The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by Pustaka Vision, 2026-03-26 04:40:59

Persediaan Matriks Pembelajaran Bahasa Melayu Tahun 4

ISBN 978-629-461-157-3

© Penerbitan Ilmu Didik iPERSEDIAAN MATRIKS PEMBELAJARAN MODEL 1............................................................................................. 1PERSEDIAAN MATRIKS PEMBELAJARAN MODEL 2 ........................................................................................... 9PERSEDIAAN MATRIKS PEMBELAJARAN MODEL 3 .......................................................................................... 17PERSEDIAAN MATRIKS PEMBELAJARAN MODEL 4 ......................................................................................... 25PERSEDIAAN MATRIKS PEMBELAJARAN MODEL 5 ......................................................................................... 33JAWAPAN ................................................................................ J1 – J4 KANDUNGAN© Penerbitan Ilmu Didik.Hak cipta terpelihara. Tidak dibenarkan memetik atau mencetak kembali mana-mana bahagian isi buku ini, dalam sebarang bentuk dan cara, baik secara elektronik, fotologi, mekanik, rakaman atau sebagainya tanpa kebenaran bertulis daripada pemilik hak cipta terlebih dahulu.© Penerbitan Ilmu Didik 1752160-UCetakan 2026


© Penerbitan Ilmu Didik 1 Persediaan Matriks Pembelajaran Bahasa Melayu Tahun 4Soalan 1 hingga 3Isi tempat kosong dengan jawapan yang paling sesuai.1 “ , cantik sungguh rumah kamu, Didi!” kata Aina.A OhB CehC WahD SyabasSoalan 2 berdasarkan gambar di bawah.2 Adli mengajar adik perempuannya cara-cara batik.A menjahitB menenunC menyulamD mencanting3 “Firzanah dan Shanty sudah pun berbaik-baik, janganlah kamu menjadi pula,” kata Rose kepada Tina.A batu apiB lapik perut C angkat kakiD angkat tanganSoalan 4Pilih ayat yang betul.4 A Pada hujung minggu, Ramli tergemar beriadah. B Semua murid dikehendaki hadir ke majlis itu.C Saya akan menyertakan program gotong-royong esok pagi.D Tolong jangan terbabitkan Lina dalam hal ini.Soalan 5Pilih ayat yang sama maksud dengan ayat yang diberikan.5 Layang-layang yang baru dibuat oleh Amin terputus apabila angin bertiup kencang.A Layang-layang Amin bertiup dibawa angin kencang.B Layang-layang Amin terbang tinggi apabila angin kencang.C Angin yang baru bertiup menyebabkan layang-layang Amin terputus.D Terputus layang-layang yang baru dibuat Amin apabila angin bertiup kencang.NAMA MURID :KELAS :1 Jam 15 MinitPERSEDIAANMATRIKS PEMBELAJARAN 1 50BAHAGIAN A[10 markah][Masa dicadangkan: 15 minit]Tatabahasa/ Pemahaman


© Penerbitan Ilmu Didik 2 Persediaan Matriks Pembelajaran Bahasa Melayu Tahun 4Soalan 6 hingga 10Teliti iklan di bawah. Kemudian, jawab soalan-soalan yang berikutnya.1 Buat julung kalinya Bank Bestari menawarkan pelbagai keistimewaan dan hadiah untuk dimenangi bersempena ulang tahun penubuhan Bank Bestari yang kelima.2 Para pelanggan bertuah akan mendapat pelbagai keistimewaan jika membuka akaun dengan Bank Bestari.3 Syarat memenangi hadiah khas:(i) Warganegara Malaysia.(ii) Cemerlang dalam kurikulum dan kokurikulum.(iii) Membawa salinan keputusan peperiksaan.4 Pelanggan berpeluang untuk memiliki sebuah tabung edisi khas apabila mendepositkan RM250 setelah akaun dibuka.‘MARI MENABUNG BERSAMA-SAMA BANK BESTARI’6 Berikut merupakan syarat untuk memenangi hadiah khas, kecualiA warganegara Malaysia.B cemerlang dalam peperiksaan.C membuka akaun di Bank Bestari.D membawa salinan keputusan peperiksaan.7 Program utama yang dianjurkan oleh Bank Bestari ialahA Mari Belajar.B Mari Menabung.C Kumpul Koleksi Tabung.D Peraduan Teka Jumlah Wang.8 Mengapakah Bank Bestari membuat pelbagai tawaran menarik?A Melatih kanak-kanak belajar menabungB Pembukaan cawangan-cawangan di seluruh MalaysiaC Memberikan peluang kepada kanak-kanak menabungD Bersempena ulang tahun penubuhan yang kelima9 Pelanggan layak menerima tabung sekiranyaA mendepositkan sebanyak RM250.B menyertai peraduan anjuran bank.C lulus cemerlang dalam setiap peperiksaan.D membawa salinan kad pengenalan dan keputusan peperiksaan.10 Rangkai kata julung kali dalam petikan bermaksudA paling unggul.B saat terakhir.C kali pertama.D teratas.10


© Penerbitan Ilmu Didik 3 Persediaan Matriks Pembelajaran Bahasa Melayu Tahun 4NAMA : ...........................................................................................KELAS : ...........................................................................................MATA PELAJARAN : ...........................................................................................KERTAS JAWAPAN OBJEKTIFTENTUKAN BAHAWA TIAP-TIAP SATU TANDA ITU HITAM DAN MEMENUHI KESELURUHAN RUANGAN JAWAPAN. PADAM TANDA JAWAPAN YANG ANDA HENDAK UBAH.CONTOH :A B C D1 A B C D2 A B C D3 A B C D4 A B C D5 A B C D6 A B C D7 A B C D8 A B C D9 A B C D10 A B C D


4Untuk Kegunaan Pemeriksa© Penerbitan Ilmu Didik Persediaan Matriks Pembelajaran Bahasa Melayu Tahun 4Soalan 1Isi tempat kosong dengan penjodoh bilangan yang paling sesuai.buah kepingbiji sehelai papan(a) Datuk memberikan beberapa nanas kepada jiran. (b) Zahira membawa sapu tangan ke mana-mana sahaja dia pergi.(c) Beberapa papan rumah tradisional Melayu itu reput dimakan anai-anai.[3 markah]1 (a)(b)(c)3BAHAGIAN B[5 markah][Masa dicadangkan: 10 minit]Tatabahasa/ Pemahaman


5Untuk Kegunaan Pemeriksa© Penerbitan Ilmu Didik Persediaan Matriks Pembelajaran Bahasa Melayu Tahun 4Soalan 2Teliti iklan di bawah. Kemudian, jawab soalan-soalan yang berikutnya. Tarikh Tutup Penyertaan: 14 Mac 2026• Sebarang pertanyaan mengenaipertandingan ini, sila e-mel CikguKamarul di [email protected]• Terbuka kepada murid Tahun 4, Tahun5 dan Tahun 6 sahaja.• Sekolah boleh menghantar tidak lebihdaripada tiga pasukan.Yuran Penyertaan:RM50 Setiap PasukanTarikh: 16 Mac –18 Mac 2026Tempat:Dewan Rakan Sukan,SK Sri MutiaraPERINGKAT SEKOLAHKejohanan BOLA JARING DAN BOLA TAMPAR SK SRI MUTIARA, TUARAN, SABAH(a) Berapa lamakah kejohanan sukan tersebut akan berlangsung?[1 markah](b) Pilih dan tandakan (P) bagi pernyataan yang betul.(i) Setiap sekolah boleh menghantar empat pasukan.(ii) Terbuka kepada murid Tahun 4, Tahun 5 dan Tahun 6.[1 markah]2 (a)12 (b)1


6Untuk Kegunaan Pemeriksa© Penerbitan Ilmu Didik Persediaan Matriks Pembelajaran Bahasa Melayu Tahun 4BAHAGIAN C[5 markah][Masa dicadangkan: 5 minit]Lihat gambar dan fahami situasi di bawah. Kemudian, berikan pendapat kamu berdasarkan situasi tersebut. Panjangnya jawapan kamu hendaklah tidak lebih daripada 30 patah perkataan.Zahrin telah dikejarkan ke hospital apabila mengalami muntah dan cirit-birit. Hasil pemeriksaan doktor, Zahrin didapati telah mengalami keracunan makanan.Sekiranya kamu Zahrin, apakah langkah-langkah yang boleh kamu lakukan untuk mengelakkan keracunan makanan?5 [5 markah]Respons Kritis dan Kreatif


7Untuk Kegunaan Pemeriksa© Penerbitan Ilmu Didik Persediaan Matriks Pembelajaran Bahasa Melayu Tahun 4BAHAGIAN D[30 markah][Masa dicadangkan: 45 minit]Soalan 1Grafik di bawah menunjukkan sukan yang diminati oleh murid-murid SK Tun Bendahara.Tulis pendapat kamu tentang faedah-faedah daripada aktiviti bersukan terhadap murid.Jawapan kamu hendaklah ditulis dalam satu perenggan. Panjangnya jawapan kamu hendaklah tidak lebih daripada 50 patah perkataan.PELIBATAN MURID SK TUN BENDAHARA DALAM SUKANBola sepak 40%Badminton 35%Bola jaring 25%Penulisan110


8Untuk Kegunaan Pemeriksa© Penerbitan Ilmu Didik Persediaan Matriks Pembelajaran Bahasa Melayu Tahun 4Soalan 2Teliti grafik di bawah. Kemudian, tulis sebuah karangan dalam bentuk karangan berformat atau tidak berformat.Panjangnya karangan kamu hendaklah antara 50 hingga 80 patah perkataan.220


Click to View FlipBook Version