M9T4:AUTORITI DAN KREDIBILITI
SUMBER MAKLUMAT
DR HASHIMA BINTI SULAIMAN
IPGKTB
AUTORITI DAN KREDIBILITI
Autoriti dan kredibiliti sumber maklumat
▪ Apakah Kepentingan menilai sumber maklumat?
▪ Bagaimana untuk menyemak autoriti dan kreadibiliti
sumber maklumat?
PENGENALAN
▪ Tidak semua maklumat yang diperolehi daripada buku, jurnal,
artikal, akhbar, sumber atas talian dan sebagainya sesuai
digunakan di dalam penulisan akademik.
▪ Semua sumber yang diperoleh perlu disemak dari segi autoriti
dan kredibilitinya.
AUTORITI DAN KREADIBILITI
SUMBER MAKLUMAT
Kepentingan menilai sumber maklumat
1. Pada umumnya, maklumat pada masa ini adalah terlampau banyak
dan mudah diperolehi terutamanya dengan adanya lebuhraya
maklumat.
2. Maklumat-maklumat ini perlu dipilih, diproses dan dinilai sebelum
ia dapat dimanfaatkan dengan sepenuhnya oleh pengguna.
AUTORITI DAN KREADIBILITI
SUMBER MAKLUMAT
Kepentingan menilai sumber maklumat
3. Kemahiran menilai maklumat sangat penting kerana ia
merupakan proses menentukan sama ada sesuatu maklumat
yang diperolehi berguna atau tidak.
4. Maklumat yang tepat dapat membantu membuat keputusan
ataupun menyelesaikan masalah dengan lebih berkesan.
AUTORITI DAN KREADIBILITI
SUMBER MAKLUMAT
Kepentingan menilai sumber maklumat
5. Maklumat yang tidak tepat akan memberikan gambaran yang salah
kepada penulis dan orang ramai yang membaca tulisannya.
6. Maklumat yang bias akan memberi keuntungan kepada satu pihak
dan memberi impak yang negetif kepada satu pihak yang lain.
AUTORITI DAN KREADIBILITI
SUMBER MAKLUMAT
Kriteria Menilai Maklumat
1. Autoriti ( Authority )
2. Ketepatan Maklumat
3. Saksama ( Impartiality )
4. Nilai Semasa ( Currency )
5. Lengkap dan Jelas ( Coverage )
AUTORITI DAN KREADIBILITI
SUMBER MAKLUMAT
Kriteria Menilai Maklumat
1. Autoriti ( Authority )
2. Ketepatan Maklumat
3. Saksama ( Impartiality )
4. Nilai Semasa ( Currency )
5. Lengkap dan Jelas ( Coverage )
AUTORITI DAN KREADIBILITI
SUMBER MAKLUMAT
1. Autoriti ( Authority )
▪ Sumber maklumat daripada pihak yang berkuasa atau bertanggung jawab dan
pengarang ( author ) yang mempunyai autoriti dalam bidang yang berkenaan
▪ Contohnya kalau Profesor Ungku Aziz menerbitkan sebuah buku yang
berkaitan dengan isu-isu ekonomi negara. Maka pendapat dan cadangannya
akan diterima oleh kebanyakan pihak kerana ini adalah bidang beliau.
AUTORITI DAN KREADIBILITI
SUMBER MAKLUMAT
2. Ketepatan Maklumat
▪ Maklumat yang tepat adalah maklumat yang bebas daripada
sebarang kekurangan atau kesilapan
▪ Sebagai contoh, data perangkaan atau statistik yang diperolehi
adalah berdasarkan dapatan kajian atau penyelidikan yang
telah dijalankan.
AUTORITI DAN KREADIBILITI
SUMBER MAKLUMAT
3. Saksama ( Impartiality )
▪ Maklumat-maklumat hendaklah dapat memenuhi objektif
pengguna
▪ Maklumat yang tidak mempunyai sifat ‘ bias atau ada
kepentingan diri. Contohnya untuk melariskan jualan,
mempromosi barangan dan sebagainya.
AUTORITI DAN KREADIBILITI
SUMBER MAKLUMAT
4. Nilai Semasa ( Currency )
▪ Maklumat- maklumat yang kemaskini ( up to date )
▪ Maklumat yang semakin lama ( dari tempoh perolehan ) , maka keesahan
dan kebolehpercayanya semakin rendah
▪ Sebagai contoh data penduduk Malaysia tahun 2013 adalah lebih tepat
berbanding data tahun 2009
AUTORITI DAN KREADIBILITI
SUMBER MAKLUMAT
5. Lengkap dan Jelas ( Coverage )
▪ Maklumat-maklumat hendaklah memberi satu gambaran yang
jelas dan lengkap mengenai sesuatu perkara.
▪ Mestilah meliputi semua bidang yang berkaitan.
▪ Maklumat-maklumat tersebut hendaklah sentiasa konsisten
AUTORITI DAN KREADIBILITI
SUMBER MAKLUMAT
Ciri-ciri maklumat yang baik
1. Tepat ( Accurate )
2. Cepat ( Timeless )/terkini
3. Lengkap ( Completeness ) dan tersusun
4. Ringkas ( Conciseness ) dan padat
5. Berkaitan ( Relevancy ) / bertepatan dengan kehendak pengguna
PERBINCANGAN
1. Apakah kreteria-kreteria asas yang boleh digunakan dalam menilai
sesuatu bahan dan maklumat yang akan digunakan dalam penulisan
ilmiah?
2. Bincangkan pengertian autoriti dan kreadibiliti dalam memilih bahan-
bahan rujukan untuk penulisan akademik. Berikan contoh-contoh yang
sesuai dalam bidang mata pelajaran pengkhususan anda.
MENILAI MAKLUMAT WEB (SAMB..)
• Autoriti/Kredibiliti
• Siapakah pengarang atau penerbit maklumat tersebut?
• Apakah latarbelakang pengarang/penerbit maklumat tersebut?
• Sekiranya pengarang tersebut tidak dikenali :
• Pengarang lain yang dikenali pernah menulis mengenai pengarang ini dalam penulisan
beliau atau terdapat pengarang lain memberi pandangan positif mengenai pengarang
ini
• Terdapat dokumen lain yang ditulis oleh pengarang ini yang boleh dipercayai.
MENILAI HALAMAN WEB ( SAMB..)
• Adakah web/dokumen internet yang dibaca memberi maklumat
bibliografi termasuk status dan jawatan penulis, hubungan dan
alamat penulis dengan institusi
• Adakah maklumat biografi penulis tersebut diberi melalui pautan
ke halaman lain yang dapat menentukan penulis tersebut memiliki
kredibiliti untuk memberi pandangan dalam topik tersebut
MENILAI HALAMAN WEB ( SAMB..)
• Ketepatan
• Adakah terdapat sebarang rujukan yang boleh menyemak
ketepatan dan kesahihan maklumat?
• Adakah maklumat tersebut sama dengan sumber maklumat lain
dalam topik yang sama?
• Adakah terdapat editor dan penyemak fakta untuk halaman
tersebut?
• Adakah penulisan tersebut berbentuk ilmiah?
• Adakah halaman tersebut di pautkan ke halaman lain?
MENILAI HALAMAN WEB ( SAMB..)
• Bias/Objektif
• Matlamat halaman web- untuk menjual produk dsb? memberi maklumat atau
penerangan? atau mempromosi?
• Adakah penulis menyampaikan maklumat sebagai fakta atau pandangan
peribadi atau sebagai kesimpulan?
• Adakah ianya merupakan pandangan lebih dari seorang penulis?
• Adakah halaman tersebut ditaja atau dicipta oleh suatu organisasi yang
mempunyai agenda tertentu?
• Setakat mana maklumat yang disampaikan dapat mempengaruhi pembaca?
MENILAI HALAMAN WEB ( SAMB..)
• Masa
• Adakah web tersebut sentiasa dikemaskini?
• Bila maklumat tersebut di tulis/dikompil?
• Adakah maklumat tersebut masih sah untuk topik yang dicari?
• Liputan
• Adakah halaman web tersebut merangkumi bahan yang dicari dari segi
masa, geografi atau pengkhususan
• Adakah ia terperinci? Terlalu ringkas?
MENILAI HALAMAN WEB ( SAMB..)
• Berkaitan/ Bersesuaian
• Adakah maklumat tersebut menyeluruh dan memenuhi keperluan?
• Adakah maklumat tersebut umum atau khusus untuk target
tertentu?
• Adakah format atau medium maklumat tersebut berguna untuk
tugasan?
SEKIAN TERIMA KASIH