PROFILE RA AL FITYAH

SEHAT-CERDAS-CERIA

alfityah.org

SEJARAH SINGKAT BERDIRINYA
RA AL FITYAH

Anak adalah sebagai penerus yang merupakan pewaris cita-cita perjuangan bangsa yang

merupakan sumber daya manusia yang sangat penting dalam mencapai keberhasilan
pembangunan. Untuk menjadi sumber daya yang berkualitas maka pembinaan sejak dini
terhadap anak sangat penting, mengingat pada tahap inilah terjadi awal pembentukan
dasar-dasar kepribadian. Hal ini juga sejalan dengan tujuan yayasan kami untuk
memenuhi kebutuhan akan pendidikan anak-anak guru SDIT Al Fityah yang sudah
memasuki usia prasekolah (usia 4-6 tahun) yang masih memerlukan asuhan dan
stimulasi pendidikan. Maka pada tahun 2007 didirikan lembaga pendidikan Raudhatul
Athfal Al-Fityah oleh Yayasan Pendidikan dan Pengembangan Sumber Daya Insani
(YPPSDI) Al-Fityah yang berlokasi di Jl. Taman Karya No. 51, kelurahan Tuah Karya,
kecamatan Tampan- Pekanbaru. Pada awal berdiri, jumlah siswa yang dimiliki RA Al
Fityah Pekanbaru sebanyak 20 anak.
Seiring berjalannya waktu, RA Al Fityah Pekanbaru tidak hanya diminati oleh kalangan
internal AL Fityah, namun juga menarik minat masyarakat sekitar. Maka untuk
meguatkan legalitas lembaga ini, kami mengajukan permohon izin operasional, yang
akhirnya dikeluarkan oleh Departemen Agama Kantor Kota Pekanbaru, tertanggal 11
Februari 2009, dengan nomor statistik 101.2.14.71.00017.



INDIKATOR VISI


1. Generasi yang memiliki kepribadian Islami :
 a. Memiliki aqidah yang lurus

 b. Melakukan Ibadah yang benar
 c. Berkepribadian matang dan berakhlak mulia
 d. Menjadi pribadi yang bersungguh- sungguh, disiplin, dan mampu

mengendalikan diri
 e. Memiliki kemampuan membaca, menghafal, dan memahami Al

Qur’an dengan baik
 f. Memiliki wawasan yang luas
 g. Memiliki keterampilan hidup

2. Memiliki kemampuan dasar anak usia dini :



 a. Nilai Agama dan Moral, berkembangnya perilaku baik yang

bersumber dari nilai Agama dan Moral serta bersumber dari

kehidupan bermasyarakat dalam konteks bermain
 b. Fisik motorik, berkembangnya kematangan kinestetik dalam konteks

bermain
 c. Kognitif, berkembangnya kematangan proses berfikir dalam konteks

bermain
 d. Bahasa, berkembangnya kematangan bahasa reseptif dan ekspresif

dalam konteks bermain
 e. Sosial emosional, berkembangnya kepekaan, sikap, dan keterampilan

serta kematangan emosi dalm konteks bermain
 f. Seni, berkembangnya eksplorasi, ekspresi, dan apresiasi seni dalam

konteks bermain



 1. Menciptakan lingkungan bermain dan belajar yang
mendukung terbentuknya anak-anak dengaan
kepribadian islami melalui pengenalan aqidah, ibadah,
kepribadian dan akhlak yang mulai, kemampuan
membaca al quran, hadits, do’a, dan siroh serta
ketrampilan hidup

 2. Melatih dan menstimulus untuk memaksimalkan 6
aspek perkembangan pada anak usia dini



 1. Menciptakan lingkungan yang mendukung tumbuh
kembang anak secara maksimal

 2. Memberikan suasana bermain dan belajar yang
menyenangkan

 3. Mewujudkan nilai peduli terhadap diri sendiri, teman,
dan lingkungan sekitarnya

TAGLINE



RA AL FITYAH

SEHAT– CERDAS - CERIA

MOTTO


Mendidik dengan cinta, kasih sayang,
dan menanamkan kemandirian

PROSES
PENDIDIKAN

Proses pembelajaran dan pendidikan
secara formal berlangsung selama 5
hari (senin-jum’at), dan terbagi
menjadi dua yaitu Full Day dan Half
Day

Waktu pembelajaran mulai pukul
7.30 – 12.30 WIB (Kegiatan Ke TK an)
dan 12.30 – 16-15 WIB (Kegiatan
Pengasuhan)

TARGET LULUSAN


 Memiliki aqidah yang lurus
 Melakukan ibadah yang benar
 Berkepribadian matang dan berakhlak mulia
 Menjadi pribadi yang bersunggguh-sungguh, disiplin

dan mampu mengendalikan diri
 Memiliki kemampuan membaca, menghafal, dan

memahami al quran dengan baik
 Memiliki wawasan yang luas
 Memiliki ketrampilan hidup (life skill)

Strategi Pembelajaran


Pembelajaran dilaksanakan menggunakan
sistem sentra, adapun sentra yang disajikan
adalah sentra Bahan Alam, sentra persiapan,
sentra balok, dan sentra olah tubuh

STRUKTUR SEKOLAH

Yayasan

Dr. Syamsudhuha,
M. Sc
Kepala Sekolah
Suryani, ST

Tata Usaha Kelas A Kelas B Tenaga Kesehatan
Broto Trimugiasih, Ria Lidyanika, S. Pd Dewi Citra Intani, S. Siti Mu’minah, S.
Destriya Andriani, S.
S. Pi Pd ST
Pd Isnayani, SE

Tenaga Kebersihan
Miftahul Mardiyah

Peserta Didik

DATA GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

NO NAMA TTL  ALAMAT AMANAH
1 Suryani, ST Kepala RA
Banyumas, 5 Oktober Jl. Bangun Karya No. 77
1983

2 Ria Lidyanika, S. Pd Serang, 6 September 1985 Jl. Taman Karya Gg Semen Wali Kelas A
Wali Kelas B
Dewi Citra Intani, S. Pekanbaru, 13 Oktober Guru Kelas B
Guru Kelas A
3 Pd 1988 Jl. Suka Jaya Perum. Bela Mutiara Permai

Sihepeng, 25 Desember

4 Isnayani, SE 1981 Jl. Suka Karya Perum. Permata II

Destriya Andriani, S.

5 Pd Lirik, 9 Desember 1996 Jl. Beringin Perum. Sibam River City

Broto Trimugiasih,

6 S. Pi Semarang, 22 Mei 1974 Jl. Taman Karya Perum. RIL Tata Usaha
Tenaga
Selanegara, 17 Maret Jl. Kubang Raya Perum. Mahkota Riau 3 Kesehatan
Blok B 05 No. 02
7 Siti mu'minah, S. ST 1989 Tenaga
Kebersihan
8 Mifthahul Mardiah Binjai, 3 Maret 1993 Jl. Pahlawan Kerja RT/RW 01/03 Kel.
Maharatu Kec. Marpoyan Damai

SARANA PENUNJANG
PENDIDIKAN

PERPUSTAKAAN

UKS

PROGRAM UNGGULAN



Hafal 17 Surat Pendek dari juz 30
(Az Zalzalah-An Naas)

Hafal Asmaul Husna
Metode membaca Cantol Raudhah

PROFIL KELAS


KELAS AL BATTANI
Wali Kelas : Ria Lidyanika, S.Pd
Guru Kelas : Destriya Andriani, S. Pd

KELAS ABBAS BIN FIRNAS
Wali Kelas : Dewi Citra Intani, S. Pd
Guru Kelas : Isnayani, SE

PROGRAM
PEMBELAJARAN PJJ

 Home Visit
 Parenting
 Konsultasi belajar

SURYANI, ST DEWI CITRA INTANI,
KEPALA RA AL FITYAH S.Pd

WALI KELAS B

ISNAYANI, SE RIA LIDYANIKA,
S.Pd
GURU KELAS B
WALI KELAS A

DESTRIYA BROTO TRI MUGIASIH,
ANDRIANI, S.Pd S.Pi

GURU KELAS A TATA USAHA

MIFTAHUL MARDIAH SITI MU’MINNAH, SST

TENAGA TENAGA
KEBERSIHAN KESEHATAN

GALERI
KEGIATAN

KEGIATAN
OUTDOOR

KEGIATAN KELAS

JUM’AT BERSERI

IMTIHAN AL QUR’AN

PAWAI INDAH

MARKET DAY

PENTAS SISWA

FIELDTRIP