ค ำน ำ โครงงานเล่มนี้จัดท าขึ้นเพื่อใช้ประกอบการน าเสนอผลงานโครงการสถานศึกษาสีขาว ปลอดยา เสพติดและอบายมุข ซึ่งโรงเรียนบ้านคลองอุดมได้น าเสนอข้อมูลสถานศึกษา ผลการด าเนินงานตาม หลักเกณฑ์การประเมินผลการด าเนินงานตามยุทธศาสตร์ ๕ ด้าน ตามตัวชี้วัดทั้งเชิงปริมาณ เชิง คุณภาพ ประกอบเอกสาร หลักฐาน ที่ใช้ในการอ้างอิง เพื่อใช้ประกอบการพิจารณาของคณะกรรมการ การน าเสนอได้น าเสนอครอบคลุมทุกงานที่ได้ปฏิบัติอย่างต่อเนื่อง สม ่าเสมอ โดยการมีส่วนร่วมของทุก ภาคส่วน ได้แก่ คณะครูบุคลากร นักเรียน ผู้ปกครอง คณะกรรมการ สถานศึกษา ชุมชน ท้องถิ่น หน่วยงานต่าง ๆ ทั้งภาครัฐ ภาคเอกชน และภาคีเครือข่าย ซึ่งโครงงานเรื่องวอลเลย์บอล ต้านภัยยาเสพ ติดนี้เป็นส่วนหนึ่งของการปฏิบัติงานของโรงเรียนบ้านคลองอุดม เป็นแนวทางในการด าเนินงานป้องกัน ปัญหายาเสพติด และอบายมุข ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ เพื่อประโยชน์ในการพัฒนาทักษะ ชีวิตและสร้างภูมิคุ้มกันปัญหาพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ของนักเรียนต่อไป นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖
โครงงำน วอลเลย์บอลต้านภัยยาเสพติด ผ้รูบัผิดชอบ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ครูที่ปรึกษำ คุณครูภัสรารัตน์ จอมโชติ และคุณครูสิริวิมล ขันติมิตร ระยะเวลำดำ เนินงำน ปีการศึกษา ๒๕๖๕ ๑. ที่มำและควำมส ำคัญของโครงงำน ปัจจุบันในประเทศของเราได้มีการใช้สารเสพติดอย่างแพร่หลายมาก ท าให้ปัญหายาเสพติดเป็น ปัญหาส าคัญประการหนึ่งของประเทศ ซึ่งบ่อนท าลายทรัพยากร สังคม และความมั่นคงของประเทศชาติ เป็นอย่างมาก ด้วยความอยากรู้อยากลองของวัยรุ่นในสมัยนี้เป็นเหตุให้ถูกชักชวนให้เป็นผู้เสพยาเสพ ติดรายใหม่ ได้ง่าย ด้วยวิธีการต่าง ๆ ซึ่งอาจท าให้เด็กเสียอนาคตได้ เพราะสารเสพติดเป็นสารที่ สังเคราะห์ขึ้นเมี่อน าเข้าสู่ร่างกาย ไม่ว่าจะโดยวิธีรับประทาน ดม สูบ ฉีด หรือด้วยวิธีการใด ๆ แล้วท าให้ เกิดผลต่อร่างกายและจิตใจนอกจากนี้ยังจะท าให้เกิดการเสพติดได้หากใช้สารนั้นเป็นประจ า ปัญหาการแพร่ระบาดของยาเสพติด ของเยาวชนในสถานศึกษามีแนวโน้มสูงขึ้นรวมทั้งชนิด ของยาเสพติดก็มีความร้ายแรงเพิ่มขึ้นตามล าดับ จึงมีความจ าเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องท าความเข้าใจแก่ เยาวชน เพื่อให้ป้องกันตนเองไม่ให้ยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด และมีส่วนในการรับผิดชอบต่อสังคม โดยการ เผยแพร่ความรู้ให้เพื่อน และชักชวนให้หลีกเลี่ยงยาเสพติด ซึ่งวิธีการหนึ่งที่ท าให้นักเรียนห่างไกลจาก ยาเสพติดได้ นั่นคือการหากิจกรรมอย่างอื่นที่เป็นประโยชน์มาให้นักเรียนได้ท าในเวลาว่าง เพื่อให้ นักเรียนได้ใช้เวลาว่างอย่างเกิดประโยชน์ และเนื่องจากนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ มีนักเรียนที่ได้รับ คัดเลือกให้เป็นตัวแทนไปแข่งขันกีฬาวอลเลย์บอล จึงสามารถเป็นแกนน าในการเล่นกีฬาให้เพื่อนได้ จึง ได้จัดท าโครงงานเรื่องวอลเลย์บอลต้านภัยยาเสพติดขึ้น เพื่อให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๖ หันมา สนใจการเล่นกีฬาเพื่อให้ห่างไกลจากยาเสพติด ๒. จุดประสงค์ 1. เพื่อให้นักเรียนรู้จักใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ 2. เพื่อศึกษาวิธีการป้องกันตนให้พ้นภัยจากยาเสพติด 3. เพื่อเผยแพร่ความรู้ให้เพื่อน และมีส่วนร่วมในการรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด ๓. เป้ำหมำย ๓.๑ เป้ำหมำยเชิงปริมำณ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านคลองอุดม จ านวน ๔๐ คน ๓.๒ เป้ำหมำยเชิงคณุภำพ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านคลองอุดม ร้อยละ ๑๐๐ รู้จักใช้เวลาว่างให้เกิด ประโยชน์ และห่างไกลจากยาเสพติด
๔. วิธีกำรดำ เนินงำน 1. วางแผนการศึกษาข้อมูล ร่วมกับคุณครู และเพื่อนในห้องเรียน 2. ก าหนดหัวข้อที่จะศึกษา และก าหนดสมาชิกที่จะศึกษาค้นคว้าข้อมูลเกี่ยวกับสาเหตุของการติด ยาเสพติดของวัยรุ่น และร่วมกันหาวิธีป้องกันปัญหายาเสพติด 3. แกนน านักเรียนชักชวนสมาชิกในห้องเรียนร่วมกันเล่นวอลเลย์บอลในเวลาว่าง ๔. สรุปผลการด าเนินงาน ๕. น าข้อเสนอแนะมาปรับปรุง ๕. ผลกำรดำ เนินงำน ๑. นักเรียนรู้จักใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์มากขึ้น ๒. นักเรียนรู้จักวิธีการป้องกันตนให้พ้นภัยจากยาเสพติด ๓. นักเรียนเผยแพร่ความรู้ให้เพื่อน และมีส่วนร่วมในการรณรงค์ต่อต้านยาเสพติดมากขึ้น ๖. ปัญหำ อุปสรรค และข้อเสนอแนะ จากการที่สังคมไทยมีการเปิดเสรีกัญชา ท าให้นักเรียนสามารถเข้าถึงแหล่งของยาเสพติดได้ง่าย มากขึ้น และด้วยความที่นักเรียนยังไม่มีวิจารณญาณที่มากพอท าให้เกิดการถูกชักชวนได้โดยง่าย ดังนั้น ครูและนักเรียนแกนน าจึงต้องร่วมมือกันสอดส่องดูแลเพื่อนร่วมชั้นเรียนไม่ให้เข้าไปยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด (ลงชื่อ) ผู้รับผิดชอบ โครงงาน ( เด็กหญิงกนกวรรณ ทักภิรมย์ ) นักเรียนแกนน าฝ่ายกิจกรรม (ลงชื่อ) หัวหน้าชั้น ( เด็กหญิงพุทธการ พลแสน ) ความเห็นของครูที่ปรึกษา ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... ......................................................... (ลงชื่อ) ครูที่ปรึกษา (นางสาวภัสรารัตน์ จอมโชติ)
ภำคผนวก