebruari 2021)
Carilah informasi melalui internet atau orang di sekitarmu tentang cara
membuat jajangkungan!
Tulislah informasinya di buku tulismu!
Penilaian
Isilah titik-titik di bawah ini!
1. Poko pikiran dalam pembukaan UUD 1945 ada ....
2. Kedaulatan rakyat adalah pokok pikiran ke ....
3. Kata tanya siapa menanyakan ....
4. Untuk menanyakan tempat digunakan kata tanya ....
5. Untuk memotong bambu digunakan ....
Selamat belajar dan tetap semangat BDR!!
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Paraf Ortu Paraf Guru
TEMATIK VIII TUNARUNGU/29-01-21
KEDIAMANKU/PERMAINAN TRADISIONAL
TEMPAT TINGGALKU
NAMA :
Petunjuk: Beri tanda kegiatan yang sudah kamu lakukan!
Olah raga Dhuha Absen Berdo’a Kirim foto Kerjakan LKPD
Tujuan Pembelajaran
Melalui pendekatan saintifik, dan drill peserta didik dapat memahami dan
mengenal karya tiga dimensi, luas segitiga, persegi panjang dan persegi serta
dinamika interaksi manusia dengan alam, kelembagaan sosial dan ekonomi
dengan tepat
Masih ingat tentang karya seni tiga dimensi?
Karya tiga dimensi adalah sebuah karya seni yang memiliki tiga dimensi
yaitu panjang, lebar dan tinggi atau ketebalan. Karya tiga dimensi juga
disebut karya seni yang memiliki ruang.
Ayo berilah tanda sesuai bentuk karya seni!
Bentuk karya seni
No Karya
Dua dimensi Tiga dimensi
1. lukisan
2. patung
3. kolase
4. topeng
5. poster
6. Vas bunga
7. ilustrasi
8. fotografi
9. Keramik
10. Gantungan kunci
Bentuk karya seni tiga dimensi bermacam-macam, ada persegi, ada
Segitiga dan ada yang berbentuk persegi panjang. Salah satu contoh
karya seni tiga dimensi adalah gantungan kunci.
Gantungan kunci di samping berbentuk segitiga. Tahukah
Kamu luas segitiga pada gantungan kunci di samping?
Bagaimana rumus mencari luas segitiga?
Rumus mencari luas segitiga adalah:
Contoh soal
Sebuah segitiga diketahui panjang alas = 12 cm dan tinggi 25 cm
Ditanyakan berapa luas segitiga tersebut
25cm L = ½ x a x t
L = ½ x 12 cm x 25 cm
12cm L = 150 cm
Ingat rumus di atas!
Ayo berlatih
Nama Segitiga Panjang Alas Tinggi Luas
DEF 15 22 ..................
ABC 13 36 ....................
OPQ 5 ....... 35 cm
JKL 21 40 ................
MNO 17 ....... 238 cm
Gantungan kunci dibuat sebagai souvenir atau aksesoris dalam beberapa
aktivitas manusia. Gantungan kunci juga merupakan hasil dari interaksi
manusia dengan budaya. Interaksi manusia dengan lingkungan budaya
sangat penting agar manusia tidak melanggar kebudayaan di daerah
tersebut, contoh: tata tertib sekolah, dan adat istiadat. Seperti peribahasa
“Dimana bumi dipijak, disitu langit dijunjung”
“Haruslah mengikuti/menghormati adat istiadat di tempat tinggal kita”
Tugas 5 Pebruari 2021
Carilah informasi melalui internet atau orang di sekitarmu tentang lima
contoh interaksi manusia dengan lingkungan budaya
Tulislah informasinya di buku tulismu!
Penilaian
Isilah titik-titik di bawah ini!
1. Karya seni tiga dimensi adalah karya seni yang memiliki ....
2. Unsur karya seni tiga dimensi adalah panjang, lebar, dan ....
3. Poster adalah contoh karya seni ... dimensi.
4. Topeng adalah contoh karya seni ... dimensi.
5. Gantungan kunci dibuat untuk ....
6. Luas dari segitiga yang memiliki panjang alas 15 cm dan tinggi 46 cm
adalah ....
7. Tinggi dari segitiga yang memiliki luas 423 cm dan panjang alas 18 cm
adalah ....
8. Interaksi manusia dengan lingkungan sangat ....
9. Tujuannya agar manusia tidak ...kebudayaan di suatu tempat.
10. Arti di mana bumi dipijak di situ langit dijunjung adalah ....
Selamat belajar dan tetap semangat BDR!!
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK PARAF ORTU PARAF GURU
PABP : Berbaik Sangka
NAMA:
Petunjuk: Beri tanda pada kegiatan yang sudah kamu lakukan!
Olah raga Dhuha Absen Berdo’a Kirim foto Kerjakan LKPD
Berbaik sangka kepada orang tua
Salinlah tulisan di bawah ini!
Berpikir, berkata dan berbuatlah yang baik-baik
...................................................................................................
Insya Allah yang datang juga yang baik-baik
....................................................................................................
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Paraf Ortu Paraf Guru
B. Inggris : Deskripsi orang, binatang dan benda
NAMA:
Petunjuk: Beri tanda pada kegiatan yang sudah kamu lakukan!
Olah raga Dhuha Absen Berdo’a Kirim foto Kerjakan LKPD
Let’s Play a crossword puzzle about adjective
1 2 3
Across:
1. Beautiful
4 Tiger
4 5 6 7 Handsome
10.Home
12.Old
13.Egg
7 8 9
15.Kind
17. Ruler
10 11
18. foto
12
Down :
13 14 15 16 2. Elephant
3. Fat
5. Rich
6. Camel
17
8. Nice
9. Snake
11.Monkey
18 14. Giraffe
16.duck
Ingat : ikuti perintah down ( menurun), across (mendatar) tulis sesuai
nomornya
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Paraf Ortu Paraf Guru
Ket. Pil : Ternak unggas petelur
NAMA:
Petunjuk: Beri tanda pada kegiatan yang sudah kamu lakukan!
Olah raga Dhuha Absen Berdo’a Kirim foto Kerjakan LKPD
Penyakit pada unggas petelur
Salin tulisan dalam kotak!
Penyakit Infeksi Bronchitis disebabkan
..........................................................................
oleh virus. Gejalanya pernapasan
...............................................................
terganggu
....................
Berak kapur disebabkan bakteri
..........................................................................
Gejalanya jengger pucat
...............................................................
Newcastel Disscas
..........................................................................
Gejalanya batuk, perlu divaksin
...............................................................
Egg Drop syndrome disebabkan virus
..........................................................................
Gejalanya cangkang telur tipis
...............................................................
Snot disebabkan bakteri
..........................................................................
Gejalanya keluar lender dari hidung
...............................................................
Avian encephalomyelitis disebabkan virus
...............................................................................
Gejalanya infeksi sistem syaraf
...............................................................
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Paraf Ortu Paraf Guru
Mulok : Bahasa Budaya Betawi
NAMA:
Petunjuk: Beri tanda pada kegiatan yang sudah kamu lakukan!
Olah raga Dhuha Absen Berdo’a Kirim foto Kerjakan LKPD
Beri tanda pada gambar budaya betawi
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Paraf Ortu Paraf Guru
PKPBI: Bunyi
NAMA:
Petunjuk: Beri tanda pada kegiatan yang sudah kamu lakukan!
Olah raga Dhuha Absen Berdo’a Kirim foto Kerjakan LKPD
Tempelkan gambar untuk bunyi di bawah ini!
Kriiiing kriiiiing tok tok tok dor
rrrrrrrrr priiiit toooot toooot
ngiung ngiung
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Paraf Ortu Paraf Guru
PJOK: Kebugaran Jasmani
NAMA:
Petunjuk: Beri tanda pada kegiatan yang sudah kamu lakukan!
Olah raga Dhuha Absen Berdo’a Kirim foto Kerjakan LKPD
Beri tanda kalau kamu sudah melakukan gerakan
Di bawah ini!
lari di tempat jalan di tempat
merentangkan tangan meregangkan
dan membungkuk pinggang
Tiap gerakan difoto dan kirim ke WA Bu Peni
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK Paraf Ortu Paraf Guru
TEMATIK: Makanan Sehat daan Bergizi
NAMA:
Petunjuk: Beri tanda pada kegiatan yang sudah kamu lakukan!
Olah raga Dhuha Absen Berdo’a Kirim foto Kerjakan LKPD
Makanan sehat dan bergizi untuk semangat dan
komitmen kebangsaan
Salin tulisan di bawah ini!
Semangat dan komitmen kebangsaan, untuk meningkatkan
.............................................................................................................
semangat dan komitmen atau nasionalisme dan patriotisme
..............................................................................................................
masyarakat perlu mengkonsumsi makanan sehat dan bergizi
................................................................................................................
produk pertanian Indonesia.
...............................................................
Ayo tuliskan nama yang ada pada gambar
Lauk pauk
Sayuran mayur
.................... .....................
buah ........
susu .............
makanan pokok
.................... ..........
.........
Salin tulisan di bawah ini!
Zat yang ada pada makanan sehat : protein, lemak, karbohidrat
............................................................................................................
Mineral, vitamin dan air dalam takaran seimbang
............................................................................................................
Lengkapi kalimat di bawah ini dengan memilih kata di dalam kotak!
Manfaat makanan sehat dan .....
1. Membantu menurunkan dan mempertahankan ....
2. Mengurangi resiko penyakit ....
3. Membuat tulang dan .............kuat
4. Menjaga kehalusan dan kecantikan ......
5. Mengontrol gula ......
6. Mendukung kesehatan ....
Otak jantung gigi berat badan idel kulit bergizi darah
Indonesia sangat kaya dengan sumber daya alam. Untuk menyediakan
Makanan sehat dan bergizi bagi seluruh rakyatnya pertanian,
peternakan Indonesia siap menyiapkan dengan penuh semangat.
Berilah tanda pada hasil pertanian dan peternakan Indonesia
Interaksi manusia dengan lingkungan teknologi informasi dan
Komunikasi.
Tuliskan arti simbol-simbol di bawah ini
1. .............................
2. .....................
3. ......................
4. ........................
5. .................
6. ....................
7. .................
8. ........................
9. .............................
10. .........................
Perhatikan tabel berikut!
Nama Berat Badan Jumlah siswa
A 24 Kg 5
B 25 Kg 6
C 26 Kg 4
D 27 Kg 3
E 28 Kg 7
Jawablah pertanyaan di bawah ini!
1. Siapakah siswa yang paling berat?
2. Siapakah siswa yang paling ringan?
3. Berapa berat badan yang paling besar?
4. Berapa berat badan yang paling kecil?
5. Berapakah jumlah siswa yang memiliki berat badan paling besar?
Lihat video pantomim di link https://www.youtube.com/watch?v=jSo39X55RBo
Gerakan yang dilakukan adalah gerakan bermain tarik tambang.
Ayo lakukan dan videokan!
.....................................................................................................
......................................................................................................
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
PABP : SHALAT BERJAMA’AH
NAMA:
Petunjuk: Beri tanda pada kegiatan yang sudah kamu lakukan!
Olah raga Dhuha Absen Berdo’a Kirim foto Kerjakan LKPD
Shalat berjamaah
..............................................
melatih kedisiplinan
..............................................
dan kekompakan
..............................................
Shalat berjamaah
...............................................
lebih baik daripada
..............................................
shalat sendiri.
...............................................
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK PARAF GURU PARAF ORTU
B. INGGRIS: TEKS UNDANGAN PRIBADI
NAMA:
Petunjuk: Beri tanda pada kegiatan yang sudah kamu lakukan!
Olah raga Dhuha Absen Berdo’a Kirim foto Kerjakan LKPD
Example text of birthday invitation
Please copy text of birthday
letter invitation!!
Please join us to birthday party
Abdillah Akbar
Sweet Sixteen
Tuesday 7.30 PM
th
30 March 2021 Café Cofi
Permata Depok Regency
Dress code
Balck
......................................
...............................
........................
.......................... ...............
................................. ...................
..........................................
...........................
......................
The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search