BAHAN AJAR Kelas 3 Tema 6 Subtema 2 Pembelajaran 2

BAHAN AJAR

KELAS 3
TEMA 6 SUBTEMA 2
PEMBELAJARAN 2
PERUBAHAN ENERGI

MAWAR CITRA DEWI
2221520052

PPG PRAJABATAN 2022

Kompetensi Inti

Menerima dan menjalankan ajaran agama yang
dianutnya.
Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, santun,
percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman,
guru, tetangga dan Negara.
Memahami pengetahuan faktual, Konseptual,
prosedural, dan metakognitif pada tingkat dasar
dengan cara mengamati, menanya dan mencoba
berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,
makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan
benda-benda yang dijumpainya di rumah, di
sekolah dan tempat bermain.
Menunjukkan keterampilan berfikir dan bertindak
kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif
dan komunikatif. Dalam bahasa yang jelas,
sistematis, logis dan kritis, dalam karya yang
estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak
Sehat, dan tindakan yang mencerminkan prilaku
anak sesuai dengan tahap perkembangannya.

Kompetensi Dasar

Bahasa Indonesia
3.2 Menggali informasi tentang sumber dan
bentuk energi yang disajikan dalam bentuk lisan,
tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan
4.2 Menyajikan hasil penggalian informasi
tentang konsep sumber dan bentuk energi
dalam bentuk tulis dan visual menggunakan
kosakata baku dan kalimat efektif.

PPKn
1.2 Menerima amanah hak dan kewajiban
sebagai anggota keluarga dan warga sekolah
dalam kehidupan sehari-hari.
2.2 Menerima hak dan kewajiban sebagai
anggota keluarga dan warga sekolah dalam
kehidupan sehari-hari.
3.2 Mengidentifikasi kewajiban dan hak sebagai
anggota keluarga dan warga sekolah.
4.2 Menyajikan hasil identifikasi kewajiban dan
hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah

INDIKATOR

Bahas indonesia
3.2.1 Menemukan jenis perubahan energi yang
terjadi pada gambar/video (HOTS-C4)
3.2.2 Menyusun informasi terkait perubahan

sumber energi yang terdapat pada gambar/video

menggunakan kalimat sen
diri (HOTS-C6)

4.2.1 Menyajikan hasil diskusi kelompok tentang
menuliskan perubahan energi yang terjadi (HOTS-
C4)

PPKn
1.2.1 Menganalisis kewajiban terhadap
pemanfaatan sumber energi baik di rumah
maupun di sekolah (HOTS-C4)

2.2.1 Menyimpulkanpengalaman perilaku yang
menunjukkan kewajiban di rumah maupun di
sekolah terkait penghematan sumber energi.
(HOTS – C4)

3.2.1 Membuat laporan hasil pengalaman
menjalankan kewajiban dan hak sebagai anggota
keluarga dan warga sekolah. (HOTS – C6)
4.2.1 Melakukan presentasi hasil diskusi kelompok
ke depan kelas terkait kewajiban terhadap
pemanfaatan sumber energi (P3)

TUJUAN PEMBELAJARAN

1.Dengan menyimak gambar/video yang disajikan guru melalui
media powerpoint, peserta didik dapat menemukanjenis
perubahan energi dengan tepat. (TPACK, HOTS - C4)

2.Dengan mengamati video pembelajaran melalui powerpoint,
peserta didik dapat menyusun informasi terkait sumber
energi menggunakan kalimat sendiri dengan tepat. (HOTS -
C6) (Saintific- Mengamati).

3.Dengan melalui kegiatan diskusi, peserta didik dapat
menganalisis kewajiban-kewajiban di rumah terkait sumber
energi. (HOTS-C4)

4.Dengan melalui kegiatan diskusi, peserta didik dapat
menyajikan hasil diskusi kelompok tentang kewajiban di
rumah terkait sumber energi (HOTS-C4, Saintific-
Mengumpulkan informasi)

5.Dengan mengamati video pembelajaran yang disajikan guru
melalui powerpoint, peserta didik dapat menganalisis
kewajiban-kewajiban di sekolah terkait sumber energi dengan
benar. (HOTS-C4, TPACK)

6.Melalui kegiatan tanya jawab, peserta didik mampu
menyimpulkan pengalaman perilaku yang menunjukkan
kewajiban di rumah terkait penghematan sumber energi
dengan benar. (HOTS – C5)

7.Melalui kegiatan berdiskusi kelompok, peserta didik mampu
membuat laporan hasil pengalaman menjalankan kewajiban
dan hak sebagai anggota keluarga dan warga sekolah dengan
benar. (P3).

B.Indo PERUBAHAN ENERGI

Perubahan energi bukan hanya terjadi di dalam tubuh manusia.
Perubahan energi dapat dilihat pada peralatan yang kita gunakan
sehari-hari. Pelajarilah lebih lanjut contoh perubahan energi sebagai
berikut:

a. Perubahan energi listrik menjadi

energi panas

Peristiwa perubahan energi ini dapat terjadi pada seterika listrik.
Saat kabel seterika diberi aliran listrik, seketika itu energi listrik
berubah menjadi energi panas. Peristiwa yang sama juga terjadi
penanak nasi listrik.

b. Perubahan Energi Listrik Menjadi
Energi Gerak

Perubahan energi lainnya adalah perubahan energi
listrik menjadi energi gerak. Lihatlah alat-alat
berikut. Saat menggunakan peralatan tersebut,
terjadi perubahan energi listrik menjadi energi
gerak

PERUBAHAN ENERGI

.C. Perubahan Energi Kimia Menjadi

Energi Panas

contohperubahanenergikimiamenjadienergipanas
dapat dilihat pada kompor minyak tanah. Sebelum digunakan
kompor diisi dengan minyak tanah terlebih dahulu. Kompor
dinyalakan dengan api. Timbullah panas. Dengan energi panas
itu kita dapat memasak nasi, memasak air, menggoreng ikan,
danlain-lain.E
Energi kimia lainnya adalah gas. Gas dapat digunakan untuk
menyalakan kompor. Saat kompor gas menyala terjadi
perubahanenergikimiamenjadienergipanas.

D. Perubahan Energi Gerak Menjadi
Energi Bunyi

Contoh perubahan energi gerak menjadi energi bunyi
dapat kita lihat saat seorang pemain drum
memainkan alat musik drumnya. Ia menggunakan
energi geraknya untuk membunyikan drum.
Contoh lainnya yaitu saat kentongan dipukul.
Energi gerak pemukul kentongan berubah menjadi
energi bunyi

PPKn HAK DAN Kewajiban

dalam Penggunaan

EnergiTuhan Maha Pengasih lagi Maha
Penyayang. Karena kasih sayangnya kita
semua dapat hidup. Energi adalah nikmat
Tuhan yang berguna bagi kelangsungan
hidup. Semua orang berhak
memanfaatkan energi yang sudah
dianugerahkanNya. Kita berhak
menggunakan energi tersebut. Tapi kita
juga memiliki kewajiban terhadap energi.
Kita wajib menggunakan energi dengan
bijak.
Energi di dalam tubuh harus digunakan
untuk sesuatu yang baik dan bermanfaat.
Berikut ini adalah contoh seseorang yang
memanfaatkan energi untuk hal yang
bermanfaat. Contohnya seorang guru. Ia
mengeluarkan energinya untuk mengajar.
Ia curahkan tenaga agar muridmuridnya
menjadi cerdas dan terampil. Guru
berharap kelak murid-muridnya menjadi
orang yang berguna.

Demikian juga seorang petani. Ia
menggarap sawahnya dengan
sekuat tenaga. Energinya digunakan
untuk mencangkul dan menanam
padi di sawah. Di bawah terik
matahari yang menyengat dia tetap
bekerja. Petani berharap sawah yang
digarapnya akan menghasilkan padi
yang bagus. Banyak orang
membutuhkan padi untuk kebutuhan
hidup. Padi digiling menjadi beras.
Beras dimasak lalu dimakan.
Menggunakan energi untuk hal yang
berguna merupakan suatu
kewajiban.

CONTOH HAK TERHADAP

SUMBER ENERGI

Menggunakan listrik untuk menyalakan

peralatan elektronik seperti televisi, lampu dll

Menggunakan air untuk mandi, minum,

olahraga, irigasi pertanian dll

Menggunakan bahan bakar minyak untuk

mengisi kendaraan motor atau mobil

Menggunakan bahan bakar gas untuk

memasak

Menggunakan cahaya matahari untuk

menjemur pakaian

Contoh Kewajiban

terhadap sumber energi

Menggunakan energi dengan
bijak dan tidak berlebihan

Matikan lampu ketika
tidak terpakai

Matikan kran air ketika
selesai digunakan

Menggunakan peralatan elektronik
secukupnya

Tidak boros dalam pemakaian energi
fosil/bahan bakar

Manfaat Sumber Energi

Energi memiliki peranan yang sangat penting
bagi kehidupan manusia. Dapat dikatakan,
manusia tidak dapat hidup tanpa energi.
Selain menggerakkan organ tubuh manusia,
berikut beberapa manfaat energi dalam
kehidupan sehari-hari, yaitu:

1.Energi cahaya matari
Energi matahari dimanfaatkan untuk
mengeringkan benda, sumber vitamin D,
bahan fotosintesis dan p
embangkit listrik

2. Energi bunyi
Energi bunyi dimanfaatkan untuk mengukur
kedalaman laut dan dapat mendeteksi
keretakan pada logam

3. Energi listrik
Energi listrik dimanfaatkan pada penggunaan
alat elektronikdal lainnya

4. Energi air
Energi air banyak dimanfaatkan pada PLTA
dan sumber air kehidupan

Dengan melaksanakan

kewajiban menghemat


energi. Kita tidak

mengganggu orang lain

dalam menggunakan energi.
Jika kita tidak berhemat

maka energi akan cepat


habis dan kita akan

kesulitan dalam melakukan


aktivitas sehari-hari.
Maka dari itu, dalam

memanfaatkan sumber

energi harus bijak dan tidak


berlebihan.