รายงานผลการอบรมออนไลน์
OBEC 2021 Webinar
เรือ่ ง “การจดั การเรยี นการสอนออนไลนย์ คุ ปกตใิ หม่
มุมมองของผู้บริหาร นกั วชิ าการ และครู”
ระหว่างวนั ท่ี 17 – 21 พฤษภาคม 2564
นางสาวธัญจริ า ฟูเตม็ วงศ์
ตําแหนง่ ครผู ู้ชว่ ย
โรงเรียนวดั บางขดุ (อุ่นพิทยาคาร)
สงั กัดสาํ นักงานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาสมุทรสคร
บนั ทกึ ข(อความ
ส"วนราชการ โรงเรยี นวัดบางขุด(อุน2 พิทยาคาร) .
.
ท่ี ................................................................ วนั ท่ี ๒๔ พฤษภาคม ๒๕๖๔
เรือ่ ง ขอรายงานผลการอบรมโครงการ OBEC 2021 Webinar
เรยี น ผอูT ำนวยการโรงเรียนวดั บางขดุ (อุน2 พิทยาคาร)
ขTาพเจTา นางสาว ธัญจิรา ฟูเต็มวงศ^ ตำแหน2ง ครูผูTช2วย กลุ2มสาระการเรียนรTูคณิตศาสตร^ ไดT
ตระหนักและเห็นความสำคัญต2อการพัฒนาตนเองในดTานวิชาการอย2างสม่ำเสมอ จึงไดTเขTาร2วมการอบรม
โครงการ OBEC 2021 WEBINAR การจัดการเรยี นการสอนออนไลน^ ยุคปกตใิ หม2 : มมุ มองของผTูบริหาร
นักวิชาการ และครู ระหว2างวันที่ 17-21 พฤษภาคม 2564 โดยไดTรับความร2วมมือในการสนับสนุนวิทยากร
จากหน2วยปฏิบัติการวิจัยสิ่งประดิษฐ^และนวัตกรรมการศึกษา ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา คณะ
ครุศาสตร^ จุฬาลงกรณ^มหาวิทยาลัย ผ2านช2องทาง OBEC Channel ซึ่งการอบรมครั้งนี้เพื่อเป{น
ทางเลือกในการจัดการเรียนการสอนใหTสามารถทำการสอนออนไลน^ไดT กับครู และบุคลากรทางการศึกษาท่ี
เกยี่ วขอT งไดเT รยี นรูT ตามความสมคั รใจ
ในการนี้ ขTาพเจTาไดTอบรมเสร็จสิ้นเป{นที่เรียบรTอยแลTว โดยผ2านการวัดและประเมินผลผ2านเกณฑ^
ในหลกั สูตรตา2 ง ๆ ดังเอกสารท่ีแนบมาพรTอมนี้
จงึ เรียนมาเพ่อื โปรดทราบ
ลงชอื่ .............................................
(นางสาว ธัญจริ า ฟูเต็มวงศ^)
ครูผTชู 2วย
ความเห็นของผ8อู ำนวยการโรงเรียน
r ทราบ
r .....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
ลงชอ่ื .............................................
(นาย ศริ ชิ ยั พุ2มพันธ)ุ^
ผูอT ำนวยการโรงเรียนวดั บางขุด(อุน2 พทิ ยาคาร)
แบบรายงานผลการอบรมโครงการ OBEC 2021 WEBINAR การจดั การเรียนการสอนออนไลนC
ยุคปกตใิ หมJ : มุมมองของผบูN ริหาร นักวิชาการ และครู
ระหวาJ งวนั ที่ 17-21 พฤษภาคม 2564 ป]การศกึ ษา 2564
*******************************************************************************************
1. หลกั สูตร
ช่อื หลักสูตรภาษาไทย โครงการ OBEC 2021 WEBINAR การจดั การเรียนการสอนออนไลน@
ยุคปกติใหมH : มมุ มองของผบMู รหิ าร นักวชิ าการ และครู
ระหวาJ งวนั ท่ี 17-21 พฤษภาคม 2564 เรยี นรรNู วมเปbนเวลาจำนวน 30 ช่ัวโมง
เรียนรNูจาก https://gsuite.moe.go.th/
2. ความรูNความสามารถ ประสบการณC ทกั ษะ หรอื อ่นื ๆ ที่ไดรN ับในการอบรมนำมาเพ่ือพัฒนางานของ
หนJวยงาน ดังนี้
วันจันทรC ที่ 17 พฤษภาคม 2564
หลกั สูตร 1. แนวทางการพัฒนาการเรียนออนไลน@
2. การสอนความปลอดภยั บนโลกอนิ เทอร@เนต็ ดMวยการเรียนเชงิ รุก
นำความรูMทไ่ี ดMรับไปใชMพฒั นาการจัดการเรียนการสอนออนไลน@ในสถานการณ@ Covid-19 รวมท้ังมี
แนวทางการสอนความปลอดภัยบนโลกอินเทอร@เน็ตดวM ยการเรยี นเชิงรกุ เพ่อื ใหMผMเู รยี นสามารถเรยี นรอูM อนไลน@
ไดMอยHางปลอดภัย
วันอังคารท่ี 18 พฤษภาคม 2564
หลักสูตร การสราM งหMองเรียนออนไลน@
การสรMางหMองเรียนดMวย Google classroom เทคนคิ วิธีการใชMงานท่มี ปี ระสิทธภิ าพ สามารถนำไป
ประยุกตใ@ ชMกับการจดั การเรยี นการสอนออนไลนใ@ นสถานการณ@ Covid-19 ไดM
วันพุธท่ี 19 พฤษภาคม 2564
หลกั สูตร 1. เทคนคิ และวธิ กี ารสอนออนไลน@แบบมีปฏสิ ัมพันธ@
2. หMองเรียนออนไลน@โดยใชโM ครงงานเปvนฐาน
เรยี นรเMู คลด็ ลับการลดระยะหาH งในการเรยี นออนไลน@ระหวHางครูกบั นักเรยี น วิธีการใกลMชดิ กับนกั เรียน
ในชHวงเรียนออนไลน@ คอื เลนH ใหญHเรียกความสนใจกับนักเรียน มHงุ เชื่อมตอH กับนกั เรยี น เปดy โอกาสใหMนักเรียน
ทกุ คนไดMพดู ชมนกั เรยี นตัวตHอตัว ใสHใจทั้งเร่ืองอารมณ@และสังคมของนกั เรียน
วันพฤหัสบดี ที่ 20 พฤษภาคม 2564
หลักสูตร 1. การจดั กจิ กรรมการเรยี นออนไลน@ตามแนวคิดเกมฟิ เy คชนั
2. การวดั และประเมนิ สำหรบั การเรยี นออนไลน@
การประยุกตอ@ งค@ประกอบหลักของเกม กลไกการเลHนของเกม เชนH การแขHงขนั การไดรM บั รางวัล การ
จดั ลำดบั มาปรับใชMในการเรยี นการสอน เพ่อื กระตนMุ การเรียนรูM และปรับเปล่ยี นพฤตกิ รรมของผMเู รียนใหM
เปนv ไปตามเป|าหมายทีต่ ้ังไวM
วันศกุ รC ที่ 21 พฤษภาคม 2564
หลกั สตู ร 1. การสHงเสรมิ ศกั ยภาพการเรยี นรMูดวM ยสือ่ วิดโี อออนไลน@
2. หอM งเรียนกลับดMานดวM ยวดิ ีโอแบบมปี ฏสิ มั พนั ธ@
การบรู ณาการรูปแบบการจัดการเรยี นรทูM างไกลโดยการใชกM ระบวนการหอM งเรียนกลบั ดMานกับ
แพลตฟอร@ม DLIT เรียนรกูM ารการสรMางสอ่ื บทเรียนปฏิสัมพันธด@ Mวย Edpuzzle
รายละเอยี ดเน้ือหาหลกั สูตร ประกอบดวN ย
1. แนวทางการพัฒนาการเรียนออนไลน@
2. การสอนความปลอดภยั บนโลกอินเทอรเ@ น็ตดMวยการเรยี นเชงิ รกุ
3. การสราM งหMองเรยี นออนไลน@
4. เทคนคิ และวธิ ีการสอนออนไลนแ@ บบมปี ฏสิ มั พนั ธ@
5. หMองเรียนออนไลน@โดยใชMโครงงานเปvนฐาน
6. การจดั กิจกรรมการเรียนออนไลนต@ ามแนวคดิ เกมิฟเy คชนั
7. การวัดและประเมนิ สำหรบั การเรยี นออนไลน@
8. การสHงเสริมศกั ยภาพการเรยี นรMดู วM ยส่อื วิดีโอออนไลน@
9. หMองเรียนกลบั ดาM นดMวยวิดีโอแบบมปี ฏสิ ัมพนั ธ@
3. การเผยแพรคJ วามรNู ประสบการณC ทักษะ และอื่นๆ แกผJ ูNท่ีเกยี่ วขNอง คือ
ถHายทอดความรูMตHอเพื่อนครู และบุคลากรทางการศึกษา และนักเรียนใหMมีความรูMความเขMาใจ ในเรื่อง
รปู แบบวธิ ีการสอนใหมๆH ในชวH งสถานการณ@การแพรรH ะบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019
4. ปญm หา / อุปสรรค ในการเขNารJวมประชมุ / อบรม /สมั มนา
ไมHปรากฏปญŠ หาและอุปสรรคขณะปฏบิ ัตหิ นMาท่ี
ภาคผนวก ก
วฒุ ิบตั รผ*านการอบรม
นางสาวธัญจริ า ฟเู ตม็ วงศ์
นางสาวธัญจริ า ฟเู ต็มวงศ์
นางสาวธัญจริ า ฟเู ตม็ วงศ์
นางสาวธัญจริ า ฟเู ต็มวงศ์
นางสาวธญั จิรา ฟเู ต็มวงศ์
ภาคผนวก ข
รายละเอยี ดหลกั สตู รการอบรม