บันทึกข้อความ ส่วนราชการ โรงเรียนบ้านใหม่สันติ (พระครูสุตกิจสารวิมลอุปถัมภ์) ที่ ................................. วันที่ 20 เดือน กันยายน พ.ศ. 2566 เรื่อง รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู ยังไม่มีวิทยฐานะ เพื่อพิจารณาการเลื่อนขั้นเงินเดือน ครั้งที่ ๒ ( ๑ เมษายน 2566 - ๓๐ กันยายน 2566 ) เรียน รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนโรงเรียนบ้านใหม่สันติ (พระครูสุตกิจสารวิมลอุปถัมภ์) ด้วยข้าพเจ้า นางสาวธีราพร ขอดดอน ตำแหน่ง ครูคศ.1 รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการ โรงเรียน วิชาเอกภาษาไทย โรงเรียนบ้านใหม่สันติ (พระครูสุตกิจสารวิมลอุปถัมภ์) ได้รับมอบหมายให้ ปฏิบัติหน้าที่ในการเรียนการสอนและหน้าที่พิเศษอื่น ๆ ในปีการศึกษา 1/2566 ข้าพเจ้าจึงขอรายงานผล การปฏิบัติงานดังเอกสารตามแนบ จึงเรียนมาเพื่อทราบและโปรดพิจารณา ลงชื่อ.................................................................... ( นางสาวธีราพร ขอดดอน ) ตำแหน่ง ครูคศ.1 ความเห็นและการรับรองของผู้บังคับบัญชาชั้นต้น ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ลงชื่อ..............................................ผู้รับรองรายงาน ลงชื่อ.........................................ผู้รับรองรายงาน (นายสุภีร์ สีพาย) (นายประเสริฐ อิ่มสันเทียะ) รองผู้อำนวยการเขตพื้นที่การศึกษา ประธานกลุ่มโรงเรียนมะเกลือ ประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4 ........../................/........... ........../................/........... ลงชื่อ..............................................ผู้รับรองรายงาน ลงชื่อ.........................................ผู้รับรองรายงาน (นายกฤษฎา กัลปดี) (นายภรภัทร เกื้อฐิติพร) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านนากลาง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านโคกมะกอก ........../................/........... ........../................/...........
ก รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 คำนำ เอกสารนี้เป็นการรายงานการประเมินตนเองด้านการสอนและการพัฒนาผู้เรียนของครูผู้สอน ซึ่ง จัดทำขึ้นเพื่อประกอบการประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลของครูผู้สอนและเพื่อประกอบการ พิจารณาเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ ๒ (๑ เมษายน 2566 - ๓๐ กันยายน 2566) ซึ่งได้สรุปกิจกรรมที่ได้ปฏิบัติ พอสังเขปและแสดงให้เห็นถึงผลที่เกิดในด้านต่าง ๆ ทั้งต่อตนเอง นักเรียน โรงเรียนและชุมชน นอกจากนี้ ยังได้นำเสนอภาพกิจกรรมเพื่อใช้เป็นข้อมูลอ้างอิงในการเขียนรายงานผลการปฏิบัติงานครั้งนี้ด้วย ผู้จัดทำขอขอบพระคุณบุคลากรในโรงเรียนทุกท่านที่ได้ให้ข้อมูลในการอ้างอิงเอกสารจนสำเร็จได้ ด้วยดี และหวังอย่างยิ่งว่ารายงานเล่มนี้จะใช้เป็นข้อมูลอ้างอิงในการประเมินผลการปฏิบัติงานของผู้จัดทำ ได้อีกระดับหนึ่ง ทั้งนี้การจัดทำรายงานดังกล่าวสามารถนำไปพัฒนางานอันจะเป็นประโยชน์ต่อตนเอง สถานศึกษาและส่วนรวม อีกทั้งนำผลการประเมินมาพัฒนางานในปีต่อไป …………………………………………….. (นางสาวธีราพร ขอดดอน) ตำแหน่ง ครู รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านใหม่สันติ (พระครูสุตกิจสารวิมลอุปถัมภ์)
ข รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 สารบัญ หน้า คำนำ...................................................................................................................................................ก สารบัญ................................................................................................................................................ข รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา...............................................๑ ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป...........................................................................................................................๑ ๑. ข้อมูลทั่วไป ๑ ๒. ข้อมูลการปฏิบัติหน้าที่ ๑ ๓. ผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ๕ ๔. เกียรติคุณของตนเอง และนักเรียนที่ได้พัฒนา ๖ ๔.๑ เกียรติคุณของตนเอง.............................................................................................................. ๖ ๔.2 เกียรติคุณของผู้เรียน.............................................................................................................. ๗ ๔.3 เกียรติคุณของโรงเรียน........................................................................................................... ๗ ๔.4 การได้รับเชิญเป็นวิทยากร/กรรมการตัดสินภายในและภายนอกสถานศึกษา.......................... ๘ ๕. การผลิตสื่อ/นวัตกรรมการเรียนการสอน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา ๒๕๖6 ๙ ๖. ผลงานวิจัย ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา ๒๕๖6 ๙ ๗. แหล่งเรียนรู้ที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา ๒๕๖6 ๑๐ ๘. การพัฒนาตนเอง/พัฒนาวิชาชีพ ๑๐ ๙. สรุปผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของครูผู้สอน เป็นรายบุคคล ๑๑ ตอนที่ 2 รายงานผลการปฏิบัติงานตามแบบประเมิน ว.23/2564..................................................๑๓ องค์ประกอบที่ 1 การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผล ๑๓ ตอนที่ 1 : ระดับความสำเร็จในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง ๑๓ 1. ด้านการจัดการเรียนรู้.............................................................................................................๑๓ 2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้......................................................................๑๖ 3. ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ..........................................................................................๑๗ องค์ประกอบที่ 2 การมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา ๒๐ 1. ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด.............................................................๒๐ 2. ผลการดำเนินงานตามมาตรฐานการศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. ๒๕๖6..............๒๑ องค์ประกอบที่ 3 การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย ๒๔ ภาคผนวก.........................................................................................................................................๒๘ คำสั่งปฏิบัติหน้าที่ ๒๙ ผลงานโรงเรียน ๓๖ เกียรติบัตร ๓๙ ภาพกิจกรรม ๕๒ จดหมายข่าวประชาสัมพันธ์ ๗๑
~ ๑ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 ตอนที่ 1 ข้อมูลทั่วไป โรงเรียนบ้านใหม่สันติ (พระครูสุตกิจสารวิมลอุปถัมภ์) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมาเขต ๔ รายงานผลการปฏิบัติงานของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ตำแหน่งครู ยังไม่มีวิทยฐานะ ครั้งที่ 2 (๑ เมษายน 2566 - ๓๐ กันยายน 2566) ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา ๒๕๖6 โปรดทำเครื่องหมาย ✓ ใน และกรอกข้อมูล/ข้อความเพิ่มเติม ๑. ข้อมูลทั่วไป ผู้รายงาน นางสาวธีราพร ขอดดอน ตำแหน่ง ครู คศ.1 กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย แสดงจำนวนวันลา ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา ๒๕๖6 วัน เดือน ปี ที่ลา จำนวนวันที่ลา ลาป่วย ลากิจ ลาอุปสมบท ลาคลอด - - - - - รวม 0 0 0 0 รวมทั้งสิ้น จำนวน 0 ครั้ง จำนวน 0 วัน ๒. ข้อมูลการปฏิบัติหน้าที่ ๒.๑ การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ๒.๑.๑ จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ ที่ รหัสวิชา ชื่อวิชา ชั้น/ห้อง จำนวน ชั่วโมง/สัปดาห์ จำนวน นักเรียน 1 ท14101 ภาษาไทย 4 ป.4 5 4 2 ท15101 ภาษาไทย 5 ป.5 5 4 3 ท16101 ภาษาไทย 6 ป.6 5 6 รวม 15 14 แผนการจัดการเรียนรู้ที่จัดทำสามารถนำไปใช้สอนได้จริงประมาณ ร้อยละ 80 กรณีที่ไม่เป็นไปตามแผน เนื่องจาก ตารางเวลาที่ไม่แน่นอนและความคลาดเคลื่อนของเวลาของกิจกรรม 2.๑.๒ ได้จัดทำบันทึกหลังการสอนและนำส่งฝ่ายวิชาการโรงเรียน ทุกสิ้นเดือน ในภาคเรียนที่ 1 จำนวน 4 ครั้ง ไม่ได้จัดทำ
~ ๒ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 ๒.๑.๓ การดำเนินการจัดการเรียนรู้ - รูปแบบ/วิธีการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่ครูใช้คือข้อใดบ้าง (ตอบได้มากกว่า ๑ ข้อ) การอธิบาย การแบบทดลอง/ปฏิบัติการ การใช้เกมประกอบ การใช้คำถาม การอภิปรายกลุ่มย่อย สถานการณ์จำลอง การสอนแบบสาธิต การแก้ไขสถานการณ์ การใช้ปัญหาเป็นฐาน โครงงาน การเรียนรู้แบบร่วมมือ ห้องเรียนกลับด้าน โปรแกรมสำเร็จรูป คอมพิวเตอร์ช่วยสอน การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง การสอนแบบแก้ปัญหา อริยสัจ ๔ บทบาทสมมุติ การสอนแบบทีม - จัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดยจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ดังนี้ การใช้คำถาม โครงงาน การแก้ไขสถานการณ์ การเรียนรู้แบบร่วมมือ การสอนแบบแก้ปัญหา การใช้เกมประกอบ สถานการณ์จำลอง การใช้ปัญหาเป็นฐาน บทบาทสมมุติ การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง - จัดการเรียนรู้ที่เน้นกระบวนการคิด โดยจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ดังนี้ การใช้คำถาม โครงงาน การแก้ไขสถานการณ์ การเรียนรู้แบบร่วมมือ การสอนแบบแก้ปัญหา การใช้เกมประกอบ สถานการณ์จำลอง การใช้ปัญหาเป็นฐาน บทบาทสมมุติ การศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง - จัดการเรียนรู้โดยมีการบูรณาการ โปรดระบุชื่อเรื่อง เนื้อหา/กิจกรรม (เช่น โรงเรียนคุณธรรม สพฐ., การพัฒนาผู้เรียนสู่ศตวรรษที่ ๒๑) 1. นำนักเรียนไปศึกษาแหล่งเรียนรู้ภายในชุมชน เช่น วัดป่าภูผาสูง, สวนเศรษฐกิจพอเพียงบ้าน ใหม่สันติ, วัดใหม่สันติ เป็นต้น 2. การบูรณาการรายวิชากับกลุ่มสาระการเรียนรู้อื่นๆ เช่น การแสดงละครในกิจกรรมต่างๆ ของ โรงเรียน 3. การนำปัญหาสังคมที่นักเรียนเจอมาเขียนเป็นรายงานในการแสดงออกถึงความคิดเห็นของ นักเรียนแต่ละคนในการแก้ปัญหา 4. การใช้ความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการออกแบบซุ้มถ่ายภาพเนื่องในงานวันปัจฉิมนิเทศ ประจำปีการศึกษา 2565 ๒.๑.๔ นำนักเรียนไปศึกษาแหล่งเรียนรู้นอกห้อง/โรงเรียน จำนวน 5 ครั้ง 1. นำนักเรียนไปศึกษาและค้นคว้าเนื้อหาที่สนใจภายในห้องสมุดของโรงเรียน พร้อม นำมาเขียนสรุปความรู้จากเรื่องที่อ่าน 2. นำนักเรียนไปศึกษาแหล่งเรียนรู้ประวัติศาสตร์ ณ วัดป่าภูผาสูง 3. นำนักเรียนไปแข่งขันศิลปหัตถกรรมวิชาการนักเรียนกลุ่มมะเกลือโรงเรียนบ้านหนองเบน 4. นำนักเรียนไปศึกษาแหล่งเรียนรู้ ณ สวนเศรษฐกิจพอเพียงบ้านใหม่สันติ 5. นำนักเรียนไปศึกษาแหล่งเรียนรู้ ณ วัดใหม่สันติ
~ ๓ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 ๒.๑.๕ จัดการเรียนการสอนที่เกี่ยวกับท้องถิ่น (ระบุเรื่องที่สอน) 1. ให้นักเรียนศึกษาแหล่งเรียนรู้ประวัติศาสตร์และแหล่งเรียนรู้ท้องถิ่นของกลุ่มโรงเรียน มะเกลือ เพื่อนำมาพัฒนาต่อยอดในการประกอบอาชีพ 2. ให้นักเรียนศึกษาและสำรวจทรัพยากรภายในบ้านหรือชุมชนของตนเอง แล้วนำข้อมูล มาสรุปเป็นกลุ่ม 3. การศึกษาปัญหาภัยพิบัติทางธรรมชาติที่เคยประสบพบเจอหรือที่นักเรียนสนใจ พร้อม ทั้งบอกวิธีการแก้ปัญหาหรือป้องกันภัยเมื่อตกอยู่ในสถานการณ์นั้น แล้วนำมาระดมสมองภายในกลุ่ม จัดทำ เป็นโครงงานเกี่ยวกับปัญหาต่างๆ และวิธีแก้ปัญหา ๒.๑.๖ นำปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาสอดแทรกในการจัดการเรียนการสอน (ระบุเรื่องที่สอน) 1. การรู้จักประหยัดและรู้คุณค่าทรัพยากร เช่น การปิดไฟหลังใช้งาน 2. การนำนักเรียนปลูกพืชผักสวนครัว และการเลี้ยงไก่พันธุ์ไข่ ในโครงการอาหารกลางวัน หลวงพ่อคูณ 3. การใช้ทรัพยากรที่มีอยู่ให้เกิดประโยชน์สูงสุด เช่น การนำกระดาษมาใช้ซ้ำ 4. การระดมสมองคิดเพื่อแก้ปัญหาที่เกิดขึ้นในชุมชนหรือท้องถิ่น 5. การไปศึกษาแหล่งเรียนรู้ท้องถิ่นเพื่อนำมาต่อยอดในการสร้างอาชีพของนักเรียน ๒.๑.๗ จัดกิจกรรมปลูกฝังค่านิยมหลัก ๑๒ ประการ (ระบุเรื่องที่สอน) 1. นำนักเรียนเคารพธงชาติทุกวัน และร่วมกันร้องเพลงสรรเสริญพระบารมีในทุกวันศุกร์ 2. มีกิจกรรมสมุดบันทึกความดี เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนรู้จักเสียสละ อดทน และช่วยเหลือ ผู้อื่น สามารถนำไปปรับใช้ในการดำเนินชีวิตของนักเรียนในอนาคตได้ 3. จัดกิจกรรมวันพ่อแห่งชาติและวันแม่แห่งชาติและกิจกรรมวันไหว้ครูเพื่อให้นักเรียน ได้แสดงความรักและเคารพต่อพ่อแม่ผู้ปกครอง และครูทุกท่าน รวมถึงจัดกิจกรรมที่เกี่ยวกับ พระมหากษัตริย์ เช่น วันพ่อแห่งชาติ วันแม่แห่งชาติ วันปิยมหาราช วันจักรี เป็นต้น 4. มีกิจกรรมให้นักเรียนได้ศึกษาหาความรู้ด้วยตนเองเพิ่มเติมนอกเหนือจากในตำราเรียน เช่น การอ่านหนังสือตามความสนใจ, การไปศึกษาแหล่งเรียนรู้ภายในชุมชน 5. จัดกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับประเพณี วัฒนธรรมท้องถิ่น และ ของชาติไทยเน้นการมีส่วน ร่วมในการทำกิจกรรม เช่น วันมาฆบูชา, วันเข้าพรรษา, วันลอยกระทง เพื่อให้นักเรียนได้รู้จักและรักษา วัฒนธรรมประเพณีสืบต่อไป ๒.๑.๘ มอบหมายให้นักเรียนทำชิ้นงาน/ โครงงาน จำนวน 30 ชิ้น/ โครงงาน ได้แก่ วิชา ท14101 ภาษาไทย 4 จำนวน ๑0 ชิ้น วิชา ท15101 ภาษาไทย 5 จำนวน 10 ชิ้น วิชา ท16101 ภาษาไทย 6 จำนวน 10 ชิ้น ๒.๑.๙ สร้างนวัตกรรมการเรียนการสอน ได้แก่ 1. สื่อประเภทวัสดุ ได้แก่ หนังสือเรียน หนังสือแบบฝึกหัด ใบความรู้ ใบงานประกอบการ จัดการเรียนการสอน
~ ๔ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 2. สื่อประเภทอุปกรณ์ ได้แก่ E-book , power point และ VDO ประกอบการจัดการเรียน การสอน 3. สื่อประเภทเทคนิคหรือวิธีการ ได้แก่ การสาธิต การอภิปรายกลุ่ม การจัดนิทรรศการ และ สถานการณ์จำลอง 4. สื่อประเภทคอมพิวเตอร์ ได้แก่คอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) การนำเสนอด้วยคอมพิวเตอร์ (Computer presentation) การใช้Internet เพื่อการสื่อสาร (Electronic mail: E-mail) เกมการสอน เพื่อการเรียนรู้ ๒.๑.๑๐ ใช้สื่อเทคโนโลยีในการสอน ทุกครั้งที่จัดการเรียนการสอน สื่อเทคโนโลยีที่ใช้ได้แก่ 1. สื่อประเภทวัสดุ ได้แก่ หนังสือเรียน หนังสือแบบฝึกหัด ใบความรู้ ใบงานประกอบการ จัดการเรียนการสอน 2. สื่อประเภทอุปกรณ์ ได้แก่ E-book , power point และ VDO ประกอบการจัดการเรียน การสอน 3. สื่อประเภทเทคนิคหรือวิธีการ ได้แก่ การสาธิต การอภิปรายกลุ่ม การจัดนิทรรศการ และ สถานการณ์จำลอง 4. สื่อประเภทคอมพิวเตอร์ ได้แก่คอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) การนำเสนอด้วยคอมพิวเตอร์ (Computer presentation) การใช้Internet เพื่อการสื่อสาร (Electronic mail: E-mail) เกมการสอน เพื่อการเรียนรู้ ๒.๑.๑๑ ทำวิจัยในชั้นเรียน จำนวน ๑ เรื่อง ชื่อเรื่อง : การใช้แบบฝึกอ่านบัญชีคำพื้นฐานภาษาไทย เพื่อแก้ปัญหาการอ่านคล่องของ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 โรงเรียนบ้านใหม่สันติ ๒.๑.๑๒ จัดการสอนซ่อม/เสริมให้นักเรียน จัดกิจกรรมสอนเสริมชั้น ป.5-6 โดยใช้ช่วงเวลา หลังเลิกเรียน จำนวน 30-60 นาที ๒.๑.๑๓ จัดกิจกรรม/โครงการส่งเสริมการเรียนในวิชาที่สอน จำนวน ๒ กิจกรรม/ โครงการ ได้แก่ ๑. จัดกิจกรรมการแข่งขันวิชาการภายใน วิชาภาษาไทย เนื่องในวันภาษาไทย ๒. จัดกิจกรรมการแข่งขันวิชาการภายใน วิชาภาษาไทย เนื่องในวันสุนทรภู่ ๓. จัดกิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน สัปดาห์ละ ๑ ครั้ง
~ ๕ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 ๓. ผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา ๒๕๖6 ๓.๑ คุณภาพการสอน ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียนและผลการประกันคุณภาพผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนข้าพเจ้าได้ใช้แผนการจัดการเรียนรู้และจัดกิจกรรมการเรียนการสอน รหัสวิชา ท14101, ท15101, ท16101 วิชา ภาษาไทย 4, ภาษาไทย 5, ภาษาไทย 6 แล้ว ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ นักเรียนเป็นดังนี้ ๓.๑.๑ นักเรียนสอบได้ระดับผลการเรียน ดังนี้ ชั้น/ห้อง จำนวน นักเรียนที่ ลงทะเบียน จำนวนนักเรียนที่ได้ระดับผลการเรียน เกณฑ์ โรงเรียน มส ร ๐ ๑ ๑.๕ ๒ ๒.๕ ๓ ๓.๕ ๔ ป.4/1 4 - - - - - - - 2 1 1 ป.5/1 4 - - - - - 1 - - - 3 ป.6/1 6 - - - - - 1 - 2 1 2 รวม 14 - - - - - 2 - 4 2 6 คิดเป็นร้อย ละ 100 - - - - - 14.3 - 28.6 14.3 42.8 - ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนผ่านเกณฑ์ร้อยละ ๑๐๐ - นักเรียนได้ระดับผลการเรียน 3 - ๔ รวมกัน คิดเป็นร้อยละ 75.00 - ข้าพเจ้าได้ประกันคุณภาพผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ในระดับผลการเรียน 3 - ๔ รวมกันไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 ตามค่าเป้าหมายของโรงเรียน เป็นไปตามค่าเป้าหมาย ไม่เป็นไปตามค่าเป้าหมาย - ระดับคุณภาพผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนเปรียบเทียบกับภาคเรียน/ปีที่ผ่านมา สูงขึ้น เท่าเดิม ต่ำลง ๓.๑.๒ ผลประเมินด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน นักเรียนสอบได้ระดับผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ การอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน และสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ดังนี้ ชั้น/ ห้อง จำนวน นักเรียน ที่ ลงทะเบียน จำนวนนักเรียนที่ได้รับการประเมินแต่ละระดับ คุณลักษณะอันพึง ประสงค์ การอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน สมรรถนะสำคัญ ของผู้เรียน ๓ ๒ ๑ ๐ ๓ ๒ ๑ ๐ ๓ ๒ ๑ ๐ ป.4/1 4 4 - - - 2 2 - - 2 2 - - ป.5/1 4 3 - 1 - 3 - 1 - 3 - 1 - ป.6/1 6 3 3 - - 3 3 - - 3 3 - - รวม 14 10 3 1 - 10 3 1 - 10 3 1 - คิดเป็น ร้อยละ ๑๐๐ 71.4 21.4 7.2 - 71.4 21.4 7.2 - 71.4 21.4 7.2 - หมายเหตุ ๓ = ดีเยี่ยม ๒ = ดี ๑ = ผ่าน ๐ = ไม่ผ่าน
~ ๖ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 เกณฑ์การประเมินนักเรียนที่ได้ระดับดีขึ้นไปได้ ๓ และ ๒ ร้อยละ ๘๐ - นักเรียนได้รับผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ในระดับดีและดีเยี่ยม ร้อยละ 92.80 - นักเรียนได้รับผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน ในระดับดีและดีเยี่ยม ร้อยละ 92.80 - นักเรียนได้รับผลการประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน ในระดับดีและดีเยี่ยม ร้อยละ 92.80 ๓.2 จากผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน ข้าพเจ้าได้กำหนดแนวทางในการแก้ปัญหา พัฒนา เพื่อยกระดับคุณภาพทางการเรียนของนักเรียนให้สูงขึ้น ดังนี้ 1. เพิ่มกิจกรรมในชั้นเรียนให้นักเรียนมีส่วนร่วมมากขึ้น เช่น การนำเสนอผลงานของตัวเอง ๒. เพิ่มกิจกรรมที่ให้ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว้าด้วยตัวเองมากขึ้น จะทำให้ผู้เรียนได้ฝึกใช้ทักษะการ คิดและการแก้ปัญหาด้วยตัวเอง ๓. หากิจกรรมเสริมที่มีความสนุกสนานไม่น่าเบื่อ เพื่อดึงดูดความสนใจของผู้เรียนมากยิ่งขึ้น ๔. บูรณาการกับกลุ่มสาระอื่นๆ หรือเพิ่มกิจกรรมที่เรียนรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวันมากยิ่งขึ้น ๓.3 การดำเนินงานตามแผนปฏิบัติงานด้านคุณภาพการจัดการเรียนรู้บรรลุวัตถุประสงค์ในระดับ น้อยที่สุด น้อย ปานกลาง ดี ดีมาก ๓.4 การดำเนินงานตามแผนปฏิบัติงานด้านพัฒนาคุณลักษณะผู้เรียนบรรลุวัตถุประสงค์ในระดับ น้อยที่สุด น้อย ปานกลาง ดี ดีมาก ๔. เกียรติคุณของตนเอง และนักเรียนที่ได้พัฒนา ๔.๑ เกียรติคุณของตนเอง ประเภทของ รางวัล ชื่อรางวัล หน่วยงานที่จัด เอกสารอ้างอิง หมายเหตุ ประกาศ เกียรติคุณ ครูดีของแผ่นดินขั้นพื้นฐาน มูลนิธิครูดีของ แผ่นดิน เกียรติบัตร เกียรติบัตร รางวัลครูผู้สอนนักเรียนได้คะแนนเฉลี่ยสูงกว่า ระดับประเทศ การทดสอบทางการศึกษา (ONET) วิชาภาษาไทย ระดับชั้น ป.6 ปีการศึกษา 2564 สพป.นครราชสีมา เขต 4 ภาพถ่าย, เกียรติบัตร เกียรติบัตร รางวัล “ครูดีมีคุณธรรม” ระดับดีเยี่ยม เนื่องใน งานวันครู ประจำปี 2566 สพป.นครราชสีมา เขต 4 ภาพถ่าย, เกียรติบัตร เกียรติบัตร ครูผู้ฝึกซ้อมนักเรียน รางวัลเหรียญทอง การ แข่งขันทำน้ำพริก ผักสด เครื่องเคียง งาน ศิลปหัตถกรรม ครั้งที่ 70 สพป.นครราชสีมา เขต 4 ภาพถ่าย, เกียรติบัตร เกียรติบัตร รางวัล “ครูสอนดี” ประจำปีการศึกษา 2565 สพป.นครราชสีมา เขต 4 ภาพถ่าย, เกียรติบัตร
~ ๗ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 ๔.2 เกียรติคุณของผู้เรียน ประเภทของ รางวัล ชื่อรางวัล หน่วยงานที่ จัด เอกสารอ้างอิง หมายเหตุ เกียรติบัตร รางวัล “เหรียญทองแดง” การแข่งขันการเขียน เรียงความ สำหรับนักเรียน ระดับชั้น ป.5-6 โครงการรักษ์ภาษาไทย เนื่องในวันภาษาไทย แห่งชาติ ประจำปี 2565 กลุ่มโรงเรียน มะเกลือ ภาพถ่าย, ใบ ประกาศ เกียรติคุณ เกียรติบัตร ครูผู้ฝึกซ้อมได้รับรางวัลเหรียญทอง ชั้น ป.5 การประกวดคัดลายมือ โครงการห้องเรียน ลายมือสวย ระดับกลุ่มโรงเรียนขนาดเล็ก กลุ่มโรงเรียน มะเกลือ ภาพถ่าย, เกียรติบัตร ๔.3 เกียรติคุณของโรงเรียน ประเภทของ รางวัล ชื่อรางวัล หน่วยงานที่จัด เอกสารอ้างอิง หมายเหตุ เกียรติบัตร รางวัลระดับดี ประเภทสถานศึกษา ขนาดเล็ก จากการคัดเลือกผลการ ปฏิบัติงานที่เป็นเลิศด้านการนิเทศ ภายในโรงเรียน (Best practice) สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา นครราชสีมาเขต 4 เกียรติบัตร, ผลงาน เกียรติบัตร รางวัลสถานศึกษาปลอดภัย ระดับ ชมเชย ประจำปี พ.ศ.2565 กรมสวัสดิการและ คุ้มครองแรงงาน ภาพถ่าย, เกียรติบัตร เกียรติบัตร รางวัลระดับคุณภาพดีเยี่ยม ในการ ประเมินโรงเรียนสิ่งแวดล้อมเพื่อการ พัฒนาที่ยั่งยืนประจำปีการศึกษา 2565 สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา นครราชสีมาเขต 4 เกียรติบัตร, ผลงาน เกียรติบัตร รางวัลสถานศึกษาปลอดภัย ระดับ ดีเด่น ประจำปี พ.ศ.2566 กรมสวัสดิการและ คุ้มครองแรงงาน ภาพถ่าย, เกียรติบัตร เกียรติบัตร รับรางวัลผลงาน Best Practice ด้านการนิเทศภายในโรงเรียน ปี การศึกษา 2565 ระดับดีมาก สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา นครราชสีมาเขต 4 เกียรติบัตร, ผลงาน เกียรติบัตร รางวัลการประเมินคุณธรรมและ ความโปร่งใสในการดำเนินงานของ สถานศึกษาออนไลน์ (ITA) ประจำปี 2566 ระดับ AA สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา นครราชสีมาเขต 4 เกียรติบัตร, ผลงาน
~ ๘ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 ๔.4 การได้รับเชิญเป็นวิทยากร/กรรมการตัดสินภายในและภายนอกสถานศึกษา ที่ วัน/ เดือน/ ปี รายการ/ เรื่อง หน่วยงานที่เชิญ 1 26 พฤษภาคม 2566 คณะกรรมการฝ่ายเกียรติบัตร การประชุมผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษา ภาคเรียนที่ ๑ ปี การศึกษา 256๖ กลุ่มฯมะเกลือ 2 2 มิถุนายน 2566 คณะกรรมการฝ่ายควบคุมดูแลนักเรียน และ คณะกรรมการประเมินผลและรายงานผลกิจกรรม ค่ายศึกษาแหล่งเรียนรู้ประวัติศาสตร์และศึกษา แหล่งเรียนรู้ท้องถิ่น กลุ่มฯมะเกลือ 3 23 มิถุนายน 2566 คณะกรรมการตัดสิน กิจกรรมคัดลายมือ โครงการ รักษ์ภาษาไทย เนื่องในสัปดาห์วันภาษาไทย แห่งชาติ ปี2566 กลุ่มฯ มะเกลือ 4 28 มิถุนายน 2566 คณะกรรมการตัดสินแต่งคำประพันธ์ ระดับชั้น ป. 4 - ม.3 การแข่งขันทักษะภาษาไทย เนื่องใน สัปดาห์วันภาษาไทยแห่งชาติ ปี 2566 สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา นครราชสีมาเขต 4 5 25 กรกฎาคม 2566 วิทยากรฐานกิจกรรมวิชาภาษาไทย โครงการ พัฒนาคุณภาพครูบุคลากรการจัดการศึกษาพิเศษ เรียนรวมและพัฒนาทักษะการเรียนรู้ส่งเสริม คุณภาพชีวิตของนักเรียนที่มีความต้องการจำเป็น พิเศษเรียนรวม ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 กลุ่มฯ มะเกลือ 6 23 สิงหาคม 2566 คณะกรรมการคุมสอบการแข่งขันตอบคำถามจาก สารานุกรมไทยฉบับเยาวชนฯ ระดับชั้น ป.1-3 สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษา นครราชสีมาเขต 4 7 25 สิงหาคม 2566 คณะกรรมการตัดสินการแข่งขันทักษะทางวิชาการ กลุ่มสาระภาษาไทย กิจกรรมการแต่งคำประพันธ์ ระดับชั้น ป.5-6 - ม.1-3 , กิจกรรมวรรณกรรม พิจารณ์ ชั้น ม.1-3, กิจกรรมพินิจวรรณคดี ชั้น ม. 1-3, กิจกรรมเสนาะสารอ่านทำนองเสนาะ ชั้น ป. 5-6 การแข่งขันงานมหกรรมความสามารถทาง ศิลปหัตถกรรม วิชาการ และเทคโนโลยีของ นักเรียน ปีการศึกษา ๒๕๖๖ กลุ่มฯ มะเกลือ 8 28 สิงหาคม 2566 คณะกรรมการตัดสินกีฬาเทเบิลเทนนิส การ แข่งขันกีฬา-กรีฑา นักเรียน ครั้งที่ 13 กลุ่ม โรงเรียนมะเกลือ ปีการศึกษา 2566 กลุ่มฯ มะเกลือ 9 15 กันยายน 2566 คณะกรรมการฝ่ายประเมินผลและสรุปผล โครงการมุทิตาจิตข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา ประจำปีงบประมาณ 2566 กลุ่มฯ มะเกลือ
~ ๙ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 ๕. การผลิตสื่อ/นวัตกรรมการเรียนการสอน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา ๒๕๖6 ชื่อสื่อ/นวัตกรรม ประเภทสื่อ/ นวัตกรรม ประกอบกา รสอนวิชา หน่วยงานที่เผยแพร่ เอกสาร อ้างอิง บิงโกมาตราตัวสะกด เกมการสอน ภาษาไทย กลุ่มวิชาการ ภาพผลงาน สื่อชนิดของคำในภาษาไทย บอร์ดภาพ ภาษาไทย กลุ่มวิชาการ ภาพผลงาน แบบฝึกอ่านและเขียนบัญชีคำพื้นฐาน ชั้น ป.5-6 แบบฝึกหัด ภาษาไทย กลุ่มวิชาการ ภาพผลงาน แบบฝึกหัดคำศัพท์พาเพลิน แบบฝึกหัด ภาษาไทย กลุ่มวิชาการ ภาพผลงาน แบบฝึกหัดการเขียนเรื่องจากภาพ แบบฝึกหัด ภาษาไทย กลุ่มวิชาการ ภาพผลงาน E-Book คำไทยแท้ E-Book ภาษาไทย http://anyflip.com/book case/oadnw เกมปริศนาคำทาย เกมการสอน ภาษาไทย https://www.baamboozl e.com/game/1158823 เกมปริศนาคำทาย เกมการสอน ภาษาไทย https://www.baamboozl e.com/game/1162431 เกมคำยืมจากภาษาต่างประเทศ เกมการสอน ภาษาไทย https://wordwall.net/th/ resource/35560561 ข้อสอบชนิดของคำทั้ง 7 ชนิด เกมการสอน+ แบบฝึกหัด ภาษาไทย https://quizizz.com/adm in/mylibrary/createdByMe ๖. ผลงานวิจัย ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา ๒๕๖6 ๖.๑ ผลงานวิจัยในชั้นเรียน ชื่องานวิจัยในชั้นเรียน เป็นปัญหาจาก วิชา/PLC หน่วยงานที่ เผยแพร่ เอกสารอ้างอิง การใช้แบบฝึกอ่านบัญชีคำพื้นฐานภาษาไทย เพื่อ แก้ปัญหาการอ่านคล่องของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปี ที่ 5-6 ปีการศึกษา 2566 โรงเรียนบ้านใหม่สันติ วิชา ภาษาไทย กลุ่มสาระการ เรียนรู้ภาษาไทย รายงานการ วิจัย
~ ๑๐ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 ๗. แหล่งเรียนรู้ที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา ๒๕๖6 วันเดือนปี เรื่อง แหล่งเรียนรู้ สถานที่ จำนวน ชม. เอกสาร อ้างอิง 20 พฤษภาคม 2566 การปลูกผักสวนครัว สวนเศรษฐกิจ พอเพียง สวนเศรษฐกิจพอเพียง บ้านใหม่สันติ 8 - รูปถ่าย - เอกสารการอบรม 2 มิถุนายน 2566 กิจกรรมค่ายศึกษา เรียนรู้ประวัติศาสตร์และ ศึกษาแหล่งเรียนรู้ใน ท้องถิ่น วัดป่าภูผาสูง และสวนลุงนิล วัดป่าภูผาสูงและ สวนลุงนิล 8 - รูปถ่าย - คำสั่ง 26 กรกฎาคม 2566 ศึกษาแหล่งเรียนรู้ ประวัติศาสตร์ในท้องถิ่น วัดใหม่สันติ วัดใหม่สันติ 8 - รูปถ่าย 23 สิงหาคม 2566 ศึกษาแหล่งเรียนรู้ ประวัติศาสตร์และการ จัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning บูธนิทรรศการ ต่าง ๆ โรงเรียนโนนกุ่ม มิตรภาพที่ 210 8 - รูปถ่าย ๘. การพัฒนาตนเอง/พัฒนาวิชาชีพ (ประชุมสัมมนา อบรม และศึกษาดูงาน) วันเดือนปี เรื่อง หน่วยงานที่จัด สถานที่ เอกสาร อ้างอิง 23 มิถุนายน 2566 เป็นครูผู้ฝึกซ้อม กิจกรรมการเขียนเรียงความ ชั้น ป. 5-6 โครงการรักษ์ภาษาไทย เนื่องในสัปดาห์วัน ภาษาไทยแห่งชาติประจำปีการศึกษา 2566 กลุ่มโรงเรียนมะเกลือ รร.บ้านวังราง น้อย เกียรติบัตรเลขที่ 2103/2566 23 มิถุนายน 2566 เป็นครูผู้ฝึกซ้อม กิจกรรมการเขียนคัดลายมือ ชั้น ป. 5-6 โครงการรักษ์ภาษาไทย เนื่องในสัปดาห์วัน ภาษาไทยแห่งชาติประจำปีการศึกษา 2566 กลุ่มโรงเรียนมะเกลือ รร.บ้านวังราง น้อย เกียรติบัตรเลขที่ 2076/2566 23 มิถุนายน 2566 เป็นคณะกรรมการตัดสิน กิจกรรมการคัดลายมือ ชั้น ป.1-3 โครงการรักษ์ภาษาไทย เนื่องในสัปดาห์วัน ภาษาไทยแห่งชาติประจำปีการศึกษา 2566 กลุ่มโรงเรียนมะเกลือ รร.บ้านวังราง น้อย เกียรติบัตรเลขที่ 2127/2566 23 กรกฎาคม 2566 ผ่านการอบรมสัมมนาและศึกษาดูงานสู่การเป็น ผู้บริหารมืออาชีพฯ ประจำปีงบประมาณ 2566 สพป.นครราชสีมา เขต 4 จ.กาญจนบุรี เกียรติบัตรเลขที่ 10012/2566 24 กรกฎาคม 2566 ผ่านการอบรมพัฒนาคุณภาพครู บุคลากร การจัดการ ศึกษาพิเศษเรียนรวมฯ ประจำปีการศึกษา 2566 กลุ่มโรงเรียนมะเกลือ รร.มะเกลือ เก่า เกียรติบัตรเลขที่ 13/2566 25 กรกฎาคม 2566 เป็นวิทยากรโครงการพัฒนาคุณภาพครู บุคลากร การ จัดการศึกษาพิเศษเรียนรวมฯ กลุ่มโรงเรียนมะเกลือ รร.มะเกลือ เก่า เกียรติบัตรเลขที่ 2/2566 23 สิงหาคม 2566 ได้เข้าร่วมชมนิทรรศการการจัดการเรียนการสอน ประวัติศาสตร์และแหล่งเรียนรู้ท้องถิ่น เนื่องใน กิจกรรมรวมพลคนพันธุ์โอ ประจำปี 2566 กลุ่มโรงเรียนมะเกลือ รร.โนนกุ่ม มิตรภาพที่ 210 เกียรติบัตรเลขที่ VWDV7M0001/2566
~ ๑๑ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 วันเดือนปี เรื่อง หน่วยงานที่จัด สถานที่ เอกสาร อ้างอิง 25 สิงหาคม 2566 เป็นครูผู้ฝึกซ้อมนักเรียนได้รับรางวัลระดับเหรียญทอง การแข่งขันทำอาหารคาวหวานเพื่อสุขภาพ ชั้น ป.5-6 การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 71 กลุ่มโรงเรียนมะเกลือ รร.บ้านหนอง เบน เกียรติบัตรเลขที่ 2776/2566 25 สิงหาคม 2566 เป็นครูผู้ฝึกซ้อมนักเรียนได้รับรางวัลระดับเหรียญทอง การแข่งขันทำน้ำพริก ผักสด เครื่องเคียง ชั้น ป.5-6 การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 71 กลุ่มโรงเรียนมะเกลือ รร.บ้านหนอง เบน เกียรติบัตรเลขที่ 2775/2566 25 สิงหาคม 2566 เป็นคณะกรรมการดำเนินงาน การแข่งขันงาน ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 71 ประจำปีการศึกษา 2566 กลุ่มโรงเรียนมะเกลือ รร.บ้านหนอง เบน เกียรติบัตรเลขที่ 2835/2566 25 สิงหาคม 2566 เป็นคณะกรรมการตัดสิน การแข่งขันงาน ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 71 ประจำปีการศึกษา 2566 กลุ่มโรงเรียนมะเกลือ รร.บ้านหนอง เบน เกียรติบัตรเลขที่ 2865/2566 31 สิงหาคม 2566 เป็นผู้ประสานงานการประเมิน ITA Online ระดับ สถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สพป.นครราชสีมา เขต 4 สพป. นครราชสีมา เขต 4 เกียรติบัตรเลขที่ 11497/2566 1 กันยายน 2566 เป็นคณะกรรมการดำเนินงานการแข่งขัน กีฬา-กรีฑา “มะเกลือเกมส์” ครั้งที่ 13 ประจำปีการศึกษา 2566 กลุ่มโรงเรียนมะเกลือ รร.บ้านวังราง น้อย เกียรติบัตรเลขที่ 2257/2566 ๙. สรุปผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของครูผู้สอน เป็นรายบุคคล ได้สรุปผลการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา ๒๕๖6 ได้ดังนี้ 9.1) ผลการพัฒนาภาพรวม การจัดการเรียนรู้ในปีการศึกษาเน้นไปในด้านออนไลน์มากยิ่งขึ้น และเน้นให้ผู้เรียนได้มีส่วนร่วมใน จัดการเรียนการสอนด้วยตนเองมากขึ้น นักเรียนได้มีโอกาสสอนเพื่อนในกิจกรรมต่างๆ ซึ่งเป็นกิจกรรมใหม่ ที่เน้นการสร้างองค์ความรู้แบบ Constructivism โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญสอดคล้องกับทักษะการเรียนรู้ ในศตวรรษที่ ๒๑ ที่องค์ความรู้เกิดจากการที่ผู้เรียนสร้างขึ้นมาเองโดยมีผู้สอนเป็นผู้อำนวยความสะดวกและ ส่งเสริม นักเรียนเกิดการกระตือรือร้นในการสร้างกิจกรรมแล้วนำมาสอนเพื่อนในชั้นเรียน ซึ่งทำให้ตัว นักเรียนเองได้ความรู้ในเชิงลึกจากการค้นคว้าหาความรู้ด้วยตัวเองและจากผลการวิจัยได้กล่าวไว้ว่า นักเรียนจะเกิดความรู้ได้ดีหากเป็นผู้สอน ซึ่งกิจกรรมต่างๆ จึงเน้นไปที่การให้นักเรียนสร้างองค์ความรู้ด้วย ตัวเองมากกว่าการรอความรู้จากในห้องเรียนโดยผู้สอน 9.๒) จุดเด่น และจุดที่ควรพัฒนา 9.2.๑) จุดเด่น กิจกรรมการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและการสร้างกิจกรรมที่นำเกมและกิจกรรมต่างๆ มาประยุกต์ใช้ในห้องเรียน รวมถึงการนำเทคโนโลยีมาใช้มากขึ้น 9.2.2) จุดที่ควรพัฒนา การสอบที่ครอบคลุมและชิ้นงานที่ประยุกต์กับกลุ่มสาระการเรียนรู้ต่างๆ มากขึ้น 9.2.3) ปัญหา/อุปสรรค อุปกรณ์ส่งเสริมการเรียนรู้และงบประมาณ รวมถึงเวลาและสถานที่ในการจัดกิจกรรมที่จำกัด
~ ๑๒ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 9.2.4) ข้อเสนอแนะ แจ้งกิจกรรมในรอบปีการศึกษาตั้งแต่ต้นเทอมเพื่อเตรียมวางแผนการเรียนการสอนได้ง่ายขึ้น ………………………………………. ผู้รายงาน (นางสาวธีราพร ขอดดอน) ความเห็นจากประธานกลุ่ม/ผู้อำนวยการ สพป.นครราชสีมา เขต 4 ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................... ลงชื่อ..............................................ผู้รับรองรายงาน ลงชื่อ.........................................ผู้รับรองรายงาน (นายสุภีร์ สีพาย) (นายประเสริฐ อิ่มสันเทียะ) รองผู้อำนวยการเขตพื้นที่การศึกษา ประธานกลุ่มโรงเรียนมะเกลือ ประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4 ........../................/........... ........../................/........... ลงชื่อ..............................................ผู้รับรองรายงาน ลงชื่อ.........................................ผู้รับรองรายงาน (นายกฤษฎา กัลปดี) (นายภรภัทร เกื้อฐิติพร) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านนากลาง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านโคกมะกอก ........../................/........... ........../................/...........
~ ๑๓ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 ตอนที่ 2 รายงานผลการปฏิบัติงานตามแบบประเมิน ว.23/2564 องค์ประกอบที่ 1 การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง ตอนที่ 1 : ระดับความสำเร็จในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง 1. ด้านการจัดการเรียนรู้ การจัดทำหลักสูตรและหรือพัฒนาหลักสูตรเพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เป็นคนดี คนเก่ง มีปัญญา มีศักยภาพ ในการศึกษาต่อและประกอบอาชีพตามมาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัด สมรรถนะสำคัญ และคุณลักษณะอันพึง ประสงค์ ตามหลักสูตรสถานศึกษา โดยจัดการเรียนรู้ด้วยวิธีการ รูปแบบที่หลากหลาย และเหมาะสมเน้นผู้เรียนเป็น สำคัญให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ด้วยวิธีการปฏิบัติ 1.1 การสร้างหรือการพัฒนาหลักสูตร ข้าพเจ้ามีการศึกษาและจัดทำหลักสูตรการศึกษาวิชาภาษาไทยและหน่วยการเรียนรู้ให้ สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรเพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนา สมรรถนะและการเรียนรู้ เต็มตามศักยภาพ โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่นส่งเสริม สนับสนุน ให้ผู้เกี่ยวข้องใช้หลักสูตรได้อย่างประสิทธิภาพ โดยดำเนินการ วิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐาน คุณลักษณะที่พึงประสงค์ ตัวบ่งชี้ และสภาพที่พึงประสงค์ เพื่อจัด ประสบการณ์เรียนรู้มีการปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรการศึกษาวิชาภาษาไทย โรงเรียนบ้านใหม่สันติ (พระครูสุตกิจสารวิมลอุปถัมภ์) ฉบับปรับปรุงพุทธศักราช 2565 ให้มีความสอดคล้องกับการเรียนการสอน ตามสถานการณ์ยุคโควิด และทันต่อความเปลี่ยนแปลงในสถานการณ์ปัจจุบัน ผลลัพธ์ (Outcomes) นักเรียนได้เรียนรู้ตรงตามโครงสร้างหลักสูตรที่กำหนดอย่างมีประสิทธิภาพตามข้อตกลงที่หวังให้ เกิดขึ้นกับนักเรียน และนักเรียนร้อยละ 80 มีความรู้ตรงตามหลักสูตรที่กำหนดอย่างมีประสิทธิภาพ 1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้ ข้าพเจ้ามีการจัดการเรียนการสอนในรายวิชาภาษาไทย โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมี ความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญ ตามหลักสูตร โดย มีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น มีการทำแบบทดสอบ ช่วยเหลือนักเรียน ติดตามผลอย่างสม่ำเสมอ และปรับปรุงพัฒนาการจัดการเรียนการสอนให้มีคุณภาพ สูงขึ้น พร้อมร่วมเป็นพี่เลี้ยงหรือร่วมปรึกษาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านการออกแบบหน่วยการเรียนรู้ให้กับครู บุคลากรในโรงเรียน ผลลัพธ์ (Outcomes) นักเรียนได้เรียนรู้ตามบทเรียนหน่วยการเรียนรู้ที่ครูออกแบบตามข้อตกลงอย่างมีประสิทธิภาพ นักเรียนร้อยละ 80 มีผลการประเมินคุณภาพพัฒนาการตามมาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์และตัวบ่งชี้ อยู่ในระดับ ดี
~ ๑๔ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ข้าพเจ้าได้จัดกิจกรรมการจัดการเรียนการสอนในรายวิชาภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 โดย ใช้กิจกรรมที่หลากหลายในการบูรณาการให้สอดกับวิชาอื่นๆ โดยแผนการจัดการประสบการณ์มี องค์ประกอบครบถ้วนตามแบบที่สถานศึกษากำหนด สามารถนำไปปฏิบัติได้จริง โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีการใช้สื่อและนวัตกรรมเข้ามาช่วยในการจัดกาเรียนการสอนเพื่อให้มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น มีการใช้แผน ควบคู่ในหน่วยการเรียนเรียนรู้ วิเคราะห์สภาพปัญหาผู้เรียน บันทึกกิจกรรมหลังสอน และนำมาปรับปรุง พัฒนาการเรียนการสอนอย่างเหมาะ มีการอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสริมผู้เรียนได้พัฒนา เต็มตามศักยภาพ เรียนรู้และทำงานร่วมกัน โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับความแตกต่างของ ผู้เรียน โดยผู้เรียนต้องมีผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการอยู่ในระดับมาตรฐานเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษา กำหนดในปีการศึกษา 2565 ผลลัพธ์ (Outcomes) นักเรียนได้เรียนรู้ตามแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชาภาษาไทยระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 และ บันทึกผลหลังการสอนที่สะท้อนผลในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้นักเรียนร้อยละ 80 มีความสุขและมี พัฒนาการตามมาตรฐานคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามโครงสร้างหลักสูตรที่กำหนด 1.4 สร้างและหรือพัฒนาสื่อและนวัตกรรม เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ ข้าพเจ้าได้สร้างและจัดทำสื่อการเรียนการสอน บทเรียนช่วยสอน ใบงาน นวัตกรรมที่สอดคล้องกับ ผู้เรียน โดยจัดกิจกรรมการเรียนการสอนด้วยวิธีการที่หลากหลายให้เหมาะสมกับผู้เรียน มีการวัดผลและ ประเมินพัฒนาการ โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับความแตกต่างของผู้เรียน และทำให้ผู้เรียนมี ทักษะการคิดและสามารถสร้างนวัตกรรมได้ ผลิตสื่อ / นวัตกรรม ภาคเรียนที่ 1 / 2566 ได้แก่ ที่ ว/ด/ป ชื่อสื่อ/นวัตกรรม จำนวน(ชิ้น) 1 5 เม.ย. 2566 บิงโกมาตราตัวสะกด 1 2 25 เม.ย. 2566 สื่อชนิดของคำในภาษาไทย 1 3 16 พ.ค 2566 แบบฝึกอ่านและเขียนบัญชีคำพื้นฐาน ชั้น ป.5-6 1 4 26 พ.ค 2566 แบบฝึกหัดคำศัพท์พาเพลิน 1 5 26 พ.ค 2566 แบบฝึกหัดการเขียนเรื่องจากภาพ 10 6 25 ส.ค. 2566 E-Book คำไทยแท้ 1 7 5 ก.ย. 2566 เกมปริศนาคำทาย 1 8 11 ก.ย. 2566 เกมคำยืมจากภาษาต่างประเทศ 1 9 13 ก.ย. 2566 แบบทดสอบชนิดของคำ 3 ผลลัพธ์ (Outcomes) นักเรียนได้รับการพัฒนาในการเรียนการสอนจากสื่อการสอนและใบงานในหน่วยการเรียนรู้นั้นๆ นักเรียนร้อยละ 80 เกิดทักษะการเรียนรู้ทักษะการคิด ทักษะการทำงาน ทักษะการแก้ปัญหา ทักษะการ เชื่อมโยง และทักษะการสื่อสาร ตามเกณฑ์ที่กำหนดไว้ส่งผลให้นักเรียนมีความเข้าใจและมีสมรรถนะตาม ตัวชี้วัดตรงตามหลักสูตร
~ ๑๕ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 1.5 วัดผลและประเมินผลการเรียนรู้ ข้าพเจ้ามีการกำหนดเครื่องมือวัดผลโดยศึกษาจุดมุ่งหมายวัตถุประสงค์ตามรายวิชาที่ข้าพเจ้าสอน ของหลักสูตร มีการวัดละประเมินผลให้สอดคล้องกับมาตรฐานและตัวชี้วัด มีการวัดและประเมินผลการ เรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เหมาะสม และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้ อย่างต่อเนื่อง ผลลัพธ์ (Outcomes) นักเรียนได้รับการวัดประเมินผลโดยใช้เครื่องมือและแบบประเมินตามตัวชี้วัดที่หลักสูตรกำหนด อย่างมีประสิทธิภาพและน่าเชื่อถือ จัดเก็บข้อมูลเป็นระบบ นักเรียนร้อยละ 80 มีผลสัมฤทธิ์ผ่านตามเกณฑ์ ที่สถานศึกษากำหนดไว้ทุกตัวชี้วัด 1.6 ศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้ ข้าพเจ้ามีการวิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพ ผู้เรียนโดยใช้กระบวนการวิจัยหรือดำเนินการวิจัยในการสร้างองค์ความรู้ใหม่เพื่อแก้ปัญหาและหรือ พัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน โดยใช้วิธีการที่ถูกต้องและเหมาะสมกับสภาพปัญหาและความต้องการจำเป็น และนำผลการแก้ปัญหาหรือการพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนหรือผลการวิจัยไปใช้ นำผลที่ได้มา ทำการศึกษาวิเคราะห์ และสังเคราะห์ มาใช้แก้ไขปัญหาหรือพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ให้สูงขึ้นเพื่อ เป็นแบบอย่างที่ดีในการศึกษา วิเคราะห์ และสังเคราะห์ เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้สืบต่อไป ผลลัพธ์ (Outcomes) นักเรียนได้รับการแก้ปัญหาโดยกระบวนการวิจัยในชั้นเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ นักเรียนร้อยละ 80 มีทักษะกระบวนการ ผ่านเกณฑ์ตามที่กำหนดไว้ 1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ข้าพเจ้ามีการจัดตกแต่งห้องเรียนเพื่อให้ผู้เรียนส่วนร่วมอย่างสร้างสรรค์ในการจัดสภาพแวดล้อม บรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ มีความปลอดภัยและมีความสุข จัดทำสื่อสารสนเทศต่างๆ เพื่อสร้าง บรรยากาศในการจัดการเรียนการสอนไม่น่าเบื่อ เน้นเนื้อหาวิชาการมากจนเกินไป และนักเรียนยังเกิด ทักษะกาเรียนรู้รอบตัวอยู่สม่ำเสมอ เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และ นวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี ครูเป็นผู้อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรมจริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ค่านิยมที่ดีงาม เสริมแรงให้ผู้เรียนมีความมั่นใจในการพัฒนาตนเองเต็มตาม ศักยภาพเกิดแรงบันดาลใจและเป็นแบบอย่างที่ดีในการจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนเรียนรู้ ผลลัพธ์ (Outcomes) นักเรียนมีส่วนร่วมในการจัดบรรยากาศในชั้นเรียนมีความพึงพอใจ และได้ช่วยเหลือทำความ สะอาด ห้องเรียนของตนเองและร่วมจัดทำป้ายนิเทศและผลงานต่างๆร่วมกัน นักเรียนร้อยละ 80 มีความ สนใจ และกระตือรือร้นในการร่วมทำกิจกรรมส่งผลให้นักเรียนมีความสุขในการเรียนรู้ส่งผลต่อทักษะด้าน ต่างๆของผู้เรียน
~ ๑๖ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 1.8 อบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน ข้าพเจ้าได้มีการอบรมบ่มนิสัยให้เด็กมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะที่พึงประสงค์ และค่านิยม ความเป็นไทยที่ดีงามของผู้เรียน โดยวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคลใช้แบบประเมินคึณลักษณะ ให้สอดคล้องกับ ตัวผู้เรียน หากนักเรียนคนใดมีความมผิดปกติจะรีบเข้าแก้ปัญหาและช่วยเหลือเป็นการส่วนตัว ผลลัพธ์ (Outcomes) นักเรียนเป็นผู้มีคุณลักษณะที่ดีทั้งต่อตนเอง ผู้อื่น โรงเรียน และสังคม นักเรียนร้อยละ 90 มีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ตามที่สถานศึกษากำหนดไว้ 2. ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้ การจัดกิจกรรมสิ่งอำนวยความสะดวก จัดบรรยากาศ สภาพแวดล้อม ที่ส่งเสริม สนับสนุน และ ช่วยเหลือผู้เรียนให้เกิดการเรียนรู้ อย่างมีความสุข และเป็นผู้เสริมแรง ชี้แนะแนวทางให้ผู้เรียนศึกษา แสวงหาความรู้ คิดวิเคราะห์ ปฏิบัติ และค้นพบคำตอบด้วยตนเอง 2.1 จัดทำทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา ข้าพเจ้าได้มีการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของเด็กและกิจกรรมการเรียนรู้รายวิชาภาษาไทย ให้มี ข้อมูลเป็นปัจจุบัน เพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ แก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียน และเป็น แบบอย่างที่ดีเพื่อเก็บข้อมูลให้สอดคล้องกับสถาณการณ์ เพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียนรู้ ศึกษา วิเคราะห์ ปัญหาของตัวผู้เรียนเพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนโดย แบบบันทึกหลังการสอน แบบวิเคราะห์นักเรียนเป็นรายบุคคล แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียน เป็นต้น ผลลัพธ์ (Outcomes) นักเรียนมีระบบข้อมูลสารสนเทศ สะดวกต่อการใช้งานและมีประสิทธิภาพ และสามารถนำข้อมูล มาใช้ได้ทันทีนักเรียนร้อยละ 100 มีข้อมูลในระบบสารสนเทศครบถ้วน ในทุกด้านเป็นระบบและรายบุคคล 2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน ข้าพเจ้าได้มีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคล DMC ระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน โดยรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ สังเคราะห์ มีโครงการและจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ด้วยวิธีการที่หลากหลาย ในการดูแลช่วยเหลือนักเรียน พร้อมทั้งส่งเสริม ป้องกันและแก้ปัญหาผู้เรียนอย่างเป็นระบบ เพื่อนำไป ประยุกต์ใช้ในสถานศึกษาให้สอดคล้องและเหมาะสมกับตัวผู้เรียน ผลลัพธ์ (Outcomes) นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4- 6 มีข้อมูลพื้นฐานเป็นรายบุคคล และช่วยเหลือในเรื่องต่างๆ จากข้อมูลการเยี่ยมบ้าน จัดหาทุนการศึกษานักเรียนยากจน นักเรียนร้อยละ 100 ได้รับการดูแลเอาใจใส่ ตรงตามความต้องการรายบุคคลและมีความสัมพันธ์อันดีระหว่างครูและนักเรียน
~ ๑๗ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆ ของสถานศึกษา ข้าพเจ้าพร้อมทั้งคณะครู ผู้บริหารในสถนาศึกษาร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่นๆ ของ สถานศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา โดยมีการพัฒนารูปแบบหรือแนวทางการ ดำเนินงานให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้นและเป็นแบบอย่างที่ดีได้แก่ การปฏิบัติหน้าที่เจ้าหน้าที่ฝ่ายงานพัสดุ, ผู้รับผิดชอบการพัฒนาหลักสูตรการศึกษาของโรงเรียนและทุกรายวิชา, ผู้รับผิดชอบโครงการต่างๆ ที่ เกี่ยวข้องกับงานวิชาการ และงานอื่นๆในสถานศึกษา, หัวหน้าฝ่ายงานประชาสัมพันธ์ของโรงเรียน, ครู ประจำชั้นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6, ครูเวรรักษาความปลอดภัยในโรงเรียน ผลลัพธ์ (Outcomes) นักเรียนได้เรียนรู้ในกิจกรรมที่หลากหลายตามโครงการและกิจกรรมที่ทางโรงเรียนได้กำหนดขึ้น ตลอดปีการศึกษา นักเรียนร้อยละ 100 ได้รับการพัฒนา มีส่วนร่วมในกิจกรรมทางวิชาการที่โรงเรียนจัด ขึ้นเกิดประโยชน์อย่างมีระบบ ตรวจสอบได้ 2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ ข้าพเจ้าใช้หลักกัลยาณมิตร และมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ทุกกลุ่ม ทุกเพศ และทุกวัย จึงได้รับการยอมรับจากผู้บริหารโรงเรียน ผู้ร่วมงาน เด็ก ผู้ปกครองและประชาชนทั่วไป อีกทั้ง มีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ มีบุคลิกภาพที่ดี มีความสามารถประสานงาน มีเหตุผลสามารถแก้ปัญหาต่างๆ ได้ มี เทคนิคการพูด ชักชวน เสนอแนะ ให้กำลังใจ ทำงานร่วมกับผู้อื่นโดยสามารถวางตัวในการเป็นผู้นำ ผู้ตาม และเป็นผู้ให้ ผู้รับ ที่ดี มีหลักในการทำงาน มีความบริสุทธิ์ยุติธรรมและทำงานอย่างโปร่งใส ปราศจากอคติ ยึดประโยชน์ของเด็ก และส่วนรวมเป็นที่ตั้ง จึงประสบความสำเร็จในการทำงานเป็นทีมได้รับการยอมรับ จากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง เป็นแบบอย่างที่ดีต่อผู้ปกครอง และนักเรียน ผลลัพธ์ (Outcomes) นักเรียนได้รับความช่วยเหลือจากผู้ปกครอง หน่วยงานอื่นที่เกี่ยวข้องและมีข้อมูลในระบบ สารสนเทศของโรงเรียนนักเรียนร้อยละ 100 ได้รับการดูแลจัดสรรหาทุนการศึกษา ทำให้นักเรียนมี คุณภาพชีวิตที่ขึ้น และการเรียนของนักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น 3. ด้านการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพ กระบวนการพัฒนาสมรรถนะและวิชาชีพครู โดยมีแผนการพัฒนาตนเอง และดำเนินการพัฒนาตนเองตาม แผนอย่างเป็นระบบ สอดคล้องกับสภาพการปฏิบัติงานความต้องการจำเป็น องค์ความรู้ใหม่ นโยบาย แผน กลยุทธ์ของหน่วยงานการศึกษาหรือส่วนราชการต้นสังกัด มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันในระดับ สถานศึกษา หรือระดับเครือข่าย หรือระดับชาติ และแสดงบทบาทในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC) ด้วยความสัมพันธ์แบบกัลยาณมิตร ที่มีวิสัยทัศน์ คุณค่า เป้าหมายและภารกิจร่วมกัน ซึ่งส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน เพื่อให้เกิดเป็นวัฒนธรรม องค์กร และสร้าง นวัตกรรมจากการเข้าร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ 3.1 การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง ข้าพเจ้าได้มีกระบวนการพัฒนาสมรรถนะของครูรายบุคคล โดยมีแผนการพัฒนาตนเองและดำเนินการ ตามแผนอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง สอดคล้องกับสภาพ การปฏิบัติงาน ความต้องการจำเป็น องค์ความรู้ใหม่ หรือตามนโยบาย หรือแผนกลยุทธ์ของหน่วยงานการศึกษาหรือส่วนราชการต้นสังกัด โดยนำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองมาพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพ ผู้เรียน
~ ๑๘ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 ผลลัพธ์ (Outcomes) นักเรียนได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีกิจกรรมที่หลากหลาย เหมาะสมตามความแตกต่างระหว่างบุคคล ทำให้นักเรียนมีประสิทธิภาพผลสัมฤทธิ์ที่ดีขึ้นนักเรียนร้อยละ 100 ได้รับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนด้วยวิธีการที่หลากหลายและเหมาะสมกับเนื้อหาส่งผลให้มี ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น 3.1.1 หลักสูตรที่ใช้อบรมพัฒนาตัวเอง ครั้ง ที่ วัน/เดือน/ปี เรื่องที่รับการอบรม/พัฒนา หน่วยงานสถานที่จัด อบรม หลักฐาน 1 23 มิถุนายน 2566 เป็นครูผู้ฝึกซ้อม กิจกรรมการเขียนเรียงความ ชั้น ป.5- 6 โครงการรักษ์ภาษาไทย เนื่องในสัปดาห์วันภาษาไทย แห่งชาติประจำปีการศึกษา 2566 กลุ่มโรงเรียนมะเกลือ เกียรติบัตรเลขที่ 2103/2566 2 23 มิถุนายน 2566 เป็นครูผู้ฝึกซ้อม กิจกรรมการเขียนคัดลายมือ ชั้น ป.5- 6 โครงการรักษ์ภาษาไทย เนื่องในสัปดาห์วันภาษาไทย แห่งชาติประจำปีการศึกษา 2566 กลุ่มโรงเรียนมะเกลือ เกียรติบัตรเลขที่ 2076/2566 3 23 มิถุนายน 2566 เป็นคณะกรรมการตัดสิน กิจกรรมการคัดลายมือ ชั้น ป.1-3 โครงการรักษ์ภาษาไทย เนื่องในสัปดาห์วัน ภาษาไทยแห่งชาติประจำปีการศึกษา 2566 กลุ่มโรงเรียนมะเกลือ เกียรติบัตรเลขที่ 2127/2566 4 23 กรกฎาคม 2566 ผ่านการอบรมสัมมนาและศึกษาดูงานสู่การเป็น ผู้บริหารมืออาชีพฯ ประจำปีงบประมาณ 2566 สพป.นครราชสีมา เขต 4 เกียรติบัตรเลขที่ 10012/2566 5 24 กรกฎาคม 2566 ผ่านการอบรมพัฒนาคุณภาพครู บุคลากร การจัดการ ศึกษาพิเศษเรียนรวมฯ ประจำปีการศึกษา 2566 กลุ่มโรงเรียนมะเกลือ เกียรติบัตรเลขที่ 13/2566 6 25 กรกฎาคม 2566 เป็นวิทยากรโครงการพัฒนาคุณภาพครู บุคลากร การ จัดการศึกษาพิเศษเรียนรวมฯ กลุ่มโรงเรียนมะเกลือ เกียรติบัตรเลขที่ 2/2566 7 23 สิงหาคม 2566 ได้เข้าร่วมชมนิทรรศการการจัดการเรียนการสอน ประวัติศาสตร์และแหล่งเรียนรู้ท้องถิ่น เนื่องในกิจกรรม รวมพลคนพันธุ์โอ ประจำปี 2566 กลุ่มโรงเรียนมะเกลือ เกียรติบัตรเลขที่ VWDV7M0001/2566 8 25 สิงหาคม 2566 เป็นครูผู้ฝึกซ้อมนักเรียนได้รับรางวัลระดับเหรียญทอง การแข่งขันทำอาหารคาวหวานเพื่อสุขภาพ ชั้น ป.5-6 การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 71 กลุ่มโรงเรียนมะเกลือ เกียรติบัตรเลขที่ 2776/2566 9 25 สิงหาคม 2566 เป็นครูผู้ฝึกซ้อมนักเรียนได้รับรางวัลระดับเหรียญทอง การแข่งขันทำน้ำพริก ผักสด เครื่องเคียง ชั้น ป.5-6 การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 71 กลุ่มโรงเรียนมะเกลือ เกียรติบัตรเลขที่ 2775/2566 10 25 สิงหาคม 2566 เป็นคณะกรรมการดำเนินงาน การแข่งขันงาน ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 71 ประจำปีการศึกษา 2566 กลุ่มโรงเรียนมะเกลือ เกียรติบัตรเลขที่ 2835/2566 11 25 สิงหาคม 2566 เป็นคณะกรรมการตัดสิน การแข่งขันงาน ศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 71 ประจำปีการศึกษา 2566 กลุ่มโรงเรียนมะเกลือ เกียรติบัตรเลขที่ 2865/2566
~ ๑๙ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 ครั้ง ที่ วัน/เดือน/ปี เรื่องที่รับการอบรม/พัฒนา หน่วยงานสถานที่จัด อบรม หลักฐาน 12 31 สิงหาคม 2566 เป็นผู้ประสานงานการประเมิน ITA Online ระดับ สถานศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566 สพป.นครราชสีมา เขต 4 เกียรติบัตรเลขที่ 11497/2566 13 1 กันยายน 2566 เป็นคณะกรรมการดำเนินงานการแข่งขัน กีฬา-กรีฑา “มะเกลือเกมส์” ครั้งที่ 13 ประจำปีการศึกษา 2566 กลุ่มโรงเรียนมะเกลือ เกียรติบัตรเลขที่ 2257/2566 3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ ข้าพเจ้ามีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันในระดับสถานศึกษา หรือระดับเครือข่าย หรือ ระดับชาติ และแสดงบทบาท ในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community : PLC) ด้วยความสัมพันธ์แบบกัลยาณมิตร มีวิสัยทัศน์ คุณค่า เป้าหมายและภารกิจร่วมกัน เพื่อให้เกิดเป็นวัฒนธรรม องค์กร และสร้างนวัตกรรมจากการเข้าร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ โดยนำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาวิชาชีพมาพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน ผลลัพธ์ (Outcomes) นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 ได้รับการแก้ไขปัญหาในการเรียน ได้เหมาะสม และความ แตกต่างระหว่างบุคคลทำนักเรียนมีผลการเรียนที่ดีขึ้นรวมถึงได้รับการพัฒนาจากสื่อนวัตกรรมการเรียนการ สอนที่ครูได้พัฒนาขึ้น และนำมาใช้จัดกิจกรรมการเรียนรู้นักเรียนร้อยละ 80 ได้รับการแก้ไขเมื่อเกิดปัญหา ทางการเรียนรู้และปัญหาอื่นๆ ที่พบเห็นอย่างต่อเนื่อง เป็นระบบ มีผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น และได้รับการพัฒนา แก้ปัญหาในการเรียนอย่างต่อเนื่อง 3.2.1 การมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ PLC ครั้งที่ วัน/เดือน/ปี เรื่องที่รับการอบรม/พัฒนา หน่วยงานสถานที่ จัดอบรม หลักฐาน 1 20 พ.ค. 2566 การแก้ปัญหาการเรียนการสอนในภาวะถดถอยของ นักเรียนจากช่วงปิดเทอม โรงเรียนบ้านใหม่ สันติ ภาพถ่าย 3 8 มิ.ย. 2566 การวางแผนดำเนินการฝึกซ้อมนักเรียนเข้าร่วมโครงการ รักษ์ภาษาไทยและศิลปหัตถกรรม ของกลุ่มฯมะเกลือ โรงเรียนบ้านใหม่ สันติ ภาพถ่าย 3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ ข้าพเจ้ามีการประมวลความรู้เกี่ยวกับการอบรมพัฒนาตนเองและวิชาชีพ นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่มี ผลต่อคุณภาพผู้เรียนและเป็นแบบอย่างที่ดี ผลลัพธ์ (Outcomes) ได้รับการพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพจากการนำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้เด็กร้อยละ 80 มีผลการประเมินพัฒนา คุณภาพเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่โรงเรียนกำหนด
~ ๒๐ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 องค์ประกอบที่ 2 การมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา 1. ภาระงาน จะมีภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด 1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวมจำนวน 30 ชั่วโมง/สัปดาห์ ดังนี้ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย รายวิชา ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ รายวิชา คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ รายวิชา ภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 จำนวน 5 ชั่วโมง/สัปดาห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี รายวิชา วิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 จำนวน 3 ชั่วโมง/สัปดาห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รายวิชา สังคมศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ รายวิชา ประวัติศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ รายวิชา หน้าที่พลเมือง ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ รายวิชา การป้องกันการทุจริต ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา รายวิชา สุขศึกษาและพลศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ รายวิชา ศิลปะ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ รายวิชา การงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน รายวิชา แนะแนว ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ รายวิชา ลูกเสือ-เนตรนารี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ รายวิชา ชุมนุม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5-6 จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์ 1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้จำนวน 3 ชั่วโมง/สัปดาห์ การมีส่วนร่วมในชุมชนแห่งการเรียนรู้ จำนวน 3 ชั่วโมง/สัปดาห์ 1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน 8 ชั่วโมง/สัปดาห์ งานกลุ่มบริหารวิชาการ จำนวน 3 ชั่วโมง/สัปดาห์ งานเจ้าหน้าที่พัสดุ จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์ งานประชาสัมพันธ์ จำนวน 3 ชั่วโมง/สัปดาห์
~ ๒๑ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 2. ผลการดำเนินงานตามมาตรฐานการศึกษา ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. ๒๕๖6 การให้คะแนนระดับคุณภาพตัวบ่งชี้ ๕ หมายถึง มีผลการปฏิบัติอยู่ในระดับยอดเยี่ยม ๔ หมายถึง มีผลการปฏิบัติอยู่ในระดับดีเลิศ ๓ หมายถึง มีผลการปฏิบัติอยู่ในระดับดี ๒ หมายถึง มีผลการปฏิบัติอยู่ในระดับปานกลาง ๑ หมายถึง มีผลการปฏิบัติอยู่ในระดับกำลังพัฒนา มาตรฐานที่ ๑ คุณภาพของผู้เรียน ประเด็นพิจารณา ระดับคุณภาพ ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน ๑. ผู้เรียนมีความสามารถในการอ่าน การเขียน การสื่อสาร และการคิด คำนวณ ๒. ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามหลักสูตรสถานศึกษา ๓. ผู้เรียนความสามารถในการคิดวิเคราะห์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ อภิปราย แลกเปลี่ยนความคิดเห็น โดยใช้เหตุผลประกอบการตัดสินใจ และ แก้ปัญหาได้ ๔. ผู้เรียนมีความสามารถในการสร้างนวัตกรรม มีการนำไปใช้และเผยแพร่ ๕. ผู้เรียนมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร เพื่อพัฒนาตนเองและสังคมในด้านการเรียนรู้ การสื่อสาร การทำงานอย่าง สร้างสรรค์ และมีคุณธรรม ๖. ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะพื้นฐานและเจตคติที่ดี พร้อมที่จะศึกษาต่อใน ระดับชั้นที่สูงขึ้น และการทำงานหรืองานอาชีพ คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน ๗. ผู้เรียนมีคุณลักษณะและค่านิยมที่ดี ๘. ผู้เรียนมีความภูมิใจในท้องถิ่น เห็นคุณค่าความเป็นไทย มีส่วนร่วม ในการอนุรักษ์ วัฒนธรรม ประเพณีและภูมิปัญญาไทย ๙. ผู้เรียนสามารถอยู่ร่วมกันบนความแตกต่างและหลากหลาย ๑๐. ผู้เรียนมีสุขภาวะทางร่างกาย และจิตสังคม ความถี่ รวมคะแนนทั้งหมด 40 สรุปผลการประเมินมาตรฐานที่ ๑ (รวมคะแนนทั้งหมด ÷ ๕๐) x ๕ 4
~ ๒๒ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 มาตรฐานที่ ๒ กระบวนการบริหารและการจัดการ ประเด็นพิจารณา ระดับคุณภาพ ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ๑. มีเป้าหมายวิสัยทัศน์และพันธกิจที่สถานศึกษากำหนดชัดเจน สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ความต้องการชุมชน นโยบายรัฐบาล แผนการศึกษาแห่งชาติ เป็นไปได้ในการปฏิบัติ ทันต่อการเปลี่ยนแปลง ๒. มีระบบบริหารจัดการคุณภาพของสถานศึกษาที่ชัดเจน มีประสิทธิภาพ ส่งผลต่อคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา โดยความร่วมมือของผู้เกี่ยวข้อง ทุกฝ่าย มีการนำข้อมูลมาใช้ในการปรับปรุง พัฒนางานอย่างต่อเนื่อง และ เป็นแบบอย่างได้ ๓. ดำเนินงานพัฒนาวิชาการที่เน้นคุณภาพผู้เรียนรอบด้านตามหลักสูตร สถานศึกษา และทุกกลุ่มเป้าหมาย เชื่อมโยงกับชีวิตจริง และเป็น แบบอย่างได้ ๔. พัฒนาครูและบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพตรงตามความ ต้องการของครูและสถานศึกษา และจัดให้มีชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนางาน ๕. จัดสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมที่เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้ อย่างมีคุณภาพ และมีความปลอดภัย ๖. จัดระบบเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อสนับสนุนการบริหารจัดการและ การจัดการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับสภาพของสถานศึกษา ความถี่ รวมคะแนนทั้งหมด 24 สรุปผลการประเมินมาตรฐานที่ ๒ (รวมคะแนนทั้งหมด ÷ ๓๐) x ๕ 4
~ ๒๓ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 มาตรฐานที่ ๓ กระบวนการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ประเด็นพิจารณา ระดับคุณภาพ ๕ ๔ ๓ ๒ ๑ ๑. จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริงตามมาตรฐาน การเรียนรู้ ตัวชี้วัดของหลักสูตรสถานศึกษา มีแผนการจัดการเรียนรู้ ที่สามารถนำไปจัดกิจกรรมได้จริง และสามารถนำไปประยุกต์ใช้ใน ชีวิตได้ มีนวัตกรรมในการจัดการเรียนรู้และ มีการเผยแพร่ ๒. ใช้สื่อ เทคโนโลยีสารสนเทศและแหล่งเรียนรู้ รวมทั้งภูมิปัญญา ท้องถิ่นที่เอื้อต่อการเรียนรู้ โดยสร้างโอกาสให้ผู้เรียนได้แสวงหา ความรู้ด้วยตนเอง ๓. ตรวจสอบและประเมินผู้เรียนอย่างเป็นระบบ มีขั้นตอน โดยใช้ เครื่องมือและวิธีการวัดผลและประเมินผลที่เหมาะสมกับเป้าหมายใน การจัดการเรียนรู้ ให้ข้อมูลย้อนกลับแก่ผู้เรียน และนำผลมาพัฒนา ผู้เรียน ๔. มีการบริหารจัดการชั้นเรียนเชิงบวก เด็กรักที่จะเรียนรู้ และเรียนรู้ ร่วมกันอย่างมีความสุข ๕. มีชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาการระหว่างครูและผู้เกี่ยวข้อง เพื่อ พัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรียนรู้ ครูและผู้เกี่ยวข้อง มีการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้และให้ข้อมูลสะท้อนกลับเพื่อพัฒนาและปรับปรุง การจัดการเรียนรู้ ความถี่ รวมคะแนนทั้งหมด 20 สรุปผลการประเมินมาตรฐานที่ ๓ (รวมคะแนนทั้งหมด ÷ ๒๕) x ๕ 4
~ ๒๔ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 องค์ประกอบที่ 3 การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ 1. ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการ ปกครอง ระบอบประชาธิปไตยอัน ข้าพเจ้าส่งเสริม สนับสนุนและพิทักษ์รักษาสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ การรักษา ผลประโยชน์และชื่อเสียงของประเทศชาติ การปฏิบัติตนตามหลักของศาสนา การเทิดทูนสถาบัน พระมหากษัตริย์ รวมทั้งไม่ต่อต้านการปกครองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็น ประมุข - แสดงออกถึงความภูมิใจในชาติ และคำนึงงถึงผลประโยชน์ของประเทศชาติเป็นสำคัญ - ไม่แสดงออกในลักษณะการดูหมิ่น เหยียดหยาม หรือไม่กระทำการอันเป็นการ ทำลายความ มั่นคงของชาติ รวมทั้งไม่กระทำการอันเป็นการให้ร้ายหรือก่อให้เกิดความเสื่อมเสียต่อ ภาพลักษณ์ของ ประเทศ - ปฏิบัติตามหลักศาสนาที่ตนนับถือ และเคารพในความแตกต่างของการนับถือศาสนา - แสดงออกถึงความเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ - ปฏิบัติตามรัฐธรรมนูญและกฎหมาย - ไม่กระทำการอันเป็นการต่อต้านการปกครองตามระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรง เป็นประมุข - มีความเป็นกลางทางการเมือง และไม่ใช้อำนาจหน้าที่เอื้อประโยชน์ต่อพรรค การเมืองใดพรรค การเมืองหนึ่งเป็นการเฉพาะ 2. มีความซื่อสัตย์ สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และต่อผู้เกี่ยวข้องใน ฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ข้าพเจ้าพึงปฏิบัติหน้าที่อย่างตรงไปตรงมาด้วยความถูกต้องตามกฎหมายและ ตามทำนองคลอง ธรรม มีจิตสำนึกที่ถูกต้องในการปฏิบัติหน้าที่ โดยมีความสุจริตใจเป็นที่ตั้ง และมีความพร้อมที่จะรับผิดชอบ ต่อผลของการปฏิบัติงาน - ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความซื่อสัตย์สุจริต โดยไม่แสดงออกถึงพฤติกรรมที่มีนัย เป็นการแสวงหา ประโยชน์โดยมิชอบ - ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความรอบคอบ ถูกต้อง รวดเร็ว เต็มกำลังความสามารถ และกล้ารับผิดชอบใน ความผิดพลาดที่เกิดขึ้นจากการปฏิบัติหน้าที่ รวมทั้งพร้อมรับการตรวจสอบ - ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความรับผิดชอบต่อสังคม สิ่งแวดล้อม และคำนึงถึงหลักสากล ในการปฏิบัติตาม หลักสิทธิมนุษยชน การเปิดเผยข้อมูลข่าวสารที่ถูกต้อง และการใช้เทคโนโลยีสื่อ สังคมอย่างเหมาะสม 3. มีความกล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก และกระทำในสิ่งที่ถูกต้องชอบธรรม ข้าพเจ้าพึงมีความกล้าในการตัดสินใจปฏิบัติหน้าที่ด้วยความถูกต้องชอบธรรม และกล้าแสดง ความคิดเห็นหรือคัดค้านในสิ่งที่ไม่ถูกต้อง รวมทั้ง ไม่ยอมทำในสิ่งที่ไม่เหมาะสมเพียงเพื่อรักษา ประโยชน์ หรือสถานภาพของตนเอง - กล้ายืนหยัดทำในสิ่งที่ถูกต้องชอบธรรม และกล้าคัดค้านในสิ่งที่ไม่ถูกต้อง ไม่ชอบธรรม
~ ๒๕ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 - เปิดเผยการทุจริตที่พบเห็นหรือรายงานการทุจริตประพฤติมิชอบต่อ ผู้บังคับบัญชาหรือผู้มีหน้าที่ รับผิดชอบโดยไม่ปล่อยปละละเลย - ให้ความช่วยเหลือประชาชนที่ถูกละเมิดหรือได้รับการปฏิบัติที่ไม่เป็นธรรม - ไม่หลีกเลี่ยงกฎหมายหรือใช้ช่องว่างทางกฎหมายเพื่อเอื้อประโยชน์ให้แก่ตนเองหรือผู้อื่น 4. มีจิตอาสา จิตสาธารณะ มุ่งประโยชน์ส่วนรวม โดยคำนึงถึงประโยชน์ส่วนตนหรือพวกพ้อง ข้าพเจ้าพึงปฏิบัติหน้าที่โดยคำนึงถึงประโยชน์ส่วนรวมอันได้แก่ประโยชน์ของประเทศชาติและ ประชาชนเป็นที่ตั้ง มีความเสียสละ และมีจิตสาธารณะในการปฏิบัติหน้าที่เพื่ออำนวย ประโยชน์สุขแก่ ประชาชน รวมทั้งไม่กระทำการอันมีลักษณะเป็นการแสวงหาประโยชน์ทับซ้อน - สามารถแยกเรื่องส่วนตัวออกจากหน้าที่การงาน - ไม่แสวงหาประโยชน์โดยมิชอบจากตำแหน่งหน้าที่ - มีจิตสำนึกในการใช้ทรัพย์สิน บุคลากร และเวลาของหน่วยงาน - ไม่แสดงพฤติการณ์อันเป็นการเอื้อประโยชน์โดยมิชอบต่อตนเองหรือพวกพ้อง - ไม่ประกอบกิจการหรือเข้าไปเกี่ยวข้องกับผลประโยชน์ในการปฏิบัติหน้าที่ของตน - มีจิตบริการที่จะปฏิบัติหน้าที่โดยคำนึงถึงความผาสุกและประโยชน์ส่วนรวมของประชาชน 5. มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความสามารถโดยคำนึงถึง คุณภาพการศึกษาเป็นสำคัญ ข้าพเจ้าพึงปฏิบัติหน้าที่โดยคำนึงถึงเป้าหมาย ประโยชน์และความคุ้มค่าในการใช้ทรัพยากรของ หน่วยงาน ด้วยการมุ่งถึงความเป็นเลิศของงาน - ปฏิบัติงานด้วยความรับผิดชอบ เพื่อให้งานบรรลุผลสำเร็จตามเป้าหมาย - ใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่าและประหยัด - ให้บริการและอำนวยความสะดวกแก่ประชาชนด้วยความรวดเร็วและเต็มใจ - มุ่งพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง - รักษาและพัฒนามาตรฐานการทำงานที่ดี - รับฟังความคิดเห็น พร้อมที่จะตอบชี้แจงและอธิบายเหตุผลให้แก่ผู้ร่วมงานและผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง - เชื่อมั่นในระบบการทำงานเป็นทีม 6. ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ ข้าพเจ้าพึงปฏิบัติหน้าที่ด้วยความเที่ยงธรรม ปราศจากอคติและไม่เลือกปฏิบัติโดยไม่เป็นธรรม - ปฏิบัติต่อประชาชนด้วยความเที่ยงธรรม - ปฏิบัติหน้าที่โดยปราศจากอคติ ไม่นำความรู้สึกส่วนตัว ได้แก่ ความรัก ความโกรธ ความกลัว ความหลง มาใช้ในการตัดสินใจปฏิบัติหน้าที่ในเรื่องต่าง ๆ - ไม่เลือกปฏิบัติด้วยเหตุผลของความแตกต่างในเรื่อง เชื้อชาติ ศาสนา เพศ อายุ สภาพร่างกาย หรือสถานะทางเศรษฐกิจสังคม และความเชื่อทางการเมือง 7. ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีและรักษาภาพลักษณ์ของข้าราชการครูและบุคลากรทางการ ศึกษา ข้าพเจ้าพึงวางตัวเป็นแบบอย่างที่ดีในการปฏิบัติหน้าที่ ในการดำรงตนและการดำเนินชีวิต ด้วย การรักษาเกียรติศักดิ์ของความเป็นข้าราชการและเจ้าหน้าที่ของรัฐ
~ ๒๖ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 - ดำรงตนเป็นข้าราชการและเจ้าหน้าที่ของรัฐที่ดีโดยน้อมนำพระบรมราโชวาท หลักปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียง หลักคำสอนทางศาสนา จรรยาวิชาชีพ มาใช้ในการดำเนินชีวิตและการปฏิบัติหน้าที่ - ปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีในระบอบประชาธิปไตย ด้วยการเคารพต่อกฎหมาย และมีวินัย - ไม่กระทำการใด ๆ อันอาจนำความเสื่อมเสียมาสู่ทางราชการ 8. เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ คำนึงสิทธิเด็ก และยอมรับความแตกต่างของบุคคล ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติตนเกี่ยวกับการเอาใจใส่ช่วยเหลือผู้เรียนและผู้รับบริการเต็มความสามารถตาม หลักวิชาชีพอย่างสม่ำเสมอ เท่าเทียมกัน ดังนี้ 1) แนะนำ ให้คำปรึกษาแก่นักเรียน เช่น การขอรับทุนการศึกษา การกู้ยืมเงินเพื่อการศึกษา การเบิก จ่ายเล่าเรียนตามโครงการเรียนฟรี ๑๕ ปี 2) พัฒนาสื่อ นวัตกรรมการเรียนการสอน เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของนักเรียน 3) ศึกษา ค้นคว้า สื่อ นวัตกรรมการเรียนการสอน ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต 4) อบรม ฝึกฝนและนำมาใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน เพื่อพัฒนานักเรียน ด้วยความมุ่งมั่น ตั้งใจ เต็มศักยภาพ และบริสุทธิ์ใจ 5) ประสานงานกับผู้ปกครองของนักเรียน สำหรับแจ้งข้อมูลต่างๆ 6) จัดหาและสนับสนุนทุนการศึกษาให้นักเรียน นักศึกษา อย่างเหมาะสมตามศักยภาพ 7) ให้ความสะดวกแก่บุคคลที่มาติดต่อราชการและอื่นๆ ด้วยไมตรีจิตที่ดี 8) จัดกิจกรรม เพื่อพัฒนาผู้เรียนหลากหลายรูปแบบ เช่น การศึกษาดูงาน การจัดอบรม กิจกรรม แข่งขันทักษะวิชาชีพและสิ่งประดิษฐ์ 9)จัดการเรียนการสอนด้วยเทคนิคและวิธีที่หลากหลายรูปแบบ เช่น การใช้สื่อ ปฏิบัติจริง 9. ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณวิชาชีพ ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติตนเกี่ยวกับการประพฤติตนตามจรรยาบรรณของวิชาชีพและแบบแผนพฤติกรรม ตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ ดังนี้ 1) แต่งกายด้วยชุดที่สุภาพเรียบร้อย 2) จัดกิจกรรมการเรียนการสอนด้วยความรับผิดชอบตามตารางสอนส่วนบุคคลด้วยความมุ่งมั่นและ ตั้งใจ เพื่อพัฒนานักเรียนอย่างเต็มศักยภาพ 3) ปฏิบัติงานตามที่ได้รับมอบหมายจนสำเร็จลุล่วงตามเป้าหมายที่วางไว้อย่างมีประสิทธิภาพ เช่น โครงการสอน , แผนการจัดการเรียนรู้ , โครงการพัฒนาต่างๆ 4) ศึกษา หาความรู้ วางแผนพัฒนาตนเอง พัฒนางานและสะสมผลงานอย่างต่อเนื่องและสม่ำเสมอ เช่น การจัดทำเอกสารประกอบการสอน , สื่อประกอบการสอน , การเข้าร่วมอบรมพัฒนาด้านต่างๆ 5) ใช้งานวิจัยสำหรับค้นคว้า แสวงหาเทคนิคการสอน เพื่อพัฒนาให้เกิดผลสัมฤทธิ์ที่พึงประสงค์ 6) เอาใจใส่ดูแลและช่วยเหลือนักเรียน ด้วยกัลยาณมิตรอย่างเต็มความสามารถเท่าเทียมกัน 7) ปฏิบัติศาสนกิจตามหลักการของศาสนาอิสลามอย่างครบถ้วน 8) ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่ ทันต่อการเปลี่ยนแปลง เพื่อพัฒนาศักยภาพของผู้เรียน เช่น สมาร์ทโฟน, สื่อสังคมออนไลน์ 9) สอดแทรกคุณธรรม จริยธรรมและปลูกฝังความเป็นระเบียบ มีวินัย และกระตือรือร้นในหน้าที่ รับผิดชอบต่อการเรียนการสอน
~ ๒๗ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 10. มีวินัยและการรักษาวินัย ข้าพเจ้า ได้ปฏิบัติตนเกี่ยวกับการมีวินัยในตนเอง ยอมรับและถือปฏิบัติตามกฎ กติกา มารยาท ขนบธรรมเนียมและแบบแผนอันดีงามของสังคม ดังนี้ 1) มีความตรงต่อเวลาในการเข้าและเลิกปฏิบัติงาน โดยการลงลายมือชื่อพร้อมลงเวลาในการ ปฏิบัติงานภายในระยะเวลาที่โรงเรียนกำหนด 2) เข้าร่วมและปฏิบัติหน้าที่ครูที่ปรึกษาในกิจกรรมหน้าเสาธงช่วงเช้าทุกวันโดยการพบปะนักเรียน ที่ปรึกษา เพื่อตรวจสอบความเรียบร้อยในการแต่งกาย สอบถามปัญหา แนะนำ ตักเตือน และแจ้งข่าวสาร 3) ปฏิบัติหน้าที่งานสอนตามตารางสอนส่วนบุคคลด้วยความตั้งใจ โดยการจัดเตรียมสื่อ/นวัตกรรมการ สอน เครื่องมือที่เกี่ยวข้องในการจัดการเรียนสอน 4) แต่งกายถูกต้องตามข้อกำหนดของสถานศึกษา เช่น สวมชุดข้าราชการในวันจันทร์, สวมเสื้ออาเซียน ในวันอังคาร, สวมชุดกีฬาของโรงเรียนในวันพุธ, สวมชุดผู้กำกับลูกเสือ/เนตรนารีสามัญในวันพฤหัสบดี, สวมชุดผ้าไทยในวันศุกร์ และสวมเสื้อสี/เสื้อที่มีสัญลักษณ์เนื่องในโอกาสต่างๆ 5) ปฏิบัติงานอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย โดยมีการจัดทำสรุปรายงานผลการปฏิบัติงานอย่างสม่ำเสมอ ขอรับรองว่ารายงานดังกล่าวข้างต้นเป็นความจริงทุกประการ (ลงชื่อ)………………………………………………………… (นางสาวธีราพร ขอดดอน) ตำแหน่ง ครู คศ.1 วันที่...........เดือน................. พ.ศ. 2566 การตรวจสอบและรับรองของผู้บังคับบัญชาชั้นต้น ………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ลงชื่อ..............................................ผู้รับรองรายงาน ลงชื่อ.........................................ผู้รับรองรายงาน (นายสุภีร์ สีพาย) (นายประเสริฐ อิ่มสันเทียะ) รองผู้อำนวยการเขตพื้นที่การศึกษา ประธานกลุ่มโรงเรียนมะเกลือ ประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4 ........../................/........... ........../................/........... ลงชื่อ..............................................ผู้รับรองรายงาน ลงชื่อ.........................................ผู้รับรองรายงาน (นายกฤษฎา กัลปดี) (นายภรภัทร เกื้อฐิติพร) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านนากลาง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านโคกมะกอก ........../................/........... ........../................/...........
~ ๒๘ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 ภาคผนวก
~ ๒๙ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 คำสั่งปฏิบัติหน้าที่ คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการบริหารหลักสูตรและงานวิชาการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ของโรงเรียนบ้านใหม่สันติ
~ ๓๐ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการประชุมผู้บริหาร ครูและบุคลากรทางการศึกษา ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566 ของกลุ่มมะเกลือ คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานกิจกรรมค่ายศึกษาเรียนรู้ประวัติศาสตร์ และศึกษาแหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น ของกลุ่มมะเกลือ
~ ๓๑ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการตัดสินการแข่งขัน กิจกรรมการแต่งคำประพันธ์ ระดับชั้น ป.4 - ม.3 ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4 คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานโครงการพัฒนาคุณภาพครูและบุคลากรการจัดการศึกษาพิเศษ เรียนรวม ปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 ของกลุ่มมะเกลือ
~ ๓๒ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินกิจกรรมรวมพลคนพันธุ์โอ ครั้งที่ 5 ประจำปี 2566 ของกลุ่มมะเกลือ คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการคุมสอบการแข่งขันตอบคำถามจากสารานุกรมไทย ฉบับเยาวชนฯ ประจำปี พ.ศ. 2566 ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4
~ ๓๓ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินการและตัดสินการแข่งขัน กลุ่มสาระภาษาไทย งานมหกรรม ความสามารถทางศิลปะหัตถกรรมฯ ปีการศึกษา 2566 ของกลุ่มมะเกลือ คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานและคณะกรรมการตัดสิน การแข่งขันกีฬา-กรีฑานักเรียน ครั้งที่ 13 ปีการศึกษา 2566 ของกลุ่มมะเกลือ
~ ๓๔ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการดำเนินงานโครงการมุทิตาจิตข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ปีการศึกษา 2566 ของกลุ่มมะเกลือ คำสั่งแต่งตั้งหัวหน้าเจ้าหน้าที่พัสดุและเจ้าหน้าที่พัสดุโรงเรียน ประจำปีการศึกษา 2566 ของโรงเรียนบ้านใหม่สันติ
~ ๓๕ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 คำสั่งแต่งตั้งข้าราชการครูและบุคลากรปฏิบัติหน้าที่ ภาคเรียนที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2566 ของโรงเรียนบ้านใหม่สันติ คำสั่งแต่งตั้งคณะกรรมการประเมินผลการปฏิบัติงานของพนักงานราชการ ประจำปีงบประมาณ 2566 ของโรงเรียนบ้านใหม่สันติ
~ ๓๖ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 ผลงานโรงเรียน โรงเรียนบ้านใหม่สันติ ได้รับรางวัลสถานศึกษาปลอดภัย ระดับดีเด่น ปีที่ 1 ประจำปี พ.ศ.2566 จากกรมสวัสดิการและคุ้มครองแรงงาน โรงเรียนบ้านใหม่สันติ ได้รับรางวัล Best Practice ด้านการนิเทศภายในโรงเรียน ระดับดีมาก ประจำปีการศึกษา 2565 จากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4
~ ๓๗ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรียนบ้านใหม่สันติ รับรางวัลโรงเรียนสถานศึกษาปลอดภัย ระดับดีเด่น โครงการโรงเรียนต้นแบบสถานศึกษาปลอดภัย ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ประจำปี 2566 จากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4
~ ๓๘ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 โรงเรียนบ้านใหม่สันติ มีผลคะแนนการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของ สถานศึกษาออนไลน์ (ITA Online) ประจำปี พ.ศ. 2566 ได้คะแนน 98.74 คะแนน อยู่ในระดับ AA จากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4
~ ๓๙ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 เกียรติบัตร ชื่อหลักสูตร เป็นครูผู้ฝึกซ้อม กิจกรรมการเขียนเรียงความ ชั้น ป.5-6 โครงการรักษ์ภาษาไทย เนื่องในสัปดาห์วันภาษาไทยแห่งชาติประจำปีการศึกษา 2566 วัน เดือน ปี 23 มิถุนายน 2566 หน่วยงาน กลุ่มโรงเรียนมะเกลือ ที่มา - จำนวนชั่วโมง - ชั่วโมง ความรู้ที่ได้รับ ได้รับความรู้ในกฎกติกาการแข่งขันและกิจกรรมการเขียนเรียงความให้ถูกต้อง
~ ๔๐ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 ชื่อหลักสูตร เป็นครูผู้ฝึกซ้อม กิจกรรมการแข่งขันคัดลายมือ ชั้น ป.5-6 โครงการรักษ์ภาษาไทย เนื่องในสัปดาห์วันภาษาไทยแห่งชาติประจำปีการศึกษา 2566 วัน เดือน ปี 23 มิถุนายน 2566 หน่วยงาน กลุ่มโรงเรียนมะเกลือ ที่มา - จำนวนชั่วโมง - ชั่วโมง ความรู้ที่ได้รับ ได้รับความรู้ในกฎกติกาการแข่งขันและกิจกรรมการคัดลายมือให้ถูกต้อง
~ ๔๑ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 ชื่อหลักสูตร เป็นคณะกรรมการตัดสิน กิจกรรมการคัดลายมือ ชั้น ป.1-3 โครงการรักษ์ ภาษาไทย เนื่องในสัปดาห์วันภาษาไทยแห่งชาติประจำปีการศึกษา 2566 วัน เดือน ปี 23 มิถุนายน 2566 หน่วยงาน กลุ่มโรงเรียนมะเกลือ ที่มา - จำนวนชั่วโมง - ชั่วโมง ความรู้ที่ได้รับ ได้รับความรู้ในกฎกติกาการแข่งขันและกิจกรรมการคัดลายมือให้ถูกต้อง
~ ๔๒ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 ชื่อหลักสูตร ผ่านการอบรมสัมมนาและศึกษาดูงานสู่การเป็นผู้บริหารมืออาชีพฯ ประจำปี งบประมาณ 2566 วัน เดือน ปี 21 – 22 กรกฎาคม 2566 หน่วยงาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4 ที่มา - จำนวนชั่วโมง - ชั่วโมง ความรู้ที่ได้รับ ได้รับความรู้ในการบริหารงานสำหรับโรงเรียนขนาดเล็กและโรงเรียนใน จ. กาญจนบุรี
~ ๔๓ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 ชื่อหลักสูตร ผ่านการอบรมพัฒนาคุณภาพครู บุคลากร การจัดการศึกษาพิเศษเรียนรวมฯ ประจำปีการศึกษา 2566 วัน เดือน ปี 24 กรกฎาคม 2566 หน่วยงาน กลุ่มโรงเรียนมะเกลือ ที่มา - จำนวนชั่วโมง - ชั่วโมง ความรู้ที่ได้รับ ได้รับความรู้ในการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ส่งเสริมคุณภาพชีวิตของนักเรียนที่มี ความต้องการจำเป็นพิเศษเรียนรวม
~ ๔๔ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 ชื่อหลักสูตร เป็นวิทยากรโครงการพัฒนาคุณภาพครู บุคลากร การจัดการศึกษาพิเศษเรียนรวมฯ ประจำปีการศึกษา 2566 วัน เดือน ปี 25 กรกฎาคม 2566 หน่วยงาน กลุ่มโรงเรียนมะเกลือ ที่มา - จำนวนชั่วโมง - ชั่วโมง ความรู้ที่ได้รับ ได้รับความรู้ในการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ส่งเสริมคุณภาพชีวิตของนักเรียนที่มีความ ต้องการจำเป็นพิเศษเรียนรวม
~ ๔๕ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 ชื่อหลักสูตร ได้เข้าร่วมชมนิทรรศการการจัดการเรียนการสอนประวัติศาสตร์และแหล่งเรียนรู้ ท้องถิ่น เนื่องในกิจกรรมรวมพลคนพันธุ์โอ ประจำปี 2566 วัน เดือน ปี 23 สิงหาคม 2566 หน่วยงาน กลุ่มโรงเรียนมะเกลือ ที่มา - จำนวนชั่วโมง - ชั่วโมง ความรู้ที่ได้รับ ได้รับความรู้ในจัดการเรียนการสอนประวัติศาสตร์และแหล่งเรียนรู้ท้องถิ่นของแต่ ละกลุ่มโรงเรียน
~ ๔๖ ~ รายงานผลการปฏิบัติงานเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน ครั้งที่ 2 ประจำปีงบประมาณ 2566 ชื่อหลักสูตร เป็นครูผู้ฝึกซ้อมนักเรียนได้รับรางวัลระดับเหรียญทอง การแข่งขันทำอาหารคาว หวานเพื่อสุขภาพ ชั้น ป.5-6 การแข่งขันงานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ 71 วัน เดือน ปี 23 สิงหาคม 2566 หน่วยงาน กลุ่มโรงเรียนมะเกลือ ที่มา - จำนวนชั่วโมง - ชั่วโมง ความรู้ที่ได้รับ ได้รับความภาคภูมิใจในการแข่งขันและเป็นการพัฒนาทักษะการทำอาหารให้อร่อย ยิ่งขึ้น