RUANG KOLABORASI CGP ANGKATAN 8 KUSNULIA ROSITA SITTI ZEANAB SJAFAR, M.Pd NINAWATI MUDIN M.Pd Pengajar Praktik Fasilitator Pengajar Praktik
RUANG KOLABORASI KOLOMPOK 2 CGP ANGKATAN 8 – KAB.GORONTALO Nilai – Nilai Guru Penggerak ASNI ABUBAKAR S.Pd DEYIS A.IBRAHIM S.Pd.I MIKEWATI RAUF S.Pd RISNAWATI S.LAIYA S.Pd
NILAI – NILAI YANG DIMILIKI OLEH ANGGOTA KELOMPOK RISNAWATI S LAIYA BERPIHAK PADA MURID Salah satu nilai guru penggerak adalah berpihak pada murid artinya dalam pembelajaran saya sebagai guru selalu memberi kesempatan kepada siswa untuk mengemukakan pendapat,dan tidak selalu mengikuti kemauan guru tetapi saya selalu memberi kebebasan untuk memahami pelajaran sesuai cara mereka. ASNI ABUBAKAR INOVATIF Menemukan ide-ide baru,beradaptasi dengan hal-hal baru dengan menggunakan sumber belajar yang menyenangkan sehingga pembelajaran lebih bermakna untuk siswa
DEYIS A.IBRAHIM MANDIRI Sebagai seorang guru kita dituntut untuk melakukan hal-hal baru,dalam kegiatan belajar mengajar saya seringkali melakukan pembelajaran diluar kelas agar peserta didik merasa senang tidak hanya menoton dalam kelas MIKEWATI RAUF KOLABORASI Sebagai seorang guru kita harus mampu berkolaborasi, baik itu dengan pemimpin, rekan sejawat maupun dengan peserta didik. Contoh kolaborasi yang dilakukan seperti bekerja sama dengan rekan sejawat dalam melaksanakan program ataupun kegiatan sekolah. NILAI – NILAI YANG DIMILIKI OLEH ANGGOTA KELOMPOK
Peran guru penggerak yang kami sepakati yaitu Menjadi pemimpin pembelajaran dan menggerakkan Komunitas Praktis dengan menguatkan nilai “Kolaboratif” Kegiatan ANBK Workshop penggunaan IT dalam pemanfaatan PMM & Assesment (ANBK) KEGIATAN PMM
Workshop penggunaan IT dalam pemanfaatan PMM & Assesment (ANBK) Platform Merdeka Mengajar memberikan kesempatan yang setara bagi guru untuk terus belajar dan mengembangkan kompetensinya kapan pun dan di mana pun guru berada. PMM yang dikembangkan diharapkan mampu menjadi partner guru dalam implementasi kurikulum merdeka dengan semangat kolaborasi dan saling berbagi. Asesmen Nasional bertujuan untuk menunjukkan apa yang seharusnya menjadi tujuan utama satuan pendidikan, yakni pengembangan kompetensi dan karakter murid.
STRATEGI PELAKSANAAN Berkolaborasi dengan Kepala Sekolah dan Guru / teman sejawat dalam menentukan waktu pelaksanaan kegiatan Menyiapkan segala perlengkapan berupa materi workshop,dan sarana yang dibutuhkan. Pelaksanaan Workshop Refleksi guna perbaikan apabila hasil kurang maksimal
LENSA KEGIATAN
KESIMPULAN Dengan adanya kegiatan Workshop ini guru diharapkan mampu memanfaatkan Platform Merdeka Mengajar dan para siswa mampu mengoprasikan computer terutama pada pelaksanaan kegiatan ANBK
PERTANYAAN SELAMA DISKUSI 1. Apa bedanya guru penggerak dengan guru yg bukan penggerak (RAHMAN DUNGGIO) 2. Bagaimana cara kita menggunakan chrome book jika kita blom mempunyai akun id sedangkan untuk membuka chrome book membutuhkan id belajar. (YOLANDA HUSUNA) 3. Mohon saran, apa yg harus sya lakukan ketika saya ditunjuk oleh kepala sekolah sebagai guru yg akan mengajar disaat visitasi akreditas sdgkan saya mengingat bgtu banyak tugas yg harus saya selesaikan. (YULPA S HUMONGGIO)
JAWABAN ATAU UMPAN BALIK PEMAPAR MATERI 1. Guru Penggerak, atau biasa disebut juga Teacherpreneur, adalah guru yang memiliki peran ganda sebagai pengajar di sekolah dan sebagai penggerak perubahan dalam pendidikan. Mereka berinovasi, berkolaborasi dengan guru lain, dan berkontribusi dalam mengembangkan praktik pembelajaran yang efektif. Guru Penggerak juga mendorong pembelajaran yang inovatif dan memberikan kontribusi positif terhadap komunitas pendidikan secara lebih luas. Mereka dapat menginisiasi proyek-proyek pendidikan, mengadakan pelatihan, atau memperluas wawasan melalui penelitian atau penulisan sedangkan Guru yang bukan Penggerak adalah guru yang fokus pada tugas-tugas pengajaran di kelas dan tidak terlibat secara aktif dalam inisiatif-inisiatif perubahan di luar itu. Mereka bertanggung jawab atas pengajaran dan pembimbingan siswa, tetapi tidak memiliki peran yang sama dalam pengembangan kurikulum, pembelajaran kolaboratif, atau inovasi pendidikan yang lebih luas.
Perbedaan utama antara Guru Penggerak dan guru yang bukan Penggerak adalah bahwa Guru Penggerak aktif terlibat dalam inisiatif-inisiatif perubahan dan inovasi pendidikan, sedangkan guru yang bukan Penggerak lebih fokus pada pengajaran di dalam kelas. RISNAWATI LAIYA
2. Untuk menggunakan Chromebook, sebagian besar fitur dan fungsionalitasnya membutuhkan akun Google. Namun, jika Anda belum memiliki akun ID Belajar yang diperlukan untuk membuka Chromebook di lingkungan pendidikan, Anda masih dapat menggunakan perangkat tersebut dengan beberapa batasan. Namun, penting untuk dicatat bahwa untuk memanfaatkan semua fitur dan manfaat Chromebook secara penuh, disarankan untuk membuat akun Google yang valid dan menggunakan ID Belajar yang sesuai dengan kebijakan sekolah atau institusi pendidikan Anda. Akun Google yang valid akan memberi Anda akses ke aplikasi Google Workspace for Education, penyimpanan cloud, dan fitur lainnya yang berguna dalam konteks pendidikan. Jika Anda ingin membuat akun ID Belajar, disarankan untuk berdiskusi dengan pihak yang berwenang di sekolah misalnya operator Dapodik karena mereka yang akan mengusulkan pembuatan akun ID belajar melalui Dapodik. Maka itulah pentingnya koordinasi agar kita bisa menjalankan apa yang tidak kita ketahui. DEYIS IBRAHIM
3. Komunikasikan dengan kepala sekolah: Segera setelah Anda mendapatkan tugas tersebut, penting untuk berkomunikasi dengan kepala sekolah untuk mendapatkan pemahaman yang lebih jelas tentang harapan, jadwal, dan tugas yang harus Anda selesaikan. Diskusikan dengan kepala sekolah mengenai tugas-tugas lain yang Anda miliki dan cari cara untuk mengatur waktu secara efisien.Prioritaskan tugas: Buat daftar tugas yang harus diselesaikan dan prioritaskan berdasarkan urgensi dan pentingnya. Jika memungkinkan, ajukan permintaan bantuan kepada rekan kerja atau staf lain yang dapat membantu Anda menyelesaikan tugas-tugas yang tidak dapat ditangani sendiri. Penting untuk menjaga keseimbangan antara pekerjaan dan kehidupan pribadi Anda. Pastikan Anda mengatur waktu untuk istirahat yang cukup, tidur yang baik, dan menjaga kesehatan fisik serta mental. Ingatlah bahwa Anda telah ditunjuk oleh kepala sekolah karena kemampuan dan kualifikasi Anda. Percayalah pada diri sendiri dan kemampuan Anda untuk menghadapi tugas-tugas tersebut. Tetap tenang, fokus pada persiapan, dan lakukan yang terbaik. MIKEWATI RAUF & ASNI ABUBAKAR
TERIMA KASIH