3) Coniferinae
Coniferinae merupakan tumbuhan yang
memiliki ciri daunnya berbentuk seperti
jarum dan mempunyai strobilus berbentuk
kerucut.Tumbuhanini berumah dua, tetapi
ada juga yang berumah satu.Contohnya
yaitu: Pinus merkusi (Pinus) .
Gambar 4.3 : Pinus merkusi
Sumber: Bing.com
Buku Saku Plantae 45
Untuk Kelas X SMA/MA
4) Gnetinae
Tumbuhan ini mempunyai daun yang
duduk yang berhadapan serta bertulang
menyirip.Strobilus jantan dan betina
dalam bentuk bulir.Tanaman ini
khususnya anggota liana dan
perdu.Contohnya yaitu Gnetum gnemon
(Melinjo).
Gambar 4.4: Gnetum gnemon
Sumber: Bing.com
46 Buku Saku Plantae
Untuk Kelas X SMA/MA
2. Tumbuhan Biji Tertutup (Angiospermae)
Angiospermae berasal dari bahasa Yunani,
angio = ‘botol’, sperma = ‘biji’). Berbeda
dengan Gymnospermae, tumbuhan anggota
Angiospermae mempunyai biji yang dilindungi
oleh bakal buah.Anggotanya dapat berupa
tumbuhan berkayu atau berbatang basah
(herba), mempunyaibentuk dan susunan bunga
bermacam-macam.Berdasarkan bagian-
bagiannya, bunga Angiospermae dibedakan
menjadi bunga lengkap dan tidak
lengkap.Bunga lengkap mempunyai perhiasan
bungayang lengkap, yaitu kelopak dan
mahkota.Bunga tak lengkap tidak mempunyai
salah satu bagian perhiasan bunga (mahkota
atau kelopak).Sementara itu, berdasarkan alat
kelaminnya, bunga Angiospermae dibedakan
menjadi bunga sempurna dan bunga tak
sempurna.Bunga sempurna mempunyai alat
kelamin betina (putik) dan alat kelamin jantan
(benang sari), sedangkan bunga tak lengkap
Buku Saku Plantae 47
Untuk Kelas X SMA/MA
hanya mempunyai satu alat kelamin (putik atau
benang sari saja).
Gambar 4.5 :Bunga Sempurna
Sumber: Bing.com
Petal :Kelopak
Filament : Filamen
Stigma : Stigma
Ovule : Bakal biji
Sepal : Sepal
Ovary : Ovarium
Carpel : Karpel
48 Buku Saku Plantae
Untuk Kelas X SMA/MA
TIPS CERDIK!!!
Tumbuhan anggota Angiospermae
mempunyai biji yang dilindungi oleh
bakal buah.
a. Ciri-ciri tumbuhan biji terbuka yaitu:
1) Terdapat jaringan pembuluh pada batang.
2) Bakal biji diliputi oleh sporofil yang
berbentuk karpel atau daging buah dan
secara keseluhan membentuk bakal buah
atau ovarium.
3) Terdapat putik yang jelas terbagi menjadi
3 bagian yaitu kepala putik, tangkai putik,
dan bakal buah.
4) Terdapat bunga sejati yang terdiri atas
perhiasan bunga, benang sari, dan putik.
5) Setelah penyerbukan, terjadi pembuahan.
Bakal biji akan menjadi biji, dinding
bakal buah (karpel) akan menjadi daging
Buku Saku Plantae 49
Untuk Kelas X SMA/MA
buah dan secara keseluharan membentuk
buah.
b. Klasifikasi Tumbuhan Biji Tertutup
Berdasarkan jumlah keping bijidibedakan
menjadi 2 yaitu:
1) Monokotil
Tumbuhan monokotil mempunyai satu
daun lembaga yang berfungsi untuk
menyerap zat makanan dari endosperma
pada saat biji berkecambah.Ciri lainnya
adalah bunganya memiliki bagian-bagian
yang jumlahnya berkelipatan 3.Daunnya
tunggal dan mempunyai tulang daun
sejajar atau melengkung.Tumbuhan
monokotil mempunyai sistem akar
serabut. Sebagian besar berbatang basah,
tetapi beberapa anggota yang lain
merupakan tumbuhan berkayu. Batang
tidak bercabang, mempunyai buku-buku
dan ruas-ruas yang jelas.Batang dan akar
tumbuhan monokotil tidak berkambium,
sehingga tidak mengalami pertumbuhan
50 Buku Saku Plantae
Untuk Kelas X SMA/MA
sekunder. Contoh tumbuhan monokotil
yaitu : Kelapa. Jagung kunyit dll.
Gambar 4.6 : Contoh dari tumbuhan
monokotil
Sumber: Bing.com
2) Dikotil
Tumbuhan anggota kelas dikotil
mempunyai ciri-ciri umum, terutama saat
biji berkecambah, biji mempunyai dua
daun lembaga yang terbelah menjadi dua
bagian.Ciri lainnya adalah bagian-bagian
bunga berkelipatan 2, 4, atau 5.Daunnya
tunggal atau majemuk dan mempunyai
tulang daun menjari atau
Buku Saku Plantae 51
Untuk Kelas X SMA/MA
menyirip.Tumbuhan dikotil mempunyai
sistem akar tunggang, dapat berupa
tumbuhan semak, herba, atau
pohon.Batang bercabang dengan buku-
buku dan ruas-ruas tidak jelas.Batang dan
akar tumbuhan dikotil berkambium (di
antara xilem dan floem), sehingga
mengalami pertumbuhan sekunder
(tumbuh membesar).
Contoh tumbuhan dikotil yaitu :cabai,
singkong, terong dll.
Gambar 4.7 : Contoh Tumbuhan Dikotil
Sumber: Bing.com
52 Buku Saku Plantae
Untuk Kelas X SMA/MA
Tabel 01: Perbedaan monokotil dan dikotil.
Ket Monokotil Dikotil
Biji Satu kotiledon Dua kotiledon
Tipe Tulang daun Tulang daun
Tulang
Daun biasanya sejajar umumnya bercabang
atau melengkung seperti menjari dan
menyirip
Akar Akar serabut Akar tunggang
Buku Saku Plantae 53
Untuk Kelas X SMA/MA
Ket Monokotil Dikotil
Ujung Dilindungi oleh Tidak dilindungi
Akar dan kolroriza dan
Pucuk koleoptil.
Lembaga
Kambium Tidak memiliki Memiliki kambium
kambium di akar dan batang
54 Buku Saku Plantae
Untuk Kelas X SMA/MA
C. Peranan Tumbuhan Berbiji
Tumbuhan berbiji terbuka dan tumbuhan berbiji
tertutup memiliki peranan yaitu sebagai berikut :
1. Tumbuhan biji terbuka (Angiospermae )
a. Sebagai bahan makanan, misalnya Gnetum
gnemon (melinjo)
Sumber. Bing.com
b. Sebagai bahan industri cat dan obatan,
misalnya Agathis alba (damar).
Buku Saku Plantae 55
Untuk Kelas X SMA/MA
Sumber. Bing.com
c. Sebagai tanaman hias, misalnya cemara.
Sumber. Bing.com
56 Buku Saku Plantae
Untuk Kelas X SMA/MA
2. Tumbuhan Biji Tertutup (Gymnospermae)
a. Sebagai bahanpangan sumber lemak
contohnya kelapa (Cocos nucifera)
Sumber. Bing.com
b. Sebagai bahan pangan sumber karbohidra,
contohnya padi (Oryza sativa)
Sumber. Bing.com 57
Buku Saku Plantae
Untuk Kelas X SMA/MA
c. Sebagai bahan pangan sumber protein
contohnya kacang hijau (Phaseolus radiates)
Sumber. Bing.com
d. Sebagai buah-buahan sumber vitamin dan
ineral, contohnya tomat (Solanum
lycopersicum)
Sumber. Bing.com
58 Buku Saku Plantae
Untuk Kelas X SMA/MA
e. Sebagai bahan pemberi rasa nikmat pada
makanan, minuman, atau lainya, contohnya
kopi (Coffea sp).
Buku Saku Plantae 59
Untuk Kelas X SMA/MA
1. Berikut yang tidak termasuk anggota dalam Kingdom
Plantae adalah...............
a) Alga
b) Paku
c) Lumut
d) Spermatophyta
2. Berikut yang bukan merupakan ciri-ciri Kingdom
Plantae adalah...............
a) Multiseluler
b) Memiliki Klorofil
c) Mempunyai sentriol
d) Tidak memiliki hifa
3. Tumbuhan paku yang merupakan bentuk peralihan
antara homosprora dan heterospora adalah
jenis...............
a) Marsilea crenata
b) Equisetum debile
c) Selaginella widenowi
d) Lycopodium cernuum
60 Buku Saku Plantae
Untuk Kelas X SMA/MA
4. Memiliki pembuluh dan berkembang biak dengan
spora merupakan ciri-ciri dari...............
a) Algae
b) Bryophyta
c) Pteridophyta
d) Spermatophya
5. Salah satu ciri tumbuhan lumut yang membedakannya
dari tumbuhan paku adalah...............
a) Berkembang biak dengan spora, di mana fase
sporofit lebih dominan
b) Mengalami pergiliran keturunan, sporanya lebih
dari 2 macam
c) mempunyai daun steril dan daun fertil yang
berfungsi membentuk spora
d) fase gametofit berumur lebih panjang
dibandingkan fase sporofit
6. Lumut di golongkan ke dalam tumbuhan peralihan
antara Thallophyta dan Cormophyta, karena..........
a) Memiliki daun sejati
b) Belum berakar sejati
c) Daun lumut tidak berklorofil
Buku Saku Plantae 61
Untuk Kelas X SMA/MA
d) Jumlah spesiesnya sangat sedikit
7. Memiliki tubuh yang cabangnya berkarang dan jelas
kelihatan berbuku-buku dan beruas-ruas. Pernyataan
diatas merupakan tumbuhan paku jenis ................
a) Paku Telanjang
b) Paku Ekor Kuda
c) Paku Kawat
d) Lycophyta
8. Klasifikasi Tumbuhan biji tertutup terdiri
dari...............
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
9. Tumbuhan biji tertutup disebut juga anthophyta
karena...............
a) Alat reproduksinya berupa strobilus
b) Belum memiliki akar, batang, daun yang
sesungguhnya
c) Habitatnya ditempat yang lembab
d) Telah memiliki bunga yang sebenarnya
62 Buku Saku Plantae
Untuk Kelas X SMA/MA
10. Contoh dari tumbuhan biji tertutup adalah
kecuali...............
a) Gingo biloba
b) Alpukat
c) Melinjo
d) Pakis
Buku Saku Plantae 63
Untuk Kelas X SMA/MA
DAFTAR PUSTAKA
Wijaya Desi. 2019.Smart Pocket Biologi. Yogyakarta:
Charissa Publisher
Annisa Rahmah dkk. 2017. Biologi SMA/MA. Jakarta:PT
Kawah Media
Tim Tentor Master. 2018. Maic Trick Biologi. Jakarta: Pt
Gramedia Widiasarana Indonesia.
Eric J Simon, Jeans L Dickey, Kelly A Hogan, Jane B Reece.
2017. Intisari Biologi. Jakarta: Erlangga
S.Syamsudin Tati, Setiasih Lilis. 2017. Biologi Untuk SMA
Kelas X. Bogor: Perpustakaan Nasional.
Mufidatul Mega Saputri. 2020. Biologi Jombang:LPPM
Universitas KH. A. Wahab Hasbullah.
Buku Saku Plantae
Untuk Kelas X SMA/MA
BIOGRAFI PENULIS
Yesi Mira Yeni lahir di Desa Sidang Iso Mukti, Rawa Jitu
Utara, Mesuji, Lampung. Lahir pada tanggal 27 Desember 2000.
Yesi adalah anak ke-2 dari pasangan Bapak Ponidi & Ibu Ira
Nuryana. Yesi menempuh pendidikan dasar di SDN 01 Sidang Iso
Mukti dan lulus pada tahun 2012. Kemudian melanjutkan
pendidikan di Mts. Al-Kautsar, Sidang Iso Mukti, lulus tahun
2015, dan menyelesaikan pendidikan menengah atasnya di SMK
Cokroaminoto 1 Banjarnegara, lulus tahun 2018.
Saat ini Siti sedang menempuh pendidikan tinggi di
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Metro, Jurusan Tadris
Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK).
Selama kuliah di IAIN Metro, Yesi menjadi mahasiswa aktif di
organisasi internal kampus, yaitu Himpunan Mahasiswa Jurusan
(HMJ) Tadris Biologi, IAIN Metro. Selain itu, Yesi memiliki cita-
cita ingin menjadi seorang guru Biologi yang profesional dan
manusia yang bermanfaat bagi banyak orang.
Buku Saku Plantae
Untuk Kelas X SMA/MA
Catatan :
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
..................................................................................................
.............................................................................................
Buku Saku Plantae
Untuk Kelas X SMA/MA
Buku Saku Plantae
Untuk Kelas X SMA/MA