หน่วย4 สถาบันทางสังคม

4หนว่ ยการเรยี นรู้ที่

สถาบันทางสงั คม

สาระการเรียนรู้แกนกลาง
• บทบาท ความสาคัญ และความสมั พนั ธข์ องสถาบันทางสงั คม เชน่ สถาบนั ครอบครวั สถาบนั การศกึ ษา สถาบันศาสนา สถาบันเศรษฐกจิ สถาบันการเมอื งการปกครอง

สถาบนั ทางสงั คม

ความสาคัญของสถาบนั ทางสังคม ปจั จัยท่ที าใหเ้ กดิ สถาบนั ทางสงั คม

บทบาทของสถาบนั ทางสงั คม ความสัมพันธข์ องสถาบนั ทางสังคม

ความสาคัญของสถาบันทางสงั คม

สถาบันสงั คม หมายถงึ รูปแบบพฤติกรรมของสมาชิกในสงั คมทเ่ี ปน็ ไปตามบรรทัดฐาน
ระเบียบ แบบแผน เปน็ ทย่ี อมรับของคนในสงั คม

ช่วยหล่อหลอมพฤตกิ รรมของมนษุ ย์ เปน็ เคร่ืองมือในการควบคมุ คนในสังคม คำถำม
ใหเ้ ป็นสมาชกิ ทด่ี ีของสงั คม นกั เรียนคิดว่า
สถาบันทางสงั คมใด
ความสาคญั ทเ่ี กี่ยวขอ้ งกบั ชีวิตประจาวนั
ของนักเรียนมากทีส่ ุด
เพราะอะไร

ช่วยใหส้ งั คมโดยรวมธารงอยู่ได้และ ช่วยตอบสนองความตอ้ งการดา้ นตา่ งๆร่วมกนั
พัฒนาสงั คมให้มีความเจริญก้าวหนา้

ปจั จยั ท่ที าให้เกิดสถาบนั ทางสงั คม

มนุษยม์ ีความต้องการในด้านตา่ ง ๆ
มนุษยม์ ีสติปญั ญาเปน็ เลศิ
มนุษย์มีแบบแผนในการดาเนินชีวิต
มนุษย์จาเปน็ ต้องมบี รรทัดฐานในการอยรู่ ่วมกนั

สังคมมนุษยม์ กี ารขยายตัวและพัฒนาอยู่เสมอ

บทบาทของสถาบนั ทางสังคม

สถาบนั ครอบครัว

ให้กาเนดิ สมาชิกใหม่และเลี้ยงดูสมาชกิ ในครอบครวั ให้เติบโตอยา่ งมีคณุ ภาพ ความรเู้ สริม
ถ่ายทอดวัฒนธรรมให้แกส่ มาชกิ ใหม่
อบรม ขัดเกลาสมาชิกให้เป็นคนดี ทั้งกาย วาจา และใจ ครอบครัว ถอื เป็นสถาบันทางสงั คม ที่มี
สง่ เสรมิ สมาชิกใหอ้ ยู่ในสังคมไดอ้ ยา่ งมคี วามสขุ
กาหนดแนวปฏบิ ัตเิ กย่ี วกบั ความสัมพันธข์ องสมาชกิ ในครอบครวั ความสาคัญท่ีสดุ เพรอาะเปน็ สถาบันเร่มิ แรก
กาหนดสถานภาพทางสังคมและบทบาทท่ีสอดคล้องกัน
ในการให้กาเนดิ สมาชิกของสังคมและปลกู ฝงั
ค่านิยมและแนวทางปฏิบัติตนทดี่ งี าม

บทบาทของสถาบนั ทางสงั คม

สถาบนั การศึกษา

ส่งเสรมิ ใหส้ มาชกิ ในสังคมเกิดความรใู้ นดา้ นต่างๆ
สง่ เสริมใหส้ มาชกิ ในสงั คมนาความรไู้ ปประกอบอาชีพและพฒั นาอาชพี
สง่ เสรมิ ให้เกดิ การพัฒนาความเจรญิ กา้ วหนา้ ดา้ นตา่ งๆแกส่ งั คม
ส่งเสรมิ ให้สมาชกิ ในสังคมเปน็ คนดี มศี ีลธรรม และมีค่านิยมท่ีดงี าม
ส่งเสรมิ ใหส้ มาชิกในสังคมรจู้ ักระเบยี บแบบแผนของสงั คม
ส่งเสรมิ ใหส้ มาชกิ ในสังคมรจู้ ักสิทธหิ นา้ ทขี่ องตน

บทบาทของสถาบนั ทางสงั คม

สถาบนั ศาสนา

เป็นศนู ยร์ วมความศรทั ธาของคนในสงั คม ควบคุมความประพฤติของสมาชิกในสงั คม
ปลูกฝงั คา่ นยิ มที่ดีงามแกส่ มาชกิ ในสังคม
ชว่ ยให้สมาชิกมีความสงบสขุ ในจิตใจ
ช่วยควบคุมมาตรฐานความประพฤติของคนในสังคม
ฝกึ ใหส้ มาชิกในสงั คมมรี ะเบยี บวนิ ัย

บทบาทของสถาบันทางสังคม

สถาบนั เศรษฐกิจ

สรา้ งแบบแผนและเกณฑใ์ นการผลิตสินคา้ ให้ไดม้ าตรฐาน
กาหนดกลไกราคาท่ีเหมาะสม
กระจายสินค้าและบริการแก่สงั คมอยา่ งทัว่ ถึง
ชว่ ยพัฒนาคุณภาพชีวิตของคนในสงั คมใหด้ ขี ึน้
ชว่ ยพฒั นาเศรษฐกิจของสงั คมให้ก้าวหน้าและเข้มแข็ง

บทบาทของสถาบันทางสงั คม

สถาบนั การเมอื งการปกครอง

สรา้ งความมั่นคงใหแ้ ก่สงั คม
รกั ษาความปลอดภยั แก่ประเทศชาติ
ให้บริการสาธารณะตา่ งๆ
กาหนดบทบาทในการจัดการทางสังคม
สรา้ งระเบียบและกฎเกณฑ์ใหส้ ังคมสงบสขุ
ดาเนินงานเพือ่ ตอบสนองความตอ้ งการของสงั คมในดา้ นต่างๆ
ปกปอ้ งคุม้ ครองเสรีภาพของบุคคลจากภัยต่างๆ

บทบาทของสถาบันทางสังคม

สถาบันนนั ทนาการ

ทาให้คนในสังคมใช้เวลาวา่ งใหเ้ ป็นประโยชน์ในทางสรา้ งสรรค์
ตอบสนองความตอ้ งการทางสงั คมในรูปแบบความบนั เทิงต่างๆ

สถาบนั สื่อสารมวลชน

สง่ ข่าวสาร นาเสนอความคิดเหน็ ของประชาชนออกไปสสู่ าธารณชน
ให้ความรู้แกป่ ระชาชนในรูปแบบต่างๆเชน่ สือ่ อิเลก็ ทรอนกิ ส์ ภาพยนตร์
ชว่ ยใหค้ นในสังคมรบั รูข้ า่ วสารได้ทนั กับความเปลีย่ นแปลงของสังคม
ชว่ ยพัฒนาคุณภาพชวี ิตแกผ่ รู้ ับขา่ วสาร

ความสัมพนั ธข์ องสถาบนั ทางสังคม

สถาบันครอบครวั กจิ กรรม

สถาบันศาสนา สถาบนั อธยบิกาตยัวคอวยา่ามงสสถมั าพบันันธอท์ขาองงสสงั ถคามบตนั ่าทงาๆงแสลงั คว้ ม
สือ่ สารมวลชน
วา่ มีลักษณะอยา่ งไร

สถาบนั ทางสังคม สถาบนั การเมือง
การปกครอง
สถาบัน
เศรษฐกจิ

สถาบัน สถาบัน
การศึกษา นนั ทนาการ