ชุด 3 การตกแต่งเอกสาร

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) ก

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) ข ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ การใช้โปรแกรม Microsoft Word 2021 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ชุดที่ 3 การตกแต่งเอกสาร นางสาวอุษา เทือกสุบรรณ ครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนเสนานิคม สำนักงานเขตจตุจักร กรุงเทพมหานคร

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) ก ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง การใช้โปรแกรม Microsoft Word 2021 จัดทำขึ้น เพื่อใช้ประกอบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และ เทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยมุ่งพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ นักเรียนอีกทั้ง นักเรียนสามารถใช้เป็นเครื่องมือในการแสวงหาความรู้ ความเข้าใจด้วยตนเอง เป็นสื่อที่มีประสิทธิภาพ อำนวยประโยชน์ต่อการเรียนการสอนตามวัตถุประสงค์ของหลักสูตรได้ ซึ่งผู้จัดทำได้ดำเนินการให้สอดคล้องตามกรอบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2551 ช่วยส่งเสริมกระบวนการคิด การสืบเสาะหาความรู้ การแก้ปัญหา ความสามารถใน การสื่อสาร การตัดสินใจ การนำไปใช้ในชีวิต ส่งเสริมให้นักเรียนรู้จักและใช้อุปกรณ์เทคโนโลยี สารสนเทศอย่างถูกต้องและเหมาะสม มีทักษะในการใช้คอมพิวเตอร์ในการสร้างชิ้นงานอย่างมี จิตสำนึกและรับผิดชอบ ซึ่งชุดกิจกรรมมีจำนวน 3 ชุด ดังนี้ ชุดที่ 1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับโปรแกรม Microsoft Word 2021 ชุดที่ 2 การจัดเอกสารและการพิมพ์งาน ชุดที่ 3 การตกแต่งเอกสาร ในโอกาสนี้ ขอขอบคุณท่านผู้อำนวยการสถานศึกษา คณะครู นักเรียน และ ผู้ทรงคุณวุฒิที่ให้คำปรึกษา แนะนำและเป็นกำลังใจ จนทำให้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เล่มนี้ สำเร็จ ได้ด้วยดี และหวังเป็นอย่างยิ่งว่า ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ชุดนี้ จะเป็นประโยชน์ต่อการเรียน การสอนของนักเรียนและครูผู้สอนเป็นอย่างยิ่ง อุษา เทือกสุบรรณ

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) ข เรื่อง หน้า คำนำ......................................................................................................... ก สารบัญ...................................................................................................... ข คำชี้แจงในการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้.................................................... 1 คำแนะนำการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับครู..................................... 2 คำแนะนำการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้สำหรับนักเรียน............................ 3 การประเมินผลการเรียนรู้ ........................................................................ 4 การเรียนซ่อมเสริม.................................................................................... 4 มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด..................................................................... 5 จุดประสงค์การเรียนรู้............................................................................... 5 แบบทดสอบก่อนเรียน.............................................................................. 6 บัตรความรู้ที่ 1 เรื่อง การปรับฟอนต์และการเน้นข้อความในเอกสาร...... 8 บัตรกิจกรรมที่ 1....................................................................................... 16 บัตรความรู้ที่ 2 เรื่อง การตกแต่งข้อความด้วยสีและการตีกรอบข้อความ 18 บัตรกิจกรรมที่ 2....................................................................................... 23 บัตรความรู้ที่ 3 เรื่อง การตกแต่งพื้นหลังเอกสาร...................................... 24 บัตรกิจกรรมที่ 3....................................................................................... 31 แบบฝึกปฏิบัติ เรื่อง การตกแต่งเอกสาร.................................................... 32 แบบทดสอบหลังเรียน............................................................................... 33

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) ค เรื่อง หน้า กระดาษคำตอบแบบทดสอบก่อนเรียน – หลังเรียน............................. 35 แบบบันทึกคะแนน................................................................................ 36 บรรณานุกรม......................................................................................... 37 ภาคผนวก.............................................................................................. 38 เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน .......................................................... 39 เฉลยบัตรกิจกรรมที่ 1.................................................................... 40 เฉลยบัตรกิจกรรมที่ 2.................................................................... 42 เฉลยบัตรกิจกรรมที่ 3.................................................................... 43 เฉลยแบบทดสอบหลังเรียน............................................................ 44 ประวัติผู้จัดทำ....................................................................................... 45 (ต่อ)

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 1 1. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้การใช้โปรแกรม Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 มีทั้งหมด 3 ชุดดังนี้ ชุดที่ 1 ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับโปรแกรม Microsoft Word 2021 ชุดที่ 2 การจัดเอกสารและการพิมพ์งาน ชุดที่ 3 การตกแต่งเอกสาร 2. ชุดกิจกรรมการเรียนรู้การใช้โปรแกรม Microsoft Word 2021 ชุดนี้เป็น ชุดที่3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร โดยมีส่วนประกอบดังต่อไปนี้ 2.1 คำชี้แจงการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ 2.2 คำแนะนำในการใช้ชุดกิจกรรมสำหรับครู 2.3 คำแนะนำในการใช้ชุดกิจกรรมสำหรับนักเรียน 2.4 มาตรฐานการเรียนรู้ สาระสำคัญ จุดประสงค์การเรียนรู้ 2.5 แบบทดสอบก่อนเรียน 2.6 บัตรความรู้ 2.7 บัตรกิจกรรม 2.8 แบบทดสอบหลังเรียน 2.9 เฉลยบัตรกิจกรรม 2.10 เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน – หลังเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร 00 การใช้โปรแกรม Microsoft Word 2021

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 2 การจัดการเรียนรู้ด้วยชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง การใช้โปรแกรม Microsoft Word 2021 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ครูผู้สอนเป็นผู้มีบทบาทสำคัญที่จะช่วยให้ดำเนินการเรียนรู้ของนักเรียนบรรลุตามวัตถุประสงค์ ครูผู้สอนจึงควรศึกษารายละเอียดเกี่ยวกับการปฏิบัติตนก่อนที่จะใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ดังนี้ 1. ศึกษาแผนการจัดการเรียนรู้อย่างละเอียด 2. เตรียมอุปกรณ์ สื่อการเรียนการสอนให้เรียบร้อย 3. ศึกษารายละเอียดชุดกิจกรรมการเรียนรู้ 4. กำหนดบทบาทสมาชิกในกลุ่มทราบถึงการปฏิบัติตามบทบาทต่าง ๆ โดยสมาชิกทุกคนในกลุ่ม ต้องได้ทำทุกบทบาท 5. ครูผู้สอนชี้แจงวิธีการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือและกิจกรรมที่นักเรียนต้องปฏิบัติ 1. ชี้แจงการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ให้นักเรียนทุกคนทราบ 2. ดำเนินกิจกรรมตามแผนการจัดการเรียนรู้ เพื่อให้สอดคล้องกับจุดประสงค์การเรียนรู้ เนื้อหา และเวลาที่กำหนด 3 ครูผู้สอนต้องให้คำแนะนำและคอยดูแลนักเรียนอย่างใกล้ชิด 4. ให้นักเรียนเรียนรู้จากชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามขั้นตอนอย่างเคร่งครัดและมีความซื่อสัตย์ ต่อตนเอง 5. ครูตรวจสอบการทำงานของนักเรียนและสรุปบทเรียนร่วมกันนักเรียน 1. ครูผู้สอนให้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียน 2. ตรวจผลงานจากการทำแบบทดสอบและบัตรกิจกรรม 3. ถ้านักเรียนไม่ผ่านเกณฑ์ที่ระบุไว้ ครูควรให้นักเรียนศึกษาเนื้อหาใหม่อีกครั้งแล้วทำแบบทดสอบ หลังเรียนให้ผ่านเกณฑ์ที่กำหนดไว้ ข้อควรปฏิบัติเมื่อดำเนินการสอนสิ้นสุด ข้อควรปฏิบัติขณะดำเนินการสอน ข้อควรปฏิบัติก่อนดำเนินการสอน

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 3 ชุดกิจกรรมการเรียนรู้เรื่อง การใช้โปรแกรม Microsoft Word 2021 กลุ่มสาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ใช้เป็นสื่อประกอบการจัด กิจกรรมการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้วิชาคอมพิวเตอร์ นักเรียนควรศึกษาปฏิบัติตาม ขั้นตอน ดังนี้ 1. ศึกษาขั้นตอนของการเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ซึ่งชุดกิจกรรมการเรียนรู้นี้ ประกอบด้วยคำชี้แจงการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ คำแนะนำการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ แบบทดสอบก่อนเรียน บัตรความรู้ บัตรกิจกรรม แบบฝึกปฏิบัติ แบบทดสอบหลังเรียน เฉลยบัตร กิจกรรม เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน – หลังเรียน และแบบบันทึกคะแนนของนักเรียน 2. ศึกษาจุดประสงค์การเรียนรู้ให้เข้าใจอย่างชัดเจน 3. ทำแบบทดสอบก่อนเรียนด้วยความซื่อสัตย์เพื่อสำรวจความรู้พื้นฐานของตนเอง 4. ศึกษาทำความเข้าใจจากบัตรความรู้ โดยร่วมกันอภิปรายถึงเนื้อหาที่ได้ศึกษากับเพื่อน 5. ทำบัตรกิจกรรมและแบบฝึกปฏิบัติด้วยความมีวินัย ใฝ่เรียนรู้ มีความมุ่งมั่นใน การทำงานและร่วมกันตรวจคำตอบและอภิปราย เมื่อพบปัญหาให้ขอคำแนะนำจากครูทันที 6. ฝึกปฏิบัติตามขั้นตอนจากแบบฝึกปฏิบัติ สรุปสาระสำคัญและประเมินผลการฝึกปฏิบัติ ลงในแบบบันทึกกิจกรรม 7. ทำแบบทดสอบหลังเรียน เมื่อทำใบงานและแบบฝึกปฏิบัติเสร็จ จากนั้นร่วมกันตรวจ คำตอบ ร่วมอภิปรายกับเพื่อนในชั้นและครูผู้สอน โดยเปลี่ยนกันตรวจกับเพื่อน แล้วบันทึกคะแนน ลงในแบบบันทึกคะแนนของผู้เรียน เพื่อให้ทราบพัฒนาการของตนเอง และตรวจสอบว่าผ่านเกณฑ์ การประเมินหรือไม่ 8. หากมีนักเรียนคนใดยังทำแบบสอบหลังเรียนและบัตรกิจกรรมไม่ผ่านร้อยละ 70 ให้ทำการศึกษาชุดกิจกรรมการเรียนรู้ตามขั้นตอนใหม่อีกครั้ง เพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ถูกต้อง และมีประสิทธิภาพ 9. ผู้เรียนสามารถฝึกปฏิบัติเพิ่มเติมนอกเวลาเรียนและฝึกปฏิบัติบ่อย ๆ เพื่อเพิ่มทักษะ การใช้งาน

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 4 1. ผลการเรียนประเมินจาก 1.1 ประเมินผลจากการทำแบบทดสอบก่อนเรียน – แบบทดสอบหลังเรียน 1.2 ประเมินจากผลงานของนักเรียนในการปฏิบัติกิจกรรมจากบัตรกิจกรรม 1.3 สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักเรียน 1.4 ประเมินผลจากการทำแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 2. นักเรียนผ่านเกณฑ์การประเมินผล ร้อยละ 70 จึงจะเรียนรู้ต่อไปได้ หากนักเรียน ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมินผลต้องเรียนซ่อมเสริม นักเรียนไม่ผ่านเกณฑ์การประเมิน ให้นักเรียนศึกษาตามจุดประสงค์การเรียนรู้ ที่ไม่ผ่าน แล้วทำแบบทดสอบหลังเรียนให้ผ่านเกณฑ์ที่กำหนดไว้ โดยในการเรียนซ่อมเสริม ให้นักเรียนปฏิบัติ ดังนี้ 1. ศึกษาเนื้อหาใหม่อีกครั้ง 2. ใช้ระบบเพื่อนช่วยเพื่อน 3. ครูอธิบายเพิ่มเติม

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 5 ด้านความรู้ (K) 1. สามารถเลือกฟอนต์ที่ใช้ได้ 2. สามารถเปลี่ยนขนาดฟอนต์ได้ 3. สามารถกำหนดสีให้กับตัวอักษรได้ 4. สามารถเน้นส่วนสำคัญด้วยการไฮไลต์ตัวอักษรได้ 5. สามารถตีกรอบข้อความได้ 6. สามารถตกแต่งพื้นหลังเอกสารได้ 7. สามารถใส่และยกเลิกเลขลำดับหน้าข้อความได้ ด้านทักษะ/กระบวนการ (P) 1. ทักษะการคิดและการสื่อสาร 2. ทักษะกระบวนการกลุ่ม 3. ทักษะในการแก้ปัญหา 4. ทักษะในการใช้เทคโนโลยี ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ (A) 1. มีวินัย 2. ใฝ่เรียนรู้ 3. มุ่งมั่นในการทำงาน สาระที่ 4 เทคโนโลยี มาตรฐาน ว 4.2 เข้าใจและใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวิตจริง อย่างเป็นขั้นตอนและเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารในการเรียนรู้ การทำงานและการแก้ปัญหาได้อย่างมีประสิทธิภาพ รู้เท่าทัน และมีจริยธรรม ตัวชี้วัด ว 4.2 ป.3/4 รวบรวม ประมวลผล และนำเสนอข้อมูล โดยใช้ซอฟต์แวร์ ตามวัตถุประสงค์

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 6 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร 1. การทำให้ตัวอักษรหนาขึ้น ควรใช้ปุ่มคำสั่งใด ก. ข. ค. ง. 2. ถ้าต้องการใส่กรอบหน้าเอกสาร ควรใช้ปุ่มคำสั่งใด ก. Water mark ข. Page Borders ค. Page Color ง. Wrap Text 3. ข้อใดกล่าวถูกต้องในการใส่สีพื้นหลังเอกสาร ก. VIEW > Page Numbers ข. INSERT > Page Numbers ค. DESIGN > Page Color ง. DESIGN > Page Borders 4. ฟอนต์สำหรับใช้งานภาษาไทยต้องลงท้ายด้วยอะไร ก. UPC ข. New ค. Txt ง. Doc 5. การเลือกรูปแบบลักษณะพิเศษ Double Strikethrough จะได้ลักษณะตัวอักษรในข้อใด ก. Word ข. Word ค. Word ง. Word 6. การใส่สีให้กับตัวอักษร มีวิธีการอย่างไร ก. Font > ข. Font > ค. Font > ง. Font >

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 7 7. ถ้าต้องการเพิ่มหัวข้อระหว่างหัวข้อที่มีอยู่แล้ว ควรทำอย่างไร ก. เลื่อนเคอร์เซอร์ไปบรรทัดแรกของย่อหน้า แล้วกด <Enter> ข. เลื่อนเคอร์เซอร์ไปหน้าข้อความที่ต้องการแทรก แล้วกด <Enter> ค. เลื่อนเคอร์เซอร์ไปท้ายข้อความที่ต้องการแทรก แล้วกด <Enter> ง. เลื่อนเคอร์เซอร์ไปบรรทัดสุดท้ายของย่อหน้า แล้วกด <Enter> 8. สัญลักษณ์ Bullet มีประโยชน์อย่างไร ก. ช่วยปรับขนาดตัวอักษรให้ใหญ่ขึ้นหรือเล็กลง ข. ช่วยให้ลำดับดับเลขหน้าข้อความได้อัตโนมัติเมื่อขึ้นบรรทัดใหม่ ค. ช่วยเปลี่ยนรูปแบบลักษณะพิเศษของตัวอักษร ง. ช่วยตั้งย่อหน้าอัตโนมัติเมื่อขึ้นบรรทัดใหม่ 9. คำสั่ง Water mark หมายถึงอะไร ก. การตีกรอบข้อความ ข. การตีกรอบเอกสาร ค. การกำหนดสีให้ตัวอักษร ง. การพิมพ์ลายน้ำบนเอกสาร 10. ปุ่ม หมายถึงข้อใด ก. ตัวอักษรยก ข. ตัวอักษรห้อย ค. ตัวอักษรพิมพ์ใหญ่ ตัวแรกมีขนาดใหญ่ ง. ตัวอักษรพิมพ์ใหญ่ มีขนาดเท่ากัน

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 8 ฟอนต์ (Font) คือรูปแบบตัวอักษรใน Windows ที่เรานำมาใช้ได้ การใช้ฟอนต์ที่ แตกต่างกันจะทำให้ข้อความในเอกสารดูน่าสนใจ สำหรับแต่ละฟอนต์จะมีชื่อประจำอยู่ เช่น Arial, CordiaUPC, Times New Roman TH, SarabunPSK, Angsana New เป็นต้น ฟอนต์จะถูกออกแบบไว้ใช้กับภาษาในแต่ละประเทศ เช่น ฟอนต์ตระกูล DB หรือ ฟอนต์ที่ลงท้ายด้วย UPC เป็นฟอนต์ที่ถูกสร้างสำหรับใช้งานกับภาษาไทย เป็นต้น ก่อนที่จะเรียนรู้วิธีการปรับแต่งฟอนต์ เราจะมาทำความ รู้จักกับความหมายและประเภทของฟอนต์กันก่อนนะคะ ดังนี้ ประเภทของฟอนต์ •ฟอนต์แบบ True Type จะมีสัญลักษณ์ นำหน้าชื่อฟอนต์ ฟอนต์แบบนี้จะถูกจัดเก็บ ในลักษณะการประมวลผลทางคณิตศาสตร์ ทำให้ดูคมชัดเสมอแม้มีการเปลี่ยนแปลงขนาด ทำให้ผลลัพธ์ที่ พิมพ์ตรงกับที่แสดงหน้าจอภาพเสมอ ฟอนต์แทบทั้งหมดที่ถูกติดตั้งมาพร้อมกับ Windows นั้นจะเป็น ฟอนท์ประเภทนี้ทั้งสิ้น •ฟอนท์แบบ Printer จะมีสัญลักษณ์ ฟอนต์แบบนี้จะถูกสร้างจากจุดเล็ก ๆ จึงมีรอยหยัก หรือแตกบนขอบตัวอักษร ซึ่งการนำฟอนต์นี้มาใช้อาจทำให้ผลลัพธ์ที่ได้จากการพิมพ์ แตกต่างจากที่เห็น บนจอภาพ การปรับแต่งฟอนต์ในเอกสาร เรื่อง การปรับแต่งฟอนต์และการเน้นข้อความในเอกสาร

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 9 การเลือกใช้ฟอนต์สามารถเลือกให้เหมาะสมกับชนิดของเอกสารที่เราสร้างขึ้น เช่น หากเป็นเอกสารในเชิงวิชาการ ก็มักใช้ฟอนต์ชนิด TH SarabunPSK, CordiaUPC หรือ AngsanaUPC เป็นต้น ภาพที่ 1 การเลือกฟอนต์ ผลลัพธ์ที่ได้ 1. เลือกข้อความที่ต้องการเปลี่ยนรูปแบบฟอนต์ 2. ที่แท็บ HOME (หน้าแรก) ในกลุ่ม Font (แบบอักษร) คลิกที่ลูกศรข้างปุ่ม จะปรากฏรายการฟอนต์ ซึ่งแบ่งเป็นหมวดต่าง ๆ ให้เราเลือกใช้ ดังนี้ • Theme Fonts : แบบอักษรของชุดรูปแบบ • Recently Used Fonts : แบบอักษรที่ใช้ล่าสุด • All Fonts : แบบอักษรทั้งหมด 3. เลือกรูปแบบฟอนต์ตามที่ต้องการ ซึ่งรายชื่อฟอนต์ต่าง ๆ นั้น จะแสดงตัวอย่างแบบอักษร ให้เห็นด้วย เพื่อให้ง่ายต่อการเลือกฟอนต์ที่เหมาะสม การเลือกฟอนต์ที่ใช้

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 10 ในการพิมพ์เอกสาร สามารถสามารถกำหนดขนาดตัวฟอนต์ให้แตกต่างกันในเอกสารที่เป็น หัวข้อใหญ่ หัวข้อย่อย หรือเนื้อเรื่องได้ ดังนี้ 1. เลือกข้อความที่ต้องการเปลี่ยนขนาดของฟอนต์ 2. ไปที่แท็บ HOME (หน้าแรก) ในกลุ่ม Font (แบบอักษร) 3. คลิก และเลือกขนาดตัวอักษร หรือคลิก เพื่อเพิ่ม/ลด ขนาดตัวอักษรที่เลือก ขนาดของข้อความที่เลือกจะเปลี่ยนไป ผลลัพธ์ที่ได้ หากต้องการระบุขนาดตัวอักษรอย่างเจาะจง สามารถกรอกตัวเลขขนาดของ ฟอนต์ที่ต้องการได้เลย แม้ว่าขนาดที่กรอกจะไม่มีในรายการก็ตาม โดยจะกรอกค่าได้ ไม่เกิน 1638 (ขนาดตัวอักษร มีหน่วยวัดเป็นพอยต์ หรือ 1/72 ของหนึ่งนิ้ว) ภาพที่ 2 การเปลี่ยนขนาดฟอนต์ การเปลี่ยนขนาดฟอนต์

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 11 ตัวหนา ตัวอักษรหนา ตัวเอียง ตัวอักษรเอียงหนา ขีดเส้นใต้ ขีดเส้นใต้ข้อความ เส้นกลาง ขีดเส้นกลางข้อความ 52 ตัวอักษรห้อย X 5 ตัวอักษรยก กำหนดข้อความเป็นตัวหนา ตัวเอน และขีดเส้นใต้ นอกจากการตกแต่งเอกสารด้วยฟอนต์ที่แตกต่างกันแล้ว ยังสามารถเน้นข้อความในเอกสาร เช่น ข้อความที่เป็นหัวข้อ ข้อความที่เป็นประโยคสำคัญในเอกสาร หรือเป็นคำพูดที่ยกมาจากที่อื่น เป็นต้น ให้ดูโดดเด่น โดยกำหนดขนาดตัวอักษร เช่น A A A A หรือกำหนดรูปแบบเพิ่มเติม เช่น ข้อความ ขีดเส้นใต้ข้อความตัวหนา ข้อความตัวเอน เป็นต้น คลิกเลือกปรับลักษณะข้อความ ใช้เมาส์เลือกข้อความ สำหรับปุ่มคำสั่งในการกำหนดรูปแบบอักษร มีดังนี้ ภาพที่ 3 การกำหนดข้อความ

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 12 ลักษณะพิเศษ รูปแบบ ผลลัพธ์ Strikethrough (ขีดทับ) ขีดเส้นกลางข้อความ Word Double strikethrough (ขีดทับคู่) ขีดเส้น 2 เส้นกลางข้อความ Word Superscript (ตัวยก) ตัวอักษรยก Word Subscript (ตัวห้อย) ตัวอักษรห้อย Word Small caps (ตัวพิมพ์ใหญ่ขนาดเล็ก) ตัวอักษรพิมพ์ใหญ่ ตัวแรกจะมีขนาดใหญ่ WORD All caps (ตัวพิมพ์ใหญ่ทั้งหมด) ตัวอักษรพิมพ์ใหญ่ มีขนาดเท่ากัน WORD Hidden (ซ่อน) ซ่อนตัวอักษร ไม่พิมพ์ออกทางเครื่องพิมพ์ ที่หน้าต่าง Font (แบบอักษร) ในหัวข้อ Effect (ลักษณะพิเศษ) ให้เลือกรูปแบบตัวอักษรที่ ต้องการใช้ โดยแต่ละตัวเลือกมีความหมายดังต่อไปนี้ คลิกเลือกกำหนดรูปแบบอักษร คลิกที่ เพื่อเปิดหน้าต่าง font (แบบอักษร) คลิก OK ภาพที่ 4 การกำหนดแบบอักษรพิเศษอื่น ๆ นอกจากนี้ยังสามารถกำหนดแบบอักษรพิเศษอื่น ๆ ได้อีก โดยคลิกเลือกสัญลักษณ์ เปิด หน้าต่าง Font (แบบอักษร) ขึ้นมา เพื่อกำหนดค่าเอง

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 13 กำหนดลักษณะพิเศษเพิ่มเติมให้ข้อความ เราสามารถกำหนดลักษณะพิเศษเพิ่มเติมให้กับตัวอักษรได้ โดยจากหน้าต่าง Font ให้คลิกที่ Text Effects จะปรากฏหน้าต่าง Format Text Effects ให้ปรับลักษณะพิเศษให้ข้อความ ดังนี้ Text Fill (สีเติมข้อความ) เติมสีให้กับตัวอักษร Text Outline (เส้นกรอบข้อความ) การปรับสีและความโปร่งใสให้กับเส้น ของตัวอักษรที่เป็นลักษณะโครงร่าง ใส่เส้นแบบเฉดสี ไม่มีเส้น ไม่มีการเติมสี มีการเติมสีแบบทึบ มีการเติมเฉดสี (ไล่ระดับ) ใส่เส้นสี ภาพที่ 5 การกำหนดสีเติมข้อความ ภาพที่ 6 การกำหนดเส้นกรอบข้อความ

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 14 Shadow (เงา) เลือกรูปแบบเงา ปรับสี ความโปร่งใส ขนาด ความคมชัด มุม ให้กับตัวอักษร เลือกรูปแบบสำเร็จรูป กำหนดสี ไปที่ปุ่ม Text Effects กำหนดคุณสมบัติให้กับแสงเงา Reflection (การสะท้อน) เลือกรูปการสะท้อน ความโปร่งใส ขนาด ความคมชัด ให้กับตัวอักษร เลือกรูปแบบสำเร็จรูป กำหนดความโปร่งใส กำหนดขนาด ความเบลอ และ ระยะทางการสะท้อน ภาพที่ 7 การเลือกรูปแบบเงา ภาพที่ 8 การเลือกรูปการสะท้อน

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 15 Glow (ขอบเรืองแสง) เลือกรูปแบบของขอบเรืองแสง ปรับสี ขนาเ ความโปร่งใส ให้กับตัวอักษร เลือกรูปแบบสำเร็จรูป กำหนดสี กำหนดขนาด และความโปร่งใส Soft Edges (ขอบจาง) กำหนดเส้นขอบแบบจางให้กับข้อความ พร้อมกำหนดขนาดของเส้นขอบ กำหนดขนาด เลือกรูปแบบสำเร็จรูป ภาพที่ 9 การเลือกรูปแบบขอบเรืองแสง ภาพที่ 10 การกำหนดเส้นขอบแบบจาง

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 16 ชื่อ – นามสกุล เลขที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 คำชี้แจง จงตอบคำถามต่อไปนี้ 1. ฟอนต์มีกี่ประเภท อะไรบ้าง ตอบ เรื่อง การปรับแต่งฟอนต์และการเน้นข้อความในเอกสาร 2. จงเขียนอธิบายขั้นตอนการกำหนดแบบอักษรพิเศษอื่น ๆ โดยคลิกเลือกสัญลักษณ์ .......................................................................... ...... ..................................................... ................ .......

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 17 ลักษณะพิเศษ ผลลัพธ์ Strikethrough (ขีดทับ) Double strikethrough (ขีดทับคู่) Superscript (ตัวยก) Subscript (ตัวห้อย) Small caps (ตัวพิมพ์ใหญ่ขนาดเล็ก) All caps (ตัวพิมพ์ใหญ่ทั้งหมด) Hidden (ซ่อน) 3. จงเติมผผลลัพธ์ที่ได้จากการใช้ Effect (ลักษณะพิเศษ) ให้ถูกต้อง กำหนดคำว่า “FONT” เด็กๆ ลองทำแล้ว ไม่ยากใช่ไหมคะ

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 18 เอกสารที่เห็นในปัจจุบันมักจะมาพร้อมกับสีสันที่สะดุดตา และดึงดูด ความสนใจจากผู้อ่าน อาจจะมาจากการใช้รูปภาพในเอกสาร สีพื้นของ เอกสาร หรือกำหนดสีให้กับตัวอักษรในเอกสาร เพื่อเน้นข้อมูลสำคัญ และ เพิ่มสีสันให้กับเอกสารอีกทางหนึ่งได้ วิธีตกแต่งข้อความด้วยสี ในกลุ่มเครื่องมือ Font (แบบอักษร) ให้คลิกที่ เลือกข้อความที่จะกำหนดสี เลือกสีที่ต้องการกำหนดให้กับข้อความ สีตัวอักษรที่เปลี่ยนไป ภาพที่ 11 การกำหนดสีให้กับตัวอักษร การกำหนดสีให้กับตัวอักษร เรื่อง การตกแต่งข้อความด้วยสีและการตีกรอบรอบข้อความ

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 19 ภาพที่12 การไฮไลต์ตัวอักษร ในขณะอ่านเอกสารใน Word ผู้อ่านสามารถเน้นข้อความส่วนที่สำคัญ เหมือนการขีด ไฮไลต์ลงบนหนังสือทั่วไปได้ ดังขั้นตอนต่อไปนี้ ในกล่มเครื่องมือ Font (แบบอักษร) ให้คลิกที่ เลือกสีที่จะใช้เป็นไฮไลต์ แดรกเมาส์ข้อความ ที่ต้องการเน้น การเน้นส่วนสำคัญด้วยไฮไลต์ตัวอักษร

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 20 นอกจากการเน้นข้อความในเอกสารด้วยวิธีขีดเส้นใต้ การปรับตัวอักษรในข้อความเป็นตัวหนา หรือตัวเอน อาจใช้วิธีตีกกรอบข้อความที่ต้องการเน้นก็ได้ โดยเลือกข้อความที่ต้องการ ไปที่แท็บ HOME (หน้าแรก) คลิกปุ่ม Border (เส้นขอบ) ในกลุ่มคำสั่ง Paragraph (ย่อหน้า) และเลือกรูปแบบ เส้นขอบที่ต้องการ การตีกรอบรอบข้อความ เลือกข้อความที่ต้องการขีดเส้นกรอบ คลิกปุ่ม Border (เส้นขอบ) เลือกรูปแบบเส้นขอบ ผลลัพธ์ ภาพที่13 การตีกรอบรอบข้อความ ข้ออกข้อ

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 21 Bottom Border ตีเส้นใต้ข้อความ Top Border ตีเส้นเหนือข้อความ Left Border ตีเส้นด้านซ้าย Right Border ตีเส้นด้านขวา No Border ไม่มีการตีเส้น All Borders ตีเส้นทั้งหมด (รวมทั้งเส้นภายในด้วย) Outside Borders ตีเส้นกรอบรอบนอก Inside Borders ตีเส้นเฉพาะภายใน Inside Horizontal Border ตีเส้นภายในเฉพาะแนวนอน Inside Vertical Border ตีเส้นภายในเฉพาะแนวตั้ง Diagonal Down Border ตีเส้นเฉียงลง (จากซ้ายไปขวา) Diagonal Up Border ตีเส้นเฉียงขึ้น (จากซ้ายไปขวา) Horizontal Line ตีเส้นกั้นข้อความในแนวนอน Draw Table วาดเส้นของของเซล View Gridlines แสดงเส้นตาราง Borders and Shading เพิ่มเติมเส้นขอบและแรเงา สำหรับเส้นขอบรูปต่าง ๆ ที่เราเลือกใช้กับข้อความ มีดังนี้

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 22 ภาพที่ 14 การใช้คำสั่ง Page Background การตีกรอบข้อความด้วยคำสั่ง Page Background ในการตีกรอบข้อความ สามารถเลือกตีเส้นให้กับข้อความได้อีกวิธีหนึ่ง โดยกำหนดจากหน้าต่าง Page Borders (เส้นขอบของหน้า) ได้โดยวิธีการดังนี้ เลือกข้อความที่ต้องการขีดเส้นกรอบ ไปที่แท็บ DESIGN และ คลิกปุ่ม Page Borders เลือกแท็บ Borders (เส้นขอบ) ปรับค่ารูปแบบ เส้นขอบตาม ต้องการ คลิกปุ่ม OK เพื่อ ตกลงการใช้งาน ปรากฏเส้นกรอบล้อม บรรทัดที่เลือก

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 23 2. จงเขียนชื่อลักษณะเส้นขอบ (Border) เป็นภาษาอังกฤษให้ถูกต้อง ลักษณะเส้นขอบ ชื่อภาษาอังกฤษ ตีเส้นใต้ข้อความ ตีเส้นเหนือข้อความ ตีเส้นด้านซ้าย ตีเส้นด้านขวา ไม่มีการตีเส้น ตีเส้นทั้งหมด (รวมทั้งเส้นภายในด้วย) ชื่อ – นามสกุล เลขที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 คำชี้แจง จงตอบคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง เรื่อง การตกแต่งข้อความด้วยสีและการตีกรอบรอบข้อความ 1. จงอธิบายวิธีการเน้นข้อความส่วนสำคัญด้วยการไฮไลต์ตัวอักษร ตอบ

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 24 ภาพที่15 การเทพื้นหลังเอกสาร เรื่อง การตกแต่งพื้นหลังเอกสารและแสดงลำดับหน้าข้อความ อีกหนึ่งเทคนิคในการตกแต่งเอกสารให้ดูน่าสนใจก็คือ เลือกตกแต่งพื้นหลังให้เอกสาร เช่น การเทสีพื้นหลัง การตีกรอบหน้าเอกสาร เป็นต้น เปิดเอกสารขึ้นมา ไปที่แท็บ DESIGN (ออกแบบ) ที่กลุ่มเครื่องมือ Page Background (พื้นหลัง ของหน้า) ให้คลิกปุ่มสี ของหน้าและเลือกสีพื้น หลังที่ต้องการ แสดงสีพื้นหลัง ของเอกสารที่ได้ การตกแต่งพื้นหลังเอกสาร การเทสีพื้นหลังเอกสาร

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 25 ในการตกแต่งเอกสาร สามารถใส่ลายน้ำ (Watermark) ลงในเอกสารได้ เช่น เอกสารลับ ห้ามก๊อบปี้เอกสารนี้ เป็นต้น โดยมีตัวเลือกดังนี้ ภาพที่ 16 การตกแต่งเอกสารด้วยลายน้ำ รูปแบบของลายน้ำที่ได้ บนหน้าเอกสาร เปิดเอกสารขึ้นมา และไปที่แท็บ DESIGN (ออกแบบ) หรือคลิกที่ Custom Watermark (ลายน้ำแบบกำหนดเอง) เพื่อกำหนดลายน้ำเอง ที่กลุ่มเครื่องมือ Page Background (พื้น หลังของหน้า) ให้คลิก ปุ่ม (ลายน้ำ) และ เลือกรูปแบบลายน้ำที่ ต้องการ การตกแต่งเอกสารด้วยพิมพ์ลายน้ำ

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 26 เอกสารที่ต้องการความสวยงาม เช่น ใบโบชัวร์ โปสเตอร์ หรือแผ่นพับต่าง ๆ มักจะมีการตี กรอบเอกสาร เพื่อให้เกิดความโดดเด่น และเน้นข้อความภายในหน้ากระดาษให้ดูน่าสนใจมากขึ้น การตีเส้นล้อมเอกสารในแต่ละหน้านั้น ใน Word มีรูปแบบกรอบสวย ๆ ให้เราเลือกใช้ได้ ดังนี้ ภาพที่ 17 วิธีการตีกรอบเอกสาร การตีกรอบเอกสาร เอกสารจะถูกตบแต่งด้วยกรอบที่เลือก เปิดเอกสารขึ้นมา และไปที่แท็บ DESIGN (ออกแบบ) กลุ่มเครื่องมือ Page Borders (กรอบ เอกสาร) ให้คลิกปุ่ม Page Borders (เส้นขอบ หน้ากระดาษ)

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 27 จากหน้าต่าง Borders and Shading ที่แท็บ Borders มีรูปแบบเส้นขอบที่เราสามารถเลือก กำหนดให้กับข้อความได้ ดังนี้ ไม่มีเส้นกรอบ ใส่เส้นขอบ ใส่เงาให้กรอบ ใส่กรอบในรูปแบบ 3 มิติ กำหนดเอง ภาพที่ 18 การปรับแต่งเอกสารเพิ่มเติม การปรับแต่งกรอบเอกสารเพิ่มเติม

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 28 สัญลักษณ์ ชื่อคำสั่ง ความหมาย Bullets แสดงสัญลักษณ์หัวข้อย่อยหน้าข้อความ Numbering แสดงเลขลำดับหน้าข้อความ Multilevel List แสดงหัวข้อแบบรายการหลายระดับ การพิมพ์ข้อความที่ใช้หัวข้อ และลำดับรายการ ก็อาจต้องการให้มีเลขลำดับ หรือสัญลักษณ์ Bullet หน้าแต่ละหัวข้อ แทนที่จะต้องพิมพ์เอง เราสามารถกำหนดให้ Microsoft Word เติมเลข ลำดับ หรือเครื่องหมายให้โดยอัติโนมัติ ดังนี้ ภาพที่19 วิธิใส่เลขลำดับหน้าข้อความ แสดงสัญลักษณ์ Bullet หรือเลขลำดับหน้าข้อความ จะได้ตัวเลขลำดับหรือ สัญลักษณ์ Numbering หน้าข้อความ 2 1 สำหรับปุ่มคำสั่งแสดงหัวข้อย่อย ที่สามารถเลือกใช้ได้ มีดังนี้ 1. เลือกข้อความที่ต้องการ ทำลำดับรายการ 2. ในกลุ่ม Paragraph (ย่อหน้า) ให้คลิกปุ่ม

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 29 ภาพที่ 20 การใส่ลำดับเลขในบรรทัดใหม่ เมื่อต้องการเพิ่มข้อมูลบรรทัดใหม่ และให้แสดงสัญลักษณ์ Bullet หรือลำดับเลขด้วย ให้ เลื่อนเคอร์เซอร์ ไปที่ท้ายหัวข้อสุดท้าย และกดคีย์ <Enter> จะปรากฏตัวเลขลำดับ หรือ Bullet ต่อไปทันที ดังตัวอย่าง การเพิ่มสัญลักษณ์ Bullet หรือลำดับเลข 1. เลื่อนเคอร์เซอร์ไปไว้ท้ายหัวข้อ ที่ต้องการเพิ่ม 2. กดปุ่ม <Enter> จะปรากฏ เลขลำดับ หรือสัญลักษณ์ใน บรรทัดต่อไปอัตโนมัติ 1 2 หากต้องการเพิ่มหัวข้อระหว่างหัวข้อที่มีอยู่แล้ว ให้เลื่อนเคอร์เซอร์ไปท้ายข้อความที่ต้องการแทรก เมื่อกด <Enter> ก็จะปรากฏลำดับเลขในบรรทัดต่อไป เพื่อแทรกหัวข้อเพิ่ม โดยลำดับเลขของบรรทัดอื่นๆ ก็จะถูกปรับตาม ดังรูป

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 30 เลื่อนเคอร์เซอร์ไป ตำแหน่ง ท้ายข้อความ ที่ต้องการแทรก 1. กด <Enter> จะปรากฏ เลขลำดับในบรรทัด ต่อไปโดยอัติโนมัติ 2. เลขลำดับอื่น ๆ จะถูก ปรับตามลำดับ 3. การยกเลิกสัญลักษณ์ Bullet หรือลำดับเลข ภาพที่ 21 การใส่ลำดับเลขในบรรทัดใหม่ หากข้อความส่วนใดไม่ควรถูกจัดอยู่ในลำดับที่กำหนดที่เรากำหนดสัญลักษณ์ Bullet หรือ เลขลำดับไว้ ให้ยกเลิกการใส่สัญลักษณ์ Bullet หรือตัวเลขลำดับให้กับข้อความนั้น ๆ ได้ 1. เลื่อนเคอร์เซอร์ไปยังข้อความที่ ต้องการยกเลิกสัญลักษณ์ 2. คลิกปุ่ม 3. สังเกตตัวเลขแสดงลำดับ จะหายไป ภาพที่ 22 การยกเลิกการใส่เลขลำดับ

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 31 คำชี้แจง จงพิจารณาข้อความและทำเครื่องหมาย ✓ ลงในช่องว่างหน้าข้อความข้อที่ถูก และทำเครื่องหมายลงในช่องว่างหน้าข้อความที่ผิด 1. การเทสีพื้นหลังเอกสารใช้คำสั่ง Page Color 2. การตกแต่งแต่งเอกสารด้วยพิมพ์ลายน้ำเพื่อจุดประสงค์ห้ามก๊อบปี้ เอกสาร 3. Page Borders เป็นคำสั่งที่ใช้สำหรับตีกรอบเอกสาร 4. ถ้าต้องการตกแต่งกรอบเอกสารให้มีเงา ต้องเลือกรูปแบบแส้นกรอบ 3-D 5. การตีกรอบเอกสาร ไม่สามารถเลือกนำไปใช้กับทุกหน้าของเอกสารได้ 6. This section หมายถึง ให้ตีกรอบเฉพาะหน้าเอกสารที่ทำงานอยู่เท่านั้น 7. การพิมพ์เลขลำดับหน้าข้อความ สามารถเติมเลขลำดับได้โดยอัตโนมัติ 8. สัญลักษณ์ Bullet อยู่ในกลุ่มคำสั่ง Styles 9. Multilevel List หมายถึง การแสดงหัวข้อแบบรายการหลายระดับ 10. การยกเลิกสัญลักษณ์ Bullet ทำได้โดยการกดปุ่มคีย์ <Delete> หน้าข้อความที่ต้องการยกเลิก ชื่อ – นามสกุล เลขที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง การตกแต่งพื้นหลังเอกสารและแสดงลำดับหน้าข้อความ

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 32 ชื่อ – นามสกุล เลขที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 คำชี้แจง ให้นักเรียนปฏิบัติตามขั้นตอนที่กำหนดให้ดังต่อไปนี้ 1. ป้อนข้อมูลลงใน Word ตามตัวอย่างที่กำหนดให้ 2. ให้นักเรียนใช้สัญลักษณ์ Bullet หรือเลขลำดับหน้าข้อความแสดงลำดับรายการอาการโดยใช้ คำสั่ง เริ่มจากคำว่า “ยำปลาดุกฟูทรงเครื่อง” 3. บันทึกข้อมูลโดยใช้ชื่อว่า “Food.docx” ในไดร์ฟ D: เรื่อง การตกแต่งเอกสาร

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 33 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร 1. การทำให้ตัวอักษรหนาขึ้น ควรใช้ปุ่มคำสั่งใด ก. ข. ค. ง. 2. การเลือกรูปแบบลักษณะพิเศษ Double Strikethrough จะได้ลักษณะตัวอักษรในข้อใด ก. Word ข. Word ค. Word ง. Word 3. ถ้าต้องการใส่กรอบหน้าเอกสาร ควรใช้ปุ่มคำสั่งใด ก. Water mark ข. Wrap Text ค. Page Color ง. Page Borders 4. ข้อใดกล่าวถูกต้องในการใส่สีพื้นหลังเอกสาร ก. VIEW > Page Numbers ข. INSERT > Page Numbers ค. DESIGN > Page Color ง. DESIGN > Page Borders 5. ฟอนต์สำหรับใช้งานภาษาไทยต้องลงท้ายด้วยอะไร ก. UPC ข. New ค. Txt ง. Doc 6. การใส่สีให้กับตัวอักษร มีวิธีการอย่างไร ก. Font > ข. Font > ค. Font > ง. Font >

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 34 7. ถ้าต้องการเพิ่มหัวข้อระหว่างหัวข้อที่มีอยู่แล้ว ควรทำอย่างไร ก. เลื่อนเคอร์เซอร์ไปบรรทัดแรกของย่อหน้า แล้วกด <Enter> ข. เลื่อนเคอร์เซอร์ไปท้ายข้อความที่ต้องการแทรก แล้วกด <Enter> ค. เลื่อนเคอร์เซอร์ไปหน้าข้อความที่ต้องการแทรก แล้วกด <Enter> ง. เลื่อนเคอร์เซอร์ไปบรรทัดสุดท้ายของย่อหน้า แล้วกด <Enter> 8. สัญลักษณ์ Bullet มีประโยชน์อย่างไร ก. ช่วยให้ลำดับดับเลขหน้าข้อความได้อัตโนมัติเมื่อขึ้นบรรทัดใหม่ ข. ช่วยปรับขนาดตัวอักษรให้ใหญ่ขึ้นหรือเล็กลง ค. ช่วยเปลี่ยนรูปแบบลักษณะพิเศษของตัวอักษร ง. ช่วยตั้งย่อหน้าอัตโนมัติเมื่อขึ้นบรรทัดใหม่ 9. คำสั่ง Watermark หมายถึงอะไร ก. การตีกรอบข้อความ ข. การตีกรอบเอกสาร ค. การกำหนดสีให้ตัวอักษร ง. การพิมพ์ลายน้ำบนเอกสาร 10. ปุ่ม หมายถึงข้อใด ก. ตัวอักษรยก ข. ตัวอักษรห้อย ค. ตัวอักษรพิมพ์ใหญ่ ตัวแรกมีขนาดใหญ่ ง. ตัวอักษรพิมพ์ใหญ่ มีขนาดเท่ากัน

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 35 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร ชื่อ สกุล เลขที่ ไม่ผ่าน ผ่าน แบบทดสอบก่อนเรียน ข้อ ก ข ค ง 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. คะแนนที่ได้ แบบทดสอบหลังเรียน ข้อ ก ข ค ง 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. คะแนนที่ได้ คะแนนเต็ม 10 คะแนน ทดสอบก่อนเรียนได้ คะแนน ทดสอบหลังเรียนได้ คะแนน คะแนนพัฒนา คะแนน กระดาษคำตอบแบบทดสอบก่อนเรียน – หลังเรียน

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 36 บัตรกิจกรรมที่ คะแนน เต็ม คะแนน ที่ทำได้ คะแนนทดสอบ ก่อนเรียน คะแนนทดสอบ หลังเรียน 1 10 2 10 3 10 รวมคะแนน ลงชื่อ ผู้ประเมิน วันที่ เดือน พ.ศ. ชื่อ สกุล เลขที่ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี(คอมพิวเตอร์) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร แบบบันทึกคะแนน

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 37 กรมวิชาการ. สาระมาตรฐานการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี. กรุงเทพ : โรงพิมพ์องค์การรับส่งสิ่งค้าและพัสดุภัณฑ์. 2551. ทิศนา แขมมณี. ศาสตร์การสอน องค์ความรู้เพื่อการจัดกระบวนการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ. กรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. 2555. ธัชชัย จำลอง. คู่มือการใช้งาน Microsoft Office 2021. นนทบุรี : ไอดีซี. 2557. บูญสืบ โพธิ์ศรี และสุกัญญา ไทรทอง. คอมพิวเตอร์และสารสนเทศเพื่องานอาชีพ. กรุงเทพฯ : ศูนย์ส่งเสริมอาชีวะ. 2556. พิษณุ ปุระศิริ. คู่มือเรียนรู้และใช้งาน คอมพิวเตอร์เบื้องต้น ฉบับสมบูรณ์. นนทบุรี : อินโพเพรส. 2556. วรานันต์ วงศ์วิศก์. สารพันเทคนิค Microsoft Office 2021 ฉบับสมบูรณ์. กรุงเทพฯ : โรงเรียน ธุรกิจสารสนเทศ. 2556. สุธีร์ นวกุล. คู่มือการใช้งาน Windows 8.1 & Office 2021 ฉบับสมบูรณ์. กรุงเทพฯ : ซีเอ็ดยูเคชั่น. 2557. สำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง กลุ่มสาระ การงานอาชีพและเทคโนโลยี พุทธศักราช 2551. กรุงเทพฯ : โรงพิมพ์สหกรณ์การเกษตร แห่งประเทศไทย. 2551. สำลี รักสุทธิ. คู่มือการจัดทำสื่อ นวัตกรรมและแผนฯประกอบสื่อ นวัตกรรม. กรุงเทพฯ : 9119 เทคนิคพริ้นติ้ง. 2551.

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 38 ภาคผนวก

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 39 ก ข ค ก ง ก ค ข ง ก

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 40 ชื่อ – นามสกุล เลขที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 คำชี้แจง จงตอบคำถามต่อไปนี้ 1. ฟอนต์มีกี่ประเภท อะไรบ้าง ตอบ 2. จงเขียนอธิบายขั้นตอนการกำหนดแบบอักษรพิเศษอื่น ๆ โดยคลิกเลือกสัญลักษณ์ เรื่อง การปรับแต่งฟอนต์และการเน้นข้อความในเอกสาร 2 ประเภท ได้แก่ 1. ฟอนต์แบบ True Type 2. ฟอนต์แบบ Printer .......................................................................... ...... ..................................................... ................ ....... คลิกที่ เพื่อเปิดหน้าต่าง Font (แบบอักษร) คลิกกำหนดรูปแบบตัวอักษร คลิก OK

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 41 ลักษณะพิเศษ ผลลัพธ์ Strikethrough (ขีดทับ) FONT Double strikethrough (ขีดทับคู่) FONT Superscript (ตัวยก) FONT Subscript (ตัวห้อย) FONT Small caps (ตัวพิมพ์ใหญ่ขนาดเล็ก) FONT All caps (ตัวพิมพ์ใหญ่ทั้งหมด) FONT Hidden (ซ่อน) 3. จงเติมผลลัพธ์ที่ได้จากการใช้ Effect (ลักษณะพิเศษ) ให้ถูกต้อง กำหนดคำว่า “FONT”

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 42 2. จงเขียนชื่อลักษณะเส้นขอบ (Border) เป็นภาษาอังกฤษให้ถูกต้อง ลักษณะเส้นขอบ ชื่อภาษาอังกฤษ ตีเส้นใต้ข้อความ Bottom Border ตีเส้นเหนือข้อความ Top Border ตีเส้นด้านซ้าย Left Border ตีเส้นด้านขวา Right Border ไม่มีการตีเส้น No Border ตีเส้นทั้งหมด (รวมทั้งเส้นภายในด้วย) All Borders ชื่อ – นามสกุล เลขที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 คำชี้แจง จงตอบคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง เรื่อง การตกแต่งข้อความด้วยสีและการตีกรอบรอบข้อความ 1. จงอธิบายวิธีการเน้นข้อความส่วนสำคัญด้วยการไฮไลต์ตัวอักษร ตอบ 1. ในกลุ่มเครื่องมือ Font (แบบอักษร) ให้คลิกที่ 2. เลือกสีที่จะใช้เป็นไฮไลต์ 3. แดรกเมาส์ข้อความที่ต้องการเน้น

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 43 คำชี้แจง จงพิจารณาข้อความและทำเครื่องหมาย ✓ ลงในช่องว่างหน้าข้อความข้อที่ถูก และทำเครื่องหมายลงในช่องว่างหน้าข้อความที่ผิด ชื่อ – นามสกุล เลขที่ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 เรื่อง การตกแต่งพื้นหลังเอกสารและแสดงลำดับหน้าข้อความ 1. การเทสีพื้นหลังเอกสารใช้คำสั่ง Page Color 2. การตกแต่งแต่งเอกสารด้วยพิมพ์ลายน้ำเพื่อจุดประสงค์ห้ามก๊อบปี้ เอกสาร 3. Page Borders เป็นคำสั่งที่ใช้สำหรับตีกรอบเอกสาร 4. ถ้าต้องการตกแต่งกรอบเอกสารให้มีเงา ต้องเลือกรูปแบบแส้นกรอบ 3-D 5. การตีกรอบเอกสาร ไม่สามารถเลือกนำไปใช้กับทุกหน้าของเอกสารได้ 6. This section หมายถึง ให้ตีกรอบเฉพาะหน้าเอกสารที่ทำงานอยู่เท่านั้น 7. การพิมพ์เลขลำดับหน้าข้อความ สามารถเติมเลขลำดับได้โดยอัตโนมัติ 8. สัญลักษณ์ Bullet อยู่ในกลุ่มคำสั่ง Styles 9. Multilevel List หมายถึง การแสดงหัวข้อแบบรายการหลายระดับ 10. การยกเลิกสัญลักษณ์ Bullet ทำได้โดยการกดปุ่มคีย์ <Delete> หน้าข้อความที่ต้องการยกเลิก

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 44 ก ค ง ค ก ก ข ก ง ก

ชุดที่ 3 เรื่อง การตกแต่งเอกสาร Microsoft Word 2021 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (คอมพิวเตอร์) 45 ประวัติส่วนตัว ชื่อ-สกุล นางสาวอุษา เทือกสุบรรณ วัน เดือน ปีเกิด 23 มีนาคม 2525 อาชีพ รับราชการ ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ ประวัติการศึกษา ปริญญาตรี บธ.บ. (คอมพิวเตอร์ธุรกิจ) วิทยาลัยเทคโนโลยีภาคใต้ อำเภอทุ่งสง จังหวัดนครศรีธรรมราช ปริญญาโท ศษ.ม. (การบริหารการศึกษา) มหาวิทยาลัยรามคำแหง กรุงเทพมหานคร ประวัติการทำงาน 12 กรกฎาคม 2554 – ปัจจุบัน ครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ โรงเรียนวัดดอนเมือง(ทหารอากาศอุทิศ) สำนักงานเขตดอนเมือง กรุงเทพมหานคร ปฏิบัติการสอน - กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ประวัติผู้จัดทำ