Praktis Topikal A+ Sejarah Tg2

@PAN ASIA PUBLICATIONS

Praktis
A





Topikal
@PAN ASIA PUBLICATIONS











Sejarah Tingkatan
2




M.Hazim bin Mazlee





KSSM


Pan Asia Publications Sdn. Bhd.
199101016590 (226902-X)
No. 2-16, Jalan SU 8,
Taman Perindustrian Subang Utama, Seksyen 22,
40300 Shah Alam,
Selangor Darul Ehsan, Malaysia.
Tel: +603-5614 4168
Faks: +603-5614 4268
E-mel: [email protected]
Laman web: www.panasiapub.com

© Pan Asia Publications Sdn. Bhd.

Hak cipta terpelihara. Sebarang bahagian dalam buku ini tidak boleh diterbitkan semula,
disimpan dalam cara yang boleh dipergunakan lagi, ataupun dipindahkan dalam
sebarang bentuk atau cara, baik secara elektronik, mekanik, gambar, rakaman atau
sebagainya, tanpa kebenaran daripada Penerbit.

Cetakan Pertama 2021
Praktis Topikal A+ Sejarah Tingkatan 2
ISBN 978-967-466-529-6

Dicetak oleh World Line Marketing Sdn. Bhd. (1115599-K)

NOTA RINGKAS






BAB 1 KERAJAAN ALAM MELAYU

1.1 Konsep Alam Melayu
1. Konsep Alam Melayu dari aspek geografi: Malaysia, Indonesia, Brunei dan Filipina.
@PAN ASIA PUBLICATIONS
(a) Alam Melayu merangkumi dari Madagaskar (Prof. Em. Tan Sri Dato’ Pendeta Dr. Ismail)
hingga Tanah Melayu, Papua New Guinea, (d) Kepulauan Melayu meliputi Tanah Melayu,
Australia, New Zealand, Kepulauan Pasifik Tenasserim, Kepulauan Nicobar, Filipina
dan Taiwan. (Prof. Em. Dato’ Dr. Nik Hassan dan Kepulauan Solomon hingga Papua New
Shuhaimi ) Guinea.(Alfred Russel Wallace)
(b) Alam Melayu meliputi dari Kepulauan (e) Kawasan luas meliputi Malaysia, Indonesia,
Melayu hingga ke selatan Thailand. (Abdul Brunei, Singapura, selatan Thailand dan
Hadi Haji Hassan) Filipina.
(c) Dunia Melayu merangkumi selatan Vietnam, (Prof. Dr. Ding Choo Ming)
Kemboja, selatan Myanmar, Segenting Kra,
2. Konsep Alam Melayu dari aspek bahasa:

Tokoh Pandangan
Profesor Emeritus (a) Wujud persamaan melalui beberapa perkataan tertentu.
Dato’ Dr. Asmah (b) Terdapat pertalian kekeluargaan setiap bahasa dengan bahasa Melayu.
Haji Omar

(a) Bahasa Melayu berkembang seiring dengan sifat orang Melayu yang gemar
Sutan Takdir belayar.
Alisjahbana (b) Bahasa Melayu mudah dipelajari dan bersifat sederhana.


3. Konsep Alam Melayu dari aspek budaya: diri. Selain itu, wujudnya masyarakat bergotong-
Budaya di Alam Melayu berkembang maju dan royong dan dalam aspek kesenian muncul
muncul beberapa kepandaian tertentu. Antaranya, persembahan wayang kulit seperti di Kelantan
pembuatan gangsa dan seni mempertahankan dan Pulau Jawa. (Dato' A. Aziz Deraman)
1.2 Kewujudan Kerajaan di Alam Melayu







1
1 Kerajaan Champa
3
2 Kerajaan Funan
2 3 Kerajaan Angkor
4 4 Kerajaan Kedah Tua
7
5 Kerajaan Srivijaya
5 6 Kerajaan Majapahit
7 Kerajaan Gangga Nagara

6





N1

1.3 Kerajaan Alam Melayu yang Masyhur

Kerajaan Maklumat Kemasyhuran

1. Kerajaan Funan (a) Lokasi di Lembah Sungai (a) Di bawah pemerintahan Fan Shih-man.
Mekong (b) Menguasai Sungai Mekong hingga Teluk
(b) Berpusat di Vyadhapura Camranh, selatan Myanmar dan Segenting Kra.
(c) Pengasas: Kaundinya (c) Menguasai jalan perdagangan antara timur
dengan barat.
@PAN ASIA PUBLICATIONS
2. Kerajaan Champa (a) Lokasi di selatan dan (a) Di bawah pemerintahan Che Bong Nga.
tengah Vietnam (b) Menguasai Dai Viet hingga Lembah Sungai
(b) Berpusat di Indrapura Merah.
(c) Pengasas: Chu-Lien (c) Mendapat pengiktirafan daripada Dinasti
Ming (1369).

3. Kerajaan Srivijaya (a) Lokasi di Lembah Sungai (a) Di bawah pemerintahan Sangramadhananjaya.
Musi, Sumatera (b) Menakluki Sumatera, selatan Myanmar, Tanah
(b) Berpusat di Palembang Melayu dan Segenting Kra.
(c) Pengasas: Dapunta Hyang (c) Menguasai jalan perdagangan antarabangsa.
Sri Jayanasa (683 M) (d) Terkenal sebagai pusat perdagangan dan
pengajian agama Buddha.
4. Kerajaan Angkor (a) Lokasi di Lembah Sungai (a) Menguasai Lembah Sungai Mekong hingga
Mekong selatan Myanmar.
(b) Berpusat di Hariharalaya (b) Berjaya menghalang ancaman Champa dan
(c) Pengasas: Jayavarman II Dai Viet.
(c) Mewujudkan hubungan perdagangan antara
pedagang tempatan dan luar.
(d) Diteruskan oleh Jayavarman VII.
5. Kerajaan (a) Lokasi di Lembah Sungai (a) Bermula pada zaman Patih Gajah Mada
Majapahit Brantas, Jawa Timur (Perdana Menteri).
(b) Berpusat di Kota (b) Berjaya mewujudkan keamanan dan
Trowulan keselamatan kerajaan Majapahit.
(c) Pengasas: Raden Vijaya (c) Menguasai timur Pulau Jawa, pesisir pantai
timur Sumatera, selatan dan timur Sulawesi,
selatan dan barat Pulau Borneo dan Kepulauan
Maluku.
(d) Menjadi pusat perdagangan pada abad ke-14.
6. Kerajaan Kedah (a) Lokasi di Sungai Mas dan (a) Kepesatan perdagangan di Lembah Bujang.
Tua Sungai Bujang (b) Pusat keagamaan agama Buddha.
(b) Berpusat di Sungai Mas (c) Wujud hubungan perdagangan antara
dan Pangkalan Bujang pedagang tempatan dan luar.
(c) Wujud kegiatan
perdagangan
7. Kerajaan Gangga (a) Lokasi di pantai barat (a) Sering dikunjungi oleh pedagang luar sejak
Nagara bahagian tengah Tanah abad kelima.
Melayu (b) Kaya dengan hasil bumi (emas dan bijih
(b) Berpusat di Pangkalan timah).
(c) Pengasas: Raja Ganji (c) Berjaya mempertahankan kedaulatannya
Sarjuna daripada serangan kerajaan Srivijaya (850 M).


N2

1.4 Kerajaan Alam Melayu dan Kerajaan Luar yang Sezaman

1. Kerajaan luar yang sezaman:

Kerajaan luar yang sezaman dengan kerajaan Alam Melayu

Abad Pertama Abad Kesembilan Abad ke-14
Kerajaan Funan Kerajaan Champa, Srivijaya dan Kerajaan Champa, Angkor dan
1. Empayar Rom Angkor Majapahit
2. Empayar Parsi 1. Kerajaan Abbasiyah 1. Empayar Mongol
@PAN ASIA PUBLICATIONS
3. Empayar Kushan 2. Empayar Byzantine 2. Kerajaan Turki Uthmaniyah
4. Dinasti Han 3. Dinasti Tang 3. Kesultanan Delhi
4. Kerajaan Chola


2. Hubungan perdagangan:
U





Rom Laut Kaspia
Antioch

Tyre
Alexandria
Barbaricon Guangzhou
Tamralipti
Barygaza Turan
Barygaza
Aden
Arikamedu
Arikamedu Oc-Eo
Oc-Eo
Kedah
Kedah
Tua
Tua
Palembang
Tuban


LAUTAN HINDI

Petunjuk
Pedagang luar ke Alam Melayu
Pedagang Alam Melayu ke
pelabuhan luar
Barangan Alam Melayu dibawa
ke Rom

3. Hubungan keagamaan:

Agama Hindu Agama Buddha Agama Islam
Penyebaran melalui peranan Asoka menghantar golongan sami Tersebar melalui peranan
pedagang, tentera dan golongan ke Alam Melayu. pedagang, pemerintah dan
Brahmin. pendakwah.




N3

BAB
1 Kerajaan Alam Melayu



Ringkas
Nota



Soalan Objektif
@PAN ASIA PUBLICATIONS
Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C, dan D. Bagi setiap soalan,
pilih satu jawapan sahaja.

1.1 Konsep Alam Melayu I Pertahanan diri
II Persembahan muzik
1. Tokoh manakah yang menyatakan pendapat III Upacara keagamaan
di bawah?
Buku IV Pembuatan gangsa
Teks
m.s 4 A I dan II C II dan III
Merupakan suatu lingkungan geografi
yang luas meliputi Kepulauan Melayu B I dan IV D III dan IV
hingga ke selatan Thailand. 1.2 Kewujudan Kerajaan di Alam Melayu
A Abdul Hadi Haji Hassan
B Alfred Russel Wallace 6. Manakah antara berikut, kerajaan yang
C Profesor Dr. Ding Choo Ming Buku wujud pada abad kesembilan?
Teks
m.s 8
D Profesor Emeritus Dato’ Dr. Nik Hassan A Kerajaan Funan
Shuhaimi B Kerajaan Srivijaya
C Kerajaan Angkor
2. Manusia di Alam Melayu berkongsi tamadun D Kerajaan Majapahit
dalam aspek .
Buku
Teks 7. Apakah pusat kerajaan bagi kerajaan Gangga
A adat C agama
m.s 6
B darah D bahasa Buku Nagara?
Teks
A Kota Trowulan C Pangkalan
m.s 8
KBAT Menilai KBAT Mengaplikasi KBAT Menganalisis B Inderapura D Palembang
3. Perkataan manakah yang diguna pakai dalam
bahasa Melayu Brunei?
Buku
Teks
m.s 6 A Empat C Papat 1.3 Kerajaan Alam Melayu yang Masyhur
KBAT Menilai KBAT Logik KBAT Algoritim
B Ampat D Apat
8. Apakah persamaan antara kerajaan Funan
4. Apakah faktor yang membantu Buku dan kerajaan Champa?
Teks
m.s 9
perkembangan bahasa Melayu di Alam A Perluasan empayar
Buku
Teks B Perkembangan perdagangan
Melayu?
m.s 6
A Sifat ingin belajar C Pengamalan budaya
B Sifat ingin tahu D Penggunaan bahasa
C Sifat gemar belayar
D Sifat gemar meniru 9. Apakah peranan utama kerajaan Srivijaya
Buku selain sebagai pusat perdagangan?
Teks
m.s 10 A Pusat kebudayaan
5. Manakah antara berikut merupakan
kepandaian yang terdapat dalam diri B Pusat pentadbiran
Buku
Teks C Pusat keagamaan
m.s 7 masyarakat Alam Melayu?
D Pusat persinggahan
1

10. Bagaimanakah kerajaan Angkor mula 1.4 Kerajaan Alam Melayu dan Kerajaan
mencapai zaman kegemilangannya?
Buku Luar yang Sezaman
Teks
m.s 10 A Mewujudkan hubungan diplomatik
B Menghapuskan ancaman musuh 13. Manakah antara kerajaan di bawah sezaman
C Membina pelabuhan yang unggul Buku dengan kerajaan Angkor dan Srivijaya pada
Teks
D Menerima kemasukan agama lain m.s 12-13 abad kesembilan?
A Dinasti Han
11. Apakah kelebihan yang dimiliki kerajaan B Empayar Kushan
Majapahit pada zaman kegemilangannya? C Empayar Parsi
@PAN ASIA PUBLICATIONS
Buku
Teks
A Kekayaan bahan mentah
m.s 12 D Empayar Byzantine
B Kedudukan yang strategik
C Pelabuhan yang maju 14. Agama apakah yang diwakili oleh penemuan
D Kewibawaan pemimpin Buku sebuah patung di Lembah Bujang, Kedah?
Teks
A Islam C Buddha
m.s 17
12. Antara kerajaan-kerajaan berikut, kerajaan B Tao D Hindu
manakah yang berada dalam satu wilayah
Buku
Teks
m.s 12-13 yang sama? 15. Mengapakah hubungan ketenteraan penting
I Kerajaan Champa Buku bagi setiap kerajaan Alam Melayu dengan
Teks
II Kerajaan Majapahit m.s 18 China?
III Kerajaan Kedah Tua A Menjaga kerajaan
IV Kerajaan Gangga Nagara B Menjaga pemerintah
A I dan II C II dan III C Mengatasi ancaman musuh
B I dan IV D III dan IV D Mempertingkatkan kekuatan










Soalan Struktur

Arahan: Jawab semua soalan berikut.


1.1 Konsep Alam Melayu
1. Jawab soalan-soalan di bawah dengan tepat dan ringkas berdasarkan peta berikut.
























2

(a) Apakah konsep Alam Melayu berdasarkan peta tersebut? TP1








(b) Nyatakan satu perkara yang dipersetujui oleh tokoh-tokoh pengkaji berkenaan Alam Melayu.
TP1
@PAN ASIA PUBLICATIONS






(c) Mengapakah bahasa Melayu mudah berkembang di Alam Melayu? TP2







2. Berdasarkan karya MASYARAKAT DAN KEBUDAYAAN MALAYSIA, apakah faktor
perkembangan budaya dalam masyarakat Alam Melayu? TP3








1.2 Kewujudan Kerajaan di Alam Melayu
1. Soalan di bawah berdasarkan kerajaan-kerajaan yang wujud dalam Alam Melayu.

(a) Suaikan kerajaan-kerajaan Alam Melayu dengan tempoh masa yang betul. TP2

Kerajaan Funan Abad kelima


Kerajaan Angkor Abad ke-13


Kerajaan Majapahit Abad pertama


Kerajaan Kedah Tua Abad kesembilan

(b) Kewujudan kerajaan-kerajaan di Alam Melayu melahirkan banyak kesedaran di dalam diri

generasi baharu. Apakah kesedaran yang mungkin diperoleh oleh generasi tersebut? TP5
KBAT Mengaplikasi
i.


ii.




3

(c) Berdasarkan pengetahuan sejarah anda, nyatakan nilai-nilai sejarah yang boleh didapati
daripada tajuk tersebut. TP5 KBAT Menganalisis








(d) Berdasarkan pemahaman anda, mengapakah kerajaan-kerajaan Alam Melayu lokasinya di
lembah sungai dan persisiran pantai? TP6 KBAT Menilai
@PAN ASIA PUBLICATIONS
i.

ii.

iii.

iv



1.3 Kerajaan Alam Melayu yang Masyhur

1. Gambar di bawah menunjukkan salah satu daripada lambang kemasyhuran Kerajaan Angkor.

















Senaraikan tiga kemasyhuran yang dicapai oleh kerajaan Angkor di bawah pentadbiran
Suryavarman II. TP1

(a)

(b)

(c)

2. Keunggulan dan kemasyhuran kerajaan Srivijaya mula mengalami kemerosotan pada tahun 1025.
Apakah punca kemerosotan tersebut? TP3












4

2. Kesultanan Melayu Melaka pernah mengecapi keunggulannya sebagai sebuah empayar di Alam
Melayu.
U
Petani
Petani
Kelantan
Kelantan
Kedah
Aru SELATAN MELAKA Terengganu
Beruas
Selangor
Pahang
Rokan Melaka
Rokan
@PAN ASIA PUBLICATIONS
Johor
Siak
Kampar Bentan
Inderagiri
Lingga
Jambi


(a) Bagaimanakah empayar ini berjaya dibentuk oleh para pemerintah Melaka suatu masa
dahulu? TP2

i.

ii.

iii.

(b) Andaikan diri anda salah seorang daripada pemerintah agung empayar Kesultanan
Melayu Melaka yang mempunyai kawasan yang luas untuk dijaga. Bagaimanakah caranya
untuk memastikan negeri dan jajahan di bawah kekuasaan anda tidak diancam? TP6

KBAT Menganalisis
i.

ii.


iii.

(c) Berikan maksud bagi setiap jenis pentadbiran yang terdapat dalam empayar Kesultanan
Melayu Melaka. TP3
i. Pentadbiran pusat:








ii. Pentadbiran kawasan naungan:










31

iii. Pentadbiran kawasan jajahan:








5.3 Pengakhiran Kesultanan Melayu Melaka yang Berpusat di Melaka
1. Kegemilangan Kesultanan Melayu Melaka berakhir dengan kedatangan Portugis pada tahun 1511.
@PAN ASIA PUBLICATIONS
Nyatakan faktor dalaman yang menyumbang kepada kejatuhan kerajaan ini. TP3
(a) Masalah Kepimpinan (b) Masalah Perpaduan












2. Apakah usaha yang dilakukan untuk mengembalikan kedaulatan Kesultanan Melayu Melaka
setelah jatuh ke tangan Portugis? TP3












Soalan Esei


1. Gambar di bawah merupakan sebuah pusat perkembangan ilmu pengetahuan dan agama Islam di
Melaka.
















Istana Kesultanan Melaka
(a) Mengapakah Melaka dipilih oleh Parameswara untuk dijadikan kerajaan baharu baginda?
TP3
(b) Huraikan cara penyebaran agama Islam oleh pemerintah Kesultanan Melayu Melaka. TP4
(c) Berdasarkan pengetahuan anda, mengapakah ilmu pengetahuan penting kepada diri anda?
Jelaskan. TP5 KBAT Menjana Idea

32

Soalan Struktur


Arahan: Jawab semua soalan berikut.

6.1 Pengasasan Kesultanan Johor Riau
1. Kota Kara merupakan sebuah kota milik Kesultanan Johor Riau.
(a) Jelaskan pengasasan kerajaan Kesultanan Johor Riau oleh Raja Ali. TP3
@PAN ASIA PUBLICATIONS


















(b) Nyatakan sejarah pembukaan Kota Kara oleh Sultan Alauddin Riayat Shah I. TP3

i.





ii.




iii.





(c) Mengapakah kita perlu mempertahankan negara tercinta ini? Jelaskan. TP5
























35

6.2 Kegemilangan Kesultanan Johor Riau

1. Lengkapkan maklumat di bawah berkenaan pengurusan pelabuhan kerajaan Johor Riau. TP4



 (a)
 Kemudahan  (b)
 pelabuhan 
@PAN ASIA PUBLICATIONS
  (c)

 


  (a)
 
 Urusan jual beli 

  (b)
 
 

 
  (a)
 
Pengurusan  (b)
Pelabuhan  Sistem naungan 

  (c)
 


  (a)
 

 Peranan Orang 
 Laut  (b)
 
 

 
  (a)
 
 Kemudahan 
 membaiki dan  (b)
 membina kapal 









36

9.2 Keunikan Adat dan Pemerintahan Negeri Sembilan

1. Lengkapkan hierarki pemerintahan Adat Perpatih berikut. TP2




(a)



@PAN ASIA PUBLICATIONS
(b)





(c)





(d)





(e)



2. Maklumat berikut berkaitan keunikan Adat Perpatih.




ADAT PERPATIH

Pelaksanaan Hukuman
Ianya bersifat pemulihan dengan memberikan
pertimbangan terhadap pesalah ke arah kebaikan.



Pada pendapat anda, apakah kaedah yang sesuai untuk melaksanakan hukuman ke atas pesalah
mengikut cara Adat Perpatih? TP5 KBAT Menjana Idea

(a)

(b)


(c)










53

3. Huraikan kepentingan permuafakatan dalam masyarakat terhadap diri, bangsa dan negara. TP6
KBAT Menganalisis


 (a)

 Diri 

 
 
 
@PAN ASIA PUBLICATIONS

 
Kepentingan   (b)


permuafakatan dalam  
masyarakat  Bangsa 
 

 

 
  (c)
 
 Negara 
 






Soalan Esei


1. Rajah di bawah menunjukkan struktur pemerintahan Adat Perpatih di Negeri Sembilan.




Yamtuan
Besar atau
Yang
di-Pertuan Besar

Undang

Lembaga

Buapak

Anak Buah dan Ibu Soko

(a) Terangkan pengasasan kerajaan Negeri Sembilan oleh Raja Melewar pada tahun 1773. TP3
(b) Adat Perpatih dianggap sebagai adat yang mempunyai keunikan tersendiri berbanding adat-
adat lain.
Terangkan keunikan yang dimiliki oleh adat tersebut. TP4
(c) Amalan adat dalam kehidupan harian penting kepada setiap individu. Mengapa? Jelaskan
dengan contoh yang sesuai. TP6 KBAT Menganalisis


54

UJIAN SUMATIF





Bahagian A
(20 markah)

Tiap-tiap soalan diikuti oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C, dan D. Bagi setiap soalan, pilih satu
jawapan sahaja.
@PAN ASIA PUBLICATIONS
1. Tokoh manakah yang menyatakan konsep 5. Apakah bahasa pertuturan utama
Alam Melayu di bawah? masyarakat Srivijaya?
A Bahasa Melayu
Merangkumi Malaysia, Indonesia, Brunei, B Bahasa Jawa Kuno
Singapura, selatan Thailand dan Filipina. C Bahasa Sanskrit

A Profesr Emeritus Dato’ Dr. Nik Hassan D Bahasa Arab
Shuhaimi
B Profesor Dr. Ding Choo Ming 6. Siapakah yang melaksanakan peranan di
C Alfred Russel Wallace bawah?
D Abdul Hadi Haji Hassan
Menjana ekonomi kerajaan
2. Kerajaan manakah kemasyhurannya A Kerabat raja
berakhir dengan kematian pemimpin? B Pendeta istana
A Kerajaan Gangga Nagara C Pekerja istana
B Kerajaan Srivijaya D Hamba berhutang
C Kerajaan Funan
D Kerajaan Angkor 7. Pengamal amalan animisme percaya setiap
makhluk memiliki
3. Manakah antara golongan berikut yang A kuasa
membantu kelicinan pemerintahan kerajaan B bentuk
Funan? C kekuatan
I Golongan agama D semangat
II Golongan tentera
III Golongan pembesar 8. Mengapakah masyarakat Alam Melayu
IV Golongan kerabat raja menghasilkan seni bina?
A I dan II A Meningkatkan ekonomi kerajaan
B I dan IV B Memudahkan kehidupan masyarakat
C II dan III C Menaikkan nama pemerintah
D III dan IV D Memudahkan urusan negara

4. Pasangan manakah tepat berkaitan
pelabuhan kerajaan Alam Melayu? 9. Apakah angin monsun yang membadai Asia
A Palembang – Majapahit Tenggara?
B Pangkalan Bujang – Srivijaya I Timur Laut
C Yasodharapura – Angkor II Tenggara
D Sri Banoy – Funan III Barat Laut
IV Barat Daya





62

A I dan II 14. Keris Diraja apakah yang digunakan oleh
B I dan IV pemerintah kerajaan Kesultanan Selangor?
C II dan III A Keris Panjang Beruk Berayun
D III dan IV B Keris Panjang Diraja Terengganu
C Keris Panjang Diraja Pahang
10. Jawatan manakah yang ditugaskan untuk D Keris Taming Sari
menjadi pengawal peribadi raja?
A Penghulu Bendahari 15. Gambar di bawah merupakan wang syiling
B Bendahara rasmi kerajaan Kelantan.
@PAN ASIA PUBLICATIONS
C Laksamana
D Temenggung

11. Illustrasi sebuah kota kerajaan Kesultanan
Johor.



Binatang apakah menjadi lambang rasmi
kerajaan Kelantan?
A Pelanduk
Kota Batu Sawar B Kijang
Mengapakah kerajaan Johor sering C Rusa
memindahkan pusat pemerintahan? D Kuda
I Menguasai laluan perdagangan
II Meluaskan wilayah pemerintahan 16. Apakah tujuan jalinan hubungan kerajaan
III Strategi pertahanan Johor luar dengan kerajaan Melayu?
IV Muslihat pertahanan Johor I Menambah rakan diplomatik
A I dan II II Memperkukuhkan kedaulatan
B I dan IV III Mendapatkan pengiktirafan
C II dan III IV Melindungi kerajaan
D III dan IV A I dan II
B I dan IV
12. Karya agung apakah yang disusun dan C II dan III
ditulis semula oleh Tun Seri Lanang? D III dan IV
A Tuhfat al-Nafis
B Salasilah Melayu dan Bugis 17. Perkara manakah yang mewakili undang-
C Sulalatus Salatin undang berkaitan hak rakyat?
D Syair Ungku Puteri A Hak memilih Menteri Besar
B Hak membantu sultan
13. Antara kesultanan berikut, kesultanan C Hak melantik sultan
manakah yang diasaskan selepas kejatuhan D Hak menentukan dasar pentadbiran
Melaka pada tahun 1511?
A Kesultanan Pahang 18. Bagaimanakah peringkat suku dibentuk
B Kesultanan Perak dalam Adat Perpatih?
C Kesultanan Terengganu A Penggabungan beberapa Luak
D Kesultanan Selangor B Penggabungan beberapa daerah
C Penggabungan beberapa Perut
D Persekutuan Yamtuan Besar





63

(3 markah)


(b) Senaraikan empat amalan adat perkahwinan dalam institusi kesultanan Melayu.
i.

ii.

iii.

iv.
(4 markah)

(c) Terangkan kepentingan kita mengekalkan adat istiadat yang diperturunkan daripada satu
generasi kepada generasi seterusnya.









@PAN ASIA PUBLICATIONS
(3 markah)




Bahagian C
(40 markah)

Bahagian ini mengandungi empat soalan. Pilih dan jawab dua soalan sahaja.

5. Gambar di bawah mewakili salah satu aktiviti ekonomi masyarakat kerajaan Alam Melayu.
























68

(a) Jelaskan perkembangan aktiviti pertanian di dalam Alam Melayu. (6 markah)

(b) Beras menjadi sumber utama bagi masyarakat kerajaan Alam Melayu. Ia menjadi makanan
ruji bagi masyarakat di rantau tersebut.
Terangkan aktiviti penanaman padi yang dijalankan oleh masyarakat kerajaan Alam Melayu
di rantau ini. (8 markah)


(c) Pada pendapat anda, bagaimanakah cara membantu petani-petani di negara ini meningkatkan
hasil pengeluaran pertanian mereka? Jelaskan. (6 markah)
@PAN ASIA PUBLICATIONS

6. Soalan berikut berdasarkan pernyataan yang diberikan.
Kerajaan Kesultanan Melayu memiliki banyak keunikan tersendiri. Keunikan didapati daripada
aspek sistem pemerintahan beraja, kebijaksanaan pemerintah, kegiatan ekonomi, perkembangan
sosiobudaya dan amalan beragama.

(a) Jelaskan pelaksanaan sistem pemerintahan beraja dalam kerajaan Kesultanan Melayu di
rantau Alam Melayu. (6 markah)


(b) Huraikan aspek-aspek pemerintahan yang dijalankan oleh institusi beraja di dalam kerajaan
kesultanan Melayu. (8 markah)


(c) Pada pandangan anda, apakah tanggungjawab seorang pemimpin terhadap masyarakat yang
dipimpinnya? Terangkan. (6 markah)


7. Peta menunjukkan kedudukan pusat pemerintahan kerajaan Kesultanan Johor Riau.
























(a) Terangkan peristiwa pengasasan kerajaan Kesultanan Johor Riau pada abad ke-16.
(6 markah)

(b) Pelbagai cabaran terpaksa dihadapi oleh pemerintah untuk mengukuhkan kedudukan
kerajaan Kesultanan Johor Riau. Jelaskan. (8 markah)

(c) Sebagai warga Malaysia yang berdaulat, cadangkan cara yang dapat kita lakukan untuk
memastikan negara ini kekal berdaulat. (6 markah)



69

8. Gambar kedatangan utusan kerajaan Melayu ke kerajaan Melayu yang lain.












@PAN ASIA PUBLICATIONS





(a) Terangkan bentuk asas hubungan yang wujud di setiap kerajaan Melayu di Semenanjung
Tanah Melayu. (6 markah)

(b) Huraikan bentuk hubungan perdagangan yang terjalin antara negeri-negeri Melayu di
Semenanjung Tanah Melayu. (8 markah)


(c) Bagaimanakah pemimpin negara dapat mengukuhkan lagi hubungan dengan negara lain di
seluruh dunia? Huraikan. (6 markah)
















































70

UJIAN PENTAKSIRAN TINGKATAN 2






Arahan: Pentaksiran ini mengandungi satu tugasan. Calon boleh menggunakan Kerangka Pelaksanaan
Tugas sebagai panduan untuk melaksanakan tugas dengan baik.


@PAN ASIA PUBLICATIONS















































Berdasarkan gambar di atas, anda diminta membuat kajian tentang Kesultanan Melayu Melaka.

Laporan yang dikemukakan mestilah tidak kurang daripada 300 patah perkataan.















71

JAWAPAN




BAB 1 1.3 • Kerajaan Abbasiyah,
empayar Byzantine, Dinasti
Soalan Objektif 1 (a) Meluaskan empayar Angkor. Tang dan kerajaan Chola
1 A 2 D 3 B 4 C 5 B (b) Menghalang ancaman Champa • Empayar Mongol, kerajaan
6 C 7 C 8 A 9 C 10 B dan Dai Viet. Turki Uthmaniyah dan
11 D 12 D 13 D 14 C 15 C (c) Mewujudkan hubungan Kesultanan Delhi.
perdagangan dengan pedagang (b) i. Pedagang luar datang ke
Soalan Struktur luar. Alam Melayu.
ii. Pedagang Alam Melayu ke
1.1 2 Serangan tentera Chola dari India pelabuhan luar.
1 (a) Perkongsian amalan seperti pada tahun 1025. iii. Barangan Alam Melayu
kepercayaan, asal usul dibawa ke Rom.
keturunan, bahasa, budaya 3 (a) i. Kerajaan-kerajaan di
dan masyarakat. Alam Melayu memiliki 2 (a) Islam
(b) Alam Melayu merangkumi kemasyhuran tertentu pada (b) Hindu
Malaysia, Singapura, zaman kegemilangannya. (c) Buddha
Indonesia, Brunei, Filipina, ii. Kemasyhurannya terdapat
selatan Thailand, selatan dalam aspek pemerintahan, 3 (a) i. Perkahwinan
Myanmar dan selatan ekonomi, agama dan ii. Kenduri
Indochina. pelabuhan. iii. Makanan
(c) Bersifat sederhana dan mudah iii. Antara kerajaan yang iv. Bahasa
dipelajari. masyhur di Alam Melayu (mana-mana jawapan
2 Kepandaian dalam pembuatan ialah kerajaan Funan, yang munasabah)
gangsa, seni mempertahankan Srivijaya dan Kedah Tua. (b) Mengenang jasa generasi
diri, sikap bergotong-royong dan (b) Srivijaya menakluki Sumatera, lampau, penghormatan kepada
kesenian dalam persembahan. selatan Myammar, Tanah warisan nenek moyang dan
Melayu dan Segenting Kra. penghargaan kepada warisan
agar tidak pupus ditelan zaman.
1.2 (d) i. @PAN ASIA PUBLICATIONS
Membolehkan Srivijaya
1 (a) • Kerajaan Funan-Abad menjadi penguasa jalan laut
pertama antarabangsa, iaitu Selat melaka Soalan Esei
• Kerajaan Angkor-Abad dan Selat Sunda. Srivijaya juga 1 (a) F1 Profesor Emeritus Dato’ Dr.
kesembilan menjadi kuasa perdagangan Nik Hassan Shuhaimi.
• Kerajaan Majapahit-Abad utama di Alam Melayu dan H1a Beliau merupakan seorang
ke-13 terkenal sebagai pusat pengajian ahli arkeologi.
• Kerajaan Kedah Tua-Abad agama Buddha utama di Alam H1b Alam Melayu meliputi
kelima Melayu. kawasan dari Madagaskar
(b) i. Kebijaksanaan pemimpin (c) i. Sentiasa berusaha mencapai hingga Taiwan.
dalam pentadbiran. kejayaan. Setiap tindakan H1c Ia meliputi kawasan Tanah
ii. Sikap rakyat yang taat yang diambil perlu Melayu, Papua New Guinea,
kepada pemimpin. membuahkan hasil yang Australia New Zealand dan
(mana-mana jawapan lumayan kepada diri. Kepulauan Pasifik.
yang munasabah) ii. Sentiasa memiliki pelbagai F2 Abdul Hadi Haji Hassan.
(c) Taat setia, bijak, bertoleransi, cara demi mencapai H2a Merupakan seorang ahli
sanggup berkorban dan saling keputusan yang positif dan akademik.
bantu-membantu. menguntungkan seperti H2b Menyatakan Alam Melayu
(mana-mana jawapan yang menggunakan pelbagai meliputi lingkungan geografi
munasabah) kaedah pembelajaran demi yang luas.
Mudah mendapat mencapai masa depan yang H2c Kawasannya meliputi
bekalan makanan. cemerlang. Kepulauan Melayu hingga ke
ii. Mudah mendapat (Mana-mana jawapan selatan Thailand.
sumber air. munasabah) F3 Alfred Russel Wallace.
iii. Memudahkan sistem 1.4 H3a Merupakan seorang
pengangkutan. sarjana Barat.
iv. Mudah melakukan 1 (a) • Empayar Rom, empayar H3b Menyatakan Kepulauan
urusan perdagangan. Parsi, empayar Kushan dan Melayu meliputi Tanah Melayu
(mana-mana jawapan Dinasti Han hingga ke Tenasserim dan
yang munasabah)
J1

Kepulauan Nicobar. (Mana-mana jawapan ii. Bertanggungjawab
H3c Juga meliputi kawasan berkaitan) menguruskan hal
Filipina dan Kepulauan (c) F1 Mewujudkan suasana aman perdagangan dan
Solomon hingga ke Papua New dan harmoni dalam kalangan keagamaan.
Guinea. penduduk. iii. Corak pentadbiran berubah
(Mana-mana jawapan H1a Menarik minat pelancong dibawah pemerintahan
berkaitan) datang melancong ke negara ini. kerajaan Srivijaya.
(b) F1 Kerajaan Funan C1 Tiada perbalahan atau iv. Menjadi sebahagian
H1a Menjadi masyhur ketika di pergaduhan antara kaum. daripada Pradatuan
bawah pemerintahan Fan Shih- (Inf) Warga luar terbuka hati kerajaan Srivijaya.
man. dan bersedia menjadikan negara (c) i. Melaksanakan
@PAN ASIA PUBLICATIONS
H1b Meluaskan empayar Funan ini destinasi pelancongan pemerintahan dengan adil
hingga ke Teluk Camranh. mereka. terhadap rakyat.
H1c Juga menguasai selatan F2 Membina negara menjadi ii. Sering mengambil berat
Myammar dan Segenting Kra. sebuah kuasa ekonomi dunia. kebajikan rakyat seperti isu
H1d Funan berjaya menguasai H2a Membuka mata dunia kesihatan dan pendidikan.
jalan perdagangan utama antara tentang kedudukan dan iii. Pemimpin perlu
timur dengan barat. keunggulan negara ini sebagai berkhidmat untuk
(Inf) Menjadi pusat kuasa ekonomi. rakyat dan negara serta
perdagangan utama Alam C2 Menyediakan tenaga buruh mengurangkan kepentingan
Melayu. yang mencukupi dan kawasan diri.
F2 Kerajaan Srivijaya pelaburan yang sesuai. (Mana-mana jawapan
H2a Berjaya menakluki (Inf) Para pelabur sanggup berkaitan)
Sumatera, selatan Myammar, menanam modal yang tinggi
Tanah Melayu dan Segenting dan menyediakan pekerjaan 2.2
Kra. untuk penduduk. 1 (a) Terdapat lebihan hasil
H2b Berjaya menguasai laluan F3 Pentadbiran yang dipercayai pertanian, lebihan dipasarkan
perdagangan laut antarabangsa. oleh masyarakat dunia. dan dibekalkan kepada
C2 Selat Melaka/Selat Sunda. H3a Mampu bersaing dengan penduduk yang tidak terlibat
H2c Menjadi pusat pentadbiran negara maju lain dalam pertanian.
perdagangan utama di Alam seperti Amerika Syarikat dan (b) i. Padi
Melayu. Jepun. ii. Rempah-ratus
H2d Juga menjadi pusat C3 Menjadikan pentadbiran (mana-mana jawapan
pengajian utama agama Buddha negara sifar masalah rasuah dan yang munasabah)
di Alam Melayu. ketirisan kuasa. (c) i. Pisang
F3 Kerajaan Angkor (Inf) Mewujudkan kepercayaan ii. Tebu
H3a Kejayaan Suryavarman dalam negara lain terhadap iii. Bijan
II meluaskan empayar dari potensi pentadbiran negara. iv. Sayuran
Lembah Sungai Mekong hingga (Mana-mana jawapan v. Buah-buahan
ke selatan Myammar. berkaitan) (d) Mempelbagaikan hasil
H3b Berjaya menghapuskan pengeluaran, mempromosikan
ancaman musuh daripada BAB 2 hasil ke peringkat
Champa dan Dai Viet. Soalan Objektif antarabangsa, menghasilkan
H3c Mewujudkan jalinan 1 C 2 A 3 B 4 D 5 D barangan yang berkualiti,
perdagangan antara pedagang 6 C 7 D 8 B 9 A 10 A bekerjasama dengan badan
tempatan dan pedagang luar. 11 D 12 D 13 C 14 C 15 C tertentu, melakukan kajian dan
H3d Diteruskan oleh pembangunan terhadap hasil
Jayavarman VII. Soalan Struktur atau produk.
H3e Meluaskan empayar hingga
ke Annam dan membina 2.1 2 (a) • Kain kapas, tembikar, batu
Angkor Wat serta 102 buah berharga akik dan kamelian.
hospital. 1 (a) i. Kurung Bnam • Tembikar, minyak wangi,
F4 Kerajaan Kedah Tua ii. Rajadhiraja barang kaca dan manik.
H4a Menjadikan Lembah iii. Dewaraja • Sutera, tembikar, pinggan,
iv. Sri Bathara
Bujang sebagai pusat 2 (a) i. Kerajaan Champa mangkuk, payung, gula dan
perdagangan utama. gendang.
H4b Dikunjungi pedagang dari ii. Kerajaan Srivijaya (b) i. Sebagai barang keperluan
timur dan barat. iii. kerajaanAngkor harian.
H4c Juga menjadi pusat (b) i. Bentuk pentadbiran mudah ii. Lambang kemewahan.
dengan mempunyai seorang
kegiatan agama Buddha.
ketua.
J2

@PAN ASIA PUBLICATIONS