รายงานกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนลูกเสือเดินทางไกล

คำนำ

การฝึกใหเ้ ด็กนกั เรียนใหม้ ีระเบียบวนิ ยั มีความรับผิดชอบ ตลอดจนใหม้ ีคุณธรรมจริยธรรม
มีคุณลกั ษณะท่ีเหมาะสมอยใู่ นสงั คมไดอ้ ยา่ งมีความสุขน้นั มีกิจกรรมหลายอยา่ งท่ีสามารถนามาใช้
พฒั นาเด็กได้ กิจกรรมลูกเสือ – เนตรนารี นบั เป็นกิจกรรมที่มีส่วนสาคญั ในการฝึกฝนใหเ้ ดก็ มี
ระเบียบ วินยั และมีคุณธรรม

ทางโรงเรียนจึงไดจ้ ดั โครงการกิจกรรมลกู เสือ – เนตรนารี ข้ึนเพอ่ื ใหน้ กั เรียนไดม้ ีระเบียบ
วินยั มีความรับผิดชอบ ตลอดจนใหม้ ีคุณธรรมจริยธรรม และสร้างภมู ิป้องกนั ปลกู ฝังใหน้ กั เรียนมี
คุณลกั ษณะที่ดีและเป็นพลเมืองที่ดีของประเทศชาติในอนาคต

การจดั ทาโครงการน้ีประสบผลสาเร็จตามวตั ถุประสงคท์ ่ีต้งั ไว้ และจะนาผลไปพฒั นาในการ
จดั ทาโครงการในปี ตอ่ ไป ขอขอบคุณ นางสุวรรณา เขม็ เพชร ผอู้ านวยการโรงเรียนบารุง-ราษฎร์
วิทยาคม ผปู้ กครอง ครู นกั การภารโรง ผทู้ ี่มีส่วนเก่ียวขอ้ งทุกท่าน ตลอดจนนกั เรียนทุกคนที่ไดใ้ ห้
ความร่วมมือในการปฏิบตั ิกิจกรรมทาใหเ้ กิดผลสาเร็จดว้ ยดี ขอขอบพระคุณเป็นอยา่ งยงิ่ มา ณ
โอกาสน้ี

นายสมพงษ์ พนั วงั
ครูชานาญการพิเศษ โรงเรียนบารุงราษฎร์วิทยาคม

สำรบญั

เรื่อง หนา้
คานา ก
สารบญั ข
รายงานผลการดาเนินโครงการ 1
จุดประสงค์ 1
เป้าหมายที่ตอ้ งการ 1
วิธีดาเนินการ 1
1
- ข้นั เตรียมการ 1
- ข้นั ดาเนินการ 2
- ข้นั ติดตาม และประเมินผล 2
ผลการดาเนินการ 2
สมั ฤทธ์ิผลของการดาเนินงาน 2
ปัญหาอุปสรรค 2
แนวทางในการปรับปรุง 3
ภาคผนวก

รำยงำนผลกำรดำเนนิ โครงกำรกจิ กรรมพฒั นำผู้เรียน (ลูกเสือ - เนตรนำรี)
ปี กำรศึกษำ 2563

แผนงำนกำรบริหำรวิชำกำร

โรงเรียนบำรุงรำษฎร์วทิ ยำคม ผู้รับผิดชอบ นำยสมพงษ์ พนั วงั และคณะ
……………………………………………………………………………………..
1. จดุ ประสงค์
1.1 เพื่อส่งเสริมใหน้ กั เรียนมีคา่ นิยมที่ดีงาม ส่งเสริมความเป็นประชาธิปไตย และความคิด
สร้างสรรค์
1.2 เพอื่ ใหน้ กั เรียนมีระเบียบวินยั มีคุณธรรมจริยธรรมท่ีเหมาะสม
2. เป้ำหมำยท่ีต้องกำร
2.1 นกั เรียนมีคุณธรรม จริยธรรมท่ีเหมาะสมทกุ คน
2.2 ใหม้ ีเขา้ คา่ ยพกั แรมลูกเสือ – เนตรนารี หรือ เดินทางไกล ปี ละ 1 คร้ัง
3. วธิ ีดำเนินกำร

3.1 ข้นั เตรียมกำร
3.1.1 ประชุมจดั ทากิจกรรมลูกเสือ - เนตรนารี
3.1.2 วางแผนจดั ทากิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน ลูกเสือ - เนตรนารี

3.2 ข้นั ดำเนินกำร
3.2.1 ประชุมช้ีแจงคณะครู นกั เรียน และผปู้ กครอง ถึงวตั ถุประสงคข์ องกิจกรรม
3.2.2 มอบหมายใหผ้ รู้ บั ผิดชอบ
3.2.3 ดาเนินการตามแผนท่ีกาหนด
3.2.4 ใหม้ ีการรณรงคก์ ารแต่งชุดลูกเสือในวนั พฤหสั บดี
3.2.5 ใหน้ กั เรียนไดเ้ รียนรู้ในวชิ าลกู เสือ - เนตรนารีทุกวนั พฤหสั บดี
3.2.6 จดั ใหเ้ ขา้ คา่ ยพกั แรมลกู เสือ – เนตรนารี หรือเดินทางไกล ปี ละ 1 คร้ัง

3.3 ข้นั ติดตำม และประเมนิ ผล
3.3.1 แฟ้มการดาเนินกิจกรรม
3.3.2 ประสานงาน และสนบั สนุนการดาเนินการ

3.4 สรุป และรำยงำนผลกำรดำเนนิ กำร

4. ผลกำรดำเนินกำร
โรงเรียนไดจ้ ดั ใหม้ ีการเรียนการสอนในกิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน (ลูกเสือ – เนตรนารี) โดย

จดั การเรียนในทกุ วนั พฤหสั บดี ร่วมกบั คณะครูที่ไดร้ ับผิดชอบในการสอนลกู เสือ – เนตรนารี โดย
วางแผนจดั ทากาหนดการสอน การจดั ทาแผนการเรียนรู้ การสอนใหค้ วามรู้ตามข้นั ตอนในวชิ า
ลกู เสือใหผ้ เู้ รียนไดร้ ู้เรียนโวยการปฏิบตั ิจริง การเป็ นผนู้ าและผตู้ าม การปฏิบตั ิตนในการอยรู่ วมกนั
ของหมคู่ ณะ ความสามคั คี และจดั ใหม้ ีการเขา้ ค่ายพกั แรมลูกเสือ – เนตรนารี

โรงเรียนไดร้ ับความร่วมมือจากคณะครูในโรงเรียนเป็นอยา่ งดี จนทาใหก้ ารจดั กิจกรรมการเขา้
ค่ายพกั แรมประสบความสาเร็จและยงั พบวา่ นกั เรียนใหค้ วามสนใจร่วมมือดีและปฏิบตั ิกิจกรรมดีมาก
5. สัมฤทธ์ิผลของกำรดำเนินงำน

5.1 นกั เรียนมีระเบียบวนิ ยั มีคุณธรรมจริยธรรมท่ีเหมาะสมทุกกคน
5.2 การอยคู่ ่ายพกั แรมลูกเสือ – เนตรนารี เป็นการส่งเสริมความเป็นประชาธิปไตย และ
ความคิดสร้างสรรคใ์ หก้ บั นกั เรียนและนกั เรียนมีความพงึ พอใจ 100 % และตอ้ งการใหโ้ รงเรียน
จดั ใหม้ ีกิจกรรมการเขา้ ค่ายพกั แรมทุกปี
6. ปัญหำอุปสรรค

งบประมาณไมเ่ พยี งพอ
7. แนวทำงในกำรปรับปรุง

โรงเรียนจดั กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน (ลกู เสือ – เนตรนารี) ทุกปี และโรงเรียนมีการวางแผนโดย
จะจดั ใหม้ ีการเขา้ ข่ายพกั แรมลูกเสือ – เนตรนารี ร่วมกบั โรงเรียนอื่นในปี การศึกษาต่อไป

(ลงชื่อ)……………………………….รายงาน
(นายสมพงษ์ พนั วงั )

`ครูชานาญการพเิ ศษโรงเรียนบารุงราษฎร์วิทยาคม

(ลงช่ือ)……………………………….ผรู้ ับรองรายงาน
(นางสุวรรณา เขม็ เพชร)

ผอู้ านวยการโรงเรียนบารุงราษฎร์วิทยาคม

กจิ กรรมพฒั นำคุณภำพผ้เู รียน
เดนิ ทำงไกลลูกเสือโรงเรียนบำรุงรำษฎร์วิทยำคม

กจิ กรรมพฒั นำคุณภำพผ้เู รียน
เดนิ ทำงไกลลูกเสือโรงเรียนบำรุงรำษฎร์วิทยำคม

กจิ กรรมพฒั นำคุณภำพผ้เู รียน
เดนิ ทำงไกลลูกเสือโรงเรียนบำรุงรำษฎร์วิทยำคม

กจิ กรรมพฒั นำคุณภำพผ้เู รียน
เดนิ ทำงไกลลูกเสือโรงเรียนบำรุงรำษฎร์วิทยำคม

กจิ กรรมพฒั นำคุณภำพผ้เู รียน
เดนิ ทำงไกลลูกเสือโรงเรียนบำรุงรำษฎร์วิทยำคม

กจิ กรรมพฒั นำคุณภำพผ้เู รียน
เดนิ ทำงไกลลูกเสือโรงเรียนบำรุงรำษฎร์วิทยำคม

กจิ กรรมพฒั นำคุณภำพผ้เู รียน
เดนิ ทำงไกลลูกเสือโรงเรียนบำรุงรำษฎร์วิทยำคม

กจิ กรรมพฒั นำคุณภำพผ้เู รียน
เดนิ ทำงไกลลูกเสือโรงเรียนบำรุงรำษฎร์วิทยำคม

กจิ กรรมพฒั นำคุณภำพผ้เู รียน
เดนิ ทำงไกลลูกเสือโรงเรียนบำรุงรำษฎร์วิทยำคม

กจิ กรรมพฒั นำคุณภำพผ้เู รียน
เดนิ ทำงไกลลูกเสือโรงเรียนบำรุงรำษฎร์วิทยำคม

กจิ กรรมพฒั นำคุณภำพผ้เู รียน
เดนิ ทำงไกลลูกเสือโรงเรียนบำรุงรำษฎร์วิทยำคม

กจิ กรรมพฒั นำคุณภำพผ้เู รียน
เดนิ ทำงไกลลูกเสือโรงเรียนบำรุงรำษฎร์วิทยำคม

กจิ กรรมพฒั นำคุณภำพผ้เู รียน
เดนิ ทำงไกลลูกเสือโรงเรียนบำรุงรำษฎร์วิทยำคม

กจิ กรรมพฒั นำคุณภำพผ้เู รียน
เดนิ ทำงไกลลูกเสือโรงเรียนบำรุงรำษฎร์วิทยำคม

กจิ กรรมพฒั นำคุณภำพผ้เู รียน
เดนิ ทำงไกลลูกเสือโรงเรียนบำรุงรำษฎร์วิทยำคม