BAHAN AJAR KLS 4 TEMA 9 SUBTEMA 2 (Kayanya Negriku)

LKPD
(LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK)

Wawancara

KELAS iV
TEMA 9 kayanya negriku
SUBTEMA 1 Kekayaan Sumber Energi di
Indonesia PEMBELAJARAN 1, 3,4,6
Muatan Bahasa indonesia

Disusun oleh:
Ni Kadek Rita Aristiani

1911031012
G/6

KOMPETENSI DASAR

3.3 Menggali informasi dari seorang tokoh melalui
wawancara menggunakan daftar pertanyaan.

4.3 Melaporkan hasil wawancara menggunakan
kosakata baku dan kalimat efektif dalam bentuk
teks tulis.

TUJUAN bahan ajar

1. Dengan menyimak penjelasan dari guru, peserta didik
mampu menjelaskan Pengertian Wawancara dengan tepat.

2. Dengan menyimak penjelasan dari guru, peserta didik
mampu menjelaskan Hal-hal yang Perlu Diperhatikan Saat
Wawancara dengan tepat.

3. Dengan menyimak penjelasan dari guru, peserta didik
mampu menjelaskan Pengertian Wartawan dengan tepat.

4. Dengan melakukan kegiatan tanya jawab, peserta didik
mampu merumuskan Pertanyaan Wawancara berdasarkan
Teks Berita “Pentingnya Kebersihan Lingkunga”.

5. Dengan melakukan kegiatan tanya jawab, siswa mampu
mendiskusikan hasil dari wawancara berdasarkan Teks Berita
“Pentingnya Kebersihan Lingkungan”

A. MENGGALI INFORMASI MELALUI WAWANCARA
Ada berbagai hal yang dapat dilakukan untuk menggali informasi mengenai suatu hal,

antara lain membuka internet, membaca buku, dan mencari informasi di majalah. Cara
lain yang dapat dilakukan untuk menggali informasi adalah dengan melakukan
wawancara. Perhatikan gambar berikut!

Wawancara adalah kegiatan tanya jawab antara penanya dan pemberi informasi
(narasumber). Misalnya, jika ingin mengetahui kondisi lingkungan di sekitar rumahmu,
kamu dapat mewawancarai ketua RT atau tetanggamu. Terdapat beberapa langkah dalam
melakukan wawancara:
1) Fokus kepada hal yang ingin ditanyakan,
2) Membuat daftar pertanyaan,
3) Menentukan narasumber,
4) Melakukan wawancara,
5) Mencatat hal-hal penting seputar jawaban, dan
6) Membuat kesimpulan hasil wawancara.

B. MENJELASKAN HAL-HAL YANG PERLU DIPERHATIKAN SAAT
WAWANCARA
Saat melakukan wawancara dengan seorang narasumber, kita juga perlu

memperhatikan sikap. Misalnya, menggunakan bahasa baku, santun, menggunakan
pertanyaan singkat dan mudah dipahami, serta tidak menyela pembicaraan. Selain itu,
saat kita memilih narasumber harus sesuai dengan bidang keahlian. Jika wawancara yang
dilakukan adalah tentang pemanfaatan sumber energi di bidang pertanian, maka
narasumber yang dapat ditemui adalah petani.

C. MENJELASKAN TUGAS WARTAWAN
Wartawan merupakan jenis pekerjaan yang bertugas untuk mencari dan menyusun

berita untuk dimuat dalam surat kabar, majalah, radio, dan televisi. Wartawan disebut
juga juru warta. Wawancara biasanya ditemani oleh juru kamera. Saat melakukan
peliputan, wartawan membawa alat perekam dan alat pengeras suara, sedangkan juru
kamera membawa kamera yang digunakan untuk merekam informasi dari narasumber.
Berikut adalah tahapan wartawan dalam mencari informasi.
1) Sebelum wawancara

a) Wartawan menghubungi narasumber dan membuat agenda pertemuan untuk
wawancara.

a) Wartawan membuat daftar pertanyaan sesuai tema.
b) Juru kamera menyiapkan peralatan yang dibutuhkan saat wawancara.
1) Saat wawancara
a) Wartawan memperkenalkan diri sekaligus mengemukakan maksud dan tujuan

wawancara.
b) Wartawan mengajukan pertanyaan sesuai dengan yang telah dirancang

sebelumnya. Pada waktu mengajukan pertanyaan dilakukan secara jelas, teratur,
dan santun.
c) Wartawan mencatat semua informasi yang diberikan oleh narasumber. Saat
mengakhiri wawancara, wartawan mengakhiri wawancara dengan kesan yang
baik dan mengucapkan terima kasih,
d) Juru kamera merekam gambar narasumber untuk dokumentasi.
2) Setelah wawancara
a) Wartawan merangkum informasi yang telah diberikan oleh narasumber dalam
bentuk tulisan. Rangkuman dan kesimpulan tersebut dapat berupa berita atau
artikel yang akan diterbitkan oleh media, seperti koran atau majalah.
b) Saat membuat berita, wartawan harus menulis sesuai dengan informasi yang
diberikan oleh narasumber dan menggunakan kalimat yang jelas dan mudah
dipahami.

D. MENYUSUN PERTANYAAN WAWANCARA BERDASARKAN TEKS
BERITA
Salah satu langkah untuk melakukan wawancara adalah mempersiapkan pertanyaan

untuk narasumber. Untuk membantumu menentukan narasumber dan pertanyaan yang
tepat, kamu dapat membaca suatu teks berita yang sesuai dengan topik wawancara.

DAFTAR PUSTAKA

Irene MJA, dkk. 2016. BUPENA Buku Penilaian Tema Daerah Tempat Tinggalku dan
Kayanya Negriku Jilid 4D untuk SD/MI Kelas IV Berdasarkan Kurikulum 2013 Revisi.
Jakarta: Erlangga.