The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

وظيفة الرياضيات -BSCM-GMA401- f19

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by sms_mob, 2020-06-30 17:38:41

وظيفة الرياضيات -BSCM-GMA401- f19

وظيفة الرياضيات -BSCM-GMA401- f19

‫وظيفة ‪ – BSCM_GMA401‬الفصل الد ارسي‪F19 :‬‬

‫نص الوظيفة مع سلم الدرجات‪:‬‬

‫السؤال الأول‪ 20 :‬درجة ( لكل معادلة ‪ 5‬درجات)‬
‫حل كلا من المعادلات التالية ‪:‬‬

‫‪|5 +12|=|4 +15| ‬‬

‫‪34 −6‬‬ ‫=‬ ‫‪1‬‬ ‫‪‬‬
‫‪94 −1‬‬

‫‪4 √ = (4 + 5) ‬‬

‫‪ 3 + 3 2 − 10 – 24 = 0 ‬‬

‫السؤال الثاني‪ 10 :‬درجات ( لكل مت ارجحة ‪ 5‬درجات )‬

‫حل كلا من المتراجحتين التالييتين‪:‬‬

‫‪5 −1 + 4 > 2 −3 − ‬‬

‫‪35‬‬

‫‪ 2−3 −4‬‬ ‫>‬ ‫‪0‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ 2−6 −7‬‬

‫السؤال الثالث‪ 20( :‬درجة)‬

‫ثلاثة اعداد تشكل متتالية عددية متزايدة مجموعها )‪ .(-117‬اذا اضفنا لحدها الاول ‪60‬‬
‫ولحدها الثاني ‪ 59‬ولحدها الثالث ‪ 68‬فنحصل على متتالية هندسية متزايدة ‪ .‬ما هي‬
‫حدود المتتالية العددية ؟‬

‫السؤال ال اربع‪ 30 :‬درجة (لكل طلب ‪ 5‬درجات)‬

‫بفرض ان لدينا جملة المعادلات الخطية التالية ‪:‬‬

‫‪3 – + 2 = −2‬‬
‫‪ – – = 3‬‬
‫‪ + 3 – = −1‬‬

‫والمطلوب‪:‬‬
‫‪ )1‬اوجد محددة مصفوفة الامثال‬

‫‪ )2‬اوجد ‪ a32‬في مصفوفة مصغرات مصفوفة الامثال ‪.‬‬
‫‪ )3‬اوجد ‪ a23‬في مصفوفة مرافقات مصفوفة الامثال ‪.‬‬
‫‪ )4‬اوجد ‪ a31‬في المصفوفة المساعدة لمصفوفة الامثال ‪.‬‬

‫‪ )5‬اوجد ‪ a12‬في مقلوب مصفوفة الامثال‪.‬‬
‫‪ )6‬اوجد حل هذه الجملة بطريق مقلوب مصفوفة الامثال ‪.‬‬

‫السؤال الخامس‪ 20 :‬درجة (لكل تابع ‪ 10‬درجة)‬

‫اوجد مجموعة تعريف كلا من التابعين التاليين ‪:‬‬

‫‪ = 2−3 +1‬‬ ‫‪& = ln −1‬‬

‫‪2 −3‬‬ ‫‪ +1‬‬

‫‪------------------------‬انتهت الأسئلة‪--------------------‬‬

‫ملاحظـــــــات هامــــــة‪:‬‬
‫موعــــد تســــليم الوظيفــــة ‪ :‬منننن ‪ 2020/5/10‬حتننني نننا ‪( .2020/6/20‬ولا قبنننل ال بيدنننة عننن ننن ا‬

‫التا )‬
‫شــــفل ملــــ‪ :‬الوظيفــــة ‪ :‬الملننن ن ننن ن ننن ‪ ,pdf‬منننن المم نننن كتا نننة ال بيدنننة ننن ال ننن ننن ل‬

‫واضح علي و اق مرقمة متسلسلة و ص ر ا س انر ثم ميعها في مل ‪ pdf‬واح ‪.‬‬
‫مفان تسليم الوظيفة‪ :‬إ حم ل مل ال بيدة من قبل الطال ن عبر الم دل (‪ )LMS‬حص ار ‪ ,‬ولا‬
‫نعتبر إ سال ال بيدة الي انم ل الم س مقب لا ( ا ا سالكم ال بيدة لانم ل الم س فق غية التعرف‬
‫عل ها وليس صحيحها ووضع علامتها وبالتالي وضعها في ا شيده الا ا ذلك لا نع قان نيا انه استلم‬
‫ال بيدة و م قب لها وبالتالي لا يؤخ ع ن الاعتبا انكم ا سلتم ال بيدة او ا ال بيدة س تم صحيحها)‪.‬‬

‫الفصول التي تشملها الوظيفة‪ :‬إ ال بيدة مل فص ل الكتاب المقر من الأول حتي الثامن ‪.‬‬
‫نوع الوظيفة ‪ :‬فردنة وليست جماعية ‪.‬‬
‫درجة الوظيفة ‪100 :‬‬

‫‪ ‬ان عدم تحقيق وانجاز اي بند من البنود السابقة يقع على عاتق الطالب وسيتحمل مسـؤولية ذلـ لأنـ‬
‫سـيعيق تصـحيو الوظيفـة وسـي ‪ :‬حـاج او دون ولاـع علامـة للطالـب وكالتـالي سـتكون علامـة وظيفـة‬

‫الطالب هي الصفر‬

‫منسق المقرر‬
‫أ د عبد الر ازق الفالال‬


Click to View FlipBook Version