SARINGAN MEMBACA TAHUN 2

INMBLBM

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
NKRA - PENDIDIKAN

INSTRUMEN SARINGAN
LITERASI BAHASA MELAYU

MEMBACA
SARINGAN 2

TAHUN 2
2018

Instrumen Literasi Bahasa Melayu Membaca
Saringan 2
Tahun 2 (2018)
LINUS2.0 © Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2018

INMBLBM

1. Namakan huruf yang ditunjukkan oleh guru.

a) Huruf vokal.

1. 2. 3. 4. 5.

i uaeo

b) Huruf konsonan.

1. 2. 3.

h j n

4. 5. 6. 7.

s y b t

8. 9. 10.

g k w

Nota guru: 2
Konstruk 1: Keupayaan membaca dan menulis huruf vokal dan konsonan.

Instrumen Literasi Bahasa Melayu Membaca
Saringan 2
Tahun 2 (2018)
LINUS2.0 © Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2018

INMBLBM

2. Bunyikan suku kata yang ditunjukkan oleh guru.

1. 2. 3.

ri pu wa

4. 5.

ce go

Catatan:

1. Jawapan sama ada dengan sebutan ‘e’ taling atau ‘e’ pepet hendaklah diterima.
2. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.

Nota guru: 3
Konstruk 2: Keupayaan membaca dan menulis suku kata terbuka.

Instrumen Literasi Bahasa Melayu Membaca
Saringan 2
Tahun 2 (2018)
LINUS2.0 © Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2018

INMBLBM

3. Baca perkataan yang ditunjukkan oleh guru.

1. 2.

hati garu

3. 4.

beku nota

5.

jerami

Catatan:

1. Jawapan sama ada dengan sebutan ‘e’ taling atau ‘e’ pepet hendaklah diterima.
2. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.

Nota guru: 4
Konstruk 3: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata terbuka.

Instrumen Literasi Bahasa Melayu Membaca
Saringan 2
Tahun 2 (2018)
LINUS2.0 © Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2018

INMBLBM

4. Bunyikan suku kata yang ditunjukkan oleh guru.

1. 2.

ram pot

3. 4.

dik gen

5.

tus

Catatan:

1. Jawapan sama ada dengan sebutan ’e’ taling atau ‘e’ pepet hendaklah diterima.
2. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.

Nota guru: 5
Konstruk 4: Keupayaan membaca dan menulis suku kata tertutup.

Instrumen Literasi Bahasa Melayu Membaca
Saringan 2
Tahun 2 (2018)
LINUS2.0 © Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2018

INMBLBM

5. Baca perkataan yang ditunjukkan oleh guru.

1. 2.

baldu manis

3. 4.

kotor cantum

5.

gembira

Catatan: 6

1. Jawapan sama ada dengan sebutan ‘e’ taling atau ‘e’ pepet hendaklah diterima.

2. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.

Nota guru:
Konstruk 5: Keupayaan membaca dan menulis perkataan suku kata tertutup.
Instrumen Literasi Bahasa Melayu Membaca
Saringan 2
Tahun 2 (2018)
LINUS2.0 © Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2018

INMBLBM

6. Baca perkataan yang ditunjukkan oleh guru.

1.

bangkit

2.

lengkap

3.

emping

4.

potong

5.

mungkin

Catatan:

1. Jawapan sama ada dengan sebutan ‘e’ taling atau ‘e’ pepet hendaklah diterima.
2. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.

Nota guru: 7
Konstruk 6: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi suku kata tertutup ’ng’.

Instrumen Literasi Bahasa Melayu Membaca
Saringan 2
Tahun 2 (2018)
LINUS2.0 © Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2018

INMBLBM

7. Baca perkataan yang ditunjukkan oleh guru.

1.

gulai

3. 2.

ramai kilau

4.

boikot

5.

fauna

Catatan: 8

1. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.

Nota guru:
Konstruk 7: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi diftong.
Instrumen Literasi Bahasa Melayu Membaca
Saringan 2
Tahun 2 (2018)
LINUS2.0 © Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2018

INMBLBM

8. Baca perkataan yang ditunjukkan oleh guru.

1.

ketua

2. puas
3.

riang

4. saat

5.

niaga

Catatan:

1. Jawapan sama ada dengan sebutan ‘e’ taling atau ‘e’ pepet hendaklah diterima.
2. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.

Nota guru: 9
Konstruk 8: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi vokal berganding.

Instrumen Literasi Bahasa Melayu Membaca
Saringan 2
Tahun 2 (2018)
LINUS2.0 © Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2018

INMBLBM

9. Baca perkataan yang ditunjukkan oleh guru.

1.

khat

2. bangun

3. plastik

4.

akhbar

5. hanyut

Catatan:

1. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.

Nota guru: 10
Konstruk 9: Keupayaan membaca dan menulis perkataan yang mengandungi digraf dan konsonan bergabung.

Instrumen Literasi Bahasa Melayu Membaca
Saringan 2
Tahun 2 (2018)
LINUS2.0 © Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2018

INMBLBM

10. Baca perkataan yang ditunjukkan oleh guru.

1.

berpeluh

2.

tersesat

3.

melonjak

4.

pengadil

5.

iringan

Catatan:

1. Jawapan sama ada dengan sebutan ‘e’ taling atau ‘e’ pepet hendaklah diterima.
2. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.

Nota guru: 11
Konstruk 10: Keupayaan membaca dan menulis perkataan berimbuhan awalan dan akhiran.

Instrumen Literasi Bahasa Melayu Membaca
Saringan 2
Tahun 2 (2018)
LINUS2.0 © Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2018

INMBLBM

11. Baca ayat yang ditunjukkan oleh guru.

1. Ramli jual air laici.

2. Kakak menenun kain songket.

3. Udara di Gunung Kinabalu
sejuk dan nyaman.

Catatan:

1. Jawapan sama ada dengan sebutan ‘e’ taling atau ‘e’ pepet hendaklah diterima.
2. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.

Nota guru: 12
Konstruk 11: Keupayaan membaca dan menulis ayat mudah.

Instrumen Literasi Bahasa Melayu Membaca
Saringan 2
Tahun 2 (2018)
LINUS2.0 © Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2018

INMBLBM

12. Baca petikan dan jawab soalan yang dikemukakan oleh
guru.

Pada minggu lepas, keluarga
Ahmad bercuti di Pulau
Kapas. Mereka berkelah dan
mandi-manda. Ahmad dan
adiknya membina istana
pasir di pantai. Mereka
sekeluarga sangat gembira.
Mereka pulang pada waktu
petang.

Catatan:

1. Jawapan sama ada dengan sebutan ‘e’ taling atau ‘e’ pepet hendaklah diterima.
2. Guru perlu membimbing murid menyebut dengan betul.

Nota guru: 13
Konstruk 12: Keupayaan membaca, memahami dan menulis ayat berdasarkan bahan rangsangan.

Instrumen Literasi Bahasa Melayu Membaca
Saringan 2
Tahun 2 (2018)
LINUS2.0 © Hak Cipta Kerajaan Malaysia 2018