รายงานการพัฒนาตนเอง-624112007 ปี 2563 ครูเก่ง.docx

รายงานผลการพฒั นาตนเอง

การอบรมหลกั สูตรสถาบนั ครุ ุพัฒนารบั รอง ตามหลักเกณฑ์ ว 23/2561
ชอ่ื หลักสตู ร

การพัฒนาสมรรถนะครูผจู้ ดั กิจกรรมกล่มุ สาระการเรียนรสู้ งั คมศกึ ษา
ศาสนา และวฒั นธรรม ในการจดั กิจกรรมการเรยี นรตู้ ามรูปแบบ
การจดั กจิ กรรมการเรยี น เพ่ือสง่ เสรมิ การคิดเพ่อื การตดั สนิ ใจเชงิ
จรยิ ธรรม
ระดับมธั ยมศกึ ษาตอนตน้ รหัสหลักสูตร 624112007

ปกี ารศึกษา 2563

นางสาวนิธนิ ันท์ อุปโคตร
ตำแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครูชำนาญการพเิ ศษ

โรงเรียนเดอื่ ศรไี พรวัลย์
สงั กดั องค์การบริหารสว่ นจงั หวดั สกลนคร

บนั ทกึ ขอ้ ความ

ส่วนราชการ โรงเรียนเดื่อศรีไพรวัลย์ องค์การบริหารส่วนจังหวัดสกลนคร โทร 042-166638

ท่ี สน 51008.8/ วนั ท่ี 15 พฤษภาคม 2563

เรอ่ื ง รายงานสรุปผลการอบรมพฒั นา(ออนไลน์) หลักสูตรการพัฒนาสมรรถนะครผู ู้จดั กิจกรรมกลมุ่ สาระการ

เรยี นรู้

สงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม ในการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ตามรูปแบบการจัดกจิ กรรมการเรยี น

เพ่อื ส่งเสรมิ การคิดเพื่อการตัดสนิ ใจเชิงจรยิ ธรรม ระดับมธั ยมศึกษาตอนต้น รหัสหลักสตู ร 624112007

เรยี น ผูอ้ ำนวยการโรงเรยี นเด่ือศรีไพรวัลย์

ดว้ ยข้าพเจา้ นางสาวนธิ นิ ันท์ อุปโคตร ตำแหน่ง ครู วทิ ยฐานะ ครชู ำนาญการพิเศษ
โรงเรยี นเด่อื ศรไี พรวัลย์ อำเภอวานรนิวาส จงั หวดั สกลนคร ไดเ้ ข้าอบรมหลกั สูตรหลักสูตรการพัฒนาสมรรถนะ

ครผู ้จู ัดกิจกรรมกล่มุ สาระการเรียนรสู้ งั คมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม ในการจัดกิจกรรมการเรยี นรตู้ าม

รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียน เพื่อส่งเสริมการคิดเพ่ือการตัดสินใจเชงิ จริยธรรม ระดบั มธั ยมศึกษาตอนต้น รหสั

หลักสตู ร 624112006 เพื่อพัฒนาตนเองตามหลกั เกณฑ์ ว 23/2561 ซง่ึ เปน็ หลักสตู รออนไลนจ์ ดั อบรม

โดย หน่วยพัฒนาครูบรษิ ทั อมร5885 พฒั นาบุคลากรและนวัตกรรมทางการศึกษา จำกัด ระหว่างวันที่ 1

เมษายน - 15พฤษภาคม 2564 ทผ่ี า่ นมา เนอื่ งจากเกดิ สถานการณ์วิกฤต โควดิ -19 ทำใหข้ า้ พเจ้าได้เขา้

ร่วมการอบรมด้วยระบบออนไลน์ และใหไ้ ด้รับชัว่ โมงพัฒนาตนเองตามหลักเกณฑ์ท่ี ก.ค.ศ.กำหนด

ข้าพเจ้า จึงได้เข้าอบรมหลักสูตรดังกล่าว เพ่ือใช้ในการพัฒนาตนเอง ปีการศึกษา 2563 ได้
เข้ารับการพัฒนาตนเอง เสร็จสิ้นเรยี บรอ้ ย และขอขอรายงาน สรปุ ผลการอบรมในครัง้ นี้ ดงั เอกสารแนบน้ี

- แบบสรุปรายงานการเข้าอบรม (หลกั สูตรระบบออนไลน)์
- วุฒบิ ัตรผา่ นการเข้าอบรม
- หนงั สือประกาศรับรองหลกั สูตร จากสำนกั งานเลขาธกิ ารคุรสุ ภา
จงึ เรียนมาเพอื่ โปรดทราบ

(ลงชอื่ )
(นางสาวนธิ ินนั ท์ อุปโคตร)

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพเิ ศษ

ทราบ
ความคดิ เหน็ ของผู้อำนวยการ
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
………

(ลงช่อื )
(นายสทุ ศั น์ สุวรรณโน)

ผอู้ ำนวยการโรงเรียนเด่อื ศรีไพรวลั ย์

รายละเอยี ดการอบรม
การพัฒนาสมรรถนะครูบรู ณาการสาระ : การจดั กจิ กรรมจติ สาธารณะตามรูปแบบการ

จัดกิจกรรมการเรยี นรู้ เพ่อื สง่ เสรมิ การคดิ อยา่ งมีวจิ ารณญาณเชงิ จรยิ ธรรม
ระดับช้นั มัธยมศึกษาตอนตน้

รหัสหลักสตู ร 623152007

วิธกี ารอบรม และเกณฑ์การพิจารณาผลการฝกึ อบรม
1. ผเู้ ขา้ อบรมตอ้ งอบรมใหค้ รบทกุ หน่วยการเรียน จำนวน 11 หน่วย
โดยศกึ ษาวดี ที ศั น์ ใบความรู้ และใบกิจกรรมในแตล่ ะหนว่ ย
2. ดำเนนิ ทดสอบประเมนิ ผลการอบรม (ทดสอบก่อนเรียน ทดสอบ PLC และทดสอบหลัง
เรียน)

เกณฑก์ ารพจิ ารณา
1. อบรมในแตห่ น่วยใหค้ รบ จำนวน 11 หนว่ ย ช่วั โมงอบรมผา่ นเกณฑร์ ้อยละ 80
2. ทดสอบก่อนเรียน ทดสอบ PLC และทดสอบหลงั เรยี น ผา่ นเกณฑร์ อ้ ยละ 80
3. กรณีผู้ทีจ่ ะได้รับวฒุ ิบัตร ตอ้ งผ่านเกณฑใ์ นข้อ 1 และ ข้อ 2

องคค์ วามรู้ ความสามารถ ประสบการณ์ ทกั ษะ หรอื อ่ืนๆ
ทไี่ ด้รับในการอบรมนำมาเพ่ือพฒั นางานของหน่วยงาน ดังนี้

การพัฒนานวัตกรรม ประเภท ชุดการเรียนรู้ ท่ปี ระกอบไปด้วย ใบความรู้ ใบกิจกรรม
แบบฝึกทกั ษะ และแบบทดสอบ ตามธรรมชาตริ ายวิชา ในการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ การจดั
กจิ กรรมจติ สาธารณะตามรูปแบบการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ เพอ่ื ส่งเสรมิ การคิดอยา่ งมวี ิจารณญาณ
เชิงจรยิ ธรรม ระดบั ช้ันมัธยมศึกษาตอนตน้

1. การเขยี นแผนการจัดการเรยี นรูท้ เ่ี นน้ ผู้เรียนเป็นสำคัญ บรู ณาการการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้
การจดั กิจกรรมจติ สาธารณะตามรูปแบบการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ เพอ่ื ส่งเสรมิ การคดิ อยา่ ง
มีวิจารณญาณเชิงจริยธรรม โดยมีขัน้ การจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ดังนี้
1.1 ขั้นนำเข้าสบู่ ทเรียน
1.2 ขนั้ เสนอองค์ความรู้ใหม่
1.3 ขั้นฝกึ ทักษะ
1.4 ขน้ั แลกเปลย่ี นเรยี นรู้
1.5 ขั้นสรุป

2. นำแผนการจัดการเรียนรูท้ ่ีเนน้ ผเู้ รียนเปน็ สำคัญ ข้อ 2 ไปใช้ควบคู่กับ นวตั กรรมประเภทสอ่ื
ในขอ้ 1 เพ่อื พัฒนาสมรรถนะผเู้ รียน ดา้ นความสามารถในการคิด ความสามารถในการ
แก้ปญั หา ความสามารถในการใชท้ กั ษะชีวิต และความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี ซ่ึงจะ
ส่งผลในการพฒั นาผู้เรียนให้มคี ณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์

3. การพัฒนาตนเองตามหลกั เกณฑ์ที่ ก.ค.ศ.กำหนด ( ว 22/2560) ประกอบด้วย ด้านความรู้
ดา้ นทักษะ และด้านความเป็นครู ปีการศึกษา 2562 เพ่อื ใช้ประเมินการขอมแี ละเล่ือนวิทย
ฐานะ ตามหลกั เกณฑ์ท่ี ก.ค.ศ.กำหนด

แนะนำหลกั สูตร

การพฒั นาสมรรถนะครูบรู ณาการสาระ : การจัดกจิ กรรมจติ สาธารณะตามรูปแบบการ
จัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ เพ่อื สง่ เสริมการคดิ อยา่ งมีวจิ ารณญาณเชิงจรยิ ธรรม
ระดับชั้นมธั ยมศึกษาตอนต้น

รหสั หลกั สตู ร 623152007

https://www.amorn8558.com/course/view.php?id=40

https://www.youtube.com/watch?v=KalUALSERRo









การสรา้ งและพฒั นาหลกั สูตร

https://www.youtube.com/watch?v=9-XgrLiHr8o
https://www.youtube.com/watch?v=xQ9beszYi3Y
https://www.youtube.com/watch?v=L7nbEqmQz3s













https://www.youtube.com/watch?v=S8HpeLFAbqk



https://www.youtube.com/watch?v=AQDN7ziTtyk

https://www.youtube.com/watch?v=OyI0j5c6NqE&t=47s





การสรา้ งชุมชนการเรยี นรู้ทางวิชาชพี (PLC)

https://www.youtube.com/watch?v=_A9OYrFwEzY

เอกสารประกอบการบรรยาย : แนวทางการดำเนนิ งานของเครอื ขา่ ย การพฒั นาวิชาชีพ ผ่านกระบวนการ
PLC

บรรยายโดย รศ.ดร.มนตรี แยม้ กสิกร ประธานคณะกรรมการกำกบั ติดตาม และประเมินผลการพฒั นา
วชิ าชพี ผ่านกระบวนการ PLC

https://drive.google.com/file/d/1hwse5dLr7P6rSMyp6Bqboy4vgZuM9GyZ/view

วดี ีทศั น์
แนวทางการดำเนนิ งานของเครือข่าย การพฒั นาวิชาชพี ผ่านกระบวนการ PLC
บรรยายโดย รศ.ดร.มนตรี แยม้ กสิกร ประธานคณะกรรมการกำกบั ตดิ ตาม และประเมนิ ผลการ

พฒั นาวิชาชีพผ่านกระบวนการ PLC

https://www.youtube.com/watch?v=_A9OYrFwEzY







การวจิ ยั เชิงปฏิบัตกิ ารในชั้นเรียน

https://www.youtube.com/watch?v=N4z0CB0_0bk&feature=youtu.be
https://www.youtube.com/watch?v=FJCmrrBVi68









การจดั ทำแฟม้ 3 ดา้ น 13 ตัวช้วี ดั

https://www.youtube.com/watch?v=--ENAEJHjAY

ตัวชี้วดั การประเมิน

ประเมนิ 3 ดา้ น 13 ตวั ช้ีวดั 1.1 สรา้ งและหรอื พัฒนาหลักสตู ร
1.2 การจดั การเรียนรู้
1. ดา้ นการจดั การเรยี นการสอน
8 ตัวชว้ี ัด 1.2.1การออกแบบหน่วยการเรยี นรู้
1.2.2การจดั ทาแผนการจัดการเรียนรู้/แผนการจดั การศกึ ษาเ พาะบคุ คล
2. ด้านการบรหิ ารจดั การชั้นเรยี น
3 ตัวชีว้ ดั /แผนการสอนเ พาะบคุ คล /แผนการจดั ประสบการณ์
1.2.3 กลยทุ ธใ์ นการจดั การเรยี นรู้
3. ด้านการพัฒนาตนเอง 1.2.4 คณุ าพผเู้ รียน
และพัฒนาวิชาชีพ 1.3 การสร้างและการพฒั นา สือ่ นวตั กรรม เทคโนโลยีทางการศึกษา และแหล่ง เรยี นรูใ้ นการจดั การเรยี นรู้
2 ตวั ชวี้ ดั
1.4 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.5 การวิจัยเพอ่ื พัฒนาการเรียนรู้

2.1 การบรหิ ารจดั การชั้นเรียน
2.2 การจดั ระบบดแู ลช่วยเหลอื ผูเ้ รยี น
2.3 การจัดทาขอ้ มลู สารสนเทศ และเอกสารประจาชนั้ เรียนหรือประจาวชิ า

3.1 การพัฒนาตนเอง
3.2 การพัฒนาวิชาชพี

การดาเนินการขอมีวิทยฐานะหรือเลือ่ นวิทยฐานะตาม ว 212/560
ในชว่ งระยะเวลาเปล่ียนผา่ น

ผู้ขอรับการประเมินตอ้ งมคี ุณสมบัติ ดังนี้

1. ระยะเวลาการดารงตาแหนง่ ว/ิทยฐานะ ด ารงต าแหนง่ ครูหรือวทิ ยฐานะ
2. ชัว่ โมงการปฏบิ ตั งิ าน ทีด่ ารงอยใู่ นปจจุบัน เปนเว5ลาปี

3. วินยั คณุ ธรรม จรยิ ธรรม ระยะเวลาย้อนหลัง5 ปี
4. การพัฒนา ชนก./ชนพ. 4 000ชม.
ชช./ชชพ. 4 500 ชม.
5. ผลงานที่เกดิ จากการปฏิบตั ิหนา้ ท่ี ต ้องมี ชม. สอน/สปั ด าห์ ต ามท่ี .กค.ศ. กาหนด

ไมถ่ กู ลงโทษทางวนิ /ยั จรรยาบรรณวิชาชีพ
ย้อนหลงั 5 ปี นบั ถงึ วันทย่ี ่ืนคาขอ

ชนพ./ชช. ว 3/54 ไม่หมด อายุ
ชนก./ชชพ. ว 22/60 อบรม 20 ชม. ในปที ี่ขอ

ระยะเวลา5 ปีการศกึ ษายอ้ นหลัง
ประเมินตนเอง ตามแบบประเมนิ ผลงานทีเ่ กดิ จาก
การปฏบิ ัต หิ น้าท3ี่ ด า้ น 13ต ัวบง่ ชี้
ประเมินรายปี รวม5 ปีการศึกษา



ลงช่อื ..........................................................ผู้รายงาน
(นางสาวนธิ ินันท์ อุปโคตร)

ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการพิเศษ
วนั ท่ี 15 พฤษภาคม 2564

ความคดิ เห็นของผบู้ ริหาร

............................................................................................................................. .................................................
..............................................................................................................................................................................
............................................................................................................................. .................................................

ลงชือ่ .....................................................
(นายสุทัศน์ สวุ รรณโน)

ผ้อู ำนวยการโรงเรียนเดอื่ ศรไี พรวัลย์
วันที่ 15 พฤษภาคม 2564

าคผนวก

สำเนาวุฒิบตั ร รหสั หลักสูตร 623152007

ประกาศรบั รองหลักสูตร จากสถาบนั คุรุพัฒนา สำนกั งานเลขาธกิ ารครุ สุ า

สำเนาวฒุ ิบตั ร รหสั หลกั สตู ร 623152007