CALLAO 1 - LETRAS

1. La Primera Crisis Marroquí culminó en 1906, con la firma de un acuerdo político-económico en la Conferencia de: a) San Stéfanob) Algecirasc) Pragad) Budapeste) Viena2. La \"Paz Armada\" se inició en 1871, con la firma de la paz de:a) Zurichd) Berlínc) Parísd) Frankfurte) Versalles3. El último Zar ruso miembro de la familia Romanov fue:a) Alejandro IIb) Pablo Ic) Nicolás IId) Pedro Ie) Alejandro III4. La guerra Ruso - Japonesa, permitió al Imperio de Mikado apoderarse de:a) Corea - Sajalínb) Yenán - Cantónc) Manchuria - Tibetd) Beijing - Yenán. e) Corea - Manchuria.5. No es un acontecimiento ocurrido durante la \"Paz Armada\".a) La Conferencia de Algecirasb) La Crisis de Agadirc) El surgimiento del Fascismod) Las Guerras Balcánicase) La Crisis de Bosnia6. Conflicto que afectó la posición de Inglaterra en África del Sur:a) Guerra Ashanti.b) Guerra Anglo-Bóer.c) Incidente de Fachoda.d) Incidente de Marruecos.e) N. A.7. Emperador alemán, reemplaza a Bismarck como canciller: a) Federico IIIb) Guillermo IIc) Guillermo Id) Guillermo IIIe) Federico IV8. Problema fronterizo entre Francia y Alemania:a) Marruecosb) Vénecoc) Alsacia y Lorenad) Saboyae) Niza9. Alianza militar forjada entre Austria, Alemania e Italia:a) Triple Alianzab) Liga Europeac) Gran Alianzad) Ejee) Entente10. No es causa de la \"Paz Armada\":a) Rivalidad colonial.b) Desarrollo industrialc) Competencia Comerciald) Conflictos fronterizose) N. A.CALLAO 1 251 2026I.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

1. Las principales fuerzas sociales que impulsaron la revolución rusa de octubre de 1917, dirigido por el Partido Bolchevique, fueron:(UNMSM: 2004–II BLOQUE III)a) Obreros, campesino y soldados.b) Burgueses, reformistas y clases medias.c) Partidos políticos enemigos del Zarismo.d) Trabajadores enemigos del Zarismo.e) Soviets de Petrogrado y Moscú.2. La colectivización forzosa en la agricultura y los planes quinquenales que comprometieron el destino de millones de personas en la ex Unión Soviética, fueron realizados durante el gobierno de: (2007–II BLOQUE ACD)a) Leonid Brézhnev. b) Vladimir Lenin.c) León Trotsky.d) Nikita Kruschov. e) José Stalin.3. La Revolución Rusa de 1905 logro el establecimiento de la Duma o parlamento, y finalmente fue una revolución.(UNMSM: 2007–I)a) Socialdemócrata triunfante.b) Socialista que fracaso.c) Burguesa que fracaso.d) Burguesa victoriosa.e) Campesina que no tuvo éxito.4. Respecto a las demandas de la población rusa en 1917, anteriores a la Revolución de Octubre,podemos afirmar que:(UNMSM: 2007-II BLOQUE ACD)a) eran similares respecto al costo de vida y la guerra en la ciudad y en el campo.b) los obreros querían mejores condiciones de vida y de trabajo, mientras que los campesinos pedían tierras.c) tenían como objetivos la libertad universal, la igualdad y la democracia directa.d) eran totalmente diferentes las peticiones de los bolcheviques a las de otros grupos revolucionarios.e) consideraban que era necesario el cumplimiento de las normas y decretos del gobierno provisorio.5. Durante la primera guerra mundial el Tratado de Brest – Litovsk significó: (UNAC 2005–II)a) el fin de la guerra.b) el retiro de Rusia de la guerra.c) la invasión alemana a Rusia.d) la rendición de Francia.e) la cesión de territorios por parte de Austria.6. El objetivo de los blancos durante la Guerra Civil rusa fue: a) Contener el avance Menchevique que a toda Rusia. b) Pretendían reinstaurar el Zarismo.c) Implantar un gobierno Parlamentario democrático.d) Apoyar a los bolcheviques. e) Eliminiar a los soviets de toda Rusa.7. Media que permitió al gobierno bolchevique de Lenin lograr el apoyo del pueblo en su disputa contra la Asamblea Constituyente de 1918: a) La venganza de Rusia contra Alemania. b) Contener la industrializacón de Rusia. c) Construir un mercado interior en Rusia. d) Restaurar al Movimiento Menchevique.e) Nacionalización de la tierra y distribuirla a los campesinos.8. El descontento campesino sobre la situación de la tierra y la intervención Rusa en la gran Guerra ocasionaron en Noviembre de 1917: a) La caída del régimen zarista. b) El derrumbe del gobierno provisional.c) La caída de los bolcheviques. d) Al ascenso al poder de los Mencheviques. e) La implantación de una reforma Constitucional. 9. La mayoría de la población rusa en el momento de inicios de la Revolución de 1917 era de campesinos apegados a la vida tradicional llamados _____ que aún sufrian la organización _____ de la producción agraria: a) Soviets – Colonial b) Mencheviques – Feudalc) Mujiks – Zarista d) Soviets – Semifeudal e) Mujiks – Semifeudal10. La revolución de Febrero de 1917 en el imperio Ruso, ocasionó: a) La retirada rusa de la Primera Guerra Mundial. b) La abdicación del Zar.c) Los bolcheviques toman el poder. d) La caída de los mencheviques. e) La Ofensiva del general Brussilov.252 ALTO NIVEL ACADÉMICO II TRIMESTREI.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

12 Primera Guerra Mundial(1914 - 1918)MarneLos alemanes iniciaron su ofensiva occidental con la toma de Lieja, el 16 de agosto de 1914. El 20 de agosto de ese año entraron en Bruselas. La defensa francesa fue arrollada, pero en septiembre, cuando la balanza parecía inclinarse del lado alemán, el ejército francés consiguió rechazar la ofensiva alemana en la primera batalla del Marne. Tras las batallas de Yser e Ypres se estabilizó un frente que iba desde el canal de La Mancha hasta Suiza.La Primera Guerra Mundial 05 (1914 - 1918)CALLAO 1 253 2026I.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

PRIMERA GUERRA MUNDIAL Antes que EE.UU. interviniera directamente en la guerra, el Reich tuvo una última oportunidad de forzar una victoria. Pero las ofensivas del Somme y el Marne fracasaron. Acto seguido, se inició el derrumbe de los ejércitos de los Imperios Centrales. El Imperio otomano, atacado en Palestina, se hundió. El desastre de Vittorio–Veneto liquidó al Imperio austro-húngaro. Alemania, antes de sufrir una invasión, prefirió rendirse mediante el armisticio de Compiègne (11 de noviembre de 1918). Dos días antes, una revolución había derribado al Káiser y proclamado la República. Pero dos factores vinieron a romper el equilibrio bélico: Primero, la Revolución rusa de octubre, que apartó a Rusia de la guerra por la Paz de Brest–Litovsk, permitiendo ahora la concentración del poderio alemán en Francia. En cambio, el ingreso de EE.UU. en la guerra inclinó la balanza a favor de los aliados. En efecto, el recrudecimiento de la guerra submarina afectó directamente a los intereses de EE.UU. Además, el descubrimiento de una propuesta alemana de apoyo a México para que ataque a EE.UU. y el ataque de los submarinos alemanes a un barco norteamericano decidieron la intervención en la guerra. La guerra dejaba de ser un conflicto europeo.B. LA GUERRA DE MOVIMIENTOS DECISIVOS (1917) El formidable avance alcanzado por los medios de destrucción dificultaba los movimientos de los ejércitos, de ahí el origen de la guerra de trincheras. En esta lucha, a lo largo de tres años, los países enemigos perdieron más de un millón de soldados sin obtener ninguno una victoria decisiva. En estos años también se añadieron diferentes Estados a los grandes bloques. Los Imperios Centrales, ya fortalecidos por el apoyo turco, contaron luego con el apoyo de Bulgaria, que decidió la caída de Serbia en octubre de 1915. Entre tanto, la Entente se vió reforzada por el Japón, cuya participación se limitó a ocupar las posesiones alemanas en oriente. En 1915, Italia rompió con la Triple Alianza y se pasó al lado de Francia e Inglaterra, además de Portugal y Rumanía, en 1916, y Grecia al año siguiente. De todos modos, era imperativo para Alemania romper la estabilidad cuanto antes. La guerra submarina, aunque ocasionaba grandes bajas a los ingleses, no bastaba para resolver el conflicto. Con el fin de romper el frente francés, se desencadenó la Batalla de Verdún, sangriento choque que duró desde febrero hasta diciembre de 1916, causando más de 700 000 bajas entre ambos bandos, pero que fracasó por la heroica resistencia del general francés Pétain. También en 1916 se intentó poner fin al bloqueo inglés con la mayor batalla naval de superficie: el combate de Jutlandia (31 de mayo); pese a las graves pérdidas de la flota inglesa, Alemania no obtuvo un triunfo total y el bloqueo persistió. Por su lado, los aliados buscaron también diversas maneras de liquidar la guerra. En 1915, una expedición dirigida hacia el estrecho de los Dardanelos y Gallípoli, cuyo fin era auxiliar a Rusia y aplastar al Imperio turco, fracasó estrepitosamente. En 1916, la batalla de Somme, desatada por los franco–británicos contra Alemania en respuesta a la batalla de Verdún, causó más de 700 000 bajas , pero sólo obtuvo el cese del ataque de Verdún. Ni siquiera el apoyo de Rumanía alteró la situación, pues fue pronto ocupada por Alemania, que así se adueñó del importantísimo petróleo rumano.A. LA GUERRA DE POSICIONES (1915-1917)GUILLERMO IILa primera guerra mundial es la primera guerra imperialista del siglo XX. A continiación estudiaremos el proceso historico de la primera guerra mundial también conocido como la \"Gran Guerra\"254 ALTO NIVEL ACADÉMICO II TRIMESTREI.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

La bailarina francesa de origen alemán llamada Mata Hari, era en realidad una espía alemana con nombre clave H21. Fue descubierta y acusada de alta traición, lo que le costó la vida un 15 de octubre de 1917, cuando fue fusilada.C. LOS TRATADOS DE PAZ La Conferencia de París (donde sólo estaban representados los países vencedores) se encargó de elaborar los tratados de paz. Se imputó a Alemania y sus aliados la responsabilidad total de la guerra. Alemania perdía todas sus colonias y cedía a Dinamarca, Francia, Bélgica y Polonia territorios de gran importancia económica (yacimientos de hierro, carbón y potasa). Debía entregar casi toda su flota mercante, toda la marina, aviación y de guerra y reducir su ejército de 100 000 hombres. Se le obligó a entregar el 75% de su producción de zinc, el 28% de carbón y el 20% de papas y cereales. El Imperio austro–húngaro se disolvió y se crearon nuevos estados. Turquía y Bulgaria también fueron obligadas a diversas cesiones. En total, se firmaron los siguientes acuerdos:LA EUROPA DE VERSALLES La conferencia que debía definir el castigo que se impondría a los países vencidos y rediseñar el mapa de Europa empezó sus sesiones el 18 de enero de 1919. Participaron en ella delegados de 32 Estados, aunque las desiciones las tomaron los ‘‘Cuatro Grandes’’: Wilson (EEUU), Clemenceau (Francia), Lloyd George (Inglaterra) y Orlando (Italia). El resto de representantes se limitó a aprobar lo ya acordado. Detalle significativo: no participaron de la Conferencia ni los países neutrales ni los vencidos. Era, en resumidas cuentas, una paz que se construía según los dictados de las grandes potencias victoriosas. Las conversaciones se ocuparon ante todo de Alemania, sobre cuyo futuro los aliados no se ponían de acuerdo. Francia exigía una liquidación del poderío alemán (y quizá del Estado alemán). Gran Bretaña, en cambio, temía un excesivo debilitamiento 1. LA CONFERENCIA DE PARÍSde este país, que hubiera desequilibrado a Europa en provecho de Francia. Iguales divergencias separaban a los restos del Imperio austro–húngaro, el reparto de las colonias alemanas o los territorios sometidos al Imperio turco. Esta confrontación de intereses explica por qué, pese a que la conferencia de París duró más de medio año, sus resultados fueron mediocres y sólo se sacó en limpio una singular situación: tanto los vencedores como los vencidos se consideraron injustamente tratados. Por paradójico que parezca, la conferencia de paz únicamente logró preparar un conflicto de mayores proporciones: La Segunda Guerra Mundial.PAÍSAlemaniaAustriaBulgariaHungríaTurquíaTRATADOVersallesSan GermánNeuillyTrianonSèvresFECHA08/06/191910/09/191927/11/191904/06/192010/08/1920Presidente WilsonMata-Hari, en español «Ojo de la Aurora», se llamaba en realidad Marta Zelle.CALLAO 1 255 2026I.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

Al terminar la Primera Guerra Mundial, Alemania había perdido sus colonias, pero su territorio nacional no fue recortado. El sentimiento de los alemanes era de revancha, sobre todo contra Francia.II. EL FIN DE ALEMANIA COMO POTENCIAEl Tratado de Versalles El Tratado de Versalles se firmó el 28 de junio de 1919, exactamente 5 años después del magnicidio de Sarajevo, en el Salón de los Espejos, el mismo lugar en donde se había proclamado el II Reich en 1871. Sus cláusulas esenciales fueron:* S e d e c l a r ó a A l e m a n i a c u l p a b l e d e h a b e r desencadenado la guerra.* C e s i ó n d e d i v e r s o s t e r r i t o r i o s a F r a n c i a , D i n a m a r c a , B é l g i c a y Polonia.* Pérdida de todas sus posesiones coloniales.* P r o h i b i c i ó n d e p o s e e r s u b m a r i n o s , gases asfixiantes, aviación militar, artillería pesada o tanques. Alemania sólo podría tener un ejército de 100 000 hombres y una flota de reducidas dimensiones.* El rico territorio carbonífero del Sarre pasó a ser administrado por la Sociedad de Naciones durante quince años. Francia podía disponer de las minas de este distrito.* La región de Renania, en el límite con Francia, fue desmilitarizada; Alemania no podía tener tropas allí.* Se fijó una deuda de guerra de 138 000 millones de marcos de oro, que debía ser cancelada por Alemania a los aliados. Los desastres militares de fines de guerra hicieron saltar en pedazos al Imperio de Austria-Hungría, Estado heterogéneo compuesto por una múltiple variedad de pueblos, lenguas, religiones y costumbres. Las antiguas minorías del Imperio se apresuraron a proclamar la independencia. Al norte se creó el Estado de Checoslovaquia. Se realizaban cesiones a Italia y los extensos territorios de Eslovenia, Eslavonia, Croacia, Dalmacia, Bosnia y Herzegovina se unieron a Serbia y Montenegro para formar el ‘‘País de los eslavos del Sur’’ o Yugoslavia. Rumania también recibió algunas provincias. Antes del conflicto, el Imperio austro-húngaro III. LA DESINTEGRACIÓN DEL IMPERIO DE LOS HABSBURGOabarcaba cerca de 700 000 km2; luego de la guerra, sólo quedaban dos pequeños Estados: Austria y Hungría, con 80 000 y 95 000 km2, respectivamente. Tanto Austria como Hungría fueron cuidadosamente desarmados y se prohibió al Estado austríaco firmar alianzas con Alemania o renunciar a su independencia a favor de este país, con el que compartía raza, idioma, historia, etc.Clemenceau256 ALTO NIVEL ACADÉMICO II TRIMESTREI.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

Consecuencias del Tratado de Sèvres.Además, ya Francia no podía contar con el apoyo de Rusia, que había sido su aliada contra Alemania durante veinte años. En Inglaterra, los ‘‘Dominios’’ aspiraban a obtener su completa autonomía en retribución al apoyo brindado en la guerra. Además, el fin de la guerra trajo graves perturbaciones económicas y sociales (que por lo demás implicaron a toda Europa): en 1921, dos millones y medio de ingleses estaban desempleados. Tales puntos de fricción debían ser resueltos a través de la Sociedad de Naciones, organismo internacional ideado por Wilson, presidente de los EE.UU., quien fue a la vez su más decidido impulsor. Gracias a su empeño se logró agrupar a 45 Estados, entre vencedores y neutrales, excluyéndose a los vencidos y a la Unión Soviética , sólo por el momento. El objetivo común era preservar la paz y proteger mutuamente la integridad territorial. Wilson proyectó la creación de programas a favor del trabajo, el desarme, etc. Sin embargo, este organismo, que debía garantizar la paz, nació muerto por la defección de EE.UU.; el proyecto de Wilson se redujo a una sociedad anglo–francesa, carente de la energía necesaria para imponer sus decisiones.Así constituida la Europa de posguerra, la paz no podía durar mucho.Personaje del TemaGoerges Clemenceau (1841 - 1929)Georges Benjamin Clemenceau (Mouilleron–en–Pareds, 28 de septiembre de 1841 – París, 24 de noviembre de 1929). Médico, periodista y político francés.Su carrera política comenzó en 1870 como alcalde de Montmartre. Fue opositor de Napoleón III y durante su estancia en los Estados Unidos se impregnó de la política de la democracia y la república. Pasó de ser un defensor acérrimo de las izquierdas anticlericales a liderar la derecha nacionalista francesa. Participó en el gobierno desde 1906 como ministro del Interior, siendo después nombrado Primer Ministro, cargo que volvería a ocupar tras el estallido de la guerra. Fue uno de los artífices y destacados negociadores de las conferencias de París en 1919. Durante la firma del Tratado de Versalles, formó parte de los que apostaban por castigar severamente a Alemania. El presidente de los Estados Unidos, Woodrow Wilson, se oponía a esta visión de la situación y evitó que los planes de Clemenceau se cumplieran en su totalidad. En 1920, perdió las elecciones. Mantuvo durante toda su vida la postura que Alemania había sido tratada de forma demasiado benevolente. La Europa que emergía de la Primera Guerra Mundial era una Europa profundamente desequilibrada, en que los Estados vencedores, como Francia e Inglaterra, y los aliados menores, como Italia o Grecia, se sentían decepcionados por los pobres beneficios obtenidos. Los nuevos Estados, como Polonia, Checoslovaquia o Yugoslavia , habían surgido de la derrota de Alemania, Austria y Hungría y albergaban importantes poblaciones alemanas, austríacas o húngaras, que eran fuente constante de perturbación. En el caso de Polonia, además de la enemistad de Alemania, había que contar con la posibilidad de Rusia.Estos pequeños Estados, débiles e inseguros, se orientaron hacia Francia, y contribuyeron a mantener la división entre vencedores y vencidos. Ni siquiera Francia o Gran Bretaña pudieron considerarse satisfechas del todo. En Francia, la conciencia de que la victoria se debía ante todo a la ayuda de EE.UU. e Inglaterra, hacía sentir el temor de un intento de revancha alemán, país al que consideraba tratado muy benignamente, ya que su potencial humano y material seguía virtualmente intacto. V. CARACTERÍSTICAS DE LA EUROPA DE VERSALLES Por el Tratado de Nevilly, Bulgaria cedió pequeños territorios a Grecia y a Yugoslavia. El Tratado de Sèvres,en cambio, no llegó a aplicarse, ya que la revolución de mustafá Kemal en 1920 derribó al Imperio y proclamó la República. Por el tratado de Lausana se reconoció a Turquía el control de los estrechos del Bósforo y los Dardanelos, que el anterior acuerdo de Sèvres había intentado arrebatarle. Las poseciones árabes fueron repartidas entre Gran Bretaña y Francia, para decepción de los nacionalistas árabes,que buscaban la independencia.IV. LOS TRATADOS CON BULGARIA Y TURQUÍACALLAO 1 257 2026I.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

Carta desde el frente de un soldado inglés5/2/18Francia, por la noche.Cariño mío, Ahora, si no hay problemas, vas a saber todo acerca de lo que ocurre aquí. Sé que te llevarás una gran sorpresa cuando te llegue esta carta... ¡Si alguna autoridad la ve! (...). Quizá te gustara saber cómo está el ánimo de los hombres aquí. Bien, la verdad es que (y como te dije antes, me fusilarán si alguien de importancia pilla esta misiva) todo el mundo está totalmente harto y a ninguno le queda nada de lo que se conoce como patriotismo. A nadie le importa un rábano si Alemania tiene Alsacia, Bélgica o Francia. Lo único que quiere todo el mundo es acabar con esto de una vez e irse a casa. Esta es honestamente la verdad, y cualquiera que haya estado en los últimos meses te dirá lo mismo. De hecho, y esto no es una exageración, la mayor esperanza de la gran mayoría de los LecturaBibliografía1. ZAPATER, I.; RODRÍGUEZ, J. M.; LA HOZ, F.Historia del mundo contemporáneo I. Madrid: Santillana, 1981.2. ÁLVAREZ DÍAZ, José Antonio; SABÁN GUTIÉRREZ, Alfonso; MARTÍN REDONDO, Gregorio.Historia de las civilizaciones y del arte. Madrid: Santillana, 1985.3. ALVEAR ACEVEDO, Carlos. Historia universal contemporánea. Mexico: Larousse, 1993.hombres es que los disturbios y las protestas en casa obliguen al gobierno a acabar como sea. Ahora ya sabes el estado real de la situación. Yo también puedo añadir que he perdido prácticamente todo el patriotismo que me quedaba, solo me queda el pensar en todos los que estáis allí, todos a los que amo y que confian en mí para que contribuya al esfuerzo necesario para vuestra seguridad y libertad. Esto es lo único que mantiene y me da fuerzas para aguantarlo. En cuanto a la religión, que Dios me perdone, no es algo que ocupe ni uno entre un millón de todos los pensamientos que ocupan las mentes de los hombres aquí.Dios te bendiga, cariño, y a todos los que amo y me aman, porque sin su amor y confianza desfallecería y fracasaría. Pero no te preocupes, corazón mío, porque continuaré hasta el final, sea bueno o malo ( ...).FUENTE: BBC News-World War I Remembered258 ALTO NIVEL ACADÉMICO II TRIMESTREI.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

1. EE.UU. ingresa a la Primera Guerra Mundial pretextando:a) La derrota de los ejércitos anglo-franceses en Verdún y el Somme.b) La ofensiva alemana sobre Rusia en el verano de 1916.c) La guerra submarina, sin restricciones, establecida por Alemania a comienzos de 1917.d) El embargo de productos norteamericanos a los países aliados por parte de Alemania.e) El sentir nacionalista estadounidense ante la inminente victoria de las potencias centrales en Europa.2. Alemania se rinde a los Aliados en noviembre de 1918 con la firma del armisticio de:a) Ypres b) Berlín c) Leipzigd) Compiegne e) París3. La conferencia interaliada de París, que tuvo la labor de establecer las cláusulas de paz en el Tratado de Versalles, estuvo dirigida por:a) Poincaréb) Pétainc) Lebrund) Clemenceaue) Weygana4. La disolución de Imperio austro-húngaro se estableció con la firma del tratado de:a) Neullyb) Saint-Germainc) Trianond) Versallese) Sèvres5. Tratado por el cual Rusia abandona la guerra:a) Pragab) Brest-Litovskc) Berlínd) Romae) Versalles6. Propuso los 14 puntos para restaurar la paz en el continente europeo y fue uno de los principales gestores de la creación de la Sociedad de las Naciones:a) Clemenceaub) Orlandoc) Lloyd Georged) Eberte) Wilson7. Principal combate naval de la Primera Guerra Mundial entre británicos y alemanes:a) Malvinasb) Jutlandiac) Río de la Platad) Crimeae) Dardanelos8. País que en 1915 rompe con Alemania y Austria y se une a la Entente:a) Bulgariab) Greciac) Italiad) Poloniae) Rumanía9. Principal arma usada por Alemania en su lucha contra el comercio enemigo:a) Aviónb) Submarinoc) Misild) Marina de guerrae) N. A.10. Tratado que, luego de concluir la guerra, liquidó al Imperio otomano:a) Trianonb) Saint Germainc) Sèvresd) Versallese) NeuillyCALLAO 1 259 2026I.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

1. Alemania se rindió en la primera guerra mundial con el armisticio de: (UNAC – 2006 I) a) Compiegneb) Sevresc) Versallesd) maltae) San Germain2. Durante la primera guerra mundial el Tratado de Brest–Litovsk significó: (UNAC 2005–II)a) el fin de la guerra.b) el retiro de Rusia de la guerra.c) la invasión alemana a Rusia.d) la rendición de Francia.e) la cesión de territorios por parte de Austria.3. Durante la primera guerra mundial, barcos de distintas nacionalidades fueron hundidos como consecuencia de la guerra submarina “sin restricciones” decretada unilateralmente por: (UNAC 2009)a) Japón b) Italia c) Franciad) Alemania e) Inglaterra 4. En la 1ª guerra mundial; Francia, Rusia e Inglaterra; formaron un blouqe denominado: (UNAC 1995–II)a) triple entente.b) triple alianza.c) el eje.d) sociedad de naciones.e) los aliados.5. El Acontecimiento que determino el ingreso a los EE.UU. a la primera guerra mundial fue: (VILLARREAL: 2004)a) El bombardeo a Inglaterra – El ataque a Italia.b) El hundimiento del Lusitania.c) La invasión a España – El hundimiento del Lusitania.d) La Invasión a Francia.e) El bombardeo del Lusitania – El ataque a Italia.6. Las condiciones de la paz entre los países adversarios en la primera guerra mundial fueron establecidas en el tratado de: (UNMSM: 1997) a) Versalles. b) Brets Litovsk.c) Paris.d) Múnich. e) Sedan. 7. Un rasgo fundamental atribuible a escuelas de pintura como el expresionismo, el cubismo o el surrealismo es: (UNMSM:2005–I BLOQUE IV)a) el alejamiento de las reglas clásicas.b) la reacción contra la abstracción.c) la reproducción exacta de la realidad.d) el cuestionamiento de la geometría.e) el interés por los motivos religiosos.8. Las razones políticas de la Primera Guerra Mundial estuvieron relacionadas con:(UNMSM: 200 II BLOQUE III)a) el problema de los Balcanes.b) la Revolución rusa y el zarismo.c) el poderío de Francia y Gran Bretaña.d) la carrera armamentista de las potencias.e) la derrota rusa entre los japoneses.9. Los franceses desarrollan una Guerra de desgaste frente a la Alemania imperial mediante trincheras a esta guerra se le llamó:a) Guerra Relámpago b) Guerra de Movimientos c) Guerra Marítima d) Guerra de Posiciones e) Guerra de Flancos 10. El Bloqueo militar de Alemania y Austria–Hungría en la Primera Guerra mundial, se denominaron: a) El Ejeb) Potencias gérmanicas c) Potencias centrales d) Bloque anticomunista e) La triple alianza260 ALTO NIVEL ACADÉMICO II TRIMESTREI.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

13 La Crisis Económica(El Crack - 1929)Wall Street La “gran depresión” económica que se generalizaría a partir de 1929 destruiría “el espíritu de Locarno” y propiciaría que la inseguridad, la violencia y la tensión volvieran a caracterizar las relaciones internacionales. Lo que en 1928 era impensable, la posibilidad de una nueva guerra mundial –como mostraba que un total de 62 Estados ratificasen el pacto Briand-Kellogg–, resultaría casi inevitable en unos pocos años. La crisis económica mundial fue precipitada por la crisis de la economía norteamericana, que comenzó en 1928 con la caída de los precios agrícolas y estalló cuando el 29 de octubre de 1929 se hundió la Bolsa de Nueva York.La Crisis Económica 06 (El Crack - 1929)CALLAO 1 261 2026I.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

LA CRISIS ECONÓMICALa década de 1919 a 1929 fue un período de profundos desequilibrios económicos, por un lado, hubo un impresionante crecimiento gracias al cual la producción alcanzó unos niveles excepcionales, sobre todo en EE.UU. pero, por otro lado, ese crecimiento fue acompañado de un gran desorden monetario internacional y de unos notables desequilibrios entre las diversas ramas industriales.Se hizo evidente que la Primera Guerra Mundial había trastornado intensamente el viejo equilibrio económico y que la nueva supremacía americana había trastocado el sistema financiero internacional. El resultado de todo este proceso fue la crisis económica más profunda que el capitalismo había conocido hasta entonces. GENERALIDADESLa «Gran Guerra» (Primera Guerra Mundial) favoreció a la economía norteamericana, porque EE.UU. se convirtió en el principal suministrador de materias primas, de productos industriales y alimenticios y también de capitales. La agricultura también se benefició de esta coyuntura y las necesidades de comerciar con Europa convirtieron a la flota americana en la segunda marina mercante del mundo, después de la británica. Entre los años de 1920 y 1922, se vivió un período de crisis de reconversión, es decir, un fenómeno de transición entre una economía de guerra y la vuelta a la normalidad.Superada, la crisis, los años veinte ofrecieron una impresión de prosperidad generalizada: de 1923 a 1929, la producción industrial de EE.UU. aumentó un 64%, mientras que la renta nacional crecía prácticamente un 30%.ANTECEDENTESAdemás, en esos años veinte, con el triunfo del republicano Warren Harding (1920), sobre W. Wilson se produjo el «Retorno a la Normalidad».Convencidos del éxito económico y del triunfo de la civilización americana, una profunda oleada de «americanismo» se extendió por todo el país. Esto dio lugar a la defensa de las tradiciones más conservadoras de Estados Unidos, lo que se manifestó en 3 aspectos:RACIALSe ensalzó a los «WASP» (Blancos, anglosajones y protestantes) como la verdadera esencia del americanismo.MORALSe impuso a la sociedad la tradicional moral puritana y toda una serie de asociaciones confesionales y de ligas de moralidad velaban por el cumplimiento de los preceptos religiosos y por las buenas costumbres. RELIGIOSOEn los ámbitos religiosos tomó fuerza el fundamentalismo protestante, que preconizaba una lectura literal de la Biblia.La prosperidad ayudó a crear el estilo de vida americano (American way of life) caracterizado por un elevado consumo individual (coches, electrodomésticos,…) y por la uniformización de los gustos, de lo que fue responsable en buena medida la proliferación de la publicidad.Factores que hicieron posible la prosperidadUn aumento de la productividad y del consumo.Un incremento de la concentración empresarial.La consolidación de nuevos sectores industriales.Una renovación del sector energético262 ALTO NIVEL ACADÉMICO II TRIMESTREI.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

El descenso de los precios en EE.UU. repercutió en todo el mundo.El retroceso de la demanda norteamericana, que frenó prácticamente todas las importaciones.La Banca Americana, para resolver sus dificultades, repatrió los capitales que había invertido en Europa o en América Latina.LA LEY SECA Y EL GANGSTERISMO La ‘‘ley seca’’ se asocia con Chicago, capital del contrabando de alcohol y del gangsterismo, del cual Al Capone fue el jefe durante toda la década de los años 20. Nacido en Italia, emigró a EE.UU., donde se rodeó de una banda equipada con las armas más modernas y acabó consiguiendo el control de toda la destilación clandestina de alcohol. Responsable de más de 400 asesinatos, se paseaba impunemente por Chicago con su ‘‘Cadillac’’ blindado y despertaba la admiración de toda la ciudad. Controlaba todo LA CRISIS SE EXTIENDE POR TODO EL MUNDOLas conexiones de la economía internacional, la debilidad de la economía europea y su dependencia respecto a la economía norteamericana hicieron que la crisis se extendiera rápidamente por todo el mundo.EL «CRASH» DE WALL STREET El 24 de octubre de 1929 («El Jueves Negro»), el pánico se apoderó de los inversores y fueron puestos a la venta 13 millones de títulos, pero como nadie quería comprarlos el precio fue disminuyendo hora tras hora. En los días siguientes, la Banca y los Brokers (corredores de bolsa) intentaron frenar la caída de las cotizaciones. Pero la realidad económica era muy descorazonadora y la recesión se extendía por todas partes. Ante esta constatación, el valor de las acciones volvió a caer ininterrumpidamente hasta junio de 1932. Esto supuso la ruina de miles de inversores, muchos de los cuales habían comprado las acciones a crédito y se encontraban totalmente imposibilitados de devolver los préstamos a los bancos. El descenso del consumo, lógicamente aceleró la caída de los precios. Las inversiones se pararon drásticamente y muchas empresas tuvieron que cerrar las puertas. La caída de la actividad industrial supuso un aumento brutal de la desocupación.CRASH DE 1929GRAN DEPRESIÓNCausas que originaron la crisis de 1929Crecimiento económico desigual.Mantenimiento de los principios liberales.Especialización de capitales.Superproducción y desequilibrios monetarios.Factoresel hampa de Chicago, e incluso alcaldes y jueces recibían sobornos suyos. Fue condenado en el año de 1932 por evasión de impuestos y permaneció siete años en prisión.Todos estos fenómenos hicieron posible que un accidente de la bolsa, la quiebra de Wall Street, actuase como detonador de una crisis económica generalizada que afectó no tan sólo a Estados Unidos sino a todas las economías capitalistas.La crisis de 1929 ha sido considerada como el acontecimiento económico de mayor trascendencia de la primera mitad del siglo XX.CALLAO 1 263 2026I.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

LA EXPERIENCIA DEL NEW DEAL AMERICANO El New Deal norteamericano, iniciado en 1 933 con la llegada del político demócrata Franklin D. Roosevelt a la Casa Blanca, fue el primer gran proyecto económico para intentar resolver la crisis y anunciaba muchas de las medidas que más adelante defendería J. M. Keynes en su teoría económica.El programa del New Deal se inició con la creación de la Tennessee Valley Authority, que consistía en un plan d e o b r a s p ú b l i c a s financiado por el Estado con el objetivo de crear riqueza en una de las regiones más deprimidas de Estados Unidos de América. El proyecto t u v o u n i m p a c t o psicológico fulminante, ya que se comentaba que el Estado había comenzado a asumir la dirección de los negocios privados. Paralelamente, la Administración norteamericana inició una política para facilitar el crédito público para relanzar las inversiones. Era evidente que todo ello supondría un notable déficit presupuestario, pero se confiaba en que el déficit se enjugaría con los impuestos que el Estado podría recaudar una vez hecha realidad la recuperación económica. Para poder controlar la masa monetaria en circulación, el Estado inició un control más efectivo sobre los Bancos y los establecimientos de crédito con el propósito de impedir un nuevo desastre. La moneda estadounidense fue la gran sacrificada de todo este proyecto, y en 1934 el dólar se devaluó en un 41%. Además, también se puso en marcha un plan agrícola encaminado a devolver a los agricultores un nivel de vida aceptable, con una política de aumento de los precios agrarios. Para conseguirlo se intentó reequilibrar la oferta y la demanda, favoreciendo la reducción de los stocks agrícolas. La política industrial fue también nueva y se encaminó a establecer una colaboración entre el Estado y la empresa privada con la finalidad de frenar el descenso de los precios y de los beneficios empresariales. La ayuda a las empresas tenía como contrapartida la fijación de un salario mínimo y la disminución del horario laboral para reducir el paro. También se dieron facilidades para crear nuevos puestos de trabajo, mediante subvenciones y exenciones fiscales, y el Estado comenzó a practicar una política de ampliación de la ocupación pública. Los resultados del New Deal fueron muy desiguales. En el plano económico se consiguió más una estabilización que un gran crecimiento, ya que la renta nacional norteamericana de 1939 no consiguió alcanzar aún los niveles de 1929. En realidad, la recuperación económica fue bastante limitada en relación con los recursos y con la magnitud de las medidas tomadas. Basta decir que el incremento de la inversión pública no pudo compensar la debilidad de la inversión privada. Ésta, atemorizada ante la crisis y con mucha reserva ante las medidas intervencionistas del New Deal, no actuó como se esperaba. En el plano social, las pésimas condiciones de vida se atenuaron algo y el éxodo rural se fue frenando poco a poco, pero la permanencia de un número muy alto de parados y la crisis persistente hicieron de la década de los años treinta un período de grandes tensiones y numerosos enfrentamientos sociales.264 ALTO NIVEL ACADÉMICO II TRIMESTREI.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

a) La gravedad de la crisis iniciada en 1929 se puede apreciar en toda su magnitud en el uso de los productos que no se vendían por falta de mercado: en Brasil, se usaba el café como combustible para las locomotoras, en Argentina se sacrificaban las rosas –porque resultaba más caro mantenerlas– y en Estados Unidos la leche fue arrojada a la alcantarilla.b) La crisis de 1929 frenó la recuperación de la economía alemana de la posguerra mundial, generando como consecuencia el incumplimiento de los pagos de las reparaciones a los vencedores de la gran guerra y sufriendo una inflación de hasta 5000% mensual. La persistencia y la amplitud de la crisis llevaron a un buen número de economistas y políticos a la creencia que, para ponerle remedio, era necesario otro tipo de medidas de mayor alcance. En primer lugar, se proponía la necesidad de una fuerte intervención y dirección en materia económica. En 1936, el economista británico J. M. Keynes escribió su libro Teoría General de la Ocupación, el Interés y el Dinero, en el que hizo una justificación de las nuevas prácticas económicas que se llevaban a cabo en Estados Unidos de América, y elaboró toda una nueva doctrina económica. Las teorías de Keynes significaron una verdadera revolución en el terreno económico y marcaron las políticas económicas posteriores de tal manera que el tipo de capitalismo que se puso en práctica a partir de entonces se conoce como capitalismo keynesiano. En su libro, y contradiciendo algunos de los principios de la economía clásica, Keynes defendía las siguientes teorías económicas.a) Que las crisis no son pasajeras y que la recuperación económica no surge automáticamente si no se actúa en favor de la recuperación económica.b) Que la prosperidad depende sobre todo de la inversión y no del ahorro.c) Que la inversión no depende sólo de los tipos de interés y del nivel de los salarios, sino, principalmente, del consumo y de la demanda.Por eso, Keynes creía que para salir de la crisis era necesario aumentar el consumo y defendía la necesidad de mejorar las condiciones salariales para aumentar la capacidad adquisitiva de la clase obrera. Refutando teorías económicas que estaban en vigor desde hace más de un siglo, Keynes afirmaba que el ahorro puede ser LAS SOLUCIONES KEYNESIANAS: LA ELABORACIÓN DE UNA NUEVA DOCTRINA ECONÓMICAnefasto y que, por el contrario, el aumento de los salarios puede ser ventajoso cuando se está en una situación de falta de trabajo.Además, en su obra añadía que el deber de los capitales era de invertir y que el papel de los consumidores no era el de ahorrar, sino al contrario, el de consumir, ya que era sólo así como se conseguiría aumentar la demanda, mantener los precios y estimular la producción.Por otro lado, Keynes legitimó la actividad económica del Estado mediante la inversión y las obras públicas para dinamizar la economía y alcanzar la plena ocupación. Finalmente, quitó importancia a los déficits presupuestarios del Estado, ya que valoraba más la intervención del Estado para estimular económicamente al país que para mantener el equilibrio presupuestario, siempre que el déficit se mantuviera dentro de unas proporciones consideradas como razonables.CALLAO 1 265 2026I.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

En 1933, José Antonio primo de Rivera (Hijo del dictador), funda la Falange Española (Derecha Radical).NotaEl 14 de abril de 1931 se establece la II República Española (con la dimisión del dictador Miguel Primo de Rivera) y la marcha del Rey Alfonso XIII y su familia hacia Francia.Se formó un Gobierno provisional y luego mediante elecciones presidenciales, saldría elegido Aniceto Alcalá Zamora, siendo su jefe de gobierno, Manuel Azaña (de tendencia socialista).Se realizan reformas militares, agrarias, culturales y religiosas (declaración de la extinción de la Compañía de Jesús y la confiscación de sus bienes).1933 – 1935 «El Bienio de Derechas»Gobierno de Alejandro Lerroux (radical derechista). Se inician las agitaciones sociales.1936 – 1939Gobierno del Frente Popular (gobierno socialista).Dirigido por Manuel Azaña.1. Las graves rivalidades políticas entre los partidos de izquierda y derecha.2. La intromisión de la Iglesia en los asuntos del Estado.3. La grave crisis económica y social.El 12 de Julio de 1936 se produce el asesinato del Teniente Castillo, de la guardia de asalto (simpatizante de izquierda), al día siguiente, 13 de julio, el líder conservador derechista José Calvo Sotelo, también es asesinado en represalia.PRINCIPALES HECHOS17/07/1936. Sublevación de las tropas de Melilla (Marruecos), contra el gobierno de la República.18/07/1936. Inicio de la Guerra Civil.20/07/1936. Muere el General Sanjurjo (líder de la insurrección). Asume el mando el joven general Francisco Franco.1936 - 37. Madrid. Los nacionalistas no logran ocupar la ciudad.1937. Batalla de Jarama (victoria nacionalista).Abril 1937. Bombardeo de Guernica, por la «Legión Cóndor» enviada por Alemania.Julio 1937. Batalla de Brunete (victoria nacionalista).1937-38. Batalla del Teruel (victoria republicana).24-07-05 / 11-1938. Batalla del Ebro (la más sangrienta).28/03/1939. Franco ocupa Madrid.01/04/1939. Fin de la guerra. Dictadura de Francisco Franco, con el título de Jefe de Estado y generalísimo de las fuerzas de tierra, mar y aire, desde 1939 hasta 1975.GUERRA CIVIL ESPAÑOLA (1936 – 1939)AntecedentesCausas de la Guerra CivilDetonante1936 – 37 Largo Caballero, Francisco.1937 – 39 Negrín, Juan.Jefes de GobiernoRepublicanos (socialistas – izquierdistas) apoyados por la URSS.Nacionalistas (monárquicos, derechistas, falangistas) apoyados por Alemania e Italia.RivalesConsecuencia266 ALTO NIVEL ACADÉMICO II TRIMESTREI.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

Herbert Hoover(Herbert Clark H o o v e r ; We s t Branch, Iowa, 1874 - Nueva York, 1964) 31.er presidente de los Estados Unidos d e A m é r i c a . E s t e c u á q u e r o conservador, educado en la Universidad de Stanford, trabajó como ingeniero de minas en Australia y China. Durante la Primera Guerra Mundial (1214-18) el presidente Wilson le encargó la organización del transporte de abastecimientos a los frentes de Europa.Caracterizado como un liberal convencido de las virtudes del capitalismo individualista y competitivo, los republicanos lo mantuvieron como secretario de comercio durante las presidencias de Harding y Coolidge (1921-28); e incluso fue promovido a la presidencia en las elecciones de 1928, que ganó en medio de un clima de euforia económica que él mismo contribuyó a alimentar con su propaganda optimista.No previó en absoluto la crisis bursátil de 1929, luego transformada en una depresión económica profunda y durarera, que pondría fin al tipo de capitalismo liberal que él conocía y defendía. Incapaz de hacer frente a la crisis, incluso agravó sus efectos al intentar combatirla con medidas contraproducentes, como la reducción del gasto público. Aquella crisis marcó todo su mandato (1929-33), impidiéndole cumplir las grandilocuentes promesas de prosperidad en las que había basado su campaña.En política exterior fue aislacionista, procurando que los Estados Unidos se desentendieran de las tensiones de Europa y Asia, manteniendo el intervencionismo en Iberoamérica en defensa de sus intereses económicos. El descontento creado por la situación económica le hizo perder las elecciones de 1932 en beneficio del demócrata Franklin D. Roosevelt, quien corregiría a partir de 1933 el rumbo dado por Hoover tanto a la política exterior como la política económica. Participó activamente en la oposición conservadora contra Roosevelt, defendiendo el aislacionismo incluso después de la Segunda Guerra Mundial (1939-45).¿Cómo se produjo el Crack de 1929?A más de diez años del final de la Primera Guerra Mundial el mundo parecía hallarse en el mejor de sus momentos. La inversión crecía, el empleo aumentaba y el bienestar se popularizaba como en ningún momento anterior de la Historia universal. Sin embargo, en octubre de 1929, la Bolsa de Nueva York quebró y todo el planeta se vio arrastrado a un curso desgraciado que carecía de precedente comparable en la trayectoria histórica del ser humano.El final de la Primera Guerra Mundial en 1919 trajo consigo cambios espectaculares. Quizá el más significativo fuera que Estados Unidos había emergido como una gran potencia y que se había convertido en el primer acreedor mundial. El triunfo de los bolcheviques en Rusia en 1917 había hecho temer la extensión de revoluciones sociales en Europa pero a inicios de los años veinte la amenaza estaba, aparentemente, conjurada y, en medio de una extraordinaria creatividad artística, el mundo parecía no sólo recuperar la tranquilidad sino avanzar hacia un bienestar incomparable. No en vano se comenzaba a hablar de unos “felices años veinte” en los que a los sonidos del charlestón se sumaron los de los primeros automóviles o las pianolas que aportaban la música de fondo a las películas de Charlot.En 1927, tras haber enormes beneficios en el exterior y apoyándose en una economía en estado de expansión, los financieros de Estados Unidos que operaban en la bolsa de Wall Street dirigieron sus operaciones hacia el mercado interior. Esta decisión tuvo una trascendencia considerable ya que en la medida en que se compraban valores nacionales se producía una subida de los precios de las acciones de las empresas norteamericanas. Como era de esperar, mientras seguían produciéndose subidas, aumentaba el número de inversiones que deseaban aprovechar la tendencia alcista de la Bolsa. Cuando llegó el año 1929, cerca del nueve por ciento de los norteamericanos había invertido ya sus ahorros en el mercado de la bolsa de valores. En algunos casos lo habían hecho por su cuenta pero en otros se habían valido de empresas de inversiones creadas con esta finalidad. Esta circunstancia Personaje del Tema LecturaCALLAO 1 267 2026I.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

significaba no sólo que su futuro dependía de los avatares de la Bolsa sino también el de sus hijos porque esos ahorros, en no escasa medida, tenían la finalidad de asegurar sus estudios en la universidad o la apertura de negocios de mayor y menor dimensión. Cuando en el mes de marzo de 1929, Herbert Hoover fue nombrado presidente todo hacía preludiar un mandato feliz. ¿Todo? La reserva federal aumentó en uno por ciento el tipo de interés y se aconsejó a los bancos que la componían que no concediesen créditos para invertir en la Bolsa. Temía –y no le faltaba razón– que la época de las vacas gordas terminara. Sin embargo, al final la Reserva no se atrevió a mantener esta línea de conducta porque uno de sus directores tenía importantes intereses en el mercado de valores y no deseaba perder dinero. En cualquier caso, la voz de alarma estaba dada y en octubre de 1929, comenzó a producirse una venta de activos bursátiles con la intención de invertirlos en otras actividades.No era nada grave pero no tardó en cundir el pánico. El miércoles, 23 de octubre se vendieron seis millones de acciones a precios que cada vez resultaban menores. El denominado “jueves negro”, el número de acciones vendidas se elevó a doce millones. Cuando comenzó la semana siguiente se vendieron otros nueve millones de acciones.En el “martes negro” —tras una pérdida de más de veinticuatro mil millones de dólares en una semana— se colapsó la Bolsa. Entonces el pavor que se había apoderado de la Bolsa de Nueva York se extendió como una mancha de aceite por todo el país. En Chicago, en San Francisco, se produjo el caos. La respuesta inmediata de la gente de la calle fue acudir a los bancos donde tenían depositado su dinero parta retirarlo. Como era de esperar, los bancos no pudieron devolver todos los depósitos por la sencilla razón de que una buena parte estaba invertida en préstamos o inversiones. El resultado inmediato fue la quiebra en cada cadena de un banco tras otro y con ella los suicidios de financieros y empresarios que se habían visto arrastrados a la ruina de la noche a la mañana. El gobierno podía haber contenido aquella situación simplemente con nuevas emisiones de moneda y realizando un llamamiento a la tranquilidad. No lo hizo y en cuestión de semanas, los impagos y la morosidad se dispararon y con ellas el cierre de las empresas y el desempleo.En Estados Unidos, el número de parados ascendió a dos millones de personas. Era un desastre pero peor fue en Gran Bretaña donde llegó a cuatro millones o en Alemania donde rebasó los seis. Economías que contaban con buenas perspectivas como la argentina, la mexicana o la brasileña se vinieron abajo. Lo peor de todo no fueron los efectos económicos de la crisis sino los sociopolíticos. De la noche a la mañana, la clase media se vio aniquilada y arrastrada hacia su proletarización mientras que la clase obrera acentuaba su desconfianza hacia los sistemas liberales y volvía los ojos hacia soluciones totalitarias que en apariencia, le asegurarían al menos el pan cotidiano. El desprestigio de los parlamentarios comenzó a tener por ello resultados acentuadamente dramáticos en todo el mundo.En 1930, el partido nazi de Hitler pasó a convertirse en la segunda fuerza electoral de Alemania y tres años después alcanzaba el poder absoluto. En 1931, la República nacía en España en medio de posiciones radicalizadas de la izquierdas y del temor de las derechas de una revolución social. Tres años después sufría un levantamiento de izquierdas y nacionalistas, y en 1936 un golpe militar que degeneraría en guerra civil. Mientras tanto la URSS, la Italia fascista y la Alemania nazi hacían gala de sus apetencias territoriales. En 1939, una nueva guerra mundial aniquilaría el mundo posterior a la Gran Guerra de 1914-18 dejando tras de si la estela de cincuenta millones de muertos. En sus orígenes, se hallaban la especulación ciega, la quiebra de Wall Street y la incapacidad de los gobiernos por controlarla.Alfonso Capone «Al Capone»268 ALTO NIVEL ACADÉMICO II TRIMESTREI.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

4. El Jueves negro o Crash de Wall Street sucedió a:a) La venta de 13 millones de títulos comerciales en Wall Street.b) La compra masiva de 13 millones de títulos comerciales por parte de los Brokers.c) La ruina definitiva del sistema económico capitalista.d) La caída estrepitosa de la bolsa de valores de Nueva York, originando la primera gran crisis económica del capitalismo.e) La prisión y condena del capo de los gánsters, Al Capone. 3. El primer gran plan económico para resolver la crisis iniciada en 1929 fue ______________, puesto en marcha a partir de ________, bajo el gobierno del demócrata _____________.a) Plan Marshall - 1948 - George Marshall.b) Alinza para el progreso - 1961 - John f. Kennedy.c) El New Deal - 1943 - Franklin Delano Rossevelt.d) El Crash - 1953 - Dwinght Eisenhower.e) El Plan Keynes - 1933 - Franklin Delano Roosevelt. 2. John Maynard Keynes, gestor ideológico de la economía capitalista, de los años posteriores a la crisis de 1929, contradice algunos de los principios de la economía. Señala cuál de los siguientes no corresponde a su teoría:a) Las crisis no son pasajeras y la recuperación económica no surge automáticamente si se actua en favor de la recuparación.b) La prosperidad depende sobre todo de la inversión y no del ahorro.c) El papel de los consumidores es el de ahorrar y, el de los capitales es de mejorar las condiciones salariales.d) La inversión depende, principalemente, del consumo y la demanda.e) Es necesario aumentar el consumo y mejorar la capacidad adquisitiva de la clase obrera. 1. Marca la alternativa que no menciona una causa antecedente de la crisis del capitalismo:a) Superproducción y desequilibrios monetarios.b) Especialización de capitales.c) Crecimiento económico desigual. d) Descenso generalizado de la productividad.e) Falsa impresión de prosperidad económica entre 1923-1929 5. Durante la Guerra Civil Española a los bandos antagónicos del frente popular y la falange, corresponden respectivamente a:a) Socialistas izquierdistas.b) Republicanos y socialistas.c) Comunistas y republicanos.d) Nacionalistas y derechistas.e) Republicanos y nacionalistas. 6. El “American Way of Life” se basaba en:a) Ideas religiosasb) Elevado consumo individualc) Uniformización de los gustosd) a y be) b y c 7. No es un factor que permirtió la prosperidad en los “felices años veinte”:a) Aumenta la concentración empresarial.b) Se consolidan nuevos sectores industriales.c) Se renueva el sector energético.d) Crecimiento económico desigual.e) Aumento del consumo. 8. No es un factor que difundió la crisis por el mundo:a) Conexiones financieras.b) Ventas de títulos en Nueva York.c) Debilidad de la economía europea.d) Dependencia europea de créditos industriales.e) N.A. 9. Presidente norteamericano _______________, en cuyo gobierno estallo el Crack de 1929:a) Theodore Roosevelt.b) Nicholas Verd.c) Herbert Hoover.d) Ulysses S. Grant.e) James Madison.10. Principal problema del New deal:a) Estabilización económica.b) Inflación “galopante”.c) Desregulación acelerada.d) No se compensa la inversión privada.e) N.A.CALLAO 1 269 2026I.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

1. La consecuencia política del Crac de 1929 para América Latina fue (UNMSM: 2004-II BLOQUE II)a) El surgimiento de golpes militaresb) La consolidación de la democracia representativac) El radicalismo del movimiento campesinod) La formación de movimientos guerrillerose) La organización del movimiento guerrillero 2. Principal causa de la crisis de 1929a) Expansión colonialistab) Surgimiento del Fascismoc) Quiebra de la República de Weimard) Superproducción industriale) Tratado de Versalles 3. La quiebra de la Bolsa de Valores de Nueva York (1929), ocurrió cuando gobernaba:a) Woodrow Wilsonb) Franklin Rooseveltc) Herbert Hooverd) John Maynard Keynese) Harry Truman 4. Factor cultural que condicionó la crisis de 1929a) Planificación estatalb) Especulación bursátilc) Creencia en el liberalismo económicod) Reducción del mercadoe) Falta de cultura del ahorro 5. Plan económico del Presidente de EE.UU., F. Roosevelt, para superar la crisis de 1929a) Planes Cuatrinealesb) Planes Quinquenalesc) New Deald) Batalla de Trigoe) NEP 6. Potencia mundial que nos sufrió los embates de la Crisis de 1929.a) Alemaniab) Reino Unidoc) Chinad) Indiae) URSS 7. Consecuencia económica y social producto de la Crisis de 1929a) Hiperinflación b) Difusión del Nazi - Fascismoc) Desempleo y agitación social.d) Formación de partidos nacionalistase) Estados totalitarios. 8. Personaje peculiar relacionado con la ley seca en EE.UU:a) Truman Capoteb) Al Caponec) El padrinod) Ringo Stare) Jhon F. Kennedy 9. Grupo empresarial más afectado por la caída de la bolsa:a) Pescab) Agriculturac) Manufacturad) Bancarioe) Transporte10. En la época del Crack de 1929 el Perú era gobernado por:a) Pradob) Benavidesc) Leguíad) Piérolae) Belaunde270 ALTO NIVEL ACADÉMICO II TRIMESTREI.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

14 Regímenes Totalitarios:Fascismo Marcha sobre RomaHace ochenta años, los fascistas cayeron sobre Roma, en un golpe de efecto teatral, pero incruento, magistralmente orquestado por Mussolini, para exigir el poder. El Duce impuso una pesada dictadura que, bajo el barniz de cierto progreso, sojuzgó a los italianos, les condujo a aventuras coloniales, a guerras exteriores y, al fin, les implicó en la Segunda Guerra Mundial.07 Regimenes Totalitarios: FascismoCALLAO 1 271 2026I.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

REGÍMENES TOTALITARIOSFASCISMOCONCEPTOEs un fenómeno político que surgió después de la Primera Guerra Mundial, como una reacción violenta y autoritaria contra la extensión del principio de igualdad entre los ciudadanos, es, en primer lugar, una reacción contra la extensión del movimiento obrero socialista.Benito Mussolini (nacido en 1883, en Dovia, Romaña) hijo de un herrero, inició su carrera como ayudante de un albañil y luego, como maestro de escuela primaria. Políticamente era socialista y empezó a hacerse de un nombre como periodista, llegando a ser el editor del periódico socialista Avanti. Rompió con los socialistas porque estaban e n c o n t r a d e l a intervención italiana en la guerra y creó su propia publicación, Il populo D’Italia.El desastroso efecto de la Primera Guerra Mundial, en el orden económico y en el nivel de vida.El creciente desdén por el Sistema Parlamentario Liberal.La pérdida de los beneficios de los grandes industriales.Omnipotencia del Estado. Los individuos están totalmente subordinados al Estado. El Estado totalitario no tolera la separación ni el contrapeso de los poderes, que es, el símbolo de los Estados democráticos en el campo político; se suprime toda oposición, a la que se considera sólo como una perturbación para el buen gobierno; en el campo intelectual, el Estado monopoliza la verdad y la propaganda, al tiempo que se rechaza cualquier crítica. «Todo en el Estado, nada fuera del Estado», sentencia Mussolini.Protagonismo de las Élites. Una minoría debe gobernar, se parte de la desigualdad de los hombres, en contraposición al liberalismo decimonónico, basado en la igualdad, y en consecuencia se rechaza la democracia porque concede los mismos derechos a todos.Exaltación del Jefe Carismático. Llevando a sus últimas consecuencias el postulado de la desigualdad de los hombres, una nación fuerte necesita encontrar al hombre excepcional, al superhombre, según la doctrina de Nietzsche; cuando la providencia lo pone al frente de un pueblo debe prestársele obediencia ciega y seguirle sin titubeos.Imperialismo. Una gran nación encuentra su verdadero horizonte en la formación de un Imperio, y en relación con él se defiende el principio del espacio vital, un pueblo superior tiene derecho a disponer de espacio para realizarse y a conquistarlo; esta necesidad se coloca por encima del Derecho Internacional.Desconfianza en la Razón. El fascismo rechaza la tradición racionalista y adopta posturas antirracionalistas, exaltando elementos irracionales, de la conducta, los sentimientos intensos, el fanatismo. En esta línea irracional se desenvuelven los dogmas, las ideas indiscutibles, como la superioridad de la raza o del jefe.Corporativismo. El fascismo establece la organización corporativa entre los diferentes grupos sociales, impidiendo la libre acción de los sindicatos y sometiendo toda actividad económica a los intereses de los grupos dominantes.El Fascismo ItalianoPRINCIPALES CARACTERÍSTICAS La palabra Fascis dio origen al término fascismo. Era durante la época romana el símbolo del poder, del dictador. El grupo social que apoyó y financió la campaña política de los fascistas fue la «pequeña burguesía» italiana que tenía miedo que los proletarios (comunistas) tomaran el poder en Italia, pues la crisis económica se había generalizado en Europa.272 ALTO NIVEL ACADÉMICO II TRIMESTREI.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

La personalidad de Benito Mussolini fue muy contradictoria: hijo de una familia humilde, estudió en los salesianos y después de una adolescencia turbulenta comenzó a ejercer de maestro. En 1902 se marchó a Suiza para escapar del servicio militar obligatorio. Una vez amnistiado, volvió a Italia y se afilió al Partido Socialista, en el cual llegó a ser uno de los líderes del ala izquierda con una fuerte influencia como redactor en jefe del periódico Avanti. Pacifista a comienzos de la Primera Guerra Mundial, se volvió intervencionista a finales de 1914, hecho que motivó la ruptura con sus antiguos camaradas. Fundó un nuevo periódico, Il Populo d’Italia, y en 1919 creó, con antiguos combattimento (Arditi), algunos nacionalistas y anarcosindicalistas, los Fasci de Combattimiento. A partir de ese momento se inició un fulgurante ascenso en la vida política de Mussolini, un hombre muy ambicioso, con una gran oratoria y un programa demagógico destinado a unir a los descontentos y desclasados. En pocos años las difíciles condiciones de la Italia de posguerra convirtieron a este polémico personaje en el Duce (el conductor) de la nación.LA EXALTACIÓN DEL DUCE1919 - Fundación de los fasci di combattimento en Milán.1922 - Se produce la ‘‘marcha sobre Roma’’ (Gobierno fascista).1926 - ‘‘Ley Rocco’’ eliminación de los partidos de oposición . 1929 - Concordato de San Juan de Letrán con la Iglesia católica.Orientada a satisfacer las aspiraciones redentistas y expansionistas de una parte de la población italiana.Se inauguró un programa de remilitarización.AvanceRectificación de fronteras: Niza, Saboya (con Francia).1921 - Mussolini funda el Partido Nacional Fascista.1924 - Asesinato de Giacomo Matteotti.1928 - Partido único (Gran Consejo Fascista).Política ExteriorSe estableció un verdadero capitalismo de Estado, caracterizado por un intervensionismo estatal, una fuerte protección a la industria nacional y por la tendencia de una política destinada a la autarquía económica. Política EconómicaPRINCIPALES ACONTECIMIENTOS (ITALIA)Recuperación de territorios irredentos: Trieste.Expansionismo colonial: Túnez, Albania, Etiopía.Reivindicaciones territoriales: Dalmacia.En 1933 se creó el Instituto para la Reconstrucción Industrial (IRI).CALLAO 1 273 2026I.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

Al concluir la Primera Guerra Mundial, Italia quedó en situación difícil. Había miseria, desconcierto e insatisfacción. La parte del botín que le tocó se consideró insuficiente, y la economía estaba desarticulada en gran manera, con muchos cientos de miles de desocupados y una población cuyos ingresos eran muy bajos. La amenaza del comunismo, que pretendía sacar partido de tal estado de cosas, creó una reacción en contra; y esa reacción fue el fascismo, orientado por un hombre enérgico, periodista, escritor, antiguo socialista, llamado Benito Mussolini. Su grupo comenzó a actuar contra los comunistas, los masones y los burgueses liberales, desde 1919. Para 1921, el Partido Fascista tenía cerca de 210000 adherentes que ambicionaban el poder para sacar a Italia del caos. En 1922, ocurrió la «marcha sobre Roma» de los «camisas negras» y el rey Víctor Manuel III, presionado por este acto, entregó el gobierno a Mussolini. Una vez dueño del poder, Mussolini cambió la estructura política del país. Acabó con el régimen parlamentario y suprimió los partidos, salvo el fascista. Creó las Corporaciones, para atender a la vida socioeconómica del país, con participaciones de obreros y de empresarios en ellas. En lugar del Parlamento fungió el Gran Consejo Nacional Fascista, de suerte que la vida pública en general quedó en manos genéricas del Estado, lo que correspondía a la filosofía de Mussolini, en el sentido que nada debía estar fuera del Estado, sino todo en el Estado. De allí la formación de un estatismo corporativista, o totalitarista, que fue el fascismo italiano. Ante la Iglesia, Mussolini quiso resolver la antigua Cuestión Romana, y suscribió con el Papa Pío XI el Pacto de Letrán, mediando la intervención del Secretario de Estado, el Cardenal Gasparri. De acuerdo con ese Pacto, el Papa fue reconocido soberano del Estado del Vaticano. Este Estado se compuso de la basílica de San Pedro, el palacio Vaticano con sus jardines y Castel G a n d o l f o c o n derecho de contar con representación d i p l o m á t i c a , d e acuñar moneda y de tener, igualmente, servicio postal, telegráfico y radioemisión. El gobierno italiano reconoció extraterritorialidad a varios institutos de Roma, más una indemnización de 400 millones de liras oro.Se formó también un concordato y se pusieron las bases para un régimen de cordialidad entre la Iglesia y el Estado EL FASCISMO ITALIANO Al desarrollarse las últimas batallas de la Segunda Guerra Mundial, los aliados buscaron desembarcar en Sicilia (al sur de Italia) y el pueblo italiano reaccionó contra Benito Mussolini, el cual, producto del mal papel de Italia durante la Segunda Guerra Mundial, había perdido credibilidad. El pueblo lo tomó prisionero, lo lincharon y lo colgaron públicamente junto a su esposa.italiano. Sin embargo, el gobierno fascista incurrió en actitudes opuestas a la Iglesia y a la doctrina cristiana, y por ello el papa Pío XI dio a conocer una Encíclica condenatoria que fue llamada Non abbiano bisogno.Personaje del temaAdolfo HitlerMáximo dirigente de la Alemania nazi (Braunau, Bohemia, 1889 - Berlín, 1945). Hijo de un aduanero austríaco, su infancia transcurrió en Linz y su juventud en Viena. La formación de Adolfo Hitler fue escasa y autodidacta, pues apenas recibió educación. En Viena (1907-13) fracasó en su vocación de pintor, malvivió como vagabundo y vio crecer sus prejuicios racistas ante el espectáculo de una ciudad cosmopolita, cuya vitalidad intelectual y multicultural le era por completo incomprensible.De esa época data su conversión al nacionalismo germánico y al antisemitismo. En 1913 Adolfo Hitler huyó del Imperio Austro-Húngaro para no prestar servicio militar; se refugió en Munich y se enroló en el ejército alemán durante la Primera Guerra Mundial (1914-18). La derrota le hizo pasar a la política, enarbolando un ideario de reacción nacionalista, marcado por el rechazo del nuevo régimen democrático de la República de Weimar, a cuyos políticos acusaba de haber traicionado a Alemania aceptando las humillantes condiciones de paz del Tratado de Versalles (1918).De vuelta a Munich, Hitler ingresó en un pequeño partido ultraderechista, del que pronto se convertiría en dirigente principal, rebautizándolo como Partido Nacionalsocialista de los Trabajadores Alemanes 274 ALTO NIVEL ACADÉMICO II TRIMESTREI.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

(NSDAP). Dicho partido se declaraba nacionalista, antisemita, anticomunista, antisocialista, antiliberal, antidemócrata, antipacifista y anticapitalista, aunque este último componente revolucionario de carácter social quedaría pronto en el olvido; este abigarrado conglomerado ideológico, fundamentalmente negativo, se alimentaba de los temores de las clases medias alemanas ante las incertidumbres del mundo moderno. Influenciado por el fascismo de Mussolini, este movimiento, adverso tanto a lo existente como a toda tendencia de progreso, representaba la respuesta reaccionaria a la crisis del Estado liberal que la guerra había acelerado.Sin embargo, Hitler tardaría en hacer oír su propaganda. En 1923 fracasó en un primer intento de tomar el poder desde Munich, apoyándose en las milicias armadas de Ludendorff («Putsch de la Cervecería»). Fue detenido, juzgado y encarcelado, aunque tan sólo pasó en la cárcel un año y medio, tiempo que aprovechó para plasmar sus estrafalarias ideas políticas en un libro que tituló Mi lucha y que diseñaba las grandes líneas de su actuación posterior.De nuevo en libertad desde 1925, Hitler reconstituyó el NSDAP expulsando a los posibles rivales y se rodeó de un grupo de colaboradores fieles como Goering, Himmler y Goebbels. La profunda crisis económica desatada desde 1929 y las dificultades políticas de la República de Weimar le proporcionaron una audiencia creciente entre las legiones de parados y descontentos dispuestos a escuchar su propaganda demagógica, envuelta en una parafernalia de desfiles, banderas, himnos y uniformes.Combinando hábilmente la lucha política legal con el uso ilegítimo de la violencia en las calles, los nacionalsocialistas o nazis fueron ganando peso electoral hasta que Hitler –que nunca había obtenido mayoría– se hizo confiar el gobierno por el presidente Hindenburg en 1933.Desde la Cancillería, Hitler destruyó el régimen constitucional y lo sustituyó por una dictadura de partido único basada en su poder personal. El Tercer Reich así creado fue un régimen totalitario basado en un nacionalismo exacerbado y en un complejo de superioridad racial sin fundamento científico alguno (basado en estereotipos que contrastaban con la ridícula figura del propio Hitler). Tras la muerte de Hindenburg, Hitler se hizo nombrar Führer o «caudillo» de Alemania y se hizo prestar juramento por el ejército. La sangrienta represión contra los disidentes culminó en la purga de las propias filas nazis durante la «Noche de los Cuchillos Largos» (1934) y la instauración de un control policial total de la sociedad, mientras que la persecución contra los judíos, iniciada con las racistas Leyes de Núremberg (1935) y con el programa conocido como la «Noche de los Cristales Rotos» (1938) culminó con el exterminio sistemático de los judíos europeos a partir de 1939 (la «Solución Final»).La política internacional de Hitler fue la clave de su prometida reconstitución de Alemania, basada en desviar la atención de los conflictos internos hacia una acción exterior agresiva. Se alineó con la dictadura fascista italiana, con la que intervino en auxilio de Franco en la Guerra Civil española (1936-39), ensayo general para la posterior contienda mundial; y completó sus alianzas con la incorporación del Japón en una alianza antisoviética (Pacto Antikomintern, 1936) hasta formar el Eje Berlín-Roma-Tokyo (1937).Militarista convencido, Hitler empezó por rearmar al país para hacer respetar sus demandas por la fuerza (restauración del servicio militar obligatorio en 1935, remilitarización de Renania en 1936); con ello reactivó la industria alemana, redujo el paro y prácticamente superó la depresión económica que le había llevado al poder.Luego, apoyándose en el ideal pangermanista, reclamó la unión de todos los territorios de habla alemana: primero se retiró de la Sociedad de Naciones, rechazando sus métodos de arbitraje pacífico (1933); luego forzó el asesinato de Dollfuss (1934) y el Anschluss o anexión de Austria (1938); a continuación invadió la región checa de los Sudetes y, tras engañar a la diplomacia occidental prometiendo no tener más ambiciones (Conferencia de Munich, 1938), ocupó el resto de Checoslovaquia, la dividió en dos y la sometió a un protectorado; aún se permitió arrebatar a Lituania el territorio de Memel (1939). Pero, cuando el conflicto en torno a la ciudad libre de Danzig le llevó a invadir Polonia, Francia y Gran Bretaña reaccionaron y estalló la Segunda Guerra Mundial (1939-45). Hitler había preparado sus fuerzas para esta gran confrontación, que según él habría de permitir la expansión de Alemania hasta lograr la hegemonía mundial (Protocolo Hossbach, 1937); en previsión del estallido bélico había reforzado su alianza con Italia (Pacto de Acero, 1939) y, sobre todo, había concluido un Pacto de no agresión con la Unión Soviética (1939), acordando con Stalin el reparto de Polonia.CALLAO 1 275 2026I.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

El moderno ejército que había preparado obtuvo brillantes victorias en todos los frentes durante los primeros años de la guerra, haciendo a Hitler dueño de casi toda Europa mediante una «guerra relámpago»: ocupó Dinamarca, Noruega, Holanda, Bélgica, Luxemburgo, Francia, Yugoslavia, Grecia. (mientras que Italia, España, Hungría, Rumania, Bulgaria y Finlandia eran sus aliadas, y países como Suecia y Suiza declaraban una neutralidad benévola).Sólo Gran Bretaña resistió el intento de invasión (batalla aérea de Inglaterra, 1940-41); pero la suerte de Hitler empezó a cambiar cuando lanzó la invasión de Rusia, respondiendo tanto al ideal anticomunista básico del nazismo como al proyecto de arrebatar a la «inferior» raza eslava del este el «espacio vital» que soñaba para engrandecer a Alemania (1941). A partir de la batalla de Stalingrado (1943), el curso de la guerra se invirtió y las fuerzas soviéticas comenzaron una contraofensiva que no se detendría hasta tomar Berlín en 1945; simultáneamente se reabrió el frente occidental con el aporte masivo en hombres y armas procedente de Estados Unidos (involucrados en la guerra desde 1941), que permitió el desembarco de Normandía (1944). Derrotado y fracasados todos sus proyectos, Hitler vio cómo empezaban a abandonarle sus colaboradores y la propia Alemania era arrasada por los ejércitos aliados; en su limitada visión del mundo no había sitio para el compromiso o la rendición, de manera que arrastró a su país hasta la catástrofe y finalmente se suicidó en el búnker de la Cancillería de Berlín donde se había refugiado, después de haber sacudido al mundo con su sueño de hegemonía mundial de la «raza» alemana, que provocó una guerra total a escala planetaria y un genocidio sin precedentes en los campos de concentración.LecturaHitler y la cuestión de los Sudetes“Henos aquí ahora en presencia del último problema que debe ser y será resuelto (aplausos prologandos en la sala). Es la última reivindicación territorial que tengo que formular en Europa, pero es una reivindicación a la que no renunció”.Recordando las humillaciones, e incluso las masacres, de las que han sido víctimas las minorías alemanas en los Sudetes, grita en un tono más desencajado:“Durante veinte años, los alemanes de Checoslovaquia y el pueblo alemán del Reich han tenido que contemplar este espectáculo. Más bien, han sido forzados a permanecer como espectadores: no es que el pueblo alemán haya aceptado esta situación, es que sin armas, no podía ayudarles contra los que les martirizaban.¡Y el mundo de las democracias se indigna! Hemos aprendido en estos años a despreciar a las democracias mundiales. En toda Europa, sólo hemos encontrado un único Estado que fuera una gran potencia europea y, a la cabeza de ese Estado, un sólo hombre que ha sido comprensivo con los sufrimientos de nuestro pueblo: ¡mi gran amigo Benito Mussolini! (La gente grita: ¡Heil Duce!)Benes está en Praga, y está convencido que que no le puede ocurrir nada porque tiene detrás de él a Francia e Inglaterra (hilaridad prolongada). Conciudadanos, creo que ha llegado el momento de hablar claro. No se puede negar el título de pacífico a los que han aguantado una vergüenza tal durante veinte años. Benes tiene un pueblo de siete millones de individuos tras él, y aquí hay un pueblo de setenta y cinco millones de hombres”. (Aplausos entusiastas)Finalmente, el Führer recuerda las promesas hechas a Chamberlain, profiriendo una última amenaza:“Le he asegurado, lo que vuelvo a decir aquí, que una vez que esté este problema resuelto no habrá más problemas territoriales en Europa... Yo declaro al pueblo alemán: en lo que concierne a la cuestión de los Sudetes, mi paciencia está al límite. Benes tiene en su mano la paz o la guerra. O bien acepta este ofrecimiento y da finalmente la libertad a los alemanes, o bien nosotros iremos a bucar esa libertad. Que el mundo se dé por enterado”.Adolfo Hitler: Extractos de un discurso pronunciado en el Palacio de los Deportes de Berlin, 26.9.1938 Con la subida de los nazis al poder, se inicio el establecimiento de los tristemente recordados “Campos de Concentración”. Uno de los primeros fue Oranienburg (1933), destinado a recibir a cuanto se oponían al Nazismo, principalmente a los comunistas y a los judíos, que fueron, además, los primeros en sufrir esta brutal represión.276 ALTO NIVEL ACADÉMICO II TRIMESTREI.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

7. Fundador del Partido Obrero Alemán, base del partido nazi: a) Joachim von Ribbentrop b) Heinrich Himmler. c) Anton Drexler d) Adolfo Hitler e) N.A.5. Golpe de Estado frustrado o realizado por los nazis:a) Putsch de Munich. b) Revolución espartaquista. c) Gran miedo. d) Revuelta de Julio. e) Revolución de los Claveles.8. Gobierno alemán que sucede al II Reich: a) República bávara. b) República federal. c) República democrática. d) República de Weimar. e) N.A.9. Los nazis llegan al poder por medio de: a) Golpe de Estado b) Invasión extranjera c) Elecciones democráticas d) Alianzas militares e) Conexión con Italia10. Presidente de Alemania, al momento de ser nombrado Hitler canciller: a) Ludendorf b) Moltke c) Hindenburg d) Goering e) Ribbentrop6. No forma parte de la política externa del gobierno de Benito Mussolini: a) La recuperación de los territorios irredentos: Trieste. b) El expancionismo colonial: Túnez, Etiopía. c) Reivindicaciones territoriales: Dalmacia. d) Rectificación de Fronteras: Niza Saboya. e) El desacuerdo con el Partido Nazi de Hitler. 1. El sistema político totalitario y vertical que surge desde la Primera Guerra Mundial se originó en Italia y se denominó: a) Falangismo. b) Nazismo. c) Socialismo. d) Hojinismo. e) Fascismo. 2. Fue una de las causas del surgimiento del fascismo en Italia: a) El fin de la Primera Guerra Mundial. b) La conferencia de Munich. c) La Dictadura Republicana. d) El avance del Comunismo. e) La Marcha sobre Roma. 3. El Estado Vaticano surgió en 1929, creado por el... a) Tratado de París. b) Tratado de Roma. c) Tratado de Versalles. d) Tratado de San Juan de Letrán.e) Tratado de Bologna. 4. La marcha hacia Roma realizada por los Camisas Negras significaría: a) El ascenso al poder del Fascismo en Italia. b) La creación de las Fasci di Combattimento. c) La derrota del Partido Conservador Italiano. d) La abdicación del rey Víctor Manuel III. e) El destierro del papa Pío XI.CALLAO 1 277 2026I.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

1. El fascismo italiano, movimiento ideológico político surgido después de la Primera Guerra Mundial, se caracterizó por oponerse y combatir a (VILLARREAL: 1999)a) La iglesia católica y el vaticanob) La democracia liberal y el comunismoc) Las ideas libertarias y el socialismod) Patriotismo y nacionalismo derrotistase) La revolución popular y el comunismo 2. El fascismo italiano, movimiento político que surgió luego de la primera guerra mundial, se caracterizo por combatir fundamentalmente (UNMSM: 2001)a) A la socialdemocracia y al parlamentarismo.b) A la iglesia cristiana y al Vaticano.c) A la democracia liberal y al comunismo.d) Al sindicalismo y al anarquismo.e) El patriotismo y el nacionalismo derrotista. 3. El tratado de Letrán de 1929 es importante para el catolicismo porque permitió (UNMSM: 2004- II BLOQUE I)a) El reconocimiento universal del catolicismob) La sujeción del Papa al poder imperialc) La sujeción del monarca a la autoridad papald) El reconocimiento del Estado libre del Vaticanoe) La separación de la iglesia y el Estado 4. El fascismo En Italia fue un movimiento ideológico y político surgido después de la Primera Guerra Mundial, bajo el liderazgo de Benito Mussolini, se caracterizó por su implacable combate contra (UNMSM: 2004-II BLOQUE III)a) La iglesia cristiana y el vaticanob) La democracia liberal y el comunismoc) Las ideas anarquistas y utópicasd) El patriotismo y nacionalismos chauvinistase) La Revolución Rusa y a EE.UU de Norteamérica 5. Nombre o seudónimo con el cual se le conocía a Benito Mussolini.a) Duce b) Kaiser c) Líderd) Führer e) Reich 6. Financiaron los movimientos totalitarios del Periodo de Entreguerras.a) Noblezab) Gran Burguesíac) Pequeña Burguesíad) Judíose) Bolcheviques 7. Es una característica de los sistemas políticos fascistas:a) Ensalzamientos de los derechos ciudadanosb) Participación política intensa de la sociedad civilc) Respecto a los poderes legislativo y judiciald) Exaltación de un jefe carismático.e) Respecto al derecho de autodeterminación de los pueblos 8. El Vaticano surgió en 1929, creado por el ............a) Tratado de París.b) Tratado de Roma.c) Tratado de Versalles.d) Tratado de Letrán.e) Opus Dei. 9. Fue una de las causas del surgimiento del Fascismo en Italia:a) El fin de la Primera Guerra Mundial.b) La Conferencia de Munich.c) La dictadura republicana.d) El avance del comunismo.e) La Marcha sobre Roma.10. “Se formo como maestro de escuela; después de una activa militancia socialista y de dirigir el periódico de ese partido, abandonó la política pacifista del mismo durante la Primera Guerra Mundial, al terminar ésta fundó el Partido Fascista, obtuvo la designación de Primer Ministro por el rey Víctor Manuel III, llevó a su país a la Segunda Guerra Mundial siendo ejecutado en 1945” El personaje en cuestión es:a) José Garibaldi.b) Benito Mussolini.c) José Orlando.d) Adolfo Hitler.e) Conde de Cavour.278 ALTO NIVEL ACADÉMICO II TRIMESTREI.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

15 Regímenes Totalitarios:NazismoEl FührerCuando Hitler participó en el Putsch de la Cervecería (1923) fue encarcelado y el Partido Nazi fue declarado ilegal. En la cárcel escribió el libro básico del nacional socialismo: Mein Kampf (Mi Lucha). En él rechaza la lucha de clases por considerarla una invención judeo–marxista, así como el igualitarismo y la democracia como sistema. En cambio, reclama el espacio vital que le correspondía a la nación alemana y habla del liderazgo del Führer, el hombre providencial y carismático.08 Regímenes Totalitarios: NazismoCALLAO 1 279 2026I.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

REGÍMENES TOTALITARIOSNAZISMOLa abdicación, en 1918, del káiser Guillermo II dio lugar a la proclamación en Alemania de la República de Weimar, cuya presidencia quedó en manos del socialista Federico Ebert. La vencida Alemania inició la experiencia de un régimen democrático en unas condiciones políticas y económicas muy adversas.La nueva república, nacida en medio del desastre militar, tuvo que asumir la derrota y aceptar las duras condiciones de paz impuestas por los vencedores. Además, la crisis económica y el desorden político radicalizaron las posturas de los alemanes y, poco a poco, los fue conduciendo al nacional socialismo.Adolfo Hitler nació en 1889 en Braunau-am-Inn, una pequeña ciudad austríaca fronteriza con Baviera. Era el cuarto hijo de un modesto funcionario de aduanas y tenía poco que ver con el prototipo de ario que más tarde defendería como representante de los germánicos. HITLER, EL FÜHRERANTECEDENTESSu ficha racial, elaborada por el especialista Von Gruber, le presentaba como un joven con ‘‘la cabeza y la cara de raza bastarda, mestiza. La frente, baja y huidiza, una nariz sin belleza, los ojos pequeños y el pelo oscuro’’. Fue un buen estudiante en la escuela primaria y se mostró particularmente atraído por las artes plásticas. La muerte de sus padres cuando tenía 16 años hizo que detuviera los estudios y se trasladó a Viena, donde llevó una vida bohemia y con muchas dificultades económicas. Con cultura autodidacta, leyó a Sorel y Nietzsche, y empezó a ejercer sus dotes de orador en los cafés, donde a menudo hablaba de política. En 1912 se trasladó a Munich y cuando estalló la guerra mundial se enroló en el ejército. Fue herido y condecorado con la Cruz de Hierro de primera clase, sin llegar a superar nunca el grado de cabo, ya que según sus superiores, carecía ‘‘de aptitudes para conducir a los hombres’’. La derrota de Versalles y la humillación de Alemania le condujeron hacia la política activa dentro de las filas del nacionalismo más radical y antirepublicano.Tras el Tratado de Versalles (1919), Alemania se convirtió, por primera vez, en una república democrática. Pero la grave crisis económica de la posguerra y los deseos revanchistas de los alemanes llevaron al fracaso a la República de Weimar. Es durante este período (1919–1934) que se gesta el nazismo, es en estos últimos años que gobernó el presidente Hindenburg; al final la crisis económica y el descontento social llevó al fracaso la democracia y la llegada de los nazis.La República de Weimar280 ALTO NIVEL ACADÉMICO II TRIMESTREI.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

1932. Los nazis ganan la mayoría de escaños del Reichstag. Este éxito se debe al apoyo que hallaron entre las clases medias, los campesinos arruinados y los obreros desesperados ante el paro y la miseria.1933. Hitler es nombrado canciller de un gobierno heterogéneo y de coalición en el que los nazis tan sólo tenían tres ministros. Hitler juró la Constitución; sin embargo, sus intenciones eran claras: convertir la república en un Estado autoritario.27/02/1933. Incendio del Reichstag (Parlamento alemán), del que fueron falsamente inculpados los comunistas.1934. La concentración de poderes de Hitler se completó cuando, en agosto de 1934, después de la muerte de Hindenburg, acumuló las funciones de canciller y de presidente y se proclamó führer y canciller del reich.1919. Fundación del Partido Obrero Alemán de los Trabajadores (DAP), realizado por Anton Drexler.1921. Adolfo Hitler reorganizó el partido, inició la publicación de un periódico y dotó a la organización de una formación paramilitar, las «SA» (Sección de Asalto), encargadas de perturbar las reuniones de sus adversarios. También dotó al partido de un componente antijudío y adoptó una serie de emblemas y símbolos parecidos a los del fascismo italiano: la camisa parda, el saludo a la romana y la cruz gamada.8–11/11/1923. «Intentona Revolucionaria del Salón de la Cerveza» (Putsch de Münich). El general Erich Ludendorff y Adolfo Hitler, intentaron derrocar al Gobierno.Hitler fue condenado a cinco años de prisión.1924. En la fortaleza de Landsberg, Hitler escribiría Mein Kampf(Mi lucha), libro en el que exponía sus ideas y su proyecto político.1925. Al salir de prisión, su posición dentro del partido y su liderazgo político estaban más reforzados; y en 1925 creó su propia milicia, las «SS» (Grupo de Protección).1926–1929. Los nazis no desarrollaron una gran actividad, ya que la recuperación económica hizo perder terreno a su radicalismo político. Por esta razón, Hitler puso en práctica una nueva táctica, que consistía en la reducción del activismo y en la aceptación del juego parlamentario como manera de acceder al poder.PrincipalesHechosPrincipalesHechosCALLAO 1 281 2026I.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

En pocos meses, los nazis iniciaron su revolución «nacional-socialista», que transformó Alemania en una dictadura. En primer lugar, se decretó la disolución de todos los partidos y sindicatos, y se suprimieron las libertades y las garantías individuales.Paralelamente, la policía fue sustituida en sus tareas de control y represión por formaciones paramilitares nazis, fundamentalmente por las «SS», bajo el mando de Heydrich. En 1934, se creó la GESTAPO, dirigida por Himmler, que se encargaba de la represión de los opositores al régimen y del control sobre la opinión pública. En 1933, se abrieron los primeros campos de concentración (dachau y buchenwald) y hacia 1934 ya había unos 50.Sin embargo, la identificación entre el Estado y el Partido y la total sumisión al führer chocaban con un obstáculo importante, que era necesario superar. Dentro del Partido Nazi existía un núcleo bastante importante de militantes que mantenían posiciones más radicales e izquierdistas y que aún creían en la realización de una verdadera revolución social de acuerdo con las directrices que marcaba el primitivo programa del Partido. Este núcleo estaba formado por Ernst Rohm y una buena parte de los «SA» cuyo discurso anticapitalista inquietaba a los dirigentes del Estado, del Partido y a los grandes industriales que apoyaban al régimen. Ello hizo que en 1934 se produjera un verdadero golpe de Estado dentro del partido que culminó el 30 de junio en la llamada «noche de los cuchillos largos», cuando fueron asesinados el propio Rohm y 300 jefes de las «SA».Un estado de cosas violento, de desorden, de caos económico y político, apareció en Alemania al ocurrir su rendición en 1918. Los comunistas quisieron aprovechar la situación para establecer un régimen adecuado a sus ideas; actuaron con este motivo Rosa Luxemburgo y Carlos Liebknecht, con el grupo llamado Liga E s p a r t a q u i s t a , aunque no pudieron t o m a r p o s e s i ó n del poder como d e s e a b a n . E n cambio, el gobierno republicano del presidente Federico Ebert, de tendencias socialistas pero r e l a t i v a m e n t e distanciado de los comunistas, contó con la colaboración de otros grupos políticos alemanes d e t e n d e n c i a s centristas. EL NAZISMO ALEMÁN En Weimar se aprobó una Constitución que rigió durante algunos años los destinos del país y que estableció un régimen parlamentario.Sin embargo, no había una estabilidad profunda. Había, sí, rivalidades de partidos y dificultades económicas serias que permitieron el nacimiento de un grupo, el Partido Nacional Socialista, o Nazi, fundado por Adolfo Hitler en Munich, con ideas de hondo nacionalismo, exaltación del poder del Estado, militarismo, hostilidad contra los judíos y fervor por la raza germánica. Los nazis comenzaron a ganar adeptos, aunque desde un principio hubo seria oposición en su contra, no sólo de parte de los influyentes grupos hebreos, sino también de parte de los obispos católicos, que vieron, en la filosofía pagana sustentada por Hitler, una tendencia anticristiana, y aun llegaron en un principio a prohibir a los fieles que se adhirieran al Partido.Pese a todo, Hitler fue obteniendo fuerza con la multiplicación de sus seguidores, que usaban camisas cafés, y en un momento dado fue nombrado canciller por el presidente Hindenburg, aunque el viejo m a r i s c a l l o veía con cierta prevención. Los nazis, para ese entonces, d o m i n a b a n ya el 44% del los sitiales del Reichstag, o Pa r l a m e n t o de Alemania, y e s t o l o s convertía en el grupo político más poderoso.Una vez en el poder, y tras la muerte de Hindenburg, Hitler puso en práctica sus ideas nacionalistas exaltadas, siguiendo el pensamiento del general Erich von Ludendorff de luchar contra las tres internacionales, que él decía: la negra (Masonería); la amarilla (Judaísmo) y la blanca (la Iglesia Católica). Fue pronto dueño absoluto de la vida pública. Dictó leyes de excepción contra los judíos y contra los católicos, no obstante que estaba en vigencia el Concordato firmado cuando aún vivía y era Presidente el mariscal. La represión contra los católicos tuvo diversas formas, como la desviación de la enseñanza de acuerdo con las ideas nazis, un persistente desprestigio publicitario del clero, persecución contra obispos y sacerdotes y limitación de su influencia social y moral. Los hechos llegaron a ser de tal índole, que el papa Pío XI dio a conocer su encíclica Mit brenneder Sorge, condenando al nazismo alemán.282 ALTO NIVEL ACADÉMICO II TRIMESTREI.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

Adolfo Hitler. Fue hijo de Alois Schicklgruber y de Klara Hitler. El padre cambió su apellido por el de Hitler. Adolfo Hitler nació en una población austriaca cercana a la frontera con Alemania, llamada Braunau–am–Inn, en 1889. Quedó huérfano siendo niño. Vivió más tarde en Munich, militó en el ejército alemán en el que obtuvo el grado de cabo. Se convirtió en agitador político con el ideal pangermanista. Dio un golpe de estado en Munich, en 1923, que fracasó y fue apresado. Allí escribió su libro Mi Lucha. Salió libre en 1924. Obtuvo gran apoyo. Hindenburg lo nombró canciller, y a la muerte de éste quedó con autoridad plena, y estructuró un Estado totalitario basado en la doctrina nacionalsocialista, o nazi, que se convirtió en dictadura. Fomentó la industria, el comercio y el rearme. Ocupó Austria en 1938, y después Checoslovaquia y Danzig. Logró una alianza con la Italia fascista y con el Japón. Su invasión a Polonia provocó la Segunda Guerra Mundial, al término de la cual se suicidó junto con Eva Braun en Berlín, en 1945.La exaltación de la raza germánica aria (pretendiéndose que los alemanes eran descendientes de los antiguos arios), tuvo caracteres de paganismo acentuado –y aun de pretensión doctrinaria en los escritos de Rosenberg- y de allí se siguió en buena parte la hostilidad en contra de los judíos, algunos de ellos no poco impopulares por sus actividades, ya económicas o ya políticas, incluso vinculadas con el comunismo.Desde el punto de vista económico y social, se forjó en Alemania un régimen totalitario en el que el Gobierno ejerció poder desmedido sobre todas las empresas y sobre todos los organismos sociales. Nada se quería que quedara fuera de su órbita. Se fomentó notablemente la industria, que había salido quebrantada después de la guerra; se construyeron multitud de obras públicas, inclusive grandes autopistas que intercomunicaron a todo el territorio; el comercio y la marina volvieron a tener gran importancia; y se procuró exaltar en la juventud el ideal de la raza, el del trabajo y el de la capacidad.Reestructurada su economía, con una base financiera nueva, en la que procuró desterrarse la influencia del oro para no tener que depender de la banca internacional, Hitler no ocultó sus propósitos de buscar una modificación del Tratado de Versalles, queriendo que volviesen a Alemania muchas de las provincias de las que había sido despojada. Esto lo llevó a ocupar militarmente la Renania; le dio alientos para procurar el anshluss o unión de Austria –nación muy debilitada desde fines de la anterior guerra, y que dificultósamente trataba de salir de su situación con los ministros Seipel y Dolfuss, que fue asesinado; reclamar el país de los Sudestes, en Checoslovaquia; con la ocupación de este país, y demandar más tarde, de Polonia, el Corredor Polaco y la reincorporación de la ciudad de Danzing.Internacionalmente ayudó también a los nacionalistas españoles y formó con Italia y Japón el Eje Berlín – Roma – Tokio.Hitler no ocultó tampoco que la remilitarización de Alemania tenía por principal finalidad la de extenderse hacia el oriente, concretamente hacia Rusia, para dar salida a su excedente de población, necesitada de un espacio vital.Hitler se casó en 1944, pocos meses antes de suicidarse con Eva Braun, pero nunca tuvo hijos.Hubo también persecución contra los comunistas, cuyos cuadros políticos fueron destruidos, y se remitió a no pocos, lo mismo que judíos y toda clase de opositores, a los campos de concentración. Al término de la Segunda Guerra Mundial, el mundo conoció con estupor la existencia de dichos campos, entre los que destacaron por su especial inhumanidad, los de Buchenwald, Dachau y Auschwitz–Birkenau, aunque el número de víctimas se ha manejado, a veces, sin precisión histórica, como ocurrió con el último (campo en el que no se permitió el paso sino después de algún tiempo de dominio ruso) en donde una comisión soviética indicó, en 1975, que hubo cuatro millones de muertos, mientras, tiempo más tarde, un estudio polaco indicó que fue un millón y medio de personas el número de los muertos. CALLAO 1 283 2026I.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

1. El Nazismo surge en: a) Alemania. b) Italia. c) Hungría. d) Rumanía. e) España. 2. Adolfo Hitler se había convertido en ___________ (guía, conductor) del pueblo alemán. Luego entró inmediatamente en acción la Geheime Staats Polizei o Policía Secreta conocida como ____________, mientras los judíos eran obligados a recluirse en los __________, además seis millones morirían en campos de concentración: a) Duce – SS – Bunkers. b) Führer – Gestapo – Bunkers. c) Führer – SA – Ghettos. d) Conductor – SS – Ghettos.e) Führer – Gestapo – Ghettos. 3. «La noche de los cuchillos largos» se refiere a: a) El ataque aeronaval de Alemania a Inglaterra. b) La creación del Partido Nazi. c) El asesinato de Röhm y de los principales jefes de las SA, el 30 de junio de 1934. d) La declaratoria de guerra de Alemania a Polonia. e) El atentado contra Hitler el 20 de julio de 1914.4. No es una característica ideológica del Partido Nazi: a) Pangermanismo. b) Antisemitismo. c) Capitalismo de Estado. d) Totalitarismo. e) Construir el socialismo alemán. Obra política, redactada en la fortaleza, prisión de Landsberg, por Adolfo Hitler: a) El capital. b) Mein Kampf. c) Der Judenstadt. d) Dialéctica en la historia germánica. e) De la revolución al establecimiento del Imperio alemán. Símbolo relacionado con el Nazismo, hace referencia a: La esvástica. b) La cruz griega. c) Los fascis. d) El sol naciente. e) La cruz latina. La denominada “Noche de los cuchillos largos” está relacionada con: a) La creación del Partido Nazi. b) La purga al interir del Partido Nazi. c) La segregación racial de los judíos alemanes. d) El inicio de la Segunda Guerra Mundial. e) La creación de las S.S. 8. La gespato fue el término utilizado para designar a: a) Las fuerzas especiales nazis. b) La fuerza de protección de Hitler. c) La policía secreta del régimen nazi. d) La aviación militar de Alemania. e) El organo administrativo de gobierno. Medida de política exterior tomada en 1938 por el Estado nazi aleman, que buscaba la unión con Austria:a) Conferencia de Berlín.b) Gestapo.c) Anschluss.d) Krupp.e) Blitzkrieg. Hitler estaba impedido de participar directamente en la política alemana durante los primeros años de la Republica de Weimar debido a:a) La falta de libertad de expresión. b) Su nacionalidad de origen austríaco y no alemán. c) Su activa participación en el ejército alemán. d) Su deseo de permanecer oculto. e) Las ideas antisemitas que profesaba. 1. El Nazismo surge en: a) Alemania. b) Italia. c) Hungría. d) Rumanía. e) España. 2. Adolfo Hitler se había convertido en ___________ (guía, conductor) del pueblo alemán. Luego entró inmediatamente en acción la Geheime Staats Polizei o Policía Secreta conocida como ____________, mientras los judíos eran obligados a recluirse en los __________, además seis millones morirían en campos de concentración: a) Duce – SS – Bunkers. b) Führer – Gestapo – Bunkers. c) Führer – SA – Ghettos. d) Conductor – SS – Ghettos.e) Führer – Gestapo – Ghettos. 3. «La noche de los cuchillos largos» se refiere a: a) El ataque aeronaval de Alemania a Inglaterra. b) La creación del Partido Nazi. c) El asesinato de Röhm y de los principales jefes de las SA, el 30 de junio de 1934. d) La declaratoria de guerra de Alemania a Polonia. e) El atentado contra Hitler el 20 de julio de 1914.4. No es una característica ideológica del Partido Nazi: a) Pangermanismo. b) Antisemitismo. c) Capitalismo de Estado. d) Totalitarismo. e) Construir el socialismo alemán. 9. Obra política, redactada en la fortaleza, prisión de Landsberg, por Adolfo Hitler: a) El capital. b) Mein Kampf. c) Der Judenstadt. d) Dialéctica en la historia germánica. e) De la revolución al establecimiento del Imperio alemán. 7. Símbolo relacionado con el Nazismo, hace referencia a: a) La esvástica. b) La cruz griega. c) Los fascis. d) El sol naciente. e) La cruz latina. 6. La denominada “Noche de los cuchillos largos” está relacionada con: a) La creación del Partido Nazi. b) La purga al interir del Partido Nazi. c) La segregación racial de los judíos alemanes. d) El inicio de la Segunda Guerra Mundial. e) La creación de las S.S. 8. La gespato fue el término utilizado para designar a: a) Las fuerzas especiales nazis. b) La fuerza de protección de Hitler. c) La policía secreta del régimen nazi. d) La aviación militar de Alemania. e) El organo administrativo de gobierno. 5. Medida de política exterior tomada en 1938 por el Estado nazi aleman, que buscaba la unión con Austria:a) Conferencia de Berlín.b) Gestapo.c) Anschluss.d) Krupp.e) Blitzkrieg.10. Hitler estaba impedido de participar directamente en la política alemana durante los primeros años de la Republica de Weimar debido a:a) La falta de libertad de expresión. b) Su nacionalidad de origen austríaco y no alemán. c) Su activa participación en el ejército alemán. d) Su deseo de permanecer oculto. e) Las ideas antisemitas que profesaba.284 ALTO NIVEL ACADÉMICO II TRIMESTREI.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

1. Autor de mi lucha: (UNAC 2005-I)a) Leninb) Charles de Gaullec) Winston Churchilld) Adolf Hitlere) Stalin 2. El núcleo de la ideología nacional socialista fue :a) El culto a la personalidad de Hitler.b) La valoración de la raza aria.c) La creación del III Reich.d) El revanchismo Alemán.e) El predominio en el mar 3. En Nazi – Fascismo, políticamente es opuesto a:a) la dictadurab) el nacionalismoc) el comunismod) el militarismoe) el corporativismo 4. ¿En qué consiste el chauvinismo?a) Nacionalismo irracionalb) Corporativismoc) Armamentismo defensivod) Desarrollo industriale) Estatismo económico 5. Adolfo Hitler se había convertido en ............... (guía, conductor) del pueblo alemán. Entrando inmediatamente en acción la Geheime Staats Polizei o policía secreta conocida como............, mientras los judíos eran obligados a recluirse en los ..............además seis millones morirían en campos de concentración.a) Duce - SS - bunkers.b) Führer - GESTAPO - bunkers.c) Führer - SA - ghettos.d) Conducator - SS - ghettos.e) Führer - GESTAPO - ghettos Factor político que contribuyó al desarrollo del Nazismo alemána) Crisis de 1923b) Firma del tratado de Versallesc) Desempleo masivod) Crisis de 1973e) Estallido de la 2da Guerra Mundial El episodio en que Adolfo Hitler se deshizo de sus partidarios que deseaban los privilegios de la gran burguesía y el ejército alemán comenzó con:a) La “Solución Final”b) La Operación “Barbarroja”c) “La noche de los Cuchillos Largos”d) “La Noche de los Cristales Rotos”e) El incendio del Reichstag El Nazismo como programa porlitico surge en el pais europeo de:a) Alemania.b) España.c) Rumania.d) Hungría.e) Italia. No es una característica ideológica del partido Nazi:a) Pan germanísmo.b) Antisemitísmo.c) Totalitariod) Construir el Socialismo alemán.e) Capitalismo de Estado. Hitler fue nombrado canciller por el presidente:a) Ebertb) Hindenburg.c) Luddendoorf.d) Von Papen. e) Roehm 1. Autor de mi lucha: (UNAC 2005-I)a) Leninb) Charles de Gaullec) Winston Churchilld) Adolf Hitlere) Stalin 2. El núcleo de la ideología nacional socialista fue :a) El culto a la personalidad de Hitler.b) La valoración de la raza aria.c) La creación del III Reich.d) El revanchismo Alemán.e) El predominio en el mar 3. En Nazi – Fascismo, políticamente es opuesto a:a) la dictadurab) el nacionalismo d) el militarismoe) el corporativismo 4. ¿En qué consiste el chauvinismo?a) Nacionalismo irracionalb) Corporativismoc) Armamentismo defensivod) Desarrollo industriale) Estatismo económico 5. Adolfo Hitler se había convertido en ............... (guía, conductor) del pueblo alemán. Entrando inmediatamente en acción la Geheime Staats Polizei o policía secreta conocida como............, mientras los judíos eran obligados a recluirse en los ..............además seis millones morirían en campos de concentración.a) Duce - SS - bunkers.b) Führer - GESTAPO - bunkers.c) Führer - SA - ghettos.d) Conducator - SS - ghettos.e) Führer - GESTAPO - ghettos 6. Factor político que contribuyó al desarrollo del Nazismo alemána) Crisis de 1923b) Firma del tratado de Versallesc) Desempleo masivod) Crisis de 1973e) Estallido de la 2da Guerra Mundial 7. El episodio en que Adolfo Hitler se deshizo de sus partidarios que deseaban los privilegios de la gran burguesía y el ejército alemán comenzó con:a) La “Solución Final”b) La Operación “Barbarroja”c) “La noche de los Cuchillos Largos”d) “La Noche de los Cristales Rotos”e) El incendio del Reichstag 8. El Nazismo como programa porlitico surge en el pais europeo de:a) Alemania.b) España.c) Rumania.d) Hungría.e) Italia. 9. No es una característica ideológica del partido Nazi:a) Pan germanísmo.b) Antisemitísmo.c) Totalitariod) Construir el Socialismo alemán.e) Capitalismo de Estado.10. Hitler fue nombrado canciller por el presidente:a) Ebertb) Hindenburg.c) Luddendoorf.d) Von Papen. e) RoehmCALLAO 1 285 2026I.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

286 ALTO NIVEL ACADÉMICO II TRIMESTREI.E.P. LUMBRERAS HISTORIA UNIVERSAL

GEOGRAFÍA 5 «La geografía es la ciencia que nos permite saber exactamente cuántos kilómetros de patria debemos amar, Ni uno o más ni uno menos»Enrique Jardiel Poncela● Geografía Mundial: Europa ................................ 289● Geografía Mundial: Asia..................................... 297● Geografía Mundial: África .................................. 305● Geografía Mundial: Oceanía - Regiones Polares.312● Regiones Polares................................................. 319● Geomorfología Litoral y Costa............................ 326● Geomorfología Andina ...................................... 342● Geomorfología Amazónica ............................... 352CONTENIDO

275“Educación integral para la vida”G EOGRAFÍ AGeografía Mundial: EuropaHace 2500 años el mundo presenció un extraordinario florecimiento de las ciencias y las artes en una pequeña ciudad-estado de Europa: era en Atenas, en la antigua Grecia. Su cultura y desarrollo científico tuvieron junto con los aportes de los romanos una profunda influencia sobre la civilización occidental como la conocemos hoy. Europa disfrutó de un segundo período de ilustración durante el renacimiento, entre los siglos XIV y XVII, donde se rescataron las ideas de los antiguos griegos y se vivió un resurgimiento de las ciencias y las artes.Hasta hoy, Europa goza de los beneficios de esta herencia cultural, lo que se percibe por doquier. Muchos edificios bullen de gente que vive o trabaja en ellos, a menudo en empresas de gran tecnología. Dejando de lado las rivalidades históricas, muchas naciones europeas se han unido en una gran fuerza económica, la Unión Europea, fundada en 1987. estos países enfrenan el desafío de incorporar a sus vecinos del ex-bloque comunista al mundo occidental industrializado.«Puertas de Brandenburgo»1 01 Geografía Mundial: EuropaCALLAO 1 289 2026I.E.P. LUMBRERAS GEOGRAFÍA

2762024“Educación integral para la vida”DATOS GENERALESÁREA10 530 750 km2LÍMITESNorte  Océano ÁrticoSur  Montes Cáucaso, Mar Negro, Estrecho de Bósforo, Mar de Mármara, los Dardanelos y el Mar Mediterráneo.Este  Montes Urales, Río Ural y el Mar CaspioOeste  Océano Atlántico COORDENADAS GEOGRÁFICASLongitudes  9º 27’ W y 66º 20’ EPOBLACIÓN (2003)750 000 000 Hab.GRUPOS ÉTNICOS- Blanco o Európida- Mongólido- Négrido% SUP. EMERGIDA7,1 %OROGRAFÍASistemas Orográficos:• Los Alpes (Italia, Suiza, Francia y Austria)• Los Apeninos (Italia)• Los Montes Cárpajos (Europa Central)• Los Alpes Dinámicos (Los Balcanes)• Los Montes Cáucaso (entre el mar Caspio y mar Negro)• Los Pirineos (entre España y Francia)Mesetas:• De Castilla (España)• El Macizo Central (Francia)• Meseta de Suiza• Meseta de Valdai (Rusia)• De Baviera (Alemania)Llanuras:• Noreuropea• Rusa• De Hungría• Del Po (Italia)Punto más alto de Europa:HIDROGRAFÍAVertiente del Ártico:– Onega– Duina Septentrional Rusia– Pechora Vertiente del AtlánticoGuadalquivir – EspañaGuadianaTajo España y PortugalDueroGaronaLoira FranciaSenaRhinWesser AlemaniaElbaVístula PoloniaOder Vertiente del Mediterráneo:Ebro – EspañaRódano – FranciaPo – ItaliaVertiente del mar Negro:Danubio (el más importante)Dniester – Ucrania, MoldaviaDnieper – UcraniaDon – RusiaVertiente del mar Caspio– Río Volga– Río Ural 290 ALTO NIVEL ACADÉMICO II TRIMESTREI.E.P. LUMBRERAS GEOGRAFÍA

2772024“Educación integral para la vida” CALLAO 1 291 2026I.E.P. LUMBRERAS GEOGRAFÍA

2782024“Educación integral para la vida”MAPA POLÍTICO EUROPEO292 ALTO NIVEL ACADÉMICO II TRIMESTREI.E.P. LUMBRERAS GEOGRAFÍA

2792024“Educación integral para la vida”DIVISIÓN POLÍTICA DE EUROPAEuropa se encuentra dividida en 43 estados independientes y 7 dependencias, que en su mayoría tienen un alto desarrollo económico, social y cultural. Allí se encuentran los estados más pequeños del mundo: Andorra, Liechtenstein, Malta, Mónaco, San Marino y Santa sede.Datos Importantes:– Cadena montañosa más alta : El Cáucaso– Cadena montañosa más larga : Montes Urales (2000 km)– Ciudad más antigua : Atenas (Grecia) fundada hacia el siglo XIII a.C.– Ciudad más populosa : París (Francia) 9 469 000 hab.– Edificio más alto : Universidad Lomonósov de Moscú (Rusia) 240 m. (302 m. incluyendo su torre)– Isla más grande : Gran Bretaña (Reino Unido) 218 049 km2– Lago más grande : Ladoga (Rusia) 17 700 km.– Monte más alto : El Brús (Georgia) 5 642 m.– País de mayor extensión territorial : Rusia 4 552 000 km2 (parte europea)– País de menor extensión territorial : Santa Sede 0,44 km2– País más populoso : Rusia 148 070 000 hab.– País menos populoso : Santa Sede 1000 hab.– Punto geográfico más bajo : Mar Caspio (- 28 m)– Río más largo : Volga (Rusia) 3 690 km– Capital más alta : Madrid (España) 655 m.* De los 17 075 400 Km2 de Rusia, Europa pertenecen 4 552 000 Km2CALLAO 1 293 2026I.E.P. LUMBRERAS GEOGRAFÍA

2802024“Educación integral para la vida”1. Río más largo de Norteamérica:a) Bravob) Mackenziec) Yukónd) Mississippie) San Lorenzo 2. Lago más grande de Norteamérica:a) De los Esclavosb) Del osoc) Michigand) Eriee) Superíor 3. Es un río Canadiense:a) Bravob) Mackenziec) Yukónd) Mississippie) Colorado 4. Río norteamericano de la cuenca del pacifico:a) Bravob) Mackenziec) Missouri d) Mississippie) Colorado 5. Río fronterizo entre México y EE.UU.a) Bravob) Mackenziec) Missouri d) Mississippie) Colorado 6. Ciudad Canadiense:a) Quebecb) Seattlec) Nebraskad) Luisiana e) Texas7. Estado mas boreal de EE.UU:a) Washingtonb) Nueva yorkc) Miamid) Alaskae) California 8. es la moneda oficial de Canadá a) dólarb) dólar canadiensec) pesod) libra esterlinae) euro9. país más extenso de Norteaméricaa) Canadá b) EE.UU.c) Méxicod) Puerto Ricoe) Republica Dominicana10. ¿por cuantos estados está conformado EE.UU.?a) 48b) 49c) 50d) 51e) 52294 ALTO NIVEL ACADÉMICO II TRIMESTREI.E.P. LUMBRERAS GEOGRAFÍA

2812024“Educación integral para la vida”1. ¿Cuáles son los países escandinavos?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2. ¿Qué países tienen Monarquías Constitucionales?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. ¿Cuáles son los países Nórdicos?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Relaciona:a) Austria ( ) Erebanb) Bielorrusia ( ) Tiranac) Almenia ( ) Varsoviad) Eire ( ) Vienae) Albania ( ) Rigaf) Letonia ( ) Minskg) Polonia ( ) Dublin5. Completa sobre Europa en tu cuaderno:1.Superficie : __________________________________________________________2.Mares : __________________________________________________________3.Países Insulares : __________________________________________________________4.Población total : __________________________________________________________5.Penínsulas : __________________________________________________________CALLAO 1 295 2026I.E.P. LUMBRERAS GEOGRAFÍA

2822024“Educación integral para la vida”6. ¿Qué ríos recorren capitales importantes en Europa? Menciona 5 de ellas.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7. ¿De dónde proviene el nombre de Europa?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8. ¿Por qué se denomina Mar Negro?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9. ¿Cuáles son los países Balkánicos?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10. ¿Qué países recorre el río Danubio?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________296 ALTO NIVEL ACADÉMICO II TRIMESTREI.E.P. LUMBRERAS GEOGRAFÍA

283“Educación integral para la vida”G EOGRAFÍ A2 Geografía Mundial: AsiaExtendiéndose desde el congelado Ártico hasta el cálido Ecuador terrestre, Asia, es lejos, el continente más grande y montañoso del mundo. Gran parte de su territorio es estéril, con vastos y desolados desiertos en el sudeste y centro de Asia y la remota y ventiscosa meseta del Tibet, hacia el norte del macizo montañoso del Himalaya. Asia posee además, algunas de las más fértiles llanuras y valles del mundo, aparte de los ríos que incluyen el Yang Tse, el Indo y el Eufrates.En el sudeste de Asia, la tierra es principalmente montañosa o cubierta de selvas tropicales, pobladas de una abundante fauna. Lejos del continente, repartidas a ambos lados en Ecuador yacen miles de islas, muchas de ellas volcánicas.02 Geografía Mundial: AsiaCALLAO 1 297 2026I.E.P. LUMBRERAS GEOGRAFÍA

2842024“Educación integral para la vida”EXTREMOS NOTABLES:Asia es el continente más extenso del mundo, con 44 000 km2, ocupando el 29,7% de la superficie emergida. Asia es el continente de los mayores contrastes o extremos notables, con records mundiales en orografía, hidrografía, climas, etc. Así tenemos:– Las cordilleras más altas del mundo : el Himalaya y el Karakorum– El punto más alto de la tierra : El monte Everest (8 848 m)– El punto más bajo de la tierra : El Mar Muerto (- 408 m)– La fosa más profunda del mundo : Challenger en las islas Marianas– Lago más grande de la tierra : Mar Caspio (371 000 km2)– Lago más profundo del planeta : Lago Baikal (1 742 m.) en Rusia– Zona más lluviosa del globo : Asia Monzónica (Mausyrawn y Cherrapundji en India con 14 000 mm anuales)– Lugar más húmedo del mundo : Asma (India)– País más extenso : Federación Rusa 13 191 600 km2 (parte asiática)– País más populoso : China, con 1 270 000 000 de habitantes– Lugar habitado de temperatura más baja : Verhoyans, Liberia (-70º)Además, Asia es escenario de las más antiguas culturas del mundo donde destacan Mesopotania, India y China. También es cuna de las grandes religiones mundiales como el Islamismo, Budismo, Cristianismo y Judaísmo.DATOS GENERALES:LÍMITESNorte  Con el Océano Glaciar Ártico (mares de Barents, de Kara, de la Ptev de Norderskiold y de SiberiaSur  Con el Océano Índico (mar arábigo, Golfo de Bengala, mar de Arafura y mar de Timor)Este  Con el Océano Pacífico (mares de Beringo, Ojostk de China).Oeste  Los montes Urales, el mar negro, montes caucaso, mar mediterráneo y mar rojo.COORDENADAS GEOGRÁFICASLongitudes  77º 40’ N y 1º 16’ NLatitudes  26º 5’ E y 169º 40’ WÁREA44 020 000 km2% SUP. EMERGIDA29,7 %POBLACIÓN (2003)3 499 626 000 Hab.GRUPOS ÉTNICOS- Amarillos o mon- Blancos (caucásicos y semitas)- Negros298 ALTO NIVEL ACADÉMICO II TRIMESTREI.E.P. LUMBRERAS GEOGRAFÍA

2852024“Educación integral para la vida”OROGRAFÍACordilleras:• Himalaya• Karakorum• El Indokush• Montes Kuen Lun• Montes Tien Chan• Montes Altai• Montes Sayanes• Montes Yablonovoi• Montes Stanovoi• Montes Verjoyansir• Montes Kamchatka• Montes Caucaso• Montes Urales• Montes KolimaMesetas:• El Tibet (con 2000 000 de km2 la más grande del mundo).• Anatolia• De Irán• Turgai• Kazajstán• Del Decán• De MongoliaLlanuras:• De Siberia• De Manchuria• China• IndogangéticaHIDROGRAFÍARÍOS:Vertiente del Ártico:• Obi (Rusia)• Yenisei (Rusia)• Lena (Rusia)Vertiente del Pacífico• El Amur (Rusia)• Huang He (Río Amarillo)• Llamado «Río Dolor»• El Yang Tse Kiang (Río Azul)• El Sikiang• El Mekong (Laos, Camboya, Vietnam)Vertiente del Índico• El Ganges (río sagrado de los hindúes)• El Bramaputra (China)• El Indo (Pakistán)• El Shatt el Arab (formado por la confluencia de los ríos Tigres y Eufrates)Otros importantes:• El Jordan (Israel y Jordania)• El Volga (Rusia)• El Ural (Rusia)• El Sirdaria y Amurdaria (Rusia)LAGOS:• Mar Caspio• Baikal• Mar de Aral• Baikal• Mar MuertoCALLAO 1 299 2026I.E.P. LUMBRERAS GEOGRAFÍA

2862024“Educación integral para la vida” 300 ALTO NIVEL ACADÉMICO II TRIMESTREI.E.P. LUMBRERAS GEOGRAFÍA