WELCOME TO MY CHANNEL Sriwiwin_Willya
CGP Kelas 8.10 Tugas modul 2.1 Eksplorasi Konsep 2.1.a.4.2 Membuat Diagram Flayer Pembelajaran berdiferensiasi Sri Wiwin S Husain S.Pd
Definisi Karakteristik Contoh Dan bukan contoh Diagram Flayer adalah Grafik Viasual yang dikembangkan oleh Dhoroty Frayer, Seorang Educational Psychologist, yang bertujuan untuk membantu murid dalam mendefinisikan konsep atau kosakata. Diagram ini dibagi menjadi empat bagian yakni 1. 2. 3. 4. DIAGRAM FLAYER
Tekhnik ini menuntut seseorang untuk mendefinisikan kosakata atau terminologi yang menjadi target dan menerapkan pemahamannya dengan mengidentifikasi apa yang merupakan contoh dan bukan contoh, memberi ciri, dan /atau mendeskripsikan arti kata tersebut
Definisi PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI Menurut Tomlinson 1999, 14), Pembelajaran berdiferensiasi adalah usaha guru untuk menyesuaikan proses pembelajaran dikelas untuk memenuhi kebutuhan belajar individu murid Adanya pemetaan kebutuhan belajar berdasarkan kesiapan belajar, minat, dan Profil Pelajar Pancasila Tiga jenis strategi pembelajaran berdiferensiasi berdasarkan pada pemetaan kebutuhan belajar murid, yaitu Diferensiasi Konten, Proses, dan Produk Karakteristik Guru menggunakan sumber , strategi, Penugasan dan penilaian yang sama tidak ada komunikasi antara guru dan orang tua terkait minat dan belajar anak Hiasan ruang kelas kaku contohnya hanya terdapat lukisan pahlawan saja atau lukisan presiden dan wakilnya Contoh Bukan contoh Guru berkomunikasi dengan orang tua terkait minat dan belajar murid dirumah Guru menggunakan sumber, strategi, penugasan dan penilaian yang variatif Hiasan dalam kelas terdiri dari hasil karya murid yang mencerminkan keterlibatan atau peran murid did l
Terima Kasih