คู่มือ นร.2566

1

2

1 ข้อมูลวิทยาลัยการอาชีพนครนายก ประวัติการจัดตั้ง ที่ตั้ง เนื้อที่ วิทยาลัยการอาชีพนครนายก จัดตั้งขึ้นเมื่อวันที่ ๑ ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๒๔ ตั้งอยู่เลขที่ ๘๘/๒ หมู่ ๘ ถนนสุวรรณศร ต าบลพรหมณี อ าเภอเมือง จังหวัดนครนายก ในนามศูนย์ฝึกวิชาชีพนครนายก และได้รับการยกฐานะ เป็นวิทยาลัยการอาชีพนครนายก เมื่อปี พ.ศ. ๒๕๓๔ มีเนื้อที่ ๑๔ ไร่ ๓ งาน ๙๖ ตารางวา โดยได้รับการบริจาคที่ดิน จาก นายสม หะมณี และเช่าที่ธรณีสงฆ์วัดสันตยาราม ๑๓ ไร่ เพื่อจัดท าโครงการเกษตรเศรษฐกิจพอเพียง วิสัยทัศน์ วิทยาลัยการอาชีพนครนายก มุ่งผลิตและพัฒนาก าลังคนด้านวิชาชีพ ที่มีคุณภาพ คุณธรรม สอดคล้องกับ ความต้องการในการพัฒนาชุมชนและสังคม ตามแนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง พันธกิจ ๑. ผลิตและพัฒนาก าลังคนด้านอาชีวศึกษาให้มีคุณธรรม จริยธรรม และมีคุณภาพ มีความรู้ ความสามารถ ตามมาตรฐานวิชาชีพ ๒. บริหารจัดการอาชีวศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพตามหลักธรรมาภิบาล และแนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง โดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน ๓. ส่งเสริมพัฒนาครู บุคลากรให้มีคุณภาพ มีสมรรถนะที่สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลง ๔. ส่งเสริมการพัฒนาสิ่งประดิษฐ์ นวัตกรรม งานวิจัย เพื่อการจัดการศึกษาและพัฒนาวิชาชีพ ๕. พัฒนาหลักสูตรการจัดการเรียนการสอน โดยเน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ ปรัชญา : ความรู้ดี ฝีมือเยี่ยม เปี่ยมคุณธรรม เอกลักษณ์ : สถานศึกษาพัฒนาชุมชน อัตลักษณ : ผู้เรียนมีจิตอาสา พุทธสุภาษิต : สพฺเพส สหิโต โหติ(สับ-เพ-สัง สะ-หิ-โต โห-ติ) คนดีบ าเพ็ญประโยชน์แก่คนทั้งปวง คุณธรรมอัตลักษณ์ วิทยาลัยการอาชีพนครนายก “รับผิดชอบ มีวินัย จิตอาสา” ต้นไม้ประจ าวิทยาลัย : ต้นปาริชาติ สีประจ าวิทยาลัย : ขาว – แดง ที่ตั้ง : ๘๘/๒ หมู่ ๘ ต.พรหมณี อ.เมือง จ.นครนายก ๒๖๐๐๐ โทรศัพท์ – โทรสาร ๐๓๗-๓๑๒๕๖๘ เว็บไซต์ : www.nice-c.ac.th Facebook : วิทยาลัยการอาชีพนครนายก E – Mail : [email protected]

2 แผนการเรียนหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ปีการศึกษา 2566 วิทยาลัยการอาชีพนครนายก

3 แผนการเรียนหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ ชั้นสูง (ปวส.) ปีการศึกษา 2566 วิทยาลัยการอาชีพนครนายก

4 แนวปฏิบัติเกี่ยวกับงานทะเบียน 1. การเป็นนักเรียน ๑.๑ ผู้เข้าเรียนการศึกษาในระบบ การศึกษาระบบทวิภาคีและการศึกษานอกระบบจะมีสภาพนักเรียน เมื่อได้ขึ้นทะเบียนเป็นนักเรียนของสถานศึกษา ๑.๒ การขึ้นทะเบียนเป็นนักเรียน และการท าสัญญาการฝึกอาชีพต้องกระท าด้วยตนเอง พร้อมทั้ง แสดงหลักฐานการส าเร็จการศึกษา ๑.๓ ในกรณีผู้เข้าเรียนที่บรรลุนิติภาวะ สถานศึกษาอาจให้ผู้ปกครองมาท าหนังสือมอบตัวหรือ ด าเนินการในส่วนที่เกี่ยวข้องกับระเบียบนี้หรือไม่ก็ได้ 2. การพ้นสภาพและคืนสภาพนักเรียน ๒.๑ การพ้นสภาพนักเรียน เป็นไปตามกรณีใดกรณีหนึ่ง ต่อไปนี้ ๒.๑.๑ ส าเร็จการศึกษาตามหลักสูตร ๒.๑.๒ พ้นสภาพนักเรียน ก. ขาดเรียน ขาดการฝึกอาชีพ หรือขาดการติดต่อกับสถานศึกษาและหรือสถานประกอบการ เกินกว่า ๑๕ วัน ซึ่งสถานศึกษาหรือสถานประกอบการพิจารณาแล้วเห็น ว่าไม่มีเหตุผลอัน สมควร หรือ มีพฤติกรรมอย่างอื่นที่แสดงว่าไม่มีความตั้งใจที่จะศึกษาเล่าเรียนหรือรับ การฝึกอาชีพ ข. ไม่ยื่นค าขอกลับเข้าเรียนภายใน ๑๕ วัน นับแต่วันถัดจากวันครบก าหนดลาพักการเรียนหรือฝึกอาชีพ ค. ไม่มาติดต่อเพื่อรักษาสภาพนักเรียน ง. ต้องโทษคดีอาญา โดยค าพิพากษาของศาลถึงที่สุดให้จ าคุก เว้นแต่ความผิดลหุโทษ หรือ ความผิดที่ได้กระท าโดยประมาท จ. ขาดพื้นความรู้หรือคุณสมบัติของผู้เข้าเรียน ตามที่ก าหนดไว้ ๒.๑.๓ ลาออก ๒.๑.๔ ถึงแก่กรรม ๒.๒ ผู้ที่พ้นสภาพนักเรียน ถ้าประสงค์จะขอคืนสภาพเพื่อกลับเข้าเรียนในสถานศึกษา หรือฝึกอาชีพใน สถานประกอบการ จะต้องยื่นค าร้องขอต่อสถานศึกษาแห่งนั้นภายใน ๑ ปี นับแต่วันถัดจากวันพ้น สภาพนักเรียน เมื่อสถานศึกษา พิจารณาเห็นสมควร ก็ให้รับเข้าเรียนได้ ๒.๓ การขอคืนสภาพเพื่อกลับเข้าเรียน ให้ปฏิบัติดังนี้ 2.3.1 ต้องเข้าเรียนภายในสัปดาห์แรกของภาคเรียน เว้นแต่กลับเข้าเรียนในภาคเรียนเดียวกัน 2.3.2 ต้องเรียนตามหลักสูตรที่ใช้อยู่ในขณะนั้น

5 2.3.3 ให้น าจ านวนหน่วยกิตของรายวิชาที่ประเมินได้ไว้ และเป็นรายวิชาที่ยังปรากฏอยู่ในหลักสูตรนี้ มานับรวม เพื่อพิจารณาตัดสินการส าเร็จการศึกษาตามหลักสูตร 3. การพักการเรียน 3.1. นักเรียน นักศึกษาเขียนแบบค าร้องลาพักการเรียนที่ห้องทะเบียน 3.2. สถานศึกษาและสถานประกอบการอาจพิจารณาอนุญาตให้นักเรียนลาพักการเรียน หรือฝึกอาชีพได้ ตามที่เห็นสมควร เมื่อมีเหตุจ าเป็นกรณีใดกรณีหนึ่ง ต่อไปนี้ ๓ .๒ .๑ ได้รับทุนการศึกษาให้ไปศึกษ า หรือดูงาน ห รือเป็นตัวแทนของสถานศึกษาห รือ สถานประกอบการ ในการเข้าร่วมประชุม หรือกรณีอื่น ๆ อันควรแก่การส่งเสริม ๓.๒.๒ เจ็บป่วยต้องพักรักษาตัว ๓.๒.๓ กรณีลาพักเพื่อรับราชการทหารกองประจ าการให้ลาพักได้จนกว่าจะได้รับการน าปลด ๓.๒.๔ เหตุจ าเป็นอย่างอื่นตามที่สถานศึกษาหรือสถานศึกษาและสถานประกอบการจะพิจารณา เห็นสมควร ๓.๓.๕ ในกรณีที่มีนักเรียนลาพักการเรียนหรือการฝึกอาชีพตั้งแต่ต้นปีเป็นระยะเวลานานเกินกว่า ๑ ปีสถานศึกษาหรือสถานประกอบการอาจพิจารณารับนักเรียนอื่นเข้าเรียนหรือฝึกอาชีพ แทนที่ได้ตามที่ เห็นสมควร ๓.๒.๖ นักเรียนที่ขออนุญาตลาพักการเรียนหรือการฝึกอาชีพ ต้องยื่นค าขอเป็นลายลักษณ์อักษรต่อ สถานศึกษาหรือสถานประกอบการ โดยมีผู้ปกครองเป็นผู้รับรอง ส าหรับผู้ที่บรรลุนิติภาวะจะ มีผู้รับรอง หรือไม่ก็ได้ เมื่อได้รับอนุญาตแล้วจึงพักการเรียนหรือการฝึกอาชีพได้ มิฉะนั้น จะถือว่าขาดเรียน เว้นแต่ เหตุสุดวิสัย ๓.๒.๗ การอนุญาตให้นักเรียนลาพักการเรียนหรือการฝึกอาชีพ ให้สถานศึกษาท าหลักฐานเป็น ลายลักษณ์อักษรแจ้งให้ผู้ปกครองทราบ เว้นแต่ผู้ที่บรรลุนิติภาวะที่ไม่มีผู้ปกครองมอบตัวให้ แจ้งนักเรียนโดยตรง ๓.๒.๘ นักเรียนที่ลาพักการเรียนหรือการฝึกอาชีพ เมื่อครบก าหนดเวลาที่ลาพักการเรียนหรือ การฝึก อาชีพแล้ว ให้ยื่นค าขอกลับเข้าเรียนพร้อมด้วยหลักฐานการอนุญาตให้ลาพักการเรียนหรือ การฝึกอาชีพ ต่อหัวหน้าสถานศึกษาหรือผู้ที่ได้รับมอบหมายภายใน ๑๕ วัน นับแต่วันถัดจาก วันครบก าหนด หากพ้นก าหนดนี้ ให้ถือว่าพ้นสภาพนักเรียน เว้นแต่เหตุสุดวิสัย 4. การลาออก ๔.๑ นักเรียนที่ประสงค์จะลาออกจากการเป็นนักเรียน ต้องให้ผู้ปกครองเป็นผู้รับรอง การลาออก เว้นแต่ผู้ที่ บรรลุนิติภาวะ ๔.๒ นักเรียนที่ลาออกแล้วได้รับอนุญาตให้กลับเข้าเรียนในภาคเรียนเดียวกัน ให้ถือว่า นักเรียนผู้นั้นมีสภาพ นักเรียนมาตั้งแต่ต้นภาคเรียนนั้นทุกประการ 5. การลงทะเบียนรายวิชา ๕.๑ นักเรียนจะต้องลงทะเบียนรายวิชาต่าง ๆ ให้เสร็จก่อนวันเปิดภาคเรียน

6 ๕.๒ การลงทะเบียนรายวิชาต้องได้รับความเห็นชอบจากครูที่ปรึกษา ๕.๓ นักเรียนต้องลงทะเบียนรายวิชาด้วยตนเอง ตามวันและเวลาที่สถานศึกษาก าหนด ในกรณีที่นักเรียนไม่ สามารถมาลงทะเบียนรายวิชาด้วยตนเอง จะมอบหมายให้ผู้อื่นมาลงทะเบียนแทน ให้สถานศึกษา พิจารณาอนุญาตเป็นราย ๆ ไป สถานศึกษาอาจให้นักเรียนลงทะเบียนรายวิชาภายหลังก าหนดตามข้อ 5.1. ก็ได้โดยให้สถานศึกษาก าหนดวันสิ้นสุดการลงทะเบียนตามที่เห็นสมควร แต่ต้องไม่เกิน ๑๕ วัน นับแต่ วันเปิดภาคเรียน หรือไม่เกิน ๕ วัน นับแต่วันเปิดภาคเรียนฤดูร้อน การลงทะเบียนรายวิชา ภายหลังวันสิ้นสุดการลงทะเบียน นักเรียนต้องเสียค่าปรับตามที่หน่วยงาน ต้นสังกัดหรือสถานศึกษา ก าหนด แล้วแต่กรณี ๕.๔ นักเรียนที่มิได้ลงทะเบียนรายวิชาภายในเวลาที่สถานศึกษาก าหนด ถ้าประสงค์จะรักษา สภาพนักเรียน ต้องติดต่อรักษาสภาพภายใน ๑๕ วัน นับแต่วันถัดจากวันปิดการลงทะเบียน 6. การเปลี่ยน การเพิ่ม และการถอนรายวิชา ๖.๑ นักเรียนจะขอเปลี่ยนรายวิชาที่ได้ลงทะเบียนไว้แล้ว หรือขอเพิ่มรายวิชาต้องกระท า ภายใน ๑๕ วัน นับแต่วันเปิดภาคเรียนหรือภายใน ๕ วัน นับแต่วันเปิดภาคเรียนฤดูร้อน ๖.๒ การขอ ถอนรายวิชาต้องกระท าภายใน ๓๐ วัน นับแต่วันเปิดภาคเรียนหรือภายใน ๑๐ วัน นับแต่วัน เปิดภาคเรียนฤดูร้อน ๖.๓ การถอนรายวิชาภายหลังก าหนด อาจกระท าได้ ถ้าสถานศึกษาพิจารณาเห็นว่ามีเหตุผลสมควร การขอ เปลี่ยน ขอเพิ่ม หรือขอถอนรายวิชา ต้องได้รับความเห็นชอบจากครูที่ปรึกษา และ ครูผู้สอนประจ า รายวิชา ๖.๔ การถอนรายวิชาภายในก าหนด ให้ลงอักษร “ถ.น.” ในระเบียนแสดง ผลการเรียน การถอนรายวิชา ภายหลังก าหนด และสถานศึกษาพิจารณาเห็นว่ามีเหตุผลสมควร ให้ลงอักษร “ถ.น.” ในระเบียน แสดงผลการเรียนเช่นเดียวกัน แต่ถ้าสถานศึกษาพิจารณาเห็นว่าไม่มีเหตุผลอันสมควร ก็ให้ลงอักษร “ถ.ล.” 7. บัตรนักเรียน นักศึกษา ๗.๑ นักเรียน นักศึกษาจะต้องมีบัตรประจ าตัวนักเรียน นักศึกษา บัตรประจ าตัว ต้องระบุเลขที่ ชื่อสถานศึกษารหัสสถานศึกษา ชื่อ ชื่อสกุลนักเรียน รหัสประจ าตัวนักเรียน เลขประจ าตัวประชาชน วันออกบัตร วันหมดอายุ ลายมือชื่อหัวหน้าสถานศึกษา หรือผู้ได้รับมอบหมายให้ท าการแทน และให้มี รูปถ่ายครึ่งตัวของนักเรียน หน้าตรง ไม่สวมหมวก ไม่สวมแว่นตาสีด า แต่งเครื่องแบบนักเรียน ถ่ายไว้ ไม่เกิน ๖ เดือน ติดลงในบัตร กับให้มีลายมือชื่อ ของนักเรียน ให้ประทับตราของสถานศึกษาที่มุมใด มุมหนึ่งของรูปถ่ายนักเรียน โดยให้ติดที่รูปถ่ายบางส่วน บัตรประจ าตัวนี้ให้มีอายุเท่ากับระยะเวลาที่มี สภาพนักเรียนในสถานศึกษาแห่งนั้นแต่ต้องไม่เกิน ๓ ปีนับแต่วันออกบัตร

7 ๗.๒ ถ้าบัตรประจ าตัวหมดอายุ ในระหว่างที่ยังมีสภาพนักเรียน ก็ให้สถานศึกษาต่ออายุบัตร เป็นปีๆไป สถานประกอบการจะใช้บัตรประจ าตัวที่สถานศึกษาออกให้ หรือจะออกให้ใหม่ตามความต้องการ ของ สถานประกอบการก็ได้ ๗.๓ ถ้าในกรณีบัตรประจ าตัวนักเรียน นักศึกษาสูญหาย ให้นักเรียน นักศึกษาด าเนินการแจ้งความที่สถานี ต ารวจแล้วน าใบบันทึกประจ าวันมาติดต่อที่งานทะเบียนเพื่อขอท าบัตรนักเรียน นักศึกษาใหม่

8

9

10 แนวปฏิบัติเกี่ยวกับการประเมินผลและการตัดสินผลการเรียน วิทยาลัยการอาชีพนครนายก ได้ก าหนดหลักการประเมินผลการเรียนของนักเรียน/นักศึกษา ตามระเบียบ กระทรวงศึกษาธิการ ว่าด้วยการจัดการศึกษาและการประเมินผลการเรียนตามหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ พุทธศักราช ๒๕62 และหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง พุทธศักราช ๒๕63 สาระส าคัญ ดังนี้ 1. การประเมินผลการเรียนเป็นรายวิชา ให้ด าเนินการประเมินตามสภาพจริงต่อเนื่องตลอดภาคเรียน ทั้งด้าน ความรู้ ความสามารถ และคุณลักษณะอันพึงประสงค์จากกิจกรมการเรียนการสอน การฝึกปฏิบัติและงานที่ มอบหมาย รวมทั้งการวัดผลปลายภาคเรียน ซึ่งครอบคลุมจุดประสงค์ สมถรรนะรายวิชาและเนื้อหาวิซา โดยใช้ เครื่องมือและวิธีการหลากหลายตามความเหมาะสม ตัวเลขแสดงระดับผลการเรียนในแต่ละรายวิชา คิดเป็นร้อยละตามเกณฑ์ ดังต่อไปนี้ ร้อยละ 80 ขึ้นไป ระดับผลการเรียน ๔.0 หมายถึง ผลการเรียนอยู่ในเกณฑ์ดีเยี่ยม ร้อยละ 75 - 79 ระดับผลการเรียน ๓.๕ หมายถึง ผลการเรียนอยู่ในเกณฑ์ดีมาก ร้อยละ 70 - 74 ระดับผลการเรียน ๓.๐ หมายถึง ผลการเรียนอยู่ในเกณฑ์ดี ร้อยละ 65 - 69 ระดับผลการเรียน 2.5 หมายถึง ผลการเรียนอยู่ในเกณฑ์ดีพอใช้ ร้อยละ 60 - 64 ระดับผลการเรียน ๒.๐ หมายถึง ผลการเรียนอยู่ในเกณฑ์พอใช้ ร้อยละ 55 - 59 ระดับผลการเรียน 1.5 หมายถึง ผลการเรียนอยู่ในเกณฑ์อ่อน ร้อยละ 50 - 54 ระดับผลการเรียน 1.0 หมายถึง ผลการเรียนอยู่ในเกณฑ์อ่อนมาก ต่ ากว่าร้อยละ 50 ระดับผลการเรียน 0 หมายถึง ผลการเรียนต่ ากว่าเกณฑ์(ตก) ๒. รายวิชาที่แสดงระดับผลการเรียนตามข้อ 1 ไม่ได้ ให้ใช้ตัวอักษรต่อไปนี้ ข.ร. หมายถึง ขาดเรียน ไม่มีสิทธิเข้ารับการวัดผลปลายภาคเรียน เนื่องจากมีเวลาเรียนต่ ากว่าร้อยละ ๘0 โดยสถานศึกษาพิจารณาแล้วเห็นว่าไม่มีเหตุผลสมควร ข.ป. หมายถึง ขาดการปฏิบัติงาน หรือปฏิบัติงานไม่ครบ โดยสถานศึกษาพิจารณาแล้วเห็นว่าไม่มี เหตุผลสมควร ข.ส. หมายถึง ขาดการวัดผลปลายภาคเรียน โดยสถานศึกษาพิจารณาแล้วเห็นว่าไม่มีเหตุผลสมควร ถ.ล. หมายถึง ถอนรายวิชาภายหลังก าหนด โดยสถานศึกษาพิจารณาแล้วเห็นว่าไม่มีเหตุผลสมควร ถ.น. หมายถึง ถอนรายวิชาภายในก าหนด ท.ส. หมายถึง ทุจริตในการสอบ หรืองานที่มอบหมายให้ท า ม.ส. หมายถึง ไม่สมบูรณ์ เนื่องจากไม่สามารถข้ารับการวัดผลปลายภาคเรียน โดยได้รับอนุญาตจาก หัวหน้าสถนศึกษา หรือไม่ส่งงานอันเป็นส่วนประกอบของการเรียนรายวิชาตามก าหนด ม.ท. หมายถึง ไม่สามารถเข้ารับการวัดผลปลายภาคเรียนทดแทนภายในเวลาที่สถานศึกษาก าหนด ผ.น. หมายถึง ได้เข้าร่วมกิจกรรมตามก าหนด หรือผลการประเมินผ่าน ม.ผ. หมายถึง ไม่เข้าร่วมกิจกรรม หรือผลการประเมินไม่ผ่าน ม.ก. หมายถึง การเรียนโดยไม่นับจ านวนหน่วยกิตมารวมเพื่อการส าเร็จการศึกษาตามหลักสูตร และ ผลการประเมินผ่าน 3. ในกรณีต่อไปนี้ให้ระดับผลการเรียนเป็น ๐ (ศูนย์) เฉพาะรายวิชา (๑) ได้ ข.ร. (๒) ได้ ข.ป.

11 (๓) ได้ ข.ส. (๔) ได้ ถ.ล. (๕) ได้ ท. (๖) ได้ ม.ท. 4. นักเรียนที่ท าการทุจริต หรือส่อเจตนาทุจริตในการสอบ หรืองานที่มอบหมายให้ท าในรายวิชาใด ให้สถานศึกษาพิจารณาดาเนินการ ดังนี้ (๑) ให้ได้คะแนน ๐ (ศูนย์) เฉพาะครั้งนั้น หรือ (๒) ให้ระดับผลการเรียนเป็น ๐ (ศูนย์) โดยบันทึก “ท.” ลงในระเบียนแสดงผลการเรียนช่อง “ผลการเรียน” ในรายวิชานั้น หรือ (๓) ด าเนินการตาม (๒) และตัดคะแนนความประพฤติตามระเบียบว่าด้วยการตัดคะแนน ความประพฤติที่สถานศึกษาก าหนดตามความร้ายแรงแล้วแต่กรณี 5. ผู้ที่ได้ ม.ส. เนื่องจากไม่สามารถส่งงานอันเป็นส่วนประกอบของการเรียนรายวิชาได้ตามก าหนดให้ นักเรียนส่งงานนั้นภายใน 10 วัน นับแต่วันประกาศผลการเรียนรายวิชา หากไม่สามารถด าเนินการได้ให้สถานศึกษา ประเมินผลการเรียนจากคะแนนที่มีอยู่ เว้นแต่มีเหตุจ าเป็นที่หัวหน้าสถานศึกษาพิจารณาเห็นสมควร ทั้งนี้ ให้ ด าเนินการให้เสร็จสิ้นภายในก าหนดการวัดผลปลายภาคเรียนของภาคเรียนถัดไป 6. นักเรียนต้องรับการประเมินมาตรฐานวิชาชีพ เมื่อนักเรียนได้ลงทะเบียนรายวิชาครบทุกวิชาตามหลักสูตร แต่ละประเภทวิชาและสาขาวิชา หรือตามระยะเวลาที่คณะกรรมการประเมินมาตรฐานวิชาชีพก าหนด ทั้งนี้ ให้เป็นไป ตามหลักเกณฑ์ และวิธีการที่ส านักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาก าหนด นักเรียนจะส าเร็จการศึกษาตามหลักสูตรได้ จะต้องเข้ารับการประเมินมาตรฐานวิชาชีพและ ผลการประเมินผ่านเกณฑ์ที่ก าหนด 7. นักเรียนต้องเข้าร่วมปฏิบัติกิจกรรมเสริมหลักสูตรที่สถานศึกษาจัดไม่น้อยกว่า 2 ชั่วโมงต่อสัปดาห์ ครบทุกภาคเรียน ตามแผนการเรียนที่สถานศึกษาก าหนดโดยมีเวลาเข้าร่วมปฏิบัติกิจกรรมไม่น้อยกว่าร้อยละ 60 ของเวลาที่จัดกิจกรรมในแต่ละภาคเรียน เมื่อนักเรียนได้เข้าร่วมปฏิบัติกิจกรรมครบถ้วนตามเกณฑ์ในภาคเรียนใดถือ ว่าประเมินผ่านในภาคเรียนนั้น ถ้านักเรียนด าเนินการไม่ครบถ้วนถือว่าประเมินไม่ผ่าน การตัดสินผลการเรียน ระดับ ปวช. 1. รายวิชาที่มีระดับผลการเรียนตั้งแต่ 1.0 ขึ้นไป ถือว่าประเมินผ่านและให้นับจ านวนหน่วยกิตของรายวิชา นั้นเป็นจ านวนหน่วยกิตสะสม 2. เมื่อได้ประเมินผลการเรียนแล้ว นักเรียนที่มีระดับผลการเรียน 0 ศูนย์ ให้นักเรียนรับการประเมินใหม่ได้ อีก 1 ครั้ง ภายในเวลาที่สถานศึกษา หรือสถานประกอบการก าหนดไม่เกิน 10 วัน นับแต่วันประกาศผลการเรียน รายวิชา เว้นแต่มีเหตุจ าเป็นที่หัวหน้าสถานศึกษาพิจารณาเห็นสมควร หากผลการประเมินใหม่ไม่ผ่าน ถ้าเป็นรายวิชา บังคับให้เรียนซ้ ารายวิชานั้น ถ้าเป็นรายวิชาเลือกจะเรียนซ้ า หรือเรียนรายวิชาอื่นแทนก็ได้ โดยจ านวนหน่วยกิตต้อง ไม่น้อยกว่ารายวิชาที่เรียนแทน และให้ลงหมายเหตุในระเบียนแสดงผลการเรียนว่าให้เรียนแทนรายวิชาใด ส่วนการ ประเมินใหม่ให้ระดับผลการเรียนได้ไม่เกิน 1.0

12 3. การตัดสินผลการเรียนเพื่อส าเร็จการศึกษาตามหลักสูตร ให้ถือตามเกณฑ์ต่อไปนี้ (1.) ได้รายวิชาและจ านวนหน่วยกิตสะสมในทุกหมวดวิชา ครบถ้วนตามที่ก าหนดไว้ในหลักสูตรแต่ ละประเภทวิชาและสาขาวิชา และตามแผนการเรียนที่สถานศึกษาก าหนด (2.) ได้ค่าระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมไม่ต่ ากว่า 2.00 (3.) ผ่านเกณฑ์การประเมินมาตรฐานวิชาชีพ (4.) ได้เข้าร่วมปฏิบัติกิจกรรมเสริมหลักสูตรตามแผนการเรียนที่สถานศึกษาก าหนด และ “ผ่าน” ทุกภาคเรียน 4. เมื่อนักเรียนได้ลงทะเบียนรายวิชาครบ 2 ภาคเรียน และได้รับการประเมินใหม่แล้ว หากได้ค่าระดับ คะแนนเฉลี่ยสะสมต่ ากว่า 1.50 ให้สถานศึกษาพิจารณาว่าควรให้เรียนต่อไป หรือให้พ้นสภาพนักเรียน 6. เมื่อได้ลงทะเบียนรายวิชาครบ 4 ภาคเรียน และได้รับการประเมินใหม่แล้ว หากได้ค่าระดับคะแนนเฉลี่ย สะสมต่ ากว่า 1.75 ให้สถานศึกษาพิจารณาว่าควรให้เรียนต่อไป หรือให้พ้นสภาพนักเรียน 7. เมื่อได้ลงทะเบียนรายวิชาครบ 6 ภาคเรียน และได้รับการประเมินใหม่แล้ว หากได้ค่าระดับคะแนนเฉลี่ย สะสมต่ ากว่า 1.90 ให้สถานศึกษาพิจารณาว่าควรให้เรียนต่อไป หรือให้พ้นสภาพนักเรียน 5. นักเรียนที่เรียนแบบเต็มเวลาและได้ลงทะเบียนรายวิชารวม 6 ภาคเรียนแล้ว แต่ยังไม่เข้าเกณฑ์การส าเร็จ การศึกษาตามหลักสูตร ให้สถานศึกษาพิจารณาว่าควรให้เรียนต่อ หรือให้พ้นสภาพนักเรียน ทั้งนี้ให้เรียนได้ไม่เกิน 12 ภาคเรียน นับตั้งแต่วันขึ้นทะเบียนเป็นนักเรียนโดยไม่นับภาคเรียนที่ลาพักการเรียน 6. นักเรียนที่เรียนแบบไม่เต็มเวลาและได้ลงทะเบียนรายวิชาครบทุกภาคเรียนตามแผนการเรียนที่ สถานศึกษาก าหนดแล้ว แต่ยังไม่เข้าเกณฑ์การส าเร็จการศึกษาตามหลักสูตร ให้สถานศึกษาพิจารณาว่าควรให้เรียน ต่อไป หรือให้พ้นสภาพนักเรียน ทั้งนี้ให้เรียนได้ไม่เกิน 16 ภาคเรียน นับตั้งแต่วันขึ้นทะเบียนเป็นนักเรียนโดยไม่นับ ภาคเรียนที่ลาพักการเรียน 7. ให้หัวหน้าสถานศึกษา เป็นผู้อนุมัติผลการเรียนและการส าเร็จการศึกษาตามหลักสูตร การตัดสินผลการเรียน ระดับ ปวส. 1. รายวิชาที่มีระดับผลการเรียนตั้งแต่ 1.0 ขึ้นไป ถือว่าประเมินผ่านและให้นับจ านวนหน่วยกิตของรายวิชา นั้นเป็นจ านวนหน่วยกิตสะสม 2. เมื่อได้ประเมินผลการเรียนแล้ว นักศึกษาที่มีระดับผลการเรียน 0 ศูนย์ ให้เรียนซ้ ารายวิชานั้น ถ้าเป็น รายวิชาเลือกจะเรียนซ้ า หรือเรียนรายวิชาอื่นแทนก็ได้ จ านวนหน่วยกิตต้องไม่น้อยกว่ารายวิชาที่เรียนแทน และให้ ลงหมายเหตุในระเบียนแสดงผลการเรียน ว่าให้เรียนแทนรายวิชาใด 3. การตัดสินผลการเรียนเพื่อส าเร็จการศึกษาตามหลักสูตร ให้ถือตามเกณฑ์ต่อไปนี้ (1.) ได้รายวิชาและจ านวนหน่วยกิตสะสมในทุกหมวดวิชา ครบถ้วนตามที่ก าหนดไว้ในหลักสูตร แต่ละประเภทวิชาและสาขาวิชา และตามแผนการเรียนที่สถานศึกษาก าหนด (2.) ได้ค่าระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมไม่ต่ ากว่า 2.00 (3.) ผ่านเกณฑ์การประเมินมาตรฐานวิชาชีพ (4.) ได้เข้าร่วมปฏิบัติกิจกรรมเสริมหลักสูตรตามแผนการเรียนที่สถานศึกษาก าหนด และ “ผ่าน” ทุกภาคเรียน 4. เมื่อนักศึกษาได้ลงทะเบียนรายวิชาครบ 2 ภาคเรียน หากได้ค่าระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมต่ ากว่า 1.75 ให้ สถานศึกษาพิจารณาว่าควรให้เรียนต่อไปหรือให้พ้นสภาพนักศึกษา

13 5. เมื่อได้ลงทะเบียนรายวิชาครบ 4 ภาคเรียน หากได้ค่าระดับคะแนนเฉลี่ยสะสมต่ ากว่า 1.90 ให้ สถานศึกษาพิจารณาว่าควรให้เรียนต่อไปหรือให้พ้นสภาพนักศึกษา 5. นักศึกษาที่เรียนแบบเต็มเวลาและได้ลงทะเบียนรายวิชารวม 4 ภาคเรียนแล้วแต่ยังไม่เข้าเกณฑ์การส าเร็จ การศึกษาตามหลักสูตรให้สถานศึกษาพิจารณาว่าควรให้เรียนต่อไปหรือให้พ้นสภาพนักศึกษา ทั้งนี้ ให้เรียนได้ไม่เกิน 8 ภาคเรียน นับตั้งแต่วันขึ้นทะเบียนเป็นนักศึกษาโดยไม่นับภาคเรียนที่ลาพักการเรียน 6. นักศึกษาที่เรียนแบบไม่เต็มเวลาและได้ลงทะเบียนรายวิชาครบทุกภาคเรียนตามแผนการเรียนที่ สถานศึกษาก าหนดแล้ว แต่ยังไม่เข้าเกณฑ์การส าเร็จการศึกษาตามหลักสูตรให้สถานศึกษาพิจารณาว่าควรถ้าเรียน ต่อไป หรือให้พ้นสภาพนักศึกษา ทั้งนี้ ถ้าเรียนได้ไม่เกิน 12 ภาคเรียนนับตั้งแต่วันขึ้นทะเบียนเป็นนักศึกษาโดยไม่นับ ภาคเรียนที่ลาพักการเรียน 7. ให้หัวหน้าสถานศึกษา เป็นผู้อนุมัติผลการเรียนและการส าเร็จการศึกษาตามหลักสูตร

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30 เอกสารที่ใช้ในระบบ DSL ของผู้กู้ยืมเงิน ปีการศึกษา 2566 รายใหม่/รายเก่าเปลี่ยนระดับการศึกษา/ย้ายสถานศึกษา/เปลี่ยนหลักสูตร เอกสารกระดาษ ** ยื่นค าข้อกู้ ** 1. หนังสือให้ความยินยอมเปิดเผยข้อมูลของ (ดาวโหลดจากระบบ/หน้าเว็บไซต์) - ผู้กู้ยืมเงิน –บิดา มารดา/ผู้ปกครอง - คู่สมรส (ถ้ามี) 2. ส าเนาบัตรประจ าตัวประชาชนของ - ผู้กู้ยืมเงิน –บิดา มารดา/ผู้ปกครอง - คู่สมรส (ถ้ามี) 3. เอกสารประกอบการรับรองรายได้เช่น - กรณีมีรายได้ประจ า ใช้สลิปเงินเดือน - กรณีไม่มีรายได้ประจ า ใช้ กย.10 2 หนังสือรับรองรายได้ครอบครัวของผู้ขอกู้ยืมเงิน ** ท าสัญญากู้ยืมเงิน ** 1. หนังสือให้ความยินยอมรับเงื่อนไขการกู้ยืมเงินเพื่อการศึกษา กองทุนฯ ของ (ดาวโหลดจากระบบ) - ผู้กู้ยืมเงิน - ผู้ค าประกัน -ผู้แทนโดยชอบธรรม (อายุต ากว่า 2 ปี) 2. ส าเนาบัตรประจ าตัวประชาชนของ - ผู้กู้ยืมเงิน - ผู้ค าประกัน - ผู้แทนฯ 3. สัญญากู้ยืมเงิน 4. ส าเนาบัตรประจ าตัวประชาชนของ - ผู้กู้ยืมเงิน - ผู้ค าประกัน - ผู้แทนฯ ** ท าแบบยืนยันฯ ** 1. แบบยืนยันการเบิกเงินกู้ยืม 2. ส าเนาบัตรประจ าตัวประชาชนของ - ผู้กู้ยืมเงิน - ผู้แทนโดยชอบธรรม (อายุต ากว่า 2 ปี)

31 ไฟล์สแกนเข้าระบบ ผู้กู้ยืมเงินสามารถใช้โทร.ัพท์มือถือถ่ายภาพเอกสารต่าง ๆ เพื อแนบผ่านระบบแทนการสแกนเอกสารได้ *หมายเหตุ 01ส าเนาบัตรประชาชนต้องเป็นเอกสาร เจ้าของเอกสารรับรองส าเนาถูกต้อง 21เอกสารที แนบต้องเป็นของบุคคลเดียวกันกับที บันทึกข้อมูล และมีความครบถ้วนสมบู รณ์ เห็นรายละเอียดชัดเจน (ไฟล์ภาพที ระบบ รองรับ เช่น JPG,PDF) ไฟล์แต่ละไฟล์ขนาดไม่เกิน 0 MB ตัวอย่าง การตั งชื อไฟล์ที แนะน า หนังสือยินยอมบิดา_นายXX.pdf หนังสือยินยอมมารดา_นางXX.pdf หนังสือยินยอมผู้กู้ยืม_น1ส1XX.pdf ส าเนาบัตร ปชช1บิดา_นายXX.pdf ส าเนาบัตร ปชช1มารดา_นางXX.pdf ส าเนาบัตร ปชช1ผู้กู้ยืม_น1ส1XX.pdf หนังสือรับเงื อนไขบิดา_นายXX.pdf หนังสือรับเงื อนไขมารดา_นางXX.pdf หนังสือรับเงื อนไขผู้กู้ยืม_น1ส1XX.pdf สถาน.ึกษาสามารถก าหนดตามความเหมาะสมในการด าเนินงานได้ ผู้กู้ยืมเงินต้องน าส่งเอกสารฉบับจริงให้สถานศึกษา

32 เอกสารที่ใช้ในระบบ DSL ของผู้กู้ยืมเงิน ปีการศึกษา 2566 รายเก่าเลื่อนชั้นปี ผู้กู้ยืมเงินรายเก่าเลื อนชั นปีไม่ต้องยื นกู้ในระบบ สามารถยืนยันการเบิกเงินกู้ยืม หลังจากสถาน.ึกษาบันทึก ค่าเล่าเรียนฯ ตามที ลงทะเบียนจริง เอกสารกระดาษ ** ท าแบบยืนยันฯ ** 1. หนังสือให้ความยินยอมรับเงื่อนไขการกู้ยืมเงินเพื่อการศึกษา กองทุนฯ ของ (ดาวโหลดจากระบบโดยสถาน.ึกษา) - ผู้กู้ยืมเงิน - ผู้ค าประกัน -ผู้แทนโดยชอบธรรม (อายุต ากว่า 2 ปี) 2. ส าเนาบัตรประจ าตัวประชาชนของ - ผู้กู้ยืมเงิน - ผู้ค าประกัน - ผู้แทนโดยชอบธรรม (อายุต ากว่า 2 ปี) 3. แบบยืนยันการเบิกเงินกู้ยืม 4. ส าเนาบัตรประจ าตัวประชาชนของ - ผู้กู้ยืมเงิน - ผู้แทนโดยชอบธรรม (อายุต ากว่า 2 ปี)

33 ไฟล์สแกนเข้าระบบ ผู้กู้ยืมเงินสามารถใช้โทร.ัพท์มือถือถ่ายภาพเอกสารต่าง ๆ เพื อแนบผ่านระบบแทนการสแกนเอกสารได้ *หมายเหตุ 01ส าเนาบัตรประชาชนต้องเป็นเอกสาร เจ้าของเอกสารรับรองส าเนาถูกต้อง 21เอกสารที แนบต้องเป็นของบุคคลเดียวกันกับที บันทึกข้อมูล และมีความครบถ้วนสมบูรณ์ เห็นรายละเอียดชัดเจน (ไฟล์ภาพที ระบบ รองรับ เช่น JPG,PDF) ไฟล์แต่ละไฟล์ขนาดไม่เกิน 0 MB ตัวอย่าง การตั งชื อไฟล์ที แนะน า หนังสือรับเงื อนไขบิดา_นายXX.pdf หนังสือรับเงื อนไขมารดา_นางXX.pdf หนังสือรับเงื อนไขผู้กู้ยืม_น1ส1XX.pdf ส าเนาบัตร ปชช1บิดา_นายXX.pdf ส าเนาบัตร ปชช1มารดา_นางXX.pdf ส าเนาบัตร ปชช1ผู้กู้ยืม_น1ส1XX.pdf สถาน.ึกษาสามารถก าหนดตามความเหมาะสมในการด าเนินงานได้ ผู้กู้ยืมเงินต้องน าส่งเอกสารฉบับจริงให้สถานศึกษา สอบถามรายละเอียดที่ งานแนะแนว ฝ่ายพัฒนากิจการนักเรียนนักศึกษา วิทยาลัยการอาชีพนครนายก 099-0803797 สุวรรณา

34 แนวปฏิบัติเกี่ยวกับงานสวัสดิการนักเรียนนักศึกษา การตรวจสุขภาพ การตรวจสุขภาพนักเรียน นักศึกษา จะตรวจร่างกายโดยแพทย์มีการตรวจทางห้องปฏิบัติการ เพื่อตรวจหา หมู่เลือด, สารเสพติดในปัสสาวะ และความสมบูรณ์ของเม็ดเลือด ตรวจเอ็กซเรย์ทรวงอกคัดกรองผลเบื้องต้นเพื่อ ป้องกันการติดต่อ เช่น วัณโรค การตรวจสุขภาพเป็นแนวทางในการดูแลรักษา ป้องกัน แก้ไขปัญหาสุขภาพ และ กระตุ้นให้นักเรียนเห็นความส าคัญของสุขภาพตนเอง ผลประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ 1. เพื่อทราบถึงข้อมูลพื้นฐานเกี่ยวกับสุขภาพ ส าหรับนักเรียน โดยใช้เป็นข้อมูลเปรียบเทียบกับการตรวจในครั้ง ต่อไป 2. ทราบถึงความผิดปกติที่เกิดขึ้นกับร่างกายตั้งแต่ระยะเริ่มแรก , เพื่อหาทางรักษาและป้องกันถึงความผิดปกติที่ เกิดขึ้นกับร่างกายในระยะเริ่มแรก 3. เพื่อเป็นการกระตุ้นให้นักเรียนได้เห็นถึงความส าคัญของสุขภาพ และเอาใจใส่ต่อสุขภาพของตนเอง 4. เพื่อช่วยลดการสูญเสียต่างๆ ที่อาจเกิดขึ้น จากการเจ็บป่วยของสุขภาพ เช่น สูญเสียค่ารักษาพยาบาล ค่าทดแทน เสียเวลาในการศึกษา เป็นต้น การประกันภัยอุบัติเหตุส่วนบุคคลส าหรับนักเรียน นักศึกษา อุบัติเหตุ หมายถึง เหตุการณ์ที่เกิดขึ้นอย่างฉับพลันจากปัจจัยภายนอกร่างกาย เช่น มีบาดแผลเขียวช้ า บวม ฉีก รอยเขี้ยวเล็บของสัตว์ การแตกหักของกระดูก เมื่อนักเรียน นักศึกษาท าประกันภัยอุบัติเหตุก็จะสามารถเบิก ค่าสินไหมทดแทนได้เมื่อได้รับบาดเจ็บจากอุบัติเหตุ นโยบายโครงการเรียนฟรี ๑๕ ปี อย่างมีคุณภาพ รัฐบาลมีนโยบายเรียนฟรี ๑๕ ปีอย่างมีคุณภาพ เพื่อให้นักเรียนทุกคนได้รับการศึกษาโดยไม่เสียค่าใช้จ่าย ดังรายการต่อไปนี้ ๑. หนังสือเรียน ๒. ค่าอุปกรณ์การเรียน ๓. ค่าเครื่องแบบนักเรียน ๔. ค่ากิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ทุนการศึกษา วิทยาลัยการอาชีพนครนายก มีการจัดสรรทุนการศึกษาของวิทยาลัยฯ ให้แก่นักเรียน นักศึกษา ที่มีคุณสมบัติ เหมาะสม โดยท าการมอบทุนในวันไหว้ครูเป็นประจ าทุกปีการศึกษา นอกจากนี้ยังมีทุนการศึกษาจากหน่วยงานต่าง ๆ ได้แก่ ทุนการศึกษาเฉลิมราชกุมารี, ทุนการศึกษา ปตท.,ทุนมูลนิธิยุวพัฒน์, ทุนมูลนิธิเพื่อการศึกษาของชาวนครนายก , ทุนบ้านพักเด็กและครอบครัวจังหวัดนครนายก เป็นต้น เพื่อจัดสรรให้แก่นักเรียน นักศึกษา ที่มีคุณสมบัติเหมาะสม ในโอกาสอันสมควร

35

36