INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PERLIS PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN SEMESTER : 2 TAHUN : 1 PAKK3553 KREATIVITI DALAM PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK TUGASAN 2 : PENGHASILAN PRODUK NAMA PELAJAR NURADLIN SAKINAH BINTI NOR AZMAN ANGKA GILIRAN 2022232440148 NOMBOR KAD PENGENALAN 041110-07-0570 KUMPULAN/UNIT PENDIDIKAN AWAL KANAK-KANAK A NAMA PENSYARAH ZAINUDIN BIN RAMLI TARIKH HANTAR 13 MAC 2024
BORANG AKUAN PELAJAR NAMA NURADLIN SAKINAH BINTI NOR AZMAN NO. KAD PENGENALAN 041110-07-0570 TAJUK PROGRAM PISMP KOD DAN NAMA KURSUS PAKK3553 KREATIVITI DALAM PENDIDIKAN AWAL KANAKKANAK SEMESTER 2 / 2024 – JAN – MEI 2024 Saya, dengan ini mengaku tugasan PAKK3553 (Kreativiti dalam Pendidikan Awal Kanak-Kanak) yang saya hasilkan ini adalah asli dengan menggunakan perkataan sendiri tanpa menyalin atau meniru mana-mana tugasan lain. Dengan ini saya mengaku bahawa : 1. Dengan ini dimaklumkan bahawa hasil idea dalam tugasan ini dirujuk kepada bahan-bahan bercetak. 2. Tidak meniru daripada tugasan atau pelajar lain. 3. Tidak membenarkan pelajar lain meniru tugasan. 4. Telah membuat rujukan daripada pelbagai bahan rujukan seperti yang dilampirkan. Dengan ini saya memahami bahawa sekiranya terdapat peniruan atau penipuan, Jabatan Hal Ehwal Pelajar Institut Pendidikan Guru Kampus Perlis berhak mengenakan tindakan disiplin kepada Buku Panduan Pelajar terkini. Disediakan oleh, Disahkan oleh, Tandatangan Pelajar Tandatangan Pensyarah NAMA : NURADLIN SAKINAH BINTI NOR AZMAN NAMA : ZAINUDIN BIN RAMLI TARIKH : 13 MAC 2024 TARIKH : 13 MAC 2024
MANUAL PELAKSANAAN KREATIVITI 2D DAN 3D MANUAL PELAKSANAAN KREATIVITI 2D DAN 3D
Kriteria Pembelajaran Tunjang utama: Tema Standard Kandungan Standard Pembelajaran Deria yang ditekankan Aktiviti 2D Perkembangan Fizikal dan Estetika : Pemakanan : 3.3 Menzahirkan idea kreatif dalam penghasilan karya seni (Ekspresi Kreatif) : 3.3.3 Membuat corak dan rekaan mengikut kreativiti sendiri 3.3.4 Menghasilkan binaan kreatif : Sentuhan dan penglihatan : Aktiviti 3D : Sand Art Clay (penghasilan model makanan daripada Play-Doh)
Aktiviti 2D Bahan dan Alatan: 1.Pasir yang berwarna-warni 2.Pencungkil gigi Gambar pelbagai jenis makanan yang dicetak di atas kertas pelekat atau sticker paper. 3. Cara permainan: Murid-murid diberi sekeping kertas yang mengandungi gambar-gambar yang berbeza. 1. Murid dikehendaki untuk membuka bahagian pelekat gambar yang ingin diwarnakan dengan pencungkil gigi. 2. Kemudian, bahagian gambar tersebut diwarnakan dengan menaburkan pasirpasir bewarna mengikut kreativiti murid-murid. 3. 4.Ulang langkah 3 hingga selesai.
Hasil karya murid
Aktiviti 3D Bahan dan Alatan: 1.Doh mainan pelbagai warna Model bahan masakan atau food cooking set toy seperti pinggan atau pisau mainan untuk menyokong permainan seni 3D 2. 3.Manik hiasan Cara permainan: Hasil daripada aktiviti seni 2D, muridmurid diminta untuk membentuk pelbagai jenis makanan kegemaran mereka menggunakan doh mainan. 1. Murid-murid diminta untuk menguli doh mainan tersebut mengikut kreativiti menggunakan bahan sokongan yang telah disediakan oleh guru seperti pisau mainan atau spaghetti maker. 2. Model makanan yang telah siap tersebut seterusnya dihias dengan manik-manik hiasan. 3. Murid mempersembahkan hasil seni doh mainan yang telah dibentuk kepada guru dan rakan-rakan. 4.
Hasil karya murid