The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by d045270, 2019-08-15 13:35:18

Laporan JPK SRBE 4

JPK SRBE4 Ambilan 2/2019

Nama Program JPK-1
Nama Peserta
Kelas LAPORAN JALINAN PINTAR KORPORAT
Kumpulan PROGRAM JALINAN KASIH IKATAN MESRA
Tarikh KAMARUL AZIZI BIN DOLAH
Tempat SRBE 2
Lokasi/Alamat 1/2/3/ 4 / 5
07 OGOS 2019
Lokasi/Alamat SK TEMIANG
SEREMBAN, NEGERI SEMBILAN

Pelaporan aktiviti JPK yang 1.Mengenal Pasti Dan Perbincangan Dengan
dilaksanakan: Sekolah

1. Mengenal pasti dan Langkah 1:
perbincangan dengan sekolah
Sekolah ini dipilih berdasarkan Teknik Delphi –
Menggunakan kepakaran PPD, SIP+. Tujuan
mendapat pilihan sekolah yang tepat..

Kriteria SK SK SK Jimah
Temiang Sendayan Baru
Prestasi Meningkat Sederhana
Akademik Sederhana
Sahsiah Meningkat Sederhana
Prasarana Baik Baik Menurun
Menurun

Justifikasi pemilihan sekolah:
Berdekatan dengan IAB

1. Sekolahdalam jajaran 25KM dari IAB
2. Kepimpinan yang menyokong ( NPQEL 2018)

Maka kami sebulat suara membuat keputusan
memilih SK Temiang.

Langkah 2:

Pada 25 Julai 2018(Khamis) perbincangan
bersama Guru besar untuk membina hubungan dan
menyatakan matlamat kami dalam melaksanakan
Jalinan Pintar Korporat dapat dibuat. Pihak sekolah
amat mengalu-alukan kehadiran kami untuk
melaksanakan program JPK. Kami telah berbincang
bersama Guru Besar serta mencadangkan
beberapa aktiviti yang bersesuaian dengan program
tersebut dan mendapat persetujuan bersama.

Langkah 3:

Untuk mendapatkan gambaran yang lebih tepat
berkenaan keadaan sekolah kami telah membuat
pemerhatian persekitaran pada hari 25 Julai 2019.

Hasil dapatan :

1. Persekitaran sekolah yang sesuai.

2. Guru besar memberikan sokongan padu
menjalankan program pintar korporat.

3. Rancangan program dapat kerjasama
daripada semua guru dan murid.

4. Program yang akan dilaksanakan
bersesuaian dengan objektif program JPK
kami iaitu memberikan sumbangan koporat
kepada pihak sekolah dari segi keceriaan
sekolah dan anak-anak kurang
berkemampuan di sekolah tersebut

Langkah 4:

Pada 03 Ogos 2019, Sabtu jam 2.15 petang, kami
telah berjumpa dengan Guru Besar, Encik Shahrom
bin Sukero untuk mendapatkan maklumat lebih jelas
serta persetujuan untuk mengadakan Program
Jalinan Pintar Koporat (JPK) dengan pihak sekolah
bagi melaksanakan akiviti yang telah dirancang.

2. Mengenal pasti dan Langkah 5:
perbincangan dengan
tokoh/agensi korporat Pada 15 Julai 2019,IsninMembincangkan Strategi
Pelaksanaan dan Agihan Tugas dilaksanakan di
Kelas U404. Aktiviti yang akan kami laksanakan
untuk setiap kumpulan.

1. Senamrobik
2. Pertandingan Mewarna
3. Ceramah Motivasi
4. Sumbangan Anak Yatim
5. Mengecat

Langkah 6:

Pada 04 Ogos 2019, kami telah mengadakan
taklimat ringkas/perbincangan bersama untuk
merancang proses akhir berkenaan pelaksanaan
JPK dan pembentangan dari setiap proses kerja
bagi setiap AJK.

2. Mengenal Pasti Dan Perbincangan Dengan
Tokoh/Agensi Korporat

Pada 15 Julai 2019, jam 5 petang kami telah
berbincang dan membuat persetujuan membentuk
lima kumpulan bagi mendapatkan penajaan agar
dapat merealisasikan program tersebut.

Kumpulan A: Mendapatkan penaja untuk jamuan
makan murid dan guru

Kumpulan B: Mendapat penaja untuk barang-
barang keperluan persiapan pentas majlis
penutupan.

Kumpulan C: Mendapatkan penaja untuk hadiah-
hadiah peserta pertandingan,juri dan cenderamata
perasmi.

Kumpulan D: Mendapatkan penaja untuk barangan
keperluan Program Gimik

Semua Peserta: Mendapatkan penaja untuk
barangan sumbangan kepada anak yatim.

Kaedah yang digunakan ialah setiap ahli perlu
berusaha untuk menghubungi kenalan dikalangan
ahli perniagaan sektor korporat, usahawan-
usahawan kecil yang menyumbang kepakaran,
produk, wang ringgit dan sebagainya untuk
menjayakan JPK.

3. Tujuan dan objektif aktiviti 3. Tujuan Dan Objektif Aktiviti JPK
JPK dilaksanakan. Membina Jalinan Pintar Korporat melalui strategi
- Latar belakang aktiviti menyalurkan sumbangan secara professional,
- Bila dan dimana aktiviti berintergriti dan mesra bagi memenuhi keperluan
dilaksanakan pendidikan.
- Peserta dan organisasi
yang terlibat 3.1 Latar belakang aktiviti :
- Kaedah pelaksanaan 1. Aktiviti bersama SK Temiang dan peserta
SRBE 4 Ambilan 2/2019
2. Aktiviti membina Jalinan dan meningkatkan
keyakinan diri dalam berhadapan dengan
masyarakat luar.
3. Program bertema “Jalinan Kasih, Ikatan
Mesra”
4. Peserta NPQEL bersama-sama murid serta
guru berkerjasama melaksanakan program
yang telah dirancang.

3.2 Bila dan di mana aktiviti dilaksanakan:
Tarikh : 07 Ogos 2019
Masa: : 7.30 pagi hingga 12.30 tengahaari
Tempat :SK Temiang, Seremban, Negeri Sembilan

3.3 Peserta dan organisasi yang terlibat
Perserta yang terlibat :

1) semua peserta NPQEL SRBE 4 Ambilan
2/2019

2) Semua murid SK Temiang
3) Semua Guru SK Temiang
4) Persatuan Belia Eng Choon Malaysia
5) YB ADUN Temiang
6) PIBG

3.4 Kaedah pelaksanaan ( ikut kumpulan)
 Mewarna
 Ceramah Motivasi
 Mengecat
 Melabel kerusi dan meja
 Sumbangan

3.4.1 Mengecat
i. Aktiviti yang dilakukan adalah mengecat

beberapa lokasi seperti kolam ikan, taman sains,
dewan dan
ii. Peserta melakukan proses mengecat secara
bekerjasama dalam kumpulan dengan dibantu
oleh beberapa orang guru SK Temiang.
iii. Kawasan yang telah siap dicat akan diletakkan

tanda “Awas Cat Belum Kering”.
iv. Masa yang diperuntukan bagi menyelesaikan

proses mengecat adalah lebih kurang 2 jam.
v. Peserta kumpulan C adalah seramai 5 orang

iaitu Puan Maharia, Encik Kamarul Azizi, Puan
Ser Lay San, Puan Roswati dan Encik Yusri.

4. Pencapaian Aktiviti JPK
- Hasil yang dicapai dari
aktiviti yang dilaksanakan
- Perbandingan hasil dengan
matlamat

4. Matlamat kami tercapai secara tidak
langsung untuk melahirkan murid yang
kreatif, inovatif, berdisiplin, bermotivasi serta
dapat menunjukkan sifat-sifat terpuji iaitu

bekerjasama dalam satu kumpulan tanpa
memikirkan kepentingan diri sendiri.

4.1 Gimik

Dikendalikan oleh semua peserta SRBE 4 bersama

5. Cabaran Aktiviti JPK guru SK Temiang.
- Cabaran yang dihadapi 4.1.1Sebelum
semasa menjalankan aktiviti

- perbincangan pemilihan gimik

- melaksanakan raptai gimik sehari sebelum
program

4.1.2 Semasa

6. Cadangan Penambaikan - Bersama-sama guru-guru SK Temiang
- Cadangan melaksanakan gimik pelancaran majlis
penambahbaikan Penutupan program.
yang sesuai untuk
melaksanakan aktiviti JPK - Memberi penerangan ringkas kepada perasmi
di sekolah setelah tamat dan VIP yang lain cara melakukan gimik
program NPQEL
- melancarkan gimik oleh perasmi dan VIP

4.1.3Selepas

- Menyimpan semula peralatan yang digunakan

semasa gimik pelancaran penutupan majlis.

5. Cabaran yang dihadapi semasa kumpulan
kami ***********
Namun begitu kerjasama yang diberikan
oleh ***********

6. Penambaikan dalam menjayakan aktiviti

JPK perlu diperhalusi dengan sebaik-

baiknya. Pengurusan sekolah

7. Penutup bertanggungjawab sepenuhnya apabila
- Rumusan aktiviti JPK
menjalankan program JPK ini dan

seharusnya mengambil kira pandangan

komuniti di dalam sekolah untuk

menjayakan sesuatu program. Pemimpin

sekolah perlu mendapatkan pandangan

dan cadangan daripada guru-guru

sekiranya ingin menjalankan program

seperti ini. Perlu ada perbincangan dan

mesyuarat serta ahli jawatan kuasa yang

bertanggungjawab bagi melancarkan

perjalanan program. Sebagai guru besar

inilah perkara yang paling utama untuk

dijaga kepentingannya supaya apa yang

dirancang dan dilaksanakan dapat berjalan

dengan lancar dan menyenangkan hati

semua yang terlibat.

7. Program Jalinan Pintar Korporat ini telah
berjaya dijalankan dengan sebaik-baiknya.
Sumbangan daripada syarikat-syarikat dan juga
individu-individu yang berjaya melancarkan lagi
perjalanan Jalinan Pintar Korporat ini. Kerjasama
daripada pihak sekolah dalam setiap aktiviti yang
diadakan juga membantu kami dalam program

Jalinan Pintar Korporat ini.

Pengakuan:
Saya mengaku bahawa laporan ini adalah karya saya sendiri. Saya bersedia diambil
tindakan oleh pihak IAB jika didapati bahawa karya ini plagiat daripada hasil karya pihak
tertentu yang terdahulu.
Tandatangan
NAMA:KAMARUL AZIZI BIN DOLAH
TARIKH:

BORANG PENILAIAN

NAMA: KAMARUL AZIZI BIN DOLAH

Arahan: Berdasarkan pemerhatian, nyatakan skor anda terhadap raka

1- Tidak dipamerkan 2 - Kurang je
Bil Penyataan
Maharia b
Baharud

1 Rakan dapat memberi kerjasama dalam 12
menjalankan aktiviti JPK

2 Rakan dapat mengenal pasti intervensi untuk 12
menyelesai masalah

3 Rakan menunjukkan kemahiran membuat 12
keputusan dengan menggunakan data

4 Rakan dapat menilai kekuatan dan kelemahan

setiap intervensi 12

5 Rakan dapat menyumbang idea dalam 12
menghasilkan kertas cadangan JPK

6 Rakan dapat mengenalpasti tokoh/agensi
korporat yang dapat memberikan khidmat JPK 1 2

Tandatangan

NAMA: KAMARUL AZIZI BIN DOLAH
Tarikh:07 OGOS 2019

JPK-2

N RAKAN SEJAWAT

Kelas:SRBE4

an-rakan yang dinilai dalam jadual merujuk indikator berikut:

elas dipamerkan Roswati binti 3 - Jelas dipamerkan
Yusof
binti Ser Lay San Yusri bin
ddin Mohd Akhir

3123123123

3123123123

3123123123
3123123123

3123123123

3123123123


Click to View FlipBook Version