MODUL TKTC PAI TINGKATAN 3 2.0

PENDIDIKAN ISLAM

TINGKATAN 3 (SIRI 2)
NAMA:………………………………………………..
KELAS: …………………………………………….…

1

ISI KANDUNGAN MS 1
MS 2
1 Muka Depan Pendidikan Islam MS 3-6
2 Isi Kandungan MS 7-8
3 Kalendar Perancangan MS 9-13
4 Senarai TKTC Tajuk
5 Nota Rngkas tentang Mata MS 14-18
MS 19-72
Pelajaran
MS 73
6 Format Soalan Pentaksiran MS 74
7 Soalan Pentaksiran & Modul
8 Lampiran A

Sumber Rujukan

9 Lampiran B

Bidang Pendidikan Islam

2

PERANCANGAN
KALENDAR

JULAI 2021

KALENDAR PENDIDIKAN ISLAM
TINGKATAN 3

Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat

123

4 5 6 7 8 9 10

11 12 13 14 15 16 17

18 19 20 21 22 23 24

CUTI SEKOLAH PERTENGAHAN PENGGAL
(17- 24 Julai 2021)

25 26 27 28 29 30 31

TAJUK 1 : Penciptaan Manusia Bukti Kekuasaan
(Ulangkaji dan Latihan)

3

PERANCANGAN
KALENDAR

OGOS 2021

KALENDAR PENDIDIKAN ISLAM
TINGKATAN 3

Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat

1 2 34 567

TAJUK 2 : Beriman Kepada Qada dan Qadar
(Ulangkaji dan Latihtubi)

8 9 10 11 12 13 14

TAJUK 3 : Qiamullail Pemankin Kekuatan JIwa
(Ulangkaji dan Latihtubi)

15 16 17 18 19 20 21

Tajuk 4: Solat Sunat Tahiyatul Masjid dan Solat
TSAuJnUaKt H2a:jaKtE. (WUlAaJnIgPkAaNji dManEMLaEtLihItHuAbiR) A
KEHORMATAN DIRI (PELAJARAN 7

22 23 24 25 ) 26 27 28
Latihtubi Terancang Modul Set 1
(Soalan KBAT)

29 30 31

Latihtubi Terancang Modul Set 2
(Soalan Hukum dan Alasan))

4

PERANCANGAN
KALENDAR

SEPTEMBER
2021

KALENDAR PENDIDIKAN ISLAM
TINGKATAN 3

Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat

1 234

Latihtubi Terancang Modul Set 2 (sambungan)
(Soalan Hukum dan Alasan))

5 6 7 8 9 10 11

TAJULKat2ih:tuKbEi WTeArJanIPcAanNg MMEoMduEl LSIeHtA3RA
KEHORMATA(SNoaDlIaRnIJ(aPwEiL) AJARAN 7

12 13 14 15 ) 16 17 18

Cuti Pertengahan Tahun

TAJU(K112-1:9KSEeWptAeJmIPbeArN20M2E1)MELIHARA

19 20 KEH2O1RMATA2N2DIRI (PE2L3AJARAN247 25

Latihtubi Teranc)ang Modul Set 4
(Soalan Modul Pend Islam PT3 )

26 27 28 29 30

Latihtubi Terancang Modul Set 5
(Soalan KBAT)

5

PERANCANGAN
KALENDAR

OKTOBER 2021

KALENDAR PENDIDIKAN ISLAM
TINGKATAN 3

Sun Mon Tue Wed Thu Fri Sat

31 1 2

3 4 56 789
Latihtubi Terancang Modul Set 6
(Soalan Hukum dan Alasan))

10 11 12 13 14 15 16

Latihtubi Terancang Modul Set 7
(Soalan Jawi)

17 18 19 20 21 22 23
TKAEJ(UHSLKOoaaRt2liMah:ntAKuTbTEoiAWpTNieAkraDJalInIPARcAyIaaNn(tPgKMEMeLEofAaMdhJuEaAlLmRSIaHeAntAN8)R7A

24 25 26 27 ) 28 29 30
TAJULaK(Stio2hat:ulaKbniETTWeorApaiJknIacPlaAnTNagjuMMkoEFdMeuklEaSLheIHt) 9ARA
KEHORMATAN DIRI (PELAJARAN 7

)
TAJUK 2 : KEWAJIPAN MEMELIHARA
KEHORMATAN DIRI (PELAJARAN 7

6
)

TKTC TAJUK TG 3

AL-QURAN SIRAH & TAMADUN
1 1. Allah SWT Pengampun ISLAM

Segala Dosa. 4 1. Perjanjian Hudaibiyah
2. Al-Quran Petunjuk dan Pembukaan Kota
Mekah.
Kebenaran. 2. Tokoh Sahabat.
3. HUkum Tajwid.
4. Pancaindera Yang FEKAH
1. Konsep Fardu Ain dan
Dimanfaatkan.
5. Zikir Penenang Hati. 5 Fardu Kifayah.
6. Generasi Unggul. 2. Pengurusan Jenazah.
7. Kewajipan Memelihara 3. Zakat Penyuci Harta.
4. Aidilfitri dan Aidiladha.
Kehormatan Diri, 5. Qiamulaill Pemankin
8. Penciptaan Manusia Bukti Kekuatan Jiwa.
6. Solat Sunat Tahiyatul
Kekuasaan Allah SWT. Masjid dan solat sunat
Hajat.
2 HADIS
1. Sedekah Kunci AKHLAK ISLAMIAH
Kebaikan.
2. Hindari Sifat Negatif. 6 1. Pemaaf Melunakkan
Hati.
AQIDAH 2. Qanaah Hiasan
3 1. Allah SWT Maha Kaya Peribadi.
3. Syukur Penyubur Iman
Pengurnia Rezeki. 4. Adab Berkomunikasi.
2. Beriman Kepada Rasul.
3. Beriman kepada Hari

Akhirat.
4. Beriman kepada Qada

dan Qadar.

5. Adab Bermusafir.

7

TKTC TAJUK PAI (2)

Penciptaan Manusia Bukti Kekuasaan
1 Allah SWT

Beriman kepada Qada dan Qadar
2

Qiamullail Pemankin Kekuatan Jiwa
3

Solat Sunat Tahiyatul Masjid dan
4 Solat Sunat Hajat

5 Ulangkaji Terancang Soalan KBAT

6 Ulangkaji Terancang Soalan-Soalan
Hukum dan alasan

7 Ulangkaji Terancang Set Modul PT3 &
Latihtubi Jawi

8

NOTA RINGKAS TENTANG
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM

TAJUK 1: PENCIPTAAN MANUSIA BUKTI
KEKUASAAN ALLAH SWT

9

TAJUK 2: BERIMAN KEPADA QADA DAN
QADAR
TA

10

TAJUK 3: QIAMULLAIL PEMANKIN
KEKUATAN JIWA

TA

CONTOH AKTIVITI QIAMULLAIL DI SEKOLAH

11

TAJUK 4: SOLAT SUNAT TAHIYATUL
MASJID & SOLAT SUNAT HAJAT
TA

12

TAJUK 4: SOLAT SUNAT TAHIYATUL
MASJID & SOLAT SUNAT HAJAT
TA

13

FORMAT PENTAKSIRAN
PENDIDIKAN ISLAM
TINGKATAN 3

FORMAT INSTRUMEN PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN ISLAM TG 3 (45)

BIL PERKARA KETERANGAN FORMAT
1 Jenis Instrumen Ujian Bertulis
2 Jenis Item
 Objektif Aneka Pilihan (OAP)
3 Bilangan Soalan &  Objektif Pelbagai Bentuk
Markah  Objektif Respons Terhad dan Subjektif
 Respons Terbuka
4 Jumlah Markah  Soalan Subjektif
5 Wajaran
6 Tempoh Ujian Bahagian A
7 Konstruk 20 soalan OAP (20 markah)
8 Kaedah Penskoran Bahagian B
Bidang Al-Quran, Hadis & Tulisan Jawi
2 soalan subjektif dan objektif (20 markah)
Bahagian C
Bidang Akidah
1 soalan ubjektif dan objektif (20 markah)
Bahagian D
Bidang Fiqah
1 soalan subjektif dan objektif (20 markah)
Bahagian E
Bidang Sirah, Tamdun Islam dan Akhlak Islamiah
1 soalan subjektif dan objektif (20 markah)

100 markah

80 %

2 jam

 Mengingat
 Memahami
 Mengaplikasi

 Dikotomus
 Analitik
 Holistik

14

FORMAT INSTRUMEN PENTAKSIRAN MATA PELAJARAN
PENDIDIKAN ISLAM TG 3 (45)

BIL PERKARA KETERANGAN FORMAT
1 Jenis Instrumen Ujian Amali
2 Jenis Item
3 Jumlah Markah Tugasan Amali

4 Wajaran 100 markah
5 Tempoh Ujian  Kemahiran Tilawah - (30 markah)
6 Konstruk  Kemahiran Hafazan - (30 markah)
 Kemahiran Amali Fardhu Ain (amali solat) -
7 Kaedah Penskoran (40 markah)

20 %

Sepanjang pembelajaran Tg 3

 Kemahiran Tilawah
 Kemahiran Hafazan
 Kemahiran Amali Fardhu Ain (amali solat)

Rubrik Penskoran

15

FORMAT PENTAKSIRAN HUKUM DAN
ALASAN

Bahagian ini amat penting dikuasai murid supaya mereka mampu memahami apa yang dikehendaki
dalam soalan tersebut, dan dapat menyatakan hukum yang tepat bagi perbuatan yang dinyatakan di
dalam soalan

Senarai Hukum

WAJIB SUNAT HARUS HARAM
MAKRUH SAH BATAL TIDAK WAJIB

Penerangan Hukum dan Akibat daripada hukum

HUKUM WAJIB SUNAT HARUS HARAM MAKRUH
AKIBAT Pahala Pahala Tiada Dosa Ditinggalkan dapat

pahala

HUKUM SAH BATAL
AKIBAT
Kewajipan diterima, cukup syarat dan Kewajipan tidak diterima, tidak cukup syarat

tidak perlu diulang. dan perlu diulang / buat semula.

HUKUM TIDAK WAJIB
AKIBAT Tidak / Tiada kewajipan untuk buat.

1 Rukun Sah/ Batal Batal solat jika tidak baca surah Al-
2 Tertib Sah / Batal Fatihah
10 Sebab Wajib Batal wuduk jika basuh kaki dahulu
kemudian baru disapu kepala.
Wajib mandi bagi jenazah (kematian)

1 Betul Betul 2
2 Betul Salah 1
3 Salah Betul 0
4 Salah Salah 0

16

Penerangan Alasan Bagi Hukum

Sebelum menentukan jawapan, murid mesti mengenalpasti terlebih dahulu soalan tersebut
mengenai apa. Ia ada bersangkut paut dengan subtopik bagi tajuk yang dipelajari.

Bil Alasan Berkaitan Hukum Contoh
1 Syarat wajib Wajib / Tdak Wajib solat Jumaat bagi lelaki.
Wajib Tidak wajib berpuasa bagi kanak-kanak
2 Syarat Sah Sah / Batal Sah khutbah Jumaat yang disampaikan oleh
khatib lelaki.
3 Masa / Waktu Wajib Wajib mengeluarkan zakat pada malam hari
raya aidil Fitri.
4 Perkara Baik / Afdhol / Sunat Sunat memakai minyak wangi bagi lelaki
Adab
Harus Harus makan tengahari di kantin.
5 Perkara Asas / Biasa Makruh Makruh bercakap-cakap ketika mengambil
6 Perkara Tidak Disukai wuduk
Haram Haram mengambil hak orang lain secara
7 Perkara Dilarang / paksaan.
Ditegah Sah/ Batal Haram solat bagi Wanita yang sedang haid.
Sah / Batal Batal solat jika tidak baca surah Al-Fatihah
8 Rukun Batal wuduk jika basuh kaki dahulu
9 Tertib Wajib kemudian baru disapu kepala.
Wajib mandi bagi jenazah (kematian)
10 Sebab
11

Sistem Pemarkahan Soalan

Murid mendapat 1 markah bagi jawapan hukum yang betul dan 1 markah bagi alasan yang betul

iaitu jumlahnya 2 markah.

Sekiranya jawapan bagi alasan yang diberi adalah betul tetapi hukumnya salah, murid tetap tidak

mendapat markah kerana ia menunjukkan murid tersebut memang tidak menguasai maksud dan

kehendak soalan.

Bil Hukum (1 markah) Alasan (1 markah) Markah Diperoleh

1 Betul Betul 2

2 Betul Salah 1

3 Salah Betul 0

4 Salah Salah 0

Memahami Maksud Dan Kehendak Soalan
Pelajar perlu :

1. Baca dan fahami soalan dengan teliti
2. Jangkakan hukum dan alasan yang tepat
3. Kaitkan dengan isi pelajaran yang dipelajari
4. Jawab persoalan yang dinyatakan sahaja.
5. Jangan ubah kenyataan dalam soalan semasa menulis jawapan.
6. Jawab dengan ringkas dan tepat, tidak perlu dihuraikan dengan detail.

17

TEKNIK MENJAWAB SOALAN KBAT
CARA MENGESAN SOALAN KBAT:

Jawapan kbat perlu ditulis dalam satu perenggan atau karangan
pendek. Jawapan yang dikemukakan dalam bentuk “point” hanya

layak mendapat 1 markah.

KEHENDAK SOALAN ISI JAWAPAN

BAGAIMANA CARA

KENAPAKAH PUNCA / FAKTA / SEBAB

TULISKAN HUJAH / PANDANGAN / PEMERHATIAN / KESAN
PENDAPAT / RAMALKAN NEGATIF & POSITIF

KEHENDAK SOALAN : _____

(ISI)__________(1M)__________ (HURAIAN) supaya / Untuk / Kerana / Agar /
Dengan _________(1M)____________(HURAIAN LENGKAP) Kesan / Contoh /
Menyebabkan / Contohnya ___________(1M)____________ (KESIMPULAN)

Oleh itu/ Kita haruslah _________(1M)_____________ kerana / agar / bagi /
untuk / supaya _____________.

(4 Markah)

18

SOALAN PENTAKSIRAN PENDIDIKAN ISLAM
TG 3 & SET MODUL

TAJUK 1: PENCIPTAAN MANUSIA BUKTI
KEKUASAAN ALLAH SWT (Surah Al-Ghafir

ayat 67)

LATIHTUBI ULANGKAJI
BIDANG: AYAT KEFAHAMAN
PELAJARAN 8 : PENCIPTAAN MANUSIA BUKTI KEKUASAAN ALLAH SWT

Jawab semua soalan di bawah ini.

1. Nyatakan maksud potongan ayat di bawah.

Bil Potongan ayat Maksud ayat

1 َ‫ُه َوَٱَذّ ِليَخلق ُكمَ ِمنَتُراب‬

2 ‫ُث ذمَ ِمنَ ُّن ۡطفةَ ُث ذمَ ِم ۡنَعلق َة‬
3 ‫ُث ذمَُُ ۡيرِ ُج ُك ۡمَ ِط ۡف ٗ َل‬
4 ‫ُث ذمَِِل ۡب ُل ُغ ٓواَْأ ُش ذد ُك َۡم‬
5 َ‫ُث ذمَِِل ُكونُواَْ ُش ُيو ٗخا‬
6 َ‫و ِمن ُكمَ ذمنَ ُيتوَ ذّ ٰفَ ِمنَق ۡب ُل‬
7 ‫وِِل ۡبلُ ُغ ٓواَْأج ٗلَ ُّمس ٗ َم‬
8 ٦٧َ‫ولع ذل ُك ۡمَت ۡعقِلُون‬

2.Terangkan proses kejadian manusia seperti yang kamu ketahui.

Proses
kejadian
manusia

19

2.Jelaskan proses fasa kehidupan manusia.
3

1
4

2

5

20

3. Huraikan pengajaran ayat surah A-Ghafir ayat 67.

Sebagai umat Islam……

1
2

3
4

6.
Tanda kekuasaan Allah SWT jelas terbukti melalui setiap ciptaannya. Sebahagian
manusia mengambil pengajaran daripadanya dan sebahagian yang lain tidak
melihatnya sebagai sesuatu yang boleh menimbulkan keinsafan.

Kemukakan hujah anda bagi menyokong penyataan di atas.

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

(4 markah)

8. Jawikan perkataan yang berwarna hitam di bawah ini.

Allah memberi (1) rezki kepada seluruh (2)makhluknya sama ada manusia, jin atau
(3) haiwan mahupun (4) tumbuh-tumbuhan

1._______________________________ 3._______________________________
2._______________________________ 4._______________________________

(4 markah)

21

TAJUK 2: BERIMAN KEPADA QADA DAN
QADAR

LATIHTUBI ULANGKAJI
BIDANG: AQIDAH
PELAJARAN 14 : BERIMAN KEPADA QADA DAN QADAR

Jawab semua soalan di bawah ini. Bulatkan 5. Allah SWT menentukan sejak azali akan
pilihan jawapan yang tepat samada A,B,C mencipta manusia di bumi (qada) contoh
dan D. (16 markah) qadar ialah..
. A. Allah SWT akan mencipta manusia di
1. Maksud Qada dari segi bahasa ialah.. bumi.
A. Menentukan sesuatu B. Allah SWT menciptakan manusia yang
B. Menjalankan sesuatu telah mendiami bumi.
C. Menyempurnakan sesuatu C. Allah SWT menjadikan manusia di bumi.
D. Melaksanakan sesuatu D. Allah SWT mencipta manusia supaya
tinggal di bumi.
2. Pengertian Qada dari segi istilah ialah..
A. Ketentuan Allah SWT kepada 6. Maksud beriman kepada qada dan qadar
makhluknya. ialah seperti berikut kecuali..
B. Ketentuan Allah sejak azali. A. Allah SWT yang menentukan setiap
C. Ketentuan Allah SWT yang azali perkara yang berlaku kepada makhluk
terhadap semua makhluk. dengan ilmu dan kehendaknya (Iradat)
D. Ketentuan Allah SWT sejak azali kepada B. Allah SWT yang menentukan kejadian
sebahagian makhluknya. hidup manusia.
C. Allah SWT melaksanakan ketentuan
3. Maksud Qadar dari segi bahasa ialah.. tersebut mengikut ketetapannya.
A. Menjelaskan kadar sesuatu. D. Semua ketentuan Allah SWT
B. Menentukan kadar sesuatu. mempunyai hikmah terhadap hambanya.
C. Menetapkan sesuatu perkara yang
berlaku. 7.Antara contoh ketentuan Allah yang
D. Menetapkan sesuatu kadar yang akan berlaku di luar kawalan manusia seperti
berlaku. berikut kecuali..
A. Berlakunya banjir besar
4. Pengertian Qadar dari segi istilah ialah.. B. Turunnya hujan
A. Perlaksanaan sesuatu perkara mengikut C. Bergembira kerana lulus peperiksaan
kadarnya. D. Berlakunya kemalangan walaupun
B. Perjalanan sesuatu perkara mengikut memandu dengan cermat.
kadarnya.
C. Pelaksanaan sesuatu perkara mengikut 8. Qada terbahagi kepada _____jenis.
ketentuan Allah SWT sejak azali. A. 2
D.Pelaksanaan sesuatu perkara mengikut B. 3
ketentuan Allah SWT. C. 4
D. 5

22

9. Maksud qada Mubram ialah.. 13. Maksud usaha ialah..
A. Ketentuan Allah terhadap sesuatu A. Berusaha untuk mencapai cita-cita yang
berubah. ada.
B. Ketentuan Allah SWT yang tidak B. Berusaha bersungguh-sungguh untuk
berubah dan dilaksanakan mengikut mencapai kejayaan dalam hidup.
kehendak dan kekuasaannya. C. Berusaha menggunakan seluruh
C. Ketentaun Allah SWT terhadap sesuatu kemampuan yang diberikan oleh Allah
yang tidak berubah. SWT untuk mencapai sesuatu maksud.
D. Perlaksanaan Allah SWT terhadap D. Berusaha kemudian bertawakal kepada
sesuatu tidak berubah. Allah SWT.

10. Contoh qada mubram ialah seperti 14. Menyerahkan sesuatu perkara
berikut kecuali.. kepada Allah SWT dan yakin bahawa
A. Bangsa seseorang hanya Allah SWT yang menentukan
B. Jantina seseorang keberhasilan perkara tersebut setelah
C. Kelahiran dan kematian berusaha bersungguh-sungguh.
D. Kesihatan seseorang

11. Qada muallaq bermaksud.. Pernyataan di atas adalah maksud..
A. Ketentuan Allah SWT yang boleh A. Redha
berubah kepada ketentuan yang lain. B. Tawakal
B. Ketentuan Allah SWT yang berubah C. Tawaduk
kepada ketentuan yang lain bersesuaian D. Rahmat
dengan usaha yang dilakukan oleh hamba.
C. Ketentuan yang boleh berubah atas usaha 15. Antara berikut adalah kesan beriman
sesorang. kepada qada dan qadar dari segi akhlak
D. Ketentuan Allah SWT bersesuaian Islamiah kecuali..
dengan usaha manusia. A. Bersabar dan redha ketika ditimpa
musibah.
12. Berikut adalah contoh-contoh qada B. Mengelakkan diri daripada perbuatan
mubram kecuali.. syrik.
A. Seseorang yang sakit , diberikan C.Bersyukur atas nikmat kurniaan Allah
kesembuhan kepadanya dengan sebab SWT .
berdoa. D. Berusaha mencapai kecemerlangan
B. Seseorang yang sakit menjadi sembuh dalam segala bidang.
dengan sebab bersedekah kepada fakir
miskin. 16. Tekun melaksanakan ibadat kepada
C. Berlaku kemalangan jalan raya walaupun Allah kerana mengharapkan rahmat
sudah memandu dengan sangat berhati-hati. dan keampunan Allah SWT.
D. Pencapaian murid yang sederhana dalam
peperiksaan bertukar kepada cemerlang Pernyataan di atas adalah kesan beriman
kerana belajar bersungguh2. kepada qada dan qadar dari segi..
A. Akidah
B. Akhlak Islamiah
C. Ibadah
D. Individu

23

TAJUK 3 : QIAMULLAIL PEMANKIN
KEKUATAN JIWA

LATIHTUBI ULANGKAJI
BIDANG: FEKAH
PELAJARAN 19 : QIAMULLAIL PEMANKIN KEKUATAN JIWA

Jawab semua soalan di bawah ini.
1. Nyatkan maksud Qiamullail dan hukumnya. (4 markah)

MAKSUD

HUKUM

2. Berikan maksud hadis di bawah. (2 Markah)

3. Senaraikan amalan- amalan semasa qiamullail (6 markah)
Bil Amalan-amalan semasa Qiamullail
1
2
3

24

4. Jelaskan kelebihan orang yang mengamalkan qiamullail. (10 markah)

1

2
2
3

4

5

5. Tandakan ( √ ) pada senarai semak Qiamullail anda:

Nama:________________________________ TARIKH
Kelas:________________________________

BIL IBADAH SUNAT
1 Solat sunat Tahajud
2 Solat sunat Taubat
3 Solat sunat Hajat
4 Solat sunat Tasbih
5 Membaca al-Quran
6 Berzikir

25

TAJUK 4 : SOLAT SUNAT TAHIYATUL
MASJID DAN SOLAT SUNAT HAJAT

LATIHTUBI ULANGKAJI
BIDANG: FEKAH
PELAJARAN 20 : SOLAT SUNAT TAHIYATUL MASJID DAN SOLAT SUNAT HAJAT.

Jawab semua soalan di bawah ini.

1. Nyatakan maksud solat sunat Tahiyatul dan solat sunat Hajat serta hukum. (4 Markah)

Bil Solat sunat Maksud Hukum

1 Solat sunat Tahiyatul
Masjid

2 Solat sunat Hajat

2. Berikan maksud hadis di bawah. (2 Markah)

Maksud hadis..

26

3. Terangkan cara menunaikan solat sunat Tahiyatul masjid dan solat sunat Hajat.( 8 Markah)

Bil Solat Sunat Niat Bilangan Waktu Cara

Rakaat melaksanakan

1 Solat sunat

Tahiyatul masjid

2. Solat sunat Hajat

4. Terangkan dua hikmah solat sunat Tahiyatul masjid dan 2 hikmah solat sunat Hajat.
(8 Markah)

Bil Solat Sunat Hikmah
1 Solat sunat Tahiyatul Masjid 1.

2.

2 Solat Sunat Hajat 1.

2.

5. Tandakan (SSTM) bagi pernyataan yang merujuk kepada solat sunat Tahiyatul Masjid dan
(SSH) kepada pernyataan yang merujuk kepada solat Hajat. (4 Markah)

Bil Pernyataan (SSTM)/(SSH)

1 Setiap kali masuk masjid sebelum duduk.
2 Dilakukan antara 2 rakaat hingga 12 rakaat.
3 Memuliakan masjid sebagai tempat beribadat.
4 Mendidik jiwa agar reda dengan ketentuan Allah SWT.

27

MODUL SOALAN KBAT
MODUL (SET 1)

Soalan Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) bagi mata pelajaran Pendidikan Islam
Tingkatan Tiga memerlukan murid menulis jawapan dengan huraian yang baik berdasarkan
soalan yang diberikan. Olahan jawapan hendaklah berdasarkan ransangan dan stimulus yang
disertakan dalam soalan.

Murid tidak perlu mengulang ayat pernyataan dalam soalan atau ayat ransangan.

Setiap soalan diberikan 4 markah. Murid perlu menulis 4 perkara penting dalam jawapan

mereka, iaitu isi/fakta, huraian, huraian lengkap dan kesimpulan. Murid akan memperoleh 1

markah bagi setiap perkara utama bagi jawapan yang betul dan munasabah

berdasarkan soalan yang diberi.

Isi / Fakta
(1 markah)

Huraian
(1 markah)

Huraian Lengkap
(1 markah)

Kesimpulan
(1 markah)

Arahan : Jawab semua soalan berikut. Tulis jawapan anda dalam ruangan yang disediakan.
1. Amalan-amalan baik ketika di dunia akan menentukan nasib kita semasa di akhirat

kelak.Berdasarkan pernyataan di atas, terangkan bagaimanakah cara anda untuk berterusan
melakukan amalan-amalan baik tersebut.

Isi / Fakta
(1 markah)

Huraian
(1 markah)

HuraianLengkap
(1 markah)

Kesimpulan
(1 markah)

28

2. Orang yang beriman kepada hari akhirat ialah orang yang sentiasa mementingkan aspek
ibadah, akhlak, ilmu dalam kehidupan seharian.
Bagaimanakah untuk menjadi seperti dalam pernyataan di atas ? Berikan hujah anda.

Isi / Fakta
(1 markah)

Huraian
(1 markah)

Huraian
Lengkap
(1 markah)
Kesimpulan
(1 markah)

3. Berdasarkan pemerhatian pada gambar di atas, berikan hujah anda mengapa orang Islam
yang melakukan perbuatan tersebut perlu bertaubat ?

Isi / Fakta
(1 markah)

Huraian
(1 markah)

Huraian
Lengkap
(1 markah)
Kesimpulan
(1 markah)

29

4. Berdasarkan gambar, kemukakan hujah anda bagaimanakah untuk mencapai kejayaan
yang cemerlang dalam pelajaran ?

Isi / Fakta
(1 markah)

Huraian
(1 markah)

Huraian
Lengkap
(1 markah)
Kesimpulan
(1 markah)

5. Berdasarkan poster di atas, terangkan bagaimanakah amalan tersebut menambahkan
keimanan anda terhadap qada’ dan qadar Allah SWT.
Isi / Fakta
(1 markah)
Huraian
(1 markah)
Huraian Lengkap
(1 markah)
Kesimpulan
(1 markah)

30

6. Qada’ dan qadar merupakan ketentuan Allah SWT dan tidak ada sesuatu yang
terlepas daripada ketentuan-Nya.
Kemukakan hujah anda untuk menyokong pernyataan di atas .

Isi / Fakta
(1 markah)

Huraian
(1 markah)

Huraian
Lengkap
(1 markah)
Kesimpulan
(1 markah)

Solat sunat hajat dapat membina peribadi muslim yang cemerlang.

7. Kemukakan hujah anda untuk menyokong pernyataan di atas.

Isi / Fakta
(1 markah)

Huraian
(1 markah)

Huraian
Lengkap
(1 markah)
Kesimpulan
(1 markah)

31

8. Islam melarang keras umatnya memohon sesuatu hajat yang bertentangan
dengan syarak.
Berikan hujah anda, mengapakah Islam melarang umatnya berbuat demikian ?

Isi / Fakta
(1 markah)

Huraian
(1 markah)

Huraian
Lengkap
(1 markah)
Kesimpulan
(1 markah)

9. Solat sunat tahajjud boleh melahirkan murid yang ikhlas dan berdisiplin dalam
kehidupan.
Kemukakan hujah anda untuk menyokong pernyataan di atas.

Isi / Fakta
(1 markah)

Huraian
(1 markah)

Huraian
Lengkap
(1 markah)
Kesimpulan
(1 markah)

32

10. Solat sunat tahajjud adalah ibadah yang sangat dituntut dalam Islam.
Terangkan bagaimanakah untuk menjadikan solat tersebut sebagai amalan harian.

Isi / Fakta
(1 markah)

Huraian
(1 markah)

Huraian
Lengkap
(1 markah)
Kesimpulan
(1 markah)

11. " ‫ " أن شاء الله‬adalah antara ungkapan dalam perbualan harian kita.
Bincangkan bagaimanakah kesan ucapan ini dalam sesuatu urusan seorang muslim.

Isi / Fakta
(1 markah)

Huraian
(1 markah)

Huraian
Lengkap
(1 markah)
Kesimpulan
(1 markah)

33

MODUL HUKUM DAN ALASAN
(MODUL SET 2)

Soalan hukum dan alasan bagi mata pelajaran Pendidikan Islam Tingkatan Tiga memerlukan
murid menulis jawapan hukum dan alasan yang tepat berdasarkan soalan yang diberikan.

Murid perlu ;

1. Jawab persoalan yang dinyatakan sahaja.
2. Jangan ubah kenyataan dalam soalan semasa menulis jawapan.
3. Jawab dengan ringkas dan tepat, tidak perlu dihuraikan dengan detail.

Sistem Pemarkahan Soalan

Murid mendapat 1 markah bagi jawapan hukum yang betul dan 1 markah bagi alasan yang
betul iaitu jumlahnya 2 markah.

Sekiranya jawapan bagi alasan yang diberi adalah betul tetapi hukumnya salah, murid tetap
tidak mendapat markah kerana ia menunjukkan murid tersebut memang tidak menguasai
maksud dan kehendak soalan.

Bil Hukum (1 markah) Alasan (1 markah) Markah Diperoleh
1 Betul Betul 2
2 Betul Salah 1
3 Salah Betul 0
4 Salah Salah 0

Senarai Hukum

WAJIB SUNAT HARUS HARAM
MAKRUH SAH BATAL TIDAK WAJIB

Arahan : Jawab semua soalan bagi situasi yang berikut.
Tulis jawapan anda dalam ruangan yang disediakan.

Situasi 1 ;
Azzam melakukan solat jenazah dengan 6 kali takbir kerana berasa diri beriman.

Hukum

Alasan

34

Situasi 2 ; Hakim solat 2 rakaat sebelum masuk waktu fajar.

Hukum
Alasan

Situasi 3 ; Aziz mandi sebelum pergi ke masjid untuk solat hari raya.

Hukum
Alasan

Situasi 4 ;
Daud membayar zakat harta selepas solat hari raya pada 1 Syawal.

Hukum

Alasan

Situasi 5 ; Aminah duduk sebelum menunaikan solat tahiyyatul masjid.

Hukum
Alasan

Situasi 6 ;
Rusdi dan Musa memandikan jenazah dengan air yang bercampur
dengan daun bidara dan sabun.

Hukum

Alasan

35

MODUL SOALAN JAWI
(MODUL SET 3)

LATIHTUBI PENGUKUHAN JAWI
Arahan : Jawab semua soalan di bawah ini.Hitamkan jawapan yang betul mengenai pilihan
jawapan yang disediakan samada A, B dan C.

1. Pilih tulisan jawi yang betul mengenai perkataan berikut:
a) MENGHASILKAN

A ‫مغحصيلكن‬
B ‫مغحاصيلكن‬
C ‫مغحاسيلكن‬

2. Pilih tulisan jawi yang betul mengenai perkataan berikut:
b) BAHAN MINERAL

A ‫باهن مينرال‬
B ‫باهن منرال‬
C ‫باهن منيرال‬

3. Pilih tulisan jawi yang betul mengenai perkataan berikut:
c) PSIKOLOGI

A ‫فسيكولضي‬
B ‫فسيكولوضي‬
C ‫فيسيكولوضي‬

36

4. Pilih tulisan jawi yang betul mengenai perkataan berikut:
d) DISTINASI

A ‫دستيناسي‬
B ‫ديستنسي‬
C ‫ديستيناسي‬

5. Pilih tulisan jawi yang betul mengenai perkataan berikut:
e) INTERNET

A ‫اينتنيت‬
B ‫اينترنيت‬
C ‫انترنيت‬

6. Pilih tulisan jawi yang betul mengenai perkataan berikut:
f) TERPANTAS

A ‫ترفانتس‬
B ‫ترفانتاس‬
C ‫ترفنتس‬

7. Pilih tulisan jawi yang betul mengenai perkataan berikut:
g) PERBICARAAN

A ‫فربيخاراءن‬
B ‫فربخاراين‬
C ‫فربيخراءن‬

37

8. Pilih tulisan jawi yang betul mengenai perkataan berikut:
h) BERTAKWA

A ‫برتقوا‬
B ‫برتقوى‬
C ‫برتكوى‬

9. Pilih tulisan jawi yang betul mengenai perkataan berikut:
i) PROAKTIF

A ‫فرواكتيف‬
B ‫فراكتيف‬
C ‫فروايكتيف‬

10. Pilih tulisan jawi yang betul mengenai perkataan berikut:
j) MULTIMEDIA

A ‫مولتمديا‬
B ‫مولتيمديا‬
C ‫مولتيميديا‬

11. Pilih tulisan jawi yang betul mengenai perkataan berikut:
k) SUKACITA

A ‫سوك خيتا‬
B ‫سوكاخيتا‬
C ‫سوكخيتا‬

38

12. Pilih tulisan jawi yang betul mengenai perkataan berikut:
l) DILANTIK

A ‫دلنتيق‬
B ‫دلانتيك‬
C ‫دلانتيق‬

13. Pilih tulisan jawi yang betul mengenai perkataan berikut:
m) BUKU TEKS

A ‫بوكو تيك‬
B ‫بوكو تيكس‬
C ‫بوكو تيك س‬

14. Pilih tulisan jawi yang betul mengenai kperkataan berikut:
n) INISIATIF

A ‫اينيساتيف‬
B ‫اينيسياتيف‬
C ‫انيسياتيف‬

15. Pilih tulisan jawi yang betul mengenai perkataan berikut:
o) TERPANCAR

A ‫ترفنخر‬
B ‫ترفانخر‬
C ‫ترفانخار‬

39

MODUL PEND. ISLAM PT3 (45)
(MODUL SET 4)

BAHAGIAN A
(20 Markah)

Jawab semua soalan
Soalan 1 hingga soalan 20
Tiap-tiap soalan diikuti empat pilihan jawapan A, B, C dan D. Hitamkan jawapan yang
tepat pada ruangan jawapan yang disediakan.

1. Pengertian qada dari segi istilah ialah..
A. Ketentuan Allah SWT kepada makhluknya.
B. Ketentuan Allah sejak azali.
C. Ketentuan Allah SWT yang azali terhadap semua makhluknya.
D. Ketentuan Allah SWT sejak azali kepada sebahagian makhluknya.

2. Apakah tujuan Allah SWT menurunkan kitab dan suhuf kepada para nabi dan rasul?
A. Sebagai panduan hidup manusia.
B. Manusia lebih yakin dengan nabi dan rasul.
C. Bukti nabi dan rasul adalah pilihan Allah SWT.
D. Membolehkan nabi dan rasul mendapat petunjuk daripada-Nya

‫قًًَواًلًثَِقًيلًا‬

3. Hukum tajwid bagi ayat yang bergaris di atas ialah..
A. Idgham Bila Ghunnah
B. Ikhfa Hakiki
C. Ikhfa Syafawi
D. Izhar Halqi

40

 Islam, bukan kafir
 Baligh bukan kanak-kanak
 Berakal bukan gila
4. Pernyataan di atas merujuk kepada…
A. Sunat puasa
B. Rukun puasa
C. Syarat sah puasa
D. Syarat wajib puasa

5. Antara berikut, yang manakah puasa wajib
I Puasa nazar
II Puasa qada
III Puasa pada hari Arafah
IV Puasa pada hari putih
A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV

6. Berikut ialah empat sumber hukum dalam Islam kecuali..
A. Al-Quran
B. Hadis
C. Qias
D. Suhuf

7. Kitab hadis yang menjadi rujukan utama ialah seperti berikut kecuali..
A. Sahih Bukhari
B. Sahih Tarmizi
C. Sunan Abi Daud
D. Musnad Ahmad

41

8. Pilih faktor penghijraan Nabi Muhammad SAW ke Madinah.
I Perintah daripada Allah SWT
II Memelihara aqidah tauhid
III Pelawaan daripada penduduk Yathrib
IV Takut kepada penentangan kaum musyrikin Mekah
A. 1, II dan III
B. I, II dan IV
C. I, III dan IV
D. II, III dan IV

9. Rasulullah SAW telah membina asas negara Islam Madinah yang kuat melalui
I pembinaan Masjidil Haram
II penggubalan Piagam Madinah
III pembinaan pusat-pusat perniagaan
IV persaudaraan golongan muhajirin dan ansar
A. 1, II dan III
B. I, II dan IV
C. I, III dan IV
D. II, III dan IV

 Menjaga ketenteraman masjid.
 Berzikir, membaca al-Quran dan berselawat.

10. Pernyataan di atas merujuk kepada adab..
A. masuk masjid
B. keluar dari masjid
C. menghampiri masjid
D. berada di dalam masjid

42

11. Manakah antara yang berikut adalah adab berkomunikasi menurut Islam?
I. Perkataan yang tidak melalaikan
II. Menggunakan bahasa sesuai dan sopan
III. Memastikan kesahihan maklumat
IV. Tidak menyebarkan fitnah dan aib orang
A. I, II dan III
B. II, III dan IV
C. I, III dan IV
D. I, II, III dan IV

 Terpelahara sehingga kiamat.
 Kandungan lengkap dan mencakupi seluruh

aspek kehidupan manusia.
12. Pernyataan di atas adalah merujuk..

A. Bukti penurunan al-Quran
B Kepentingan menjaga al-Quran
C. Keistimewaan kitab-kitab suhuf
D. Keistimewaan al-Quran berbanding kitab lain.

13. Amalan beristinjak penting untuk..
A. menjaga hubungan silaturahim
B. memberi keselesaan tempat tinggal
C. mengelakkan kemiskinan
D. memastikan ibadat yang dilakukan sah

14. Beliau merupakan seorang yang alim dalam ilmu halal dan haram serta al-Quran.
Beliau ialah..
A. Bilal bin Rabah r.a
B. Mu’az bin Jabal r.a
C. Khalid bin al-Walid r.a
D. Abdurrahman bin Auf r.a

43

. .  Mengganti hari puasa
Ramadan bagi setiap hari yang
ditinggalkan.

15. Pernyataan di atas adalah maksud..
A. Fidyah
B. Kafarah
C. Qada
D. Wajib fidyah

16. Pilih pernyataan yang tepat cara mengimarahkan masjid.
A. Membenarkan orang tertentu sahaja masuk ke masjid
B. Melantik AJK tertentu untuk mengawasi masjid.
C. Menghadkan masa untuk menggunakan kawasan dalam masjid.
D. Mengadakan aktiviti seperti sukan atau riadah kepada semua golongan.

 Kita hendaklah mengamalkan ilmu
yang dipelajari agar menjadi umat
yang cemerlang

17. Pernyataan di atas merujuk kepada ikhtibar daripada keilmuan..
A. Khalid bin al-Walid r.a
B. Bilal bin Rabah r.a
C. Abdurrahman bin Auf r.a
D. Mu’az bin Jabal r.a

18. Antara contoh ketentuan Allah yang berlaku di luar kawalan manusia seperti berikut
kecuali..
A. Berlakunya banjir besar
B. Turunnya hujan.
C. Bergembira kerana lulus peperiksaan
D. Berlakunya kemalangan walaupun memandu dengan cermat.

44

19. Pilih padanan yang betul dalam jadual di bawah.

Istilah Maksud
A Alaqah Seketul daging yang lembut
B Mudghah
C Janin Segumpal darah yang tergantung di dalam rahim
D Nutfah Permulaan bagi pertumbuhan otak.
Percampuran air mani yang dikenali sebagai
sperma (lelaki) dan ovum (perempuan)

 Dapat menyelesaikan masalah dengan mudah
kerana saling bertolak ansur

 Dipandang tinggi oleh masyarakat lain kerana
berperibadi unggul

 Dapat menyelesaikan masalah dengan mudah
kerana saling bertolak ansur

20. PernyataDainpadnidaatnags taidnaglgaiholmehemngaesnyaari.a.kat lain kerana
berperibadi unggul

A. Adab-adab berkomunikasi

B. Prinsip berkomunikasi dalam Islam

C. Hikmah beradab ketika berkomunikasi terhadap individu.

D. Hikmah beradab ketika berkomunikasi terhadap masyarakat.

45

BAHAGIAN B
(20 Markah)
Jawab semua soalan

1. Firman Allah SWT:

َ‫يَٰٓأ ُّيهاَٱَذّ ِلي َنَءام ُنواََْلَتأۡ ُكلُ ٓواَْأ ۡموٰل ُكمَب ۡين ُكمَبَِٱ ۡلبٰ ِط َِلَإِ ذَلَٓأنَت ُكونَتِجٰر ًةَعن‬
٢٩َ‫تراضَ ِمن ُك ۡمَوَلَت ۡق ُت ُل ٓواَْأن ُفس ُك ۡمَإِ ذنَٱّ ذللَََكنَبِ ُك ۡمَر ِحي ٗما‬

( Surah an-Nisa:29)

a) Ayat di atas menjelaskan kepentingan memelihara serta menghargai harta dan
nyawa.

i) Padankan potongan ayat dengan maksudnya yang betul.

‫وَلَت ۡق ُتلُ ٓواَْأن ُفس ُك َۡم‬ Sesungguhnya Allah sentiasa
mengasihi kamu

‫إِ ذنَٱّ ذللَََكنَبِ ُك ۡمَر ِحي ٗما‬ Kecuali dengan jalan perniagaan

. Dan janganlah kamu berbunuh-
bunuhan sesama sendiri

(2 markah)

ii) Isi tempat kosong dengan jawapan yang betul.

peraturan miliki batin peraturan Kemaslahatan

1. Segala yang kita _______________ semuanya daripada Allah SWT
2. Islam menetapkan _______________ seperti larangan mengambil dan

menggunakan harta secara _______________.
3. Islam melarang manusia membinasakan diri sendiri dan orang lain agar

________________ manusia terpelihara.
(4 markah)

46

Islam melarang kita mendapatkan harta secara salah

b) Berdasarkan pernyataan di atas, berikan hujah anda mengapakah Islam melarang
perbuatan tersebut.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

(4 markah)

2. Sabda Rasulullah SAW:

ًًًً‫ا‬,ٌٌَََ‫صًَو)َُكوًتُُُكّلعًَِّْلُيًُخًاُطسلَََّورةٍلًُجَمَتَلىًِشًِيِمفًًَََانًًَدًاإِاَبّلَتَِنّلِهاًاًلفَِستًََّصًَْعللََِميةِلُِهًهًًَُصَعََصًَلَدَيَقَدق‬,ً,ٌٌَ‫ًلًًَكقَبَلِاَْمََليًًًٌُااَرللِأُسَثطّيِنَوبَُْلٌُِيًًاًللَصهََصَدًََدقَ(ق‬:ُ‫ِدولال‬.ًٌَََ‫اع‬,ََ‫هقًَََُدًٌتَقق‬,‫أََوَعَُكُوتًِيَنّلًتًًَارَُيطفًََِاُوعبٍملًًلَأًَُتههََُذًَريطَعلَُىرلَةًَيُعًًَعَََفرِايِنًِِهضًَماًتلَاَىالًَطَّعَاِّشرليهُلًهِمُقًًَصَعَُسنَدَص‬

)‫(متفق عليه‬

Hadis di atas menjelaskan amalan sedekah yang dituntut dalam kehidupan
seorang Muslim.

a) Pilih jawapan yang betul bagi maksud potongan hadis di bawah. Anda
dikehendaki menulis jawapan (A, B atau C) sahaja dalam ruang jawapan yang
disediakan.

ًٌَ‫َوُك ُّلً ُخطَوًٍةًَت ِشيََا تَعَِد ُلًبََْيًالِأثنَِْيً َصََدًق‬ ًٌَ‫َوال َكلِ َمًٌُال َطّيِبًٌَُ َصََدق‬

A BC

Bil Maksud Hadis Jawapan

1 Dan perkataan yang baik adalah sedekah.

2 Kamu berlaku adil terhadap dua orang yang
bertelingkah adalah sedekah.

(2 markah)

47

b) Terangkan pengajaran yang dapat diambil daripada hadis di atas.

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

(2 markah)

c) Lengkapkan jadual berikut tentang kelebihan amalan bersedekah seperti yang
dinyatakan dalam hadis.

Bil Bentuk sedekah Kelebihan
1 Mengucapkan perkataan yang

baik

2 Berjalan untuk menunaikan
solat

(2 markah)

c) Jawikan perkataan yang bergaris di bawah ini.

Tidak ada seorang Muslim yang menanam pokok atau tanaman, lalu
(i) (ii)

dimakan oleh burung, manusia atau binatang melainkan perkara
(iii)

tersebut menjadi sedekah baginya.
(iv)

i)______________________

ii)______________________

iii)______________________

iv)______________________

(4 markah)

48

BAHAGIAN C
(20 Markah)

Jawab semua soalan

3. a) Tandakan ( √ ) pada pernyataan yang betul dan ( x ) pada pernyataan yang
salah.

Bil Perkara ( √ ) atau ( x )
1. Penemuan sains mendapati bahawa medium

penghantar rasa sakit terletak pada kulit manusia.
2. Tujuan Allah menggantikan kulit yang terbakar

dengan kulit baru supaya penghuni neraka segera
insaf.
3. Proses menggantikan kulit lama dengan kulit
yang baru di panggil sebagai Metosis
4. Metosis ialah proses pertumbuhan kulit yang
rosak menjadi lebih licin dan cantik.

(4 markah)

b) Gariskan jawapan yang betul di dalam kurungan.

(i) Al-Quran diturunkan dalam bahasa ( Arab/Ibrani )

(ii) Kitab Taurat diturunkan kepada ( Nabi Musa a.s/ Nabi Daud a.s )

(iii) Nabi Musa a.s menerima sebanyak (10 / 30) suhuf.

(iv) Kitab Injil diturunkan dalam bahasa (Siryani / Ibrani)

(4 markah)

c) Terangkan dua hikmah beriman dengan al-Quran.

1.________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________

2. _______________________________________________________________
_______________________________________________________________
________________________________________________________________

(4 markah)

49

d) Sebelum kewujudan al-Quran dan kelahiran Nabi Muhammad SAW, Allah SWT
mengurniakan suhuf dan kitab lain kepada para rasul yang terpilih.

Pada pendapat anda, apakah hikmah al-Quran dijadikan sumber rujukan sehingga
akhir zaman dan bukan kitab yang sebelumnya.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

(4 markah)

e) Tawakal Bukanlah jalan terakhir dalam usaha seorang hamba, sebaliknya
seorang hamba perlu sentiasa bertawakal kepada Allah dalam apa-apa
keadaan sekalipun.

Berikan pendapat anda berdasarkan pernyataan di atas.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

(4 markah)

BAHAGIAN D
(20 Markah)

Jawab semua soalan

4. a) (i) Nyatakan dua keistimewaan bulan Ramadan.

1.________________________________________________________________
________________________________________________________________

2.________________________________________________________________
________________________________________________________________

(2 markah)

50