A PROPOSE SMP KARTIKA II-2 BANDAR LAMPUNG IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA IN HOUSE TRAINING 2023
TABLE OF CONTENT KATA PENGANTAR DAFTAR ISI PENDAHULUAN (BAB I) A. LATAR BELAKANG B. SASARAN C. TUJUAN D. HAL YANG DIHARAPKAN PELAKSANAAN (BAB II) A. TEMPAT PELAKSANAAN B. WAKTU PELAKSANAAN C. KEPANITIAAN D. NARASUMBER E. STRUKTUR PROGRAM F. JADWAL KEGIATAN G. ALUR KEGIATAN H. TATA TERTIB PESERTA I. ANGGARAN BIAYA PENUTUP (BAB III) ... ... 1 ... ... 2 ... ... 3 ... ... 3 ... ... 4 ... ... 4 ... ... 4 ... ... 5 ... ... 5 ... ... 6 ... ... 8 ... ... 9 ... ... 9 Page ii SMP Kartika II-2
KATA PENGANTAR Bismillahirrohmanirrohim. Dengan mengucap syukur kehadirat Allah Ta'ala atas segala limpahan rahmat dan hidayah-Nya, maka proposal In House Training Implementasi Kurikulum Merdeka 2023 ini dapat diselesaikan. Sholawat serta salam semoga selalu tercurah kepada sebaik-baiknya guru bagi kita semua, Nabi Muhammad Shallallahu ‘alaihi wassalam Untuk mendukung visi pendidikan Indonesia, dan sebagai bagian dari upaya pemulihan pembelajaran, Kurikulum Merdeka dikembangkan sebagai kerangka kurikulum yang lebih fleksibel, sekaligus berfokus pada materi esensial dan pengembangan karakter dan kompetensi peserta didik. Transformasi pendidikan harus dilakukan agar dapat memberikan pembelajaran yang menyenangkan serta merdeka, seperti yang telah digaungkan dalam kurikulum merdeka. Maka dari itu guru pun dituntut mampu menyiapkan pembelajaran serta asesmen yang mampu memfasilitasi minat bakat serta gaya belajar peserta didik yang unik dan bervariasi. Untuk itulah In House Training ini kami adakan, agar dapat membuka gagasan dan wawasan baru terhadap implementasi kurikulum yang baru yaitu Kurikulum Merdeka. Serta kelak membawa manfaat bagi seluruh civitas SMP Kartika II-2 Bandar Lampung. Bandar Lampung, Juli 2023 JUNAIDI A, S.Pd Kepala Sekolah Page iii SMP Kartika II-2 In House Training Implementasi Kurikulum Merdeka
A. Latar Belakang Pandemi COVID-19 berdampak sistematik dan mengganggu hampir di setiap lini kehidupan termasuk di bidang pendidikan. Salah satu dampak COVID-19 bagi dunia pendidikan adalah Learning Loss, yang merupakan hilangnya pengetahuan dan kemampuan siswa yang bisa dilihat dari menurunnya capaian hasil belajar. Learning Loss ini dipengaruhi berbagai faktor, salah satunya yaitu faktor ekonomi, Selain itu, pembelajaran pun harus dilakukan secara daring (online learning). Krisis pembelajaran yang telah terjadi memperburuk dengan adanya pandemi Covid-19 yang membawa perubahan dalam pendidikan Indonesia. Intensitas pembelajaran mengalami penurunan yang signifikan, baik dalam jumlah hari belajar dalam seminggu maupun rata-rata jumlah jam belajar dalam sehari. Dalam keterbatasan pembelajaran berbagai strategi yang dilakukan oleh sekolah untuk dapat mendukung guru dan siswa dalam pembelajaran digital agar dapat berjalan relatif baik. Sekolah-sekolah mengakses internet serta perangkat digital yang memadai agar terus dapat mendukung proses belajar menagajar secara daring dengan baik. Tentunya pemulihan sistem pendidikan dari kondisi krisis ini tidak hanya dapat dilakukan dengan kurikulum saja. Setiap perubahan besar selalu melibatkan upaya dari pihak lain seperti kapasitas guru, kepala sekolah, dan yang terpenting yaitu lembaga pendidikan itu sendiri. Sebuah kurikulum kehadirannya sangatlah penting dalam membuat suatu kerangka kerja bagaimana seorang guru mengajar dan materi apa yang akan disampaikan oleh seorang tenaga pengajar. Kurikulum Merdeka adalah bentuk evaluasi dari sistem belajar sebelumnya. Kerangka dalam mengajar ini hadir dengan lebih intrakurikuler, membuat proses belajar mengajar akan menjadi beragam dimana isinya lebih mengedepankan hasil. BAB I PENDAHULUAN Page 1 SMP Kartika II-2 In House Training Implementasi Kurikulum Merdeka
Sejatinya Kurikulum Merdeka dirancang untuk mengatasi krisis belajar dengan meningkatkan kualitas pembelajaran di semua satuan pendidikan. Dengan Kurikulum Merdeka para pendidik dapat memperkuat budaya refleksi, budaya belajar, dan berbagi praktik baik sesama pendidik. Kurikulum Merdeka dirancang untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, inklusif dan menyenangkan. Kurikulum Merdeka mentransformasi praktik pembelajaran yang berpusat pada peserta didik sehingga diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar (literasi dan numerasi) dan membentuk karakter pelajar sepanjang hayat. Begitu pula dengan penggunaan asesmen diagnostik yang membantu guru menyesuaikan materi dan strategi pembelajaran dengan tingkat kemampuan murid. Pemberian umpan balik yang membantu murid memahami dan mengoreksi kesalahan dan kesalahpahamannya. Agar ketercapaian pembelajaran pada Kurikulum Merdeka dapat dijalankan dengan baik, maka SMP Kartika II-2 Bandar Lampung akan menyelenggarakan kegiatan In House Training Implementasi Kurikulum Merdeka 2023 dengan memberikan pelatihan pada pendidik. Dengan kegiatan ini, diharapkan pendidik dapat lebih terampil dalam menyajikan materi esensial ataupun pembelajaran lintas mata pelajaran yang berorientasi pada pembuatan karya atau pemecahan masalah nyata secara kolaboratif, yang kemudian akan berdampak terwujudnya lulusan SMP Kartika II-2 Bandar Lampung yang unggul dan memiliki kemampuan hidup abad 21. Page 2 SMP Kartika II-2 B. Sasaran Sasaran pelakasanaan In House Training ini adalah seluruh pendidik dan staf karyawan SMP Kartika II-2 Bandar Lampung. In House Training Implementasi Kurikulum Merdeka
Page 3 SMP Kartika II-2 Mempersiapkan para pendidik dan seluruh staf karyawan menghadapi Kurikulum Merdeka. Meningkatkan pengetahuan dan wawasan pendidik dalam merancang pembelajaran berbasis Kurikulum Merdeka Memberi pelatihan bagi pendidik agar mampu mengimplementasikan modul ajar melalui micro teaching Memberi pelatihan bagi pendidik agar mampu menyusun program Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila beserta asesmennya C. Tujuan D. Hasil Yang Diharapkan Dihasilkannya satu produk modul ajar dengan model pembelajaran Project Based Learning dari setiap mata pelajaran di SMP Kartika II-2 Bandar Lampung. In House Training Implementasi Kurikulum Merdeka
Page 4 SMP Kartika II-2 A.Tempat Pelaksanaan Kegiatan ini dilaksanakan di Laboratorium Komputer SMP Kartika II-2 Bandar Lampung. B.Waktu Pelaksanaan Kegiatan In House Training ini dilaksanakan selama dua hari dengan alokasi waktu selama 12 jam dengan rincian sebagai berikut : Hari : Rabu - Kamis Tanggal : 12 -13 Juli 2023 Pembukaan : Rabu, pukul 07.30 Penutupan : Kamis, pukul 15.00 C. Kepanitiaan Susunan kepanitiaan In House Training Implementasi Kurikulum Merdeka 2023 adalah sebagai berikut: BAB II PELAKSANAAN In House Training Implementasi Kurikulum Merdeka
Page 5 SMP Kartika II-2 Rangga Putra Anasta, S.Pd (Guru Penggerak Kota Bandar Lampung) Triana Aristiyati, S.Pd (Guru Penggerak Kota Bandar Lampung Lucy Rianita Sari, S.Pd (Guru Penggerak kota Bandar Lampung) D. Narasumber Unsur yang terlibat pada In House Training Implementasi Kurikulum Merdeka 2023 adalah : E. Struktur Program Struktur Program In House Training Implementasi Kurikulum Merdeka 2023 adalah sebagai berikut : In House Training Implementasi Kurikulum Merdeka
Page 6 SMP Kartika II-2 In House Training Implementasi Kurikulum Merdeka F. Jadwal Kegiatan
Page 7 SMP Kartika II-2 In House Training Implementasi Kurikulum Merdeka F. Jadwal Kegiatan
Page 8 SMP Kartika II-2 In House Training Implementasi Kurikulum Merdeka G. Alur Kegiatan Pembukaan dan Pengarahan Pre-test Materi Presentasi Post-test Penutupan Kegiatan In House Training ini diawali dengan pembukaan dan dilanjutkan dengan sambutan dari Kepala Sekolah, menyampaikan informasi tentang Prinsip Pembelajaran, Pelaksanaan serta Asesmen Kurikulum 2013. Pada kegiatan Pre-test ini peserta akan disajikan Quizziz terkait pemahaman awal peserta terkait Kurikulum Merdeka. Pada kegiatan penyampaian materi ini, peserta diberi pengetahuan tentang latar belakang Implementasi Kurikulum Merdeka yang berkaitan dengan pembuatan Modul ajar, Bahan Ajar serta pemahaman untuk menyusun program Projek Profil Pelajar Pancasila. Sesi ini mengambil sampel dari hasil kerja peserta dengan melakukan micro teaching ataupun presentasi lembar kerja. Post-test diberikan sebagai bentuk pemahaman peserta secara keseluruhan setelah pelatihan. Kegiatan In House Training Implementasi Kurikulum Merdeka akan ditutup oleh Wakil Kepala Sekolah SMP Kartika II-2 Bandar Lampung bidang kurikulum.
Page 9 SMP Kartika II-2 Hadir 10 menit sebelum sesi dimulai; Mengisi Presensi Peserta In House Training ; Mengikuti sesi secara penuh mulai dari pembukaan sampai dengan penutupan; Berperan aktif dalam setiap sesi; Jika karena sesuatu hal tidak dapat mengikuti sesi, harap melaporkan kepada panitia; Pada akhir kegiatan semua peserta menyerahkan lembar kerja kepada panitia. I. Pembiayaan Seluruh pembiayaan yang diperlukan untuk In House Training Implementasi Kurikulum Merdeka di SMP Kartika II-2 ini dibiayai dengan Dana Bantuan Teknis Yayasan Kartika Jaya dan Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) tahun Anggaran 2023 dengan rincian berikut: In House Training Implementasi Kurikulum Merdeka H. Tata Tertib Peserta
Page 10 SMP Kartika II-2 In House Training Implementasi Kurikulum Merdeka 2023 ini dapat terlaksana apabila ketersediaan dan kesiapan input seperti materi, kelengkapan peserta, fasilitas dan media yang sangat penting bagi suksesnya pelaksanaan pelatihan ini mendapat dukungan penuh dari pihak sekolah maupun pihak Yayasan Kartika Jaya. Begitu juga partisipasi aktif serta kerjasama yang baik dari berbagai pihak, mulai dari unsur pimpinan selaku penanggung jawab kegiatan dan panitia pelaksana serta narasumber yang menyampaikan materi terkait bimbingan tekhnis In House Training ini, sangatlah diperlukan. Sehingga dapat dicapai hasil yang optimal sebagai landasan pelaksanaan program perluasan dan peningkatan mutu SMP Kartika II-2 Bandar Lampung. Demikian proposal ini disusun untuk kelancaran panitia penyelenggara kegiatan, agar dapat dilakukan sesuai prosedur pelaksanaan yang sudah ditetapkan. Bandarlampung, Juli 2023 Mengetahui, Kepala Sekolah Ketua Pelaksana Junaidi. A, S. Pd Abas, A. Md NIY. 992003029 NIY. 992003024 Lampiran 1. Surat Tugas In House Training Juli 2023 Lampiran 2. Surat Permohonan NarasumberIn House Training Sesi Juli 2023 In House Training Implementasi Kurikulum Merdeka BAB III PENUTUP