RANCANGAN PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN 2
PELAJARAN HARIAN PENDIDIKAN ISLAM TAHUN : 2 1. Mata pelajaran Pendidikan islam 2. Kelas 2 Exccellent Selasa / 3 Januari 2023/ 10 Jamadil Akhir 1444 3. Tarikh /hari 4. Masa 8.40-9.10 pagi (30minit) 5. Bilangan murid 23 orang ( 15 lelaki, 12 perempuan) 6. Tajuk Kenali sifat-sifat Allah 7. Pengatahuan sedia ada Allah Maha Berkuasa 2.1 Mengimani sifat-sifat Allah dan mengaplikasikan dalam kehidupan 8. Standart kandungan 2.1.1 Menyenaraikan sifat-sifat Allah 2.1.2 Menyatakan maksud sifat-sifat Allah 9. Standart pembelajaran Selepas proses pengajaran dan pembelajaran murid dapat: 1. Menyenaraikan Sifat-sifat Allah 2. Menyatakan maksud sifat-sifat Allah 10. Objektif pelajaran Membuat pertimbangan dan wajaran yang betul menggunakan peta I-THINK 11. Kemahiran berfikir 12. Gabung jaling Al-Quran : 20 sifat Allah 13. Penyerapan Sains : Kejadian alam dan manusia 14. Penerapan Nilai Bersyukur, taat, yakin 15. Amalan pedagogi masa Pembelajatan koperaktif kini 16. Kemahiran isnaniah Kemahiran sosial : kerja berpasukan 1. Keusahawanan : Amalan memerhati persekitaran dengan bertujuan 17. Elemen merentas kurikulum 1. Lisan 2. Tulis 3. Pemerhatian 18. Penerapan P&P 1. Video ( menyanyi sifat-sifat Allah) 2. Kad sifat-sifat Allah 3. Kad manila 4. Gambar 19. Bahan bantu mengajar
LANGKAH ISI KANDUNGAN CA MUKADDIMAH (3 MINIT) BACAAN DOA BACAAN SYAHADAH: - O B - M BS B - M S LANGKAH ISI KANDUNGAN CA SET INDUKSI (5 MINIT) MELIHAT VIDEO DAN NYANYIAN BERSAMA-SAMA ▪ BERAPAKAH SIFAT-SIFAT ALLAH ▪ SIAPAKAH YANG BERKUASA SELURUH ALAM SEMESTA? ▪ ADAKAH ALLAH MEMPUNYAI ANAK? 1. G VID 2. M BE 3.S TEN DIT 4. G DA SIF
DANGAN AKTIVITI CADANGAN - SESEORANG DIMINTA OLEH GURU MENGETUAI BACAAN DOA - MURID LAIN DIMINTA MENGIKUT BACAAN DOA BERSAMASAMA/MENGAMINKAN BACAAN DOA. - SEMUA MURID MELAFAZKAN KALIMAH SYAHADAH BERSAMA-SAMA PENERAPAN NILAI: - KHUSYUK - TAWAKKAL - ADAB BERDOA DANGAN AKTIVITI CADANGAN GURU MENUNUJUKKAN DEO DAN MENYANYI. MURID MELIHAT MENYANYI RSAMA-SAMA. SUMBANG SARAN MURID NTANG PERKARA YANG TONTON. GURU MEMBUAT RUMUSAN N MENGAITKAN DENGAN FAT-SIFAT ALLAH. KAEDAH - SOAL JAWAB BAHAN BANTU MENGAJAR -MELIHAT VIDEO PENERAPAN DIRI - YAKIN DENGAN SIFATSIFAT ALLAH
LANGKAH ISI KANDUNGAN CA LANGKAH 1 (10 MINIT) ( MENGETAHUI SIFAT-SIFAT 20 ALLAH SERTA MENGETAHUI MAKSUDNYA) 1. S GU KE 2. G BE KE 3. M PE SIF ALL 4. M MESIF MA 5. M DE HU SIF
PENYERAPAN - SAINS : KEJADIAN ALAM DAN MANUSIA DANGAN AKTIVITI CADANGAN SUMBANG SARAN ANTARA URU DAN MURID MENGENAI KUASAAN ALLAH DI ALAM. GURU DAN MURID RBINCANG MENGENAI KUASAAN ALLAH. MURID MENDENGAR NERANGAN GURU TENTANG FAT-SIFAT, KEKUASAAN LAH DAN MAKSUD NYA. MURID DIMINTA ENYATAKAN KEMBALI SIFATFAT, KEKUASAAN ALLAF DAN AKSUDNYA. MURID BERSOAL JAWAB NGAN GURU MENGENAI KUM BERIMAN DENGAN FAT 20 ALLAH. E.M.K : TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI. KAEDAH : PENERANGAN/SOAL JAWAB BAHAN BANTU MENGAJAR : VIDEO/KEADAAN SEKELILING, ALAM SEKITAR. PENERAPAN NILAI : BERSUNGGUHSUNGGUH.
LANGKAH ISI KANDUNGAN CA LANGKAH 2 (10 MINIT) WUJUD, QIDAM, BAQA, HAYAH, I’LMUN…….. 1. M PO TER MIN GU PE 2. M SE PE 3. M ME SIF 4. S DA MA LANGKAH ISI KANDUNGAN CA LANGKAH 3 (10 MINIT) KESAN BERIMAN DENGAN SIFAT-SIFAT ALLAH 1. MENYEDARI KEBESARAN ALLAH. 2. SENTIASA REDA DENGAN SETIAP KETENTUAN ALLAH. 1. M TAY KE BU 2. M ME BE
DANGAN AKTIVITI CADANGAN MURID DIBERIKAN OTONGAN KERTAS YANG RDAPAT SIFAT-SIFAT ALLAH NGUKT KUMPULAN DAN URU MENJELASKAN RATURAN AKTIVITI. MURID DIPERDENGARKAN BUTAN AUDIO/VIDEO SATU RSATU SIFAT-SIFAT ALLAH. MURID DIMINTA ENTERJEMAHKAN MAKSUD FAT-SIFAT ALLAH. SOAL JAWAB ANTARA GURU N MURID MENGENAI AKSUD SIFAT ALLAH. KAEDAH - SOAL JAWAB BAHAN BANTU MENGAJAR - AUDIO/VIDEO GABUNG JALIN NYANYIAN SIFAT-SIFAT ALLAH DANGAN AKTIVITI CADANGAN MURID MENONTON YANANGAN VIDEO KEJADIAN MUSNAHAN (GEMPA MI/TSUNAMI) MURID DIMINTA EMBINCANGKAN KESAN RIMAN DENGAN SIFAT-SIFAT KAEDAH : - PERBICANGAN BAHAN BANTU MENGAJAR :
3. JAUH DARI SEGALA PERBUATAN JAHAT DAN BERDOSA. ALL TER 3. W DIM ME PE 4. M PE LANGKAH ISI KANDUNGAN CA PENUTUP (2 MINIT) PENUTUP KOGNITIF : - SIFAT-SIFAT ALLAH - MENGETAHUI JUMLAH SIFAT WAJIB BAGI ALLAH - KESAN BERIMAN DENGAN SIFAT 20 ALLAH PENUTUP SOSIAL : WAJIB BERIMAN DENGAN SIFAT 20 ALLAH 1. M KE 2.M ME YA 3. M WA 20 4. L DIE SE
LAH BERDASARKAN VIDEO RSEBUT. WAKIL SETIAP KUMPULAN MINTA UNTUK EMBENTANGKAN HASIL RBINCANGAN. MURID MERUMUS ISI LAJARAN BERSAMA GURU. - VIDEO KEJADIAN (KEMUSNAHAN GEMPA/TSUNAMI) DANGAN AKTIVITI CADANGAN MURID DIMINTA MENGINGAT MBALI ISI PELAJARAN. MURID DIMNITA ERUMUSKAN ISI PELAJARAN NG TELAH DIPELAJARI. MURID DIINGATKAN UNTUK AJIB BERIMAN DENGAN SIFAT WAJIB BAGI ALLAH. LEMBARAN KERJA EDARKAN KEPADA MURID BAGAI KERJA LANJUTAN. PENERAPAN NILAI : BERSYUKUR GABUNG JALIN : IMAN : WAJIB BERIMAN DENGAN SIFAT 20 BAGI ALLAH.
REFLEKSI Pengajaran dan pembelajaran perlu dilakukan dengan penuh dedikasi dan perlu merancang supaya PdP berjalan dengan lancar dan berkesan. Mengamati proses pembelajaran perhatikan bagaimana pelajar lain belajar, apa yang membuat mereka tertarik, apa yang menentang, dan sebagainya. Hal ini dapat membantu dalam mengevaluasi da meningkatkan bagaimana pengajaran dilakukan dan membuat perbaikan untuk meningkatkan proses pembelajaran Apabila adanya kelemahan yang dikesan memerlukan penambahbaikan supaya dapat meningkatkan lagi kaedah dan bentuk pengajaran saya selepas ini. Hal ini membuatkan murid-murid memerlukan masa dan tempat yang sesuai supaya mereka dapat belajar dalam keadaan yang kondusif. Oleh yang demikian juga, saya sebagai guru mepunyai kekangan mas dan kurang mahir dalam mengaplikasikan interaktif pembelajaran sepenuhnya. Oleh itu, saya berusaha akan mengusai dengan jayanya
PEMBELAJARAN TAMAT