คู่มือนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา ปีการศึกษา 2566

คูมือนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร มหาวิทยาลัยมหิดล ประจําปการศึกษา 2566 จัดทําโดย งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา คณะทันตแพทยศาสตร มหาวิทยาลัยมหิดล

“ ความสําเร็จที่แทจริงอยูที่การนําความรูไปประยุกตใช เพื่อประโยชนสุขแกมวลมนุษยชาต ิ ”

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา i | คูมือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร มหาวิทยาลัยมหิดล ประจําปการศึกษา 2566 สารบัญ หนา แนะนํามหาวิทยาลัยมหิดล • คําขวัญ ปรัชญา ปณิธาน วิสัยทัศน พันธกิจ ปรัชญาการศึกษา วัฒนธรรมองคกรมหาวิทยาลัยมหิดล 1 • ตรามหาวิทยาลัย สีประจํามหาวิทยาลัย สัญลักษณประจํามหาวิทยาลัย 2 แนะนําคณะทันตแพทยศาสตร มหาวิทยาลัยมหิดล • ประวัติคณะทันตแพทยศาสตร มหาวิทยาลัยมหิดล 3 • ปรัชญา ปณิธาน วิสัยทัศน พันธกิจ ยุทธศาสตรหลัก วัฒนธรรมองคกรคณะทันตแพทยศาสตร 4 • ตราสัญลักษณประจําคณะ ดอกไมประจําคณะ สีประจําคณะทันตแพทยศาสตรและ Mascot 5 ขอมูลหลักสูตร • ระดับปริญญาเอก (ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต) - สาขาวิชาชีววิทยาชองปากและวิทยาศาสตรชีวการแพทยบูรณาการ (หลักสูตรนานาชาติ) 7 - สาขาวิชาทันตชีววัสดุศาสตร (หลักสูตรนานาชาติ) 12 • ระดับประกาศนียบัตรบัณฑิตชั้นสูง - สาขาวิชาทันตกรรมจัดฟน (หลักสูตรนานาชาติ) 17 • ระดับปริญญาโท (วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต) - สาขาวิชาทันตกรรมรากเทียม (หลักสูตรนานาชาติ) 20 - สาขาวิชาทันตแพทยศาสตร(หลักสูตรนานาชาติ) 24 - สาขาวิชาชีววิทยาชองปากและวิทยาศาสตรชีวการแพทยบูรณาการ (หลักสูตรนานาชาติ) 35 - สาขาวิชาทันตกรรมจัดฟน (หลักสูตรนานาชาติ) 38 - สาขาวิชาทันตกรรมหัตถการ 41 - สาขาวิชาทันตกรรมผูสูงอายุ 44 - สาขาวิชาทันตกรรมทั่วไปขั้นสูง 47 • ระดับประกาศนียบัตรบัณฑิตทางวิทยาศาสตรการแพทยคลินิก - สาขาวิชาทันตแพทยศาสตร 51 ปฏิทินการศึกษาบัณฑิตวิทยาลัย • กําหนดการลงทะเบียนและการชําระคาธรรมเนียมการศึกษา 57 การลงทะเบียน • อัตราคาธรรมเนียมการศึกษา 59 • ขั้นตอนการลงทะเบียน (Student Service System) 60

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา ii | คูมือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร มหาวิทยาลัยมหิดล ประจําปการศึกษา 2566 หนา กิจกรรมเสริมทักษะ (Soft Skills) • กิจกรรมเสริมทักษะ (Soft Skills) 69 • ระบบ Soft Skills Online 70 การทําวิทยานิพนธ • การขอการรับรองจริยธรรมงานวิจัย (Ethical Principles) 72 • ขั้นตอนการทําวิทยานิพนธระดับปริญญาเอก 74 • ขั้นตอนการทําวิทยานิพนธระดับปริญญาโท 76 • ระบบวิทยานิพนธ Online 79 - การใชงาน E-Thesis Format Online (จัดรูปเลมวิทยานิพนธ) 80 - การใชงานระบบ Abstract Online 82 - การสงไฟลวิทยานิพนธ/สารนิพนธ สําหรับนักศึกษา 84 สิ่งเอื้ออํานวยความสะดวกใหกับนักศึกษา • หองสมุดวิทยาเขตราชวิถี 92 • หอง Learning Center 93 • การเขารับบริการที่หนวยสุขภาพนักศึกษา - คณะทันตแพทยศาสตร 94 - บัณฑิตวิทยาลัย 95 กฎ ระเบียบ ขอบังคับ ระดับบัณฑิตวิทยาลัย • ขอบังคับมหาวิทยาลัยมหิดล วาดวยการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา พ.ศ. 2563 98 • ประกาศมหาวิทยาลัยมหิดล เรื่อง อัตราคาธรรมเนียมการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา 98 คณะทันตแพทยศาสตรสําหรับนักศึกษาที่เขาศึกษาตั้งแตปการศึกษา 2566 เปนตนไป พ.ศ. 2566 • ประกาศบัณฑิตวิทยาลัย เรื่อง มาตรฐานความรูภาษาอังกฤษของนักศึกษา 98 หลักสูตรปริญญามหาบัณฑิต หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต และหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตชั้นสูง บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2563 • ประกาศบัณฑิตวิทยาลัย เรื่อง มาตรฐานความรูภาษาอังกฤษของนักศึกษา 98 หลักสูตรปริญญาดุษฏีบัณฑิต พ.ศ. 2563 • ประกาศมหาวิทยาลัยมหิดล เรื่อง แนวทางปองกันโรคติดตอในนักศึกษาและบุคลากร 98 ของมหาวิทยาลัย พ.ศ. 2558

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา iii | คูมือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร มหาวิทยาลัยมหิดล ประจําปการศึกษา 2566 หนา ขอมูลการติดตอ • คณะทันตแพทยศาสตร 100 - งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 100 - หนวยงานตางๆ ในคณะทันตแพทยศาสตร มหาวิทยาลัยมหิดล 102 • บัณฑิตวิทยาลัย 105 - ชองทางในการติดตอเจาหนาที่บัณฑิตวิทยาลัย 106 ภาคผนวก - การอุธรณรองทุกข 108 - การแตงกายของนักศึกษา 109

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 1 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 2 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 3 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 ประวัติคณะทันตแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 4 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 5 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 ในปี 2552 คณะทันตแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล ได้จัดให้มีการออกแบบ และตั้งชื่อ Mascot ประจ าคณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ขึ้นเพื่อ ใช้เป็นสื่อในการแสดงเอกลักษณ์และประชาสัมพันธ์ในกิจกรรมต่างๆ ของคณะ ทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล สู่สาธารณชน โดยผู้ชนะการประกวด การออกแบบ คือ นายภิรมย์สุขะจินตนากาญจน์ ใช้ชื่อ Mascot ว่า Denta Dentie และเริ่มใช้ Mascot ดังกล่าว ตั้งแต่เดือน มีนาคม 2552 เป็นต้นมา จนถึงปัจจุบัน ปี 2564 คุณหมอยิ้มใส กับน้องกรามมี่ ภูติพิทักษ์ฟัน (TOOTH FAIRY) ประจ าคณะ ทันตแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล ผู้คอยช่วยเหลือน้องฟันของผู้รับบริการที่มี ปัญหาให้กลับมาแข็งแรงและสุขภาพดีดังเดิม นอกจากนี้ยังคอยให้ค าแนะน าและ ดูแลความสงบสุขในช่องปากของเหล่ามวลมนุษยชาติอีกด้วย คุณหมอยิ้มใส ผมทรง ยาสีฟันฟลูออไรด์ กระจกส่องฟันวิเศษ / เสื้อกาวน์ดูสะอาดสะอ้าน / คุณหมอยิ้มใส ใจดีผู้พิทักษ์ฟัน / สีผิวเป็นสีประจ าคณะ น้องกรามมี่ มาพร้อมกับปีกนางฟ้าเล็กๆ สีทอง เวลาบินจะมีประกายระยิบระยับ บัวสุทธาสิโนบล (Nymphaea capensis var zanzibarien-sis) มีดอกใหญ่ สีม่วงอมน้ าเงิน หรือม่วงอมแดง ที่เรียกว่า สีกุหลาบแก่ โคนเกสรเหลือง กลิ่นหอมแรง มีถิ่นก าเนิดบนเกาะ Zanzibar ประเทศแอฟริกาใต้ พระวิมาดาเธอ พระองค์เจ้าสายสวลีภิรมย์ กรมพระสุทธาสินีนาฏ ปิยมหาราชปดิวรัดา พระอัครชายาในพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว ทรงน ามาจากเกาะชวา ประเทศอินโดนีเซีย เมื่อปีพ.ศ.2444 ด้วยเหตุนี้ ศาสตราจารย์ กสิน สุวตะพันธุ์ จึงตั้งชื่อบัวนี้ตาม พระนามว่า “สุทธาสิโนบล”ฝรั่งเรียกว่า Royal Purple Name :: Violet Code:: #6D2C90 RGB :: R109,G44,B144 CMYK :: C71-M100-Y0-K0

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 6 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 7 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 1. หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาชีววิทยาช่องปากและวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์บูรณาการ (หลักสูตรนานาชาติ) ชื่อปริญญาและสาขาวิชา ภาษาไทย ชื่อเต็ม : ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (ชีววิทยาช่องปากและวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์บูรณาการ) ชื่อย่อ : ปร.ด. (ชีววิทยาช่องปากและวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์บูรณาการ) ภาษาอังกฤษ ชื่อเต็ม : Doctor of Philosophy (Oral Biology and Integrative Biomedical Science) ชื่อย่อ : Ph.D. (Oral Biology and Integrative Biomedical Science) ปรัชญาของหลักสูตร การสร้างสรรค์องค์ความรู้ใหม่ทางด้านชีววิทยาช่องปากและวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์ เพื่อสุขภาพที่ดี ดุษฎีบัณฑิตที่จบ หลักสูตรต้องสามารถที่จะอธิบายปรากฏการณ์ทางชีววิทยาที่เกิดขึ้นภายในช่องปากและอวัยวะที่เกี่ยวข้องทั้งในภาวะปกติและภาวะ ที่มีพยาธิสภาพ สามารถติดตามความก้าวหน้าทางวิชาการในสาขาวิชาชีววิทยาช่องปาก และวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์ที่ก าลังพัฒนา รุดหน้าไปอย่างรวดเร็ว สามารถคิด วิเคราะห์ และสังเคราะห์ความรู้ในสาขาวิชานี้ และสามารถถ่ายทอดความรู้ได้อย่างเป็นระบบ สามารถเป็นผู้น าด้านวิชาการชีววิทยาช่องปากและวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์ในระดับประเทศ สามารถสร้างผลงานวิจัยที่มีคุณภาพ เป็นที่ยอมรับในระดับนานาชาติ มีผลงานวิจัยตีพิมพ์ในวารสารระดับนานาชาติ สามารถน าเสนอผลงานวิจัยในรูปแบบต่างๆ ในการ ประชุมวิชาการระดับนานาชาติ ทั้งในรูปแบบการน าเสนอผลงานแบบบรรยายและแบบโปสเตอร์ และต้องสามารถสื่อสารและ แลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับนักวิจัยนานาชาติได้ วัตถุประสงค์ของหลักสูตร เมื่อสิ้นสุดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแล้ว ดุษฎีบัณฑิตจะมีคุณลักษณะตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับบัณฑิตศึกษา ดังนี้ 1. มีความประพฤติและปฏิบัติตามหลักคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ และกฎระเบียบและ ข้อบังคับต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง 2. มีความรู้และความเข้าใจในหลักการและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับศาสตร์ด้านชีววิทยาช่องปากและวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์ และสามารถอธิบาย บูรณาการองค์ความรู้กับสาขาวิชาอื่นที่เกี่ยวข้องได้ สามารถเรียนรู้ได้ด้วยตนเอง ติดตาม ความก้าวหน้าทางวิชาการและเทคโนโลยีทางชีววิทยาช่องปากและวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์ 3. สามารถวิเคราะห์ สังเคราะห์ วิจารณ์ มีความคิดริเริ่ม เสนอแนวคิดใหม่ ด าเนินกระบวนการวิจัยได้อย่างถูกต้องเป็นไป ตามจริยธรรมการวิจัย และสร้างผลงานวิจัยด้านชีววิทยาช่องปากที่บูรณาการกับวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์ 4. มีทักษะการท างานร่วมกับผู้อื่น มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีมีภาวะผู้น า และมีความรับผิดชอบในหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย 5. สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อสืบค้นข้อมูล ติดตามความก้าวหน้าทางวิชาการ ประมวลผล วิเคราะห์ข้อมูลด้วย หลักการทางคณิตศาสตร์และสถิติ มีความสามารถในการสื่อสารทั้งภาษา ไทยและภาษาอังกฤษ ถ่ายทอดหรือน าเสนอ ผลงานทั้งในรูปแบบการบรรยายและการเขียนบทความในระดับชาติและนานาชาติได้อย่างมีประสิทธิภาพ หลักสูตรระดับปริญญาเอก

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 8 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตร เมื่อนักศึกษาส าเร็จการศึกษาแล้วนักศึกษาจะมีคุณสมบัติ ดังนี้ ELO 1 ประพฤติและปฏิบัติตามหลักคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ และกฎระเบียบและ ข้อบังคับต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง ELO 2 ประยุกต์ความรู้ความเข้าใจเชิงลึกด้านวิทยาศาสตร์ที่ก้าวหน้าในสาขาชีววิทยาช่องปาก และวิทยาศาสตร์ชีว การแพทย์ เพื่อการท าวิจัยทางทันตแพทยศาสตร์ และสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง ELO 3 สร้างองค์ความรู้ใหม่หรือนวัตกรรม โดยคิด วิเคราะห์ สังเคราะห์ ประยุกต์และบูรณาการความรู้ที่เกี่ยวข้อง เพื่อสร้างสมมติฐานการวิจัย และท าวิจัยทางชีววิทยาช่องปาก และวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์ที่เกี่ยวข้อง ELO 4 แสดงภาวะผู้น า และท างานร่วมกับผู้อื่น เสนอความคิดเห็นที่แตกต่าง รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น รับผิดชอบ ต่อหน้าที่ในงานที่ได้รับมอบหมาย ELO 5 ประมวลผล วิเคราะห์ข้อมูล ด้วยหลักการทางคณิตศาสตร์และสถิติ ได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิผล ELO 6 เผยแพร่ผลงานวิจัยทั้งในรูปแบบการน าเสนอแบบบรรยาย และการเผยแพร่ในวารสารทางวิชาการระดับ นานาชาติ โดยใช้ทักษะความช านาญด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ โครงสร้างหลักสูตร หมวดวิชา แผนการศึกษาแบบ 1 แผนการศึกษาแบบ 2 แบบ 1.1 ท าวิทยานิพนธ์อย่างเดียว ส าเร็จการศึกษาปริญญาโท แบบ 2.1 ส าเร็จการศึกษา ปริญญาโท แบบ 2.2 ส าเร็จการศึกษา ปริญญาตรี หน่วยกิต หน่วยกิต หน่วยกิต หมวดวิชาบังคับ ไม่นับหน่วยกิต* 7 21 หมวดวิชาเลือก ไม่น้อยกว่า 5 3 วิทยานิพนธ์ 48 36 48 รวมไม่น้อยกว่า 48 48 72 *ผู้เข้าศึกษาสามารถลงทะเบียนเรียนรายวิชาโดยไม่นับหน่วยกิตตามความเห็นของอาจารย์ที่ปรึกษา เกณฑ์การส าเร็จการศึกษาตามหลักสูตร แบบ 1.1 1. ใช้เวลาในการศึกษาตามแผนการศึกษา 2. ต้องศึกษารายวิชาต่างๆ ตามโครงสร้างของหลักสูตรคือ ผู้ส าเร็จหลักสูตรปริญญาโทแล้วเข้าศึกษาต่อหลักสูตร ปริญญาเอก ต้องศึกษารายวิชาโดยไม่นับหน่วยกิตและท าวิทยานิพนธ์ 48 หน่วยกิต 3. ต้องเข้าร่วมกิจกรรมเสริมทักษะการท างานและการใช้ชีวิตในสังคมผ่านตามเกณฑ์ของบัณฑิตวิทยาลัยและ มหาวิทยาลัยก าหนด 4. ต้องสอบผ่านการสอบวัดคุณสมบัติ (Qualifying Examination) 5. ต้องสอบภาษาอังกฤษผ่านตามเกณฑ์ของบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล 6. ต้องเสนอวิทยานิพนธ์ และสอบวิทยานิพนธ์ผ่านด้วยวิธีการสอบปากเปล่าขั้นสุดท้าย โดยคณะกรรมการที่ บัณฑิตวิทยาลัยแต่งตั้ง และการสอบเป็นระบบเปิดให้ผู้สนใจเข้ารับฟังได้ 7. ผลงานวิทยานิพนธ์หรือส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ต้องได้รับการตีพิมพ์หรืออย่างน้อยได้รับการยอมรับให้ตีพิมพ์ใน วารสารระดับนานาชาติที่มีคุณภาพตามประกาศคณะกรรมการการอุดมศึกษา เรื่อง หลักเกณฑ์การพิจารณา วารสารทางวิชาการส าหรับการเผยแพร่ผลงานทางวิชาการอย่างน้อย 2 เรื่อง และตามประกาศของบัณฑิตวิทยาลัย

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 9 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 แบบ 2 1. ใช้เวลาในการศึกษาตามแผนการศึกษา 2. ต้องศึกษารายวิชาต่างๆ ตามโครงสร้างหลักสูตร คือ - ผู้ส าเร็จการศึกษาระดับปริญญาโทแล้วเข้าศึกษาต่อในหลักสูตรปริญญาเอก ต้องศึกษารายวิชาไม่น้อยกว่า 12 หน่วยกิต และท าวิทยานิพนธ์ 36 หน่วยกิต รวมจ านวนหน่วยกิตที่ต้องศึกษาตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 48 หน่วยกิต - ผู้ส าเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีแล้วเข้าศึกษาต่อในหลักสูตรปริญญาเอก ต้องศึกษารายวิชาไม่น้อยกว่า 24 หน่วยกิต และท าวิทยานิพนธ์ 48 หน่วยกิต รวมจ านวนหน่วยกิตที่ต้องศึกษาตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 72 หน่วยกิต 3. ต้องได้แต้มระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมไม่ต่ ากว่า 3.00 4. ต้องเข้าร่วมกิจกรรมเสริมทักษะการท างานและการใช้ชีวิตในสังคมผ่านตามเกณฑ์ของบัณฑิตวิทยาลัยและ มหาวิทยาลัยก าหนด 5. ต้องสอบผ่านการสอบวัดคุณสมบัติ (Qualifying Examination) 6. ต้องสอบภาษาอังกฤษผ่านตามเกณฑ์ของบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล 7. ต้องเสนอวิทยานิพนธ์ และสอบวิทยานิพนธ์ผ่านด้วยวิธีการสอบปากเปล่าขั้นสุดท้าย โดยคณะกรรมการที่บัณฑิต วิทยาลัยแต่งตั้ง และการสอบเป็นระบบเปิดให้ผู้สนใจเข้ารับฟังได้ 8. ผลงานวิทยานิพนธ์หรือส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ต้องได้รับการตีพิมพ์หรืออย่างน้อยได้รับการยอมรับให้ตีพิมพ์ใน วารสารระดับนานาชาติที่มีคุณภาพตามประกาศคณะกรรมการการอุดมศึกษา เรื่อง หลักเกณฑ์การพิจารณา วารสารทางวิชาการส าหรับการเผยแพร่ผลงานทางวิชาการและตามประกาศของบัณฑิตวิทยาลัย แผนการศึกษา แบบ 1.1 ส าหรับผู้เข้าศึกษาที่ส าเร็จการศึกษาปริญญาโท ปีที่ ภาคการศึกษาที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 2 1 ทพชว 898 วิทยานิพนธ์ 8(0-24-0) ทพชว 898 วิทยานิพนธ์ 8(0-24-0) รวม 8 หน่วยกิต รวม 8 หน่วยกิต 2 ทพชว 898 วิทยานิพนธ์ 8(0-24-0) ทพชว 898 วิทยานิพนธ์ 8(0-24-0) รวม 8 หน่วยกิต รวม 8 หน่วยกิต 3 ทพชว 898 วิทยานิพนธ์ 8(0-24-0) ทพชว 898 วิทยานิพนธ์ 8(0-24-0) รวม 8 หน่วยกิต รวม 8 หน่วยกิต

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 10 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 แบบ 2.1 ส าหรับผู้เข้าศึกษาที่ส าเร็จการศึกษาปริญญาโท ปีที่ ภาคการศึกษาที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 2 1 ทพชว 521 แนวคิดปัจจุบันทางชีววิทยา ความเจ็บปวด ทพชว 699 วิทยานิพนธ์ วิชาเลือก 1(1-0-2) 6(0-18-0) 5 หน่วยกิต ทพชว 520 ชีววิทยาเซลล์ต้นก าเนิดและ วิศวกรรมเนื้อเยื่อทางวิทยาศาสตร์ ช่องปากประยุกต์ ทพชว 619 เนื้อเยื่อยึดต่อและเนื้อเยื่อที่มีแร่ สะสม ทพชว 625 ชีววิทยาระดับโมเลกุล ทางทันตแพทยศาสตร์ ทพชว 699 วิทยานิพนธ์ 2(2-0-4) 3(3-0-6) 1(1-0-2) 6(0-18-0) รวม 12 หน่วยกิต รวม 12 หน่วยกิต 2 ทพชว 699 วิทยานิพนธ์ 12(0-36-0) ทพชว 699 วิทยานิพนธ์ 12(0-36-0) รวม 12 หน่วยกิต รวม 12 หน่วยกิต แบบ 2.2 ส าหรับผู้เข้าศึกษาที่ส าเร็จการศึกษาปริญญาตรี ปีที่ ภาคการศึกษาที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 2 1 บฑคร 603 ชีวสถิติ ทพผส 514 วิทยาระเบียบวิธีวิจัย ทพชว 515 ชีววิทยาช่องปาก ทพชว 516 ชีววิทยาระดับเซลล์เพื่อ วิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์ บูรณาการ ทพชว 517 แนวคิดปัจจุบันทาง โรคช่องปาก ทพชว 624 เทคนิคปฎิบัติการเพื่อ งานวิจัยชีววิทยาช่องปาก 3(3-0-6) 2(2-0-4) 2(2-0-4) 2(2-0-4) 1(1-0-2) 2(1-3-3) ทพชว 518 แนวคิดปัจจุบันทางการวิจัย ชีววิทยาช่องปาก ทพชว 519 กายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยา ทางชีววิทยาช่องปาก ทพชว 520 ชีววิทยาเซลล์ต้นก าเนิดและ วิศวกรรมเนื้อเยื่อทาง วิทยาศาสตร์ช่องปากประยุกต์ ทพชว 619 เนื้อเยื่อยึดต่อและเนื้อเยื่อ ที่มีแร่สะสม ทพชว 625 ชีววิทยาระดับโมเลกุลทาง ทันตแพทยศาสตร์ วิชาเลือก 1(1-0-2) 1(1-0-2) 2(2-0-4) 3(3-0-6) 1(1-0-2) 3 หน่วยกิต รวม 12 หน่วยกิต รวม 11 หน่วยกิต 2 ทพชว 521 แนวคิดปัจจุบันทาง ชีววิทยาความเจ็บปวด ทพชว 799 วิทยานิพนธ์ 1(1-0-2) 12(0-36-0) ทพชว 799 วิทยานิพนธ์ 12(0-36-0) รวม 13 หน่วยกิต รวม 12 หน่วยกิต 3 ทพชว 799 วิทยานิพนธ์ 12(0-36-0) ทพชว 799 วิทยานิพนธ์ 12(0-36-0) รวม 12 หน่วยกิต รวม 12 หน่วยกิต

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 11 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 การพัฒนาคุณลักษณะพิเศษของนักศึกษา คุณลักษณะพิเศษ กลยุทธ์การสอนหรือกิจกรรม M: Mastery = เป็นนายแห่งตน A: Altruism = มุ่งผลเพื่อผู้อื่น H: Harmony = กลมกลืนกับสรรพสิ่ง I: Integrity = มั่นคงยิ่งในคุณธรรม D: Determination = แน่วแน่ท ากล้าตัดสินใจ O: Originality = สร้างสรรค์สิ่งใหม่ L: Leadership = ใฝ่ใจเป็นผู้น า 1) จัดอบรมนักศึกษาที่พึงประสงค์ตาม Core value ของมหาวิทยาลัย ส าหรับนักศึกษาใหม่ เป็นเวลา 2 วัน 2) จัดอบรมพัฒนาชีวิตด้วยจิตตภาวนา การบ่มเพาะคุณธรรมจริยธรรม ส าหรับนักศึกษาใหม่ เป็นเวลา 3 วัน 3) จัดอบรมจริยธรรมและจรรยาบรรณแห่งวิชาชีพของนักวิจัย 4) ส่งเสริมให้เข้าร่วมกิจกรรม การให้บริการสังคม ได้แก่ วันทันตสาธารณสุข วันคล้ายวันพระราชสมภพสมเด็จพระเทพ รัตนราชสุดา สยามบรมราชกุมารีฯ การออกหน่วยทันตกรรม พระราชทาน 5) ส่งเสริมให้มีโอกาสเข้าร่วมประชุมวิชาการระดับชาติ และนานาชาติ และน าเสนอผลงานวิจัยที่เป็นประโยชน์ต่อสาธารณะ ประธานหลักสูตร รองศาสตราจารย์ ดร.รัชชพิน เหล่าวานิช ศรีสัจจะลักษณ์ E-mail: [email protected] โทร. 0-2200-7805-6

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 12 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 2. หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาทันตชีววัสดุศาสตร์ (หลักสูตรนานาชาติ) ชื่อปริญญาและสาขาวิชา ภาษาไทย ชื่อเต็ม : ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (ทันตชีววัสดุศาสตร์) ชื่อย่อ : ปร.ด. (ทันตชีววัสดุศาสตร์) ภาษาอังกฤษ ชื่อเต็ม : Doctor of Philosophy (Dental Biomaterials Science) ชื่อย่อ : Ph.D. (Dental Biomaterials Science) ปรัชญาของหลักสูตร This curriculum is a multidisciplinary has a curriculum that commitment to produce a high-level academic and researchers in the field of dental biomaterial science. To develop academics’ skills and researches to international standards which enable the academics to freely pioneer new knowledge in order to create technological advances and promote the ability to produce dental biomaterials for domestic use. In addition, the program also aims to produce the knowledgeable and skillful academics who exercise their expertise in work base on basis of morality, ethics and professional. วัตถุประสงค์ของหลักสูตร By the end of the study, the Doctor of Philosophy is qualified according to the graduate qualification standards as follows: 1. Have a profound knowledge and understanding of the theories and principles 2. Create, innovate research or novelty knowledge in dental biomaterial science 3. Have morality, ethics and ethics in conducting research. Innovation in dental biomaterial science 4. Develop leadership skill, efficiently interpret through communication ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตร เมื่อนักศึกษาส าเร็จการศึกษาแล้ว นักศึกษาจะมีคุณสมบัติ ดังนี้ PLO 1 Insight into the theories, principles and concepts which are the fundamentals of dental biomaterials science deeply, broadly, presently and can acquire knowledge by studying and using research processes to develop innovation or create novelty knowledge PLO 2 Synthesize, critique the knowledge, issues and essential problems in dentistry, biomaterials science to create a research, innovation or new knowledge PLO 3 Exhibit morality, ethics, and ethics in conducting research or the creation of new innovations PLO 4 Express and interpret the ideas with discretion, effectively communicate via speaking and writing skill

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 13 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 โครงสร้างหลักสูตร Plan 2 : Courses work and Research Plan 2.1: For students with Master’s Degree; not less than 48 credits Plan 2.2: For students with Bachelor’s Degree; not less than 72 credits Course type Plan 2.1 Master’s degree graduate Plan 2.2 Bachelor’s degree graduate (Credits) (Credits) Prerequisite Courses Audit Audit Required courses 10 20 Elective courses (not less than) 2 4 Dissertation 36 48 Total not less than 48 72 เกณฑ์การส าเร็จการศึกษา Plan 2 Course work and research 1. Students must complete their courses as stated in the curriculum with a minimum CUM-GPA of 3.00. 2. Students must pass the Qualifying Examination 3. Pass English Proficiency test following the Faculty of Graduate Studies’s criteria 4. Propose Dissertation to the committee appointed by the Faculty Graduate Studies and to the public and pass oral thesis examination as the final stage 5. The complete or part of the thesis has to be published, or at least accepted to be published, in a qualified international journal as announced by the committee, granted a patent, accepted as an innovation, or acknowledged as a creative product to be applied commercially, socially, and economically. In the case of innovative or creative product, the thesis shall be evaluated by at least 3 external thesis committees from the same field or related field who are knowledgeable, experienced, and highly recognized and approved by the University Council. 6. Other requirements shall follow those that specified by the Faculty of Graduate Studies

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 14 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 แผนการศึกษา Plan 2.1: For students with Master’s Degree DTDM 532 Dental Science 3(3-0-6) Audit Year Semester 1 Semester 2 1 DTDM 524 Seminars in Dental Biomaterials I 1(1-0-2) DTDM 525 Seminars in Dental Biomaterials II 1(1-0-2) DTDM 531 Engineering Science for Dentistry 3(3-0-6) DTDM 526 Testing Methods for Dental Biomaterials and Oral Hygiene Products 3(1-6-4) Elective Course 2 DTDM 699 Dissertation 6(0-18-0) Qualifying Examination Total 6 credit Total 10 credit 2 DTDM 528 Seminars in Dental Biomaterials III 1(1-0-2) DTDM 529 Seminars in Dental Biomaterials IV 1(1-0-2) DTDM 699 Dissertation 9(0-27-0) DTDM 699 Dissertation 9(0-27-0) Total 10 credit Total 10 credit 3 DTDM 699 Dissertation 6(0-18-0) DTDM 699 Dissertation 6(0-18-0) Total 6 credit Total 6 credit

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 15 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 Plan 2.2: For students with Bachelor’s Degree DTDM 532 Dental Science 3(3-0-6) (Audit) Year Semester 1 Semester 2 1 DTID 514 Research Methodology 2(2-0-4) DTDM 522 Advanced Dental Biomaterials 3(3-0-6) DTDM 523 Reports in Dental Biomaterials 2(0-4-2) DTDM 525 Seminars in Dental Biomaterials II 1(1-0-2) DTDM 524 Seminars in Dental Biomaterials I 1(1-0-2) DTDM 526 Testing Methods for Dental Biomaterials and Oral Hygiene Products 3(1-6-4) DTDM 531 Engineering Science for Dentistry 3(3-0-6) Elective Course 4 credit DTDM 533 Statistical for Dental Science 3(3-0-6) Total 11 credit Total 11 credit 2 DTDM 528 Seminars in Dental Biomaterials III 1(1-0-2) DTDM 529 Seminars in Dental Biomaterials IV 1(1-0-2) DTDM 799 Dissertation 6(0-18-0) DTDM 799 Dissertation 7(0-21-0) Qualifying Examination Total 7 credit Total 8 credit 3 DTDM 799 Dissertation 9(0-27-0) DTDM 799 Dissertation 9(0-27-0) Total 9 credit Total 9 credit 4 DTDM 799 Dissertation 9(0-27-0) DTDM 799 Dissertation 8(0-24-0) Total 9 credit Total 8 credit

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 16 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 การพัฒนาคุณลักษณะพิเศษของนักศึกษา Special Characteristics Teaching Strategies or Student Activities Development of corporate culture of Faculty of Dentistry and Mahidol University Faculty of Dentistry D = Dedication T = Trustworthy M = Mindset of Excellence U = Unity Mahidol University M = Mastery A = Altruism H = Harmony I = Integrity D = Determination O = Originality L = Leadership The Postgraduate Education Administration Division annually organizes necessary activities for students before the academic year start such as (At least once a year) - The student orientation -Basic Fire Fighitng and Protection for Post Graduate Students - The Core Value of Mahidol University seminars to discuss about its essences - Arrange a life development course through meditation - Encourage students to engage in social service activities i.e. free dental service on Dental Public Health day Academic activities during study - Encourage and provide partially financial support for students to join the national and/or international conference ประธานหลักสูตร รองศาสตราจารย์ ดร.ทพ.พิศลย์ เสนาวงษ์ E-mail: [email protected] โทร. 0-2200-7825

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 17 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 1. หลักสูตรระดับประกาศนียบัตรบัณฑิตชั้นสูง สาขาวิชาทันตกรรมจัดฟัน (หลักสูตรนานาชาติ) ชื่อปริญญาและสาขาวิชา ภาษาไทย ชื่อเต็ม : ประกาศนียบัตรบัณฑิตชั้นสูง (ทันตกรรมจัดฟัน) ชื่อย่อ : ป.บัณฑิตชั้นสูง (ทันตกรรมจัดฟัน) ภาษาอังกฤษ ชื่อเต็ม : Higher Graduate Diploma (Orthodontics) ชื่อย่อ : Higher Grad. Dip. (Orthodontics) ปรัชญาของหลักสูตร The Higher Graduate Diploma Program in Orthodontics is designed to offer further educational experiences for master-degree students in orthodontics by fully integrating didactic, and craniofacial research with advance clinical orthodontic practice. The program strives to provide a full range of comprehensive clinical experiences including applications of new technologies and innovations in the rapidly evolving nature of modern orthodontic practices. The graduate will receive clinical experiences in diagnosis, treatment planning, and clinical management of various orthodontic problems including patients with cleft lip and palate and other craniofacial syndromes. Such experiences will enable the graduate to become highly competent orthodontists according to World Federation of Orthodontists (WFO) standards. The program also emphasizes ethical and professional conducts as one of the educational objectives. วัตถุประสงค์ของหลักสูตร At the completion of the program, the graduate of Higher Graduate Diploma Program is qualified according to the graduate qualification standards as follows: 1. Be orthodontists who have professionalism, moral conducts and ethics in accordance with professional standards 2. Apply knowledge and understanding in orthodontics and others related fields in providing orthodontic treatment 3. Implement research and lifelong learning skills for knowledge update in modern treatment techniques and technologies to keep up with advancement in orthodontic practice 4. Collaborate with others in providing orthodontic treatment and in maintaining professional networking 5. Have information technology skills in performing research analysis and proper scientific presentations 6. Provide an appropriate comprehensive orthodontic treatment as a part of a multidisciplinary team in patients with dentofacial deformities, complicated malocclusions, sleep apnea, or other associated syndromes หลักสูตรระดับประกาศนียบัตรบัณฑิตชั้นสูง

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 18 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตร เมื่อนักศึกษาส าเร็จการศึกษาแล้ว นักศึกษาจะมีคุณสมบัติ ดังนี้ PLO 1 Exhibit professional and moral conducts as well as ethical standard in orthodontic practice PLO 2 Demonstrate knowledge and understanding of important principles and theories in orthodontics and others related fields, in providing orthodontic treatment PLO 3 Critique research articles in orthodontics and related biomedical sciences, as well as its applications in orthodontic practice PLO 4 Communicate with patients or their caregivers, colleagues, a multidisciplinary team, and the public by using appropriate methods PLO 5 Conduct a scientific presentation and research analysis using appropriate softwares and techniques PLO 6 Manage orthodontic problems in pateints with dentofacial deformities, complicated malocclusions, sleep apnea, or other associated syndromes using a holistic approach, according to the professional standards of orthodontic practice โครงสร้างหลักสูตร Course Types Credits Required courses 24 Elective courses not less than 6 Total not less than 30 เกณฑ์การส าเร็จการศึกษา Total time of study should not exceed the study plan. 1. Students must complete courses as stated in the curriculum at least 30 credits including required course (24 credits) and elective courses (not less than 6 credits) in total with a minimum CUM-GPA of 3.00 2. Students must participate in skill development activities of the Graduate Studies, Mahidol University 3. Students must meet the English Competence Standard of Graduate Students, Mahidol University defined by the Faculty of Graduate Studies, Mahidol University. 4. Students must review the assigned cases’ diagnosis, treatment plan, treatment progress, summary and discussion of treatment and results. At least 10 documented cases must be submitted for evaluation. One of these 10 cases will be selected for an oral presentation. The passing score is 75% (Total score).

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 19 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 แผนการศึกษา Year Semester 1 Semester 2 1 DTOD 646 Removable Appliances and Functional Appliances 1(1-0-2) DTOD 602 Orthognathic Surgery 2(2-0-4) DTOD 604 Craniofacial Anomalies 2(2-0-4) DTOD 609 Advanced Clinical Orthodontic I 4 (0-12-4) DTOD 610 Advanced Clinical Orthodontic II 3(0-9-3) Elective course 3 Credits Total 8 credits Total 7 credits 2 DTOD 606 Term Paper (1-0-2) DTOD 645 Techniques in Orthodontic Treatment 1(1-0-2) DTOD 607 Seminar in Multidisciplinary 1(1-0-2) DTOD 608 Seminar in Recent Topics 1(1-0-2) DTOD 611 Advanced Clinical Orthodontic III 4(0-12-4) DTOD 612 Advanced Clinical Orthodontic IV 4(0-12-4) Elective course 3 Credits Total 9 credits Total 6 credits การพัฒนาคุณลักษณะพิเศษของนักศึกษา Special Characteristics Teaching Strategies or Student Activities 1. Provide advanced orthodontic treatment for various craniofacial syndromes 1. The orthodontic clinic is assigned as the “International Excellent Center for Interdisciplinary Treatment of Craniofacial Anomalies”, so our students will experience with a varity of craniofacial syndromes and modern dental instruments 2. Manage patients with concurrent obstructive sleep apnea 2. The clinic is also assigned as the “International Excellent Center for Interdisciplinary Treatment of Snoring and Obstructive Sleep Apnea”, so our students will experience with patients with concurrent obstructive sleep apnea 3. Be responsible to patients and communities with social consciousness. 3. Assign student to join the community survice such as the free dental service in Dental Public Health Day and other special day as organized by the faculty, and provide free service for people in the underserved areas of various provinces inthe first of study. รักษาการประธานหลักสูตร ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ทพญ.รชยา จินตวลากร E-mail: [email protected] โทร. 0-2200-7813

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 20 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 1. หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาทันตกรรมรากเทียม (หลักสูตรนานาชาติ) (หลักสูตร Double Degreeร่วมกับ International Medical College, MIB GmbH, Münster, Germany) ชื่อปริญญาและสาขาวิชาของมหาวิทยาลัยมหิดล ภาษาไทย ชื่อเต็ม : วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต (ทันตกรรมรากเทียม) ชื่อย่อ : วท.ม. (ทันตกรรมรากเทียม) ภาษาอังกฤษ ชื่อเต็ม : Master of Science (Implant Dentistry) ชื่อย่อ : M.Sc. (Implant Dentistry) ชื่อปริญญาและสาขาวิชาของ International Medical College, MIB GmbH, Münster, Germany ภาษาอังกฤษ ชื่อเต็ม : Master of Science in Implantology and Dental Surgery ชื่อย่อ : M.Sc. (Implantology and Dental Surgery) ปรัชญาของหลักสูตร หลักสูตรมุ่งผลิตมหาบัณฑิตที่มีความรู้ ความสามารถ และทักษะทางสาขาทันตกรรมรากเทียม ที่สามารถน าองค์ความรู้ที่ได้ไป บ าบัดรักษาผู้ป่วยด้วยวิทยาการที่ก้าวหน้าทางด้านทันตกรรมรากเทียม และสามารถวิจัยรวมถึงสร้างสรรค์นวัตกรรมด้านทันตกรรม รากเทียม บนพื้นฐานของคุณธรรม จริยธรรมและจรรยาบรรณของวิชาการและวิชาชีพเป็นส าคัญ วัตถุประสงค์ของหลักสูตร เมื่อสิ้นสุดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแล้ว มหาบัณฑิตจะมีคุณลักษณะตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับบัณฑิตศึกษา ดังนี้ 1. มีคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพในด้านการวิจัย การวินิจฉัยปัญหา และการให้การ บ าบัดรักษาทางทันตกรรมรากเทียม 2. มีความรู้ความเข้าใจในทฤษฎีและหลักการส าคัญด้านทันตกรรมรากเทียม 3. สามารถน าความรู้ทฤษฎี และหลักการด้านทันตกรรมรากเทียม มาวิเคราะห์ประเด็นส าคัญหรือปัญหาจากงานวิจัย สิ่งตีพิมพ์ทางวิชาการ หรือรายงานทางวิชาชีพ เพื่อการพัฒนาความคิดใหม่ ๆ และสามารถวางแผนการค้นคว้าวิจัยได้ ด้วยตนเอง 4. มีทักษะในการท างานเป็นกลุ่ม มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี มีความรับผิดชอบในหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย 5. สามารถใช้เทคโนโลยีอิเล็กทรอนิกส์ในการสืบค้น วิเคราะห์ สื่อสาร และน าเสนอได้อย่างมีประสิทธิภาพ 6. มีทักษะในการใช้เครื่องมือ หรืออุปกรณ์ทางทันตกรรมรากเทียมได้ถูกต้อง ตามหลักการและสถานการณ์ที่เกิดขึ้น หลักสูตรระดับปริญญาโท

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 21 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตร เมื่อนักศึกษาส าเร็จการศึกษาแล้ว นักศึกษาจะมีคุณสมบัติ ดังนี้ ELO 1 แสดงออกหรือสื่อสารความคิดเห็นด้านคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณทางวิชาการและ วิชาชีพเพื่อการ รักษาผู้ป่วยทางทันตกรรมรากเทียมอย่างมีคุณธรรม จริยธรรม ELO 2 สามารถบูรณาการความรู้เพื่อการรักษาทางทันตกรรมรากเทียมได้อย่างถูกต้องตามหลัก วิชาการ และวิชาชีพ ELO 3 สามารถวิเคราะห์ประเด็นส าคัญ หรือปัญหาจากงานวิจัย สิ่งตีพิมพ์ทางวิชาการ หรือรายงาน ทางวิชาชีพ เพื่อการพัฒนาความคิดใหม่ๆ และสามารถวางแผน ออกแบบการค้นคว้าวิจัยได้ด้วยตนเอง ELO 4 มีความรับผิดขอบในการด าเนินงานของตนเอง สามารถท างานร่วมกับผู้อื่น แสดงออกทักษะ ความเป็นผู้น าใน การแก้ไขปัญหา โดยการแสดงความคิดเห็นที่แตกต่าง และรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น ELO 5 สามารถใช้โปรแกรมสารสนเทศในการสื่อสาร ค้นคว้า รวบรวม วิเคราะห์ข้อมูลเชิงตัวเลข เพื่อประยุกต์ในการ พัฒนาทางทันตกรรมรากเทียมได้อย่างมีประสิทธิภาพ ELO 6 สามารถใช้อุปกรณ์และเครื่องมือในการรักษาผู้ป่วยทางทันตกรรมรากเทียมได้ทั้งในกรณีทั่วไป และกรณี ซับซ้อนได้อย่างเหมาะสมกับสถานการณ์และถูกต้องตามหลักวิชาการ วิชาชีพ โครงสร้างหลักสูตร หมวดวิชา หน่วยกิต หมวดวิชาบังคับ 22 หมวดวิชาเลือก ไม่น้อยกว่า 2 วิทยานิพนธ์ 12 รวมไม่น้อยกว่า 36 เกณฑ์การส าเร็จการศึกษา 1. ใช้เวลาในการศึกษาตามแผนการศึกษา 2. ต้องศึกษารายวิชาต่างๆ ตามโครงสร้างของหลักสูตร คือ ศึกษารายวิชาไม่น้อยกว่า 24 หน่วยกิต และท าวิทยานิพนธ์ 12 หน่วยกิต รวมจ านวนหน่วยกิตที่ต้องศึกษาตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 36 หน่วยกิต โดยต้องได้แต้มระดับคะแนน เฉลี่ยสะสมไม่ต่ ากว่า 3.00 3. ต้องสอบผ่านภาษาอังกฤษตามเกณฑ์ของบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล 4. ต้องเข้าร่วมกิจกรรมเสริมทักษะการท างาน และการใช้ชีวิตในสังคมผ่านตามเกณฑ์ของบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล 5. ต้องเสนอวิทยานิพนธ์ และสอบวิทยานิพนธ์ผ่านด้วยวิธีปากเปล่าขั้นสุดท้าย โดยคณะกรรมการที่บัณฑิตวิทยาลัยแต่งตั้ง และการสอบเป็นระบบเปิดให้ผู้สนใจเข้ารับฟังได้ 6. ผลงานวิทยานิพนธ์หรือส่วนหนึ่งของผลงานวิทยานิพนธ์ต้องได้รับตีพิมพ์หรืออย่างน้อยได้รับการยอมรับให้ตีพิมพ์ใน วารสารหรือสิ่งพิมพ์ทางวิชาการ หรือเสนอต่อที่ประชุมวิชาการที่มีรายงานการประชุม (Proceedings) ตามประกาศ บัณฑิตวิทยาลัย 7. นักศึกษาจะต้องสอบผ่านการสอบข้อเขียน และสอบปากเปล่าและงานวิจัยตามเกณฑ์ที่ International Medical College, MIB GmBh, Muenster, Germany ก าหนด 8. นักศึกษาจะได้รับปริญญาจาก International Medical College, MIB GmBh, Muenster, Germany เมื่อนักศึกษา จบการศึกษาในหลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาทันตกรรมรากเทียม จากมหาวิทยาลัยมหิดลเรียบร้อยแล้ว

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 22 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 แผนการศึกษา ปีที่ ภาคการศึกษาที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 2 1 ทพทร 601 กายวิภาค จุลกายวิภาค สรีรวิทยาของเนื้อเยื่อและ พยาธิวิทยา ทพทร 615 พื้นฐานศัลยศาสตร์ ทพทพ 616 การยึดเกาะของกระดูกบน ผิวรากฟันเทียมต่างชนิด ทพทร 606 การผ่าตัดฝังรากฟันเทียม ทพทร 622 หลักการปลูกเสริมสันกระดูก ทพทร 608 การวางแผนการรักษา ทพผส 514 วิทยาระเบียบวิธีวิจัย วิชาเลือก 1(1-0-2) 1(1-0-2) 1(1-0-2) 1(1-0-2) 1(1-0-2) 2(2-0-4) 2(2-0-4) 1-2 ทพทร 610 ทันตกรรมประดิษฐ์ รากเทียม ทพทร 623 วรรณกรรมปัจจุบันทาง ทันตกรรมรากเทียม ทพทร 625 คลินิกทันตกรรมรากเทียม ทพทร 698 วิทยานิพนธ์ วิชาเลือก 2(2-0-4) 1(1-0-2) 3(0-9-3) 4(0-12-0) 1-2 รวม 9-11 หน่วยกิต รวม 10-12 หน่วยกิต 2 ทพทร 624 สัมมนาวิเคราะห์กรณีผู้ป่วย ทางทันตกรรมรากเทียม 1 ทพทร 626 คลินิกทันตกรรมรากเทียม แบบซับซ้อน ทพทร 698 วิทยานิพนธ์ 1(1-0-2) 3(0-9-3) 4(0-12-0) ทพทร 627 คลินิกทันตกรรมรากเทียม ขั้นสูง ทพทร 698 วิทยานิพนธ์ 3(0-9-3) 4(0-12-0) รวม 8 หน่วยกิต รวม 7 หน่วยกิต รายละเอียดการศึกษาหลักสูตร Master of Science in Implantology and Dental Surgery 1. ระหว่างศึกษาในหลักสูตร วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาทันตกรรมรากเทียม นักศึกษาจะต้องศึกษาในระบบ International Medical College (IMC), Muenster, Germany ควบคู่กันไปด้วย โดยทางเยอรมันจะส่งข้อมูล ติดต่อกับนักศึกษาโดยตรง 2. นักศึกษาจะได้เดินทางไปท าการศึกษาวิจัยที่ Germany เป็นจ านวน 2 ครั้ง ๆ ละประมาณ 3 – 4 สัปดาห์ ทั้งนี้เพื่อเป็น การเพิ่มพูนทักษะ ประสบการณ์ในการปฏิบัติงานผ่าตัดรากฟันเทียม และน าเสนองานวิจัย 3. เมื่อนักศึกษา จบหลักสูตร นักศึกษาจะได้รับปริญญาจากมหาวิทยาลัยมหิดล คือ วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาทันตกรรม รากเทียม และจาก International Medical College (IMC) คือ Master of Science in Implantology and Dental Surgery

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 23 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 การพัฒนาคุณลักษณะพิเศษของนักศึกษา คุณลักษณะพิเศษ กลยุทธ์การสอนหรือกิจกรรม ของนักศึกษา ลักษณะตามวัฒนธรรมองค์กรของมหาวิทยาลัยมหิดล และ คณะทันตแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล มหาวิทยาลัยมหิดล คณะทันตแพทยศาสตร์ M=Mastery = เป็นนายแห่งตน = ความเป็นมนุษย์ที่ดี A=Altruism = มุ่งผลเพื่อผู้อื่น = อตฺตาน อุปม กเร (เอาใจเขามาใส่ใจเรา) H=Harmony = กลมกลืนกับสรรพสิ่ง = ความสามัคคี I=Integrity = มั่นคงยิ่งในคุณธรรม = ความมีคุณธรรม D=Determination = แน่วแน่ท า = มุ่งมั่น มีเป้าหมาย กล้าตัดสินใจ O=Originality = สร้างสรรค์สิ่งใหม่ = ใฝ่รู้ สร้างสรรค์ L=Leadership = ใฝ่ใจเป็นผู้น า = ความเป็นผู้น า 1) จัดอบรมพัฒนานักศึกษาที่พึงประสงค์ตาม Core Value ของมหาวิทยาลัยมหิดล โดยก าหนด จัดให้นักศึกษาแรกเข้า จ านวน 2 วัน 2) จัดอบรมพัฒนาชีวิตด้วยจิตตภาวนา โดยก าหนด จัดให้นักศึกษาแรกเข้า จ านวน 3 วัน 3) ส่งเสริมให้เข้าร่วมกิจกรรมด้านการบริการแก่ ชุมชน และสังคม ได้แก่ วันทันตสาธารณสุข วันคล้ายวันพระราชสมภพสมเด็จพระเทพ รัตนราชสุดาสยามบรมราชกุมารีฯ การออกหน่วย ทันตกรรมพระราชทาน ประธานหลักสูตร ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ทพ.บัณฑิต จิรจริยาเวช E-mail : [email protected] โทร. 0-2200-7817

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 24 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 2. หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาทันตแพทยศาสตร์ (หลักสูตรนานาชาติ) ชื่อปริญญาและสาขาวิชา ภาษาไทย ชื่อเต็ม : วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต (ทันตแพทยศาสตร์) ชื่อย่อ : วท.ม. (ทันตแพทยศาสตร์) ภาษาอังกฤษ ชื่อเต็ม : Master of Science (Dentistry) ชื่อย่อ : M.Sc. (Dentistry) ปรัชญาของหลักสูตร The International Program for Master of Science Program in Dentistry is designed to offer educational experiences that promote critical thinking skills and evidence-based in dentistry by fully integrating education, clinical practice and research of 8 different majors including (1) Advanced General Dentistry, (2) Community Dentistry, (3) Endodontics, (4) Maxillofacial Prosthetics, (5) Oral and Maxillofacial Radiology, (6) Oral and Maxillofacial Surgery, (7) Oral Medicine, and (8) Pediatric Dentistry. The program is designed to support graduate students with the conquest of ethic and morality to conduct scientific research, data analysis and research evaluation systematically. Furthermore, the program strives to provide a full range of comprehensive clinical experiences including application of new technology and innovations in order to apply the advanced knowledge to treat patients and maintain their appropriate oral health. วัตถุประสงค์ประสงค์ของหลักสูตร By the end of the study, the Master is qualified according to the graduate qualification standards as follows: 1. Possess moral standards and professional ethics. 2. Understand the principles and theories related to the fields: (1) Advanced General Dentistry, (2) Community Dentistry, (3) Endodontics, (4) Maxillofacial Prosthetics, (5) Oral and Maxillofacial Radiology, (6) Oral and Maxillofacial Surgery, (7) Oral Medicine, and (8) Pediatric Dentistry. 3. Be able to initiate, analyze, summarize, criticize scientific evidence in dentistry, and conduct research according to their majors or other related health science. 4. Attain good communication and teamwork skills and be self-improving to be disciplined and punctual and have leadership and responsibility to oneself and others. 5. Have analytical skills in mathematics and be able to apply information technology to search, communicate (verbally and in writing), and disseminate knowledge effectively. 6. Use appropriate dental equipment and technologies according to the principle and situation.

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 25 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตร เมื่อนักศึกษาส าเร็จการศึกษาแล้ว นักศึกษาจะมีคุณสมบัติ ดังนี้ PLO 1 Provide appropriate academic and professional practice in accordance with the ethical principles and regulations of The Thai Dental Council. PLO 2 Have knowledge covering their majors and able to integrate knowledge into practice. PLO 3 Initiate, analyze, summarize, and criticize knowledge and problems in dentistry, including integrating design ideas, conducting research projects, or improving professional practice. PLO 4 Display good communication skills, leadership, personal and team responsibility, life-long learning, and construct relationships in career practice and research. PLO 5 Utilize relevant information technology and mathematical analysis or software program to analyze data, communicate and perform effective presentation. PLO 6 Capable of utilizing basic to advanced dental equipment and technologies according to their majors. โครงสร้างหลักสูตร (แผน ก แบบ ก 2) Course Types Credits Core courses 2 Required courses (Majors) 21 Elective courses not less than 2 Thesis 12 Total not less than 37 เกณฑ์การส าเร็จการศึกษา 1. Total time of study should not exceed the study plan 2. Students must complete courses as stated in the curriculum at least 37 credits including thesis (12credits), core courses (2credit), required courses (21credits), electivecourses (2credits) in total with a minimum CUM-GPA of 3.00 3. Students must pass the English language proficiency requirement announced by the Faculty of Graduate Studies, Mahidol University 4. Students must participate in and pass skill development activities of the Graduate Studies, Mahidol University 5. Students must submit thesis, pass the oral thesis defense which must be opened to public. The thesis defense committee must be appointed by the Faculty of Graduate Studies, Mahidol University 6 . The thesis or part of the thesis must be published in academic journal at national or international level which acknowledge by the Ministry of Higher Education or present thesis in academic conference which has proceedings

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 26 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 แผนการศึกษา วิชาเอกการประดิษฐ์ใบหน้าขากรรไกร Year Semester 1 Semester 2 1 DTID 514 Research Methodology 2(2-0-4) DTMP 613 Maxillofacial Prosthetic and Dental Oncology Clinic II 3(0-9-3) DTMP 603 Rehabilitation in Maxillofacial Prosthetics and Dental Oncology 2(2-0-4) DTMP 631 Case Report and Literature Review 3(0-9-3) DTMP 612 Maxillofacial Prosthetic and Dental Oncology Clinic I 3(0-9-3) DTMP 634 Advanced Maxillofacial Prosthetic and Dental Oncology Seminar I 2(2-0-4) Elective 2 DTMP 698 Thesis 3(0-9-0) Total 9 credits Total 11 credits 2 DTMP 614 Advanced Maxillofacial Prosthetic and Dental Oncology Clinic I 3(0-9-3) DTMP 615 Advanced Maxillofacial Prosthetic and Dental Oncology Clinic II 3(0-9-3) DTMP 635 Advanced Maxillofacial Prosthetic and Dental Oncology Seminar II 2(2-0-4) DTMP 698 Thesis 6(0-18-0) DTMP 698 Thesis 3(0-9-0) Total 8 credits Total 9 credits

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 27 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 วิชาเอกทันตกรรมชุมชน Year Semester 1 Semester 2 1 DTID 514 Research Methodology 2(2-0-4) DTCM 631 Advanced Preventive Dentistry 2(2-0-4) DTCM 641 Behavioral Sciences and Oral Health Promotion 3(3-0-6) DTCM 661 Dental Public Health Policy and Management 3(3-0-6) DTCM 693 Introduction to Health Economics for Dental Public Health 3(3-0-6) DTCM 681 Data Management and Statistical Analysis 2(2-0-4) DTCM 694 Evidence-Based Dentistry in Dental Public Health 1(0-3-1) DTCM 684 Epidemiology in Dental Public Health 3(3-0-6) Elective 1-2 Total 9 credits Total 11-12 credits 2 DTCM 692 Seminar in Dental Public Health 1(1-0-3) DTCM 698 Thesis 10(0-30-0) DTCM 622 Dental Public Health Research Project 2(1-2-3) DTCM 683 Statistical Analysis for Epidemiologic Data in Dental Public Health 1(0-3-1) DTCM 698 Thesis 2(0-6-0) Elective 1-2 Total 7-8 credits Total 10 credits

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 28 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 วิชาเอกทันตกรรมทั่วไปขั้นสูง Year Semester 1 Semester 2 1 DTID 514 Research Methodology 2(2-0-4) DTAD 659 Dental Clinical Photography 1(1-0-2) DTAD 652 Dental Epidemiology 1(1-0-2) DTAD 662 Introduction to Dental Implantology 1(1-0-2) DTAD 654 Comprehensive Care Approach in Advanced General Dentistry 3(3-0-6) DTAD 664 Oral Surgery 1(1-0-2) DTAD 655 Pediatric Dental Care and Orthodontic Management 2(2-0-4) DTAD 666 Advanced General Dentistry Clinic II 3(0-6-3) DTAD 656 Advanced General Dentistry Clinic I 3(0-6-3) DTAD 668 Oral Medicine and Dental Pharmacology 1(1-0-2) DTAD 698 Thesis 4(0-12-0) Elective 1-2 Total 11 credits Total 12-13 credits 2 DTAD 672 Advanced General Dentistry 1(1-0-2) DTAD 698 Thesis 4(0-12-0) DTAD 678 Seminar in Advanced General Dentistry 1(1-0-2) DTAD 676 Advanced General Dentistry Clinic III 3(0-6-3) DTAD 698 Thesis 4(0-12-0) Elective 1-2 Total 10-11 credits Total 4 credits

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 29 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 วิชาเอกทันตกรรมส าหรับเด็ก Year Semester 1 Semester 2 1 DTID 514 Research Methodology 2(2-0-4) DTPD 622 Pediatric Dentistry Seminar I 1(1-0-2) DTPD 617 Child Management in Dental Care 1(1-0-2) DTPD 632 Advanced Clinical Pediatric Dentistry II 4(0-12-4) DTPD 618 Management of Oral Diseases in Children 1(1-0-2) DTPD 698 Thesis 3(0-9-0) DTPD 619 Principle of Interceptive Orthodontics 1(1-0-2) Elective 1-2 DTPD 621 Dentistry for Special Child 1(1-0-2) DTPD 631 Advanced Clinical Pediatric Dentistry I 2(0-6-2) Elective 1-2 Total 9-10 credits Total 9-10 credits 2 DTPD 623 Pediatric Dentistry Seminar II 1(1-0-2) DTPD 634 Advanced Clinical Pediatric Dentistry IV 2(0-6-2) DTPD 627 Pediatric Medicine in Dental Care 1(1-0-2) DTPD 698 Thesis 6(0-18-0) DTPD 633 Advanced Clinical Pediatric Dentistry III 4(0-12-4) DTPD 636 Community-based Pediatric Oral Health 1(1-2-1) DTPD 638 Applied Clinical Dental Care for Children and Adolescent 1(1-0-2) DTPD 698 Thesis 3(0-9-0) Total 11 credits Total 8 credits

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 30 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 วิชาเอกรังสีวิทยาช่องปากและแม็กซิลโลเฟเชียล Year Semester 1 Semester 2 1 DTID 514 Research Methodology 2(2-0-4) DTRD 549 Oral and Maxillofacial Radiology Seminar I 1(1-0-2) DTRD 532 Radiation Physics 2(2-0-4) DTRD 669 Oral and Maxillofacial Radiology Clinic I 4(0-12-4) DTRD 540 Radiation Biology 1(1-0-2) DTRD 698 Thesis 3(0-9-0) DTRD 548 Radiographic Technique and Interpretation 2(2-0-4) Elective 1-2 Elective 1-2 Total 8-9 credits Total 9-10 credits 2 DTRD 501 Patient Seminar in Oral and Maxillofacial Radiology I 1(1-0-2) DTRD 502 Patient Seminar in Oral and Maxillofacial Radiology II 1(1-0-2) DTRD 647 Oral and Maxillofacial Radiology Seminar II 1(1-0-2) DTRD 671 Oral and Maxillofacial Radiology Clinic III 4(0-12-4) DTRD 670 Oral and Maxillofacial Radiology Clinic II 4(0-12-4) DTRD 698 Thesis 6(0-18-0) DTRD 698 Thesis 3(0-9-0) Total 9 credits Total 11 credits

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 31 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 วิชาเอกวิทยาเอ็นโดดอนต์ Year Semester 1 Semester 2 1 DTED 600 Endodontics: Laboratory practices 2(0-6-2) DTED 602 Advanced Clinical Endodontics II 3(0-9-3) DTED 610 Endodontics 2(2-0-4) DTED 614 Research Methodology in Endodontics 2(2-0-4) DTED 611 Biology of Oral Tissues 2(2-0-4) DTED 622 Advance in Endodontics 1(1-0-2) DTED 621 Classic Literatures in Endodontics 1(1-0-2) DTED 641 Current Literatures in Endodontic Topics I 1(1-0-2) DTED 601 Advanced Clinical Endodontics I 3(0-9-3) DTED 651 Case Analysis I 1(1-0-2) DTED 698 Thesis 3(0-9-3) Total 10 credits Total 11 credits 2 DTED 603 Advanced Clinical Endodontics III 3(0-9-3) DTED 623 New Trends and Innovation in Endodontics 1(1-0-2) DTED 698 Thesis 6(0-18-0) DTED 652 Case Analysis II 1(1-0-2) Elective 1 DTED 698 Thesis 3(0-9-3) Elective 1 Total 10 credits Total 6 credits

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 32 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 วิชาเอกเวชศาสตร์ช่องปาก Year Semester 1 Semester 2 1 DTID 514 Research Methodology 2(2-0-4) DTMD 671 General Medicine and Considerations for Dental Practice 1(1-0-2) DTMD 560 Advanced Oral Medicine 3(3-0-6) DTMD 571 Case Analysis Seminar I 1(1-0-2) DTMD 664 Journal club in Oral Medicine 1(1-0-2) DTMD 611 Applied Pathologic Physiology 1(1-0-2) DTMD 660 Advanced Clinical Oral Medicine I 3(0-9-3) DTMD 661 Advanced Clinical Oral Medicine II 3(0-9-3) DTMD 698 Thesis 3(0-9-0) Elective 1-2 Total 9 credits Total 11 credits 2 DTMD 573 Clinicopathological Conference 1(1-0-2) DTMD 663 Advanced Clinical Oral Medicine IV 3(0-9-3) DTMD 614 Case Analysis Seminar II 1(1-0-2) DTMD 698 Thesis 3(0-9-0) DTMD 662 Advanced Clinical Oral Medicine III 3(0-9-3) DTMD 698 Thesis 6(0-18-0) Total 11 credits Total 6 credits

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 33 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 วิชาเอกศัลยศาสตร์ช่องปากและแม็กซิลโลเฟเชียล Year Semester 1 Semester 2 1 DTID 514 Research Methodology 2(2-0-4) DTSU 650 Oral and Maxillofacial Surgery Seminar I 1(1-0-2) DTSU 530 Oral and Maxillofacial Surgery I 2(2-0-4) DTSU 655 Oral and Maxillofacial Surgery Clinic II 3(0-9-3) DTSU 540 Oral and Maxillofacial Surgery II 2(2-0-4) DTSU 698 Thesis 4(0-12-4) DTSU 635 Seminar in Oral and Maxillofacial Surgery 1(1-0-2) Elective 2 DTSU 654 Oral and Maxillofacial Surgery Clinic I 3(0-9-3) Total 8-9 credits Total 9-10 credits 2 DTSU 651 Oral and Maxillofacial Surgery Seminar II 1(1-0-2) DTSU 659 Case Analysis in Oral and Maxillofacial Surgery II 1(1-0-2) DTSU 656 Oral and Maxillofacial Surgery Clinic III 3(0-9-3) DTSU 657 Oral and Maxillofacial Surgery Clinic IV 3(0-9-3) DTSU 658 Case Analysis in Oral and Maxillofacial Surgery I 1(1-0-2) DTSU 698 Thesis 4(0-12-4) DTSU 698 Thesis 4(0-12-4) Total 9 credits Total 11 credits การพัฒนาคุณลักษณะพิเศษของนักศึกษา Special Characteristics Teaching Strategies or Student Activities Development of corporate cultures of Faculty of Dentistry Mahidol University M = Mastery A = Altruism H = Harmony I = Integrity D = Determination O = Originality L = Leadership The Postgraduate Education Administration Division annually organizes necessary activities for all new students before the academic year start (around July-August) as followed: 1. The student orientation 2. Infection Control and Dental Practice Precaution 3. Smoking Cessation Practice 4. Basic Life Support course 5. Basic Fire Fighting and Protection for Post Graduate Students 6. The Core Value of Mahidol University seminars to discuss about its essences. 7. Arrange a life development course through meditation Volunteer Project - Encourage students to engage in social service activities i.e. free dental service on Dental Public Health day. (2-3 times a year)

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 34 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 ประธานหลักสูตร รองศาสตราจารย์ ดร.ทพญ.สิริบังอร พิบูลนิยม โขวิฑูรกิจ ผู้รับผิดชอบวิชาเอก การประดิษฐ์ใบหน้าขากรรไกร รองศาสตราจารย์ ทพ.ม.ล.ธีรธวัช ศรีธวัช E-mail : [email protected] โทร. 0-2200-7736-7 ทันตกรรมชุมชน อาจารย์ดร.ทพญ.ปิยดา แก้วเขียว E-mail : [email protected] โทร. 0-2200-7809 ทันตกรรมทั่วไปขั้นสูง รองศาสตราจารย์ ดร.ทพญ.สิริบังอร พิบูลนิยม โขวิฑูรกิจ E-mail : [email protected] โทร. 02-200-7853 ทันตกรรมส าหรับเด็ก รองศาสตราจารย์ ทพญ.ภัทรวดี ลีลาทวีวุฒิ E-mail : [email protected] โทร. 02-200-7821 รังสีวิทยาช่องปากและแม็กซิลโลเฟเชียล รองศาสตราจารย์ ดร.ทพญ.สุชยา ด ารงค์ศรี E-mail : [email protected] โทร. 0-2200-7837 วิทยาเอ็นโดดอนต์ รองศาสตราจารย์ ดร.ทพญ.จีรภัทร จันทรัตน์ E-mail : [email protected] โทร. 0-2200-7825 เวชศาสตร์ช่องปาก ศาสตราจารย์ ดร.ทพญ.วรานันท์ บัวจีบ E-mail : [email protected] โทร. 0-2200-7841 ศัลยศาสตร์ช่องปากและแม็กซิลโลเฟเชียล อาจารย์ ทพ.ธีรณัฐ ชัยยะสมุทร E-mail : [email protected] โทร. 0-2200-7845

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 35 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 3. หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาชีววิทยาช่องปากและวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์บูรณาการ (หลักสูตรนานาชาติ) ชื่อปริญญาและสาขาวิชา ภาษาไทย ชื่อเต็ม : วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต (ชีววิทยาช่องปากและวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์บูรณาการ) ชื่อย่อ : วท.ม. (ชีววิทยาช่องปากและวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์บูรณาการ) ภาษาอังกฤษ ชื่อเต็ม : Master of Science (Oral Biology and Integrative Biomedical Science) ชื่อย่อ : M.Sc. (Oral Biology and Integrative Biomedical Science) ปรัชญาของหลักสูตร หลักสูตรมุ่งผลิตมหาบัณฑิตที่มีความรู้ความสามารถในการพัฒนาและประยุกต์ศาสตร์ด้านชีววิทยาช่องปากและ วิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์มีทักษะในการท าวิจัย วิเคราะห์ข้อมูลและประเมินผลงานวิจัยอย่างเป็นระบบ เป็นผู้น าความก้าวหน้าทาง วิชาการและเทคโนโลยีที่ทันสมัย มีคุณธรรม จริยธรรม และมีจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ วัตถุประสงค์ของหลักสูตร เมื่อสิ้นสุดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแล้ว มหาบัณฑิตจะมีคุณลักษณะตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับบัณฑิตศึกษา ดังนี้ 1. มีคุณธรรมและจริยธรรม ตามมาตรฐานจรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ 2. มีความรู้และความเข้าใจในหลักการและทฤษฎีที่เกี่ยวข้องกับศาสตร์ด้านชีววิทยาช่องปากและวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์ สามารถติดตามความก้าวหน้าทางวิชาการและเทคโนโลยีในสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง 3. สามารถสร้างงานวิชาการและงานวิจัยด้านชีววิทยาช่องปากและวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์ โดยด าเนินการตาม กระบวนการวิจัยและจริยธรรมการวิจัย 4. มีทักษะการท างานเป็นกลุ่ม มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี มีความรับผิดชอบในหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย 5. สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการศึกษา ค้นคว้าเพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเอง เผยแพร่ความรู้และน าเสนอผลงานได้ อย่างมีประสิทธิภาพ ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตร เมื่อนักศึกษาส าเร็จการศึกษาแล้ว นักศึกษาจะมีคุณสมบัติ ดังนี้ ELO 1 ประพฤติและปฏิบัติตามหลักคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณทางวิชาการและวิชาชีพ และกฎระเบียบและ ข้อบังคับต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง ELO 2 ประยุกต์ความรู้ความเข้าใจด้านวิทยาศาสตร์ที่ก้าวหน้าในสาขาชีววิทยาช่องปาก และวิทยาศาสตร์ชีว การแพทย์ เพื่อการท าวิจัยทางทันตแพทยศาสตร์และสาขาวิชาที่เกี่ยวข้อง ELO 3 ท างานวิจัยทางชีววิทยาช่องปากและวิทยาศาสตร์ชีวการแพทย์ที่เกี่ยวข้อง ELO 4 สามารถท างานร่วมกับผู้อื่น เสนอความคิดเห็นที่แตกต่าง รับฟังความคิดเห็นของผู้อื่นรับผิดชอบต่อหน้าที่และ งานที่ได้รับมอบหมาย ELO 5 สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ เพื่อสืบค้นข้อมูล ประมวลผล วิเคราะห์ข้อมูล ด้วยหลักการทางคณิตศาสตร์ และสถิติ ได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิผล ELO 6 เผยแพร่ผลงานวิจัยทั้งในรูปแบบการน าเสนอแบบบรรยาย และการเผยแพร่ในวารสารทางวิชาการ

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 36 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 โครงสร้างหลักสูตร (แผน ก แบบ ก 2) หมวดวิชา หน่วยกิต หมวดวิชาบังคับ 14 หมวดวิชาเลือก ไม่น้อยกว่า 10 วิทยานิพนธ์ 12 รวมไม่น้อยกว่า 36 เกณฑ์การส าเร็จการศึกษา 1. ใช้เวลาในการศึกษาตามแผนการศึกษา 2. ต้องศึกษารายวิชาต่างๆ ตามโครงสร้างหลักสูตร คือศึกษารายวิชาไม่น้อยกว่า 24 หน่วยกิต และท าวิทยานิพนธ์ 12 หน่วยกิต รวมจ านวนหน่วยกิตที่ต้องศึกษาตลอดหลักสูตรไม่น้อยกว่า 36 หน่วยกิต โดยต้องได้แต้มระดับคะแนนเฉลี่ยสะสม ไม่ต่ ากว่า 3.00 3. ต้องสอบผ่านภาษาอังกฤษตามเกณฑ์ของบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล 4. ต้องเข้าร่วมกิจกรรมเสริมทักษะการท างานและการใช้ชีวิตในสังคมผ่านตามเกณฑ์ของบัณฑิตวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยก าหนด 5. ต้องเสนอวิทยานิพนธ์ และสอบวิทยานิพนธ์ผ่านด้วยวิธีการสอบปากเปล่าขั้นสุดท้าย โดยคณะกรรมการที่บัณฑิต วิทยาลัยแต่งตั้ง และการสอบเป็นระบบเปิดให้ผู้สนใจเข้ารับฟังได้ 6. ผลงานวิทยานิพนธ์หรือส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ต้องได้รับการตีพิมพ์หรืออย่างน้อยได้รับการยอมรับให้ตีพิมพ์ใน วารสารระดับชาติหรือระดับนานาชาติที่มีคุณภาพตามประกาศคณะกรรมการการอุดมศึกษา เรื่อง หลักเกณฑ์การ พิจารณาวารสารทางวิชาการส าหรับการเผยแพร่ผลงานทางวิชาการ หรือน าเสนอต่อที่ประชุมวิชาการที่มีรายงานการ ประชุม (Proceedings) และตามประกาศของบัณฑิตวิทยาลัย แผนการศึกษา ปีที่ ภาคการศึกษาที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 2 1 บฑคร 603 ชีวสถิติ ทพผส 514 วิทยาระเบียบวิธีวิจัย ทพชว 515 ชีววิทยาช่องปาก ทพชว 516 ชีววิทยาระดับเซลล์ เพื่อวิทยาศาสตร์ชีว การแพทย์บูรณาการ ทพชว 517 แนวคิดปัจจุบันทางโรคช่องปาก วิชาเลือก 3(3-0-6) 2(2-0-4) 2(2-0-4) 2(2-0-4) 1(1-0-2) 2 หน่วยกิต ทพชว 518 แนวคิดปัจจุบันทางการวิจัย ชีววิทยาช่องปาก ทพชว 519 กายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยา ทางชีววิทยาช่องปาก ทพชว 624 เทคนิคปฎิบัติการเพื่อ การวิจัยชีววิทยาช่องปาก วิชาเลือก 1(1-0-2) 1(1-0-2) 2(1-3-3) 8 หน่วยกิต รวม 12 หน่วยกิต รวม 12 หน่วยกิต 2 ทพชว 698 วิทยานิพนธ์ 6(0-18-0) ทพชว 698 วิทยานิพนธ์ 6(0-18-0) รวม 6 หน่วยกิต รวม 6 หน่วยกิต

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 37 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 การพัฒนาคุณลักษณะพิเศษของนักศึกษา คุณลักษณะพิเศษ กลยุทธ์การสอนหรือกิจกรรม M: Mastery = เป็นนายแห่งตน A: Altruism = มุ่งผลเพื่อผู้อื่น H: Harmony = กลมกลืนกับสรรพสิ่ง I: Integrity = มั่นคงยิ่งในคุณธรรม D: Determination = แน่วแน่ท ากล้าตัดสินใจ O: Originality = สร้างสรรค์สิ่งใหม่ L: Leadership = ใฝ่ใจเป็นผู้น า 1) จัดอบรมนักศึกษาที่พึงประสงค์ตาม Core value ของ มหาวิทยาลัย ส าหรับนักศึกษาใหม่ เป็นเวลา 2วัน 2) จัดอบรมพัฒนาชีวิตด้วยจิตภาวนา การบ่มเพาะคุณธรรม จริยธรรม ส าหรับนักศึกษาใหม่ เป็นเวลา 3วัน 3) จัดอบรมจริยธรรมและจรรยาบรรณแห่งวิชาชีพของนักวิจัย 4) ส่งเสริมให้เข้าร่วมกิจกรรม การให้บริการสังคม ได้แก่ วันทันตสาธารณสุข วันคล้ายวันพระราชสมภพสมเด็จ พระเทพรัตนราชสุดา สยามบรมราชกุมารีฯ การออกหน่วย ทันตกรรมพระราชทาน 5) ส่งเสริมให้มีโอกาสเข้าร่วมประชุมวิชาการระดับชาติ และ นานาชาติ และน าเสนอผลงานวิจัยที่เป็นประโยชน์ต่อ สาธารณะ ประธานหลักสูตร รองศาสตราจารย์ ดร.รัชชพิน เหล่าวานิช ศรีสัจจะลักษณ์ E-mail: [email protected] โทร. 0-2200-7805-6

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 38 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 4. วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาทันตกรรมจัดฟัน (หลักสูตรนานาชาติ) ชื่อปริญญาและสาขาวิชา ภาษาไทย ชื่อเต็ม : วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต (ทันตกรรมจัดฟัน) ชื่อย่อ : วท.ม. (ทันตกรรมจัดฟัน) ภาษาอังกฤษ ชื่อเต็ม : Master of Science (Orthodontics) ชื่อย่อ : M.Sc. (Orthodontics) ปรัชญาของหลักสูตร * อยู่ระหว่างปรับปรุงหลักสูตร วัตถุประสงค์ของหลักสูตร By the end of the study, the Master is qualified according to the graduate qualification standards as follow 1. Possess moral standards and professional ethics 2. Understand the principles and theories related to the fields of orthodontics and can provide orthodontic treatment in various types of malocclusion both dental and skeletal abnormality, conduct self-directed learning and follow the advance of academic and technology in orthodontic fields 3. Initiate, analyze, summarize, criticize research and conduct research only in orthodontic or other medical science based on the professional moral and right procedure of research and apply knowledge for orthodontic treatment 4. Achieve good communication team work skills with leadership and high responsibility. 5. Apply information technology to search for learning, conducting research, data analysis, effective presentation. ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตร (Expected Learning Outcomes: ELOs) * อยู่ระหว่างปรับปรุงหลักสูตร โครงสร้างหลักสูตร (แผน ก แบบ ก 2) หมวดวิชา หน่วยกิต Required courses 22 (+24)* Elective courses not less than 6 (+6)* Thesis 12 Total not less than 40 (+30)* *Remark: Students who are enrolled in the program in academic year 2020 and onwards are required to register for additional courses (30 credits) to strengthen their knowledge and skills in advanced orthodontics. Hence, the total number of credits will be 70 credits. Those additional courses are demonstrated in the study plan as Italic font.

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 39 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 เกณฑ์การส าเร็จการศึกษา 1) Total time of study should not exceed the study plan. 2) Students must complete courses as stated in the curriculum at least 40 credits including thesis (12 credits) and required course (22 credits), elective courses (6 credits) in total with a minimum CUM-GPA of 3.00 3) Students must meet the English Competence Standard of Graduate Students, Mahidol University defined by the Faculty of Graduate Studies, Mahidol University. 4) Students must participate in skill development activities of the Graduate Studies, Mahidol University 5) Students must submit thesis, pass the thesis defense and present and/or submit manuscript for publicatrion in standard journal or a conference’s proceedings by following Regulations of Mahidol University on Graduate Studies and the oral thesis defense must be open to public . 6) Students must review the assigned cases in diagnosis, treatment plan, treatment progress, summary and discussion of treatment and results. At least 10 patient documents for clinical examination must be submitted and assigned case to the oral examination committee with and one selected case will be presented by the student with the passing score 75 from 100 score in total. แผนการศึกษา Year Semester 1 Semester 2 1 DTOD 631 Orthodontic Diagnosis and Treatment Planning DTOD 633 Cephalometrics DTOD 634 Practical Orthodontics and Laboratory Techniques DTOD 636 Orthodontic Practice I DTOD 642 Orthodontic Biomechanics DTOD 647 Typodont labolatory DTOD 674 Growth and Development DTOD 675 Digital Orthodontics DTOD 698 Thesis Elective course 2(2-0-4) 1(1-0-2) 1(0-3-1) 1(0-3-1) 1(1-0-2) 2(0-6-2) 1(1-0-2) 1(0-3-1) 1(0-3-1) 3 credits DTOD 626 Seminar in Growth DTOD 627 Seminar in Diagnosis and Treatment Planning DTOD 637 Orthodontic Practice II DTOD 668 Cell and Molecular Biology of Tooth Movement and Orthopedics DTOD 698 Thesis Elective course 1(1-0-2) 1(1-0-2) 1(0-3-1) 1(1-0-2) 1(0-3-1) 1 credit Total 14 credits Total 6 credits

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 40 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 Year Semester 1 Semester 2 2 DTOD 609 Advanced Clinical Orthodontic I DTOD 628 Seminar in Biomechanic DTOD 638 Orthodontic Practice III DTOD 646 Removable Appliances and Functional Appliances DTOD 698 Thesis Elective course 4(0-12-4) 1(1-0-2) 1(0-3-1) 1(1-0-2) 2(0-6-2) 4 credits DTOD 602 Orthognathic Surgery DTOD 604 Craniofacial Anomalies DTOD 629 Seminar in Orthognathic Surgery DTOD 630 Seminar in Orthodontic Finishing DTOD 639 Orthodontic Practice IV DTOD 669 Orthodontic Dental Material DTOD 698 Thesis 2(2-0-4) 2(2-0-4) 1(1-0-2) 1(1-0-2) 1(0-3-1) 1(1-0-2) 2(0-6-2) Total 13 credits Total 6 credits 3 DTOD 606 Term paper DTOD 607 Seminar in Multidisciplinary DTOD 611 Advanced Clinical Orthodontic III DTOD 640 Orthodontic Practice V DTOD 698 Thesis Elective course 1(1-0-2) 1(1-0-2) 4(0-12-4) 1(0-3-1) 3(0-9-3) 3 credits DTOD 608 Seminar in Recent Topics DTOD 612 Advanced Clinical Orthodontic IV DTOD 645 Techniques in Orthodontic Treatment DTOD 641 Orthodontic Practice VI DTOD 698 Thesis Elective course 1(1-0-2) 4(0-12-4) (1-0-2) 1(0-3-1) 3(0-9-3) 1 credit Total 4 credits Total 5 credits การพัฒนาคุณลักษณะพิเศษของนักศึกษา Special Characteristics Teaching Strategies or Student Activities 1. Possess research skill at the national and international level 1. Encourage students to join the research competition both national and international levels. 2. Encourage and provide partially financial support for students to join the national and/or international conference at least 1 international conference per year. 2. Provide orthodontic treatment for various types of malocclusion both dental and skeletal origing and contribution to community 1. Assign student to join the community survice such as the free dental survice in Dental Public Health Day and other special day as organized by the faculty. 2. Assign students to provide free dental service for the underserved areas in the provinces at the first year. 3. Assign students to provide dental service for community once a semester ประธานหลักสูตร ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ทพ.พีรพงศ์ สันติวงศ์ E-mail: [email protected] โทร. 0-2200-7813

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 41 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 5. หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาทันตกรรมหัตถการ ชื่อปริญญาและสาขาวิชา ภาษาไทย ชื่อเต็ม : วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต (ทันตกรรมหัตถการ) ชื่อย่อ : วท.ม. (ทันตกรรมหัตถการ) ภาษาอังกฤษ ชื่อเต็ม : Master of Science (Operative Dentistry) ชื่อย่อ : M.Sc. (Operative Dentistry) ปรัชญาของหลักสูตร หลักสูตรนี้มีความมุ่งมั่นในการผลิตทันตแพทย์ที่มีความรู้ ความสามารถในการวินิจฉัยป้องกันรักษา และบูรณะฟันให้ คงสภาพพร้อมใช้งาน และสวยงาม สามารถแสวงหาความรู้ใหม่เพื่อพัฒนาวิชาการ และงานวิจัยด้านทันตกรรมหัตถการ และน า องค์ความรู้ไปประยุกต์ปฏิบัติ หรือถ่ายทอดให้กับผู้อื่น โดยอยู่บนพื้นฐานของคุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณทางวิชาการและ วิชาชีพเป็นส าคัญ วัตถุประสงค์ของหลักสูตร เมื่อสิ้นสุดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแล้วมหาบัณฑิตจะมีคุณลักษณะตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับบัณฑิตศึกษา ดังนี้ 1. มีคุณธรรม และจริยธรรมทางวิชาการและวิชาชีพ 2. มีความรู้ ใฝ่หาความรู้ และประสบการณ์อย่างต่อเนื่อง เพื่อการป้องกันรักษาและบูรณะฟันให้อยู่ในสภาพที่ใช้งานได้ และสวยงาม 3. วิเคราะห์ บูรณาการความรู้จากสิ่งตีพิมพ์ทางวิชาการ หรือรายงานทางวิชาชีพทางทันตกรรมหัตถการ และศาสตร์ที่ เกี่ยวข้อง เพื่อการพัฒนาความคิดใหม่ ๆ และสามารถวางแผนการค้นคว้าวิจัยได้ด้วยตนเอง 4. มีทักษะการท างานเป็นกลุ่ม มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี มีความรับผิดชอบในหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย 5. มีทักษะในการวิเคราะห์เชิงตัวเลข ทักษะในด้านการสื่อสารกับผู้ป่วย สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่เป็นปัจจุบัน ในการสืบค้นข้อมูล รวบรวม น าเสนอความรู้ได้อย่างเข้าใจ 6. มีทักษะในการบริบาลทันตกรรมหัตถการแบบบูรณาการและส่งต่อผู้ป่วยที่ถูกต้องและเหมาะสม ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตร เมื่อนักศึกษาส าเร็จการศึกษาแล้ว นักศึกษาจะมีคุณสมบัติ ดังนี้ ELO 1 สามารถรักษาผู้ป่วยทางทันตกรรมหัตถการได้อย่างมีจริยธรรม และจรรยาบรรณทางวิชาชีพ และมีความซื่อตรง ในการท ารายงานทางวิชาการ ตรงต่อเวลา ไม่ลอกเลียนผลงานของผู้อื่น ELO 2 สามารถบูรณาการความรู้ เพื่อการรักษาทางทันตกรรมหัตถการได้อย่างถูกต้องตามหลักวิชาการและวิชาชีพ ELO 3 สามารถวิเคราะห์ประเด็นปัญหาน าไปสู่การท าวิจัยด้วยตนเอง แก้ไขปัญหาทางทันตกรรมหัตถการได้อย่าง ถูกต้องตามหลักวิชาการและวิชาชีพ ELO 4 มีทักษะการท างานเป็นกลุ่ม มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี มีภาวะผู้น าและผู้ตามที่ดี มีความรับผิดชอบในหน้าที่ที่ได้รับ มอบหมาย ELO 5 สามารถสื่อสารกับผู้ป่วยด้วยการพูด เขียน ได้อย่างเข้าใจ และสามารถใช้โปรแกรมสารสนเทศในการสื่อสาร ค้นคว้า รวบรวม วิเคราะห์เพื่อประยุกต์ในการพัฒนาการดูแลรักษาผู้ป่วยทางทันตกรรมหัตถการได้อย่างมี ประสิทธิภาพ ELO 6 มีทักษะในงานทางทันตกรรมหัตถการ มีล าดับขั้นตอนอย่างเข้าใจ และส่งต่อผู้ป่วยอย่างถูกต้องและเหมาะสม เพื่อบูรณาการการรักษาแบบองค์รวม

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 42 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 โครงสร้างหลักสูตร (แผน ก แบบ ก 2) หมวดวิชา หน่วยกิต หมวดวิชาบังคับ 22 หมวดวิชาเลือก ไม่น้อยกว่า 2 วิทยานิพนธ์ 12 รวมไม่น้อยกว่า 36 เกณฑ์การส าเร็จการศึกษา 1. ใช้เวลาในการศึกษาตามแผนการศึกษา 2. ต้องศึกษารายวิชาต่างๆ ตามโครงสร้างของหลักสูตร คือ ศึกษารายวิชาไม่น้อยกว่า 24 หน่วยกิต และท าวิทยานิพนธ์ 12 หน่วยกิต รวมจ านวนหน่วยกิตที่ต้องศึกษาตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่า 36 หน่วยกิต โดยต้องได้แต้มระดับคะแนน เฉลี่ยสะสมไม่ต่ ากว่า 3.00 3. ต้องสอบผ่านภาษาอังกฤษตามเกณฑ์ของบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล 4. ต้องเข้าร่วมกิจกรรมเสริมทักษะการทางาน และการใช้ชีวิตในสังคมผ่านตามเกณฑ์ของบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหิดล 5. ต้องมีการน าเสนอการวางแผนการรักษา และรายงานผลการรักษา กรณีผู้ป่วย เพื่อทวนสอบผลสัมฤทธิ์ของการศึกษา และต้องผ่านตามเกณฑ์การประเมินของหลักสูตร ซึ่งเป็นไปตามประกาศของหลักสูตร 6. ต้องเสนอวิทยานิพนธ์ และสอบวิทยานิพนธ์ผ่านด้วยวิธีการสอบปากเปล่าขั้นสุดท้าย โดยคณะกรรมการที่บัณฑิต วิทยาลัยแต่งตั้ง และการสอบเป็นระบบเปิดให้ผู้สนใจเข้ารับฟังได้ 7. ผลงานวิทยานิพนธ์หรือส่วนหนึ่งของวิทยานิพนธ์ต้องได้รับการตีพิมพ์หรืออย่างน้อยได้รับการยอมรับให้ตีพิมพ์ใน วารสารระดับชาติหรือระดับนานาชาติที่มีคุณภาพตามประกาศคณะกรรมการการอุดมศึกษา เรื่อง หลักเกณฑ์การ พิจารณาวารสารทางวิชาการส าหรับการเผยแพร่ผลงานทางวิชาการ หรือน าเสนอต่อที่ประชุมวิชาการที่มีรายงาน สืบเนื่องจากการประชุมทางวิชาการ (Proceedings) และตามประกาศของบัณฑิตวิทยาลัย แผนการศึกษา ชั้นปี ภาคการศึกษาที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 2 1 ทพทห 531 วิทยาโรคฟันผุ 2(2-0-4) ทพทห 631 ชีววิทยาของเนื้อเยื่อในและ เนื้อฟัน 1(1-0-2) ทพทห 532 ทันตวัสดุและเครื่องมือส าหรับ บูรณะฟัน 2(2-0-4) ทพทห 635 สัมมนาทันตกรรมหัตถการ ขั้นสูง 1(1-0-2) ทพทห 540 ทันตกรรมหัตถการและ ทันตกรรมเพื่อความสวยงาม 2(2-0-4) ทพทห 642* ทันตกรรมหัตถการคลินิก ขั้นสูง 1 1(0-3-1) ทพทห 641 ทันตกรรมหัตถการพื้นฐาน ส าหรับคลินิก 2(2-0-4) ทพทห 645* ทันตกรรมหัตถการคลินิก เพื่อความสวยงาม 1 1(0-3-1) ทพทห 681 วิทยาระเบียบวิธีวิจัยทาง 1(1-0-2) ทพทห 680 ทันตกรรมหัตถการประยุกต์ 3(1-3-3) ทันตกรรมหัตถการ ทพทห 684 สถิติวิจัยทางทันตกรรม 2(2-0-4) วิชาเลือก 2 รวม 9 หน่วยกิต รวม 10 หน่วยกิต

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 43 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 ชั้นปี ภาคการศึกษาที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 2 2 ทพทห 643 ทันตกรรมหัตถการคลินิก ขั้นสูง 2 1(0-3-1) ทพทห 644 ทันตกรรมหัตถการคลินิก ขั้นสูง 3 2(0-6-2) ทพทห 646 ทันตกรรมหัตถการคลินิกเพื่อ ความสวยงาม 2 2(0-6-2) ทพทห 689 วิทยานิพนธ์ 6(0-18-0) ทพทห 698 วิทยานิพนธ์ 6(0-18-0) รวม 9 หน่วยกิต รวม 9 หน่วยกิต หมายเหตุ* เป็นรายวิชาต่อเนื่องที่มีการรายงานผลการศึกษาในปีการศึกษาที่ 2 ภาคเรียนที่ 1 การพัฒนาคุณลักษณะพิเศษของนักศึกษา คุณลักษณะพิเศษ กลยุทธ์การสอนหรือกิจกรรมของนักศึกษา ลักษณะตามวัฒนธรรมองค์กรของมหาวิทยาลัยมหิดล และ คณะทันตแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล 1) จัดอบรมพัฒนานักศึกษาที่พึงประสงค์ตาม Core Value ก าหนดจัดก่อนเปิดภาคการศึกษา ส าหรับ นักศึกษาแรกเข้า จ านวน 2 วัน 2) จัดอบรมพัฒนาชีวิตด้วยจิตภาวนา ก าหนดจัด ก่อนเปิดภาคการศึกษาส าหรับนักศึกษาแรกเข้า จ านวน 3 วัน 3) ส่งเสริมให้เข้าร่วมกิจกรรมด้านการบริการแก่ ชุมชน และสังคม ได้แก่ วันทันตสาธารณสุข 21 ตุลาคมของทุกปีและการออกหน่วย ทันตกรรมพระราชทาน มหาวิทยาลัยมหิดล คณะทันตแพทยศาสตร์ M=Mastery เป็นนายแห่งตน ความเป็นมนุษย์ที่ดี A=Altruism มุ่งผลเพื่อผู้อื่น อตฺตาน อุปม กเร (เอาใจเขามาใส่ใจเรา) H=Harmony กลมกลืนกับสรรพสิ่ง ความสามัคคี I=Integrity มั่นคงยิ่งในคุณธรรม ความมีคุณธรรม D=Determination แน่วแน่ท า กล้าตัดสินใจ มุ่งมั่น มีเป้าหมาย O=Originality สร้างสรรค์สิ่งใหม่ ใฝ่รู้ สร้างสรรค์ L=Leadership ใฝ่ใจเป็นผู้น า ความเป็นผู้น า ประธานหลักสูตร รองศาสตราจารย์ ดร.ทพ.พิภพ สายแก้ว E-mail: [email protected] โทร. 0-2200-7825

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 44 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 6. หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาทันตกรรมผู้สูงอายุ ชื่อปริญญาและสาขาวิชา ภาษาไทย ชื่อเต็ม : วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต (ทันตกรรมผู้สูงอายุ) ชื่อย่อ : วท.ม. (ทันตกรรมผู้สูงอายุ) ภาษาอังกฤษ ชื่อเต็ม : Master of Science (Geriatric Dentistry) ชื่อย่อ : M.Sc. (Geriatric Dentistry) ปรัชญาของหลักสูตร หลักสูตรมุ่งผลิตมหาบัณฑิตที่มีความรู้ ความสามารถ และทักษะระดับสูงในการดูแลผู้ป่วยสูงอายุได้อย่างเป็นองค์รวมตาม จรรยาบรรณวิชาชีพ และสามารถน าองค์ความรู้มาประมวลเพื่อวางแผนการรักษาตามหลักวิทยาศาสตร์ วิเคราะห์ และแก้ปัญหาได้ อย่างเหมาะสม และสามารถท าโครงการการวิจัยสู่การพัฒนาเพื่อสุขภาพช่องปากของผู้สูงอายุในประเทศไทย โดยอยู่บนพื้นฐานของ คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณของวิชาการ และวิชาชีพเป็นส าคัญ วัตถุประสงค์ของหลักสูตร เมื่อสิ้นสุดการเรียนการสอนตามหลักสูตรแล้วมหาบัณฑิตจะมีคุณลักษณะตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับบัณฑิตศึกษา ดังนี้ 1. มีคุณธรรม และจริยธรรม ประพฤติตนตามจรรยาบรรณแห่งวิชาชีพทันตกรรม 2. มีความรู้ ใฝ่หาความรู้ และประสบการณ์อย่างต่อเนื่อง ในการบ าบัดรักษาทางทันตกรรมส าหรับผู้สูงอายุอย่างมีขั้นตอน ถูกต้องและเหมาะสม 3. มีทักษะในการน าความรู้ทางพหุวิทยาการทางทันตกรรมมาวิเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาการปฏิบัติงานในคลินิกและเพื่อการ พัฒนาองค์ความรู้ใหม่ 4. มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี สามารถมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับผู้ที่เกี่ยวข้องได้อย่างเหมาะสม มีความรับผิดชอบในหน้าที่ที่ได้รับ มอบหมาย 5. มีทักษะในการวิเคราะห์เชิงตัวเลข ทักษะในด้านการสื่อสารทั้งการฟัง พูด อ่าน เขียน ทั้งที่เป็นทางการและไม่เป็น ทางการได้อย่างเหมาะสม สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศที่เป็นปัจจุบันในการสืบค้นข้อมูล รวบรวม น าเสนอความรู้ ได้อย่างเข้าใจ ผลการเรียนรู้ที่คาดหวังของหลักสูตร เมื่อนักศึกษาส าเร็จการศึกษาแล้ว นักศึกษาจะมีคุณสมบัติ ดังนี้ ELO 1 สามารถรักษาผู้ป่วยทางทันตกรรมผู้สูงอายุได้อย่างมีคุณธรรม และจริยธรรม จรรยาบรรณทางวิชาชีพ และมี ความซื่อตรงในการท ารายงานทางวิชาการ ตรงต่อเวลา ไม่ลอกเลียนผลงานผู้อื่น ELO 2 สามารถบูรณาการความรู้ เพื่อการรักษาทางทันตกรรมผู้สูงอายุ ได้อย่างถูกต้องตามหลักวิชาการและวิชาชีพ ELO 3 สามารถวิเคราะห์ วินิจฉัยประเด็นปัญหา เพื่อการป้องกันและแก้ไขปัญหาทางทันตกรรมผู้สูงอายุได้อย่างถูกต้อง ตามหลักวิชาการและวิชาชีพ ELO 4 แสดงออกถึงภาวะผู้น า มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี มีทักษะในการท างานเป็นกลุ่ม และมีความรับผิดชอบส่วนตนและ ส่วนรวม ELO 5 สามารถสื่อสารด้วยการพูด อ่าน เขียน ได้อย่างเข้าใจ และสามารถใช้โปรแกรม สารสนเทศในการสื่อสาร ค้นคว้า รวบรวม วิเคราะห์เพื่อประยุกต์ในการพัฒนาการดูแลรักษาผู้ป่วยทางทันตกรรมผู้สูงอายุได้อย่างมีประสิทธิภาพ

งานบริหารการศึกษาหลังปริญญา 45 | คู่มือนักศึกษาบัณฑิตศึกษา คณะทันตแพทยศาสตร์มหาวิทยาลัยมหิดล ประจ าปีการศึกษา 2566 โครงสร้างหลักสูตร (แผน ก แบบ ก 2) หมวดวิชา หน่วยกิต หมวดวิชาบังคับ 23 หมวดวิชาเลือก ไม่น้อยกว่า 1 วิทยานิพนธ์ 12 รวมไม่น้อยกว่า 36 แผนการศึกษา ชั้นปี ภาคการศึกษาที่ 1 ภาคการศึกษาที่ 2 1 ทพผส 514 วิทยาระเบียบวิธีวิจัย 2(2-0-4) ทพทผ 606 วรรณกรรมปัจจุบันทาง ทันตกรรมผู้สูงอายุ 2(2-0-4) ทพทผ 601 พฤฒาวิทยา 1(1-0-2) ทพทผ 602 เวชศาสตร์ผู้สูงอายุ 1(1-0-2) ทพทผ 610 คลินิกทันตกรรม ผู้สูงอายุขั้นสูง 3(0-6-3) ทพทผ 603 การส่งเสริมสุขภาพช่องปากและ การป้องกันในผู้สูงอายุ 1(1-0-2) ทพทผ 613 สัมมนาทางทันตกรรม ผู้สูงอายุ 1(1-0-2) ทพทผ 604 การจัดการโรคในช่องปากและฟัน 2(2-0-4) ทพทผ 698 วิทยานิพนธ์ 3(0-9-0) ทพทผ 605 ทันตกรรมประดิษฐ์และการฟื้นฟู สภาพช่องปากส าหรับผู้สูงอายุ 1(1-0-2) วิชาเลือก 1 หน่วยกิต ทพทผ 609 คลินิกทันตกรรมผู้สูงอายุ 2(0-4-2) รวม 10 หน่วยกิต รวม 10 หน่วยกิต 2 ทพทผ 611 คลินิกทันตกรรมผู้สูงอายุที่ ต้องการดูแลพิเศษ 3(0-6-3) ทพทผ 698 วิทยานิพนธ์ 6(0-18-0) ทพทผ 612 การดูแลสุขภาพช่องปาก ผู้สูงอายุนอกสถานที่ 3(0-6-3) ทพทผ 614 สัมมนาวิเคราะห์กรณีผู้ป่วย สูงอายุต้องการดูแลพิเศษ 1(1-0-2) ทพทผ 698 วิทยานิพนธ์ 3(0-9-0) รวม 10 หน่วยกิต รวม 6 หน่วยกิต