RPT RBT TINGKATAN 1 2021

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PAGI, SEREMBAN

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
2021

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
TINGKATAN 1

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN SERI PAGI, SEREMBAN
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN
REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI
TINGKATAN 1

TAHUN 2021 STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
BULAN MINGGU KANDUNGAN (SELEPAS SELESAI TOPIK)
Murid boleh:
1.0 PENGENALAN KANDUNGAN ASAS TP TAFSIRAN
KEPADA REKA BENTUK 1.1.1 Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi. 1 i. Mentakrifkan reka bentuk dan teknologi.
DAN TEKNOLOGI 1.1.2 Mengenal pasti elemen reka bentuk berdasarkan
1.1 Dunia Reka Bentuk produk yang dipilih. 2 ii. Mendefinisikan invensi dan inovasi.
1.1.3 Menjelaskan prinsip reka bentuk. 3 iii. Menyatakan satu kepentingan reka bentuk dan
1 4
20/01 – 22/01 KANDUNGAN TAMBAHAN 5 teknologi, atau;
1.1.4 Mengaplikasikan prinsip-prinsip reka bentuk dalam 6 iv. Menyatakan satu elemen reka bentuk berdasarkan
JANUA mereka bentuk objek asas.
RI produk sedia ada, atau;
v. Menyatakan satu peranan reka bentuk, atau;
2 1.0 PENGENALAN KANDUNGAN TAMBAHAN vi. Menyatakan satu etika dalam reka bentuk. 28.1.21 -
25/01 – 29/01 KEPADA REKA BENTUK 1.1.5 Membanding beza prinsip dan elemen reka bentuk. Thaipusam
DAN TEKNOLOGI 1.1.6 Meneroka kriteria reka bentuk yang baik. i. Mengenal pasti dua elemen reka bentuk
3 1.1 Dunia Reka Bentuk berdasarkan produk sedia ada. 12.2.21 – 14.2 21
01/02 – 05/02 KANDUNGAN PELENGKAP Tahun Baru Cina
1.0 PENGENALAN 1.1.7 Membina objek asas. ii. Menjelaskan dua prinsip reka bentuk.
4 KEPADA REKA BENTUK iii. Mengenal pasti satu peranan reka bentuk.
08/02 – 12/02 DAN TEKNOLOGI KANDUNGAN ASAS iv. Menerangkan satu etika dalam reka bentuk.
1.2 Kepentingan Reka 1.2.1 Menyenarai kepentingan reka bentuk dan
5 bentuk dan Teknologi teknologi. i. Melakar satu lakaran reka bentuk produk yang
15/02 – 19/02 1.2.2 Mengenal pasti peranan reka bentuk. terdiri daripada beberapa objek asas geometri dengan

FEBRU mengaplikasikan dua elemen dan dua prinsip.
ARI
i. Membanding beza dua prinsip dan dua elemen
pada tiga produk yang berlainan dalam bentuk jadual.

i. Menilai objek baharu yang dibina berasaskan
elemen dan prinsip reka bentuk.

i. Menghasilkan semula objek baharu yang sudah
dinilai setelah mengambilkira penambahbaikan.

ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap
keberkesanan objek baharu.

iii. Menjana keputusan ujian tahap keberkesanan
objek baharu.

1.0 PENGENALAN TAHUN BARU CINA
KEPADA REKA BENTUK
DAN TEKNOLOGI KANDUNGAN ASAS
1.2 Kepentingan Reka 1.2.3 Menerangkan etika dalam reka bentuk
bentuk dan Teknologi KANDUNGAN TAMBAHAN
1.2.4 Meneroka kerjaya dalam bidang reka bentuk dan
teknologi.

1

6 1.0 PENGENALAN KANDUNGAN ASAS TP TAFSIRAN
22/02 – 26/02 KEPADA REKA BENTUK 1.3.1 Mentakrifkan invensi dan inovasi. 1 i. Mentakrifkan pengurusan projek reka btk.
DAN TEKNOLOGI 1.3.2 Mengaplikasikan prinsip invensi dan inovasi dalam
7 1.3 Invensi dan Inovasi kerjaya reka bentuk. i. Mengenal pasti masalah yang dihadapi.
01/03 – 05/03 dalam Reka Bentuk KANDUNGAN TAMBAHAN 2 ii. Menjana idea reka bentuk yang dapat
1.3.3 Meneroka invensi dan inovasi dalam reka bentuk
8 2.0 PENGURUSAN menyelesaikan masalah.
08/03 – 12/03 PROJEK terkini.
2.1 Pengurusan Projek KANDUNGAN ASAS i. Merangka perancangan berdasarkan langkah
9 Reka Bentuk 2.1.1 Mentakrifkan pengurusan projek reka bentuk. 3 pengurusan pelaksanaan projek.
15/03 – 19/03 2.1.2 Menjana idea reka bentuk.
2.0 PENGURUSAN 2.1.3 Mengenal pasti langkah pengurusan pelaksanaan ii. Melengkapkan jadual kerja perancangan projek.
10 PROJEK 2.1 Pengurusan
MAC 22/03 – 26/03 Projek projek. 4 i. Menganalisis jadual kerja secara sistematik*.
APRIL Reka Bentuk
11 KANDUNGAN TAMBAHAN i. Menilai perancangan yang disediakan mengikut
05/04 – 09/04 2.0 PENGURUSAN 2.1.4 Merangka perancangan projek. 5 prosedur*.
PROJEK 2.1 Pengurusan 2.1.5 Menganalisis perancangan projek dan jadual kerja.
12 Projek 6 i. Menghasilkan kertas kerja pengurusan projek reka 11/03- Israk
12/04 – 16/04 Reka Bentuk KANDUNGAN PELENGKAP bentuk mengikut format*. Mikraj
2.1.6 Menyediakan anggaran kos
2.0 PENGURUSAN * Sistematik - Perincian tugasan
PROJEK 2.1 Pengurusan UJIAN BULAN MAC Prosedur - Masa, langkah kerja, kewangan,
Projek
Reka Bentuk sumber manusia
3.0 PROSES REKA Format - 1. Nama pelajar, 2. Tajuk, 3. Penyataan
BENTUK
3.1 Projek Brief Masalah, 4. Tujuan / objektif,
5. Perancangan Projek, 6. Jadual Kerja,
3.0 PROSES REKA
BENTUK 7. Anggaran kos, 8. Penutup
3.1 Projek Brief
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (27/3 - 04/4) – 9 hari

KANDUNGAN TAMBAHAN
2.1.7 Merancang pembentukan kumpulan kerja

berdasarkan tugas dan peranan

KANDUNGAN ASAS TP TAFSIRAN
3.1.1 Mentakrifkan maksud projek brief.
i. Mentakrifkan maksud projek brief.
3.1.2 Mengenal pasti ciri dalam projek brief 1 ii. Menyatakan satu ciri projek brief.
3.1.3 Merancang projek brief untuk penghasilan produk
yang kreatif. 2 i. Mengenal pasti tiga ciri dalam projek brief.

KANDUNGAN TAMBAHAN 3 i. Melengkapkan senarai semak projek brief untuk
3.1.4 Menyaring maklumat dalam projek brief. penghasilan produk*.

4 i. Menganalisis maklumat senarai semak secara
prosedur*.

2

13 3.0 PROSES REKA KANDUNGAN TAMBAHAN ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual.
19/04 – 23/04 BENTUK 3.1.5 Mengaplikasikan projek brief dalam bentuk jadual
3.1 Projek Brief 5 i. Membincangkan projek brief dengan daya usaha*.
14 dan lakaran
26/04 – 30/04 3.0 PROSES REKA i. Menghasilkan mock up atau model berdasarkan
BENTUK KANDUNGAN PELENGKAP
3.1 Projek Brief 3.1.6 Membina mock-up atau model berdasarkan projek 6 lakaran dengan nilai tambah*. 29/4 -30/4 Nuzul
ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap Quran
brief keberkesanan reka bentuk mock up atau model.
01/05 – Hari
KANDUNGAN TAMBAHAN *Produk - Lakaran produk atau mock up. Pekerja
3.1.7 Menilai hasil mock-up atau model
Prosedur - Fungsi dan jangka masa.

15 3.0 PROSES REKA Nilai tambah - Aspek fungsi, persembahan dan kos produk.
03/05 – 07/05 BENTUK
3.1 Projek Brief Daya usaha -

(i) Menggunakan lakaran atau mock-up.

(ii) Membincangkan dua ciri projek brief.

MEI 16 HARI RAYA AIDIL FITRI 13/05 – 14/05
10/05 – 14/05 Hari Raya Puasa
JUN
JULAI 17 4.0 LAKARAN KANDUNGAN ASAS
17/05 – 21/05 4.1 Lakaran Piktorial 4.1.1 Menyenaraikan peranan lakaran dalam reka
bentuk.
18 4.0 LAKARAN 4.1.2 Mengenal pasti teknik lakaran piktorial.
24/05 – 28/05 4.1 Lakaran Piktorial
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 26/05 – Hari
19 4.0 LAKARAN Wesak
14/06 – 18/06 4.1 Lakaran Piktorial
CUTI PERTENGAHAN TAHUN (29/05 - 13/06) – 16 hari 07/7- Keputeraan Agong
20 4.0 LAKARAN
21/06 – 25/06 4.1 Lakaran Piktorial KANDUNGAN PELENGKAP TP TAFSIRAN
4.0 LAKARAN 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 3D
21 4.1 Lakaran Piktorial i. Menyatakan satu peranan lakaran dalam reka
28/06 – 02/07 berdasarkan 2D. 1 bentuk.
4.0 LAKARAN
22 4.1 Lakaran Piktorial KANDUNGAN PELENGKAP ii. Menyenaraikan dua teknik lakaran piktorial.
05/07 – 09/07
4.0 LAKARAN 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 3D 2 i. Mengenal pasti dua teknik lakaran piktorial.
23 4.1 Lakaran Piktorial berdasarkan 2D.
12/07 – 16/07 i. Menghasilkan lakaran asas produk* dalam bentuk
KANDUNGAN PELENGKAP 3 3D dengan mengaplikasikan teknik lakaran piktorial.
24 4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 3D
26/07 – 30/07 i. Menganalisis rupa bentuk lakaran dan membuat
berdasarkan 2D. 4 penambahbaikan.

KANDUNGAN PELENGKAP 5 i. Menilai maklumat yang ada pada lakaran.
4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 3D 6 i. Menghasilkan lakaran baharu dengan nilai tambah*.

berdasarkan 2D.

KANDUNGAN PELENGKAP Produk - Lakaran.
4.1.3 Menghasilkan lakaran asas produk dalam bentuk 3D
Nilai tambah - Estetika, keceriaan atau ergonomik.
berdasarkan 2D.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA (17/07 – 25/07)- 9 hari 20 /07 – Raya Qurban

KANDUNGAN PELENGKAP
4.1.4 Memilih lakaran produk terbaik berdasarkan

elemen reka bentuk

3

25 4.0 LAKARAN KANDUNGAN PELENGKAP
02/08 – 06/08 4.1 Lakaran Piktorial 4.1.4 Memilih lakaran produk terbaik berdasarkan

elemen reka bentuk

26 4.0 LAKARAN KANDUNGAN TAMBAHAN 10/08 – Awal
09/08 – 13/08 4.1 Lakaran Piktorial 4.1.5 Menilai maklumat yang ada pada lakaran yang Muharram

OGOS 27 dipilih.
16/08 – 20/08
UJIAN BULAN OGOS

28 4.0 LAKARAN KANDUNGAN TAMBAHAN 31 /08 – Hari
23/08 – 27/08 4.1 Lakaran Piktorial 4.1.5 Menilai maklumat yang ada pada lakaran yang Kebangsaan

SEPTE 29 4.0 LAKARAN dipilih.
MBER 30/08 – 03/09 4.1 Lakaran Piktorial 4.1.6 Mencadangkan penambahbaikan ke atas lakaran

SEPTEM 30 5.0 APLIKASI yang dipilih
BER 06/09 – 10/09 TEKNOLOGI KANDUNGAN TAMBAHAN
5.1 Reka Bentuk Sistem 4.1.5 Menilai maklumat yang ada pada lakaran yang
31 Fertigasi
20/09 – 24/09 dipilih.
5.0 APLIKASI 4.1.6 Mencadangkan penambahbaikan ke atas lakaran
32 TEKNOLOGI
27/09 – 01/10 5.1 Reka Bentuk Sistem yang dipilih
Fertigasi
KANDUNGAN TAMBAHAN
5.0 APLIKASI 5.1.1 Mentakrifkan sistem fertigasi.
TEKNOLOGI 5.1.2 Mengenal pasti komponen utama fertigasi dalam
5.1 Reka Bentuk Sistem penyediaan reka bentuk.
Fertigasi
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA (11/09 – 19/09)- 9 hari 16 /09 – Hari Malaysia

KANDUNGAN ASAS

5.1.3 Menghasilkan lakaran reka bentuk baharu sistem TP TAFSIRAN
fertigasi.
1 i. Mentakrifkan maksud sistem fertigasi.
ii. Menyatakan satu komponen utama system fertigasi.

KANDUNGAN TAMBAHAN 2 i. Mengenal pasti dua komponen* utama fertigasi.
i. Merangka lakaran model struktur reka bentuk

3 baharu sistem fertigasi dgn mengaplikasikan elemen*.

5.1.4 Menganalisis elemen reka bentuk dalam sistem i. Menganalisis tiga elemen dalam reka bentuk sistem
fertigasi.
4 fertigasi mengikut prosedur*.
5.1.5 Menilai lakaran reka bentuk baharu sistem fertigasi.
ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual.

5 i. Membuat rumusan lakaran secara menyeluruh dari
segi elemen, komponen & bahan dengan daya usaha.
i. Menghasilkan mock up atau model struktur reka

bentuk baharu sistem fertigasi.

6 ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap
keberkesanan model struktur reka bentuk fertigasi.

iii. Menjana keputusan ujian tahap keberkesanan

4

Komponen - Dari segi kegunaan sistem fertigasi
Elemen- Garisan, bentuk, tekstur, saiz, warna atau arah.
Prosedur

(i) Menyediakan borang soal selidik, atau
(ii) Kenal pasti responden.
(iii) Mengedar & mengutip borang soal selidik / mencatat maklumat.
Daya usaha - Lakaran berlabel jenis elemen,

komponen dan bahan yang digunakan

33 5.0 APLIKASI KANDUNGAN PELENGKAP TP TAFSIRAN
04/10 – 08/10 TEKNOLOGI 5.1.6 Membina mock-up atau model struktur reka bentuk
5.1 Reka Bentuk Sistem i. Mentakrifkan maksud reka bentuk fesyen.
34 Fertigasi baharu sistem fertigasi
11/09 – 15/10 ii. Menyatakan jenis reka bentuk fesyen.
5.0 APLIKASI KANDUNGAN PELENGKAP
35 TEKNOLOGI 5.1.6 Membina mock-up atau model struktur reka bentuk 1 iii. Mengenal pasti satu teknik cantuman.
18/10 – 22/10 5.1 Reka Bentuk Sistem
Fertigasi baharu sistem fertigasi iv. Menerangkan satu jenis perkakasan dan 29/10 – Maulidur
5.0 APLIKASI rasul
OKTOBE TEKNOLOGI 5.2 Reka KANDUNGAN TAMBAHAN penggunaannya dlm proses penyediaan r/btk fesyen.
R Bentuk Fesyen 5.2.1 Mentakrifkan reka bentuk fesyen. 04 /11 –
5.2.2 Menyenaraikan jenis reka bentuk fesyen i. Mengenal pasti dua teknik cantuman. Deepavali
KANDUNGAN ASAS
5.2.3 Mengenal pasti teknik cantuman dan penggunaan ii. Menerangkan tiga jenis perkakasan dan

alatan dalam proses penyediaan reka bentuk 2 penggunaannya dlm proses penyediaan r/btk fesyen.
fesyen.
iii. Merangka satu lakaran reka bentuk fesyen dengan

mengaplikasikan elemen garisan, bentuk atau warna.

3 i. Merangka dua lakaran reka bentuk fesyen dengan
mengaplikasikan elemen garisan, bentuk dan warna.

i. Menganalisis tiga elemen dalam reka bentuk fesyen

36 5.0 APLIKASI KANDUNGAN TAMBAHAN 4 mengikut prosedur*.
25/10 – 29/10 TEKNOLOGI 5.2 Reka 5.2.4 Menghasilkan dua lakaran reka bentuk fesyen.
Bentuk Fesyen ii. Mempersembahkan data dalam bentuk jadual.
37 KANDUNGAN ASAS
01/11 – 05/11 5.0 APLIKASI 5.2.5 Menganalisis elemen dalam reka bentuk fesyen. i. Membincangkan jenis bahan yang digunakan untuk
TEKNOLOGI 5.2 Reka 5.2.6 Membincangkan jenis bahan dalam reka bentuk
Bentuk Fesyen menghasilkan reka bentuk fesyen.
fesyen berdasarkan lakaran
5 ii. Membuat rumusan secara dari segi lakaran, elemen,
bhn & teknik cantuman dgn daya usaha*.

iii. Menghasilkan reka bentuk fesyen dengan

mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran / ada.

i. Menghasilkan reka bentuk fesyen dengan

mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran sedia ada

6 yg mempunyai nilai tambah* dan membimbing*.
ii. Memperinci ujian bagi mengukur tahap keberkesanan

reka bentuk fesyen.

NOVEM 38 5.0 APLIKASI KANDUNGAN ASAS iii. Menjana keputusan ujian tahap keberkesanan.
BER 08/11 – 12/11 TEKNOLOGI 5.2 Reka 5.2.7 Menghasilkan reka bentuk fesyen berdasarkan
Bentuk Fesyen lakaran yang dipilih. Prosedur -

(i) Menyediakan borang soal selidik, atau

(ii) Kenal pasti responden.

(iii) Mengedar dan mengutip borang soal selidik / mencatat maklumat.

Daya usaha -Lakaran terbaik berlabel jenis bahan, elemen dan teknik

cantuman yang digunakan.

Nilai tambah-Penambahan bahan atau idea yang berfungsi dan mampu

menggambarkan idea tersendiri murid.

Membimbing -

(i) Menjadi contoh dari segi tingkah lak dan hasil kerja, atau

(ii) Boleh memberi tunjuk ajar kepada murid yang lain.

5

39 PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
15/11 – 19/11

40 5.0 APLIKASI KANDUNGAN ASAS
22/11 – 26/11 TEKNOLOGI 5.2 Reka 5.2.7 Menghasilkan reka bentuk fesyen berdasarkan
Bentuk Fesyen lakaran yang dipilih.

DISEM 41 AKTIVITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS / PBD
BER 29/11 – 03/12
AKTIVITI MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS / PBD
42
06/12 – 10/12 CUTI AKHIR TAHUN (11/12/2020 – 31/12/2020) - 22 hari 11/12 – Keputeraan Sultan Selangor, 25/12 - Krismas

6