PENGENALAN KEPADA KAUNSELING KERJAYA

Kaunseling Kerjaya

Pengenalan

• Kaunseling kerjaya adalah satu proses interpersonal yang
direka bentuk bagi membantu individu-individu
yang mengalami masalah perkembangan kerjaya iaitu proses
memilih, memasuki, menyesuaikan diri serta memajukan diri
dalam pekerjaan. (Brown & Brook, 1986)

• Dalam memilih kerjaya yang tepat, trait-trait diri individu perlu
dikenal pasti dan turut mengkaji kerjaya yang sesuai dengan
trait-trait itu.

• Kaunseling kerjaya juga dipengaruhi isu-isu keluarga, peribadi
dan emosi.

• Proses kaunsling kerjaya adalah sepanjang hayat

Keperluan Kaunseling Kerjaya

• Kaunseling Kerjaya perlu kerana salah satu medium bagi klien
untuk mendapatkan khidmat nasihat dan bimbingan untuk
membuat pilihan dan pandangan menyelesaikan masalah dalam
kerjaya.

• Kaunselor juga perlu untuk mengambil kira dari segi mental dan
fizikal klien yang mempengaruhi keputusan klien.

Kemahiran- Kemahiran melayan tanpa lisan-Kemahiran melayan tanpa
kemahiran lisan atau bahasa badan ini memerlukan kaunselor
asas kaunseling memerlukan pergerakan anggota badan, jarak posisi badan,
kerjaya mimik muka, kontak mata, dan nada suara yang memberi
Cara pelaksanaan galakan kepada klien supaya dirinya dilayan dan diterima
kaunseling kerjaya tanpa syarat.
dapat dilakukan Kemahiran melayan dengan lisan-kemahiran melayan dengan
dalam dua cara lisan memerlukan kaunselor menggunakan perkataan-perkataan
iaitu secara yang bersesuaian bagi menerokai permasalahan klien seperti
individu dan soalan tertutup, soalan terbuka, minta penjelasan, dorongan
secara kelompok minimum, parafrasa, refleksi perasaan, membuat rumusan,
konfrontasi, berdiam diri, memberi maklumat, memimpin atau
memfokus dan membuat tafsiran.

Masalah-Masalah yang
berkaitan dengan Kerjaya

kemahiran dan Prestasi kerja
kemampuan
Konflik pentadbiran
pengurus

Ketidakpuasan hati di
tempat kerja

Emosi

Masalah peribadi dan
keluarga

Kebosanan kerja dan
kekurangan pergerakan

kerjaya

Proses Kaunseling Kerjaya

Peringkat kedua, membuat penilaian
peribadi berkaitan dengan kerjaya seperti
temu duga, ujian, inventori, senarai semak
dan maklum balas ujian dan kaunselor

Peringkat Proses Kaunseling Peringkat ketiga,
pertama adalah Kerjaya Model Trait eksplorasi kerjaya
membina seperti bahan bertulis,
hubungan dan Faktor- temu duga pekerja, sistem
dengan klien Terdapat empat berkomputer dan
peringkat dalam gambaran pekerjaan
melaksanakan proses
kaunseling kerjaya
model trait dan

faktor:-

Peringkat keempat adalah
mengintegrasikan
maklumat serta membuat
pilihan akhir

Tujuan Proses Kaunseling

Masalah klien selalunya berkaitan

dengan kekurangan maklumat .

Memberi MaklumayMtaenngdjealpaastbkearnhguabmunbgardaenn(gkaenfamhaasmalaanh)

daripada kaunselor

Membantu klien memahami lebih

lanjut mengenai diri (menyelamMienggalakan Celik Akal
diri dan persekitaran). Membantu
Klien memerlukan sokongan emosi
klien mengetahui dirinya adalah
yang tidak berbelah bagi, kemesraan
kunci kepada masalah yang
dan pameran perasaan yang
dihadapinya Memberi Sokongandiharapkan dapat mengurangkan

Mengurangkan ketegangan dan bebanan masalah.

permusuhan antara dua individu

(pihak) .Membantu mereka Penyelesaiaian KonflikMembantu klien membuat
menerima perbezaan dan mencari keputusan kerana kerap kali

jalan untuk mencapai menghadapi masalah untuk

penyelesaian yang menguntungkan membuat keputusan. Kaunselor

Membuat Keputusbaolneh mengemukakan cadangan

dan berbincang dengan klien

sebelum sesuatu keputusan

diambil

Teori Kerjaya

Teori Ginzberg

Kepentingan - Pemilihan kerjaya dari
umur 11 – 17 tahun
Teori Theodore Caplow
- Pemilihan kerjaya dari - Keputusan berasaskan
peristiwa, keturunan Fantasi, Percubaan dan
realistik
Teori Tret & Faktor (Frank
Person 1909) -Bagaimana - Sebagai Teori Super
Manusia mempunyai keputusan bantuan untuk
keunikan sendiri kerjaya dibuat berhubung -Proses perkembangan
Pengetahuan kendiri + dan kerjaya
pengetahuan kerja = - Faktor2 yang a) 0- 14 tahun
kebolehan memilih menentukan memahami
ketidakpuasan (Pertumbuhan)
perkerjaan orang lain
b) 15- 24 tahun

(Penerokaan)

c) 25-44 tahun

(Pengukuhan)

d) 45- 64 tahun

(Pengekalan)

e) 65 dan ke atas

(Penurunan)

Approach – Ujian Personaliti

Personaliti

- Investori Personaliti Sidek
-Inventori Personaliti
Warna

Pencapaian Minat

- Ujian Pencapaian Bilik Darjah - Strong Campbell Interest Inventory
- Ujian Pencapaian Standard - Borang Minat Rothwill Miller

Nilai

- Super Work Value Inventory
- Inventori Nilai Pekerjaan Sidek

Approach- Memberi Nasihat
& Maklumat

Nasihat Maklumat

Kaunselor boleh memberikan Data – Kajian-kajian lepas,
nasihat dan cadangan dari tokoh-tokoh
analisis dan latar belakang klien
tetapi tidak boleh memaksa Pengetahuan – Info kerjaya
klien untuk menerimanya
Pendidikan – Formal dan tidak
Kaunselor boleh memberikan formal
jalan penyelesaian terhadap
masalah kerjaya yang dihadapi Pemahaman – Cara kaunselor
klien dengan minat dan menganalisis klien
kemampuan klien Teori- Contohnya teori kerjaya

Aktiviti Kaunseling

Perkembangan- Memberikan maklumat mengenai sumber dan
kekuatan seseorang supaya ia mempunyai azam dan usaha
kepada aktiviti sihat, peningkatan sifat positif

Pencegahan - Mengadakan program-program pencegahan
ke atas perlakuan dan sifat yang negatif dari segi emosi dan
pemikirannya

Intervasi-Merubah dan membuka pemikiran, perasaan dan
tingkah laku seseorang yang bermasalah supaya menerokai,
memulih dan mempertingkatkan keyakinan diri

Pemulihan - Penekanan adalah kepada isu-isu dan permasalahan
peribadi, mentaliti, kerjaya dan penyesuaian diri agar seseorang
itu dapat berfungsi sepenuhnya

Kesimpulan

Kaunselor perlu menganalisa keadaan, sikap,
pandangan dan kelakuan yang menghalang klien
bekerja dengan berkesan

Membantu klien untuk menyesuaikan diri dalam situasi
bekerja melalui proses penyelesaian masalah.

Membolehkan klien menganalisa pandangan mereka dan mencari
pelbagai cara dan tingkah laku yang mengganggu.

Membantu menyelesaikan masalah klien