The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by rizalmaslah, 2019-10-16 00:29:35

PPT MESYUARAT GPM BIL.2/2019 PKG PENGKALAN BALAK

MESYUARAT GPM BIL.2 2019 PDF

2

1. UCAPAN PENGERUSI
2. UCAPAN KPP BSTP NEGERI MELAKA
3. MEMBENTANGKAN DAN MENGESAHKAN

MINIT MESYUARAT BIL.1/2019
4. PERKARA BERBANGKIT
5. LAPORAN PROGRAM PSS 2019
6. PELAKSANAAN PROGRAN NILAM DAN

PEREKODAN BACAAN
7. PERANCANGAN TAHUNAN PSS 2020
8. HAL-HAL LAIN
9. PENANGGUHAN MESYUARAT

3

UCAPAN PENGERUSI

4

UCAPAN KPP
BSTP NEGERI MELAKA

MEMBENTANG DAN
MENGESAHKAN MINIT
MESYUARAT BIL.1/2019

LAPORAN PROGRAM PSS
2019

LAPORAN PROGRAM DAN AKTVITI PSS 2019
PKG PENGKALAN BALAK

Bengkel Semakan Stok Bahan B 0
uku dan Bukan Buku PSS 2019 6

27.7.2019

Anugerah Pusat Sumber Sekolah 0
Peringkat Negeri 2019 5
April – Mei 2019

Jom Teroka Bestari ICT Peringkat 0
Daerah Alor Gajah 2019 4

20 Mac 2019

Kempen Galakan Membaca Pering 0
kat Sekolah 2019 3

April 2019

Khidmat Bantu Pengurusan PSS Sekolah-seko
0
lah Ahli PKG Pengkalan Balak

Februari – September 2019 2

Mesyuarat Jawatankuasa GPM Sekolah-se 0 Anugerah Pusat Sumber Sekolah
kolah Ahli PKG Pengkalan Balak Bil.1 2019 Peringkat Negeri 2019

14.2.2019 1 SK PENGKALAN BALAK = TEMPAT
KE-5

8

ISU-ISU PELAKSANAAN
PSS PROGRAM NILAM
 PEREKODAN

PENAMBAHBAIKA 1. Format baharu perekodan NILAM telah
N TERHADAP diperkenalkan dan akan digunakan
PELAKSANAAN sepenuhnya di sekolah mulai tahun 2020.
NILAM DAN
PEREKODAN 2. Bagi pengisian data tahun 2019, sekolah
NILAM bebas untuk memilih sama ada
DI SEKOLAH menggunakan format sedia ada (telah
diperkenalkan pada tahun 2018) atau
format yang baharu.

3. Perekodan bacaan bagi murid Tahap 1diserapkan
dalam Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)

4. Pihak sekolah bebas untuk mengisi data tersebut di
dalam buku rekod sedia ada atau lain-lain cara seperti
di atas helaian kertas, hamparan elektronik (contoh:
Microsoft Excel, Google Sheets) dan sebagainya.

5. Pihak sekolah bebas untuk menerapkan kemahiran
mencatat isi penting sewaktu membaca disesuaikan
dengan umur, tahap dan keupayaan murid
mengikut persekitaran sekolah, antaranya
mengambil faktor tugas sedia ada guru.

6. Pencapaian murid dalam Program NILAM dikemas
kini dalam Pentaksiran Aktiviti Jasmani, Sukan dan
Kokurikulum (PAJSK)

7. Tiada percetakan baharu bagi buku NILAM. Bagi
sekolah yang masih mempunyai stok buku yang
tidak dapat dihabiskan pada tahun 2019, buku
tersebut masih boleh diguna pakai sehingga habis
stok atau sehingga tahun 2020.

1. Kumpulan/individu yang terlibat dalam pengisian rekod
NILAM:

i. Murid
ii. Guru Kelas/ Tingkatan
iii. Guru Perpustakaan Media (GPM)/ Guru NILAM

2. Maklumat yang perlu direkodkan oleh MURID:
i. Bahan yang dibaca (selain buku)
ii. Jenis buku yang dibaca (Fiksyen/ Bukan Fiksyen)
iii. Bahasa (B.Melayu/B.Inggeris/lain-lain bahasa atau
dwibahasa) yang dibaca di dalam kelas
iv. Jumlah muka surat yang telah dibaca di dalam kelas
v. Jumlah aktiviti yang dilakukan oleh murid di dalam kelas

***Murid akan menjumlahkan bagi perkara (i hingga v)

3. Maklumat yang perlu direkod oleh GURU KELAS/TINGKATAN
i. Jumlah bahan yang dibaca murid di dalam kelas
ii. Jumlah buku fiksyen dan bukan fiksyen yang dibaca oleh
murid di dalam kelas
iii. Jumlah bagi setiap bahasa (B.Melayu/ B.Inggeris/ lain-lain
bahasa atau dwibahasa) yang dibaca di dalam kelas
iv. Jumlah muka surat yang telah dibaca di dalam kelas
v. Jumlah aktiviti yang dilakukan oleh murid di dalam kelas
***Guru akan menjumlahkan bagi perkara (i hingga v)

4. Maklumat yang perlu direkodkan oleh GURU PERPUSTAKAAN
MEDIA (GPM/ GURU NILAM)

i. Jumlah bahan yang dibaca oleh murid setiap darjah/tingkatan
ii. Jumlah buku Fiksyen dan bukan fiksyen yang dibaca oleh murid

setiap darjah/tingkatan
iii. Jumlah bagi setiap bahasa (B.Melayu/ B.Inggeris/ lain-lain bahasa

atau dwibahasa) yang dibaca setiap darjah/tingkatan
iv. Jumlah mukasurat yang telah dibaca setiap darjah/tingkatan
v. Jumlah aktiviti yang dilakukan satiap darjah/tingkatan

***GPM/Guru akan menjumlahkan bagi perkara (i hingga v)

BORANG REKOD BACAAN MURID Bahasa
Nama : Ahmad bin Ali
Kelas/Tingkatan : 4 Bakawali
Tahun : 2019
(Diisi oleh murid)

Buku
Bahan Bukan Buku
Bil Judul Fiksyen Contoh Aktiviti
Bukan Fiksyen
Bahasa Melayu
Bahasa Inggeris
Lain-lain Bahasa
Jumlah Muka surat
Aktiviti

1 Arnab dan kura-kura 11 40 1 Komen
2 Anjing dengan bayang- 11 50 1 Bercerita
40 1 Rumusan
bayang 11
3 Didik 130 3
21 30
Jumlah 3

Jumlah Bahan Dibaca

BORANG Buku Bahasa

Bil Nama Murid Bahan Bukan
Buku
1 Ahmad bin Ali Fiksyen
2 Halim bin Haris Bukan
3 Suhaili binti Norman Fiksyen
Bahasa
Jumlah Melayu
Jumlah Bahan Dibaca Bahasa
Purata Bacaan Kelas Inggeris
Lain-lain
Bahasa
Jumlah Muka
surat
Aktiviti

21 3 0 130 3
53 4 4 500 8
400 6
42 3 3
1030 17
11 6 10 7
17

BORANG REKOD BACAAN SEKOLAH Bahasa
Jumlah Kelas/Tingkatan:
Nama Guru:
Jumlah Murid: Tahun : 2019
(Diisi oleh GPM/Guru NILAM)

Buku
Bil Nama Murid
Bahan Bukan
Buku
Fiksyen
Bukan
Fiksyen
Bahasa
Melayu
Bahasa
Inggeris
Lain-lain
Bahasa
Jumlah Muka
surat
Aktiviti

1 4 Bakawali 11 6 10 7 1030 17

Jumlah 11 6 10 7 1030 17
17
Jumlah Bahan Dibaca
Purata Bacaan Kelas

19

PENSKORAN NILAM SEKOLAH RENDAH

JUMLAH BAHAN BACAAN BINTANG
144 - 287
288 - 431
432 - 575
576 - 719
≥ 720

AKTIVITI : SEBAGAI PEMBUKTIAN KEPADA PEMBACAAN TERSEBUT
JUMLAH MUKA SURAT : MERUJUK KEPADA KUALITI PEMBACAAN

20

PENSKORAN NILAM SEKOLAH MENENGAH

JUMLAH BAHAN BACAAN BINTANG
120-239
240-359
360-479
480-599
≥ 600

AKTIVITI : SEBAGAI PEMBUKTIAN KEPADA PEMBACAAN TERSEBUT
JUMLAH MUKA SURAT : MERUJUK KEPADA KUALITI PEMBACAAN

21

MESYUARAT 22
PENGURUSAN
JAWATANKUASA PSS PROGRAM ORIENTASI BENGKEL / LADAP
PSS BERKAITAN
1. Sekurang-kurangnya 3 PENGOPERASIAN PSS
kali setahun. 1. Memastikan pelajar-
pelajar baharu dapat 1. Menyebarluaskan
2. Menetapkan sasaran menyesuaikan diri dan maklumat dan
dan hala tuju PSS memahami peranan kemahiran berkaitan
PSS serta pengurusan PSS
3. Penubuhan/Pelantikan pengoperasiannya. kepada guru dan
JK pelajar

PROGRAM DAN PROGRAM LITERASI PENGURUSAN PSS
MAKLUMAT
KEMPEN GALAKAN 1. Memastikan semua
1. Melahirkan pelajar- aset, bahan,sudut dan
MEMBACA pelajar yang kemudahan PSS
1. Menanamkan sikap bermaklumat dan diuruskan dengan baik.
mempunyai daya saing
suka membaca dalam dalam dunia
kalangan warga pendidikan global
sekolah.
2. Memberikan peluang
kepada semua warga
sekolah menggunakan

perkhidmatan yg

disediakan oleh PSS.

PIHAK SEKOLAH DISARANKAN AGAR MEMUATKAN SEMUA

ELEMEN DI ATAS DALAM MENYEDIAKAN PERANCNGAN

PROGRAM DAN AKTIVITI PSS 2020

“ 23

24

Selangkah ke perpustakaan
sejuta pengetahuan

25

26

27

28

29

30

31

HAL- 32
HAL Place your screenshot here
LAIN

33

TERIMA KASIH

Anda semua SUPER POWER GPM


Click to View FlipBook Version