Spotlight A+ Bahasa Melayu Tg 4.5

Spine = 18.6 mm





Menyerlah Kecemerlangan dengan Book extend = 440 pg
SPOTLIGHT Kandungan Efektif



A
A Nota padat dan komprehensif SPOT LIGHT
Rajah yang jelas, berlabel dan berwarna
A
Indahnya Bahasa
Galeri Info SPOTLIGHT A
Siri ini mengintegrasikan nota padat dengan grafik Peta Konsep
©PAN ASIA PUBLICATIONS
berinformasi yang ditulis untuk memenuhi kehendak Glosari A
DSKP terkini. Pelbagai pendekatan berinformasi Portal Spotlight
disediakan bagi meningkatkan kefahaman murid. Tip Bestari A
BAHASA Digital Zon Formatif
Akses
Zon Sumatif
MELAYU Klon SPM

Kertas Model SPM
Tingkatan Jawapan lengkap
4 5


Tingkatan
� Rakaman Audio dan Teks
Rakaman Ujian Lisan 4 5
� Pautan Video PdPc Bahasa
Melayu dengan Spotlight A+ BAHASA MELAYU ©PAN ASIA PUBLICATIONS
BAHASA





Judul-judul dalam siri ini:


Bahasa Melayu Kimia Chemistry MELAYU
English Fizik Physics

Sains Biologi Biology

Sejarah Matematik Mathematics
Ekonomi Matematik Tambahan Additional Mathematics

Perniagaan Pendidikan Moral Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 5




Sem. M‘sia RM 28.90 Kalsom binti Azid (Munsyi Dewan, DBP)
Sabah/Sarawak RM 29.90 Alshaa Rani bin Ab Wahab
Norshanie binti Saharudin
ISBN 978-967-466-572-2
Format EXCELLENCE
Pentaksiran AwardS

9 789674 665722 Baharu Winner
199101016590 (226902-X)

Ciri-ciri Ekstra Buku Ini






BAB PETA KONSEP
1 Sistem dan Aplikasi Bahasa
Kandungan keseluruhan
SKOP Bestari
skop bestari Tingkatan 4 Standard Pembelajaran yang Penting bab diringkaskan dalam
• Mengenal pasti dan menggunakan bentuk kata tunggal dan bentuk peta konsep.
5.1 Memahami dan kata majmuk dengan betul mengikut konteks.
menggunakan bentuk kata • Mengenal pasti dan menggunakan pelbagai kata terbitan
yang sesuai dalam pelbagai
Mengandungi Standard bidang • Mengenal pasti dan menggunakan bentuk kata ganda dan
dengan betul mengikut konteks.
akronim dengan betul mengikut konteks.
Pembelajaran (SP) yang Konsep
©PAN ASIA PUBLICATIONS
©PAN ASIA PUBLICATIONS
perlu dicapai dalam setiap • Mengenal pasti dan menggunakan golongan kata nama
dengan betul mengikut konteks.
5.2 Memahami dan • Mengenal pasti dan menggunakan golongan kata kerja dengan Sistem dan Aplikasi Bahasa
betul mengikut konteks.
bab. menggunakan golongan • Mengenal pasti dan menggunakan golongan kata adjektif
kata yang sesuai dalam
pelbagai bidang
dengan betul mengikut konteks.
• Mengenal pasti dan menggunakan golongan kata tugas dengan
betul mengikut konteks.
Morfologi Penyuntingan Peribahasa
• Mengenal pasti dan menggunakan frasa nama, frasa kerja,
frasa adjektif dan frasa sendi nama dengan betul mengikut
konteks. Mengkaji perkataan Membetulkan Sesuatu hal atau peri
5.3 Memahami dan • Mengenal pasti dan menggunakan ayat dasar yang betul. dari segi struktur, kesalahan bahasa yang disampaikan
bentuk dan
menggunakan ayat yang penggolongan kata dalam ayat atau petikan melalui bahasa
sesuai dalam pelbagai • Mengenal pasti dan menggunakan ayat tunggal susunan biasa
bidang dan susunan songsang, dan ayat majmuk yang betul mengikut
konteks.
• Mengenal pasti dan menggunakan ayat penyata, ayat tanya,
ayat perintah dan ayat seruan yang betul mengikut konteks. Simpulan
Sintaksis Bahasa Melayu bahasa
Standard
Perumpamaan
Mengkaji Bahasa baku,
1 1 berkaitan iaitu bahasa Pepatah
Bahasa Melayu Bab 3 Penulisan Karangan dengan ayat yang teratur dan
mantap dari
segi pelbagai
memberikan didikan yang sempurna kepada kita semua. Tema hari guru pada tahun ini, “Berguru demi aspek seperti Bidalan
Ilmu, Bina Generasi Baharu” jika dilihat secara halus, maka nampak dengan jelas bahawa tugas guru bentuk kata,
semakin mencabar kerana zaman dan keadaan telah berubah. Anak-anak zaman kini banyak terdedah tatabahasa dan
dengan peranti dan teknologi. Guru sebagai pelaksana bidang pendidikan perlu memikul amanah yang lain-lain serta
telah dirancang oleh kerajaan. Pelaksanaan Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia 2013-2025 meliputi
pendidikan prasekolah hingga lepasan menengah perlu digalas mengikut acuan yang telah ditetapkan agar Bentuk Ragam Jenis diterima oleh
masyarakat
BAB transformasi pendidikan yang diingini dapat dijayakan. Tambahan pula, pembelajaran dan pengajaran ayat ayat ayat sebagai norma
(PdP) abad-21 kini menuntut kebijaksanaan dan kreativiti guru dalam penggunaan teknologi maklumat
penggunaan
3 (IT) dan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) yang begitu izhar eksplisitnya di SMK Taman Melati yang betul atau
ini. sahih
Warga guru di sekolah ini amat bertuah kerana mempunyai pengetua yang begitu arif mengenai bidang
ICT bagi memastikan matlamat mentransformasikan pendidikan negara tercapai seterusnya, melahirkan Ayat Ayat
generasi baharu yang seimbang dari pelbagai aspek, termasuklah jasmani, emosi, rohani, intelek serta penyata perintah
sahsiah. Kami sentiasa menjadikan guru-guru yang berada di hadapan ini sebagai sumber inspirasi untuk
berjaya dalam hidup. Di samping itu, kami turut berasa gembira kerana walaupun warga sekolah ini terdiri Ayat Ayat
daripada pelbagai bangsa dan agama, guru-guru turut menjadi contoh dalam menyemai perpaduan di tanya seruan
peringkat sekolah dan kita dapat belajar dalam suasana yang aman dan harmoni. Banyak perkara merentas
budaya dan adat resam dapat kami lakukan bersama-sama dalam pelbagai acara yang sering dianjurkan
oleh pihak sekolah, termasuklah persembahan kebudayaan mengikut kaum, istimewa buat tatapan semua
guru pada hari ini.
Guru dan rakan sekalian, 3 3 3
Meniti hari ke hari, cabaran guru makin sukar. Antaranya, ada sahaja dalam kalangan murid
yang menimbulkan masalah disiplin. Ada pula yang sering tidak membuat kerja sekolah. Belum lagi
murid yang terlibat dengan kes buli atau prestasi mereka merudum, pasti wujudnya segelintir ibu bapa
yang akan menunding jari ke arah guru, seolah-olah guru sahaja yang bertanggungjawab atas disiplin
dan perkembangan anak-anak mereka. Namun, di sebalik semua kekusutan tersebut, kami menjadi saksi Tingkatan 5
betapa mulianya hati kalian kerana terus tabah dan sabar mendidik kami tanpa jemu. Justeru, izinkan
kami membalas jasa dan budi guru-guru melalui sambutan pada hari yang mulia ini. Hari Guru Peringkat
Sekolah ini disambut sebagai suatu simbolik penghargaan warga sekolah kepada semua guru. Kami
berjanji akan terus belajar bersungguh-sungguh dan tidak akan menghampakan harapan guru-guru serta Standard Pembelajaran yang Penting
ibu bapa. • Mengaplikasi bentuk kata tunggal dan kata majmuk dalam
Indahnya Bahasa kami. Saya juga mengambil kesempatan ini mengajak semua murid untuk lebih menghargai guru-guru 5.1 Memahami dan • Mengaplikasi pelbagai kata terbitan dalam pelbagai laras
Sebelum saya menutup tirai, saya mewakili semua murid ingin memohon maaf atas segala kekhilafan
pelbagai laras bahasa dengan betul mengikut konteks.
menggunakan bentuk kata
dengan menjalankan tanggungjawab sebagai seorang murid agar kejayaan menjadi milik kita pada masa
yang sesuai dalam pelbagai
hadapan. Bak kata pepatah, jadilah seperti garam jatuh ke air. Saya mewakili semua murid mengucapkan
“Selamat Hari Guru” kepada semua guru SMK Taman Melati. Segala pengorbanan cikgu akan kami semat bidang bahasa dengan betul mengikut konteks.
dan hargai selagi hayat dikandung badan. Sekian, terima kasih. • Mengaplikasi bentuk kata ganda dan akronim dalam pelbagai
laras bahasa dengan betul mengikut konteks.
Menyatakan maksud Indahnya Bahasa 5.2 Memahami dan
eksplisit – menyatakan sesuatu dengan tepat dan jelas (tersurat) menggunakan golongan • Memahami dan menggunakan golongan kata dalam pelbagai

intelek – kemampuan (daya) ber kir dan memahami
peribahasa dan merudum – jatuh atau merosot dengan teruk kata yang sesuai dalam laras bahasa dengan betul mengikut konteks.
pelbagai bidang
simbolik – lambang
seperti garam jatuh ke air – cepat meresap atau segera mengerti (berkenaan nasihat, pelajaran dan lain-lain)
perkataan sukar • Memahami dan menggunakan frasa dalam pelbagai laras
bahasa dengan betul mengikut konteks.
yang terdapat dalam 5.3 Memahami dan • Memahami dan menggunakan ayat terbitan dengan betul
mengikut konteks.
menggunakan ayat yang
sesuai dalam pelbagai
270 270 bidang • Memahami dan menggunakan ayat majmuk yang betul GLOSARI
mengikut konteks.
karangan. • Memahami dan menggunakan ragam ayat yang betul
mengikut konteks.
Istilah bagi
Glosari
Tg 5
Bab 2 Antologi Komsas dan Novel Bahasa Melayu Ayat Satu susunan lengkap beberapa perkataan, frasa dan klausa yang mendukung makna
tertentu. konsep-konsep
Perbuatan yang Baik
Frasa Satu perkataan atau lebih yang bertugas sebagai subjek, predikat atau objek dalam pembinaan
Rangkap 1 Orang yang banyak berbakti, namanya menjadi sebutan sepanjang masa. sesuatu ayat. tertentu
BAB Morfologi Bidang ilmu bahasa yang mengkaji perkataan dari segi struktur, bentuk dan penggolongan
Rangkap 2 Perlu menolong orang lain tetapi keperluan diri sendiri hendaklah diberikan keutamaan 2 kata.
terlebih dahulu.
Predikat Sekumpulan kata yang menjadi unsur penerang subjek dalam sesuatu ayat. berserta
Sifat-sifat yang Jahat
Sintaksis Bidang kajian yang berkaitan dengan ayat.
Rangkap 1 Seseorang yang pada lahirnya baik tetapi hatinya jahat atau orang yang tidak jujur, perasaannya Subjek Sekumpulan kata yang merupakan frasa nama, frasa kerja, frasa adjektif atau frasa sendi
tidak tenteram. nama yang berperanan menjelaskan subjek tersebut. takrifnya.
Rangkap 2 Sesiapa yang melakukan kejahatan terhadap orang lain, mereka akan dilaknat oleh Tuhan.
2 2 2
Berbuat Istana Zaman Dahulu (Za’ba)
Maksud Seloka
Maksud setiap rangkap seloka Berbuat Istana Zaman Dahulu.
Jadual 2.2 Maksud setiap rangkap seloka Berbuat Istana Zaman Dahulu
Rangkap Maksud Bahasa Melayu Bab 4 Ujian Lisan dan Ujian Mendengar
GALERI INFO Satu Raja pemerintah telah memerintah orang besar yang empat supaya membina istana yang 1. Guru perlu memaklumkan terlebih dahulu Praktis 2
aktiviti yang ingin dijalankan seperti forum,
Aktiviti: Perbahasan
dikelilingi benteng. Pawang Raja dilantik mengetuai kerja-kerja binaan istana itu. Pekerja-pekerja
perbincangan, perbahasan dan sebagainya.
Isu/ Bahan Rangsangan: Tajuk Perbahasan
yang terdiri daripada empat puluh empat orang yang mahir bertukang dikerahkan bekerja siang
“Internet Mendatangkan
Kebaikan”
3. Calon-calon yang terlibat akan berinteraksi
Dua dan malam. 2. Aktiviti ini dijalankan secara berkumpulan. Arahan: Anda bercadang membahaskan tajuk
Dalam tempoh tujuh bulan, istana serta kelengkapan siap dibina. Istana itu besar, mengandungi
dua belas bahagian, iaitu sembilan buah bilik, satu ruang rembat guntung, satu ruang pancung sesama sendiri. “Internet Mendatangkan Kebaikan”
serong dan satu ruang yang beranjung tinggi. 4. Penilaian dibuat oleh guru kepada semua calon bersama-sama dengan rakan kumpulan
Maklumat tambahan Tiga Ada tiga sudut untuk menteri delapan. Maharaja lela pula ditempatkan di bahagian tiang panjang yang terlibat dalam kumpulan ini. anda untuk penilaian ULBS. Buat persiapan
dan lakukan perbahasan tersebut.
manakala bahagian tiang tengah untuk tetamu. Galang-galang atau penopang dibina menyerupai BAB Praktis 1 TIP BESTARI
Aktiviti: Forum
ular berang. Kasau atau kayu yang melintang pada bumbung dibina kukuh seolah-olah puteri
berkaitan dengan sedang menyembah. Kasau lentik di bumbung seolah-olah burung helang yang terbang. 4 Isu/ Bahan Rangsangan: Tajuk Forum TIP Bestari
“Mendisiplinkan Murid,
Empat Istana itu dilengkapi dengan ukiran-ukiran, hiasan unik serta ciri-ciri keselamatan. Ada ukiran Arahan: Anda dan beberapa orang rakan akan Persediaan untuk Ujian Lisan Berasaskan Sekolah
Tanggungjawab Siapa?”
(ULBS)
bunga sawa mengelempai, ukiran bertakuk yang dicat merah, tiang dibuat daripada batu kawi
topik yang dipelajari. atau batu yang kukuh, ukiran Jawa dan ukiran lilitan akar Cina. mengadakan forum untuk penilaian Tumpukan terhadap aspek-aspek yang berikut:
1 Pertuturan mestilah jelas, boleh difahami,
Ujian Lisan Berasaskan Sekolah (ULBS).
tersusun dan lancar.
Lima Apabila istana siap sepenuhnya, tukang pun dibunuh. Oleh sebab itu, tidak ada sesiapa pun yang Bahagikan tugasan seperti moderator dan 2 Fahami soalan dan berikan jawapan yang betul, Tip berguna untuk
dapat membina istana seperti itu. Istana itu pun dipersembahkan kepada raja. ahli-ahli panel untuk menjayakan forum tepat dan meyakinkan.
tersebut. 3 Gunakan bahasa baku yang betul, tepat dan
gramatis.
Galeri Info TIP Bestari 4 Intonasi yang dilontarkan mestilah bersesuaian membantu murid
dengan aktiviti yang dijalankan.
Puri bermaksud istana tempat tinggal raja-raja. Seloka Pak Pandir Intonasi, iaitu tinggi rendah suara semasa Ujian Lisan
https://rb.gy/rxo8ut atau Ujian Bertutur perlulah dilontarkan dengan jelas
dan betul. memahami dan
menjawab dalam
137 4.2 Ujian Mendengar Ketika Ujian Mendengar Dijalankan
1. Dalam Ujian Mendengar, calon akan 1. Calon akan diberikan masa untuk membaca
soalan kali pertama selama satu minit.
diperdengarkan dengan rakaman audio yang subtopik yang
terdiri daripada empat hingga enam petikan. 2. Kemudian, rakaman audio (bahan petikan)
2. Seterusnya, calon dikehendaki menjawab soalan diperdengarkan buat kali pertama.
yang terdiri daripada: 3. Seterusnya, calon diberikan masa selama 30 saat berkaitan.
untuk menyemak jawapan.
(a) Objektif Aneka Pilihan
Portal Spotlight 3. Soalan yang perlu dijawab adalah, antara 20 4. Calon membaca soalan kali kedua selama satu
(b) Objektif Pelbagai Bentuk
minit.
(c) Subjektif Respons Terhad
5. Rakaman audio diperdengarkan pula buat kali
hingga 25 soalan.
kedua.
4. Markah yang diperuntukkan ialah 30 markah. 6. Calon diberikan masa 30 saat lagi untuk
5. Masa yang diperuntukkan ialah 30 minit. menyemak jawapan.
Imbas kod QR untuk melayari TIP Bestari TIP Bestari
Calon perlulah membuat persediaan yang rapi Calon perlulah mendengar rakaman audio yang
laman web berkaitan dengan sebelum menduduki Ujian Lisan dan Ujian diperdengarkan dengan teliti agar jawapan yang
Mendengar supaya memperoleh markah yang
diberikan tepat.
cemerlang.
subtopik yang dipelajari.
344
ii

Bahasa Melayu Bab 3 Penulisan Karangan
Selain itu, kita sedia maklum bahawa ibu bapa yang menghantar anak mengikuti pusat bimbingan
swasta cenderung ingin melihat anak-anak mereka cemerlang dalam peperiksaan. Justeru, murid akan Zon formatif
lebih terdorong menguasai sesuatu ilmu semata-mata untuk peperiksaan sedangkan matlamat KPM sendiri
ialah pembelajaran dan pengajaran bukan lagi berfokus kepada berorientasikan peperiksaan. Hal ini secara
tidak langsung akan merencatkan dasar pendidikan negara yang ingin melahirkan insan yang seimbang
dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan prinsip-prinsip Rukun Negara.
BAB Seterusnya, sesetengah tenaga pengajar pusat bimbingan swasta tidak mengikut sukatan mata pelajaran
3 menyebabkan semasa musim peperiksaan turut diadakan tuisyen. Subjek yang diajar pada hari tersebut Soalan untuk menguji
pula berbeza dengan jadual peperiksaan di sekolah. Begitu juga dengan waktu rehat hujung minggu. Murid
kadangkala terpaksa menghadiri kelas sehingga mengurangkan masa rehat mereka. Kesannya, hubungan
murid dengan ahli keluarga akan menjadi renggang selain mendedahkan murid dengan rakan-rakan
baharu yang mungkin terlibat dengan aktiviti negatif. pemahaman murid di
Di samping itu, terdapat juga risiko kecewa apabila tidak mencapai keputusan cemerlang dan tidak
dapat memasuki asrama penuh, sama ada daripada pihak murid itu sendiri mahupun daripada pihak ibu
bapa. Sudahlah berkorban masa dan mengeluarkan belanja yang besar, namun impaknya tidak setimpal akhir setiap subtopik.
dengan apa yang telah dikorbankan. Sepanjang tempoh tersebut, ibu bapa juga terpaksa menghantar dan
mengambil anak pada sebelah malam yang mana kadangkala merencatkan jadual harian ibu bapa apatah
lagi anak pula sehingga tiada masa belajar mengaji al-Quran. Hakikatnya, kejayaan sememangnya tidak
datang bergolek. Namun, untuk menggapai kejayaan, kita perlu bijak mengatur langkah dari awal. Sesal
dahulu pendapatan, sesal kemudian, tidak berguna.
Konklusinya, dapatlah saya tegaskan bahawa menghadiri kelas bimbingan swasta belum tentu dapat
menjamin seseorang mencapai kejayaan cemerlang. Tidak dapat dinafikan bahawa kelas bimbingan swasta

amat berguna kepada sesetengah murid jika diaplikasikan dengan sebaik-baiknya. Namun, jika sebaliknya
kelas tuisyen juga mampu menjadi faktor kegagalan seseorang murid. Jangan pula yang dikejar tak dapat
yang dikendong berciciran.
Bab 3 Penulisan Karangan Bahasa Melayu
Klon KBAT Indahnya Bahasa pengawasan 24 jam seperti memasang kamera litar tertutup (CCTV) bagi memudahkan pemantauan
Justeru, salah satu langkah untuk mengatasi masalah ini adalah dengan menyediakan sistem
kadangkala – kadang-kadang, adakalanya
Kesimpulannya, gejala vandalisme bukan sahaja merugikan individu bahkan turut mempengaruhi

bagai cendawan tumbuh selepas hujan – terlalu banyak pada satu-satu masa sekiranya berlaku sebarang perkara yang tidak diingini di tempat awam.
keamanan dan kesejahteraan masyarakat serta negara. Justeru, pelbagai langkah yang berkesan perlu
diambil supaya masalah ini tidak akan menjadi batu penghalang kepada pembangunan negara.
Memaparkan Z on Formatif 5 (193 patah perkataan) BAB 3
©PAN ASIA PUBLICATIONS
©PAN ASIA PUBLICATIONS
soalan‡soalan Þang Pilih satu daripada soalan di bawah dan tulis sebuah karangan yang panjangnya antara 350 hingga Untuk menulis karangan kepelbagaian bahan Indahnya Bahasa
500 patah perkataan.
TIP Bestari
lempar batu sembunyi tangan – orang yang tidak
1. Anda telah dipilih untuk mewakili pasukan bahas sekolah ke peringkat daerah. Tajuk perbahasan
berani bertanggungjawab dengan perbuatannya
yang ditetapkan ialah “Penebangan Hutan untuk Tujuan Pembangunan Perumahan Membawa Lebih
pisang tidak berbuah dua kali – ingatan agar
Kebaikan Berbanding Keburukan”.
pernah ditanÞa 2. Sempena Minggu Bahasa, anda telah mengambil bahagian dalam satu pertandingan perbahasan. rangsangan, murid mestilah: perkara yang tidak baik tidak berulang lagi
1 Kenal pasti tema – Masalah vandalisme
2016
Selaku pencadang atau pembangkang, sediakan hujah anda selengkapnya.
TP 6 KLON SPM
batu penghalang – halangan
2 Huraikan karangan berdasarkan tugasan –
Kesan-kesan kepada individu, masyarakat dan
negara
dalam peperiksaan Tajuk perbahasan tersebut ialah “Kemajuan Teknologi Maklumat Lebih Memudaratkan Bahasa Melayu
Berbanding Mendatangkan Kebaikan”.
Tulis teks perbahasan anda, sama ada selaku pencadang atau pembangkang.
TP 6
Z
2
on Formatif
sebenar SPM. 3. “Bekerja Sendiri Lebih Baik daripada Makan Gaji”. TP 6 KLON SPM 2018 Maklumat di bawah berkaitan dengan kekangan yang dihadapi oleh ibu bapa dalam mendisiplinkan anak.
Selaku pihak pencadang, kemukakan hujah-hujah tersebut.
Huraikan pendapat anda berdasarkan maklumat tersebut.
Panjangnya huraian anda hendaklah antara 150 hingga 200 patah perkataan.
12
10 11 1 2
9 8 3 4
272 272 7 6 5
Arnab Hikayat
Kura kura dan
Tg 5
Bab 2 Antologi Komsas dan Novel Bahasa Melayu
Z on Sumatif
BAB
2
Kertas 1
Baca petikan bahasa Melayu Klasik di bawah dengan teliti. Kemudian, tulis semula petikan tersebut dalam
bahasa Melayu Standard tanpa mengubah bentuk dan maksud asalnya.
Zon Sumatif Adapun segala orang Siam yang kembali itu, telah ia sampai ke benua Siam, maka Awi Dicu pun 215
masuk menghadap Paduka Bubunnya. Maka Paduka Bubunnya pun terlalu marah, maka ia sendiri
hendak pergi menyerang Melaka itu. Maka ada seorang anak Paduka Bubunnya, Cau Pandan namanya.
Maka ialah bercakap Ke Bawah Duli Paduka Bubunnya hendak menyerang Melaka, sembahnya, “Duli
Pra Cau, lengkapi patik, patiklah mengalahkan Melaka itu.”
Soalan pelbagai Burung Terbang Dipipiskan Lada
Dipetik daripada
dalam Antologi Sejadah Rindu
aras kemahiran Kementerian Pendidikan Malaysia
berw kir Þang [6 markah] KERTAS MODEL SPM 2
disediakan untuk Petikan Sastera Kertas 2 Kertas 1
Dua jam sahaja
menilai kefahaman Baca bahan-bahan di bawah dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya dengan menggunakan Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B. Jawab soalan Bahagian A dan
ayat anda sendiri.
Bahan 1
setiap bab. Tanah Airku satu soalan daripada Bahagian B.
Tanah airku Tanah airku Bahagian A
[30 markah]
Langit dan bumimu Segala isi laut dan isi bumimu
Adalah milik mutlakku Adalah kecintaan hayat dan warisanku [Masa dicadangkan: 30 minit]
Jangan hampir padanya! Jangan hampir kepadanya!
Maklumat di bawah berkaitan dengan amalan membaca.
Tanah airku Huraikan pendapat anda tentang amalan membaca.
Laut dan udaramu A. Wahab Ali Panjangnya huraian hendaklah antara 150 hingga 200 patah perkataan.
Adalah milik mutlakku Dewan Masyarakat, April 1965
Antologi Puisi Tanah Airku “Daripada segi sains, amalan membaca
Jangan hampir padanya! Dewan Bahasa dan Pustaka Pantun Mari Membaca menjadi salah satu kaedah senaman dan
latihan minda yang berkesan di samping KERTAS MODEL SPM
Mekar angsana pandang tak jemu, berkeupayaan memperkuat rangkaian otak
Bunganya luruh ke dalam raga; manusia serta mampu merangsang pembinaan
Buku laksana lautan ilmu, rangkaian saraf yang baharu. Pembacaan
Dasarnya penuh mutiara berharga. yang banyak juga dapat mempertingkatkan
205 kecerdasan emosi (emotional intelligence
Anak muda pulang ke desa, atau EQ) dan tahap kecerdasan intelektual
Ibu dan ayah lama menanti; (intelligence quotient atau IQ) seseorang”.
Warga membaca tak buang masa,
Ilmu di dada teman sejati. Dipetik daripada ucapan
Sumber: Internet Tun Dr. Mahathir Mohamad
Harian Metro 12 Februari 2020
JAWAPAN
Bab 1 Sistem dan Aplikasi Bahasa Bina ayat: Kertas model SPM
(i) Reka bentuk rumah cara Eropah makin popular di
Z on Formatif 1.1 (ii) Buah kelapa itu gugur walaupun masih muda.
negara ini.
JAWAPAN (i) (iii) maju (ii) (iv) kaya bergerak 6. Senarai kata:
1. Senarai kata:
(iii) Kucing ialah binatang kesayangan saya.
memastikan
(iv) Berita yang tersebar itu adalah palsu.
Bina ayat:
(i) Kawalan sempadan negara diperketat bagi memastikan (i) yang (ii) dan 363 Soalan berformat
tidak ada kegiatan penyeludupan. (iii) bersaing (iv) membaca
(ii) Setibanya kami di tempat kejadian, mangsa kemalangan Bina (i) Pihak penguat kuasa menyaman para pengguna jalan Kertas Model SPM Bahasa Melayu
ayat:
Jawapan (iii) Kepimpinan beliau berjaya menjadikan Malaysia sebuah raya yang tidak mematuhi peraturan-peraturan jalan SPM mengikut format
tidak bergerak lagi.
raya.
negara maju.
(iv) Beliau bukan sahaja kaya, malah pemurah pula. (ii) Warga tua dan kanak-kanak diingatkan agar sentiasa 4. Sebagai mekanisme alternatif kerajaan untuk memberikan peluang pekerjaan dalam situasi ekonomi
masa kini, bidang pertanian dilihat suatu perniagaan dan kerjaya yang baik boleh diceburi oleh belia.
berhati-hati dengan penularan wabak COVID-19 ini.
Þang lengkap 2. Senarai kata: (ii) (iv) untuk (iii) Syarikat-syarikat pengeluar kosmetik yang terkenal itu Justeru, pertanian pintar merupakan salah satu pilihan tepat yang mampu mengatasi pengangguran pentaksiran terbaharu
belia.
murid
guru
(i)
bersaing bagi menarik ramai pelanggan.
(iii) dan
(iv) Amalan membaca perlu dipupuk sejak dari kanak-kanak
Sumber: BH Online, 23 Julai 2020
disediakan. Bina ayat: pada masa kini. Z on Formatif 1.2 Petikan akhbar menerangkan bahawa bidang pertanian dilihat suatu perniagaan dan kerjaya yang baik SPM merangkumi
lagi.
(i) Ramai guru melaksanakan pengajaran dalam talian
(ii)
murid
diingatkan supaya membalut buku teks yang
Para
dibekalkan oleh pihak sekolah. 1. (i) Secara senyap melebihi jarak satu kilometer kubong boleh diceburi oleh belia, lebih-lebih lagi dengan perkembangan penggunaan pelbagai jenis teknologi yang
(iii) Tapai dan buah melaka adalah antara makanan mampu meluncur merentasi hutan tropika. JAWAPAN sinonim dengan golongan ini.
tradisional yang masih digemari ramai. (ii) Menjadi habitat kubong beberapa kawasan di Malaysia. keseluruhan bab
(iv) Kemudahan awam ini dibuat untuk kemudahan orang (iii) Semakin pupus haiwan unik ini. Huraikan langkah-langkah yang seharusnya dilakukan untuk menarik minat generasi muda menceburkan
ramai. diri dalam bidang pertanian.
2. (i) Di manakah jerebu melanda?
3. Kata majmuk: (ii) Selain Malaysia, negara manakah yang terlibat dengan Tingkatan 4 dan 5.
(i) warganegara (ii) bertolak ansur masalah jerebu ini?
(iii) ibu bapa (iii) Bagaimanakah menangani masalah jerebu ini?
Bina ayat: (iv) Di manakah stesen cuaca perlu dibina?
(i) Kebanyakan pekerja warganegara Indonesia bekerja (v) Apakah teknologi yang digunakan untuk melakukan Kertas 2
dalam bidang pembinaan. pembenihan awan?
(ii) Sikap bertolak ansur dapat memupuk semangat (vi) Kerjasama apakah yang perlu dilakukan bagi menangani [Masa dicadangkan: 2 jam 30 minit]
kejiranan dalam masyarakat. masalah jerebu ini?
(iii) Ibu bapa berperanan membantu anak-anak dalam
pendidikan. 3. (i) Subjek: Peningkatan kes dadah
Predikat: dalam kalangan pelajar sememangnya amat Bahagian A: Sistem dan Aplikasi Bahasa
4. Kata ganda: membimbangkan.
(i) lot-lot (ii) masing-masing (ii) Subjek: Masyarakat perlu bersama-sama kerajaan [35 markah]
(iii) mana-mana Predikat: untuk memerangi penyalahgunaan dadah ini.
Bina ayat: (iii) Subjek: Penguatkuasaan undang-undang perlu KERTAS MODEL SPM
Soalan 1: Morfologi
(i) Lot-lot kedai di hadapan balai raya itu terlibat dalam Predikat: disokong dengan pelbagai pelan mapan untuk
kebakaran pagi tadi. mengenal pasti titik mula penagihan dan pengedaran
(ii) “Ambillah mana-mana buku yang awak suka,” kata Alia dadah. Baca petikan di bawah dengan teliti dan senaraikan tiga kata hubung. Kemudian, anda dikehendaki
kepada sahabatnya. 4. (i) Pelbagai proses ekologi berlaku secara semula jadi untuk membina satu ayat anda sendiri daripada setiap perkataan yang dipilih untuk menunjukkan bahawa anda
(iii) Para peserta diingatkan supaya menyediakan memastikan udara dan air bersih. faham akan maksud dan penggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan, menukarkan imbuhan atau
kelengkapan diri masing-masing. menggunakan perkataan itu sebagai peribahasa atau nama khas.
(ii) Malaysia bertekad untuk menjamin pemuliharaan alam
5. Senarai kata: sekitar secara lestari.
(i) popular (ii) muda (iii) Setiap pelawat yang berkunjung ke tempat tersebut Jika usaha membanteras gejala rasuah tidak dimulakan pada peringkat awal, terutama di sekolah
(iii) ialah (iv) adalah dikenakan bayaran masuk. dan institusi pengajian tinggi, generasi muda akan beranggapan bahawa perlakuan rasuah sebagai amalan
biasa, seolah-olah dibolehkan dalam masyarakat kita. Pelbagai kaedah diperkenalkan bagi mengekang gejala
rasuah seperti butiran data asid deoksiribonukleik (DNA) ke dalam sijil setiap warganegara atau penggunaan
403 403 403 kamera badan pada pegawai penguat kuasa.
Cara ini adalah antara langkah terbaik bagi mengatasi salah guna kuasa, walaupun mungkin
membabitkan kos yang tinggi.
Dipetik daripada
Gejala Rasuah Gugat Integriti Generasi Muda
Oleh Ridzuan Yop
BH Online, 8 Oktober 2019
[6 markah]
365
iii

KANDUNGAN






Tarikh Tarikh
revisi revisi

Bab 1 Sistem dan Aplikasi Bahasa 1 Bab 3 Penulisan Karangan 208
©PAN ASIA PUBLICATIONS
©PAN ASIA PUBLICATIONS
1.1 Morfologi 4 3.1 Kepelbagaian Bahan
Rangsangan 212
1.2 Sintaksis 14
Zon Sumatif 236
1.3 Penyuntingan 20
3.2 Karangan Umum 237
1.4 Bahasa Melayu Standard 32
Zon Sumatif 318
1.5 Peribahasa 38
Zon Sumatif 54 3.3 Rumusan 320
Zon Sumatif 336


Bab 2 Antologi Komsas dan Novel 58 Bab 4 Ujian Lisan dan Ujian Mendengar 338

TINGKATAN 4 4.1 Ujian Lisan Berasaskan
Sekolah (ULBS) 341
2.1 Puisi Tradisional 61
4.2 Ujian Mendengar 344
2.2 Puisi Moden 62
2.3 Prosa Tradisional 65 Petikan 1 345
Petikan 2 346
2.4 Cerpen 65
Petikan 3 347
2.5 Drama 67
2.6 Novel 70 Petikan 4 348
Petikan 5 349
TINGKATAN 5 Petikan 6 350

2.1 Puisi Tradisional 136
2.2 Puisi Moden 138 Kertas Model SPM 1 351
2.3 Prosa Tradisional 140 Kertas Model SPM 2 363
2.4 Cerpen 140 Kertas Model SPM 3 376
2.5 Drama 143 Kertas Model SPM 4 389

2.6 Novel 146
Zon Sumatif 205 Jawapan 403 – 436









iv

BAB
1 Sistem dan Aplikasi Bahasa








SKOP Bestari



©PAN ASIA PUBLICATIONS
©PAN ASIA PUBLICATIONS
Tingkatan 4
Standard Pembelajaran yang Penting

• Mengenal pasti dan menggunakan bentuk kata tunggal dan
5.1 Memahami dan kata majmuk dengan betul mengikut konteks.
menggunakan bentuk kata
yang sesuai dalam pelbagai • Mengenal pasti dan menggunakan pelbagai kata terbitan
bidang dengan betul mengikut konteks.
• Mengenal pasti dan menggunakan bentuk kata ganda dan
akronim dengan betul mengikut konteks.





• Mengenal pasti dan menggunakan golongan kata nama
dengan betul mengikut konteks.

5.2 Memahami dan • Mengenal pasti dan menggunakan golongan kata kerja dengan
menggunakan golongan betul mengikut konteks.
kata yang sesuai dalam • Mengenal pasti dan menggunakan golongan kata adjektif
pelbagai bidang dengan betul mengikut konteks.

• Mengenal pasti dan menggunakan golongan kata tugas dengan
betul mengikut konteks.





• Mengenal pasti dan menggunakan frasa nama, frasa kerja,
frasa adjektif dan frasa sendi nama dengan betul mengikut
konteks.
5.3 Memahami dan • Mengenal pasti dan menggunakan ayat dasar yang betul.
menggunakan ayat yang
sesuai dalam pelbagai • Mengenal pasti dan menggunakan ayat tunggal susunan biasa
bidang dan susunan songsang, dan ayat majmuk yang betul mengikut
konteks.
• Mengenal pasti dan menggunakan ayat penyata, ayat tanya,
ayat perintah dan ayat seruan yang betul mengikut konteks.










1 1

Tingkatan 5



Standard Pembelajaran yang Penting

• Mengaplikasi bentuk kata tunggal dan kata majmuk dalam
5.1 Memahami dan pelbagai laras bahasa dengan betul mengikut konteks.
menggunakan bentuk kata
©PAN ASIA PUBLICATIONS
yang sesuai dalam pelbagai • Mengaplikasi pelbagai kata terbitan dalam pelbagai laras
©PAN ASIA PUBLICATIONS
bidang bahasa dengan betul mengikut konteks.
• Mengaplikasi bentuk kata ganda dan akronim dalam pelbagai
laras bahasa dengan betul mengikut konteks.



5.2 Memahami dan
menggunakan golongan • Memahami dan menggunakan golongan kata dalam pelbagai
kata yang sesuai dalam laras bahasa dengan betul mengikut konteks.
pelbagai bidang



• Memahami dan menggunakan frasa dalam pelbagai laras
bahasa dengan betul mengikut konteks.

5.3 Memahami dan • Memahami dan menggunakan ayat terbitan dengan betul
menggunakan ayat yang mengikut konteks.
sesuai dalam pelbagai • Memahami dan menggunakan ayat majmuk yang betul
bidang mengikut konteks.

• Memahami dan menggunakan ragam ayat yang betul
mengikut konteks.






Glosari


Ayat Satu susunan lengkap beberapa perkataan, frasa dan klausa yang mendukung makna
tertentu.

Frasa Satu perkataan atau lebih yang bertugas sebagai subjek, predikat atau objek dalam pembinaan
sesuatu ayat.

Morfologi Bidang ilmu bahasa yang mengkaji perkataan dari segi struktur, bentuk dan penggolongan
kata.
Predikat Sekumpulan kata yang menjadi unsur penerang subjek dalam sesuatu ayat.

Sintaksis Bidang kajian yang berkaitan dengan ayat.
Subjek Sekumpulan kata yang merupakan frasa nama, frasa kerja, frasa adjektif atau frasa sendi
nama yang berperanan menjelaskan subjek tersebut.


2 2 2

Konsep




Sistem dan Aplikasi Bahasa





Ayat ©PAN ASIA PUBLICATIONS
©PAN ASIA PUBLICATIONS
Morfologi Penyuntingan Peribahasa





Mengkaji perkataan Membetulkan Sesuatu hal atau peri
dari segi struktur, kesalahan bahasa yang disampaikan
bentuk dan
penggolongan kata dalam ayat atau petikan melalui bahasa





Simpulan
Bahasa Melayu bahasa
Sintaksis
Standard

Perumpamaan


Mengkaji Bahasa baku,
berkaitan iaitu bahasa Pepatah
dengan ayat yang teratur dan
mantap dari
segi pelbagai
aspek seperti Bidalan
bentuk kata,
tatabahasa dan
lain-lain serta
Bentuk Ragam Jenis diterima oleh
ayat ayat ayat masyarakat
sebagai norma
penggunaan
yang betul atau
sahih


Ayat
penyata perintah

Ayat Ayat
tanya seruan





3 3 3

Bahasa Melayu Bab 1 Sistem dan Aplikasi Bahasa

BAB (b) Guru memanggil beberapa orang murid 9. Kata kerja tak transitif dibahagikan kepada kata
1 yang terlibat dalam pergaduhan tersebut. kerja tak transitif berpelangkap dan kata kerja
(c) Hujan lebat menyebabkan air melimpahi transitif tanpa pelengkap.
tebing sungai lalu membanjiri kawasan 10. Contoh ayat yang mengandungi kata kerja tak
sekitarnya. transitif adalah seperti yang berikut.
(d) Tuan pengerusi mengucapkan ribuan (a) Setiap petang, ibu dan jiran tetangga akan
terima kasih kepada hadirin yang hadir berbual-bual di halaman rumah.
dalam mesyuarat tersebut. (b) Kami berbincang untuk menyiapkan
(e) Ayah telah melunaskan hutang dengan tugasan yang diberikan oleh guru.
pihak bank menggunakan wang simpanan. (c) Kami hanya tersenyum melihat telatahnya.
©PAN ASIA PUBLICATIONS
©PAN ASIA PUBLICATIONS
(f) Dia menjelaskan bahawa perlawanan bola (d) Semua orang pulang sebaik sahaja
sepak pada petang ini dibatalkan kerana perlawanan itu tamat.
hujan lebat. (e) Adik masih tidur sewaktu kami keluar
(g) Syarikat pembinaan itu mengarahkan tadi.
semua pekerja memakai topi dan kasut (f) Kami duduk di sebuah bangku sambil
keselamatan semasa berada di tapak berbual-bual.
binaan. (g) Mak Utih tinggal bersendirian di pondok
(h) Petani itu telah berjaya menghasilkan usang itu.
benih padi bermutu tinggi hasil kacukan (h) Dia bangun lalu menyambut kedatangan
padi tempatan dengan padi luar negara. kami.
(i) Pelbagai program dijalankan bagi (j) Adik menangis sejak petang tadi.
memperkasakan jati diri remaja. 11. Contoh kata kerja transitif dan kata kerja tak
8. Kata kerja tak transitif ialah kata kerja yang transitif ditunjukkan dalam jadual 1.2.
tidak memerlukan penyambut atau objek,
namun terdapat sebilangan kata kerja transitif
memerlukan pelengkap.


Jadual 1.2 Contoh kata kerja transitif dan kata kerja tak transitif
Kata Kerja Transitif Kata Kerja Tak Transitif

Aktif Pasif Berpelengkap Tanpa Pelengkap
mengambil diambil tinggal tumbang

menendang dilakukan menjadi menjerit
makan ditendang beransur melancong
main dirakam berbuat berjalan
mengabaikan diperbuat berbantalkan tersenyum

melihat dihasilkan mempunyai menangis


1.1.3 Kata Adjektif 4. Kata adjektif dibahagikan kepada sembilan
golongan, iaitu kata adjektif sifatan atau
1. Kata adjektif (KA) ialah kata yang menerangkan keadaan, kata adjektif warna, kata adjektif
keadaan atau sifat sesuatu kata nama atau frasa ukuran, kata adjektif bentuk, kata adjektif
nama. waktu, kata adjektif jarak, kata adjektif cara,
2. Kata adjektif juga dikenali sebagai kata sifat. kata adjektif perasaan dan kata adjektif
3. Unsur-unsur keterangan yang lain seperti kata pancaindera.
penguat dan kata bantu boleh hadir dalam frasa 5. Jenis kata adjektif dan contoh kata adjektif
adjektif. ditunjukkan dalam jadual 1.3 pada halaman 7.


6

Tg 4
Bahasa Melayu Bab 2 Antologi Komsas dan Novel

Genre Sastera Melayu
• Ada dua bentuk genre sastera Melayu, iaitu puisi dan prosa.

BAB Bentuk Genre Sastera Melayu
2



Puisi Prosa

©PAN ASIA PUBLICATIONS
©PAN ASIA PUBLICATIONS
Tradisional: Pantun, Moden: Sajak Tradisional Moden: Cerpen,
syair, gurindam, seloka drama, novel

Rajah 2.1 Bentuk genre sastera Melayu




Puisi Tradisional Puisi Moden
1. Puisi tradisional ialah karangan berangkap 1. Hanya genre sajak yang dikategorikan sebagai
yang dicipta oleh masyarakat Melayu pada puisi moden, namun lirik lagu juga termasuk
zaman dahulu. Puisi ini dikategorikan sebagai dalam puisi moden.
sastera lisan atau sastera rakyat yang bersifat 2. Kekuatan sajak bergantung pada mesej, isi dan
kolektif, iaitu karya dianggap sebagai milik gaya bahasa.
masyarakat. Lantaran itu, pengkarya tidak 3. Dalam ungkapan bahasa yang sedikit, sajak
diketahui secara khusus. Hasil karya disebarkan dapat menyampaikan cerita, mesej, ingatan,
daripada satu generasi kepada satu generasi pengajaran dan makna yang luas.
yang lain secara lisan. Namun kini, ciptaan puisi
tradisional sudah menjadi milik pengkarya itu 4. Sajak berbentuk bebas, iaitu tidak terikat
sendiri. dengan keselarasan jumlah baris, perkataan,
2. Puisi-puisi tersebut mendukung pelbagai fungsi, suku kata dan pola rima.
antaranya sebagai alat hiburan dan wadah untuk Prosa Tradisional
menyampaikan pengajaran. Ada pelbagai jenis
puisi tradisional antaranya adalah seperti yang 1. Karya prosa tradisional terawal, antaranya Pak
berikut. Kadok, Lebai Malang dan Pak Pandir.
(a) Pantun (g) Talibun 2. Karya ini juga dikategorikan sebagai sastera
(b) Syair (h) Prosa lirik lisan atau sastera rakyat.
(c) Gurindam (i) Mantera 3. Cerita disampaikan secara lisan daripada satu
(d) Seloka (j) Dikir generasi kepada satu generasi yang lain. Oleh
(e) Teka-teki (k) Nazam sebab itu, ada tokok tambah dan pengubahsuaian
(f) Teromba cerita.
3. Namun demikian, puisi yang didedahkan di 4. Cerita berunsur sejarah seperti Hikayat Hang
peringkat sekolah dalam Komsas Bahasa Melayu Tuah dan Sejarah Melayu tidak dikategorikan
hanya empat, iaitu pantun, syair, gurindam dan sebagai sastera lisan.
seloka. Dalam Antologi Jaket Kulit Kajang dari
Istanbul dan Antologi Sejadah Rindu, hanya tiga 5. Ada juga prosa tradisional yang diadaptasi
jenis puisi tradisional yang dikaji, iaitu syair, daripada cerita dari Timur Tengah, India dan
seloka dan gurindam. Jawa, antaranya Hikayat Gol Bakawali.








60 60

Tg 4
Bab 2 Antologi Komsas dan Novel Bahasa Melayu

Prosa Moden (b) Drama
• Drama ialah karya sastera yang
1. Prosa moden tercatat nama pengarang dan menggabungkan idea, dialog, arahan,
menjadi hak cipta individu. lakonan dan persembahan.
2. Contoh prosa moden adalah seperti yang • Drama mempunyai skrip untuk BAB
berikut. dipentaskan yang mengandungi arahan 2
(a) Cerpen bagi para pelakon, pengarah, kesan
• Cerpen ialah akronim, iaitu gabungan bunyi, muzik, alatan dan maklumat
dua perkataan, ‘cerita pendek’. untuk pemahaman pembaca.
• Plot cerpen mudah, tiada subplot dan • Drama mempunyai dialog antara
Empat ©PAN ASIA PUBLICATIONS
©PAN ASIA PUBLICATIONS
tiada cerita sampingan. pelakon dengan pelakon yang lain untuk
• Latar tempat sedikit dan latar masa menyampaikan pemikiran pengarang.
pendek. • Drama juga mempunyai konflik bagi

• Cerpen pertama ditulis pada tahun 1920, membolehkan cerita berkembang.
bertajuk Kecelakaan Pemalas, karya (c) Novel
Nor Ibrahim Madrasi dalam majalah • Novel ialah karangan panjang yang
Pengasuh. mempunyai bab.
• Novel ada subplot.
• Novel ada banyak watak, latar tempat
yang luas dan latar masa yang panjang.


ANTOLOGI KOMSAS

(JAKET KULIT KIJANG DARI ISTANBUL)
DAN NOVEL TINGKATAN 4

2.1 Puisi Tradisional


Syair Bidasari
Maksud Syair
Maksud setiap rangkap Syair Bidasari.
Jadual 2.1 Maksud setiap rangkap Syair Bidasari

Rangkap Maksud

Satu Penyair ingin menceritakan tentang suatu kisah yang berlaku di Negeri Kembayat. Cerita itu
dikarang supaya dapat dijadikan teladan.

Dua Negeri itu diperintah oleh seorang sultan, menjadi khalifah yang bijak, pintar dan cekap. Rupa
dan tingkah laku baginda elok, adil terhadap rakyat, orang dagang, alim ulama dan penuntut
ilmu dari negara lain.
Tiga Orang ramai berasa kagum akan sikap baginda. Baginda disenangi dan rakyat berasa senang di
bawah pemerintahan baginda.
Sultan sudah berkahwin dan kini memiliki permaisuri. Tidak lama kemudian, permaisuri
baginda hamil.

Lima Setelah beberapa lama menjadi pemerintah dengan aman damai, negerinya itu ditimpa suatu
tragedi menyebabkan baginda meninggalkan negerinya.
Enam Negeri itu telah diserang oleh burung gurda (geroda) yang besar dan kuat menyebabkan negeri
itu rosak sama sekali dan berbahaya untuk terus didiami.
Tujuh Burung gurda menyerang dengan ganas hingga menimbulkan bunyi yang amat menakutkan.
61
Penduduk negeri itu berada dalam ketakutan, kelam-kabut lalu masing-masing lari
menyelamatkan diri.

Lapan Ketika itu, baginda sultan sedang dihadap oleh pembesar-pembesar negeri di balai penghadapan.
Apabila mendengar suasana riuh-rendah, baginda bertanya tentang tragedi yang menimpa
negerinya.

Tg 5
Bab 2 Antologi Komsas dan Novel Bahasa Melayu

Perbuatan yang Baik

Rangkap 1 Orang yang banyak berbakti, namanya menjadi sebutan sepanjang masa.
BAB
Rangkap 2 Perlu menolong orang lain tetapi keperluan diri sendiri hendaklah diberikan keutamaan 2
terlebih dahulu.

Sifat-sifat yang Jahat

©PAN ASIA PUBLICATIONS
Rangkap 1 Seseorang yang pada lahirnya baik tetapi hatinya jahat atau orang yang tidak jujur, perasaannya
©PAN ASIA PUBLICATIONS
tidak tenteram.
Rangkap 2 Sesiapa yang melakukan kejahatan terhadap orang lain, mereka akan dilaknat oleh Tuhan.



Berbuat Istana Zaman Dahulu (Za’ba)

Maksud Seloka
Maksud setiap rangkap seloka Berbuat Istana Zaman Dahulu.
Jadual 2.2 Maksud setiap rangkap seloka Berbuat Istana Zaman Dahulu


Rangkap Maksud
Satu Raja pemerintah telah memerintah orang besar yang empat supaya membina istana yang
dikelilingi benteng. Pawang Raja dilantik mengetuai kerja-kerja binaan istana itu. Pekerja-pekerja
yang terdiri daripada empat puluh empat orang yang mahir bertukang dikerahkan bekerja siang
dan malam.

Dua Dalam tempoh tujuh bulan, istana serta kelengkapan siap dibina. Istana itu besar, mengandungi
dua belas bahagian, iaitu sembilan buah bilik, satu ruang rembat guntung, satu ruang pancung
serong dan satu ruang yang beranjung tinggi.
Tiga Ada tiga sudut untuk menteri delapan. Maharaja lela pula ditempatkan di bahagian tiang panjang
manakala bahagian tiang tengah untuk tetamu. Galang-galang atau penopang dibina menyerupai
ular berang. Kasau atau kayu yang melintang pada bumbung dibina kukuh seolah-olah puteri
sedang menyembah. Kasau lentik di bumbung seolah-olah burung helang yang terbang.

Empat Istana itu dilengkapi dengan ukiran-ukiran, hiasan unik serta ciri-ciri keselamatan. Ada ukiran
bunga sawa mengelempai, ukiran bertakuk yang dicat merah, tiang dibuat daripada batu kawi
atau batu yang kukuh, ukiran Jawa dan ukiran lilitan akar Cina.

Lima Apabila istana siap sepenuhnya, tukang pun dibunuh. Oleh sebab itu, tidak ada sesiapa pun yang
dapat membina istana seperti itu. Istana itu pun dipersembahkan kepada raja.



Galeri Info

Puri bermaksud istana tempat tinggal raja-raja. Seloka Pak Pandir
https://rb.gy/rxo8ut






137

Bahasa Melayu Bab 3 Penulisan Karangan

3.1 Kepelbagaian Bahan Rangsangan

Tip Menulis Karangan Bahagian A
1. Kepelbagaian bahan rangsangan akan disoal dalam Kertas 1 Bahasa Melayu pada Bahagian A.
2. Markah yang diperuntukkan ialah 30 markah.

BAB Baca arahan dan Rangka isi dengan Tulis karangan Semak karangan
3 kenal pasti tema huraian yang sesuai berdasarkan dan tuliskan
serta kata kunci.
dan tepat (berdasarkan
rangka isi yang
bilangan patah
©PAN ASIA PUBLICATIONS
©PAN ASIA PUBLICATIONS
gambar). telah dibuat. perkataan.
1 Gambar Tunggal/ Gambar Bersiri SPM 2014, 2015, 2016, 2017, 2019
Contoh Bahan Rangsangan: Kombinasi Gambar Bersiri dan Pelbagai Maklumat
Maklumat di bawah berkaitan dengan alam sekitar.
Huraikan pendapat anda tentang alam sekitar kita.
Panjangnya huraian anda hendaklah antara 150 hingga 200 patah perkataan.
Menjaga Keindahan Alam Sekitar

“Dilarang membuang
sampah”
“Denda RM 500”



ALUMINIUM
KERTAS DAN
PLASTIK





Hakikatnya, kemusnahan alam sekitar akan membawa malapetaka dan bencana yang berterusan buat
kita kerana persekitaran mempunyai kesan besar terhadap kehidupan manusia, khususnya daripada segi
tahap kesihatan, termasuklah kualiti hidup.
Sumber: Internet



Contoh Karangan
Alam sekitar ialah sesuatu yang penting dalam kehidupan manusia. Hal ini demikian kerana alam
sekitar yang bersih dan indah menjamin kesihatan dan keharmonian hidup. Alam sekitar seharusnya
dijaga kerana alam sekitar bukan hanya digunakan pada masa sekarang tetapi akan digunakan sehingga
beratus-ratus tahun lagi oleh generasi akan datang.
Justeru, banyak inisiatif yang boleh kita lakukan untuk menjaga alam sekitar, termasuklah memupuk
sikap dan amalan membuang sampah ke dalam tong yang disediakan di samping mengelakkan membuang
sampah sesuka hati di merata tempat. Sekiranya tong sampah tidak disediakan, seharusnya kita sebagai
rakyat Malaysia yang bertanggungjawab menyimpan sendiri plastik gula-gula atau tisu yang digunakan
sebelum dibuang di tempat yang sepatutnya.
Selain itu, menjalankan aktiviti gotong-royong membersihkan kawasan tempat tinggal kita
juga merupakan salah satu cara yang boleh dilakukan demi menjaga alam sekitar. Kebaikan amalan
gotong-royong bukan sahaja dapat memudahkan kerja tetapi juga menerapkan sikap bertanggungjawab


212
212

Bahasa Melayu Bab 3 Penulisan Karangan

Contoh Karangan 2
COVID-19 atau Koronavirus ialah keluarga virus yang menyebabkan pelbagai penyakit bermula
daripada selesema hingga kepada penyakit yang lebih teruk, termasuklah gangguan pada sistem pernafasan.
Selain mengalami simptom sukar bernafas, batuk dan pening kepala, pesakit mungkin mengalami demam
atau sakit badan.
Justeru, langkah pencegahan awal perlu dilakukan bagi mengelakkan kita terkena jangkitan. Antara
BAB langkah yang perlu diambil termasuklah mengelakkan 3S. Pertama, kita hendaklah mengelakkan berada
3 di tempat yang sesak. Hal ini demikian kerana di tempat yang sesak, kemungkinan virus tersebar adalah
tinggi.
©PAN ASIA PUBLICATIONS
©PAN ASIA PUBLICATIONS
Selain itu, kita juga perlu membiasakan diri dengan norma baharu seperti mengelakkan tempat yang
sempit dan tertutup. Kita sedia maklum bahawa penyakit ini mudah merebak dan dijangkiti. Rentetan itu,
gunakanlah pelitup muka dan kerap mencuci tangan sebagai langkah pencegahan.
Seterusnya, penjarakan sosial serta tidak bersembang dengan jarak yang dekat juga merupakan
tindakan mencegah jangkitan di samping mengawal pemakanan seperti tidak mengambil produk haiwan
mentah atau yang tidak dimasak sempurna. Bukankah mencegah lebih baik daripada mengubati? Justeru,
kita wajar mematuhi saranan Kementerian Kesihatan Malaysia (KKM).
Kesimpulannya, sebagai masyarakat yang bertanggungjawab dan cinta akan negara, kita hendaklah
mengambil tindakan-tindakan yang perlu demi mencegah penularan COVID-19 agar keselamatan dan
kesejahteraan nyawa kita terjamin.
(198 patah perkataan)


Indahnya Bahasa
TIP Bestari
norma – peraturan atau ketentuan yang telah
Mahu lancar menulis karangan? menjadi kebiasaan yang dijangka akan dipatuhi
1 Rajin membaca bahan ilmiah. oleh setiap anggota masyarakat
2 Menguasai kemahiran tatabahasa. simptom – gejala penyakit


Z on on Formatif 3


Lihat jadual dan maklumat di bawah dengan teliti. Huraikan pendapat anda tentang individu yang
mengamalkan rutin mengikut jadual
mengamalkan rutin mengikut jadual. Panjangnya huraian anda hendaklah antara 150 hingga 200 patah
perkataan. TP 6 KLON SPM
Jadual Harian Saya Buat jadual belajar

Sebelum ke Sekolah khusus rahsia kejayaan
Bangun dan kemas Solat subuh
katil Bersarapan
Gosok gigi dan Ke sekolah
mandi

Pulang dari Sekolah
Buat kerja rumah Solat maghrib
Solat zuhur Makan malam

Berehat/ beriadah/ Ulang kaji
menonton televisyen Tidur




218
218

Bahasa Melayu Bab 3 Penulisan Karangan

Z on on Formatif 1



Pilih satu daripada soalan di bawah dan tulis sebuah karangan yang panjangnya antara 350 hingga
500 patah perkataan.

Peranan masjid atau surau
BAB Masjid atau surau bukanlah dibina semata-mata untuk ibadat dan solat tetapi merangkumi pelbagai
3 risalah, antaranya:
• Berperanan sebagai tempat pembinaan rohani
©PAN ASIA PUBLICATIONS
©PAN ASIA PUBLICATIONS
• Berperanan sebagai tempat menyemarakkan sosial masyarakat
• Berperanan sebagai tempat pengajaran dan latihan
Sumber: Laman web rasmi, Pejabat Mufti Wilayah Persekutuan

1. Surau berhampiran rumah anda mengalami pelbagai masalah sehingga kurang mendapat tarikan
daripada penduduk setempat. Sebagai wakil penduduk, anda ingin mengajukan masalah tersebut
kepada pihak jawatankuasa surau. Anda juga ingin mencadangkan beberapa perkara untuk mengatasi
masalah tersebut.
Tulis surat itu selengkapnya. TP 6



Peningkatan jumlah pengguna jalan raya bukan sekali ganda, sebaliknya tiga kali daripada jumlah
sedia ada menyebabkan jalan Persekutuan dilihat sebagai alternatif terbaik selain jalan negeri.
Merujuk senario itu, tugas penting dimainkan oleh Kementerian Kerja Raya (KKR) dalam memastikan
struktur jalan Persekutuan dalam keadaan terbaik bagi menjamin kelancaran trafi k selain mengelak
sebarang risiko kepada pengguna.
Sumber: Harian Metro Online, 12 Oktober 2020

2. Laluan utama berhampiran kediaman anda rosak teruk dan banyak lubang sejak beberapa bulan yang
lalu sehingga membahayakan kenderaan yang lalu-lalang di situ.
Tulis sepucuk surat aduan kepada pihak yang berkenaan untuk memaklumkan perkara tersebut.
Tulis sepucuk surat aduan kepada pihak yang berkenaan untuk memaklumkan perkara tersebut.
Tulis surat itu selengkapnya. TP 6


Penganjuran Hari Keusahawanan merupakan salah satu wadah untuk menyatukan dan meningkatkan
kerjasama warga sekolah, khususnya murid-murid. Melalui aktiviti ini pembentukan sikap, nilai
murni dan integriti warga sekolah dapat dijana ke arah melahirkan sebuah persekitaran sekolah
yang harmoni dan dinamik.
Sumber: Internet
3. Penganjuran Hari Keusahawanan amat digalakkan. Sekolah anda akan mengadakan karnival usahawan
sempena Sambutan Hari Koperasi Peringkat Sekolah. Sebagai Setiausaha Kelab Koperasi, anda
ditugaskan menulis surat jemputan kepada persatuan-persatuan lain untuk turut serta mengadakan
jualan dan pameran.
Tuliskan surat itu selengkapnya. TP 6














246
246

Bahasa Melayu Bab 3 Penulisan Karangan

Z Z on Sumatif





Baca petikan dan teliti bahan gra k yang disertakan di bawah. Kemudian, buat satu rumusan yang panjangnya

tidak melebihi 120 patah perkataan. Anda digalakkan supaya menggunakan ayat anda sendiri tanpa mengubah
BAB maksud asal petikan dan bahan.
3

©PAN ASIA PUBLICATIONS
Bahan 1
©PAN ASIA PUBLICATIONS

Kita sering mendengar tentang gaya hidup sihat di kaca televisyen, majalah mahupun corong radio.
Menjaga kesihatan diri amat perlu kerana apabila badan dalam keadaan yang sihat, sistem badan secara
automatik akan berfungsi dengan lebih baik. Ini termasuklah emosi dan juga perasaan seseorang. Sejenis


hormon bernama endorfin dilepaskan semasa aktiviti fizikal. Hormon ini membuatkan seseorang berasa
gembira dan tenang. Jika badan dalam keadaan sihat dan tiada penyakit kronik yang serius, sudah pasti,
dari sudut sains, jangka hayat akan meningkat.

Kajian menunjukkan bahawa aktiviti fizikal masyarakat kita sekarang tidak terlalu banyak
berubah berbanding masyarakat dulu, tetapi faktor makanan yang tinggi kalori dan makanan proses
ialah penyumbang utama kepada masalah kesihatan seperti berat badan berlebihan. Epidemik obesiti
sebenarnya penanda kecil kepada masalah kesihatan yang lebih besar akibat pemakanan berlebihan
dan salah faham mengenai konsep pemakanan sihat. Orang yang mempunyai berat berlebihan ini tetap
mahu mengunyah makanan walaupun perut tidak lapar. Akhirnya, kalori di dalam makanan yang
tidak digunakan ditukarkan kepada lemak dan disimpan di bahagian-bahagian badan seperti perut,

pinggang dan lengan. Ini disokong oleh Jurnal Perubatan e Lancet yang menunjukkan bahawa masalah
kesihatan yang melanda masyarakat kita hari ini berpunca daripada pemakanan salah dan tidak sihat

yang menyebabkan penyakit kronik lebih banyak daripada faktor kurangnya aktiviti fizikal, merokok dan
minum minuman beralkohol.
Selain itu, minuman produk yang sangat tinggi dengan kandungan gula turut memberikan kesan
buruk kepada kesihatan pengguna. Kajian yang dijalankan oleh saintis menunjukkan bahawa gula
berlebihan akan menyebabkan lemak disimpan dengan lebih banyak dan merangsangkan selera tinggi
sehingga menyebabkan pengguna cenderung untuk makan secara berlebihan. Kajian menunjukkan
bahawa setiap lebihan 150 kalori gula yang diambil, iaitu bersamaan dengan satu tin minuman bergas akan
menyebabkan peningkatan sehingga sebelas kali ganda berlaku penyakit diabetes kepada penggunanya.
Kajian dalam Jurnal Nutrition pada 2014 merumuskan, makanan berkarbohidrat perlu dihadkan sebagai
langkah terbaik untuk mencegah sindrom metabolik, obesiti dan diabetes. Kajian ini juga menyarankan
bahawa mengawal pengambilan karbohidrat ialah langkah awal yang terbaik untuk pesakit diabetes
mengawal paras glukosa dan langkah ini memberikan faedah kesihatan yang besar walaupun tanpa
penurunan berat badan.



Dipetik dan diubah suai daripada
Senaman, Makanan Perlu Seimbang
Harian Metro, 3 Mei 2015









336
336

KERTAS MODEL SPM 1







Kertas 1

Dua jam sahaja


©PAN ASIA PUBLICATIONS
©PAN ASIA PUBLICATIONS
Kertas soalan ini mengandungi dua bahagian: Bahagian A dan Bahagian B. Jawab soalan Bahagian A dan
satu soalan daripada Bahagian B.

Bahagian A
[30 markah]

[Masa dicadangkan: 30 minit]


Maklumat di bawah berkaitan dengan manfaat beriadah.
Huraikan pendapat anda tentang manfaat beriadah dalam kehidupan seharian.
Panjangnya huraian hendaklah antara 150 hingga 200 patah perkataan.







Untuk mengekalkan kecergasan KERTAS MODEL SPM
tidak sukar, malah murah serta
boleh dilakukan oleh semua kategori
masyarakat.

Pengerusi Yayasan Jantung Malaysia
(YJM), Datuk Dr. JS Sambhi










➢ Sukan merupakan riadah untuk mengekalkan dan meningkatkan
kesihatan mental serta zikal.

➢ Dewasa ini, masyarakat berhadapan dengan pelbagai “penyakit
moden” seperti obesiti, darah tinggi dan sebagainya akibat tabiat
pemakanan dan kurang bersenam.
➢ Minda cerdas terletak pada badan yang sihat. Jika minda dan
badan sihat, maka kita akan berasa selesa melakukan apa-apa jua
pekerjaan dan kegiatan. Kerja yang dihasilkan juga akan lebih
mantap dan berkualiti.



351

Bahasa Melayu Kertas Model SPM
Bahagian B

[70 markah]
[Masa dicadangkan: 1 jam 30 minit]


Pilih satu daripada soalan di bawah dan tulis sebuah karangan yang panjangnya antara 350 hingga 500 patah
perkataan.


©PAN ASIA PUBLICATIONS
©PAN ASIA PUBLICATIONS
1. “Membaca ialah senaman minda. Menerusi pembacaan yang berkualiti, seseorang dapat meningkatkan
kesihatan mindanya, malah menyuburkan budaya membaca agar melahirkan masyarakat yang berilmu
bertaraf dunia”.

Dipetik daripada ucapan
Profesor Dr. Nik Hazlina Nik Hussain
Dewan Kosmik Bil. 1 2020

Sebagai respons terhadap kandungan penyataan tersebut, setiap anggota masyarakat perlu memainkan
peranan untuk menyemai minat membaca bermula daripada didikan seawal usia kanak-kanak.
Jelaskan peranan-peranan tersebut.
KERTAS MODEL SPM 2. Negara ini mempamerkan keunikan masyarakatnya yang terdiri daripada pelbagai kaum yang



mengamalkan pelbagai budaya dan menganuti pelbagai agama. Walaupun wujud kepelbagaian budaya
dan agama, penduduk Malaysia hidup dalam suasana yang harmoni. Perpaduan dalam kepelbagaian
ini dicerminkan dalam festival-festival atau perayaan-perayaan kaum yang didasarkan kepada amalan
agama atau adat resam mewakili kaum-kaum berkenaan yang diraikan khusus oleh kaum-kaum
tersebut. Mereka berkongsi perayaan dengan kaum-kaum lain melalui amalan ziarah-menziarahi atau
menghadiri rumah terbuka.
Sumber: Laman Web Rasmi Jabatan Kebudayaan Dan Kesenian Negara


Penyataan di atas menggambarkan bahawa negara ini mempamerkan keunikan masyarakatnya yang terdiri
daripada pelbagai kaum yang mengamalkan pelbagai budaya meskipun berbeza agama. Sehubungan
dengan itu, anda dikehendaki menulis sebuah rencana berkaitan keunikan negara Malaysia ini. Tajuk
rencana tersebut ialah “Keunikan Budaya Masyarakat Majmuk Menyatupadukan Rakyat Malaysia”.




3. Dalam mendepani era globalisasi hari ini, kemampuan menguasai dan berkomunikasi dalam pelbagai
bahasa merupakan suatu kelebihan kepada seseorang. Bahkan penguasaan pelbagai bahasa akan
memudahkan seseorang untuk memperoleh lebih banyak ilmu pengetahuan kerana kebanyakannya
ditulis dalam bahasa utama seperti bahasa Inggeris.
Sumber: Internet


Petikan di atas menyatakan tentang kelebihan menguasai lebih daripada satu bahasa.
Pada pandangan anda, apakah kebaikan-kebaikan menguasai pelbagai bahasa, terutamanya kepada
golongan belia?





352

Kertas Model SPM Bahasa Melayu


4. “Sebelum ini, kita tahu bahawa sukan golf dikelaskan sebagai sukan ‘jutawan’. Namun, hasil perkembangan
digital membuka ruang kepada sukan elektronik mengambil ‘takhta’ berkenaan”.

Sumber: Metro Online, Selasa, 15 September 2020


Kerjaya sukan elektronik semakin berkembang di negara ini malah kerjaya ini berpotensi untuk menjadi
karier yang mempunyai pendapatan lumayan dengan hanya bermain permainan secara kompetitif.
Huraikan sebab-sebab yang mendorong sukan elektronik dijadikan sebagai salah satu pilihan kerjaya pada
©PAN ASIA PUBLICATIONS
masa kini.
©PAN ASIA PUBLICATIONS
Kertas 2

[Masa dicadangkan: 2 jam 30 minit]

Bahagian A: Sistem dan Aplikasi Bahasa
[35 markah]

Soalan 1: Morfologi
Baca petikan di bawah dengan teliti dan senaraikan tiga kata hubung. Kemudian, ada dikehendaki menbina satu
ayat anda sendiri daripada setiap perkataan yang dipilih untuk menunjukkan bahawa anda faham akan maksud
dan penggunaannya. Anda tidak boleh menambahkan imbuhan, menukarkan imbuhan atau menggunakan
perkataan itu sebagai peribahasa atau nama khas.


Pada suatu hari, Lan dan sahabat baiknya, Elbert menunggang motosikal di sekeliling kampung. Mereka KERTAS MODEL SPM
berdua menunggang motosikal sambil berbual-bual. Cuaca pada hari itu agak cerah manakala angin bertiup
sepoi-sepoi bahasa. Lan mengajak Elbert pergi ke pantai yang terletak tidak jauh dari rumah mereka. Mereka
berdua sangat teruja melihat pemandangan indah pada petang itu.

[6 markah]


Perkataan Ayat
(i)






Perkataan Ayat
(ii)






Perkataan Ayat
(iii)






353

JAWAPAN







Bab 1 Sistem dan Aplikasi Bahasa Bina ayat:
(i) Reka bentuk rumah cara Eropah makin popular di
Z on on Formatif 1.1 negara ini.
(ii) Buah kelapa itu gugur walaupun masih muda.
1. Senarai kata:
(i) memastikan (ii) bergerak (iii) Kucing ialah binatang kesayangan saya.
(iv) Berita yang tersebar itu adalah palsu.
©PAN ASIA PUBLICATIONS
©PAN ASIA PUBLICATIONS
(iii) maju (iv) kaya
Bina ayat: 6. Senarai kata:
(i) Kawalan sempadan negara diperketat bagi memastikan (i) yang (ii) dan
tidak ada kegiatan penyeludupan. (iii) bersaing (iv) membaca
(ii) Setibanya kami di tempat kejadian, mangsa kemalangan Bina ayat:
tidak bergerak lagi. (i) Pihak penguat kuasa menyaman para pengguna jalan
(iii) Kepimpinan beliau berjaya menjadikan Malaysia sebuah raya yang tidak mematuhi peraturan-peraturan jalan
negara maju. raya.
(iv) Beliau bukan sahaja kaya, malah pemurah pula. (ii) Warga tua dan kanak-kanak diingatkan agar sentiasa
berhati-hati dengan penularan wabak COVID-19 ini.
2. Senarai kata: (iii) Syarikat-syarikat pengeluar kosmetik yang terkenal itu
(i) guru (ii) murid bersaing bagi menarik ramai pelanggan.
(iii) dan (iv) untuk (iv) Amalan membaca perlu dipupuk sejak dari kanak-kanak
Bina ayat: lagi.
(i) Ramai guru melaksanakan pengajaran dalam talian
pada masa kini. Z on on Formatif
(ii) Para murid diingatkan supaya membalut buku teks yang 1.2
dibekalkan oleh pihak sekolah. 1. (i) Secara senyap melebihi jarak satu kilometer kubong
(iii) Tapai dan buah melaka adalah antara makanan mampu meluncur merentasi hutan tropika. JAWAPAN
tradisional yang masih digemari ramai. (ii) Menjadi habitat kubong beberapa kawasan di Malaysia.
(iv) Kemudahan awam ini dibuat untuk kemudahan orang (iii) Semakin pupus haiwan unik ini.
ramai.
2. (i) Di manakah jerebu melanda?
3. Kata majmuk: (ii) Selain Malaysia, negara manakah yang terlibat dengan
(i) warganegara (ii) bertolak ansur masalah jerebu ini?
(iii) ibu bapa (iii) Bagaimanakah menangani masalah jerebu ini?
Bina ayat: (iv) Di manakah stesen cuaca perlu dibina?
(i) Kebanyakan pekerja warganegara Indonesia bekerja (v) Apakah teknologi yang digunakan untuk melakukan
dalam bidang pembinaan. pembenihan awan?
(ii) Sikap bertolak ansur dapat memupuk semangat (vi) Kerjasama apakah yang perlu dilakukan bagi menangani
kejiranan dalam masyarakat. masalah jerebu ini?
(iii) Ibu bapa berperanan membantu anak-anak dalam 3. (i) Subjek: Peningkatan kes dadah
pendidikan.
Predikat: dalam kalangan pelajar sememangnya amat
4. Kata ganda: membimbangkan.
(i) lot-lot (ii) masing-masing (ii) Subjek: Masyarakat perlu bersama-sama kerajaan
(iii) mana-mana Predikat: untuk memerangi penyalahgunaan dadah ini.
Bina ayat: (iii) Subjek: Penguatkuasaan undang-undang perlu
(i) Lot-lot kedai di hadapan balai raya itu terlibat dalam Predikat: disokong dengan pelbagai pelan mapan untuk
kebakaran pagi tadi. mengenal pasti titik mula penagihan dan pengedaran
(ii) “Ambillah mana-mana buku yang awak suka,” kata Alia dadah.
kepada sahabatnya. 4. (i) Pelbagai proses ekologi berlaku secara semula jadi untuk
(iii) Para peserta diingatkan supaya menyediakan memastikan udara dan air bersih.
kelengkapan diri masing-masing. (ii) Malaysia bertekad untuk menjamin pemuliharaan alam
5. Senarai kata: sekitar secara lestari.
(i) popular (ii) muda (iii) Setiap pelawat yang berkunjung ke tempat tersebut
(iii) ialah (iv) adalah dikenakan bayaran masuk.


403
403
403

Spine = 18.6 mm





Menyerlah Kecemerlangan dengan Book extend = 440 pg
SPOTLIGHT Kandungan Efektif



A
A Nota padat dan komprehensif SPOT LIGHT
Rajah yang jelas, berlabel dan berwarna
A
Indahnya Bahasa
Galeri Info SPOTLIGHT A
Siri ini mengintegrasikan nota padat dengan grafik Peta Konsep
©PAN ASIA PUBLICATIONS
©PAN ASIA PUBLICATIONS
berinformasi yang ditulis untuk memenuhi kehendak Glosari A
DSKP terkini. Pelbagai pendekatan berinformasi Portal Spotlight
disediakan bagi meningkatkan kefahaman murid. Tip Bestari A
BAHASA Digital Zon Formatif
Akses
Zon Sumatif
MELAYU Klon SPM

Kertas Model SPM
Tingkatan Jawapan lengkap
4 5


Tingkatan
� Rakaman Audio dan Teks
Rakaman Ujian Lisan 4 5
� Pautan Video PdPc Bahasa
Melayu dengan Spotlight A+ BAHASA MELAYU
BAHASA





Judul-judul dalam siri ini:


Bahasa Melayu Kimia Chemistry MELAYU
English Fizik Physics

Sains Biologi Biology

Sejarah Matematik Mathematics
Ekonomi Matematik Tambahan Additional Mathematics

Perniagaan Pendidikan Moral Prinsip Perakaunan Tingkatan 4 5




Sem. M‘sia RM 28.90 Kalsom binti Azid (Munsyi Dewan, DBP)
Sabah/Sarawak RM 29.90 Alshaa Rani bin Ab Wahab
Norshanie binti Saharudin
ISBN 978-967-466-572-2
Format EXCELLENCE
Pentaksiran AwardS

9 789674 665722 Baharu Winner
199101016590 (226902-X)