Faktor, kesan dan langkah bagi mengatasi budaya hedonisme MPU23042- NILAI MASYARAKAT MALAYSIA
NATASHA NABILA ANAK FRANKIE 20DPM23F1106 SIM ENG TEIK 20DPM23F1007 2 Ahli Kumpulan : AVRILL NASHZIER ICA ANAK PAUL CHULA 20DPM23F1005 Pensyarah : ENCIK SOBRI
Kami adalah pelajar pengajian perniagan semesta 2, yang sedang belajar di Politeknik Mukah Sarawak . Pada semesta 2 ini kami belajar kursus Nilai Masyarakat Malaysia 3 Biodata
Dengan kesempatan yang ada ini kami amat berbesar hati untuk mengucapkan ribuan terima kasih kepada Encik Sobri selaku pensyarah kursus Nilai Masyarakat Malaysia kami. Beliau telah meluangkan masa untuk memberi tunjuk ajar dan bimbingan sepanjang masa tugasan ini dijalankan supaya kerja kursus ini dapat dilaksanakan dengan sempurna. Di samping itu, kami juga ingin menyuarakan ribuan terima kasih kepada ibu bapa kami kerana memberi sokongan mental dan kewangan sepanjang masa untuk menyiapkan e-folio ini. Penghargaan 4
Penghargaan Selain itu, kami turut berterima kasih kepada rakan-rakan seperjuangan kami kerana telah banyak menghulurkan bantuan dan kerjasama bagi merealisasikan usaha menyempurnakan tugasan ini dengan jayanya. Bukan itu sahaja ucapan ini juga ditujukan kepada semua pihak yang telah terlibat dalam menjayakan tugasan ini sama ada secara langsung atau tidak langsung . Segala bantuan yang telah mereka hulurkan amatlah kami hargai kerana tanpa bantuan dan sokongan mereka semua tugasan ini mungkin tidak dapat dilaksanakan dengan baik. 5
Hedonisme diambil dari perkataan Greek (Yunani) ‘hedone’ yang bermaksud kesenangan atau keseronokan. Hedonisme merupakan sebahagian daripada sekularisme yang memisahkan hubungan di antara agama dan dunia serta menolak nilainilai keagamaan dalam kehidupan sosial manusia Ringkasnya, hedonisme boleh didefinisikan sebagai suatu aliran pemikiran, pegangan atau pandangan hidup seseorang yang hanya mementingkan keseronokan atau kesenangan hidup. 6 Pendahuluan
7 Objektif: Menyampaikan pemahaman tentang apa yang dimaksud dengan budaya hedonisme, termasuk nilai-nilai, perilaku, dan norma yang mendasarinya. Menyampaikan konsekuensi negatif dari budaya hedonisme, baik pada tingkat individu maupun masyarakat secara keseluruhan. Menyampaikan strategi dan tindakan konkret yang dapat diambil untuk mengurangi pengaruh budaya hedonisme dan mempromosikan nilainilai yang lebih seimbang dan berkelanjutan.
Faktor Keruntuhan institusi keluarga dan masalahan rumahtangga yang berpunca daripada perceraian, poligami dan sebagainya juga memberi tekanan kepada para remaja dan anak-anak. Sekaligus menyebabkan mereka bertindak mencari ketenangan di luar rumah dengan menghabiskan masa bergaul dengan rakanrakan yang memahami perasaan dan masalah mereka. Para remaja berpendapat bahawa ibubapa mereka sudah tidak mempedulikan mereka dan mengambil keputusan untuk tidak lagi menghabiskan masa bersama. Dengan cara itu, mereka dapat melupakan masalah yang mereka hadapi. Keruntuhan Institusi Kekeluargaan 8
Apabila pegangan agama masyarakat khususnya golongan muda tidak teguh, mereka tidak akan mendapat ketenangan jiwa dan akan menyebabkan mereka mudah terjerumus dalam budaya hedonisme ini. Kesan globalissasi dunia tanpa sempadan menjadi punca kepada budaya keterlaluan hedonisme sehingga ada yang menghalalkan cara hidup barat yang sekali gus bertentangan dengan ajaran agama sendiri. Oleh itu, para remaja haruslah memupuk nilai-nilai murni agar mendapat ketenangan hidup dalam usaha mengelakkan diri daripada budaya hedonisme . Kurang Pegangan Agama Kurang Pengawalan atau Pengawasan Ibubapa Sikap ibu bapa yang kurang memberikan pengawasan kepada anak-anak juga memberi peluang kepada remaja-remaja 9
ini untuk keluar bersiar-siar dan menghabiskan masa terluang dengan aktiviti yang tidak bermanfaat yang boleh merosakkan akhlak para remaja. Kebanyakan ibu bapa pada hari ini lebih mengejar kemewahan duniawi dan kepentingan materialistik semata-mata sehingga mengabaikan kebajikan anakanak. Malah, lebih teruk lagi terdapat juga anak-anak merasakan bahawa diri mereka tidak diperlukan lagi. Sehubungan dengan itu, mereka mencari ketenangan serta keseronokan di luar dan bercampur dengan rakan-rakan yang mengalami nasib yang sama. Sosial Media 10 Media sosial menjadi salah satu faktor utama dalam penyebaran budaya hedonisme. Platform seperti Instagram, TikTok, dan Snapchat sering menampilkan
Masyarakat pengguna dengan tumpuan kepada barangan mewah, perjalanan dan pengalaman sering mengukuhkan budaya hedonisme. Generasi muda mudah dipengaruhi oleh budaya penggunaan yang menekankan kepentingan memiliki barangan dan pengalaman untuk meningkatkan status sosial dan kebahagiaan peribadi. 11 gaya hidup yang glamor dan berorientasi pada kesenangan, memperkuat persepsi bahwa kebahagiaan dan keberhasilan diukur dari seberapa banyak seseorang menikmati hidupnya secara material. Budaya Penggunaan
Kesan Budaya hedonisme boleh menyebabkan kurangnya nilai-nilai moral dan etika dalam masyarakat, serta meningkatkan kecenderungan untuk memuaskan keinginan diri tanpa memikirkan akibat jangka panjang. Ia juga boleh menyebabkan ketidakseimbangan dalam kehidupan individu dengan menekankan keseronokan segera tanpa mempertimbangkan aspekaspek seperti kesihatan, hubungan antara manusia, dan pencapaian jangka panjang. 12 Fokus pada kesenangan instan dapat mengabaikan tanggung jawab sosial dan moral, seperti kewajiban keluarga, pekerjaan, atau partisipasi dalam masyarakat. Kurangnya tanggungjawab
Dorongan untuk mencari kesenangan sering kali menyebabkan perilaku berisiko, seperti penyalahgunaan narkoba, alkohol, atau perilaku seksual yang tidak aman 13 Tingkahlaku Berisiko Fokus yang berlebihan pada kesenangan segera bisa mengaburkan pemahaman tentang tujuan hidup yang bermakna dan membangun hubungan yang kuat, mengarah pada rasa hampa dan kekosongan secara emosional. Kehilangan tujuan hidup yang bermakna
Budaya hedonisme sering kali mendorong persepsi yang tidak realistis tentang tubuh ideal, menyebabkan gangguan makan, kecemasan, dan depresi terkait penampilan 14 Ketergantungan pada kesempurnaan fisik Budaya hedonisme dapat memperkuat kesenjangan sosial karena hanya mereka yang mampu secara finansial yang bisa mengejar gaya hidup hedonistik yang mahal, meninggalkan mereka yang kurang mampu merasa terpinggirkan. Kesenjangan sosial
Langkah Memberikan pendidikan yang kuat tentang konsekuensi jangka panjang dari perilaku hedonis. Ini dapat dilakukan melalui program pendidikan formal di sekolah dan universitas, serta melalui kampanye publik dan program penyuluhan 15 Pendidikan dan kesedaran Peranan keluarga dalam pembentukan karakter Mendorong peran keluarga dalam membentuk karakter dan nilai-nilai yang seimbang pada generasi muda. Komunikasi terbuka antara orang tua dan anak juga penting dalam mengatasi pengaruh budaya hedonis.
Meningkatkan sistem pendidikan dan latihan moral di setiap institusi dan perkhidmatan awam contohnya mawajibkan solat fardhu secara berjemaah,berpakaian menutup aurat dan sebagainya di setiap pusat-pusat latihan pentadbiran,polis dan tentera. Hal ini akanmemberi impak yang berpanjangan dalam diri remaja kerana mengamalkan sistem berilmu, dan beriman. 16 Sistem pendidikan dan latihan moral Mempromosikan nilai-nilai alternatif Memperkenalkan dan mempromosikan nilai-nilai yang lebih seimbang seperti empati, altruisme, kesederhanaan, dan tanggung jawab sosial kepada gologan muda