The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.

การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง

Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by , 2023-04-03 11:57:54

องค์ประกอบที่1

การประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่ง

วิทยาลัยเทคนิคราชบุรี ส านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา Ratchaburi Technical College - Office of the Vocational Education Commission รายงานผลการปฏิบัติงานประกอบการพิจารณาเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน 1.1 นําผลการวิเคราะห์หลักสูตรมาจัดทํารายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ วิเคราะหคําอธิบายรายวิชาจุดประสงครายวิชา และสมรรถนะรายวิชา รวมถึงออกแบบหนวยการ เรียนรูศึกษาเพื่อเตรียมการสอนใหครอบคลุมเนื้อหา และเพื่อใหเกิดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยไดจัดทํา แผนการจัดประสบการณการเรียนรูแบบมุงเนนผูเรียนเปนสําคัญและครอบคลุมเนื้อหาทุกหนวยการเรียน แผนการจัดการเรียนการสอน


วิทยาลัยเทคนิคราชบุรี ส านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา Ratchaburi Technical College - Office of the Vocational Education Commission รายงานผลการปฏิบัติงานประกอบการพิจารณาเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน 1.2 ปฏิบัติการสอนโดยออกแบบการจัดการเรียนรู้ ศึกษามาตรฐานการเรียนรูและตัวบงชี้เพื่อเตรียมการสอนใหครอบคลุมเนื้อหา และเพื่อใหเกิด ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดยไดจัดทําแผนการเรียนแบบมุงเนนสมรรถนะครบและครอบคลุมเนื้อหาทุกหนวย การเรียนและผลการเรียนรูที่คาดหวัง เรียนรู้การใช้สื่อเทคโนโลยี สืบค้นข้อมูลคําศัพท์ และใช้เทคโนโลยีให้เป็นประโยชน์


วิทยาลัยเทคนิคราชบุรี ส านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา Ratchaburi Technical College - Office of the Vocational Education Commission รายงานผลการปฏิบัติงานประกอบการพิจารณาเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน 1.3 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ ออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้อย่างหลากหลาย ส่งผลให้ผู้เรียนได้รับการพัฒนาตรงตามวัตถุประสงค์ รับฟังความคิดเห็นของผู้เรียนเพื่อพัฒนาและปรับปรุงกระบวนการจัดการเรียนรู้อยู่เสมอ ออกแบบการวัด ประเมินผลหลากหลายด้าน สอดคล้องกับความต้องการและแตกต่างระหว่างบุคคลของผู้เรียน มีการประเมิน ตามสภาพจริง นักเรียนฝึกภาษาอังกฤษ จาก ECHO ENGLISH


วิทยาลัยเทคนิคราชบุรี ส านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา Ratchaburi Technical College - Office of the Vocational Education Commission รายงานผลการปฏิบัติงานประกอบการพิจารณาเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน 1.4 เลือกและใช้สื่อเทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้ ออกแบบและเลือกใช้สื่อเทคโนโลยีในการจัดกระบวนการเรียนรู้เพื่อให้นักเรียนบรรลุตามจุดประสงค์ ที่ตั้งไว้สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้ในแต่ละชั่วโมง ใช้ระบบเช็คชื่อจากการประยุกต์ใช้แอปพลิเคชั่น ใช้แอปพลิเคชั่น แพลตฟอร์ม และอุปกรณ์ทางเทคโนโลยีในการจัดการเรียนรู้และดําเนินงานในสถานศึกษา ใช้สื่อPOWERPOINT /YOUTUBE ในการเรียนการสอน นักเรียนได้เล่นเกม Kahoot


วิทยาลัยเทคนิคราชบุรี ส านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา Ratchaburi Technical College - Office of the Vocational Education Commission รายงานผลการปฏิบัติงานประกอบการพิจารณาเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน 1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้ ออกแบบและใช้วิธีการวัดประเมินผลการเรียนรู้ที่หลากหลายสอดคล้องกับเนื้อหาวิชาและ ความแตกต่างระหว่างบุคคลของผู้เรียน วัดและประเมินผลการเรียนรู้สอดคล้องกับมาตรฐาน ตัวชี้วัดและ จุดประสงค์การเรียนรู้มีการวัดและประเมินผลตามสภาพจริง


วิทยาลัยเทคนิคราชบุรี ส านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา Ratchaburi Technical College - Office of the Vocational Education Commission รายงานผลการปฏิบัติงานประกอบการพิจารณาเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน 1.6 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการท างาน ทักษะ การเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศสื่อและเทคโนโลยี


วิทยาลัยเทคนิคราชบุรี ส านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา Ratchaburi Technical College - Office of the Vocational Education Commission รายงานผลการปฏิบัติงานประกอบการพิจารณาเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน 1.7 อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม


วิทยาลัยเทคนิคราชบุรี ส านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา Ratchaburi Technical College - Office of the Vocational Education Commission รายงานผลการปฏิบัติงานประกอบการพิจารณาเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน 2.1 จัดท าข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา จัดท ำข้อมูลสำรสนเทศของผู้เรียนและรำยวิชำ เพื่อใช้ในกำรส่งเสริมสนับสนุนกำรเรียนรู้และพัฒนำ คุณภำพผู้เรียน


วิทยาลัยเทคนิคราชบุรี ส านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา Ratchaburi Technical College - Office of the Vocational Education Commission รายงานผลการปฏิบัติงานประกอบการพิจารณาเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน 2.2 ด าเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน ด ำเนินกำรตำมระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน โดยใช้ข้อมูลสำรสนเทศ เกี่ยวกับผู้เรียนรำยบุคคล และ ประสำนควำมร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง เพื่อพัฒนำและแก้ปัญหำผู้เรียน


วิทยาลัยเทคนิคราชบุรี ส านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา Ratchaburi Technical College - Office of the Vocational Education Commission รายงานผลการปฏิบัติงานประกอบการพิจารณาเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน 2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆ ของสถานศึกษา ร่วมปฏิบัติงำนทำงวิชำกำรและงำนอื่นๆของสถำนศึกษำ เพื่อยกระดับคุณภำพกำรจัดกำรศึกษำ ของสถำนศึกษำ


วิทยาลัยเทคนิคราชบุรี ส านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา Ratchaburi Technical College - Office of the Vocational Education Commission รายงานผลการปฏิบัติงานประกอบการพิจารณาเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน 2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง หรือผู้เกี่ยวข้อง ประสำนควำมร่วมมือกับผู้ปกครอง หรือผู้เกี่ยวข้องเพื่อร่วมกันพัฒนำผู้เรียน


วิทยาลัยเทคนิคราชบุรี ส านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา Ratchaburi Technical College - Office of the Vocational Education Commission รายงานผลการปฏิบัติงานประกอบการพิจารณาเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน 3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา สมรรถนะทาง วิชาชีพครูความรอบรู้ในห้าวิชาและวิธีการสอน


วิทยาลัยเทคนิคราชบุรี ส านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา Ratchaburi Technical College - Office of the Vocational Education Commission รายงานผลการปฏิบัติงานประกอบการพิจารณาเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน 3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้


วิทยาลัยเทคนิคราชบุรี ส านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา Ratchaburi Technical College - Office of the Vocational Education Commission รายงานผลการปฏิบัติงานประกอบการพิจารณาเพื่อขอเลื่อนเงินเดือน 3.3 น าความรู้ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ น าความรู้ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ มาใช้ในการพัฒนาการจัดการ เรียนรู้และการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน


Click to View FlipBook Version