นำเสนอประเมินกศน.ตำบล ศรีเทพ

การประเมินมาตรฐาน
กศน.ตาบล

กศน.อาเภอศรเี ทพ

มาตรฐานท่ี 1 ด้านการบรหิ ารจดั การ

1.1 อาคาร สภาพเหมาะสม มนั่ คง แขง็ แรง ปลอดภยั และมีสภาพแวดลอ้ มที่เอื้อตอ่ การจดั การเรยี นรู้

มาตรฐานท่ี 1 ด้านการบรหิ ารจัดการ

1.2 หนงั สอื แบบเรยี น หนงั สือความรทู้ ว่ั ไป หนังสอื พมิ พ์ สัญญาณอนิ เทอรเ์ นต็ ชุดรับสญั ญาณดาวเทยี ม
โทรทศั น์ โต๊ะ เกา้ อ้ี บรกิ ารนกั ศกึ ษา

มาตรฐานที่ 1 ด้านการบริหารจดั การ

1.3 มีแผนการใชง้ บประมาณ การควบคมุ การใช้งบประมาณ มีการรายงานผลการใช้งบประมาณ

มาตรฐานท่ี 1 ด้านการบริหารจัดการ

1.4. มีครู กศน.ตาบล ครบ ๗ ตาบล ครู ศรช ๑ คน และข้าราชการครู ๒ คน เป็นผู้มีความรับผิดชอบ รู้จัก
บทบาทหน้าท่ีเป็นอย่างดี มีการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องมีข้อมูลบุคลากร คณะกรรมการสถานศึกษา
อาสาสมคั ร กศน. อาสาสมคั รสง่ เสรมิ การอ่าน ภาคเี ครอื ขา่ ยชว่ ยจดั กจิ กรรมมกี ารรวบรวมข้อมลู พน้ื ฐาน
จดั ทาแผนปฏิบัติการ ท่ีสอดคล้องกบั นโยบายและจุดเนน้ และนาแผนส่กู ารปฏบิ ตั ิ

มาตรฐานท่ี 1 ดา้ นการบริหารจดั การ

1.5 ผูเ้ รยี นใช้ application กศน.อาเภอศรีเทพ จดั การเรียนการสอนผา่ น application
lineผเู้ รยี น/ผู้รับบริการสามารถสืบคน้ ขอ้ มลู จากอินเทอร์เน็ตโดยใช้ wifi กศน.ตาบล
ประชาสมั พนั ธก์ ารใช้ application กศน.อาเภอศรเี ทพ ให้สาธารณชนรับทราบ และนา
ผลการประเมนิ ไปปรับปรุง/พฒั นาใหม้ ปี ระสทิ ธิภาพมากยิง่ ขนึ้

มาตรฐานที่ 2 ดา้ นการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้

2.1 มีการจัดเก็บข้อมูลชุมชนเป็นปัจจุบัน มีการประมวลผลและจัดทาระบบฐานข้อมูลDMIS เป็นปัจจุบัน มีการ
นาเสนอขอ้ มูลผา่ นส่อื อนิ เทอรเ์ น็ต มีแผนพัฒนา กศน.ตาบล และแผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปขี อง กศน.ตาบล

มาตรฐานที่ 2 ดา้ นการจดั กิจกรรมการเรียนรู้

2.2 มีการประสานงาน จดั กจิ กรรม รว่ มกบั ภาคเี ครอื ขา่ ย เผยแพรอ่ งคค์ วามร้สู ชู่ มุ ชน ผ่านส่อื
อินเทอร์เนต็

มาตรฐานท่ี 2 ด้านการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้

2.3 มีการจัดกิจกรรมส่งเสริมการรู้หนังสือ การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน การศึกษาต่อเนื่อง การศึกษาเพ่ือ
พัฒนาอาชีพ ทักษะชีวิต สังคมและชุมชน ศูนย์ดิจทัลชุมชน การดารงชีวิตตามหลักปรัชญาของ
เศรษฐกิจพอเพียง การศึกษาตามอัธยาศัย มีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ท่ีสอดคล้องกับสภาพ
ปญั หาของชุมชนและความต้องการของกลุ่มเปา้ หมาย

มาตรฐานที่ 2 ด้านการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้

2.4 เปน็ ศูนยช์ มุ ชน Community Center มกี ารส่งเสริมการจดั กจิ กรรมของชมุ ชน เวทปี ระชาธปิ ไตย
กิจกรรมวนั สาคญั ทางศาสนา อยา่ งตอ่ เน่ือง

มาตรฐานท่ี 3 ดา้ นการมีส่วนร่วม

3.1 ชุมชนมสี ว่ นรว่ มในการวางแผน จัดกิจกรรม นเิ ทศ ตดิ ตาม การนาผลการประเมนิ มาปรบั ปรุงพัฒนา
กศน.ตาบล และรว่ มประชาสมั พันธ์ให้ประชาชนและทกุ ภาคส่วน เขา้ มามสี ่วนรว่ มจัดกิจกรรม กศน.

มาตรฐานท่ี 3 ด้านการมีส่วนร่วม

3.2 มีการสารวจ รวบรวม จัดทาทาเนียบแหล่งเรียนรู้ ภูมิปัญญาท้องถิ่น และประชาสัมพันธ์ เผยแพร่
ใชป้ ระโยชนจ์ ากแหล่งเรยี นรู้ และเช่ือมโยงเครอื ขา่ ยแหล่งเรียนรู้และภมู ปิ ัญญาทอ้ งถิ่น

มาตรฐานท่ี 3 ด้านการมีส่วนร่วม

3.3 ชุมชนมสี ว่ นรว่ มในการวางแผน พฒั นาอาคาร สถานท่ี สนบั สนนุ งบประมาณ รว่ มดแู ลรกั ษา
มีอาสาสมคั ร กศน. และอาสาสมคั รส่งเสริมการอา่ น

มาตรฐานที่ 3 ด้านการมีสว่ นรว่ ม

3.4 ครู กศน. ร่วมเป็นคณะทางาน คณะกรรมการ วิทยากร จัดหา สนับสนุนทรัพยากร
คณะกรรมการติดตามผลการดาเนินงาน ประชาสัมพันธ์ เผยแพร่ความร่วมมือในการจัด
กิจกรรมของภาคีเครือข่าย

มาตรฐานท่ี 4 ดา้ นการติดตามผล ประเมินผลและรายงานผล

4.1 มีแผนติดตามผลการจัดกิจกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน ต่อเนื่อง อัธยาศัยและกิจกรรมอ่ืน ๆ โดยใช้
แบบสอบถามความพงึ พอใจ ที่หลากหลาย ดาเนินการ ติดตามประเมนิ ผล อย่างมีระบบ มีเครือข่าย
ชว่ ยในการนิเทศ มีการวิเคราะห์ ประมวลผลเพื่อปรับปรงุ พฒั นากจิ กรรม

มาตรฐานท่ี 4 ดา้ นการติดตามผล ประเมินผลและรายงานผล

4.2 มกี ารรายงานผลกิจกรรม/โครงการ มสี รปุ ผลการปฏิบัตงิ านประจาปี มีรายงานผลการปฏบิ ตั ิงาน
ที่ดี (Best Practice) เสนอรายงานต่อคณะกรรมการกศน.ตาบล หน่วยงานตน้ สังกัด ชมุ ชนและ
ภาคีเครอื ข่าย ตามแผนปฏบิ ตั ิการผา่ นระบบ DMIS



จบการนาเสนอ