SKOR A KERTAS MODEL SPM SCIENCE

2KERTAS MODEL

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1511/1

SCIENCE Satu jam lima belas minit

Kertas 1

1 1 jam
4

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa.
2. Soalan dalam bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam bahasa Melayu.

Instruction: Question 1 to Question 50 are followed by four options, A, B, C, and D. Choose the best option
for each question.

Arahan: Soalan 1 hingga Soalan 50 diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C, dan D. Pilih
jawapan terbaik bagi setiap soalan.

1. Diagram 1 shows a type of receptor. 2. Hani found that her neck has become swollen.
What is the factor that can lead to the swelling
Rajah 1 menunjukkan sejenis reseptor. of her neck?

Diagram 1 / Rajah 1 Hani mendapati lehernya membengkak. Apakah faktor
Where can the receptor be found? yang menyebabkan pembengkakan tersebut?

Di manakah reseptor ini boleh dijumpai? A Lack of iodine in her food

A Bone Kekurangan iodin dalam makanannya

Tulang B Lack of calcium in her food

B Tendon Kekurangan kalsium dalam makanannya

Tendon C Lack of water in her body

C Small intestine Kekurangan air dalam badannya

Usus kecil D Lack of vitamin in her body

D Nail Kekurangan vitamin dalam badannya

Kuku 3. Which drug can increase the heart rate?

Dadah manakah yang boleh meningkatkan kadar
degupan jantung?

A Opium

Candu

B Morphine

Morfin

C Heroin

Heroin

D Amphetamine

Amfetamina

SPM Science KM2 – 1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

KERTAS MODEL SPM 2 1511/1

4. Which graph, A, B, C or D shows a continuous 6. The following information shows the
variation? characteristics of a patient with genetic disease
X.
Antara graf A, B, C dan D, yang manakah menunjukkan
variasi selanjar? Maklumat berikut menunjukkan ciri-ciri seorang pesakit
yang menghidap penyakit genetik X.
A
• Disease X is caused by the chromosomal
B mutation

C Penyakit X disebabkan oleh mutasi kromosom

D • Has 45 chromosomes

Mempunyai 45 kromosom

• No menstrual cycle and sterile

Tiada kitar haid dan mandul

What is X?

Apakah X?

A Down’s syndrome

Sindrom Down

B Turner’s syndrome

Sindrom Turner

C Klinefelter’s syndrome

Sindrom Klinefelter

D Albinism

Albinisme

7. Diagram 3 shows the change of matter.

Rajah 3 menunjukkan perubahan keadaan jirim.

PR
QS

5. Diagram 2 shows a cell division to form a Diagram 3 / Rajah 3
gamete.
Which of the following is a condensation
Rajah 2 menunjukkan pembahagian sel untuk
menghasilkan gamet. process?

Antara yang berikut, yang manakah merupakan proses
kondensasi?

44 + XY A P C R

B Q D S

Haploid Mature sperms 8. Diagram 4 shows the Periodic Table.
spermatids Sperma matang
Spermatid haploid Rajah 4 menunjukkan Jadual Berkala.

Diagram 2 / Rajah 2 P
Q
What is the genotype for a sperm? R T
U
Apakah genotip bagi sperma?
Diagram 4 / Rajah 4
A 44+XY and 22+Y
What is the proton number of element Q?
44+XY dan 22+Y
Apakah nombor proton bagi unsur Q?
B 22+XY and 22+XY
A 12 C 10
22+XY and 22+XY
B 11 D 13
C 22+X and 22+Y

22+X dan 22+Y

D 44+X and 44+Y

44+X and 44+Y

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.  KM2 – 2 SPM Science

1511/1 KERTAS MODEL SPM 2
9. Diagram 5 shows the Periodic Table.
11. Diagram 7 shows the burning of magnesium
Rajah 5 menunjukkan Jadual Berkala. ribbon.

PQ T Rajah 7 menunjukkan pembakaran pita magnesium.
R U
Magnesium
ribbon

Pita magnesium

Tongs
Penyepit

Diagram 5 / Rajah 5 Bunsen White
burner powder
Which of the following combinations of Penunu Serbuk
elements can form an ionic compound? Bunsen
putih
Antara kombinasi unsur berikut, yang manakah boleh
menghasilkan sebatian ion? Diagram 7 / Rajah 7

A Q and R Why is the process categorised as a chemical
process?
Q dan R
Mengapakah proses ini dikelaskan sebagai proses kimia?
B Q and U
A No new substance is formed
Q dan U
Tiada bahan baharu terbentuk
C P and T
B New substances are formed
P dan T
Bahan baharu terbentuk
D P and U
C It is a reversible process
P dan U
Proses tersebut adalah berbalik
10. Diagram 6 shows the situation of two anglers in
a remote island. D No chemical reaction occurs

Rajah 6 menunjukkan situasi dua orang pemancing di Tiada tindak balas kimia berlaku
sebuah pulau terpencil.
12. Diagram 8 shows the reactivity of metal towards
oxygen.

Rajah 8 menunjukkan kereaktifan logam terhadap
oksigen.

Metal Glass
powder wool
Serbuk Wul
logam kaca

Asbestos Heat Solid potassium
paper Panaskan manganate(VII)
Kertas
asbestos Pepejal kalium
manganat(VII)
Diagram 6 / Rajah 6 Heat
Panaskan
While waiting for the rescue team to arrive, they
have run out of drinking water. How can they Diagram 8 / Rajah 8
get pure water from the sea water?
Which of the following is the correct descending
Sementara menunggu pasukan penyelamat tiba, mereka order of reactivity of metals towards oxygen?
telah kehabisan air minuman. Bagaimanakah mereka
boleh mendapatkan air tulen daripada air laut? Antara yang berikut, yang manakah urutan menurun
kereaktifan logam yang betul terhadap oksigen?
A Distillation proses
A Potassium, calcium, zinc
Proses penyulingan
Kalium, kalsium, zink
B Crystallisation process
B Sodium, potassium, aluminium
Proses penghabluran
Natrium, kalium, aluminium
C Sedimentation process
C Ferum, zinc, stanum
Proses pemendapan
Besi, zink, timah
D Centrifugation process
D Magnesium, ferum, aluminium
Proses pengemparan
Magnesium, besi, aluminium

SPM Science KM2 – 3 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

KERTAS MODEL SPM 2 1511/1

13. Which of the following can be extracted by Why does lead-acid accumulator is used as car
battery?
using carbon?
Mengapakah akumulator asid-plumbum digunakan
Antara yang berikut, yang manakah boleh diekstrak sebagai bateri kereta?
dengan menggunakan karbon?
A Cannot be charged, last-longer and supply
A Magnesium C Stanum 1.5 V

Magnesium Timah Tidak boleh dicas, tahan lama dan membekalkan
1.5 V
B Aluminium D Sodium
Aluminium Natrium B Can be charged, last-longer and supply 12 V

14. Diagram 9 shows a process of metal Boleh dicas, tahan lama dan membekalkan 12 V
electroplating.
C Can be charged, last-longer and supply 1.5
Rajah 9 menunjukkan proses penyaduran logam. V

Copper + – Boleh dicas, tahan lama dan membekalkan 1.5 V
plate Iron
spoon D Cannot be charged, does not last longer and
Plat supply 1.5 V
kuprum Sudu
besi Tidak boleh dicas, tidak tahan lama dan
membekalkan 1.5 V
Solution X
16. Which of the following radioactive substances is
Larutan X used to detect the leaking in underground pipe?

Diagram 9 / Rajah 9 Antara bahan radioaktif berikut, yang manakah
digunakan untuk mengesan kebocoran paip bawah
Solution X is used as an electrolyte to tanah?
electroplate an iron spoon with a copper plate.
What is solution X? A Uranium-235

Larutan X digunakan sebagai elektrolit untuk menyadur Uranium-235
sudu besi dengan plat kuprum. Apakah larutan X?
B Carbon-12
A Argentum nitrate solution
Karbon-12
Larutan argentum nitrat
C Phosphorus-32
B Iron nitrate solution
Fosforus-32
Larutan ferum nitrat
D Sodium-24
C Copper(II) sulphate solution
Natrium-24
Larutan kuprum(II) sulfat
17. Diagram 11 shows a symbol attached to the
D Sodium chloride solution bottle of a substance.

Larutan natrium klorida Rajah 11 menunjukkan simbol yang dilekatkan pada
botol suatu bahan.
15. Diagram 10 shows a type of cell called lead-acid
accumulator. Diagram 11 / Rajah 11

Rajah 10 menunjukkan sejenis sel yang dikenal sebagai What is the substance inside the bottle?
akumulator asid-plumbum.
Apakah bahan yang terkandung di dalam botol itu?
Negative Positive
terminal terminal A Radioactive substance
Terminal Terminal
negatif – + positif Bahan radioaktif

Sulphuric Lead B Highly flammable substance
acid Plumbum
Bahan mudah terbakar
Asid sulfurik
C Explosive substance
Diagram 10 / Rajah 10
Bahan mudah meletup

D Poisonous substance

Bahan beracun

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.  KM2 – 4 SPM Science

1511/1 KERTAS MODEL SPM 2

18. Diagram 12 shows the process that produces A Yellow light C Blue light
nuclear energy.
Cahaya kuning Cahaya biru
Rajah 12 menunjukkan proses yang menghasilkan
tenaga nuklear. B Red light D Cyan light
Cahaya merah Cahaya sian

Neutron Uranium-235 21. Which mixture produces bronze?
Neutron Uranium-235
Diagram 12 / Rajah 12 Campuran manakah yang menghasilkan gangsa?

What is the process? A Aluminium and copper

Apakah proses itu? Aluminium dan kuprum

A Nuclear decay B Copper and zinc

Pereputan nuklear Kuprum dan zink

B Nuclear fission C Copper and tin

Pembelahan nuklear Kuprum dan timah

C Nuclear fusion D Ferum and carbon

Pelakuran nuklear Besi dan karbon

D Nuclear splitting 22. Diagram 14 shows two examples of
microorganisms.
Pemecahan nuklear
Rajah 14 menunjukkan dua contoh mikroorganisma.

19. Diagram 13 shows the mixing of colour Diagram 14 / Rajah 14
pigments.

Rajah 13 menunjukkan pencampuran warna pigmen.

Red Yellow Which group represents these microorganisms?
Merah Kuning
Kumpulan manakah yang mewakili mikroorganisma ini?

A Protozoa C Algae
Protozoa Alga

Colour X B Virus D Bacteria
Warna X Virus Bakteria

Diagram 13 / Rajah 13 23. Diagram 15 shows a type of vector.

What is colour X? Rajah 15 menunjukkan sejenis vektor.

Apakah warna X? Diagram 15 / Rajah 15

A Orange Which of the following methods can be used to
control the vector?
Jingga
Antara kaedah berikut, yang manakah boleh digunakan
B Purple untuk mengawal vektor ini?

Ungu A Rear guppy fish

C Green Memelihara ikan gapi

Hijau B Cover the dustbin

D Pink Menutup tong sampah

Merah jambu C Cover the food

20. Singer Q wears a yellow dress. She wants her Menutup makanan
dress to look red on the stage. What is the
suitable colour of the light that should be shone D Throw the domestic waste frequently
on her?
Membuang sampah domestik dengan kerap
Penyanyi Q memakai gaun berwarna kuning. Dia mahu
gaunnya kelihatan merah di atas pentas. Apakah warna
cahaya yang sesuai dipancarkan kepada gaun penyanyi
tersebut?

SPM Science KM2 – 5 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

KERTAS MODEL SPM 2 1511/1
28. Which of the following is the best way to reduce
24. What is the function of nitrogen towards the
plants? the rat population in the oil palm plantation
without harming the environment?
Apakah fungsi nitrogen terhadap tumbuhan?
Antara yang berikut, yang manakah cara terbaik untuk
A To synthesise starch mengurangkan populasi tikus di ladang kelapa sawit
tanpa menjejaskan alam sekitar?
Untuk mensintesis kanji
A Use pesticides
B To synthesise chlorophyll
Menggunakan racun perosak
Untuk mensintesis klorofil
B Rear pigeons
C To synthesise ATP
Membela burung merpati
Untuk mensintesis ATP
C Rear owls
D To activate enzymes
Membela burung hantu
Untuk mengaktifkan enzim
D Use insectisides
25. Which of the following micronutrients are
needed by plants? Menggunakan racun serangga

Antara mikronutrien berikut, yang manakah diperlukan 29. Diagram 17 shows a food chain.
oleh tumbuhan?
Rajah 17 menunjukkan suatu siratan makanan.
A Magnesium, kalsium, potassium
Diagram 17 / Rajah 17
Magnesium, kalsium, kalium Which animals represent the primary consumer?

B Molybdenum, zinc, sulphur Haiwan manakah yang mewakili pengguna primer?

Molibdenum, zink, sulfur A Chicken, snake and caterpillar

C Boron, manganese, zinc Ayam, ular dan beluncas

Boron, mangan, zink B Caterpillar, chicken and bird

D Phosphorus, boron, sulphur Beluncas, ayam dan burung

Fosforus, boron, sulfur C Snake, eagle and bird

26. Which nutrient is needed for the growth of a Ular, helang dan burung
healthy tree root?
D Eagle, caterpillar and chicken
Nutrien manakah yang diperlukan untuk pertumbuhan
akar pokok yang sihat? Helang, beluncas dan ayam

A Sulphur 30. Diagram 18 shows an electrical appliance that is
used in the house.
Sulfur
Rajah 18 menunjukkan suatu alat elektrik yang
B Nitrogen digunakan di rumah.

Nitrogen Diagram 18 / Rajah 18

C Potassium

Kalium

D Phosphorus

Fosforus

27. Diagram 16 shows a pyramid of numbers.

Rajah 16 menunjukkan satu piramid nombor.

P
Q
R
S

Diagram 16 / Rajah 16

Which part represents the primary consumer?

Bahagian manakah yang mewakili pengguna primer?

A P C R

B Q D S

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.  KM2 – 6 SPM Science

1511/1 KERTAS MODEL SPM 2

What is the effect of using the appliance to the 34. Diagram 19 shows the cross section of the oil
environment over a long period of time? palm fruit.

Apakah kesan penggunaan alat tersebut kepada alam Rajah 19 menunjukkan keratan membujur buah kelapa
sekitar dalam jangka masa yang panjang? sawit.

A Eutrophication W

Eutrofikasi XZ

B Air pollution Diagram 19 / Rajah 19

Pencemaran udara Which part produces high quality oil?

C Acid rain Bahagian manakah yang menghasilkan minyak yang
berkualiti?
Hujan asid
A W only
D Thinning of the ozone layer
W sahaja
Penipisan lapisan ozon
B X only
31. Which of the following materials are used to
produce soap? X sahaja

Antara bahan berikut, yang manakah digunakan untuk C W and Z
menghasilkan sabun?
W dan Z
A Palm oil and sodium hydroxide
D X and Z
Minyak kelapa sawit dan natrium hidroksida
X dan Z
B Glucose and yeast
35. Which of the following objects must be made up
Glukosa dan yis of 100% natural rubber?

C Organic acid and ethanol Antara objek berikut, yang manakah perlu diperbuat
daripada 100% getah asli?
Asid organik dan etanol
A Bus tyre
D Hydrochloric acid and sodium hydroxide
Tayar bas
Asid hidroklorik dan natrium hidroksida
B Aeroplane tyre
32. Which of the following is the example of
unsaturated fat? Tayar kapal terbang

Antara yang berikut, yang manakah contoh lemak tak C Motorcycle tyre
tepu?
Tayar motosikal
A Chicken
D Car tyre
Ayam
Tayar kereta
B Goat milk
36. What is the characteristic of thermosetting
Susu kambing plastic?

C Cheese Apakah ciri plastik termoset?

Keju A Can be moulded only once

D Corn oil Boleh diacu sekali sahaja

Minyak jagung B Low resistant to heat

33. The following equation shows a chemical Ketahanan haba yang rendah
reaction.
C Dissolves in organic solvent
Persamaan berikut menunjukkan suatu tindak balas
kimia. Larut dalam pelarut organik

E Ethtaannool l + etahsaidnoetiacnaociki d Y EEsstteerr + waatierr D Can be easily shaped

What is Y? Mudah dibentuk

Apakah Y? 37. Which of the following is a synthetic polymer?

A Ammonia solution Antara yang berikut, yang manakah ialah polimer
sintetik?
Larutan ammonia
A Isoprene C Latex
B Concentrated sulphuric acid Isoprena Lateks

Asid sulfurik pekat B Cellulose D Polystrene
Selulosa Polistirena
C Glucose

Glukosa

D Starch solution

Larutan kanji

SPM Science KM2 – 7 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

KERTAS MODEL SPM 2 1511/1

38. Diagram 20 shows the process to produce A The piston moves up.
polyvinyl chloride (PVC).
Omboh bergerak ke atas.
Rajah 20 menunjukkan proses untuk menghasilkan
polivinil klorida (PVC). B The spark plug produces sparks.

HH X HHHHHH Palam pencucuh menghasilkan percikan api.
CC CCCCCC
C Both valves are opened.
H Cl H Cl H Cl H Cl
Kedua-dua injap terbuka.
Diagram 20 / Rajah 20
D The exhaust valve opens to release exhaust
What is process X? gas.

Apakah proses X? Injap ekzos terbuka untuk melepaskan gas ekzos.

A Polymerisation 41. Diagram 22 shows a lorry moves from its
stationary state.
Pempolimeran
Rajah 22 menunjukkan sebuah lori bergerak dari keadaan
B Depolymerisation pegun.

Penyahpolimeran Diagram 22 / Rajah 22

C Combination The velocity of the lorry increases from
stationary state to 120 m s–1 in 0.5 minutes.
Penggabungan
Halaju lori itu bertambah daripada keadaan pegun
D Production kepada 120 m s–1 dalam 0.5 minit.

Penghasilan What is the acceleration of the lorry?

39. Why does a ship continue to move even though Apakah pecutan lori itu?
its engine has been turned off?
A 4 m s–2
Mengapakah sebuah kapal masih bergerak walaupun B 100 m s–2
enjinnya telah dimatikan? C 130 m s–2
D 150 m s–2
A Ship has a large power.
42. Which cuboid A, B, C or D exerts the least
Kapal mempunyai kuasa yang besar.
pressure on the floor if they all have the same
B Ship has a large inertia.
mass?
Kapal mempunyai inersia yang besar.
Antara kuboid A, B, C atau D, yang manakah
C Ship has a small inertia. mengenakan tekanan paling rendah ke atas lantai jika
kesemuanya mempunyai jisim yang sama?
Kapal mempunyai inersia yang kecil.

D Ship has a low acceleration.

Kapal mempunyai pecutan yang rendah.

40. Diagram 21 shows a stroke in four-stroke petrol A C
engine.

Rajah 21 menunjukkan suatu lejang dalam enjin petrol
empat lejang.

2 cm 1.5 cm
2 cm
Piston 1 cm 3 cm
Omboh 3 cm


B 1 cm D

Diagram 21 / Rajah 21 3 cm 1 cm
Which of the following occurs during the stroke? 3 cm
1 cm 3 cm
Antara yang berikut, yang manakah berlaku semasa
lejang ini?

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.  KM2 – 8 SPM Science

1511/1 KERTAS MODEL SPM 2

43. Which of the following substances is used A Plant rotation
in food processing to prevent the growth of
bacteria? Penanaman secara bergilir

Antara bahan berikut, yang manakah digunakan B Terrace planting
dalam pemprosesan makanan untuk menghalang
pertumbuhan bakteria? Penanaman teres

A Emulsifier C Selective breeding

Pengemulsi Pembiakbakaan pilihan

B Flavouring D Modern agricultural equipments

Perisa Peralatan pertanian moden

C Bleach 47. Diagram 23 shows the graph of displacement
against the distance of the wave.
Peluntur
Rajah 23 menunjukkan graf sesaran melawan jarak bagi
D Preservatives suatu gelombang.

Pengawet Displacement (m)
Sesaran (m)
44. The following information shows a method of
food processing. J

Maklumat berikut menunjukkan suatu kaedah Distance(m)
pemprosesan makanan. Jarak (m)

Sterilised at temperature of 116°C to 121°C Diagram 23 / Rajah 23
and soldered
What is J?
Disterilkan pada suhu 116°C hingga 121°C dan
dipaterikan Apakah J?

What is this process? A Peak

Apakah proses ini? Puncak

A Radiation B Amplitude

Radiasi Amplitud

B Canning C Trough

Pengetinan Lembangan

C Dehydration D Wavelength

Pendehidratan Panjang gelombang

D Deep-freezing 48. Which of the following is suitable for signal
transmission on the mobile phone?
Penyejukbekuan
Antara yang berikut, yang manakah sesuai digunakan
45. Which of the following food should be preserved untuk penghantaran isyarat pada telefon bimbit?
immediately so that it can be stored for a longer
time? A Wavelength

Antara makanan berikut, yang manakah perlu diproses Panjang gelombang
dengan segera supaya boleh disimpan lebih lama?
B Short wave
A Strawberry jam
Gelombang pendek
Jem strawberi
C Frequency of wave
B Tuna in can
Frekuensi gelombang
Tuna dalam tin
D Microwave
C Dried fish
Gelombang mikro
Ikan kering

D Fresh spinach

Bayam segar

46. A farmer wants to plant a few types of crops but
he found that the soil is infertile. What is the
best method to overcome the problem?

Seorang petani ingin menanam beberapa jenis
tumbuhan tetapi dia mendapati tanahnya tidak subur.
Apakah kaedah yang paling sesuai untuk mengatasi
masalah tersebut?

SPM Science KM2 – 9 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

KERTAS MODEL SPM 2 1511/1
50. Diagram 25 shows the electromagnetic waves.
49. Diagram 24 shows a wave.
Rajah 25 menunjukkan gelombang elektromagnet.
Rajah 24 menunjukkan suatu gelombang.
Wavelength increases
Displacement (m) Distance(m) Panjang gelombang bertambah
Sesaran (m) Jarak (m)
Y
M Visible light
Cahaya tampak
Diagram 24 / Rajah 24
400 nm 500 nm 600 nm 700 nm
What is represented by M? Diagram 25 / Rajah 25

Apakah yang diwakili oleh M? What is Y?

A The distance displaced by the wave from its Apakah Y?
original position.
A Radio waves
Jarak yang disesarkan oleh gelombang dari
kedudukan asalnya. Gelombang radio

B The distance between two successive wave B X-ray
peaks.
Sinar-X
Jarak di antara dua puncak gelombang yang
berturutan. C Infrared

C The distance travelled by the wave in one Inframerah
minute.
D Gamma ray
Jarak yang dilalui oleh gelombang dalam satu
minit. Sinar gama

D The number of completed wave that is
generated in one second.

Bilangan gelombang lengkap yang terhasil dalam
satu saat.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.  KM2 – 10 SPM Science

2KERTAS MODEL

SIJIL PELAJARAN MALAYSIA 1511/2

SCIENCE Dua jam tiga puluh minit

Kertas 2

2 1 jam
2

Section A
Bahagian A

[20 marks]
[20 markah]

Answer all questions in this section.
Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

1. A group of students carried out an experiment to study the variation in pea plants. Table 1.1 For
shows 30 pea seeds collected. Examiner’s

Sekumpulan murid menjalankan satu eksperimen untuk mengkaji variasi pada pokok kacang pea. Jadual 1.1 Use
menunjukkan 30 biji benih kacang pea yang telah dikumpulkan.

Table 1.1 / Jadual 1.1 Number of seeds
(a) Based on Table 1.1, complete Table 1.2.
Berdasarkan Jadual 1.1, lengkapkan Jadual 1.2. Bilangan biji benih

Seed shape 1(a)

Bentuk biji benih

Round

Bulat

Wrinkled

Berkedut
Table 1.2 / Jadual 1.2

[2 marks / 2 markah] 2

SPM Science  KM2 – 11 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

KERTAS MODEL SPM 2 1511/2

For (b) Based on Table 1.2, draw a bar chart to show the number of seeds against the seed shape.
Examiner’s
Berdasarkan Jadual 1.2, lukis carta bar untuk menunjukkan bilangan biji benih melawan bentuk biji benih.
Use Number of seeds

Bilangan biji benih

20

15

10

5

1(b) 0 Seed shape
2 Bentuk biji benih

1(c) [2 marks / 2 markah]
1
(c) Based on the bar chart in 1(b), state the type of variation.
Total
A1 Berdasarkan carta bar di 1(b), nyatakan jenis variasi.

[1 mark / 1 markah]

5

2. Diagram 2.1 and Diagram 2.2 show colours observed on the white screens using different
colour filters.

Rajah 2.1 dan Rajah 2.2 menunjukkan warna yang diperhatikan di atas skrin putih dengan menggunakan turas
warna yang berbeza.

White light
Cahaya putih

Red filter Red light on the
Turas warna white screen
Cahaya merah
merah pada skrin putih

Diagram 2.1 / Rajah 2.1

White light
Cahaya putih

Blue filter Blue light on the
Turas warna white screen
Cahaya biru
biru pada skrin putih

Diagram 2.2 / Rajah 2.2

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM2 –  12 SPM Science

1511/2 KERTAS MODEL SPM 2

(a) Based on Diagram 2.1 and Diagram 2.2, state the hypothesis of the experiment. For
Examiner’s
Berdasarkan Rajah 2.1 dan Rajah 2.2, nyatakan hipotesis bagi eksperimen ini.
Use
2(a)

[1 mark / 1 markah] 1

(b) State the responding variable for this experiment. 2(b)

Nyatakan pemboleh ubah bergerak balas bagi eksperimen ini.

[1 mark / 1 markah] 1

(c) Match the following colour filter with their correct type of colour filter. 2(c)
2
Padankan turas warna berikut dengan jenis turas warna yang betul.

Colour filter Type of colour filter

Turas warna Jenis turas warna

Green filter Primary colour filter

Turas warna hijau Turas warna primer

Yellow filter Secondary colour filter

Turas warna kuning Turas warna sekunder

[2 marks / 2 markah]

(d) Yellow filter

Turas warna
kuning

White light
Cahaya putih

Cyan filter 2(d)
Turas warna 1

sian Total
A2
Diagram 2.3 / Rajah 2.3
Predict the colour seen on the white screen if the white light is shone on a cyan filter and 5

a yellow filter.

Ramalkan warna yang dapat dilihat pada skrin putih jika cahaya putih dipancarkan pada turas warna
sian dan turas warna kuning.

[1 mark / 1 markah]

SPM Science  KM2 – 13 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

KERTAS MODEL SPM 2 1511/2

For 3. Diagram 3 shows the effect of temperature on yeast activity.
Examiner’s
Rajah 3 menunjukkan kesan suhu ke atas aktiviti yis.
Use Delivery tube

Salur penghantar

Glucose Lime water
solution Air kapur
+ yeast Diagram 3 / Rajah 3
Larutan
glukosa
+ yis

The experiment is carried out in temperature 5°C, 37°C and 70°C separately.

Eksperimen ini dijalankan pada suhu 5°C, 37°C dan 70°C secara berasingan.

Table 3 shows the result of the experiment.

Jadual 3 menunjukkan keputusan eksperimen.

Temperature (°C) Time taken for lime water to turn cloudy (min)

Suhu (°C) Masa yang diambil untuk air kapur menjadi keruh (min)

5 20
37 10
70 30

Table 3 / Jadual 3

(a) Based on the result in Table 3, state the observation of the experiment.

Berdasarkan keputusan dalam Jadual 3, nyatakan pemerhatian bagi eksperimen ini.

3(a)

1 [1 mark / 1 markah]

(b) State one inference for your answer in 3(a).

Nyatakan satu inferens bagi jawapan anda di 3(a).

3(b) [1 mark / 1 markah]
1

(c) State the responding variable for this experiment.

3(c) Nyatakan pemboleh ubah bergerak balas bagi eksperimen ini.

1 [1 mark / 1 markah]

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM2 –  14 SPM Science

1511/2 KERTAS MODEL SPM 2

(d) Predict what will happen to the lime water if the students replace the glucose solution For
with distilled water for 37°C. Give reason for your answer. Examiner’s

Ramalkan apa yang akan berlaku kepada air kapur jika murid menggantikan larutan glukosa dengan air Use
suling pada suhu 37°C. Berikan sebab kepada jawapan anda. 2(d)

[2 marks / 2 markah] 2
Total

A3

5

4. An experiment is conducted to study the heat resistant between two types of plastics.

Satu eksperimen dijalankan untuk mengkaji ketahanan haba terhadap dua jenis plastik.

Heating

Dipanaskan

Plastic P Plastic melt

Plastik P Plastik mencair

Heating

Dipanaskan

Plastic Q Plastic does not melt

Plastik Q Plastik tidak mencair

Diagram 4 / Rajah 4

(a) Based on Diagram 4, state the observation for this experiment. 4(a)
1
Berdasarkan Rajah 4, nyatakan pemerhatian bagi eksperimen ini.
4(b)
[1 mark / 1 markah] 1

(b) State one inference for your answer in 4(a).

Nyatakan satu inferens bagi jawapan anda di 4(a).

[1 mark / 1 markah]

SPM Science  KM2 – 15 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

KERTAS MODEL SPM 2 1511/2

For (c) Match the following plastics with their correct types of plastics.
Examiner’s
Padankan plastik berikut dengan jenis plastik yang betul.
Use

Plastic P Thermosetting plastic

Plastik P Plastik termoset

4(c) Plastic Q Thermoplastic
2
Plastik Q Termoplastik
4(c)
1 (d) State the operational definition for thermoplastic. [2 marks / 2 markah]

Total Nyatakan definisi secara operasi bagi termoplastik. [1 mark / 1 markah]
A4

5

Section B
Bahagian B

[30 marks]
[30 markah]

Answer all questions in this section.
Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

5. Diagram 5 shows the classification of element in the Periodic Table.

Rajah 5 menunjukkan pengelasan unsur dalam Jadual Berkala.

P T
Q U
R

Diagram 5 / Rajah 5 [1 mark / 1 markah]
(a) Based on Diagram 5, state the proton number of Q.
5(a) Berdasarkan Rajah 5, nyatakan nombor proton Q.

1

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM2 –  16 SPM Science

1511/2 KERTAS MODEL SPM 2

(b) How the elements are arranged in the Periodic Table? For
Examiner’s
Bagaimanakah elemen disusun dalam Jadual Berkala?
Use
(c) Based on Diagram 5, state 5(b)

Berdasarkan Rajah 5, nyatakan [1 mark / 1 markah] 1

(i) the transition metal

logam peralihan

(ii) the noble gas 5(c)
2
gas nadir

[2 marks / 2 markah]
(d) (i) Based on Diagram 5, state the elements that can form ionic compound.

Berdasarkan Rajah 5, nyatakan elemen-elemen yang boleh membentuk sebation ion.

[1 mark / 1 markah]

(ii) Give reason for your answer in 5(d)(i). [1 mark / 1 markah] 5(d)
2
Berikan sebab bagi jawapan anda di 5(d)(i).
Total
6. Diagram 6.1 shows the food pyramid. B5
6
Rajah 6.1 menunjukkan piramid makanan.

X

SPM Science Diagram 6.1 / Rajah 6.1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.
 KM2 – 17

KERTAS MODEL SPM 2 1511/2

For (a) Based on Diagram 6.1,
Examiner’s
Berdasarkan Rajah 6.1,
Use
(i) state the class of food labelled X.

nyatakan kelas makanan yang berlabel X.

(ii) name one disease related to the deficiency of class of food stated in 6(a)(i).

namakan satu penyakit yang berkaitan dengan kekurangan kelas makanan yang dinyatakan di 6(a)
(i).

6(a)

2 [2 marks / 2 markah]
(b) Match the following class of food with their correct function.

Padankan kelas makanan berikut dengan fungsinya yang betul.

Carbohydrate Builds new cells for growth

Karbohidrat Menghasilkan sel baharu untuk pertumbuhan

6(b) Protein Gives energy
2
Protein Memberikan tenaga

[2 marks / 2 markah]
(c) Diagram 6.2 shows a plate of one meal based on the concept of ‘quarter quarter half’.

Rajah 6.2 menunjukkan satu hidangan makanan yang berasaskan konsep ‘suku suku separuh’.

Diagram 6.2 / Rajah 6.2

Do you agree with the concept ‘quarter quarter half’?
Justify your answer.

Adakah anda setuju dengan konsep ‘suku suku separuh’?
Wajarkan jawapan anda.

6(c) [2 marks / 2 markah]
2
SPM Science
Total
B6
6

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM2 –  18

1511/2 KERTAS MODEL SPM 2

7. Diagram 7 shows a poster drawn by a student for awareness campaign related to the national For
vaccination programme. Examiner’s

Rajah 7 menunjukkan satu poster yang dilukis oleh seorang murid untuk kempen kesedaran berkaitan program Use
vaksinasi negara.

MEASLES STATISTIC
IN MALAYSIA

STATISTIK DEMAM CAMPAK DI MALAYSIA

meniinncreasgeka8t9819.18.8%% 2018 (1,467 case of
1,934 no vaccine)
Case / Kes (1,467 kes
tiada imunisasi)

2013 Number of dead because of
195 no vaccine in 2018
Case / Kes Jumlah kematian kerana tiada
vaksin pada tahun 2018

Diagram 7 /Rajah 7

(a) What is vaccine?

Apakah vaksin?

[1 mark / 1 markah] 7(a)
1

(b) Based on Diagram 7,

Berdasarkan Rajah 7,

(i) state the type of immunity gained by vaccination.

nyatakan jenis keimunan yang diperoleh daripada vaksinasi.

[1 mark / 1 markah]

(ii) state two advantages of immunity you mentioned in 7(b)(i).

nyatakan dua kepentingan keimunan yang anda nyatakan di 7(b)(i).

[2 marks / 2 markah] 7(b)
(c) State one example of disease that can be prevented by vaccination. 3

Nyatakan satu jenis penyakit yang boleh dicegah melalui vaksinasi. 7(c)
1
[1 mark / 1 markah]

SPM Science  KM2 – 19 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

KERTAS MODEL SPM 2 1511/2

For (d) Based on Diagram 7, the measles disease increases from 2013 to 2018 until it becomes
Examiner’s a global issue in 2019. The poster shows that the children who are not vaccinated are
the biggest contributors to the increasing measles cases. Suggest one way to increase the
Use number of vaccinated children.

Berdasarkan Rajah 7, penyakit demam campak meningkat dari tahun 2013 ke 2018 sehingga menjadi
isu global pada tahun 2019. Poster itu menunjukkan kanak-kanak yang tidak divaksin merupakan
penyumbang utama kepada peningkatan kes demam campak. Cadangkan satu cara untuk meningkatkan
jumlah kanak-kanak yang menerima vaksin.

7(d)

1 [1 mark / 1 markah]
Total

B7

6

8. Diagram 8.1 shows Bernoulli principle of the liquid. R

Rajah 8.1 menunjukkan prinsip Bernoulli pada cecair.

P
Q

Diagram 8.1 / Rajah 8.1
(a) Based on Diagram 8.1, state
Berdasarkan Rajah 8.1, nyatakan
(i) the highest pressure
tekanan paling tinggi

(ii) the highest velocity
8(a) halaju paling tinggi

2 [2 marks / 2 markah]
(b) State the relationship between the velocity and the pressure of the liquid.

Nyatakan hubungan antara halaju dengan tekanan cecair.

8(b)

1 [1 mark / 1 markah]

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM2 –  20 SPM Science

1511/2 KERTAS MODEL SPM 2

(c) State one apparatus which uses the application of Bernoulli principle. For
Examiner’s
Nyatakan satu alatan yang menggunakan aplikasi Prinsip Bernoulli.
Use
8(c)

[1 mark / 1 markah] 1

(d) Diagram 8.2 shows an aeroplane.

Rajah 8.2 menunjukkan sebuah kapal terbang.

Diagram 8.2 / Rajah 8.2 8(d)
Based on Bernoulli principle, explain the plane flight. 2
Berdasarkan prinsip Bernoulli, terangkan tentang penerbangan pesawat.
Total
[2 marks / 2 markah] B8
6
9. Diagram 9.1 shows the condition of tyre made up of natural rubber on a hot day.

Rajah 9.1 menunjukkan keadaan tayar yang diperbuat daripada getah asli pada hari yang panas.

Diagram 9.1 / Rajah 9.1
(a) Based on Diagram 9.1, state two characteristics of tyre made up from natural rubber.
Berdasarkan Rajah 9.1, nyatakan dua ciri tayar yang diperbuat daripada getah asli.

1. [2 marks / 2 markah] 9(a)
2. 2

(b) State monomer for natural rubber. 9(b)

Nyatakan monomer bagi getah asli.

[1 mark / 1 markah] 1

SPM Science  KM2 – 21 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

KERTAS MODEL SPM 2 1511/2

For (c) Diagram 9.2 shows the polymer of natural rubber after adding sulphur.
Examiner’s
Rajah 9.2 menunjukkan polimer getah asli selepas ditambah dengan sulfur.
Use
SS SS Sulphur atom
SS SS Atom sulfur
SS SS

Diagram 9.2 / Rajah 9.2

(i) Name the process of adding sulphur to the natural rubber.

Namakan proses penambahan sulfur kepada getah asli.

9(c) (ii) State two characteristics of the rubber. [1 mark / 1 markah]
[2 marks / 2 markah]
3 Nyatakan dua ciri getah tersebut.
Total
1.
B9 2.

6

Section C
Bahagian C
[20 marks]
[20 markah]

Answer Question 10 and either Question 11 or Question 12.
Jawab Soalan 10 dan sama ada Soalan 11 atau Soalan 12.

10. Study the following situation.

Kaji situasi berikut.

Safiya and Arisa are walking around the village. Suddenly, the rain comes down heavily. They run to
their house in hurry. Safiya wears sport shoes while Arisa wears high heels. Arisa has difficulty to walk
on the mud because her heels sink into the mud while walking. So, she is always left behind by Safiya.
Safiya can walk faster than Arisa.

Safiya dan Arisa berjalan-jalan disekeliling kampung. Tiba-tiba, hujan turun dengan lebat. Mereka berdua berlari dengan
cepat untuk sampai ke rumah. Safiya memakai kasut sukan, manakala Arisa memakai kasut tumit tinggi. Arisa sukar untuk
berjalan di kawasan yang berlumpur kerana tumit kasutnya tenggelam dalam lumpur tersebut. Oleh itu, dia sentiasa
ketinggalan di belakang Safiya. Safiya pula dapat berjalan dengan lebih pantas berbanding Arisa.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. KM2 –  22 SPM Science

1511/2 KERTAS MODEL SPM 2
(a) Suggest one hypothesis to investigate the above situation.
[1 mark]
Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat situasi di atas.
[1 markah]

(b) Based on the given situation, plan an experiment to investigate different surface area towards the

pressure produced by using two blocks of plasticine, 500 g weight, two metal blocks of same mass
with 10 cm2 and 20 cm2 width respectively and other apparatus.

Berdasarkan situasi yang diberi, rancang satu eksperimen untuk menyiasat luas permukaan yang berbeza terhadap
tekanan yang dihasilkan dengan menggunakan dua blok plastisin, pemberat 500 g, dua blok besi yang mempunyai jisim
yang sama dengan kelebaran 10 cm2 dan 20 cm2 masing-masing dan radas lain.

Your description should include the following criteria: [1 mark]

Huraian anda harus mengandungi aspek berikut: [1 markah]

(i) Aim of the experiment [2 marks]

Tujuan eksperimen [2 markah]

(ii) Identification of variables [1 mark]

Mengenal pasti pemboleh ubah [1 markah]

(iii) List of apparatus and materials [4 marks]

Senarai radas dan bahan [4 markah]

(iv) Procedure or method [1 mark]

Prosedur atau kaedah [1 markah]

(v) Tabulation of data

Penjadualan data

11. (a) State four effects of thinning of the ozone layer to the environment.

Nyatakan empat kesan penipisan lapisan ozon kepada alam sekitar.

[4 marks]

[4 markah]

(b) The thinning of the ozone layer exposes the Earth to the harmful ultraviolet (UV) ray. The increasing
of chlorofluorocarbon (CFC) is the main factor for the thinning of the ozone layer.

Describe methods to overcome this problem.

Penipisan lapisan ozon menyebabkan Bumi terdedah kepada sinaran ultraungu yang berbahaya. Peningkatan gas
klorofluorokarbon(CFC) merupakan faktor utama kepada penipisan lapisan ozon.

Huraikan cara untuk mengatasi masalah ini.

Your explanation should include the following aspects:

Penerangan anda mesti mengandungi aspek-aspek berikut:

(i) Identify the problem [1 mark]

Mengenal pasti masalah [1 markah]

(ii) Explain cause of the problem [1 mark]

Terangkan punca masalah tersebut [1 markah]

(iii) Explain two methods to solve the problem [4 marks]

Terangkan dua kaedah penyelesaian masalah tersebut [4 markah]

SPM Science  KM2 – 23 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd.

KERTAS MODEL SPM 2 1511/2
[4 marks]
12. (a) State four differences between organic and inorganic compounds.
[4 markah]
Nyatatan empat perbezaan antara sebatian organik dan sebatian tidak organik.

(b) Diagram12 shows several compounds.

Rajah 12 menunjukkan beberapa sebatian.


Organic compound

Sebatian organik

Bread Oil

Roti Minyak

Fish

Ikan

Diagram 12 / Rajah 12

Study the information in Diagram 12 and construct the concept of organic compound.
Your answer should be based on the following aspects:

Kaji maklumat pada Rajah 12 dan bina konsep tentang sebatian organik.
Jawapan anda hendaklah berdasarkan aspek-aspek berikut:

(i) Identify two common characteristics.

Kenal pasti dua ciri sepunya.

(ii) Give another one example of organic compound.

Beri satu contoh lain sebatian organik.

(iii) Give one example of inorganic compound and state one of its characteristic.

Berikan satu contoh sebatian tak organik dan nyatakan satu cirinya.

(iv) Relate the common characteristics to construct the actual concept of organic compound.

Hubungkaitkan ciri-ciri sepunya untuk membina konsep sebenar sebatian organik.

[6 marks]

[6 markah]

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. END OF QUESTION PAPER SPM Science
KERTAS SOALAN TAMAT

KM2 –  24

A1 © Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. ANSW

1KERTAS MODEL

PAPER 1 / KERTAS 1
1. B

X is the axon which carries impulse away from the cell body.
X ialah akson yang membawa impuls keluar daripada badan sel.
2. B
Heartbeat is the action which does not happen on our own will.
Degupan jantung adalah tindakan yang berlaku bukan atas kehendak sendiri.
3. C
Adrenal gland is located above the kidney.
Kelenjar adrenal terletak pada bahagian atas ginjal.
4. C
Nicotine contained in the cigarette can cause addiction.
Nikotina yang terkandung di dalam rokok boleh menyebabkan ketagihan.
5. B
Based on Diagram 4, mitosis produces two identical daughter cells.
Berdasarkan Rajah 4, mitosis menghasilkan dua sel anak yang sama dengan
induk.
6. D
Sperm is a type of reproductive cell which is produced by meiosis process.
Sperma ialah sejenis sel pembiakan yang dihasilkan melalui proses meiosis.
7. C
Down syndrome is caused by the addition of one chromosome at 21st pair
which is a type of chromosomal mutation.
Sindrom down adalah disebabkan oleh pertambahan satu kromosom pada
pasangan kromosom ke-21. Hal ini merupakan sejenis mutasi kromosom.
8. D
The water particles which are in liquid state are packed quite closely
together while steam particles which are in gas state are spread widely
apart.
Zarah air dalam keadaan cecair tersusun agak rapat manakala zarah stim dalam
keadaan gas berada sangat jauh antara satu sama lain.
9. C
Nucleon number is obtained by adding the number of proton which is 4 and
number of neutron which is 5 in a nucleus and equal to 9.
Nombor nukleon diperoleh daripada hasil tambah bilangan proton iaitu 4 dan
bilangan neutron iaitu 5 di dalam nukleus dan hasilnya ialah 9.
10. D
Kerosene can be separated by using distillation process because it has
different boiling point.

WERS Science SPM  Answers 

Kerosin boleh diekstrak daripada petroleum kerana ia mempunyai takat didih
yang berbeza.
11. A
Calcium is a metal which is in solid state at room temperature and can
conduct electric in solid and molten state.
Kalsium ialah sejenis logam yang berkeadaan pepejal pada suhu bilik dan boleh
mengkonduksikan elektrik dalam keadaan pepejal dan leburan.
12. C
Condensation is the conversion process of gas into liquid which involves the
release of heat to form bonds between particles.
Proses kondensasi ialah proses perubahan daripada gas kepada cecair yang
melibatkan pembebasan haba untuk membentuk ikatan antara zarah-zarah.
13. B
The sublimation of naphthalene ball only involves the physical change from
solid to gas and no change in chemical composition.
Pemejalwapan bebola naftalena hanya melibatkan perubahan fizikal daripada
pepejal kepada gas dan tiada perubahan komposisi kimia berlaku.
14. B
Argentum chloride is a chemical substance which is sensitive to light and
will form argentum layer and chlorine gas.
Argentum klorida ialah bahan yang sensitif terhadap cahaya dan akan
menghasilkan lapisan argentum dan gas klorin.
15. A
Cobalt-60 is a radioactive substance which emit gamma ray to kill the
cancerous cells.
Kobalt-60 merupakan bahan radioaktif yang menghasilkan sinar gama untuk
membunuh sel kanser.
16. D
Nuclear energy produces heat in the nuclear reactor which can boil the
water into steam.
Tenaga nuklear menghasilkan haba di dalam reaktor nuklear yang boleh
mendidihkan air kepada stim.
17. A
The gamma ray which is emitted from a leaking nuclear reactor can cause
mutation because the gamma ray can penetrate into human's body and
change the DNA.
Sinar gama yang terhasil daripada kebocoran reaktor nuklear boleh
mengakibatkan mutasi kerana sinar gama boleh menembusi badan manusia dan
mengubah DNA.
18. C
Periscope is an instrument which is used in submarine to detect the
surrounding condition above the water.
Periskop merupakan alat yang digunakan dalam kapal selam untuk mengesan
keadaan sekeliling di atas air.

© Penerbitan Pelangi Sdn. Bhd. 19. B
Object at 2F produces inverted, same size and real image.
A2 Objek yang berada di 2F menghasilkan imej yang songsang, sama besar dan nyata.

20. C
The scattering of light produces blue-coloured sky at noon because blue
spectrum is scattered the most by the suspended particles in the air.
Penyerakan cahaya menghasilkan langit yang berwarna biru pada waktu tengah
hari kerana spektrum biru paling banyak diserakkan oleh zarah-zarah di dalam
atmosfera.

21. B
Pewter tea set is a type of souvenir. So this set needs to look attractive and
shiny to attract the buyers.
Set teh piuter ialah sejenis cenderamata. Oleh itu, set ini perlu kelihatan menarik
dan berkilat untuk menarik perhatian pembeli.

22. A
Brass is a type of alloy which is hard and strong. So, it will produce less
diameter of dent than copper after hitted by a weight.
Loyang merupakan sejenis aloi yang keras dan kuat. Oleh itu, loyang akan
menghasilkan diameter lekukan yang pendek selepas dijatuhkan pemberat ke
atasnya.

23. C
Catalytic converter fixed at the exhaust pipe can change the harmful carbon
monoxide into less hazardous substances.
Pengubah mangkin yang dipasang pada paip ekzos boleh menukarkan karbon
monoksida yang berbahaya kepada bahan-bahan yang kurang berbahaya.

24. C
From the graph in Diagram 17, the growth of bacteria is the highest at 30°C.
So 30°C is the optimum temperature for bacterial growth.
Daripada graf dalam Rajah 17, pertumbuhan bakteria adalah paling tinggi pada
30°C. Oleh itu, 30°C ialah suhu paling optimum untuk pertumbuhan bakteria.

25. D
Grilled fish is a cooked protein meal without the use of oil which reduces the
potential of serious arteriosclerosis and high blood pressure.
Ikan bakar merupakan makanan berprotein yang dimasak tanpa menggunakan
minyak yang mengurangkan potensi arteriosklerosis dan tekanan darah tinggi
yang serius.

26. D
Number of calories
Jumlah kalori
= (17 × 8) + (22 × 4) + (39 × 5)
= 419 kJ

27. C
Macronutrient elements are hydrogen, oxygen, carbon, nitrogen,
phosphorus, potassium, calcium, magnesium and sulphur.
Unsur makronutrien ialah hidrogen, oksigen, karbon, nitrogen, fosforus, kalium,
kalsium, magnesium dan sulfur.

28. A
High carbon dioxide gas content in the atmosphere is the main cause of
greenhouse effect.
Kandungan gas karbon dioksida yang tinggi dalam atmosfera merupakan punca
utama berlakunya kesan rumah hijau.

29. D   Science SPM  Answers
Eutrophication is one of the environmental problems of freshwater
ecosystem known as the growth of algae caused by chemical fertilisers run-
off into the lake or river.
Eutrofikasi ialah salah satu masalah pencemaran pada ekosistem air tawar
atau dikenal sebagai pertumbuhan alga yang tumbuh subur disebabkan oleh
pengaliran baja kimia ke sungai atau tasik berhampiran.

30. C
This method uses natural predators to control the population of preys.
Kaedah ini menggunakan pemangsa semulajadi untuk mengawal populasi
mangsa.

31. D
Salt has a combination of carbon element and other elements. This
compound is extracted from mineral salts.
Garam mempunyai gabungan unsur karbon dan unsur-unsur lain. Sebatian ini
diekstrak daripada garam mineral.

32. B
Cross-links of sulphur make the polymer molecules stay and do not slide
against one another.
Rangkaian silang sulfur membuatkan molekul polimer kekal dan tidak
menggelongsor antara satu sama lain.

33. D
The ammonia solution has hydroxide ions that do not neutralize the protein
membrane but increase the repulsion between the rubber particles.
Larutan ammonia mempunyai ion hidroksida yang tidak meneutralkan membran
protein sebaliknya meningkatkan penolakan antara zarah-zarah getah.

34. D
The saponification process occurs when vegetable oil is boiled with alkali
like sodium hydroxide.
Proses saponifikasi berlaku apabila minyak sayuran dididihkan dengan alkali
seperti natrium hidroksida.

35. B
Thrust is the force that pushes the aircraft to move forward. This force is
generated by the engine.
Daya tujah ialah daya yang mendorong pesawat untuk bergerak ke hadapan.
Daya ini dihasilkan oleh enjin.

36. C Final velocity – Initial velocity
Acceleration = Time

Pecutan = Halaju akhir – Halaju awal
Masa
20 m s–¹ – 0 m s–¹
= 10 s

= 2 m s–¹

37. C
The principle of exhaust stroke operation involves a closed inlet valve while
the exhaust valve is opened. The piston moves upwards. The exhaust
fumes is discharged out of the cylinder.
Prinsip operasi lejang ekzos melibatkan injap masuk tertutup manakala injap
ekzos terbuka. Omboh bergerak ke atas. Wasap ekzos dibebaskan keluar dari
silinder.