ã2022 MIB GARIS PANDUAN TUGASAN KUMPULAN (CLO2) PENYEDIAAN LAPORAN ARTIKEL KUALITATIF (40%) KAEDAH PENYELIDIKAN KUALITATIF (PT21703) SEMESTER 1 SESI 2022/2023 CLO2: Construct an evidence-based report using qualitative design (C3, PLO2) C3: Applying; PLO2: Cognitive Arahan: 1. Tugasan ini merupakan tugasan secara berkumpulan (4 atau 5 orang satu kumpulan). 2. Setiap kumpulan dikehendaki: 2.1 menyediakan protokol temubual, 2.2 menemubual seramai 8 hingga 10 peserta kajian, 2.3 menyediakan transkrip temubual, 2.4 menganalisis data kualitatif, dan 2.5 melaporkan dapatan kualitatif. 3. Laporan dalam bentuk artikel jurnal. 4. Jumlah muka surat bagi artikel antara 15-20 muka surat (tidak termasuk rujukan), single spacing, Times New Roman 12. 5. Penulisan laporan perlu mengikut Gaya APA Edisi-7. 6. Tugasan ini perlu dihantar sebelum atau pada kuliah MINGGU-14 di smartv3UMS. 7. Setiap pelajar perlu mematuhi etika dalam menjalankan penyelidikan. 8. Rujuk garis panduan bagi penyediaan artikel kualitatif (Lampiran A). 9. Rujuk format muka depan (Lampiran B).
ã2022 MIB Lampiran A: Garis Panduan Penyediaan Artikel Kualitatif GARIS PANDUAN PENULISAN LAPORAN ARTIKEL KUALITATIF TAJUK a. Nyatakan tajuk kajian anda secara ringkas untuk menggambarkan idea utama kajian anda. Nota: Rujuk artikel jurnal kualitatif yang disediakan oleh pensyarah. ABSTRAK a. Tulis abstrak dengan ringkas padat dan jelas untuk menerangkan keseluruhan kandungan kajian. b. Tulis abstrak mengikut cadangan urutan berikut: i. Nyatakan tujuan kajian. ii. Nyatakan peserta kajian (siapa dan bilangan peserta) dan tempat kajian anda. iii. Analisis data kualitatif yang digunakan. iv. Nyatakan kesahan data (peer check atau member check). v. Buat kesimpulan kajian secara ringkas. Nota: Rujuk artikel jurnal kualitatif yang disediakan oleh pensyarah. PENGENALAN a. Pendahuluan i. Memberi pengenalan kepada isu yang hendak dikaji. ii. Jelaskan kenapa isu itu penting dikaji. b. Pernyataan Masalah i. Jelaskan pentingnya isu yang dikaji. ii. Kemukakan statistik/data bagi isu yang dikaji bagi menyokong lagi kenyataan pentingnya permasalahan/kes berkenaan dikaji. iii. Sorotkan kajian-kajian literatur bagi menyokong kepentingan kajian berkenaan dijalankan. iv. Jelaskan rasional dan kepentingan hasil kajian kepada bidang ilmu, praktis dan metodologi. c. Soalan Kajian i. Central question ii. Guiding questions d. Tujuan Kajian i. Discover (e.g., Grounded Theory) ii. Explore a process (e.g., Case Study) e. Kerangka Konseptual i. Perspektif Teoritikal ii. Konteks Kajian iii. Kajian Empirikal f. Limitasi Kajian g. Etika Kajian Nota: Rujuk artikel jurnal kualitatif yang disediakan oleh pensyarah. METODE a. Reka Bentuk Kajian i. Jelaskan reka bentuk kajian yang digunakan dalam kajian (misalnya, Grounded Theory, Kajian Kes). b. Peserta Kajian i. Nyatakan siapa peserta kajian anda. ii. Nyatakan bilangan peserta kajian yang terlibat. iii. Nyatakan cara permilihan peserta kajian (misalnya, theoretical sampling, purposeful sampling, snowball). c. Lokasi Kajian i. Nyatakan di mana kajian anda dijalankan dan berikan justifikasi pemilihan lokasi. d. Teknik Pengumpulan Data i. Pemerhatian
ã2022 MIB ii. Temubual Mendalam (In-Depth Interview) iii. Temubual Kumpulan Berfokus (Focus Group Interview) iv. Dokumen v. Bahan Audiovisual e. Tatacara Kajian i. Jelaskan prosedur kajian bermula dari perancangan, pengumpulan data sehingga data dianalisis. f. Analisis Data i. Nyatakan data pemerhatian/temubual kajian dianalisis dengan program NVIVO, ATLAS-ti ataupun dianalisis secara manual. ii. Nyatakan apakah kaedah analisis kualitatif yang digunakan (Open coding, axial coding, selective coding; thematic analysis, etc). Nota: Rujuk artikel jurnal kualitatif yang disediakan oleh pensyarah. HASIL KAJIAN Laporan keputusan kajian mengikut urutan tujuan khusus kajian. Nota: Rujuk artikel jurnal kualitatif yang disediakan oleh pensyarah. PERBINCANGAN DAN KESIMPULAN a. Buat kesimpulan dan rumusan kajian. b. Terangkan implikasi ke atas teoretikal dan praktikal kajian. c. Terangkan secara ringkas cadangan kajian. Nota: Rujuk artikel jurnal kualitatif yang disediakan oleh pensyarah. RUJUKAN Sila guna Gaya Penulisan APA Edisi-7 LAMPIRAN Protokol Temubual * Bagi memudahkan pelajar, contoh artikel jurnal kualitatif akan diedar sebagai panduan penyediaan laporan kajian.
ã2022 MIB Lampiran B: Format Muka Depan Tugasan TUGASAN KUMPULAN (CLO2) PENYEDIAAN LAPORAN ARTIKEL KUALITATIF (40%) KAEDAH PENYELIDIKAN KUALITATIF (PT21703) SEMESTER 1 SESI 2022/2023 SEKSYEN 3 KOD PT21703 NAMA KURSUS Kaedah Penyelidikan Kualitatif SEMESTER/SESI 1, 2022/2023 NAMA PENSYARAH PROF. MADYA DR. MUHAMMAD IDRIS BIN BULLARE @ BAHARI TAJUK TUGASAN KUMPULAN Kesejahteraan Psikologi Usahawan Orang Kurang Upaya di Sabah Tarikh akhir Serahan Pertemuan Terakhir Tarikh Penerimaan: DISEDIAKAN OLEH: NAMA NO MATRIK TANDATANGAN 1. XXX BP12345T 2. XXX XXX 3. YYY YYY 4. XYZ ZZZ 5. ZYY AAA TARIKH :
ã2022 MIB RUBRIK PEMARKAHAN 1 = Sangat Tidak Memuaskan 2 = Tidak Memuaskan 3 = Kurang Memuaskan 4 = Memuaskan 5 = Sangat Memuaskan KRITERIA PENILAIAN Skala 1. Tajuk Tajuk itu sesuai untuk kandungan, bermaklumat, ringkas dan jelas. 1 2 3 4 5 2. Abstrak Skop artikel dinyatakan dengan jelas dalam abstrak 1 2 3 4 5 3. Pengenalan 3.1 Pengenalan memberikan maklumat latar belakang yang berkaitan 3.2 Pengarang mentakrifkan dengan jelas masalah atau topik kajian 3.3 Pengenalan menunjukkan fokus kajian 3.4 Tujuan dan persoalan kajian dinyatakan dengan jelas. 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 5 4. Sorotan Literatur 4.1 Literatur sedia ada merangkumi semua aspek kajian yang berkaitan 4.2 Penulis menyediakan tinjauan literatur yang mencukupi 4.3 Sorotan literatur disepadukan dengan baik dalam artikel yang ditulis 1 1 1 2 2 2 3 3 3 4 4 4 5 5 5 5. Kaedah Kajian 5.1 Rekabentuk kajian bersesuaian bagi menjawab tujuan & persoalan kajian. 5.2 Pemilihan peserta dan lokasi kajian diterangkan dengan jelas. 5.3 Pemilihan kaedah pengumpulan data kualitatif yang sesuai. 5.4 Protokol temubual yang dibentuk selari dengan tujuan kajian. 5.5 Prosedur kajian diterangkan dengan baik. 5.6 Analisis data yang digunakan sesuai untuk menjawab tujuan dan persoalan kajian. 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 5 5 5 5 5 5 6. Hasil Kajian 6.1 Hasil kajian diterangkan mengikut tujuan dan persoalan kajian. 6.2 Tema dan sub-tema yang dibentuk telah dihuraikan dengan baik. 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 7. Perbincangan dan Kesimpulan 7.1 Hasil penyelidikan mengesahkan kesimpulan dan/atau cadangan pengarang 7.2 Terdapat perbincangan tentang sebarang perbezaan antara penyelidikan penulis dan penemuan penyelidikan terdahulu. 7.3 Implikasi teori dan praktikal diterangkan dengan jelas. 7.4 Penulis mencadangkan sebarang hala tuju untuk penyelidikan lanjut. 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 5 8. Rujukan 8.1 Rujukan yang digunakan di dalam teks mencukupi dan terdapat dalam senarai rujukan. 8.2 Rujukan dalam teks dan di senarai rujukan mengikut gaya APA. 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 9. Umum 9.1 Bahasa Inggeris/Melayu yang digunakan dalam artikel difahami dan dapat menyampaikan maksud penyelidikan saintifik dengan betul. 9.2 Persembahan Jadual dan Rajah mengikut gaya APA. 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 Pemarkahan: Skor yang diperolehi ____________________ x 40% Jumlah skor keseluruhan Contoh: 100 _____ x 40% = 32 Markah 125