İstanbul. Yabancılar İçin Türkçe Ders Kitabı A1

İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A1
GENEL YAYIN YÖNETMENİ
Mehmet Yalçın YILMAZ
EDİTÖR
Yrd. Doç. Dr. Ferhat ASLAN
EDİTÖR YARDIMCISI
Funda KESKİN
HAZIRLAYANLAR
Dr. Fatma BÖLÜKBAŞ
Funda KESKİN
Enver GEDİK
Fazilet ÖZENÇ
REDAKSİYON – TASHİH
Hande TOKGÖZ
ÇEVİRİ
Dr. Oğuz CİNCİOĞLU
TASARIM
Şeref KOCAMAN
Baskı 2012
Kültür Sanat Basımevi
www.kulturbasim.com

Bu kitabın bütün hakları KÜLTÜR SANAT BASIMEVİNE aittir.

ÖN SÖZ

“İstanbul Yabancılar İçin Türkçe” öğretim seti yabancı dil olarak Türkçenin öğretiminin, doğu kültürüyle batı
kültürü arasında köprü durumunda olan ülkemiz kültürünü, düşünce tarzını aktaracak, günümüz koşul ve ge-
lişmelerine uygun, en güncel dil yöntemleri ile hazırlanmış kapsamlı bir dil öğretim setidir. “İstanbul Yabancılar
İçin Türkçe”nin değişmez ilkesi Türkiye’nin resmi dili olan İstanbul Türkçesini Türkçe eğitim alan öğrencilerimize
en çağdaş teknik, metot ve yaklaşımlarla öğrenme fırsatı sunmaktır.

“İstanbul Yabancılar İçin Türkçe” öğretim seti Avrupa Ortak Dil Kriterleri’nde belirlenmiş dil düzeylerine göre
düzenlenmiş olup, iletişim ve öğrenen odaklı yaklaşım takip edilerek yapılandırılmıştır. Buna göre setimiz A1- A2
(Temel ), B1-B2 (Orta) ve C1-C1+ (İleri ) olarak üç bölüme ayrılmıştır.

Avrupa Ortak Dil Kriterleri’nde bulunan hedeflerin doğrultusuyla belirlenmiş konular çerçevesinde 12 ayrı
üniteden oluşan her bir sette her bir ünite 3 ayrı alt konuya ayrılmış, ünite başlarında öğretilmesi hedeflenen
beceri, dilbilgisi ve kelime grupları verilmektedir. Her ünitede yer alan alt konu içerisinde HAZIRLIK ÇALIŞMALA-
RI, OKUMA, YA SİZ, DİLBİLGİSİ, DİNLEME, KONUŞMA ve YAZMA ayrıca ünite sonlarında KÜLTÜRDEN KÜLTÜRE,
SINIF DİLİ, EĞLENELİM ÖĞRENELİM, NELER ÖĞRENDİK, ÖZ DEĞERLENDİRME, KELİME LİSTESİ bölümleri bulun-
maktadır.

“İstanbul Yabancılar İçin Türkçe” ders öğretim setinde Avrupa Ortak Dil Kriterleri’nde bulunan hedeflerin
doğrultusuyla belirlenmiş konu alanları, konulara ilişkin günlük hayata dair kelime çalışmaları, öğrencilerin dil
düzeylerine, ünitenin konusuna, öğretilecek dilbilgisine uygun okuma metinleri, hedeflenen dil düzeyinde kul-
lanması gereken dilbilgisi yapılarının kapsamlı açıklamaları, günlük konuşmaları dinlenebileceği dinleme etkinlik-
leri, karşılıklı veya bireysel olarak dili etkin kullanılabileceği konuşma etkinlikleri, öğrencilerin kendi gelişimlerini
ölçebilecekleri değerlendirme, tekrar bölümleri ve dillerini geliştirebilecekleri eğlenceli oyunlar bulunmaktadır.

Bu set 1933 yılından beri yabancılara Türkçe eğitimi veren İstanbul Üniversitesi Dil Merkezi okutmanlarının
deneyim ve birikimlerinden oluşmuştur. İstanbul Üniversitesi Dil Merkezi olarak onlara teşekkür ederken Türkçe
öğrenme yolunda ilerlemeye karar vermiş öğrencilerimize başarılar dileriz.

Yrd. Doç. Dr. Ferhat ASLAN
24.08.2012 / Beşiktaş

İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER İÇİN

1. ÜNİTE ÜNİTE ADI KONU OKUMA
sayfa
7-20 MERHABA A. Tanışma, selamlaşma, A. Tanışma
dilekler C. Sınıf

B. Alfabe
C. Bu ne? O kim?

2. ÜNİTE NEREDE? A. Okulda A. Okul
sayfa B. Sayılar B. Kaç?
21-36 C. Şehirde C. Neredesin?

3. ÜNİTE NE YAPIYORSUN? A. Bir günüm A. Bir günüm
sayfa B. Boş zamanlarım B. Sosyal gruplar
37-50 C. İstanbul’da geziyorum C. Hafta sonu ne yapıyorsun?

4. ÜNİTE BENİM DÜNYAM A. Ailem A. Benim ailem
sayfa B. Arkadaşlarım B. Benim sınıfım
51-66 C. Ailemden uzakta C. Sevgili ailem

5. ÜNİTE ZAMAN ZAMAN A. Saatler A. Ne zaman?
sayfa B. Bayramlar B. Bayramlar
67-80 C. Özel günler C. Özel günler

6. ÜNİTE ÇEVREMİZ VE BİZ A. Ailem A. Akrabalarım
sayfa B. Nerede? B. Benim mahallem
81-93 C. Vücudumuz C. Hastayım

NDEKİLER İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER İÇİNDEKİLER

DİL BİLGİSİ DİNLEME YAZMA KONUŞMA
A. Tanışalım
B. Türk alfabesi B. Alfabe A. Tanışma diyaloğu yazma A. Sınıftaki arkadaşlar ile
C. Bu-şu-o C. Kapalıçarşı B. Kelimeler tanışma
C. Ev
Kim?-Ne? A. Benim odam B. Sesletim
Çoğul eki (-lAr) B. Otel formu C. Nesneleri sorma
Soru eki (mI) C. Ben ve arkadaşım
Burası neresi? A. Ev eşyalarını anlatma A. Kendi odasını tanıtma
B. Otel formu doldurma B. Sayıları yazma
A. Bulunma durumu (-DA) C. Karakterimizi anlatma C. Arkadaşımızı tanıtma
Var-yok

B. Sayılar
Kaçıncı?

C. İsim cümleleri

A. Şimdiki zaman A. Tanışma A. Günlük hayatı anlatma A. Arkadaşın günlük hayatını
B. Yönelme durumu (-(y)A) B. Günlük hayat B. Boş zamanlarımızı anlatma anlatma
C. İstekler C. İstek bildiren bir diyalog
Uzaklaşma durumu (-DAn) B. Hobiler
C. -mAk istemek yazma C. Planlar

A. İyelik ekleri A. Zehra Hanım’ın torunları A. Ailemizi tanıtma A. Aileleri tanıtma
B. Ülke, milliyet, dil adları B. Dünyadan portreler B. Bilgi formu doldurma B. Diller
C. Kendi, hep C. Ailemi özlüyorum C. Mektup yazma C. Aileden uzakta yaşamak

Belirtme durumu (-(y)I) hakkında konuşma

A. Saatler A. Çok işim var A. Buluşma diyaloğu yazma A. Not yazma
-DAn -(y)A kadar B. Yılbaşı gecesi B. Plan yapma B. Bayramlarımızı tanıtma
C. Doğum günü C. Özel bir gün C. Hayatımızdaki önemli
B. -DAn önce/-DAn sonra
-mAdAn önce/-DIktan A. En iyi arkadaşım günler
sonra B. İstanbul gezisi
C. Eczanede A. Ailemizi tanıtma A. Arkadaşınızın yakınlarını
C. -DAn beri / -DIr B. Gezi planı tanıtma
C. Hastane diyaloğu
A. İsim tamlamaları B. Nerede?
B. -ki eki C. ‘‘En’’lerimiz
C. Karşılaştırma (daha, en)
5



ÜNİTE11A

BECERİLER

‰ Tanışma
‰ Dilekler
‰ Kişi ve nesneleri

tanıma

DİL BİLGİSİ

‰ Türk alfabesi
‰ Bu-şu-o / Kim? - Ne?
‰ Çoğul eki (-lAr)
‰ Soru eki (ml)
‰ Burası neresi?

KELİMELER

‰ Sınıf
‰ Meslekler
‰ Ev

MERHABA

7

1ÜNİTE MERHABA
A. TANIŞMA, SELAMLAŞMA, DİLEKLER

merhaba, günaydın, nasılsın, iyiyim, -Senin adın ne? -Benim adım Ali.
nerelisin, hoşça kal, -Nasılsın? -Teşekkür ederim, iyiyim.
güle güle, memnun oldum, -Nerelisin? -Japonyalıyım.
teşekkür ederim -Memnun oldum. -Ben de memnun oldum.
-Hoşça kal. -Güle güle.

HAZIRLIK ÇALIŞMASI

Merhaba! Günaydın! İyi günler! Hoş geldin! İyi akşamlar! Hoşça kal!

OKUMA

TANIŞMA Dilek: Selam Zeynep! Na-
sılsın?
Ali: Merhaba, benim adım Zeynep: İyiyim, teşekkür
Ali. Senin adın ne? ederim. Sen nasılsın?
Murat: Benim adım Murat. Dilek: Teşekkürler, ben de
Ali: Memnun oldum. iyiyim.
Murat: Ben de memnun
oldum.

Hannah: Nerelisin? Can: Günaydın öğretme-
Austin: Nijeryalıyım. Sen nim, nasılsınız?
nerelisin? Öğretmen: Günaydın Can,
Hannah: Ben Almanyalı- iyiyim, sen nasılsın?
yım. Can: Teşekkür ederim, ben
de iyiyim.

8 İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A1

Pınar Hanım: Nasılsınız Le- 1A
vent Bey?
Levent Bey: Teşekkür ede- Öznur: Ne haber Sinem?
rim, iyiyim. Siz nasılsınız? Sinem: İyilik, senden ne
Pınar Hanım: Teşekkürler, haber?
ben de iyiyim. Öznur: Sağ ol, benden de
Nihan: Ne var ne yok iyilik.
Mete?
Mete: Eh işte, fena değil. Aysel: Hoşça kal Leyla.
Sende ne var ne yok? Leyla: Güle güle. Sonra gö-
Nihan: İyilik sağlık. rüşürüz.
Aysel: Görüşürüz.

Öğretmen: Merhaba! Senin adın ne? 1 Aşağıdaki diyaloğu sıralayalım.
Martin: Merhaba! Benim adım Martin.
Sizin adınız ne? ( ) Ümit: Görüşürüz. Güle güle.
Öğretmen: Benim adım Filiz. Memnun ( ) Aslı: Merhaba! Benim adım Aslı.
oldum. ( ) Ümit: Memnun oldum.
Martin: Ben de memnun oldum. ( ) Aslı: Görüşmek üzere. Hoşça kal.
Öğretmen: Nasılsın? ( ) Ümit: Nasılsın Aslı?
Martin: Teşekkür ederim, iyiyim. Siz na- ( ) Aslı: Teşekkürler, iyiyim sen nasılsın?
sılsınız? ( 1 ) Ümit: Merhaba! Benim adım Ümit,
Öğretmen: Teşekkürler, ben de iyiyim. senin adın ne?
Nerelisin Martin? ( ) Aslı: Ben de memnun oldum.
Martin: İspanyalıyım. ( ) Ümit: Sağ ol, ben de iyiyim.
Öğretmen: Hoş geldin.
Martin: Hoş bulduk.

2 Aşağıdaki ifadeleri eşleştirelim. 3 Aşağıdaki diyaloğu tamamlayalım.

Görüşmek üzere. Çinliyim. Ayşe: ……………………………… .
Timo: İyi akşamlar.
Merhaba. Ben de. Ayşe: ………………………………..?
Timo: Benim adım Timo. Senin adın
Teşekkür ederim. Güle güle. ne?
Ayşe: ……………………… . Nasılsın?
Hoşça kal. Merhaba. Timo: …………………………. Sen nasılsın?
Ayşe: Ben de iyiyim. …………………… .
Memnun oldum. Rica ederim. Timo: Ben de memnun oldum.
Ayşe: ……………………………….?
Nasılsın? İyilik. Timo: İspanyalıyım. Sen nerelisin?
Ayşe: ………………………………… .
Nerelisin? Görüşürüz. Timo: ……………………………….. .
Ayşe: Güle güle.
Ne haber? Ahmet.

Hoş geldin. İyiyim.

Senin adın ne? Hoş bulduk.

İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A1 9

4 Yandaki ifadeleri resimlerle eşleştirelim. 3 ( ) Afiyet olsun!
6 ( ) İyi dersler!
12 9 ( ) Bol şanslar!
45 12 ( ) Tebrikler!
78 ( ) Çok yaşa!
10 11 ( ) Lütfen!
( ) Özür dilerim!
( ) İyi geceler!
( ) Geçmiş olsun!
( ) Mutlu yıllar!
( ) Tamam!
( ) İyi yolculuklar!

5 Aşağıdakilere bakalım. Ne zaman, ne söylüyoruz? Eşleştirelim. Doğum günü ( ) Yeni yıl ( )
Anneler günü ( ) Hastalık ( ) Bayram ( ) Düğün ( )

12 3

Anneler Sonsuz 6
Günün 4 5 Mutluluklar
Kutlu Olsun
Anneciğim İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A1

10

6 Yandaki resimlere bakalım ve cümleleri 1A
numaralandıralım.
12
a. Benim adım Albert Einstein. Ben Almanyalıyım ve 34
Almanım. () 56

b. Benim adım Mozart. Ben Avusturyalıyım. ( )

c. Benim adım İbrahim Kutluay. Ben Türkiyeliyim ve
Türküm. ()

ç. Benim adım Jean Reno. Ben Fransalıyım ve
Fransızım. ()

d. Benim adım Bai. Ben Çinliyim. ()

e. Benim adım Ömer. Ben Nijeryalıyım. ( )

DİNLEME

TANIŞALIM
7 1 Metni dinleyelim. Boşlukları dolduralım.

Ad: Ad: Ad: Ad:
Uyruk: Uyruk: Uyruk: Uyruk:

YAZMA KONUŞMA

8 Aşağıdaki cümleleri kullanalım ve sınıftaki 9 Kitabı kapatalım. Aynı soruları
arkadaşlarımızla bir diyalog yazalım. arkadaşlarımıza soralım.

• Senin adın ne?
• Nasılsın?
• Nerelisin?
• Memnun oldum.

İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A1 11

ÜNİTE MERHABA

1 B. ALFABE

DİL BİLGİSİ YAZMA

Türkçede 29 harf vardır. 3 Aşağıdaki boşluklara yeni kelimeler yazalım.
Bunların 8’i ünlü harf, 21’i ünsüz harftir.

Aa Bb Cc Çç Dd Ee A: Arkadaş ……………….. L: Lale ………………..
B: Baba ……………….. M: Masa ………………..
C: Ceviz ……………….. N: Numara ………………..
Ff Gg Ğğ Hh Iı İi Ç: Çocuk ……………….. O: Otobüs ………………..
D: Ders ………………..
Jj Kk Ll Mm Nn Oo E: Ev ……………….. Ö: Öğretmen ………………..
F: Fare ……………….. P: Para ………………..
G: Gül ……………….. R: Resim ………………..
Öö Pp Rr Ss Şş Tt Ğ: Ağaç ……………….. S: Saç ………………..
H: Havuç ………………..
Uu Üü Vv Yy Zz   I: Izgara ……………….. Ş: Şişe ………………..
İ: İş ……………….. T: Tahta ………………..
J: Jilet ……………….. U: Uçurtma ………………..
Ünsüzler Ünlüler K: Kalem ……………….. Ü: Ütü ………………..
Kalın: a, ı, o, u V: Vazo ………………..
b, c, ç, d, f, g, ğ, h, j, k, l, Y: Yemek ………………..
m, n, p, r, s, ş, t, v, y, z İnce: e, i, ö, ü Z: Zeytin ………………..

Harflerin Okunuşu 4 Aşağıdaki karışık harfleri düzenleyelim ve kelimeleri
yazalım.
A Be Ce Çe De E

Yumuşak

Fe Ge Ge He I İ

Je Ke Le Me Ne O

Ö Pe Re Se Şe Te lkema asam iglis ükszlö pıka
.............. .............. .............. .............. ..............
U Ü Ve Ye Ze  

1 Aşağıdaki boşlukları sırasıyla harflerle dolduralım.
a ……. c …….…….……. f g …….…….……. i j k …….
……. n o …….……. r s ……. t …….……. v y …….

KONUŞMA

2 Adımızın harflerini söyleyelim ve yazalım. athta pikat erdfte naçat aslibraygi
.............. .............. ..............
Ad Sesletim .............. ..............

Mehmet M–E–H–M–E–T

………………….. ……………………..

12 İ S T A N B U L Y A B A N C I L A R İ Ç İ N T Ü R K Ç E D E R S K İ T A B I A 1

11BA

DİNLEME

ALFABE
5 2 Dinleyelim ve yazalım.

A……………… B…………………. C……………… Ç……………

D………………. E……………. F……………. G………………

H……………. I……………… İ……………….. J………………

K…………….. L…………….. M…………….. N………………..

O………………. Ö……………….. P……………… R………………

S………………. Ş………………… T………………. U………………

Ü………………. V………………. Y……………….. Z………………..

İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A1 13

ÜNİTE MERHABA

1 C. BU NE? O KİM?

bu, şu, o, kim, ne, bunlar, şunlar, onlar, -Bu ne? -Bu kalem.
burası, şurası, orası -O kim? -O öğretmen.
-Burası neresi? -Burası sınıf.
-Bunlar kim? -Öğrenciler.

HAZIRLIK ÇALIŞMASI

1 Resimlere bakalım. Kelimeleri numaralarla eşleştirelim.

1 23 4 5 67 8 9 10 11 12 13

Çanta ( ) Elma ( ) Kitap ( ) Kalem ( ) Bilgisayar ( ) Fincan ( ) Cetvel ( )
Hesap makinesi ( ) Defter ( ) Tahta ( )
Harita ( ) Pergel ( ) Saat ( )

2 Resimlere tekrar bakalım. Bir numara söyleyelim. Arkadaşımız eşyanın adını söylesin.

Örnek: Kalem

5 numara

OKUMA O ne? O tahta mı? Onlar kim?
O klima. Evet, o tahta. Onlar öğrenci.
SINIF

Onlar ne?
Kitaplar.
Şu ne?
Şu bilgisayar.

Şu ne? Şu ne? Bu kalem mi? Bu ne?
Şu kitap. Bu kalem. Hayır, bu kalem değil. Bu sıra.
Bu defter.

14 İ S T A N B U L Y A B A N C I L A R İ Ç İ N T Ü R K Ç E D E R S K İ T A B I A 1

DİL BİLGİSİ 11CA

Bu - Şu - O ( This - That) / Kim? - Ne? (Who? - What?) Bu kim(dir)?
Bu öğretmen(dir).
Bu masa. Yakın Örnek:
Şu masa. Uzak
O masa. Çok uzak Bu ne(dir)?
Bu dolap(tır).

3 Örneklerdeki gibi cümleler oluşturalım.

.....................? .....................? .....................? .....................? .....................? .....................? .....................?
.................... . ..................... . .................... . .................... . .................... . .................... . .................... .

4 Aşağıdaki kelimeleri uygun boşluklara yerleştirelim.

polis kuş postacı çanta şarkıcı Kim? Ne? Kim? Ne?

pencere köpek kapı kedi ev ……………….. ……………….. ………………. ……………….

……………….. ……………….. ………………. ……………….

öğretmen avukat telefon bilgisayar defter ……………….. ……………….. ………………. ……………….

otobüs garson çay mühendis hemşire ……………….. ……………….. ………………. ……………….

……………….. ……………….. ………………. ……………….

Çoğul Eki (-lAr) (Plural Suffix)

a, ı, o, u -lar Bunlar köpek. Yakın
e, i, ö, ü -ler Şunlar köpek. Uzak
Onlar köpek. Çok uzak

Tekil Çoğul Tekil Çoğul Bunlar ne(dir)? Bunlar kim(dir)?
kitap kitaplar pencere pencereler Bunlar bardak(tır). Bunlar öğrenci(dir).
kız kızlar kedi kediler Bardaklar. Öğrenciler.
kutu kutular köy köyler
televizyon televizyonlar üzüm üzümler

İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A1 15

1. NOT: Sayılarla ve miktar bildiren 2. NOT: Son hecelerinde ‘‘a, o, u’’ bu-
sıfatlarla birlikte kullanılan isimlerde lunan bazı yabancı kelimeler, ‘‘-ler’’
çoğul eki kullanılmaz. ekini alırlar.
Nouns do not take plural suffix when Some borrowed words, having ‘a, o, u’
they are used with numbers. in the last syllable, take ‘‘-ler’’ suffix.

üç çocuk az kişi saatler roller meşguller
ik̇ i kalem çok insan hayaller alkoller petroller
beş bardak hiç yabancı haller semboller kalpler
seyahatler misaller idealler

5 Aşağıdaki kelimeleri çoğul yapalım.

defter…. erkek…. ev….. oda…… park….. orman…. kadın….
elbise… öğrenci…. film….. ekmek…. otel… kira…. lokanta…
banka… sorun…. balık… bulaşık… numara… çamaşır…. paket…
bilet…. büro…. eczane… kahve… sandalye… piyano… patates…..

Soru eki (mI) (Yes /No Questions)

a, ı mı? Soru: …………… mı, mi, mu, mü?
e, i mi? Cevap: Evet, …………. .
o, u mu?
ö, ü mü? Hayır, ………… değil.

Örnek:

Bu dolap mı? Bu masa mı? Bunlar köpek mi?
Evet, dolap. Hayır, (masa değil) koltuk. Evet, köpek.

6 Aşağıdaki cümleleri örneklerdeki gibi tamamlayalım. 7 Aşağıdaki cevaplara uygun sorular yazınız.
1. ……………………………………………………. ?
1. Bu öğrenci .........? 4. Bunlar yüzük ……?
Evet, .................. . Evet, .................. . Evet, bu sandalye.
Hayır, ................. . Hayır, ................. . 2. ……………………………………………………. ?

5. O postacı ……….? Hayır, köpek değil.
2. Bu sınıf ………..? Evet, ................ . 3. ……………………………………………………. ?
Hayır, ............... .
Evet, .............. . Evet, şu sözlük.
Hayır, ............. . 6. Ev temiz …………? 4. ……………………………………………………. ?
3. İstanbul kalabalık ………? Evet, ................ .
Evet, ............................ . Hayır, ............... . Hayır, o gözlük değil.
Hayır, ........................... .

16 İ S T A N B U L Y A B A N C I L A R İ Ç İ N T Ü R K Ç E D E R S K İ T A B I A 1

11CA

Burası Neresi? (Where is this place?)

1. Burası neresi? 2. Şurası neresi? 3. Orası neresi? 4. Burası Ankara mı? 5. Şurası İzmir mi?
Evet, burası Ankara. Evet, şurası İzmir.
Burası ev. Şurası bahçe. Orası sokak. Hayır, (burası Ankara değil), İstanbul. Hayır, Bursa.

8 Aşağıdaki resimlere bakalım. Eserleri tahmin edelim.

Burası Ayasofya. 1. Burası ……………………… 2. Burası ……………………… 3. Burası ………………………
Burası büyük ve çok güzel. .………………………………… …………………………………. …………………………….......

DİNLEME YAZMA

9 3 Metni dinleyelim. KAPALIÇARŞI 10 Resme bakalım. Nesneleri
Boşlukları dolduralım. yazalım.

A: …………….. neresi?

B: Burası Kapalıçarşı.

A: Şunlar ……………..?

B: Onlar turist.

A: Kapalıçarşı büyük ……………..?

B: …………….., burası büyük bir çarşı.

A: Şurası kafe mi?

B: Hayır, orası kafe …………….. . Mağaza.

KONUŞMA Burası ev. Şurası salon. Bu koltuk.
.................................................................
11 Sınıfımıza bakalım. Aşağıdaki gibi sorular yazalım. .................................................................
Arkadaşlarımıza soralım. .................................................................
• Burası okul mu? .................................................................
• Bu kalem mi? .................................................................
• Bu kim?
• Sınıf büyük mü?

İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A1 17

KÜLTÜRDEN KÜLTÜRE

BURASI NERESİ?
Haritaya bakalım. Ülkeleri örnekteki gibi yazalım.

6 3 4
21
5

1 …………………………………..... . …………………………………..... .
Burası Türkiye

…………………………………..... . …………………………………..... . …………………………………..... .

SINIF DİLİ EĞLENELİM ÖĞRENELİM

Magda: Affedersiniz. Aşağıdaki kelimeleri tablodan bulalım ve işaretle-
Öğretmen: Evet, Magda. yelim.
Magda: Soru ne demek?
Öğretmen: Ben soru soruyorum. Sen cevap veriyorsun. merhaba - iyi - bu - şu - o - kim - ne - kalem - masa
Magda: Üzgünüm. Anlamıyorum.
Öğretmen: Tamam. Soru: Senin adın ne? Cevap: Benim adım B U MK MO K L Ö
Magda. U Ş İ İ N E A MJ
Magda: Tamam. Anladım. Teşekkürler. Mİ K MU Ş L A İ
Ş K İ E BUE S Y
K İ MN U Ş MA İ
S F ME R H A B A

18 İ S T A N B U L Y A B A N C I L A R İ Ç İ N T Ü R K Ç E D E R S K İ T A B I A 1

1A

NELER ÖĞRENDİK?

1. Aşağıdaki cümleleri eşleştirelim. 3. Aşağıdaki kelimeleri çoğul yapalım.
Masa - .................... Kalem - ....................
1. Nasılsın? a. Görüşmek üzere. Sandalye - .............. Vazo - ......................
Öğrenci - ................ Öğretmen - .............
2. Nerelisin? b. İyiyim. Saat - ..................... Kitap - .....................
Silgi - ...................... Sözlük - ...................
3. Görüşürüz. c. Ankaralıyım. Okul - ..................... Sınıf - ......................

4. Ne iş yapıyorsun? ç. Ben öğrenciyim.

5. Merhaba! d. Merhaba!

2. Doğru seçeneği işaretleyelim. 4. Doğru ise “D” yanlış ise 5. Ülkeleri yazalım.

1. Ahmet: ………………………………………… . “Y” koyalım. ü r T i k e y Türkiye
Lale: İyiyim. Teşekkür ederim.
a. Adınız ne Bu ne? Bu öğretmen. ( ) İ a t l a y İ…………….
b. Merhaba
c. Nasılsın Saatler () uRsay R…………….

Üç kalemler () ırMsı M…………..

Burası okul. () n g e İ l i t r e İ……………..

Bu sınıf mu? () o K e r K…………….

2. Serkan: Adınız ne? Bunlar kitap. () a n y a A l m A…………...
Fatma: ………………………………………….. .
a. Teşekkür ederim Nasılsın? Fransalıyım. ( )
b. Benim adım Fatma
c. Memnun oldum Bu kim? Bu Ali. ()

Şunlar masalar. ()

6. Nerede, ne zaman, ne söylüyoruz? İşaretleyelim.

3. İrem: Memnun oldum. LOKANTA: b) Geçmiş olsun! c) Görüşürüz.
Hande: …………………………………………… . a) Afiyet olsun!
a. Ben de memnun oldum GECE: b) Tebrikler! c) İyi geceler!
b. İyiyim a) Günaydın!
c. Almanyalıyım HASTANE:
a) Güle güle!
4. Özcan: Benim adım Özcan. Senin adın ne? DOĞUM GÜNÜ: b) Geçmiş olsun! c) Bol şanslar!
Sena: …………………………………………………. . a) Mutlu yıllar!
Özcan: Memnun oldum. b) Afiyet olsun! c) Geçmiş olsun!
Sena: ……………………………………………………. .
a. Senin adın Sena / Görüşürüz ÖZ DEĞERLENDİRME
b. Benim adım Sena / Ben de memnun oldum
c. Teşekkür ederim / Benim adım Sena Bunları Türkçede yapabilir misiniz? Her cümle için kendinize bir puan veriniz.
1: Yapamam, 2: Biraz yapabilirim, 3: Yapabilirim, 4: İyi yapabilirim, 5: Çok iyi
5. İlker: Nasılsın? yapabilirim.
Selma: …………………………………………………… .
İlker: Ben de iyiyim. Teşekkür ederim. 1. Bir kişiyle tanışabilirim. 12 34 5
a. İyiyim. Sen
b. İyiyim 2. Adımı, soyadımı, ülkemi söyleyebilirim. 12 34 5
c. Sen
3. Nesneleri ve kişileri sorabilirim. 12 34 5

4. Nesnelerin yerini sorabilirim ve söyleyebilirim. 1 2 3 4 5

İİSS TTAANNB UB LUYLA YB AA BNACNI LCAIRL Aİ RÇ İİNÇ İ TNÜ RT ÜK ÇR KE ÇÖE ĞDREERTSİ MK İST EATBİI AA11 1199

KELİME LİSTESİ

İSİMLER elma Kore saç KALIP İFADELER
erkek köpek salon
ad (isim) ev köy sandalye Affedersiniz.
ağaç fare kuş sembol Afiyet olsun.
alkol fındık kutu seyahat Bol şanslar.
Almanya fırça kütüphane sıra Çok yaşa.
anneler günü film lale silgi Geçmiş olsun.
araba Fransa limon sokak Görüşürüz / Görüşmek üzere.
arkadaş futbolcu lokanta soru Güle güle.
avukat garson lütfen sorun Günaydın.
Avusturya göz mağaza sözlük Hoş bulduk.
az gül makas Suriye Hoş geldin.
baba güzel masa şarkıcı Hoşça kal.
bahçe hâl merdiven şemsiye Lütfen.
balık halı meşgul şişe Merhaba.
banka hanım metro tahta Özür dilerim.
bardak hastalık millet tavuk Rica ederim.
bay havuç misal telefon Tamam.
bayan hayal mühendis temiz Tebrikler.
bayram hemşire nar top Üzgünüm.
bebek hiç Nijerya turist
bey ıspanak numara Türkiye
bilet ızgara oda uçak
bilgisayar ideal orman uçurtma
bulaşık inek otel üzüm
büro İngiltere otobüs vagon
büyük insan öğrenci vazo
cami İspanya öğretmen yabancı
cetvel iş ördek yemek
ceviz İtalya paket yeni yıl
çamaşır Japonya para yıldız
çanta jeton pardösü yüzük
çarşı jilet park zeytin
çay kadın patates zürafa
çiçek kafe pencere
Çin kahve petrol FİİLLER
çocuk kalabalık piyano
çok kalem polis etmek
defter kalp portakal gelmek
deniz kapı postacı görüşmek
ders kedi radyo olmak
doğum günü kız resim
doktor kira rol
dolap kişi roman
düğün kitap Rusya
eczane koltuk saat
ekmek
elbise

20 İ S T A N B U L Y A B A N C I L A R İ Ç İ N T Ü R K Ç E D E R S K İ T A B I A 1

ÜNİTE 2

BECERİLER

‰ Kendini tanıtma
‰ Sayıları söyleme
‰ Form doldurma

DİL BİLGİSİ

‰ Bulunma durumu
(-DA)

‰ Var / yok
‰ Sayılar
‰ Kaçıncı
‰ İsim cümleleri

KELİMELER

‰ Okul
‰ Oda
‰ Yerler
‰ Sıfatlar

NEREDE?

21

ÜNİTE NEREDE?

2 A. OKULDA

var, yok, nerede, kimde -Sınıfta kim var? -Sınıfta öğrenciler var.
-Masada kitap var mı? -Hayır, masada kitap yok.
-Öğretmen nerede? -Öğretmen ofiste.
-Kalem kimde? -Kalem Ahmet’te.

HAZIRLIK ÇALIŞMASI 1 Resimlere bakalım. Soruları
cevaplayalım.
1. Burası neresi?
2. Onlar kim / ne?

2 Resimlerde neler var? Bakalım,
işaretleyelim.
sandalye ( ) öğrenci ( )
kitap ( ) ofis ()
bahçe ( ) sınıf ()
kapı ( ) lamba ()
perde ( ) öğretmen ()
kantin ( ) masa ()
defter ( ) projektör ()

OKUMA

OKUL
Merhaba! Benim adım Kate. Ben İspanyalıyım. Burası benim okulum. Okul Top-
hane’de. Okul 6 katlı. Alt katta ofisler var. Ofisler büyük. Ofislerde masalar, koltuk-
lar, bilgisayarlar, dolaplar var. Sekreterler ofiste.
2., 3., 4. ve 5. katlarda sınıflar var. Okulda 10 sınıf var. Her sınıfta 15 öğrenci
var. Sınıflarda; sandalyeler, sıralar, kalemler, kitaplar, sözlükler, defterler, perdeler,
lambalar, bilgisayar ve yazı tahtası var. Masalarda kitaplar, kalemler, defterler ve
silgiler var. Şimdi sınıflarda öğrenciler yok, çünkü öğrenciler teneffüste.
Okulda çok güzel bir kantin var. Kantin üst katta. Kantinde; sandalyeler, masa-
lar, televizyon, yiyecekler ve içecekler var. Kantin çok kalabalık. Bütün öğrenciler
kantinde.

3 Aşağıdaki soruları metne göre 4 Aşağıdaki cümleleri metne göre düzelte- YA SİZ?
cevaplayalım. lim.
1. Senin okulun nerede?
1. Okul nerede? 1. O Fransalı. 2. Sınıfta neler var?
2. Okulda kimler var? 2. Ofiste; kalemler, silgiler, kitaplar var. 3. Öğretmen nerede?
3. Ofiste neler var? 3. Her sınıfta 10 öğrenci var. 4. Sınıfta kaç öğrenci var?
4. Okulda kaç sınıf var? 4. Kantin alt katta.
5. Öğrenciler nerede? 5. Sekreterler sınıfta.

22 İ S T A N B U L Y A B A N C I L A R İ Ç İ N T Ü R K Ç E D E R S K İ T A B I A 1

2A

DİL BİLGİSİ NOT: Kelime sonunda “ç, f, h, k, p, s,
ş, t” harflerinden biri varsa bulunma
Bulunma Durumu (-DA) (Locative Case) eki, “-ta” veya “-te” olur. Diğer ünsüz
harflerde “-da”, “-de” olur.
a, ı, o, u -Da If the word ends in a (voiceless) con-
e, i, ö, ü -De sonant any one of “ç, f, h, k, p, s, ş, t”,
then the locative case suffix is either
“-tA”. In all other consonants, the lo-
cative case suffix is either “-dA”.

f, s, t, k, ç, ş, h, p => -ta, -te

Örnek:
Nerede? Kimde?
Öğrenciler nerede? Öğrenciler sınıfta. Kalem kimde? Kalem öğretmende.
Bilgisayar nerede? Bilgisayar masada. Çanta kimde? Çanta Ahmet’te.
Taksim nerede? Taksim İstanbul’da. Telefon kimde? Telefon Merve’de.

5 Aşağıdaki boşlukları dolduralım.
1. Çocuklar nerede? Çocuklar bahçe……….. . 3. Ahmet nerede? Ahmet park……. .
2. Gazete kimde? Gazete Hasan’……… . 4. Bilgisayar kimde? Bilgisayar Cenk’…… .

6 Aşağıdaki cümleleri örneklerdeki gibi tamamlayalım.
Örnek: Sinem sınıfta mı? Evet, Sinem sınıfta.
Hayır, Sinem sınıfta değil.

Kitap Ayşe’de mi? Evet, kitap Ayşe’de.
Hayır, kitap Ayşe’de değil.
Hayır, ………………………………… .
1. Kalem çanta….…. .......? Hayır, ………………………………… .
2. Ahmet ofis….…. .......? Evet, …………………………………. .
3. Tabaklar mutfak….…. .......? Evet, …………………………………. .
4. Ali ev….…. .......? Evet, …………………………………. .
5. Öğrenci sınıf….…. .......? Hayır, ………………………………… .
6. Kedi sokak….…. .......?

7 Resme bakalım. Örnekteki gibi sorular yazalım. Cevaplayalım.

1. Bilgisayar / masa 1. Bilgisayar masada mı?
2. Televizyon / duvar Evet, bilgisayar masada.
3. Sandalye / ofis
4. Dosya / dolap 2. …………………………………………………….…?
5. Çiçek / koridor .…………………………………..…….…………. .

3. …………………………………………………….…?
………………………………………....…………. .

4. …………………………………………………….…?
………………………………………....…………. .

5. …………………………………………………….…?
…………………………………....………………. .

İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A1 23

Var, Yok (There is / are - There isn’t / aren’t)

Örnek: Evde bilgisayar yok. Odada ne var? - Odada yatak var.
Evde bilgisayar var. Okulda neler var? - Okulda sınıflar var.
Hastanede kim var? - Hastanede doktor var.
Ofiste sekreter var. Ofiste sekreter yok. Sınıfta kimler var? - Sınıfta öğrenciler var.

Dolapta elbiseler var. Dolapta elbiseler yok.

Sokakta araba var mı? - Evet, sokakta araba var.

- Hayır, sokakta araba yok.

8 Aşağıdaki resimlere bakalım. Sorulara cevap verelim.

A B
1. Burası neresi? 1. Burası neresi?

……………………………………………………………… . ……………………………………………………………… .
2. Resimde deniz var mı? 2. Resimde okul var mı?

……………………………………………………………… . ……………………………………………………………… .
3. Resimde kimler var? 3. Resimde neler var?

……………………………………………………………… . ……………………………………………………………… .

9 Aşağıdaki cümleler hangi resmi gösteriyor? Boşluklara yazalım.

1. Resimde cami var. ( ) 5. Büyük binalar var. ()
2. Sokakta tramvay var. ( ) 6. İnsanlar var, tramvay yok. ()
3. Mağazalar yok. ( ) 7. Yaşlı bir adam var. ()
4. İnsanlar var. ( ) 8. İnsanlar bankta. ()

10 Aşağıdaki soruları cevaplayalım. 4. Televizyonda ne var? 7. Okulda hafta sonu ders var mı?
.............................................. . .............................................. .
1. Lokantada kimler var?
................................................. . 5. Sokakta kimler var? 8. İstanbul’da deniz var mı?
.............................................. . .............................................. .
2. Kitaplıkta neler var?
................................................. . 6. Sınıfta öğretmen var mı? 9. Sende sözlük var mı?
.............................................. . .............................................. .
3. Duvarda ne var?
................................................. .

24 İ S T A N B U L Y A B A N C I L A R İ Ç İ N T Ü R K Ç E D E R S K İ T A B I A 1

2A

DİNLEME

11 4 Metni dinleyelim. Odayı bulalım.
BENİM ODAM

12

3 4

YAZMA KONUŞMA 25

12 Yukarıdaki resimlere bakalım. Odalarda neler var? 13 Sizin odanızda neler var? Anlatalım.
Farkları yazalım.
Resim 4’te pembe sandalye var. Resim 1’de pembe san-
dalye yok. Kahverengi sandalye var. …

İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A1

ÜNİTE NEREDE?

2 B. SAYILAR

kaç, ne kadar, kaç lira -Okulda kaç sınıf var? -Okulda 10 sınıf var.
-Kaç yaşındasın? -25 yaşındayım.
-Telefon numaran kaç? -0212 122 43 75
-Bu kitap kaç lira? -20 lira.
-1 litre süt ne kadar? -1 lira.

HAZIRLIK ÇALIŞMASI

1 Resme bakalım. Resimde neler var? Sayı ile yazalım.

…… sokak …… insan …… ağaç …… bina ….. market ….. araba ……. lamba ……… çöp kutusu

OKUMA

2 Aşağıdaki diyalogları okuyalım, fotoğraflarla eşleştirelim.
KAÇ?

12345

1 TL
6 7 8 9 10

26 İ S T A N B U L Y A B A N C I L A R İ Ç İ N T Ü R K Ç E D E R S K İ T A B I A 1

21BA

A: Affedersiniz? Kadıköy oto- A: Senin evin nerede? A: Kaç yaşındasın?
büsünün numarası kaç? B: Benim evim 209. sokakta. B: 30 yaşındayım.
B: 19 A: 1 kilo domates kaç lira?
A: Saat kaç? B: 1 lira. A: Bugünün tarihi nedir?
B: Saat iki. A: Buyurun, anahtarlarınız. B: 29.10.2012.
A: Bu kim? Oda numaranız 16.
B: Bu Ronaldinho. 80 numara. A: Acil servisin numarası kaç? YA SİZ?
A: Bende 20 lira var. B: 112.
1. Kaç yaşındasınız?
2. Bugünün tarihi nedir?
3. Telefon numaranız kaç?

DİL BİLGİSİ

Sayılar (Numbers)

0 1 2 3 4 5 6
sıfır bir iki üç dört beş altı

7 8 9 10 11 12 13
yedi sekiz dokuz on on bir on iki on üç

20 21 22 23 24 25 30
yirmi yirmi bir yirmi iki yirmi üç yirmi dört yirmi beş otuz

31 32 33 40 41 42 50
otuz bir otuz iki otuz üç kırk kırk bir kırk iki elli

51 52 60 61 70 71 80
elli bir elli iki altmış altmış bir yetmiş yetmiş bir seksen

81 82 89 90 98 99 100
seksen bir seksen iki seksen dokuz doksan doksan sekiz doksan dokuz yüz

101 110 120 130 150 200 300
yüz bir yüz on yüz yirmi yüz otuz yüz elli iki yüz üç yüz

1000 9000 10.000 20.000 30.000 40.000 50.000
bin dokuz bin on bin yirmi bin otuz bin kırk bin elli bin

100.000 200.000 900.000 1.000.000 1.000.000.000
yüz bin iki yüz bin dokuz yüz bin bir milyon bir milyar

İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A1 27

3 Sayıları rakamla yazalım.

1. ….: dokuz 2. ….: iki bin on iki 3. ….: on sekiz 4. ….: yüz bin 5. ….: yirmi üç
8. ….: üç yüz elli 9. ….: yüz seksen iki 10. ….: on bin
6. ……: bin 7. ….: elli dört

4 Cevapları yazalım. 3. on altı / iki = ...……….. 4. yirmi üç + on bir = .....……..
1. bir + beş = ………….. 2. sekiz – altı = ………….. 7. yüz + seksen = ..………… 8. yüz – kırk = ...………..
5. dört x sekiz = ..………… 6. elli / beş = ..…………

Örnek: Saat dört.
Saat kaç? Ders saat dokuzda.
Ders saat kaçta? Bir ayda otuz gün var.
Bir ayda kaç gün var? Bir yılda on iki ay var.
Bir yılda kaç ay var? Sınıfta 15 öğrenci var.
Sınıfta kaç öğrenci var? 24 yaşındayım.
Kaç yaşındasınız? Bir çay 1 lira.
Bir çay kaç lira? Telefon numaram 0212 243 12 50.
Telefon numaranız kaç?

Kaçıncı? (Ordinal Numbers)

Sayı / İsim+ (I)ncI

Örnek: 6. Senin evin kaçıncı katta?
Benim evim birinci katta. ………………………………………………….. .
Sınıf kaçıncı katta?
Okul sekizinci sokakta. 7. İstanbul’da kaç milyon insan var?
Sonuncu sırada kim var? ………………………………………………….. .
On birinci sayfada resimler var.
8. Doğum tarihiniz ne?
5 Aşağıdaki soruları cevaplayalım. ………………………………………………….. .
1. Sınıfta kaç kişi var?
9. Sınıfta birinci sırada kim var?
………………………………………………….. . ………………………………………………….. .
2. Bir haftada kaç gün var?
10. Sokakta kaç araba var?
………………………………………………….. . ………………………………………………….. .
3. Siz kaç kilosunuz?

………………………………………………….. .
4. Bir şişe su kaç lira?

………………………………………………….. .
5. Çantanda kaç kitap var?

………………………………………………….. .

28 İ S T A N B U L Y A B A N C I L A R İ Ç İ N T Ü R K Ç E D E R S K İ T A B I A 1

21BA

DİNLEME

6 5 Diyaloğu dinleyelim. Formdaki boşlukları dolduralım.
OTEL FORMU

ERDEM OTEL, ANKARA

Adı: ………………………………………….. Soyadı: Günay
………….. .11.2012
Adres: Gül Mahallesi. ………......……. Sokak. No: …………..….

Emek / Ankara

Telefon no: ………………………………………….. Geliş tarihi:

Oda numarası: ……………………… Gün sayısı: …………………….

YAZMA Soyadı:

7 Aşağıdaki formu kendinize göre dolduralım.

ÖZDEMİR OTEL, İSTANBUL
Adı:
Adres:

Telefon no: Geliş tarihi:

Oda numarası: Gün sayısı:

KONUŞMA

8 Eşli çalışalım. Üç sayı söyleyelim. Arkadaşımız sayıları yazsın. Sonra kontrol edelim.

İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A1 29

ÜNİTE NEREDE?

2 C. ŞEHİRDE

neredesin, evdeyim, kimsin, değil -Neredesin? -Evdeyim.

-Ben öğrenciyim. -Evet, işteyim.
-Hayır, işte değilim.
-Sen işte misin?



HAZIRLIK ÇALIŞMASI

1 Aşağıdaki yerleri resimlerle eşleştirelim.

( ) Eczane ( ) Hastane ( ) Kafe ( ) Sokak ( ) Park ( ) Fırın ( ) Market
( ) Kasap ( ) Manav ( ) Mağaza ( ) Kuaför ( ) Banka
( ) Kuyumcu ( ) Postane ( ) Pastane ( ) Otel

1 23 4

5 67 8

9 10 11 12

13 14 15 16

2 Sizin semtinizde bu yerlerden hangileri var?
3 Yukarıdaki yerlerde kimler var?

30 İ S T A N B U L Y A B A N C I L A R İ Ç İ N T Ü R K Ç E D E R S K İ T A B I A 1

2C

OKUMA

4 Diyalogları okuyalım. Kim konuşuyor? Resimlerin altına yazalım.
NEREDESİN?

Aslı: Merhaba Mehmet! Ali: Selam Cem. Neredesiniz? Pınar: Merhaba Nalân! Ben
Nasılsın? Cem: Selam Ali. Can okuldayım, sen okulda mısın?
Mehmet: İyiyim Aslı, sen Kafe’deyiz. Nalan: Merhaba Pınar! Hayır,
nasılsın? Ali: Orası nerede? okulda değilim. Evdeyim.
Aslı: İşteyim. Çok yoğunum. Cem: Taksim 7. Cadde’de. Pınar: Neden, hasta mısın?
Sen neredesin? Ali: Siz kaç kişisiniz? Nalan: Evet, çok hastayım.
Mehmet: Ben de işteyim. Cem: 2 kişiyiz. Mine de Pınar: Geçmiş olsun.
Görüşürüz. burada. Nalan: Sağ ol.
Aslı: Görüşürüz. Ali: Tamam, orada görüşürüz.

5 Aşağıdaki cümleler doğru ise “D” yanlış ise “Y” YA SİZ?
yazalım.
1. Siz şimdi neredesiniz?
1. Aslı çok yoğun. ( ) 2. Kaç kişisiniz?
2. Ali hasta. ( )
3. Nalan okulda değil. ( )
4. Mehmet ve Aslı işteler. ( )
5. Ali ve Mine Taksim’deler. ( )

İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A1 31

DİL BİLGİSİ

İsim Cümleleri (Nominal Sentences)

Olumlu Olumsuz Olumlu Soru Olumsuz Soru
öğretmen miyim öğretmen değil miyim
Ben öğretmenim öğretmen değilim öğretmen misin öğretmen değil misin
öğretmen mi öğretmen değil mi
Sen öğretmensin öğretmen değilsin öğretmen miyiz öğretmen değil miyiz
öğretmen misiniz öğretmen değil misiniz
O öğretmen öğretmen değil öğretmen(ler) mi öğretmen değiller mi

Biz öğretmeniz öğretmen değiliz

Siz öğretmensiniz öğretmen değilsiniz

Onlar öğretmen(ler) öğretmen değil(ler)

Örnek: - İyiyim.
Nasılsın? - Hayır, yorgun değilim.
Sen bugün yorgun musun? - Evet, çok açız.
Aç mısınız? - İstanbul’dayız.
Neredesiniz? - Evet, onlar evli.
Onlar evli mi? - Evet, İngiliz değilim. Rusum.
Sen İngiliz değil misin?

6 Aşağıdaki boşlukları örneklerdeki gibi dolduralım. 8. Derya ve Zeynep zayıf. Onlar şişman ………….. .
1. Onlar İstanbul Üniversitesinde öğrenci……... . 9. Evimiz okula uzak ………….. .
2. Ben evde değilim. Şimdi işte……… . 10. Siz burada yabancı ………….. .
3. Biz bugün çok yorgun……… . 11. Ali niçin Taksim’de? Onun okulu Beyazıt’ta ….…. ….….?
4. Sen başarılı bir öğretmen……. . 12. Kardeşim bugün evde ………….., onu aramayın.
5. Sen bütün gün okulda ………? 13. Sen psikolog ……..?
6. Sence bu iş tehlikeli …………………? 14. Siz her gün kütüphanede …………..?
7. Biz futbolcu…………… . 15. Sence biz başarılı …………?

7 Aşağıdaki soruları cevaplayalım. 6. Bu akşam neredesin?
1. Sen nerelisin? 7. Çalışkan mısın?
2. Evli misin? 8. Aç mısın?
3. Siz Türkiye’de misiniz? 9. Kaç yaşındasın?
4. Yorgun musun? 10. Hasta mısın?
5. Dersten sonra boş musun?

32 İ S T A N B U L Y A B A N C I L A R İ Ç İ N T Ü R K Ç E D E R S K İ T A B I A 1

21CA

DİNLEME

8 6 Aşağıdaki sıfatları zıt ve olumsuz anlamlıları ile eşleştirelim.
BEN VE ARKADAŞIM

uzak boş tembel dağınık dikkatsiz hızlı sessiz sakin geniş kötü fakir yaşlı çirkin ucuz
önemsiz güçsüz kaba cesur zor mutsuz

Yavaş × ……………… Güzel × ……………… Düzenli × ……………… Dolu × ………………
Pahalı × ……………… İyi × ……………… Kibar × ……………… Önemli × ………………
Güçlü × ……………… Çalışkan × ……………… Genç × ……………… Konuşkan ×………………
Dar × ……………… Korkak × …………..… Kolay × ……………… Dikkatli × ……………..
Sinirli × ……………… Mutlu × ……………… Zengin × ……………… Yakın × ……….…….

9 Metni dinleyelim. Sıfatları kişilere göre işaretleyelim.

Sıfatlar Ben Aylin
Çalışkan
Ciddi
Yavaş
Sessiz
Komik
Düzenli
Hızlı
Dikkatli
Sosyal
Eğlenceli

YAZMA KONUŞMA

10 Siz nasıl birisiniz? 11 En yakın arkadaşımızı tanıtalım.
Yukarıdaki sıfatları kullanalım ve • O kim?
kendimizi tanıtalım. • Kaç yaşında?
• Ne iş yapıyor?
• Nasıl bir insan?

İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A1 33

KÜLTÜRDEN KÜLTÜRE
 
       Mısır’da  birçok  mağaza  sabah,  öğleden  
MAĞAZALAR sonra  ve  akşam  açıktır.  İnsanlar  genellikle  
akşam  alışverişte.  Çünkü  gündüz  çok  sıcak.  

  Mağazalar  cuma  günü  tatildir.  Birçok  insan  
     Türkiye’de  mağazalar  genellikle   camidedir.  
09.00’da  açıktır.  Kapalı  gün  yoktur.  
Hafta  sonu  mağazalar  çok    
 
kalabalıktır.  Büyük  şehirlerde  çok   Japonya’da  mağazalar  
sayıda  alışveriş  merkezi  vardır.   saat  10.00’da  açıktır.  
  Birçok  mağaza  haftada  
bir  gün  kapalıdır  ama  
bu  gün  her  zaman  
pazar  değildir.  Büyük  
şehirlerde  sadece  
birkaç  mağaza  24  saat  
açıktır.  Bu  mağazalar  
istasyonlardadır.  

 

1. Ülkeleri yazalım.

1. Cuma günü mağazalar kapalıdır. .……………

2. Küçük şehirlerde 24 saat açık mağaza yoktur. ...………….

3. Büyük şehirlerde birçok alışveriş merkezi vardır. …………….

4. Gündüzleri az insan alışveriştedir. ...………….

2. Sizin ülkenizde mağazalar nasıldır? Birkaç cümle yazalım.

SINIF DİLİ EĞLENELİM ÖĞRENELİM

1. Aşağıdaki kelimelerin türü nedir? Örnekteki gibi Aşağıdaki örneğe bakalım. Okuldan bir
yazalım. nesne seçelim. Arkadaşlarınız sorular sorsun.
Nesneyi tahmin edelim.
isim sıfat zamir A: Bu sınıfta mı?
B: Evet, sınıfta.
1. ben: zamir 4. kız: 7. kısa: A: Masada var mı?
2. güzel: 5. o: 8. Elif: B: Hayır, yok.
3. öğrenci: 6. biz: 9. kırmızı: A: Duvarda mı?
B: Evet, duvarda.
2. Sayfa 22’ye bakalım. İsim, sıfat ve zamirleri bulalım. A: Bu saat mi?
B: Hayır, saat değil.
A: Tahta mı?
B: Evet, doğru cevap tahta.

34 İ S T A N B U L Y A B A N C I L A R İ Ç İ N T Ü R K Ç E D E R S K İ T A B I A 1

NELER ÖĞRENDİK?

1. Aşağıdaki yanlışlıkları düzeltelim. 4. Aşağıdaki soruları cevaplayalım.
1. Ben 24 yaşındasın.
2. Masada üç kitaplar var. 1. Siz neredesiniz?
3. Sınıfta hiç öğrenciler var. ……………………………………………………………………. .
4. Türkiye’te 75 milyon insan var.
5. Biz genç değilsin. 2. Ankara nerede?
6. Siz okulda mıyız? ……………………………………………………………………. .
7. Onlar çalışkan değil miyim?
8. Ali evde mü? 3. Sınıfta masa var mı?
9. Bir ayda 365 gün var. ……………………………………………………………………. .
10. Sen ne yaşındasın?
4. İstanbul’da trafik var mı?
2. Aşağıdaki cevaplara sorular yazalım. ……………………………………………………………………. .
1. ………………………………………………………?
5. Siz yorgun musunuz?
Hayır, yorgun değiliz. ……………………………………………………………………. .
2. ………………………………………………………?
6. Öğretmen sınıfta mı?
45 yaşındayım. ……………………………………………………………………. .
3. ………………………………………………………?
7. Kantinde çay kaç lira?
Evet, bugün evdeyim. ……………………………………………………………………. .
4. ………………………………………………………?
8. Telefon numaranız kaç?
Hayır, yemek tuzlu değil. ……………………………………………………………………. .
5. ………………………………………………………?
9. Sen kıskanç mısın?
Biz Taksim’deyiz. ……………………………………………………………………. .
6. ………………………………………………………?
10. Sen şimdi İstanbul’da mısın?
Evet, dolapta ekmek var. ……………………………………………………………………. .
7. ………………………………………………………?
5. Aşağıdaki kişileri yerler ile eşleştirelim.
Hayır, doktor değilim. Mühendisim.
8. ………………………………………………………? 1. doktor a. market

Sınıfta 15 öğrenci var. 2. öğretmen b. otel
9. ………………………………………………………?
3. eczacı c. eczane
Evet, evliyim.
10. ……………………………………………………? 4. kasiyer ç. mağaza

Sınıf üçüncü katta. 5. tezgâhtar d. lokanta

3. Aşağıdaki sıfatların zıt anlamlılarını yazalım. 6. postacı e. okul
genç × ……………… çirkin × ………………
şişman × ……………… fakir × ……………… 7. garson f. hastane
mutlu × ……………… uzun × ………………
tembel × ……………… dar × ……………… 8. resepsiyonist g. postane

ÖZ DEĞERLENDİRME

Bunları Türkçede yapabilir misiniz? Her cümle için kendinize bir puan veriniz.
1: Yapamam, 2: Biraz yapabilirim, 3: Yapabilirim, 4: İyi yapabilirim, 5: Çok iyi
yapabilirim.

1. Kendimi tanıtabilirim. 12 34 5
2. Yaşadığım yere (evime, yurduma) ilişkin bilgi- 12 34 5
ler (adres, telefon numarası vb.) verebilirim.
3. Sayıları, fiyatları, telefon numaralarını anlaya- 12 34 5
bilirim ve söyleyebilirim.
4. Otel kayıt formu gibi belgeleri doldurabilirim. 12 34 5
5. Kısa ve basit metinlerdeki temel bilgileri anla- 12 34 5
yabilirim.

İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A1 3355

KELİME LİSTESİ

İSİMLER domates kasiyer projektör yazı tahtası
dosya kat psikolog yer
aç durak kırmızı resepsiyonist yıl
açık duvar kıskanç sabah yiyecek
adres düzenli kibar sakin yoğun
akşam eczacı kilo sayı yok
alışveriş eğlenceli kitaplık sehpa yorgun
alışveriş merkezi eksi kolay sekreter zamir
alt evli komik semt zayıf
anahtar fakir konuşkan sessiz zengin
artı fark koridor sıcak
ay fırın kötü sıfat FİİLLER
banka gazete kuaför sinirli
başarılı genç kuyumcu sosyal aramak
bekâr genellikle lamba soyadı
bina geniş mahalle şehir
birçok güçlü manav şimdi
boş güçsüz market şişman
bölü gün mutfak tabak
bugün gündüz mutlu tarih
burada hafta sonu mutsuz tatil
bütün hasta nerede tehlikeli
cesur hastane nesne tembel
ciddi her niçin tezgâhtar
çalışkan her zaman ocak tuzlu
çarpı hızlı ofis ucuz
çirkin içecek orada uzak
çöp kutusu istasyon öğleden sonra üst
çünkü iyi önemli var
dağınık kaç önemsiz yakın
dar kaçıncı pahalı yastık
dergi kantin pastane yaş
dikkatli kapalı pembe yaşlı
dikkatsiz kasap postane yavaş
doğum tarihi
dolu

36 İ S T A N B U L Y A B A N C I L A R İ Ç İ N T Ü R K Ç E D E R S K İ T A B I A 1

ÜNİTE 3

BECERİLER

‰ Günlük hayatı anlatma
‰ Boş zamanları

değerlendirme
‰ İstekleri ifade etme

DİL BİLGİSİ

‰ Şimdiki zaman
‰ Yönelme durumu

(-(y)A)
‰ Uzaklaşma durumu

(-DAn)
‰ -mAk istemek

KELİMELER

‰ Günlük etkinlikler
‰ Hobiler
‰ Alışveriş

NE YAPIYORSUN?

3377

ÜNİTE NE YAPIYORSUN?

3 A. BİR GÜNÜM

öğreniyoruz, okumuyorum, yiyoruz, -Ne yapıyorsun? -Biz Türkçe öğreniyoruz.
okuyor musun, gelmiyor musun, -Ben kitap okumuyorum,
gidiyor, dinliyor, yapıyorsun müzik dinliyorum.
-Eve gelmiyor musun?
-Biz yemek yiyoruz.
-Murat okula gidiyor.

HAZIRLIK ÇALIŞMASI

1 Resimlere bakalım. Aşağıdakilerden hangilerini yapıyoruz?

Kalkıyorum. Uyuyorum. Okula gidiyorum. Çalışıyorum. Ders çalışıyorum.

Kahvaltı ediyorum. Yemek yiyorum. Kitap okuyorum. Telefonda konuşuyorum. Yemek pişiriyorum.

Otobüse biniyorum. İşe gidiyorum. Banyo yapıyorum. Televizyon izliyorum. Bilgisayar kullanıyorum.

2 Yukarıdakilerden ilk önce hangisini yapıyorsunuz? Sıra ile söyleyelim. Gece
3 Ne zaman, ne yapıyoruz? Aşağıdaki tabloya kendimize göre üç cümle yazalım.

Sabah Öğle Akşam

38 İ S T A N B U L Y A B A N C I L A R İ Ç İ N T Ü R K Ç E D E R S K İ T A B I A 1

3A

OKUMA

BİR GÜNÜM
Burası İstanbul. İstanbul büyük bir şehir ve burada birçok insan yaşıyor. Herkesin farklı bir hayatı var.

Merhaba! Benim adım Merhaba! Ben Pınar. Ben ev ha-
Onur. Ben öğretme- nımıyım. Benim iki çocuğum var.
nim. Ben Kadıköy’de Sabahları çok erken kalkıyorum.
oturuyorum. Her sabah Eşime ve çocuklarıma kahvaltı ha-
07.00’da kalkıyorum. zırlıyorum. Sonra eşim işe, çocuk-
Duş alıyorum. Kahvaltı larım okula gidiyor. Ben evi temiz-
ediyorum ve okula gi- liyorum ve yemek pişiriyorum.
diyorum. Saat 13.00’da Öğlen arkadaşlarımla alışverişe
işten çıkıyorum. İşten gidiyoruz. Dışarıda kahve içiyo-
sonra arkadaşlarımla buluşuyorum ve sohbet ruz. Akşam eşim ve çocuklarım eve dönüyor. Beraber
ediyorum. Sonra eve dönüyorum. Kitap oku- yemek yiyoruz. Çocuklarım akşam erken yatıyorlar. Ben
yorum ve yatıyorum. ve eşim film izliyoruz, sohbet ediyoruz.

Benim adım Gülay. Ben üniver- Selam! Benim adım Can. Üs-
sitede öğrenciyim. Ben Bakır- küdar’da oturuyorum. Ben bir
köy’de oturuyorum. Benim her restoranda garsonum. Ben öğlen
sabah dersim yok. Bunun için kalkıyorum. Çünkü işim 17.00’da
bazen erken, bazen geç kalkıyo- başlıyor ve gece 02.00’da bitiyor.
rum. Ben arkadaşlarımla aynı Evde annem ile yemek yiyorum.
evde kalıyorum. Biz sabahları Evden 16.00’da çıkıyorum. Otobü-
kahvaltı ediyoruz. Ben gazete se biniyorum ve işe gidiyorum. İşte
okuyorum. Onlar televizyon izli- çok yoruluyorum. Cumartesi ve
yorlar. Sonra beraber okula gidiyoruz. Dersten sonra pazar çalışmıyorum. O günlerde sinemaya gidiyorum,
eve dönüyoruz ya da dışarıda geziyoruz. Akşamları spor yapıyorum ve geziyorum.
evde internete giriyorum ve ders çalışıyorum.

4 Aşağıdaki soruları cevaplayalım. 5 Aşağıdaki boşlukları metne göre uygun kişilerle dolduralım.

1. Onur her sabah ne yapıyor? 1. ………………….. spor yapıyor.
………………………………………………………………. . 2. ………………….. arkadaşlarıyla okula gidiyor.
3. ………………….. akşam çalışıyor.
2. Gülay akşamları bilgisayar kullanıyor mu? 4. ………………….. öğlen işten çıkıyor.
………………………………………………………………. . 5. ………………….. ve ………………….. çalışmıyor.
6. ………………….. ve ………………….. her sabah erken kalkıyor.
3. Can hafta sonu çalışıyor mu?
………………………………………………………………. . YA SİZ?

4. Pınar ve eşi akşam ne yapıyorlar? Sizin ülkenizde insanlar her gün neler yapıyor?
………………………………………………………………. .

İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A1 39

DİL BİLGİSİ

Şimdiki Zaman (Present Continuous Tense)
a. Bu zaman, tamamlanmamış, yapılmakta olan işleri anlatmak için kullanılır.
The form is used to tell an action which began in the past and is still continuing at the moment of speaking.
b. Bu zaman, bazen yakın gelecekte yapılacak bir işi anlatmak için de kullanılır.
This form is sometimes used to express an action which will take place in the near future.
c. Bu zaman, bazen geniş zaman yerine kullanılır.
This form is sometimes used instead of the simple present tense.

Fiil

Fiil ünsüz harfle biterse Fiil ünlü harfle biterse

a, ı -ıyor kalıyor Fiilin sonunda “-ı, -i, -u, -ü” Fiilin sonunda “-a, -e” harfleri varsa
e, i -iyor giriyor harfleri varsa
Fiil + o, u -uyor koşuyor a -ı, -u e -i, -ü
ö, ü -üyor görüyor Fiil + yor ara+yor arıyor
okuyor oyna+yor oynuyor
uyuyor bekle+yor bekliyor
özle+yor özlüyor
olumsuzluk eki
-ma -mı, -mu
oku+ma+yor okumuyor
-me -mi, -mü
sev+me+yor sevmiyor

Olumlu Olumsuz Olumlu Soru Olumsuz Soru

Ben geliyorum gelmiyorum geliyor muyum gelmiyor muyum 1. NOT: yiyor
Sen geliyorsun gelmiyorsun geliyor musun gelmiyor musun ye diyor

+ yor gidiyor
de ediyor
tadıyor
O geliyor gelmiyor geliyor mu gelmiyor mu

Biz geliyoruz gelmiyoruz geliyor muyuz gelmiyor muyuz 2. NOT:
git
Siz geliyorsunuz gelmiyorsunuz geliyor musunuz gelmiyor musunuz et + Iyor
tat

Onlar geliyor(lar) gelmiyor(lar) geliyor(lar) mı gelmiyor(lar) mı

40 İ S T A N B U L Y A B A N C I L A R İ Ç İ N T Ü R K Ç E D E R S K İ T A B I A 1

3A

Örnek: Onlar Türkçe bilmiyorlar mı?
Ben her gün kitap okuyorum. Her hafta balık yiyor musun?
Ahmet ile Ceren sokakta konuşuyorlar. Onlar televizyon izlemiyor, kitap okuyorlar.
Biz işe gidiyoruz. Songül ve Berna sinemaya gelmiyorlar mı?
Sen her gün kahvaltı ediyor musun?
7 Aşağıdaki fiilleri, uygun boşluklara şimdiki
6 Aşağıdaki boşlukları örneklerdeki gibi dolduralım. zaman ile yerleştirelim.
1. O kahve sev………………..?
2. Onlar hafta sonları geç kalk……………….. çünkü çalışmıyorlar. izle- bit- başla- buluş- yürü-
3. Sen yarın arkadaşların ile buluş……………….? oku- söyle- anla- konuş- kullan-
4. Öğrenciler ödev yap……………….. .
5. Telefonun kapalı. Çalış………………..? 1. O Türkçe bilmiyor. Bu nedenle seni
6. Annesi onu çok özlüyor. Onu ara…………….? ….………………….. .
7. Aslı şimdi radyo dinle……………….. . 2. Tiyatro 19.00’da …………………. . Erken gel.
8. Yemek sıcak. O ye………………..? 3. Siz araba ….………………….. .
9. Biz konsere git……………….. . Çünkü biletimiz yok. 4. Ders saat kaçta ….…………………..?
10. Hâlâ evdesin. Okula gel………………..? 5. Sen güzel şarkı ….…………………..?
11. Annem ile her sabah kahvaltı et……………….. . 6. Annem ile babam telefonda ….……………….. .
12. Yarın tatil. Ben çalış……………….. . 7. Murat her hafta sonu maç ….………………….. .
13. Film 20.00’da başla………….., 20.30’da başlıyor. 8. Biz yarın akşam Kadıköy’de ….………………….. .
14. Yanlış otobüse biniyorsunuz. Bu otobüs Taksim’den geç………………. . 9. Onlar her gün parkta ….………………….. .
15. Onlar her sabah spor yap………………..? 10. Ben her ay bir kitap ….………………….. .
16. Siz İngilizce bil………………..?

8 Aşağıdaki kelimeler ile birer cümle yazalım.

Şimdi: ………………………………………..................………………….. . Her gün: ………………………………………..................………………….. .
Bu akşam: ………………………………………………..................……. . Her yaz: ……………………………………………….........................……. .
Yarın: ……………………………………………....................……………. . Hiçbir zaman: ……………………………....................….......…………. .

DİNLEME YAZMA

TANIŞMA 11 Bir günde neler yapıyorsunuz? Yazalım.
9 7 Metni dinleyelim. Doğru kelimeyi seçelim.
1. Serpil ile Nihat aynı iş yerinde çalışıyor / çalışmıyor. KONUŞMA
2. Nihat ekonomi / hukuk okuyor.
3. Anna İngilizce / Türkçe öğreniyor. 12 Bir sınıf arkadaşımıza aşağıdaki kelimeler
4. Nihat hafta içi / hafta sonu çalışıyor. ile en yakın arkadaşı hakkında 5 soru soralım.
Sonra arkadaşımızın cevaplarını söyleyelim.
10 Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayalım.
1. Anna Nihat’ı tanıyor mu? oturmak çalışmak okumak
hafta içi hafta sonu boş zaman
………………………………………………………………………………… .
2. Nihat hafta sonu nerede çalışıyor?

………………………………………………………………………………… .
3. Nihat hafta içi ne yapıyor?

………………………………………………………………………………… .
4. Anna İstanbul’u seviyor mu?

………………………………………………………………………………… .
5. Anna istanbul’da neler yapıyor?

………………………………………………………………………………… .

İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A1 41

ÜNİTE NE YAPIYORSUN?

3 B. BOŞ ZAMANLARIM

evden, okula, ağaca, sınıftan, nereye, -Nereden geliyorsun? -Evden geliyorum.
-Okula gidiyorlar.
nereden, kime, kimden -Nereye gidiyorlar? -Ağaca bakıyorum.
-Sınıftan çıkıyoruz.
-Nereye bakıyorsun?

-Nereden çıkıyorsunuz?

HAZIRLIK ÇALIŞMASI

1234 5

6 7 8 9 10

11 12 13 14 15

1 Resimlere bakalım. Cümleleri uygun fiillerle tamamlayalım.

1. Sokakta .................... . 6. O, futbol .................... . 11. O, internete .................... .
12. Onlar konserde .................... .
2. Arkadaşlarla .................... . 7. O, gitar .................... . 13. Onlar yemek .................... .
3. O, parkta .................... . 8. O, gazete .................... . 14. Onlar spor .................... .
15. O, fotoğraf .................... .
4. O, radyo .................... . 9. Onlar bilgisayar oyunu .................... .

5. Alışveriş .................... . 10. Onlar film .................... .

42 İ S T A N B U L Y A B A N C I L A R İ Ç İ N T Ü R K Ç E D E R S K İ T A B I A 1

3B

OKUMA 2 Aşağıdaki boşlukları metne göre dolduralım.

SOSYAL GRUPLAR

Film Kulübü 1. Gezi kulübündeki insanlar değişik
Biz eski, yeni her tür filmi seviyoruz. ……………………………….. insanlar ile tanışıyor.
Televizyonda diziler izliyoruz. Patla-
mış mısıra bayılıyoruz. Arkadaşları- 2. Film kulübündeki insanlar arkadaşları ile
mızla sinemaya gidiyoruz ve filmler ……………………………….. gidiyor.
hakkında sohbet ediyoruz. İnternette yorumlar ya-
zıyoruz. 3. Pijama-terlik-televizyon kulübündeki insanlar
Gezi Kulübü ………………………… nefret ediyor.
Biz seyahati çok seviyoruz. Her yere
gidiyoruz. Değişik ülkelerden insanlar 4. Spor kulübündeki insanlar ……………………………. gidi-
ile tanışıyoruz ve sohbet ediyoruz. yor.
Oralarda farklı yemekler yiyoruz. Fo-
toğraflar çekiyoruz ve internet sitemizde paylaşıyo- 5. Pijama-terlik-televizyon kulübündeki insanlar
ruz. Seyahat kitapları okuyoruz. Bizim bavulumuz ……………………….. giriyor.
her zaman hazır.
Spor Kulübü 6. Gezi kulübündeki insanlar …………………………….. gidi-
Biz sporu çok seviyoruz. Hepimiz bir- yor.
çok sporu yapıyoruz. Biz her gün te-
nis oynuyoruz, koşuyoruz, yüzüyoruz. 3 Aşağıdaki cümleleri hangi kulüpteki kişiler söylü-
Hafta sonu futbol oynuyoruz. Ayrıca yor? Yazalım.
maçlara gidiyoruz veya maçları televizyonda izliyo-
ruz. Biz sağlıklı besleniyoruz. Çok sebze ve meyve 1. Ben her gün sebze ve meyve yiyorum.
yiyoruz. Her gün 2-3 litre su içiyoruz. 2. Her ay en az üç filme gidiyorum.
3. Uykuyu çok seviyorum.
4. Her ülkeden aileme kartpostal yolluyorum.
5. Çok sağlıklıyım.
6. Komedi filmlerinden hoşlanıyorum.
7. Birçok insan tanıyorum.
8. Ekonomi dergilerinden nefret ediyorum.

4 Aşağıdaki kulüplerden birini seçelim veya yeni bir
kulüp kuralım. Kulüpte neler yapıyoruz? Yazalım.

Pijama-Terlik-Televizyon Kulübü • Eğlence kulübü • Türkçe kulübü
Biz hiçbir şey yapmıyoruz. Boş za- • Araba kulübü • Okuma kulübü
manlarımızda sadece koltuğa uzanı-
yoruz, dinleniyoruz, bol bol uyuyo- YA SİZ?
ruz . İşten, dersten, spordan nefret
ediyoruz. Her akşam 4-5 saat televizyon izliyoruz, Bu kulüplerden hangisi size en uygun?
internete giriyoruz, arkadaşlarımızla sohbet ediyo- Neden?
ruz. Kitap, gazete okumuyoruz, sadece arada sırada
dergilere bakıyoruz. Tabii bunlar eğlenceli dergiler.

İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A1 43

DİL BİLGİSİ

Yönelme Durumu (Dative Case) Örnek:
Her sabah işe gidiyorum.
Fiilin yöneldiği, yaklaştığı varlığı gösterir. Öğretmen derse başlıyor.
This case indicates the object to which the verb gravitate. Kedi ağaca tırmanıyor.
Annem bana çay veriyor.
a, ı, o, u -(y)a e, i, ö, ü -(y)e Öğrenciler kitaba bakıyor.

1. NOT: Ünsüz Yumuşaması: İki ünlü 2. NOT: Ben + e Bana 5 Aşağıdaki boşlukları yönelme durumu eki (-(y)A) ile
arasındaki “p, ç, t, k” ünsüzleri “b, c, Sen + e Sana tamamlayalım.
d, g / ğ” olur. O+n+a 1. Pervin otobüs…………… biniyor.
Consonant Lenition: If there is one of Ona 2. Adam deniz…………… bakıyor.
“p, ç, t, k” between two vowels, they 3. Ben ev………….. yürüyorum.
convert into “b, c, d, g/ğ”. 4. Selin yurt……………. gidiyor.
5. Sen o……….. yalan söylüyorsun.
p, ç, t, k b, c, d, g/ğ

Uzaklaşma Durumu (Ablative Case) Örnek:
Bu ek, varlığın bir yerden ayrıldığını, uzaklaştığını gösterir. Taksim’de otobüsten iniyorum.
Varlığın yerinin değiştiğini bildirir. Aslı köpekten çok korkuyor.
Esra marketten geliyor.
This suffix indicates object is leaving away, and it’s place Cenk işten çıkıyor.
Mustafa, Ali’den borç istiyor.
changes.
6 Aşağıdaki boşlukları uzaklaşma durumu eki (-DAn)
a, ı, o, u -Dan ile tamamlayalım.
e, i, ö, ü -Den 1. Begüm romantik filmler……… hoşlanıyor.
2. Annem ben……….. yardım istiyor.
7 Hangisi doğru? İşaretleyelim. 3. Banka………. para çekiyorum.
4. Almanya’………… geliyorum.
1. Gülay Melis’e / Melis’te / Melis’ten kitap veriyor. 5. Ne zaman okul………… çıkıyorsun?
2. Polis sokağa / sokakta / sokaktan duruyor.
3. Ben bu sabah eve / evde / evden geç çıkıyorum. 9. Adem masaya / masada / masadan çanta koyuyor.
4. Yolcular vapura / vapurda / vapurdan iniyorlar. 10. Biz durağa / durakta / duraktan otobüs bekliyoruz.
5. Tülay ile Aykut parka / parkta / parktan yürüyorlar. 11. Hasan, öğretmene / öğretmende / öğretmenden soru
6. O, denize / denizde / denizden giriyor.
7. Siz eve / evde / evden ne yapıyorsunuz? soruyor.
8. Kediye / kedide / kediden nefret ediyorum. 12. O bu aralar işe / işde / işten sıkılıyor.
13. Annem eve / evde / evden giriyor.
14. Onlar okula / okulda / okuldan ders çalışıyor.
15. Dolaba / dolapta / dolaptan kitap alıyorum.

44 İ S T A N B U L Y A B A N C I L A R İ Ç İ N T Ü R K Ç E D E R S K İ T A B I A 1

3B

8 Aşağıdaki boşlukları ad durum ekleri ile dolduralım, KONUŞMA
uygun fiillerle eşleştirelim.
10 Cümleleri okuyalım. Hangisi kendimiz için doğru?
Aysu büfe……….. gidiyorsunuz? “Evet” veya “Hayır” yazalım. Arkadaşımıza soralım. Hangi
Turistler Sultanahmet……….. koşuyor. cevaplar aynı veya farklı söyleyelim.
Ahmet park……….. hediye veriyor. A: Sen çok kitap okuyor musun?
Çocuklar yaşlı kadın……….. iniyor. B: Evet.
Yolcular otobüs……….. gazete alıyor. A: İkimiz de çok kitap okuyoruz.
Ezgi banka……….. geziyor. A: Sen gitar çalıyor musun?
Siz nere……….. yardım ediyor. B: Hayır.
Ali okul……….. para çekiyor. A: Ben gitar çalıyorum. O çalmıyor.
Hüseyin Elif’……….. dönüyor.

DİNLEME Kitaplar ve filmler E/H
Çok kitap okuyorum. E/H
GÜNLÜK HAYAT Evde kitap okuyorum. E/H
9 8 Metni dinleyelim. Boşlukları dolduralım. Şiir okuyorum.
Sık sık sinemaya gidiyorum.
Benim adım Tuğba. Ben Evde film izliyorum.
Ankara’……….. yaşıyorum. Dizi izliyorum.
Ben hemşireyim. Zamanım
genellikle hastane……….. Yiyecekler
geçiyor. Boş zamanlarımda Sık sık kafeye gidiyorum.
sinema……….. gidiyo- Her sabah kahve içiyorum.
rum, parkta kitap okuyo- Kebap yiyorum.
rum. Kitaplar……….. çok Hamburgeri çok seviyorum.
hoşlanıyorum. Çin restoranına gidiyorum.

Ben Rafael. Moskova’……….. Müzik
yaşıyorum. Ben bir fabri- Gitar çalıyorum.
ka……….. işçiyim. Her sabah Pop müzik seviyorum.
fabrika……….. gidiyorum. Radyo dinliyorum.
Fabrikada çok yoruluyorum. MP3 çalarım var.
Çok erken yatıyorum. Hafta
sonları eşim ve çocuklarım YAZMA
ile alışveriş……….. gidiyoruz.
Dışarı……….. yemek yiyoruz. 11 Sizin hobileriniz nelerdir? Boş zamanlarınızda neler ya-
pıyorsunuz? Yazalım.
Benim adım Gabriel.
Paris’……. yaşıyorum.
İş adamıyım. Ben çok
yoğunum. Geç saatlerde
ofis……….. çıkıyorum.
Ofise değişik ülkeler………..
iş adamları geliyor.
Ben de her ay farklı bir
ülke……….. gidiyorum. Boş
zamanlarım……….. oralarda
fotoğraf çekiyorum.

İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A1 45

ÜNİTE NE YAPIYORSUN?

3 C. İSTANBUL’DA GEZİYORUM

istiyorum, istemiyoruz, -Ben bir bilet almak istiyorum.
-Biz oraya gitmek istemiyoruz.
istiyor musunuz, istemiyorlar mı -Dışarı çıkmak istiyor musunuz?
-Onlar konuşmak istemiyorlar mı?




HAZIRLIK ÇALIŞMASI 2 Siz bu yerlere gidiyor musunuz? Aşağıdaki kelimeler
ile örnekteki gibi cevap verelim.
1 İnsanlar aşağıdaki yerlerde neler yapıyorlar? Söyleyelim.

sık sık / bazen / hiç / her ay / her hafta / genellikle

Ben sık sık sinemaya gidiyorum. …

tiyatro / sinema / resim sergisi / kafe / dans gösterisi / konser
/ bale / opera / futbol maçı

OKUMA

HAFTA SONU NE YAPIYORSUN? hafta sonu geçirmek istiyorum. Cumartesi sabah kahvaltıya
ne dersin?
Erdal: Merhaba Serhat! Evde misin? Erdal: Tamam. Nerede buluşuyoruz?
Serhat: Selam. Hayır, değilim. Hâlâ iş- Serhat: Nazar Kafe’yi biliyor musun?
teyim. Bu günlerde çok meşgulüm. Her Erdal: Hayır, bilmiyorum. Nerede?
gün geç saatlerde işten çıkıyorum. Serhat: Kadıköy Moda’da. Deniz kenarında. Hafta sonları
Erdal: Anlıyorum. Uzun zamandır gö- açık büfe kahvaltı var. Çok güzel bir yer.
rüşmüyoruz. Yarın akşam boş musun? Erdal: Tamam. Kaçta buluşuyoruz? Saat 09.00 uygun mu?
Seni görmek istiyorum. Serhat: Ben biraz uyumak istiyorum. 10.30 nasıl?
Serhat: Yarın akşam mı? Sanmıyorum. Ben de çok meşgu- Erdal: Tamam. Gerçekten maça gelmek istemiyor musun?
lum ama dışarı çıkmak, biraz nefes almak istiyorum. Ben Bu maç çok heyecanlı .
hafta sonu müsaitim. Hafta sonu ne yapıyorsun? Serhat: Biliyorum güzel bir maç. Stres atmak istiyorum ama
Erdal: Hafta sonu Kadıköy’deyiz. Arkadaşlarla maça gidiyo- kalabalıktan sıkılıyorum. İnşallah başka sefere.
ruz. Sen de gelmek istiyor musun? Erdal: Peki, cumartesi görüşürüz.
Serhat: Maç güzel fikir ama gelmek istemiyorum, sakin bir

3 Aşağıdaki cümleleri metne göre düzeltelim. Neden 4 Diyaloğu anlatalım.
yanlış? Söyleyelim. Erdal, Serhat’ı arıyor. Serhat ile yarın akşam buluşmak
1. Serhat ve Erdal hafta sonu maça gitmek istiyor. istiyor ama Serhat...
2. Serhat işten erken çıkıyor.
3. Erdal sabah kahvaltı yapmak istemiyor. YA SİZ?
4. Serhat futboldan hoşlanmıyor.
5. Erdal maça yalnız gidiyor. Hafta sonu neler yapmak istiyorsunuz?

46 İ S T A N B U L Y A B A N C I L A R İ Ç İ N T Ü R K Ç E D E R S K İ T A B I A 1

DİL BİLGİSİ 3C

-mAk istemek (Want to) Biz yarın piknik yapmak istiyoruz.
İstanbul’da nerede oturmak istiyorsunuz?
fiil + mAk iste + zaman eki 6 Aşağıdaki cümleleri “-mak iste-“ yapısı ile
tamamlayalım.
Örnek: 1. Spor yapıyorum çünkü
Seninle konuşmak istiyorum.
Derya parka gitmek istemiyor. ……………………………………………………… .
2. Evden çıkıyorum çünkü
5 Aşağıdaki cümleleri örnekteki gibi tamamlayalım.
……………………………………………………… .
1. Çok yorgunum, biraz dinlen……………… ………………….. . 3. Türkçe öğreniyorum çünkü
2. Aç değilim. Yemek ye…………………… …………………….. .
3. Neden hazırlanmıyorsun? Bizim ile gel…………………… ……………………………………………………… .
4. Çalışıyorum çünkü
…………………………..? ……………………………………………………… .
4. Bugün hava çok güzel. Dışarı çık…………………… 5. Para biriktiriyorum çünkü

……………………….? ……………………………………………………… .
5. Pardon! Ben bir bilet al………………… ……………….. . 6. Kuaföre gidiyorum çünkü
6. Çocuklar evde televizyon seyret……………… …………………. ,
……………………………………………………… .
dışarıda oyna…………… …………….. . 7. Markete gidiyorum çünkü
7. Siz tatilde ne yap…………… ……………….?
8. Çok kızgınım. Hiç kimseyle görüş………………… ……………………………………………………… .

…………………….. .
9. Kızım, öğretmen ol……………………… ………………………….. .

DİNLEME YAZMA

İSTEKLER 9 Aşağıdaki kişilerden birini seçelim. Arkadaşımızla
7 9 Metinleri dinleyelim. Nerede konuşuyorlar? diyalog yazalım.
Resimleri sıralayalım. • (Lokanta) garson / müşteri
• (İstasyon) biletçi / yolcu
• (Banka) memur / müşteri
• (Öğrenci ofisi) memur / öğrenci

8 Kutucukları metinlere göre dolduralım. KONUŞMA

Nerede? Ne yapmak istiyor? 10 Planlarımız hakkında konuşalım.
1 • Dersten sonra ne yapmak istiyorsun?
2 • Neden Türkçe öğrenmek istiyorsun?
3 • 10 sene sonra nerede olmak ve ne yapmak istiyor-
4 sun?

İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A1 47

KÜLTÜRDEN KÜLTÜRE Ben Berlin’de altı arka-
daşım ile beraber büyük bir
ÖĞRENCİLER evde yaşıyorum. Bu Alman-
ya’da çok normal. Evde bü-
Ben Ankara’da oturuyo- yük bir mutfak var. Herkes
rum. Üniversiteyi de burada kendi yemeğini yapıyor.
okuyorum. Annem ve ba-
bamla aynı evde yaşıyorum.
Türkiye’de bazı öğrenciler
ailelerinden uzak şehirlerde
okuyorlar. Onlar genellikle
yurtta veya arkadaşları ile
evde kalıyorlar.

Gana’da öğrenciler genellikle kampüslerde yaşıyor. Ben
büyük bir yurtta kalıyorum. Burada 1000 öğrenci var. Benim
küçük bir odam var. Odamda yatak, masa ve dolap var. Ben
yemekhanede yemek yiyorum.
Sizin ülkenizde öğrenciler nerede kalıyorlar? Konuşalım.

SINIF DİLİ RİCA

İZİN Fiil + -(y)Abilir misin(iz)?

Fiil + -(y)A bilir miyim? Cevap verebilir misin?
Tahtaya gelebilir misin?
İçeri girebilir miyim? Pencereyi kapatabilir misin?
Bir soru sorabilir miyim? Tekrar edebilir misiniz?
Dışarı çıkabilir miyim? Tahtaya yazabilir misiniz?
Cevap verebilir miyim?
Pencereyi açabilir miyim?

Boşlukları dolduralım. EĞLENELİM ÖĞRENELİM

1. Kitaplarınızı aç…………………….? Bir kâğıda kendimiz hakkında bilgiler yazalım
2. Kalemi al…………………….? ve bu kâğıdı öğretmene verelim. Öğretmen
3. Cümleleri kontrol et…………………….? kâğıtları okusun. Tahmin edelim.
4. Sesi aç…………………….? Örnek:
5. Sözlüğe bak…………………….? Ben 19 yaşındayım. Sultanahmet’te yurtta kalı-
yorum. Her gün spor yapıyorum. …

48 İ S T A N B U L Y A B A N C I L A R İ Ç İ N T Ü R K Ç E D E R S K İ T A B I A 1

NELER ÖĞRENDİK?

1. Metni uygun ad durum ekleri ve şimdiki zaman eki ile dolduralım.

Engin Bey bir doktor. O İzmir’….. yaşa…… . O hafta içi 06.00’ …….. kalkıyor. O ve eşi kahvaltı yap………… . O 07.30’……. ev……..
çık…….. . 08.00’da iş……. başla………. . 13.00’da öğle yemeği yiyor. 18.00’da ev……. gel………. . O işte çok yorul…………. .
Ev………. yemek yiyor, gazete oku………, televizyon izle……… . Saat 23.30’da yat………. . O her gün yaklaşık 7 saat uyu…….. .
Engin bey ve eşi hafta sonları dışarı…….. çık…………. . Onlar sinema……….. git…………….. veya ailelerini ziyaret et…………….. .

2. Aşağıdaki boşlukları uygun fiillerle dolduralım.
1. Sabah 07.00’da k…………………… .
2. 07.30’da kahvaltı e………………… .
3. 08.30’da evden ç…………………. .
4. 09.00’da ofiste ç…………………… .
5. 13.00’da yemek y………………… .
6. 17.30’da işi b…………………… .
7. 18.00’da eve g……………….. .
8. 23.30’da y……………………. .

3. Cümlelere uygun fiilleri seçelim. ÖZ DEĞERLENDİRME
1. Eda sokağa bakıyor / görüyor.
2. Ben köpekten seviyorum / korkuyorum. Bunları Türkçede yapabilir misiniz? Her cümle için kendinize bir puan veriniz.
3. Siz sinemaya geliyor musunuz / hoşlanıyor musunuz? 1: Yapamam, 2: Biraz yapabilirim, 3: Yapabilirim, 4: İyi yapabilirim, 5: Çok iyi
4. Otobüse iniyorum / biniyorum. yapabilirim.
5. O koltukta kalkıyor / oturuyor.
6. Kalemi masadan alıyor / koyuyor.
7. Biz evden çıkıyoruz / giriyoruz.
8. Öğrenciler yurtta kalıyor / gidiyor.
9. Ahmet durakta varıyor / bekliyor.

1. Günlük konularda basit ve net soruları anlaya- 1 2 3 4 5
bilirim, konuşmayı başlatabilirim.

2. Bir şeyi rica edebilir, izin alabilir ve başkaları- 12 34 5
nın ricalarını yerine getirebilirim.

3. Günlük hayatta neler yaptığıma ilişkin bilgiler 1 2 3 4 5
verebilirim.

4. İsteklerimi söyleyebilirim. 12 34 5

5. Temel ihtiyaçlarım için alışveriş yapabilirim. 1 2 3 4 5

6. Biriyle ne yapacağımıza ve nereye gitmek iste- 1 2 3 4 5
yeceğimize ilişkin görüşebilir, buluşma yerimizi
ve saatini kararlaştırabilirim.

İSTANBUL YABANCILAR İÇİN TÜRKÇE DERS KİTABI A1 49

KELİME LİSTESİ

İSİMLER hazır şiir dolaşmak sevmek
hediye terlik dönmek sıkılmak
açık büfe heyecanlı tiyatro durmak sohbet etmek
anne hiçbir zaman tur duş almak sormak
aynı hukuk tür fotoğraf çekmek söylemek
bale içeri uygun geçmek spor yapmak
bavul iş yeri vapur gezmek stres atmak
beraber işadamı yalan girmek tanımak
biletçi işçi yanlış gitmek tanışmak
bilgisayar oyunu kampus yemekhane hazırlamak tekrar etmek
borç kanepe yeni hazırlanmak temizlemek
boş zaman kebap yolcu hoşlanmak tırmanmak
büfe kızgın yorum internete girmek uyumak
cevap konser yurt izlemek uzanmak
dans kulüp zaman kahvaltı etmek varmak
değişik litre kalkmak vermek
dışarı maç FİİLLER kalmak yapmak
dizi memur kapatmak yardım etmek
ekonomi mp3 çalar açmak kontrol etmek yardım istemek
erken müsait anlamak konuşmak yaşamak
eski müşteri bakmak korkmak yatmak
eş nefes banyo yapmak koşmak yazmak
ev hanımı normal başlamak koymak yemek
fabrika opera bayılmak kullanmak yorulmak
farklı öğlen beslenmek nefret etmek yürümek
fikir öğrenci işleri bilmek okumak yüzmek
film pijama binmek oturmak
futbol restoran biriktirmek oynamak KALIP İFADELER
futbol maçı sabahları bitmek öğrenmek
geç sağlıklı buluşmak özlemek bol bol
gezi sefer çalışmak para çekmek
gitar sergi çıkmak pişirmek inşallah
gösteri site demek sanmak
hafta içi şarkı dinlemek
hava dinlenmek
hayat

50 İ S T A N B U L Y A B A N C I L A R İ Ç İ N T Ü R K Ç E D E R S K İ T A B I A 1