หนังสือสัมฤทธิบัตรนุสรณ์ ปี 2564-2565

พระบรมราโชวาท

“...ประเพณีทั้งหลายย่อมมีประโยชน์ในการดำ�เนินชีวิต
ของแต่ละคน เรามีประเพณีของชาติไทยเป็นสมบัติ เรา
ควรจะยินดีอย่างยิ่งและช่วยกันส่งเสริม รักษาไว้ เพื่อ
ความเจริญก้าวหน้าของประเทศ...”

ในพธิ ีพระราชทานปริญญาบัตรของจุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั
ณ หอประชมุ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย
วนั ที่ ๒๑ เมษายน ๒๕๐๓

พระบรมราโชวาท

“คนเราทุกคน ย่อมมีหน้าที่ที่ต้องทำ� หน้าที่ของเด็กนั้น
สำ�คัญที่สุด ก็คือการศึกษาเล่าเรียน เพื่อให้มีวิชาความ
รู้ และคุณธรรมความดี จะได้สามารถพึ่งตนเองได้ สร้าง
ความสุขความเจริญให้แก่ตนแก่ส่วนรวมได้ในอนาคต เด็ก
ทุกคนจึงต้องตั้งใจศึกษาเล่าเรียน ด้วยความอดทน และ
พากเพียรอยู่เสมอ”

พระทีน่ ั่งอัมพรสถาน พระราชวงั ดุสติ
วนั ท่ี ๒๓ ธันวาคม พทุ ธศักราช ๒๕๖๔

คำ�นำ�

ส่ิงทีเ่ ป็นเคร่อื งมือวัดความเจรญิ งอกงามของประเทศหรือชนชาติ บ่งบอกถึงลกั ษณะของวิถชี วี ติ ของ
หมคู่ ณะ คือการมีวัฒนธรรมเป็นของประเทศหรือชนชาตินัน้ ไมว่ ่าจะเปน็ วัฒนธรรมประเพณี วัฒนธรรมการ
แตง่ กาย วฒั นธรรมทางภาษา วฒั นธรรมการแสดงความเคารพ หรอื การแสดงออกในลักษณะตา่ งๆ ท่ีบ่งบอก
อปุ นิสยั อันดีงาม ประเทศไทยมีวัฒนธรรมทดี่ ีงามและนำ�ำภาคภูมใิ จ ซงึ่ สบื ทอดตอ่ กันมาเป็นมรดกไทยจากรนุ่ สู่
รุน่ ภาษาไทย ดนตรไี ทย และนาฏศลิ ปไ์ ทย จึงเปน็ วัฒนธรรมไทยที่สามารถเชิดชูและเปน็ เอกลักษณ์ท่บี ่งบอก
ความเป็นชาตไิ ทยได้อยา่ งชัดเจน
วัดนวมินทรราชูทิศ เฉลมิ พระเกียรติ นครบอสตนั จงึ เลง็ เห็นความสำำ� คญั ของวัฒนธรรมไทยอนั ดงี าม
นี้ และต้องการใหว้ ฒั นธรรมไทยได้รบั การลบื ทอดกับลกู หลานซ่งึ มีเชอ้ื สายไทยทเ่ี กดิ และโตในต่างประเทศ ได้
เหน็ คุณค่าและให้ความสำำ� คัญกบั วฒั นธรรมไทยทัดเทยี มกบั วฒั นธรรมดำ�ำรงประเทศ และสบื ทอดมรดกแห่ง
วัฒนธรรมไทยน้ีตลอดไป จงึ ได้กอ่ ตงั้ "โรงเรียนพทุ ธศาสนาวนั อาทติ ย์ วัดนวมินทร-
ราชูทู ิิศ" ขึ้้�น เพื่�อเปิดิ การสอนภาษาไทย ดนตรีไี ทย และนาฏศิิลป์์ไทย ร่่วมทั้�งวัฒั นธรรมประเพณีีไทย อื่่�นๆ แก่่
เยาวชนและคนไทยที่�เกิิดและเติบิ โตในสหรัฐั อเมริิกา และแก่่ชาวต่่างชาติทิี่�สนใจศึกึ ษาเรียี นรู้�วัฒนธรรมไทย
เป็น็ ปีีที่่� ๑๕ แล้้ว
บดั น้ี การจดั การเรียนการสอนภาคประจำำ� การ ๑ ปี ได้เสร็จส้นิ เรยี บร้อยแล้ว คณะผ้บู รหิ ารโรงเรยี น
พทุ ธศาสนาวนั อาทติ ยว์ ดั นวมนิ ทรราชูทศิ เฉลมิ พระเกยี รติ จึงได้จดั ทำำ� หนังสอื อนสุ รณ์เลม่ นข้ี ้ึนเพอื่ ประมวล
กิจกรรมการเรียนการสอนของครู และพัฒนาการของนกั เรียนตลอดภาคการศึกษาทผ่ี า่ นมา
ขอกราบขอบพระคณุ คณะสงฆว์ ัดนวมินทรราชทู ศิ เฉลมิ พระเกียรตทิ กุ รูป ขอบคุณคณะกรรมการ
อำ�ำนวยการวดั นวมินทรราชูทศิ เฉลิมพระเกยี รติ สภาวฒั นธรรมไทยนวมินทรราชูทศิ คณะ
ครุศาสตร์ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลัย คณะครูอาสาสมคั รประจำำ� การ ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๒-๒๕๖๔ คณะผูป้ กครอง
นกั เรยี น และผู้มีส่วนเกย่ี วขอ้ งทกุ ท่าน ท่ีช่วยใหโ้ ครงการนด้ี ำ�ำเนนิ ไปได้อย่างมีประสิทธภิ าพ หวงั เปน็ อยา่ งย่งิ วา่
จะไดร้ ับความร่วมมอื ด้วยดอี ยา่ งนี้ตลอดไป

คณะครูอู าสา ประจำปีกี ารศึึกษา ๒๕๖๔ - ๒๕๖๕

สมเดจ็ พระมหาธีราจารย์

กรรมการมหาเถรสมาคม
ท่ปี รกึ ษาเจ้าคณะภาค 10 (ฝา่ ยศาสนศกึ ษา)

เจ้าอาวาสวดั พระเชตุพนวมิ ลมงั คลาราม
ประธานคณะกรรมการฝ่ายสาธารณะสงเคราะห์ ของมหาเถรสมาคม

ประธานส�ำ นกั งานกำ�กบั ดแู ลพระธรรมทตู ไปต่างประเทศ
ประธานอำ�นวยการสร้างวดั นวมินทรราชทู ิศ
เฉลิมพระเกยี รติ นครบอสตนั

อย่่างไรก็็ตาม การที่่�นัักเรียี นจะประสบดวามสำเร็จ็ ในการศึกึ ษาได้น้ั้�นต้้องอาศััยความพยายามของ
นัักเรีียนเป็็นประการสำคััญ คณะผู้�บริทิ ารและคณะครูตู ลอดถึงึ ผู้�ปกครองและผู้้�อุุปถััมทั้�งหลายเป็็นเพีียงผู้�ให้ก้ าร
สนับั สนุนุ ช่ว่ ยเหลืือนัักเรีียน เพื่�อให้้ได้้เข้้าใกล้จ้ ุุดหมายแห่่งความสำเร็จ็ มากที่่�สุดุ
“นี่�พวกเรารู้�มั้�ย ว่า่ โรงเรียี นเรานี่่�มีคี นพูดู ถึงึ เยอะนะ ว่่าเจริญิ เติบิ โตขึ้�น แม้ช้ ่่วงโควิิด โรงเรียี นอื่�นๆเขาปิดิ
กันั แต่่โรงเรียี นเราแก้้ไขปัญั หาต่า่ งๆได้้และไม่ย่ อมปิดิ โรงเรียี น ก็ข็ อให้้พวกเราช่ว่ ยกันั รัักษาสิ่�งดีีๆนี้�ไว้้ และช่ว่ ย
กัันพััฒนาโรงเรีียนให้เ้ จริญิ รุ่�งเรือื งขึ้�นไป”
ขออนุุโมทนาคณะผู้�บริหิ ารและคณะครููทุกุ ท่า่ นที่�ได้้เสียี สละแรงกายแรงใจในการจััดการเรียี นการสอน
ด้้วยดีีทุกุ ประการและขอชื่�นชมยินิ ดีตี ่่อนัักเรียี นทุุกคนที่่�มีีความวิริ ิิยะอุุตสาหะศึึกษาเล่เ่ รีียนจนประสบความ
สำเร็็จการศึกึ ษาในระดับั ชั้�นต่่างๆ
ขออาราธนาคุุณพระศรีีรัตั นตรััย สิ่�งศักั ดิ์ส� ิิทธิ์ท�ั้�งหลาย และคุณุ งามความดีทีี่�คณะผู้�บริิหาร
และนักั เรีียนทุกุ คนได้บ้ ำเพ็ญ็ ให้เ้ ป็น็ ไป โปรดอำนวยพรให้ป้ ระสบแต่ค่ วามสุุข ความเจริิญ ด้ว้ ยจตุรุ พิธิ พ
ชัยั คืือ อายุุ วรรณะ สุุขะ พละ และสััมฤทธิผิ ลในสิ่�งอันั พึงึ ปรารถาทุกุ ประการ

พระภาวนาวชิรวิเทศสป.ว.ิ

หัวหน้าสงฆ์/ รองประธานกรรมการอำ�นวยการ รูปที่ ๑

ดว้ ยวัดนวมินทรราชูทศิ เฉลมิ พระเกยี รตินครบอสตนั เมอื งเคมบริดจ์เรยน์ แฮม มลรัฐแมสซาชูเซตส์ ประเทศสหรฐั อเมริกา
ได้เปดิ ทาการเรยนี การสอนภาษาไทย ดนตรีนาฏศิลปใ์ หก้ บั เด็กเยาวชนกุลบตุ รกลุ ธิดาผูเ้ กิดและอาศัยอยู่ในต่างแดนรวม ไปถงึ
ประชาชนผู้สนใจทั่วไปในมลรัฐแมสซาชเู ซตสแ์ ละรฐั ใกลเ้ คยี งภายใตก้ ารกากับ ดูแลของโรงเรยีนพทุ ธศาสนาวนั อาทติ ย์โดยมพี ระเจ้า
ประคุณสมเดจ็ พระมหาธรีาจารย์ กรรมการมหาเถรสมาคมที่ปรึกษาเจา้ คณะภาค ๑๐เจา้ อาวาสวดั พระเชตุพนวิมลมังคลารามราช
วรมหาวหิ าร ประธานสำ�นกั งานกำ�กับดูแลพระธรรมทตู ไปตา่ งประเทศ ประธานคณะกรรมการฝา่ ยสาธารณสงเคราะหข์ องมหา
เถรสมาคม ประธาน คณะกรรมการอบรมประชาชนกลาง (อ.ป.ก.) ประธานอำ�นวยการสถานวี ทิ ยุโทรทศั น์ โลกพระพุทธศาสนา
เฉลมิ พระเกยี รติ WBTV ประธานกรรมการอำ�นวยการและประธาน โครงการสราง้ วดั นวมนิ ทรราชทู ิศเฉลมิ พระเกียรตแิ ละรว่ มกับ
สภาวัฒนธรรมไทยนวมนิ ทรราชูทศิ แห่งมลรัฐแมสซาชูเซตส์ เพอ่ื ใหเ้ ดก็ เยาวชนไทยในตา่ งประเทศได้เรียนรู้ ภาษาไทย วัฒนธรรม
นาฏศิลปไ์ ทย ไดร้ บั การปลกู ฝังใหม้ ีจิตสำ�นึกในความเปน็ ไทย ดำ�รงซ่ึง ความเปน็ ไทย อนั จะเปน็ ประโยชนต์ ่อประเทศชาตใิ นอนาคต
และให้เด็กเยาวชน ไทยในต่างประเทศได้รจู้ กั และเทดิ ทนู ไว้ซง่ึ สถาบันชาตศิ าสนาและพระมหากษตั ริยโ์ ดย ไดเ้ ขา้ รว่ มโครงการสอน
ภาษาไทยและวัฒนธรรมไทยในต่างประเทศ ของศูนย์สง่ เสริมการสอนภาษาไทยและวฒั นธรรมไทย ศาสตราจารย์ ม.ล.จิรายุ –
ศาสตราจารย์ ท่าน ผูห้ ญงิ พูนทรัพย์ นพวงศ์คณะครศุ าสตร์จุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลัยต้งั แต่ปพี ทุ ธศักราช ๒๕๔๙ เป็นต้นมาเปน็ เวลา
๑๖ ปเี ต็มพอดี
โดยเนน้ ใหผ้ เู้ รียน(นกั เรียนไทยในตา่ งประเทศ) ได้มคี วามรู้เบอ้ื งต้น เก่ยี วกับภาษาไทย การฟัง การพูด การอ่าน และการ
เขยี น นอกจากนั้นยังมุ่งใหผ้ ้เู รียน รจู้ ักคดิ และแก้ปญั หา โดยคำ�นงึ ถึงองคป์ ระกอบ คอื
๑. ให้ผู้เรียน รสู้ ำ�นกึ และรักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์
๒. ภาคภมู ใิ นความเปน็ ไทยที่เกดิ ตา่ งแดนแตม่ คี ุณพ่อคณุ แม่เป็น คนไทย
๓. เด็กสามารถมคี วามรู้และทกั ษะในการส่ีอสาร โดยการใช้ ภาษาไทยไดอ้ ย่างถูกต้อง
๔.อนรุ กั ษ์ศลิ ปวฒั นธรรมไทยดนตรไี ทยนาฏศิลปไ์ ทยมารยาท ไทย
ในปกี ารศกึ ษา พุทธศักราช ๒๕๖๔ – ๒๕๖๕ น้ี ในนาม วดั นวมนิ ทรราชทู ิศ เฉลิมพระเกียรตนิ ครบอสตนั เมอื งเคมบรดิ จ์
เรยนแ์ ฮม มลรัฐแมสซาชูเซตส์ประเทศ สหรัฐอเมรกิ า ไดข้ อครูอาสาสมัครภาคประจาการ ๑ ปี จานวน ๓ คน คอื
นางสาว ณัฐฐนิ ันท ์ เตง็ ประเสรฐ(ิ ครแู ปง้ ชอ้ ย)ครูสอนภาษาไทย,นางสาวณฐั ฑิฌา พลู สวสั ดิ์(ครู พลอย),ครสู อนดนตรีไทย
และนายธงไชย โกวิฬาร(ครเู จเป็ด)ครูสอนนาฏศิลปไ์ ทย,

ได้เสียสละมาทางานอาสาสมัครเป็นผูใ้ หก้ ารศึกษาภาษาไทยดนตรไี ทยและนาฏศิลปไ์ ทย ท่ี วัดนวมนิ ทรราชูทิศ
เฉลิมพระเกียรติ ตลอดระยะเวลา ๑ ปี เตม็ โดยใช้ความอดทนตอ่ สภาพสิง่ แวดล้อมท่ีนพี่ อควร ขนั ตบิ ารมี พระพทุ ธองคต์ รสั วา่
“อนั ธรรมดา แผ่นดินนนั้ ย่อมไมย่ นิ ดียนิ รา้ ย อดทนต่อส่ิงที่สะอาดและไมส่ ะอาดทุกชนิด ทเี่ ขา ท้งิ ลงไปฉนั ใด แมเ้ ธอก็เหมอื น
กนั ตอ้ งเป็นผู้อดทนต่อความนับถือ และความดหู มิ่นของทกุ คน”

ครดู ีศรยี อ่ มตดิ ถึงศษิ ย์ดว้ ยศิษย์ยิ่งชว่ ยชคู รยิ่งชศู รี
ครูชูศษิ ย์ ก็เพราะจิต ใหศ้ ิษยด์ ี ศษิ ย์ชูครู ก็เพราะมีกตญั ญ

เม่ือมองเห็นความส�ำ คญั ของการศกึ ษา ก็ตอ้ งมองเห็นความส�ำ คญั ของครู แลว้ กม็ เี ปา้ หมายท่ีชัดเจนทจ่ี ะส่งเสรมิ ครูอย่าง
จรงิ จังการสง่ เสรมิ คุณภาพครนู ี้ พงึ ถอื เป็นเป้าหมายอันส�ำ คัญของรัฐ หวั หน้ารัฐบาลควรเอาใจใสใ่ นเร่ืองให้ เตม็ ที่ ครคู วรได้รบั
การยกยอ่ งใหเ้ ปน็ บุคคลชน้ั นำ�ของสังคม ปัจจุบันน้คี นมองเห็น อาชพี ครูเป็นอาชพี สดุ ท้าย เปน็ ทางเลอื กสดุ ทา้ ยเสียแลว้ เราจะ
ตอ้ งหันกลบั มา ทำ�ใหค้ รเู ป็นอาชพี อันดบั หนึง่ เพราะเปน็ คนท่ีสอนคนในอาชพี อืน่ ทุกอาชพี

การเป็นครูทด่ี ี ต้องมจี ดุ เริ่มตน้ คน้ หาเวทใี ห้ตนเองแสดงออก แสวงหา โอกาสพัฒนาตนเองพฒั นาใหเ้ ก่งหลายๆเรอ่ื งทำ�
ต่อเนอ่ื งอย่าหยดุ ขุดค้นหา ส่งิ ใหม่ ๆ อย่เู สมอ จะตอ้ งมีแหลง่ ข้อมลู ส�ำ หรบั การศกึ ษาคน้ คว้าตลอดเวลา เพอื่ ให้ไดม้ าซ่ึงข้อมูล
ข่าวสารความรตู้ ลอดจนเทคนิคและวิธีใหมๆ่ เพือ่ นำ�มา ปรับใช้ไดก้ บั ครูตลอดเวลาเมือ่ ท�ำ ได้อย่างน้ีศรีย่อมตดิ ถงึ ศษิ ยด์ ว้ ย
สดุ ท้ายนี้ ในนามวดั นวมนิ ทรราชูทศิ เฉลมิ พระเกียรติ นครบอสตัน เมอื ง เคมบรจิ ด์ เรยนแ์ ฮมมลรัฐแมสซาชูเซตส์ ประเทศ
สหรัฐอเมรกิ า โดยมคี ณะสงฆ์และ คณะกรรมการฯขออนโุ มทนาขอบพระคณุ พระครูวิสิฐสรการ(ณฐั พงษว์ ชรคิ ฺคเมธ)ี ครใู หญ่ ร.ร.พอ.
นมร.ทท่ี ำ�หนา้ ที่ดแู ลคณะครูท้ัง ๓ คน ดแู ลนกั เรยี น ผปู้ กครอง และ ชว่ ยบริหารงานบรหิ ารคนให้สำ�เร็จ ลุลว่ งดว้ ยดีตลอดระยะ
เวลา๑ปที ่ผี า่ นมาขอ อนุโมทนาขอบคณุ คณะครูท้งั ๓ ไว้ ณ ทน่ี ีด้ ว้ ย ที่มาทำ�หนา้ ท่ีถา่ ยทอดศลิ ปวทิ ยา หมายถงึ การถา่ ยทอดรกั ษา
สง่ เสรมิ เพม่ิ พนู วชิ าการทางภาษาดนตรีไทย ตลอดจน สบื สานมรดกทางวัฒนธรรมให้แกบ่ ุตรหลานของคนไทยที่เกิดในสหรฐั อเมริกา
นี้จน สามารถอ่านออกเขยี นได้พูดไดฟ้ งั ภาษาไทยรูเ้ รื่องจนสามารถแสดงออกถึงความเป็น ไทยต่อหนา้ สาธารณะชนไดห้ วงั เป็น อยา่ ง
ยิ่ง วา่ นักเรยี นโรงเรียนพุทธศาสนาวัน อาทติ ย์ ของคณุ ครทู ั้ง ๓ จะได้รบั ประโยชน์ และกอ่ ให้เกดิ ประสิทธิผลตอ่ ตนเองและ สังคม จน
กระท่ัง ทำ�คุณประโยชน์ตอ่ ประเทศไทยตอ่ ไป ขอส่งความปรารถนาดีมายงั ความสำ�เรจ็ ของนกั เรียนทุกๆคนและส่งความปรารถนา
ดมี ายังผ้ปู กครองนกั เรยี น และญาติโยมประชาชนทุกคนทสี่ นบั สนนุ โครงการฯพร้อมกบั อาราธนาคณุ พระศรี รัตนตรยั ไั ด้โปรดอภบิ าล
ค้มุครองครอบครวขั องครูนักเรียน ตลอดผู้มีความเก่ียวข้อง ใหม้ คี วามสุขความเจริญ งอกงามไพบลู ยใ์ นหนา้ ที่การงานงอกงามไพบลู ย์
ในรม่ เงา ของพระพุทธศาสนายิ่ง ๆ ขึ้นไป เทอญ

ขออนโุ มทนากศุ ลเจตนา
(พระภาวนาวชริ วิเทศสป.วิ.)
หัวหน้าสงฆ์/ รองประธานกรรมการอำ�นวยการ รูปที่ ๑
วัดนวมินทรราชูทิศ เฉลิมพระเกียรติ
เมือง เคมบริจด์ เรยนแ์ ฮมมลรฐั แมสซาชูเซตส์ ประเทศสหรฐั อเมริกา
“ผใู้ ดสอนบทความตามหลกั สตู ร
คอื ผู้พูดแทนตํารากล้าขยนั
ใครเฝา้ ปลกู ความดีทุกวีว่ นั
รไู้ วเ้ ถดิ ผ้นู ้ันนัน่ แหละ “ครู”

พระครศู รีวชิราทร

(กมโล ภกิ ข)ุ

ครู แปลว่า ผหู้ นกั หมายถึงหนกั ทุกสงิ่ ทกุ อย่าง เริ่มตน้ จากภาระงานทจ่ี ะต้องเตรียมตัวอยา่ งหนกั เพื่อการสอนใหน้ ักเรียนไดเ้ ขา้ ใจ
หนักในการสอนซ่อม สอนเสรมิ เพอ่ื ใหน้ กั เรียนทเ่ี รียนไมท่ นั เพื่อนได้เรยี นทันคนอื่น นกั เรยี นท่ีเรยี นเกง่ ใหไ้ ดร้ บั การพัฒนาส่งเสรมิ ให้
สงู ขน้ึ หนักในการควบคมุ ดแู ลความปลอดภัย ความประพฤติใหน้ ักเรยี นได้รับความปลอดภยั และมคี วามประพฤตดิ ี หนักในการทุม่ เท
เวลาให้กบั การสอน หนักในการเสยี สละส่วนตัวใหก้ บั การจัดกิจกรรมการเรยี นการสอน เป็นต้น ดังนัน้ จึงมคี วามจำ�เปน็ อยา่ งยิ่งทค่ี รู
จะตอ้ งมีคณุ ธรรมอย่ใู นจติ ใจอย่างหลีกเลยี่ งไม่ได้ คณุ ธรรมสำ�หรับครูนนั้ พระพทุ ธองคต์ รสั ไว้ในพระสตู ร มอี ยู่ 7 ประการ คือ
1.ปิโย เป็นผนู้ า่ รกั คือครจู ะต้องทำ�ตวั เปน็ ทนี่ ่ารกั น่าเอน็ ดู ทำ�ตวั ใหเ้ ป็นตัวอยา่ งทีด่ ีแก่ลูกศษิ ย์ ทำ�ในสิ่งทีเ่ ป็นประโยชนแ์ กส่ ังคม
ในทน่ี ไ้ี มใ่ ชว่ า่ ครูจะตอ้ งเป็นคนสวย รปู หลอ่ แตก่ ริ ิยาอาการตา่ งหากทท่ี ำ�ให้ครเู ป็นผู้ทน่ี ่ารัก
2.คร ุ เปน็ ท่นี า่ เคารพ หมายถงึ ครูนนั้ จะต้องเป็นผู้ทท่ี ำ�ตนใหน้ า่ เคารพบชู าของบุคคลท่ัวไป โดยเฉพาะอยา่ งย่ิง เปน็ ทีเ่ คารพของ
ลกู ศิษย์ การทำ�ตวั เปน็ ท่ีเคารพนนั้ เป็นส่ิงทที่ ำ�ไดย้ ากยง่ิ ใครก็ตามท่สี ามารถทำ�ได้เชน่ น้กี ็ถือว่าเปน็ ครูคนหนึ่งเช่นกัน ท่านจึงกลา่ วว่า
บิดา มารดา เปน็ ครูท่ีประเสริฐสุดของลกู เป็นครคู นแรก เพราะใหค้ วามน่าเชือ่ ถือ ทำ�ตัวเป็นแบบอยา่ งทีด่ แี กล่ ูก และเปน็ ทน่ี ่าเคารพ
เชอื่ ฟัง
3.ภาวนโี ย เปน็ ผทู้ ี่นา่ ยกยอ่ ง ครูจะต้องทำ�ตัวใหน้ า่ ยกย่องชมเชย จะตอ้ งร้จู ักการอบรมตนในสงิ่ ท่ดี ีงาม สร้างประโยชน์ให้เกดิ
ขนึ้ แก่สงั คม คอยใหก้ ารช่วยเหลอื ลกู ศษิ ย์ ไม่วา่ จะเป็นเรือ่ งใหว้ ิชาความรู้ เรอื่ งของการเรียน เร่อื งของการดำ�เนินชีวติ
4.วัตตา เป็นผู้ท่รี จู กั พดู ส่งิ ท่สี ำ�คญั อยา่ งหนงึ่ ท่คี รูจะตอ้ งคำ�นงึ ถงึ ก็คือการพดู จา คำ�พดู ทค่ี รูใชจ้ ะตอ้ งเป็นคำ�พูดทมี ีเหตุผล เป็น
คำ�พูดทนี่ ่าเชื่อถอื ให้ความจรงิ แก่ทกุ คน พูดถูกกาลเทศะ พูดในสง่ิ ทีเ่ กิดประโยชน์
5.วจนักขโม ร้จู ักอดทนตอ่ ถอ้ ยคำ� การเป็นครูตอ้ งอดทนต่อการพดู จาถากถาง หรอื ทนตอ่ ถ้อยคำ�อนั ไมพ่ ึงปรารถนา เพราะหาก
ครไู มส่ ามารถอดทนต่อคำ�กลา่ วทไ่ี ม่สบอารมณ์ได้แลว้ สิง่ อ่ืน ๆ ครูกไ็ มส่ ามารถทจี่ ะทำ�ได้เชน่ กัน ความอดทนอดกล้นั น้ัน เป็นสงิ่ ท่คี รูจะ
ต้องมีในตวั เอง
6.คัมภรี ัง กถัง กตั ตา เป็นผชู้ แ้ี จงไดล้ กึ ซึง้ การเปน็ ครนู ้นั จะต้องประกอบด้วยความร้ใู นแขนงตา่ ง ๆ สามารถอธิบายหรอื ช้แี จง
ไดอ้ ย่างถูกตอ้ ง ชดั ถอ้ ยชดั คำ� สามารถอธิบายเรื่องยากให้ง่ายได้ ครูจะตอ้ งสามารถอธบิ ายถงึ สง่ิ ที่ดงี ามและเป็นประโยชนแ์ ก่ลูกศษิ ย์
7.โน จฏั ฐาเน นโิ ยชเย เปน็ ผ้ไู มแ่ นะนำ�ในทางทผ่ี ดิ ครคู อื ผ้ชู ี้ทางอันประเสรฐิ ครจู ึงเปรียบเสมอื นเพื่อน พี่ นอ้ ง และผูท้ ี่
เคารพบชู าท้ังหลาย เปน็ ท่ีปรึกษาที่สงู สุด เปน็ บรุ ษุ ผู้ทรงคณุ เปน็ ผูเ้ อือ้ เฟื้อและหนุนสง่ ครูจงึ จะต้องเปน็ ผู้แนะนำ�สงิ่ ทด่ี ีงาม ในสงิ่ ทเ่ี ปน็
ประโยชน์นำ�ความเจริญรุง่ เรืองมาแก่ชีวติ ของนกั เรยี นหรือลูกศษิ ย์

คณุ ธรรม 7 ประการนี้ พระพทุ ธองค์ ตรัสสอนใหผ้ ทู้ ่จี ะเปน็ ครหู รือผู้สอนคนอน่ื ได้ตระหนักถึงภาระหน้าทีท่ ี่หนักย่ิง
แต่เป็นการบำ�เพ็ญคณุ ประโยชนอ์ ันยิง่ ใหญ่ เพราะการเป็นครู ถือวา่ เปน็ ผู้ใหส้ ง่ิ ทเ่ี ป็นประโยชน์ ทำ�คนให้เปน็ คน ท�ำ คนชัว่ ให้
เป็นคนดี ทำ�ให้คนมืดบอดให้สว่างไสว ช่ือวา่ เป็นการให้ธรรมเปน็ ทาน ซึ่งพระพุทธองคท์ รงสรรเสริญยง่ิ นกั วา่ เปน็ การให้อนั
สูงสดุ

ขอเจริญพรขอบคุณ น.ส.ณฐั ฐินนั ท์ เตง็ ประเสริฐ (ครูชอ้ ย) “วชิ าภาษาไทย” น.ส.ณฐั ฑฌิ า พลู สวสั ด์ิ (ครูพลอย)
“วชิ าดนตรีไทย” และ นายธงไชย โกวฬิ าร (ครเู ป็ด) “วิชานาฏศลิ ป์” ครอู าสามัคร ท่ีไดเ้ สยี สละเวลาและความสขุ ส่วนตน
เดนิ ทางมาสอนภาษาไทย ดนตรแี ละนาฏศิลปไ์ ทย แกเ่ ดก็ ๆ โรงเรยี นพทุ ธศาสนาวนั อาทิตย์ วัดนวมินทรราชูทิศ นครบอสตัน
ด้วยความมุ่งมั่นและทมุ่ เท
ขออ�ำ นาจแหง่ พทุ ธานุภาพ ธรรมานุภาพ สังฆานภุ าพ บญุ ญานภุ าพ และอานุภาพแหง่ ส่งิ ศกั ดิ์สทิ ธิท์ ั้งปวง จงได้ดล
บันดาลประทานพรใหค้ ุณครูท้ังสาม เจริญดว้ ยอายุ วรรณะ สขุ ะ พละ ประสบความส�ำ เรจ็ ในอาชพี การงาน คอื สอนศิษย์ให้
เปน็ คนดี คนเก่ง มคี ุณลกั ษณะทีพ่ งึ ประสงค์ และอยใู่ นสังคมไดอ้ ย่างมคี วามสขุ และประสบความส�ำ เรจ็ ในอาชีพส่วนตวั ชีวติ
ครอบครวั จงทุกประการ ฯ

พระครูศรีวชิราทร (กมโล ภิกฺขุ)

พระอาจารย์วัลลภ เกตุธมฺโม

(เกตพุ รมมา)

ในโลกใบน้ีมีมนุษย์เชอื้ ชาติ มีหลายเผา่ พันธ์ุ มีหลายภาษา หลายศาสนา และมีรูปรา่ งลักษณะ ทา่ ทาง หนา้ ตากแ็ ตกตา่ งกนั ไป
บางคนก็ผวิ ขาว บางคนกผ็ ิวดำ� บางคนก็ผวิ สแี ทน และประเพณี วฒั นธรรม ดนตรี นาฏศลิ ป์ ศิลป์ตา่ งๆก็แตกตา่ งกันไป ประเทศไทย
คนไทย ก็เป็นมนษุ ยเ์ ผา่ พันธ์ุอกี เผา่ พันธุห์ นึง่ ท่อี ยู่ในโลกใบนี้ เพราะฉะน้ันประเพณี วัฒนธรรม การใช้ชวี ติ ความเป็นอยู่ก็แตกต่างกบั
ชนชาติอืน่ แต่จะเปน็ เอกลักษณ์ มชี อ่ื เสยี ง โด่งดัง มคี นบนโลกใบน้รี ู้จักประเพณี วัฒนธรรม ดนตรี นาฏศลิ ปไ์ ทย มอี ะไรที่โดดเดน่
และคนร้จู กั เช่นยกตัวอย่างให้ฟังมวยไทย, นาฏศลิ ปฟ์ ้อนรำ�แบบไทยๆ อาหารไทย นี่เปน็ เอกลกั ษณ์สัญญลักษณแ์ บบไทยๆทห่ี ลายคน
บนโลกใบน้ไี ด้รู้จัก ถงึ แม้วา่ ประเทศไทยจะเป็นประเทศเลก็ ๆประเทศหน่ึง แตเ่ ชอื่ ว่าต่างชาติ ต่างภาษากไ็ ด้รู้จกั ไมม่ ากก็นอ้ ย เพราะ
ฉะนนั้ ที่กำ�ลงั พูดถงึ สง่ิ ทกี่ ำ�ลงั เขยี นถงึ น้ี กเ็ ป็นการบง่ บอกว่า ประเพณี วฒั นธรรมไทยแบบไทยๆ ก็ไมแ่ พ้ชาติหนง่ึ ชาตใิ ดบนโลกใบนี้
ซ่ึงเป็นเอกลักษณเ์ ป็นสัญญลักษณ์ท่ไี ด้โชว์ใหช้ าวโลกเราไดร้ บั รู้ ไดป้ ระจกั ษไ์ ด้เหน็ ด้วยสายตาเช่นกันฯ
การเรยี นการสอนภาษาไทย ดนตรไี ทย วัฒนธรรมประเพณไี ทย เกิดขน้ึ ได้อย่างไร โครงการน้ีเกดิ ขึน้ ได้ มสี ่วนประกอบหลายสงิ่
หลายอย่าง เพราะผู้ทีม่ สี ัญชาตไิ ทยถือกำ�เนิดเกิดเปน็ คนไทยได้มาใช้ชีวติ ทต่ี า่ งประเทศต่างแดน (เช่นอเมรกิ า) จนกระทั่งแต่งงาน
มีครอบครวั มลี กู มหี ลานซงึ่ การทีเ่ กดิ มาใช้ชีวติ ในต่างแดน สิง่ ท่ีลูกหลานเติบโตมาจะรบั รูไ้ ดถ้ งึ ประเพณวี ฒั นธรรมของเผ่าพนั ธขุ์ อง
ตนเองหรอื ไม่ กต็ ้องอยทู่ ผ่ี ใู้ ห้กำ�เนดิ ลูกหลานเกิดอยูป่ ระเทศไหนกเ็ พียงแคไ่ ดร้ ับรปู้ ระเพณวี ฒั นธรรมนน้ั ๆ แตถ่ า้ ไม่เรยี นร้ชู าตกิ ำ�เนิด
ชาตพิ ันธ์ุของตนเอง กจ็ ะไมม่ ีโอกาสไดร้ ับรู้เร่อื งราวดีๆเลย ทก่ี ล่าวถงึ นค้ี ือขอยกตวั อย่างผู้หญงิ ไทยแตง่ งานได้สามตี า่ งชาติหรอื เรา
เรียกวา่ ฝร่ัง แตถ่ า้ ลกู หลานเกดิ มาแลว้ ครอบครวั ผูใ้ ห้กำ�เนดิ ซ่งึ ให้ลูกหลานเขาไดเ้ รยี นแค่ประเพณวี ฒั นธรรมของบ้านตนเองที่เกดิ เชน่
อเมรกิ า กไ็ ดค้ วามรเู้ พยี งประเพณีวัฒนธรรมและศิลป์ภาษาของอเมริกาเทา่ นั้น แตถ่ ้าชาติกำ�เนดิ ของมารดา(แม)่ ผเู้ ป็นคนไทย ถา้
ไม่นำ�บุตรหลานตนเองไปฝากฝงั เรยี นรูป้ ระเพณวี ฒั นธรรม ลูกหลานเหลนกจ็ ะไม่ร้วู ฒั นธรรมของชาตกิ ำ�เนิดเผา่ พันธขุ์ องตนเองเลย
อยา่ งนี้เป็นตน้ ฯ
วดั นวมินทรราชทู ศิ เฉลมิ พระเกยี รติ เปิดโครงการการเรียน การสอน ประเพณี วฒั นธรรม นาฏศิลป์และภาษาไทยนานหลายปี จดุ
ประสงค์เพื่อให้ลกู หลานไทยทเี่ กิดและเตบิ โตในสหรัฐอเมรกิ าไดเ้ รียนรู้ ประเพณวี ัฒนธรรมนาฏศิลปแ์ ละภาษาไทย ใหเ้ ข้าใจแบบแผน
ประเพณีปฏิบัตอิ นั ดงี าม อนั สวยสดงดงามตามแบบฉบับไทยๆ ไมใ่ ชเ่ ฉพาะลูกหลานไทยทเ่ี กิดและเตบิ โตในอเมริกาเท่าน้ัน โครงการ
นีเ้ ปดิ ให้ผู้ท่ีสนใจทุกคนเชือ้ ชาติ ทกุ ศาสนา ทุกภาษา และแต่ละปกี จ็ ะมคี ณะครจู ติ อาสาฯ สลบั ปรับเปลย่ี นหมุนเวยี นกันไป สำ�หรบั
ปกี ารศีกษา ๒๕๖๔ – ๒๕๖๕นี้ กม็ คี รณู ฐั ฐินันท์เตง็ ประเสริฐหรอื ครแู ปง้ ชอ้ ยส์ มคี วามถนัดในด้านการเรยี นสอนกค็ อื ภาษาไทย กไ็ ด้
ประสิทธิป์ ระสาทความรูใ้ ห้กบั นักเรียนในด้านของภาษาไทย ครูณัฐฑิฌา พลู สวสั ดหิ์ รือครูพลอยมคี วามในดา้ นดนตรีไทย

ประสทิ ธ์ปิ ระสาทพรำ่ �สอนนักเรียนให้ไดร้ ู้เร่ืองของดนตรีไทย สว่ นครูธงไชย โกวฬิ ารหรือครูเป็ดมีความรมู้ คี วามชำ�นาญในดา้ นของ
นาฏศลิ ป์หรอื รำ�ไทย ก็ประสทิ ธป์ิ ระสาทความรดู้ ้านขับร้องฟ้อนรำ� เพ่อื ความอ้อนช้อย สวยสด งดงามตามแบบประเพณไี ทยๆ และ
บัดน้ีครูทงั้ สามได้ทำ�หนา้ ท่ตี ามทไี่ ด้กำ�หนดกฏเกณฑ์ไว้ มีคำ�พูดทพี่ ูดอยูเ่ สมอ งานเลย้ี งย่อมมวี นั เลิกลา เมื่อหมดเวลาก็ต้องจากกัน
ไป แตก่ ารจากกันไมใ่ ช่วา่ จากกันแลว้ จากกนั เลย จากไปเพ่ือไปทำ�หนา้ ทข่ี องตนเอง มภี าระมงี านมีหนา้ ทีก่ ต็ อ้ งปฏิบตั ิกนั ไป ขอ
เจริญพรขอบคณุ ครทู ้งั สามทห่ี อบหวิ้ เอาความรู้ ความสามารถขา้ มน้ำ�ข้ามทะเล จากประเทศไทยสปู่ ระเทศสหรัฐอเมริกา เอาความรู้
ความสามารถทมี่ มี าถ่ายทอดประสทิ ธปิ์ ระสาทความรู้ให้กับเด็กๆลกู ๆหลานๆเยาวชนและไปจนกระทัง่ ผูห้ ลกั ผู้ใหญ่ทใี่ ครใ่ ฝ่ความรู้ ก็
อำ�นวยชัยให้ชีวิตของครูทัง้ สามจงเจริญรุ่งเรืองกา้ วหนา้ มีอนาคตสดใส ตลอดกาลนานฯ

พระอาจารย์วัลลภ เกตุธมโฺ ม (เกตุพรมมา)
พระธรรมทตู สายตา่ งประเทศรนุ่ ท่ี ๑๑

ปฏบิ ัติหน้าทป่ี ระจำ�วดั นวมนิ ทรราชูทิศ เฉลิมพระเกียรติ
นครเคมบริดจ-์ บอสตนั มลรัฐแมสซาชูเซตส์ สหรฐั อเมริกา

พระมหาธรี วงษ์ ญาณสุธีโร

โรงเรียนพทุ ธศาสนาวันอาทติ ย์ วดั นวมินทรราชทู ศิ เฉลิมพระเกยี รตนิ ครเคมบรจิ ด-์ บอสตัน มลรัฐแมสซาชูเซตส์ ประเทศสหรฐั อเมรกิ า มี
พระเดชพระคุณ เจ้าประคุณ สมเดจ็ พระมหาธีราจารย์ เจา้ อาวาสวัดพระเชตุพนวิมลมงั คลราราม ราชวรมหาวิหาร กรรมการมหาเถรสมาคม
ประธานคณะกรรมการฝ่ายสาธารณสงเคราะห์ ของมหาเถรสมาคม ประธานกรรมการอำ�นวยการสร้างวัดนว
มินทรราชูทศิ เฉลมิ พระเกยี รติ เป็นประธานอำ�นวยการโรงเรียนพุทธศาสนา พระภาวนาวชิรวิเทศ สป.ว.ิ รองประธานกรรมการอำ�นวยการ รปู
ที่ ๑ / หวั หน้าสงฆ์ เป็นรองประธานอำ�นวยการโรงเรยี นฯ และมีพระครวู สิ ิฐสรการ (ณัฐพงษ์ วชิรคคฺ เมธี น.ธ.เอก, ป. ๑-๒,พธ.บ.) เป็นครใู หญ่
ร่วมกับ ศูนยส์ ง่ เสริมการสอนภาษาไทยและวฒั นธรรมไทยในตา่ งประเทศ คณะครุศาสตร์ จฬุ าลงกรณ์ มหาวิทยาลัย ไดจ้ ดั สง่ ครูอาสาสมัคร
ภาคประจำ�การ ประจำ�ปีการศกึ ษา ๒๕๖๔- ๒๕๖๕ ๓ ท่าน ประกอบด้วย นายธงไชย โกวฬิ าร นางสาวณัฐฑฌิ า พลู สวสั ดิ์ น.ส.ณฏั ฐินนั ท์
เตง็ ประเสรฐิ ขบั เคล่อื นการศกึ ษาของบตุ ร ลูกหลานเยาวชนไทยทเี่ กดิ ในต่างแดน และผูส้ นใจทัว่ ไปในด้านการดนตรี นาฏศลิ ป์ และภาษาไทย
ใหเ้ ปน็ ไปอยา่ งมีประสทิ ธิภาพ
การดำ�เนนิ การศกึ ษาได้เดนิ ทางมาถงึ ปลายปภี าคการศึกษา ซ่งึ เป็นระยะทางท่ยี าวนาน จะสมั ฤทธิผลมากนอ้ ยเพียงใด ท้งั ครผู ู้สอน
และนักเรยี นผู้ได้รับการศกึ ษาย่อมจะรเู้ ป็นที่แจ้งประจักษ์อยา่ งดี เปรียบดังคำ�กลอนวา่

กล้วยไมอ้ อกดอกช้า ฉนั ใด
การศกึ ษาเปน็ ไป ฉันน้นั
แต่ออกดอกคราใด งามเด่น
การศกึ ษาปลูกปั้น เสรจ็ แล้ว แสนงาม
ขออนโุ มทนาขอบคุณ ผศ. วภิ าวี มณเี นตร ผอ. ศูนย์ส่งเสริมการสอนภาษาไทยฯ และคณาจารย์ ทุกๆ ฝ่าย ขอบคณุ ครอู าสาสมัคร
ภาคประจำ�การท้ัง ๓ ท่าน ทม่ี วี ิริยะอตุ สาห์ ขับเคล่อื น
กงล้อการศึกษาใหเ้ ป็นไปจนสำ�เรจ็ ตามวัตถุประสงค์ คณะผู้ปกครอง นกั เรยี นโรงเรียนพทุ ธศาสนาวันอาทติ ยท์ กุ ๆ คน รา้ นอาหารไทยทกุ รา้ น
ในบอสตัน มลรัฐแมสซาชูเซตส์ และรัฐใกล้เคยี งผใู้ หก้ ารสนับสนุนกำ�ลงั ข้าวปลาอาหาร รวมไปถึงผู้ให้การสนบั สนุนในดา้ นอน่ื ๆ ทกุ ฝา่ ย ให้ทกุ
ท่านเจรญิ ด้วยอายุ วรรณะ สขุ พละ ปฏภิ าณ ธนสารสมบตั ิโดยท่ัวกนั เทอญ.

ขออนโุ มทนา
พระมหาธีรวงษ ์ ญาณสุธีโร
หวั หนา้ สงฆว์ ัดสมเดจ็ พระมหาธรี าจารย์ เมอื งคาบอท รฐั เวอมอนท์
เลขานุการ วัดนวมินทรราชูทิศ เฉลมิ พระเกยี รติ
นครบอสตนั เมอื งเคมบรดิ จ-์ เรยน์ แฮม รัฐแมสซาชูเซตส์

พระมหาประทีป อคคฺ จติ โฺ ต

โรงเรยี นพทุ ธศาสนาวันอาทติ ย์ วดั นวมนิ ทรราชูทิศ เฉลิมพระเกียรติ นครบอสตนั ได้เปดิ การเรียนการสอนตดิ ตอ่ กนั มาหลายปีใน
แต่ละปมี ีครูอาสาจากมหาวทิ ยาลยั จฬุ าลงกรณมหาวิทยาลัย ประเทศไทย มาประจำ�การสอนปลี ะ 3 คน เป็นทตู เผยแผ่และถา่ ยทอด
ความรูศ้ ิลปวัฒนธรรมไทย คือ วชิ าดนตรไี ทย วิชานาฏศลิ ป์ไทย และวิชาภาษาไทย แกน่ กั เรียนเยาวชนคนไทยและคนอเมรกิ ันที่อยู่
ในประเทศสหรฐั อเมริกา ทำ�ให้วัฒนธรรมไทยเป็นทร่ี ู้จักอยา่ งแพร่หลายมากข้นึ ในต่างประเทศ ในปี พ.ศ.2564-2565 น้ี ไดม้ คี รอู าสา
ประจำ�การ 3 คน คือครเู ป็ด ครชู ้อย และครูพลอย มาเปน็ ครสู อนประจำ�การ 1 ปี ด้วยจติ วญิ ญาณของความเปน็ ครู สังคมคาดหวงั
วา่ ครู คอื แบบอย่างที่ดขี องศษิ ย์ เปน็ ผูส้ รา้ งคนในสงั คมให้เป็นทรพั ยากรมนุษยท์ ม่ี คี ุณภาพ ธรรมชาติของครู gปน็ อาชพี ทตี่ ้องเก่ียว
ข้องปฏิสมั พันธ์กบั บุคคลอ่นื อย่เู สมอ ฉะนัน้ ผูเ้ ปน็ ครจู ึงต้องเป็นผใู้ ฝร่ ู้ ใฝ่เรียน และใฝ่พฒั นาตนเองอยา่ งต่อเน่ือง ตามลกั ษณะของครู
ดังน้ี คอื
1.อดทนหนักแน่น ควบคมุ อารมณ์ตนเองไดท้ ้งั ในและนอกเวลาสอน
    2.รับผดิ ชอบเอาใจใส่ตอ่ หน้าท่ขี องตนเองและต่อสงั คม
    3.พฒั นาความรู้ ปรบั ปรงุ แกไ้ ขตนเองอยูเ่ สมอ
    4.ขยนั หม่นั เพียร มีความคดิ รเิ รม่ิ มีจติ อาสา
    5.มคี วามยตุ ธิ รรมไม่ลำ�เอียงและพ่ึงพาไดด้ ว้ ยความไวว้ างใจ
    6.ดำ�รงตนอย่างเรียบง่าย ปรับตัวใหเ้ หมาะสมกับสภาพแวดลอ้ ม
    7.เปน็ ผ้รู ักษาวัฒนธรรม และศลี ธรรมที่ดงี ามตามศาสนาทีต่ นนบั ถอื
    8.สภุ าพเรยี บร้อย ประพฤตติ นสมำ่ �เสมอ เป็นตวั อยา่ งที่ดตี อ่ เยาวชน
เมอ่ื สอนจบปีการศกึ ษาแล้ว งานท่อี อกมาจะเป็นบทพสิ จู น์ จะแสดงให้เห็นผลต่างๆท่ดี งี ามประดบั ด้วยคุณคา่ ดงั คำ�ทวี่ า่ “คา่ ของคน
อยู่ท่ผี ลของงาน”
ขออนุโมทนาขอบคณุ คณะครูทัง้ 3 ท่านทีท่ ำ�หน้าท่เี ปน็ ครทู ีด่ ีเสมอมาสมกับท่ีไดร้ ับความไวว้ างใจ น้ีจะเปน็ ประสบการณท์ ่ีดแี ละเป็น
บนั ไดไปสู่การพฒั นาตนจนถึงความสำ�เรจ็ ในชีวติ อาชพี การงานในที่สดุ ขอให้อานภุ าพแหง่ บญุ กุศลคณุ งามความดที ั้งปวงจงรกั ษา
คมุ้ ครองครทู ุกทา่ นให้มแี ตค่ วามสขุ สวสั ดิ์พพิ ัฒนมงคลสมบูรณพ์ ูลผลดว้ ยลาภ ยศ สรรเสรญิ สขุ ทุกประการเทอญฯ

พระมหาประทปี อคฺคจติ ฺโต ป.ธ.๙
9 สิงหาคม 2565

พระมหาอภิชาติ กรณยฺ วสี

ครอู าสาดตี ้องมพี ลงั : โดย พระมหาอภิชาติ กรณยฺ วสี ป.ธ.๙
ทำ�ไมถงึ จั่วหัววา่ ครอู าสาร่นุ น้ดี ีมพี ลัง ตอ้ งท้าวความถงึ ความเป็นมาของครอู าสารุ่นน้ี ทีก่ ว่าจะมาเป็นครูอาสาประจำ�การท่ี
โรงเรยี นพทุ ธศาสนาวันอาทติ ย์วดั นวมินทรราชูทิศได้ ตอ้ งอาศยั พลังของผปู้ กครองทร่ี วมกลุม่ กนั แสดงจดุ ยืน(อย่างทไี่ มเ่ คยมมี าก่อน)
เพ่อื ขอให้มีครอู าสารุน่ น้ีมาสอนต่อเนอ่ื งจากครูอาสารนุ่ กอ่ นหนา้ น้ี ครูอาสารนุ่ น้ีจึงถือว่ามพี ลงั ภายนอกชว่ ยเหลือในเบือ้ งตน้
นอกจากน้ี ครูอาสารนุ่ น้ี ทงั้ ๓ คน ท้ังครูธงไชย โกวิฬาร(ครเู ปด็ ) ครณู ัฐฐนิ ันท์ เตง็ ประเสริฐ(ครูชอ้ ย) และครณู ฐั ฑิฌา พูล
สวสั ด์ิ(ครพู ลอย) ยังมพี ลงั ภายในของแตล่ ะคนเปน็ อยา่ งดี จากสถานการณท์ เ่ี ป็นอยู่ ณ ขณะนน้ั ทำ�ให้คาดการณ์เอาไวว้ า่ ครูอาสารุ่น
นอ้ี าจจะอยยู่ ากหรอื ลำ�บากในการใช้ชีวิตแน่ แตเ่ ทา่ ท่ีไดฟ้ งั หรอื ทไ่ี ดไ้ ปเห็นมา สถานการณก์ ลับตาลปัตร ครอู าสารนุ่ น้ีไดอ้ ยู่ดีมคี วาม
สขุ กับชีวิตครูอาสาที่วัดนวมนิ ทรฯ์ คณะสงฆ์ให้ความเมตตาเอ็นดคู รูอาสาทง้ั ๓ คนเป็นอยา่ งมาก(อยา่ งท่ไี ม่เคยมีมาก่อน ถา้ ไมเ่ ชื่อ
ให้ไปถามพระอาจารย์ฟ้าบก่ นั้ ดู) คณะผปู้ กครองก็รักและเอ็นดคู รอู าสาทงั้ ๓ คนเหมอื นลกู หลานเหมือนน้อง ส่ิงดีๆทัง้ หมดท้งั มวลท่ี
ครอู าสาทง้ั ๓ คนได้รบั ลว้ นแล้วแตเ่ กิดข้นึ จากพลังภายในของครอู าสาทั้ง ๓ คน ซงึ่ พลังภายในท่วี า่ นี้ มอี ยู่ ๔ ประการด้วยกนั ไดแ้ ก่
พลงั ความร้คู วามสามารถ พลังความขยนั หมัน่ เพยี รสู้งาน พลังความดีงาม และพลังความมนี ำ้ �ใจ
ประการที่ ๑ พลังความรู้ความสามารถ ครูอาสาทัง้ ๓ คน มีความร้คู วามสามารถในสายงานของตนเปน็ อยา่ งดที ง้ั นาฏศิลป์ไทย
ดนตรีไทย และภาษาไทย แถมยังมีความสามารถพเิ ศษอ่ืนอกี ด้วย ซ่ึงถอื ว่าเปน็ เสนห่ ์ของครทู ้ัง ๓ คน
ประการท่ี ๒ พลงั ความขยันหม่นั เพียรสู้งาน งานโรงเรยี น ทงั้ งานเรยี นงานสอน ทั้งงานแสดงในและนอนสถานท่ี ที่มมี ากอยแู่ ล้ว ใน
ขณะเดยี วกนั งานของวดั นวมินทรฯ์ ซ่งึ เป็นวดั ไทยในตา่ งประเทศทีใ่ หญท่ ่สี ุดกม็ ีมากเชน่ กัน ซ่งึ ครอู าสาทั้ง ๓ คน ตอ้ งรับผดิ ชอบและ
เขา้ มาช่วยทง้ั งานโรงเรียนและงานวดั ประกอบกับพระอาจารยค์ รูใหญ่(ทา่ นพระครวู ิสิฏฐสรการ) ชอบหางานใหค้ รนู ้อยทำ�ตลอด(คง
กลวั วา่ ครนู อ้ ยจะว่างงานแล้วจะคิดถงึ บ้านมัง้ อิออิ )ิ ถอื วา่ ครูอาสารุน่ นส้ี ูง้ านดี
ประการที่ ๓ พลงั ความดงี าม ครูรุ่นน้ีไมป่ รากฏว่ามีพฤตกิ รรมทีเ่ สอื่ มเสียหรอื ไมเ่ หมาะสม ท้ังในสถานะครูผู้สอน ทง้ั ในสถานะลกู
ศิษยว์ ัด และท้ังในสถานะผู้อาศัยช่วั คราวในประเทศสหรัฐอเมริกา จงึ ถอื วา่ มพี ลงั ความดงี าม
ประการที่ ๔ พลงั ความมีน้ำ�ใจ ความเห็นแก่ประโยชนส์ ่วนรวม แม้ต้องเหน็ดเหนื่อยต้องทำ�งานมากข้นึ กย็ อมยนิ ดีทจี่ ะทำ� งานแสดง
ท้งั ในและนอกสถานท่ี งานแสดงในต่างรฐั ทม่ี ีอย่บู อ่ ยครัง้ สำ�หรับครอู าสาร่นุ น้ี (จนทำ�ให้ผ้ปู กครองบางกล่มุ ไม่คอ่ ยจะพอใจ เพราะครู
ต้องหยุดโรงเรียนบอ่ ย) พลังความมนี ้ำ�ใจอีกอย่างหนึ่งของครอู าสารุ่นน้ี คือการดแู ลเรื่องภัตตาหารเชา้ สำ�หรับพระสงฆ์ ซึง่ ครอู าสาร่นุ
น้ที ำ�ไดด้ ีเสมอตน้ เสมอปลาย โดยครทู ง้ั ๓ คนตกลงพร้อมใจกนั ทจ่ี ะตื่นแต่เชา้ มาจัดเตรียมภัตตาหารเช้าถวายพระสงฆ์ทุกวนั ต้ังแตว่ นั
แรกท่ไี ปประจำ�การจนถึงปจั จบุ ัน แสดงใหเ้ ห็นถงึ ความสมัครสมานสามคั คขี องครูอาสาทั้ง ๓ คน

สรปุ ว่า ครูอาสารุ่นนด้ี เี พราะมพี ลงั ดี ทัง้ พลงั ภายนอกทงั้ พลงั ภายใน ในโอกาสท่คี รูอาสาทง้ั ๓ คน ไดป้ ฏิบตั ิหนา้ ท่จี นถึงวาระ
สุดท้ายกอ่ นท่ีจะส่งตอ่ หนา้ ท่ใี หแ้ ก่ครอู าสารุ่นตอ่ ไปและเดนิ ทางกลบั ประเทศไทย พระอาจารย์กข็ ออนุโมทนาในพลังภายในทีด่ งี าม
ของครอู าสาทั้ง ๓ คนทีไ่ ดแ้ สดงออกมาให้ปรากฎ ขอให้ครอู าสาทง้ั ๓ คนจงรกั ษาพลงั ความดงี ามเหลา่ น้ไี วแ้ ละเพิ่มพูนใหม้ มี ากย่ิงๆ
ขนึ้ ไป พลังความดีงามเหลา่ น้ีจะส่งเสริมสนบั สนนุ ใหไ้ ดร้ บั โอกาสทด่ี ีและมคี วามเจริญกา้ วหนา้ ในชวี ติ และหน้าทก่ี ารงานยิง่ ๆข้นึ ไป
พระอาจารย์ไดม้ ีโอกาสไปส่งครอู าสาทั้ง ๓ คนทสี่ นามบนิ สวุ รรณภูมิในวันทเ่ี ดนิ ทางไปทำ�หนา้ ทค่ี รูอาสา หน่งึ ปีผา่ นไปไวเหมอื นโกหก
พระอาจารย์รอต้อนรบั การกลบั มาอยู่ท่เี มืองไทย และขอให้ครอู าสาทั้ง ๓ คนเดนิ ทางกลบั ถึงประเทศไทยโดยสวสั ดภิ าพ ฯ

พระมหาหลาวทอง อุตฺตมจติ ฺโต

ปญฺญา โลกสมฺ ิ ปชโฺ ชโต
ปัญญาเปน็ แสงสว่างในโลก
ขออนุโมทนาชื่นชมยินดเี ปน็ อย่างยงิ่ ท่คี รูใหญ่และคณะครูโรงเรยี นพุทธศาสนาวนั อาทติ ย์ วดั นวมินทรราชูทศิ เฉลมิ พระเกยี รติ
นครบอสตัน ท่จี ัดการการเรยี นการสอนตามวัตถปุ ระสงค์ของการก่อตัง้ โรงเรยี นพระพุทธศาสนาวนั อาทติ ย์ วดั นวมนิ ทรราชทู ศิ ข้นึ
เพ่ือจดั การเรียนการสอนภาษาไทยและศิลปวัฒนธรรมไทย ให้แกเ่ ยาวชนซ่ึงเป็นบตุ รหลานของพทุ ธศาสนิกชน ทีอ่ าศยั อยู่ในนคร
บอสตัน ประเทศสหรัฐอเมริกา และสง่ เสรมิ การเรียนรูภ้ าษาไทยและศิลปวัฒนธรรมไทย โดยใหค้ วามสำ�คญั กบั การจดั การเรียนการ
สอนที่สอดคล้องกับหลกั สูตรและความเหมาะสมกับบรบิ ททีแ่ ตกตา่ งกนั รวมท้ังการสร้างเสริมความเปน็ ศลิ ปวฒั นธรรมไทย
การส่งเสรมิ และสบื สานศิลปวฒั นธรรมไทย โดยการสอนวิชาภาษาไทยและศลิ ปวัฒนธรรมไทย อนั เปน็ วิชาเฉพาะดา้ นได้ดนี ั้นตอ้ ง
อาศัยครูทีม่ ีความรเู้ ฉพาะดา้ นมาสอนโดยตรง จงึ มกี ารเชิญครูทม่ี คี วามรู้เฉพาะทางมาประจำ�การทุกปกี ารศกึ ษาทีว่ ดั นวมินทรราชูทศิ
บอสตนั ซ่งึ ครเู หล่านัน้ ลว้ นแลว้ เป็นครจู ิตอาสา มาประจำ�การในปีการศึกษานน้ี ับว่าเปน็ ทตู ทางวฒั นธรรม เป็นผใู้ หแ้ สงสวา่ งทางด้าน
ปัญญา ความรู้และความเปน็ ไทย แก่เยาวชนทเ่ี ป็นบตุ รหลานของชาวไทยและชาววดั นวมินทรราชทู ศิ ซึง่ ประกอบด้วย นางสาวณัฐฐิ
นันท์ เตง็ ประเสริฐ (ครชู อ้ ยส)์ ครสู อนภาษาไทย นายธงไชย โกวิฬาร (ครูเปด็ ) ครสู อนนาฏศลิ ป์ และนางสาวณัฐฑิฌา พูลสวัสดิ์ (ครู
พลอย) ครสู อนดนตรีไทย
ทุกทา่ นลว้ นทำ�หน้าท่เี ป็นครูอาสาสมัครท่คี รบเคร่อื งท้งั ความรู้ ความสามารถและจติ สำ�นกึ ในการส่งเสริมความเป็นไทย ในการทำ�
หนา้ ท่ีเป็นทูตทางวฒั นธรรมทเี่ ช่ือมรอ้ ยความเปน็ ไทยใหก้ ับเยาวชนและชมุ ชนในตา่ งประเทศ ผ่านการสอนภาษาและวัฒนธรรมไทย
และการจัดกิจกรรมประเพณีไทยไดอ้ ยา่ งสมบูรณ์ เรียบร้อยดีงามตลอดระยะเวลาท่ีเป็นครูประจำ�การ

8/6/2022
(พระมหาหลาวทอง อตุ ฺตมจิตโฺ ต ป.ธ.๙, ดร.)

พระธรรมทูตสายต่างประเทศรุ่นที่ ๒๗
วัดนวมินทรราชทู ิศ เฉลิมพระเกียรติ บอสตนั สหรฐั อเมรกิ า

พระครวู สิ ฐิ สรการ

ครใู หญโ่ รงเรียนพทุ ธศาสนาวนั อาทิตย์ วดั นวมนิ ทรราชทู ศิ

โรงเรียนพทุ ธศาสนาวนั อาทติ ย์ วัดนวมนิ ทรราชทู ิศ เฉลิมพระเกยี รติ นครบอสตนั ร่วมกับศูนย์สง่ เสริมฯ คณะครุศาสตร์
จฬุ าลงกรณมหาวิทยาลัย ไดจ้ ัดการเรยี นการสอนข้ึนตามดำ�ริของพระเดชพระคุณ เจ้าประคุณสมเด็จพระมหาธีราจารย์ ประธาน
อำ�นวยการฯ ที่ทา่ นได้เล็งเหน็ ถึงคณุ ประโยชน์ของการเรียนการสอนภาษาและศลิ ปวัฒนธรรมไทยแกก่ กลุ บตุ รกุลธดิ าทีเ่ กิดในตา่ ง
ประเทศทจี่ ะไดร้ ำ�ลึกถงึ มาตุภูมเิ พ่ือทจี่ ะไม่ลมื รากเหง้าของบรรพชนคนไทยซึ่งทางโรงเรยี นพทุ ธศาสนาวนั อาทติ ย์ วดั นวมินทรราชู
ทิศได้ดำ�เนนิ การเรยี นการสอนมาตัง้ แต่อดตี ถึงปจั จบุ ันนี้เปน็ ระยะเวลา ๑๖ ปี เพอ่ื เป็นสถานศกึ ษาเผยแพรแ่ ละถ่ายทอดองคค์ วามรู้
ต่างๆ ใหแ้ ก่กุลบุตรกุลธิดาประชาชนผ้ทู ีส่ นใจ ท่ีอยู่ในประเทศสหรฐั อเมริกา จะทำ�ให้มคี วามรคู้ วามเขา้ ใจในวฒั นธรรมอนั ดงี ามของ
ประเทศไทยและได้ใกล้ชิดกบั พระพุทธศาสนา
สำ�หรบั ในปกี ารศกึ ษาน้ีกข็ อแสดงความช่นื ชมกับครอู าสาฯทัง้ สาม คอื นายธงไชย โกวิฬาร (ครูเป็ด) ครูสอนวิชานาฏศลิ ป์
ไทย, นางสาวณฐั ฐนิ ันท์ เต็งประเสรฐิ (ครูแป้งชอ้ ยส์), ครสู อนวิชาภาษาไทย, นางสาวณัฐฑฌิ า พลู สวัสด์ิ (ครพู ลอย) ครสู อนวิชา
ดนตรีไทย ท่ไี ด้เสียสละเวลาอันมคี า่ ของตนเอง เพือ่ มาอบรมสัง่ สอนกุลบุตรกลุ ธิดาในต่างแดนเปน็ เวลา ๑ปี เพื่อทจ่ี ะได้พัฒนากลุ บุตร
กลุ ธดิ าเหล่าน้นั ให้เปน็ ทรัพยากรบคุ คลท่มี ีคุณภาพสรา้ งสรรค์จรรโลงสงั คมให้เจริญกา้ วหนา้ สืบไป
ซงึ่ ครทู ้ัง ๓ น้นั ได้ทำ�หน้าทต่ี ามนยิ ามของคำ�ว่าคร ู ดังคำ�ปราชญ์ท่านเปรยี บครไู วว้ ่า

“ ครู “เปรียบไวไ้ ดห้ ลายอยา่ ง
เปรียบ”เรอื จา้ ง”รับส่งผู้โดยสาร

ใหพ้ ้นหว้ งมหาชลาธาร
ได้ขา้ มผา่ นถึงฝั่งสมต้งั ใจ
เปรียบ”แมพ่ มิ พ์”กลอ่ มเกลาเฝ้าหล่อหลอม
ท้งั โอบอ้อมการุณย์หนนุ น�ำ ให้
ปลกู ฝงั ซ่ึงคณุ ธรรมผอ่ งอ�ำ ไพ
ใหก้ า้ วไปตามครรลองของชีวา

เปรียบ”แสงเทียน”ส่องสว่างทางมดื มดิ
เพ่ือให้ศิษย์แจ่มกระจ่างทางศึกษา
จากไมร่ ้ทู ัง้ เขลาเบาปัญญา
กลบั เกง่ กลา้ เลิศล�้ำ เพราะพร่ำ�เรยี น
คอื ”ปชู นียบุคคล”เป่ยี มลน้ ค่า
ควรบูชาเคารพนบนอบเศียร
ท้ังกายใจจิตวิญญาณท่านเฝ้าเพียร
เพอื่ นกั เรยี นเติบใหญ่นัน้ ไดด้ ี
ขอทดแทนบญุ คณุ ทหี่ นุนเนื่อง
ชาตริ งุ่ เรอื งเพราะคุณครูกศู้ ักดิ์ศรี
พรอ้ มอทุ ิศใจกายหมายมอบพลี
เป็นคนดีทีน่ า่ ยลชนชืน่ ชม ฯ

ทา้ ยท่ีสุดน้ีขอขอบพระคุณคณะสงฆ์วดั นวมนิ ทรราชทู ิศทุกรูป และขออำ�นวยพรขอบคณุ คณะผปู้ กครองตลอดถึงผูท้ ใ่ี หก้ าร
อปุ การสนบั สนุนกจิ กรรมตา่ งของโรงเรยี นฯทุกๆท่าน และขออำ�นวยพรใหก้ บั ครอู าสาฯทั้งสามคน และ นักเรยี นทุกๆคนทส่ี ำ�เรจ็
การศกึ ษาในปีน้ ี จงประสบความสำ�เรจ็ ในการศึกษาเลา่ เรียน งอกงามไพบูลย์ในหน้าที่การงาน ขอจงเจรญิ ไพบลู ยใ์ นบวรพระพทุ ธ
ศาสนาเทอญ ฯ

พระครูวสิ ิฐสรการ
ครูใหญ่โรงเรยี นพทุ ธศาสนาวันอาทติ ย์ วดั นวมินทรราชูทศิ

พระมหาบญุ ยอด

ฐานคเวสโก

Appreciation
The Sunday School of WatNawamintararachutis open for teaching the new
generation kids who are living in America to understand where they came from
with their culture. We want to expose them to see something different with learn-
ing the Thai culture to develop their experience ability and knowledge. They can
make a better world when everybody understands where everyone is coming
from right and it’s not foreign it’s not strange

Thai culture is one of the most valuable things to teach everyone to be a lit-
tle more tolerant of the differences right so they’re not so ignorant then become
more open and when they become more open, they become wiser and they grow
more enlightened. it’s not only they learn dance, music or Thai language. But for
the Asian culture they going to learn about kindness patience
All of this wouldn’t have happened without potential teachers which are
1 Tongchai kowilan
2 Natticha Phoonsawat
3 Nuttinun Tengprasert

Because they are an important part of the development of those children.
They have to devote both physical and mental time for the public to develop
those children to develop in learning according to the learners’ objectives. It
takes a lot of patience and kindness. As mentioned above, the qualifications of
being a teacher are as follows:

Who is the teacher, who is the teacher today?
It’s not about many degrees.
It’s not about being called teachers.
It’s not about staying longer in school.
Teachers are thought guides.
To make students know right and wrong, think, read and write.
To make students aware of adversity with persistence.
To make students know how to develop and change themselves.
The teacher is the one who raises the human spirit.
To make them supreme having mortality than the beast.
Teachers are idealists.
Teachers have aspirations for the masses, not for themselves.
(Nawarat Pongpaiboon)

I would like to express my gratitude and appreciation to the three
teachers very much who have been stationed at this temple. Doing a com-
plete role in educating children to the best of their ability. With the power
of the Buddha, the Dharma, the Sangha, may everyone be happy, without
suffering, and have prosperity in their affairs in the work that they wish to
accomplish in every way.

(Ven.Boonyod Thanagavesako)

คณะครศุ าสตร์ จฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลยั ไดท้ �ำ หน้าท่เี ปน็ ผู้น�ำ ทางการศึกษาทั้งในและตา่ งประเทศมาอย่าง
ต่อเนอื่ ง ตง้ั แตป่ ี พ.ศ.๒๕๐๐ จนถงึ ปัจจบุ ันและเมอื่ ปี พ.ศ.๒๕๒๗ คณะครุศาสตร ์ จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั ได้
จดั ตงั้ โครงการสอนภาษาไทยและวฒั นธรรมไทยในตา่ งแดนตามทพี่ ระเทพโสภณ (หลวงเต่ีย) ประธานกรรมการ
วดั ไทยในนครลอสแองเจอลสิ   (ต่อมาได้เล่อื นสมณศักดเ์ิ ปน็ พระธรรมราชานุวตั ร  อดตี รองเจ้าอาวาสวดั
พระเชตุพนวมิ ลมังคลารามราชวรวหิ าร) ไดข้ อให้ชว่ ยจัดการเรียนการสอนภาษาไทยและวฒั นธรรมไทย  ใหแ้ ก่
เยาวชนไทยในสหรฐั อเมริกา การจดั โครงการสอนภาษาไทยและวัฒนธรรมไทยในตา่ งประเทศของคณะครศุ าสตร์
จงึ ได้ดำ�เนินการมาต้ังแต่นัน้ จนบดั น้เี ปน็ ปที ่ี ๓๘ และไดข้ ยายความร่วมมอื ออกไปยงั ประเทศออสเตรเลยี และ
นวิ ซีแลนด์ โดยมปี ชู นยี าจารย์ และคณาจารย์อาวุโส ของคณะครุศาสตรใ์ ห้ความดูแล ช่วยเหลือแนะน�ำ มาโดย
ตลอด ต่อมาในปพี .ศ.๒๕๔๘ จึงยกระดับจาก โครงการสอนภาษาไทยและวฒั นธรรมไทยในตา่ งประเทศ เป็นศนู ย์
ส่งเสริมการสอนภาษาไทยและวัฒนธรรมไทยในตา่ งประเทศ  ศาสตราจารย์  ม.ล.จริ ายุ-ศาสตราจารยท์ า่ นผหู้ ญิง
พูนทรพั ย์ นพวงศ์ ซง่ึ ในปัจจุบนั ม ี ผู้ช่วยศาสตราจารย์วิภาว ี มณีเนตร  เป็นผ้อู �ำ นวยการ  และได้ดำ�เนนิ งาน
รกั ษาสืบสานและตอ่ ยอดให้เป็นหน่วยงานทเ่ี จริญกา้ วหนา้ ทางการศกึ ษา  มกี ารพัฒนาอยา่ งยั่งยืน  นับเป็นการ
สืบสานและสืบทอดเจตนารมณ ์ ทางด้านคณุ คา่ ของภาษาไทย ศลิ ปวัฒนธรรมและประเพณีไทย แก่เยาวชนไทย
คนไทยและชาวตา่ งชาตใิ นตา่ งแดน

ส�ำ หรับครอู าสาสมัครทกุ คนท่ผี ่านการคัดเลือกจากคณะครุศาสตรจ์ ฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลยั ลว้ นเป็นผทู้ ี่
มคี วามรคู้ วามสามารถและทักษะในการถา่ ยทอดภาษาไทย  ศลิ ปวัฒนธรรมและประเพณไี ทยไดอ้ ย่างสร้างสรรค์
งดงามอนั จะสรา้ งคณุ คา่ และจรรโลงจติ ใจใหก้ บั เยาวชนไทยในตา่ งแดนผา่ น “บวร” อันไดแ้ ก่  บ้าน  วัด โรงเรยี น 
ซ่ึงเป็นศนู ย์รวมใจตามวถิ ีวฒั นธรรมไทย ไดเ้ กดิ ความภาคภมู ใิ จและรว่ มอนรุ กั ษภ์ าษาไทย ศลิ ปวฒั นธรรม
ประเพณไี ทยให้คงอย่สู บื ตอ่ ไป

ในโอกาสนี้ ผมขออาราธนาคุณพระศรีรัตนตรัย และคณุ งามความดที งั้ หลายท้งั ปวง โปรดอ�ำ นวยอวยพร
แด ่ ทกุ ทา่ นท่ีมีความรกั ในชาติ ศาสนา และพระมหากษัตรยิ ์ไทย  ทพี่ รอ้ มจะแสดงความจงรกั ดีในทุกท่ีทกุ สถาน 
จงถึงพร้อมดว้ ยความสขุ   ความเจรญิ   ความก้าวหนา้ ในชีวิตตลอดไป และขอใหย้ ดึ มน่ั ในการประสานความร่วม
มอื ระหว่างวดั ไทยในต่างประเทศ  กับศนู ย์ส่งเสริมการสอนภาษาไทยและวฒั นธรรมไทยฯ ใหส้ ามารถด�ำ เนินและ
แผ่ขยายไปอยา่ งราบรนื่ เรียบร้อยและตอ่ เนื่องยาวนาน  มีความเจริญงอกงามเปน็ ปึกแผ่นในจตรุ พิตรธรรมด้วย
ประการท้งั ปวง

รองศาสตราจารย์ ดร.ศิริเดช  สชุ ีวะ
โครงการสอนภาษาไทยและวฒั นธรรมไทยในต่างประเทศ

ศนู ยส์ ่งเสริมการสอนภาษาไทยและวฒั นธรรมไทย
ศาสตราจารย์ ม.ล.จริ ายุ-ศาสตราจารยท์ ่านผู้หญงิ พนู ทรพั ย์ นพวงศ์

คณะครุศาสตร ์ จุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย

นับต้งั แต่ปี ๒๕๒๗ จวบจนปัจจุบนั เปน็ เวลากวา่ ๓๗ ปแี ล้วท่ศี ูนย์ส่งเสริมการสอนภาษาไทยและ
วัฒนธรรมไทยในตา่ งประเทศ ศาสตราจารย์ ม.ล.จริ ายุ - ศาสตราจารย์ ทา่ นผู้หญงิ พูนทรพั ย์ นพวงศ์ คณะ
ครศุ าสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั ด�ำ เนินภารกจิ เพอื่ ธำ�รงวตั ถปุ ระสงค์ให้เด็กและเยาวชนไทยในตา่ งประเทศ
ได้ศึกษาเรียนร้ภู าษาไทยและศิลปวฒั นธรรมไทย ปลูกฝังความรักความภาคภูมใิ จในชาติ ศาสนา และพระมหา
กษัตริย์ พรอ้ มท้งั เสริมสร้างสามัคคธี รรมในชุมชนชาวไทย นบั เป็นการพฒั นาบุคคลให้ฉลาดในขนบธรรมเนียม
จารีตประเพณีอันดีงามของชาติทมี่ ีมาแตเ่ นิน่ นาน นับเป็นการส่องทางสว่างให้เด็กและเยาวชนได้เติบโตเปน็
มนุษยท์ เ่ี พยี บพร้อม เปน็ ทีพ่ งึ ประสงค์ของสังคมในทกุ ทท่ี กุ สถานสบื ไป

การดำ�เนนิ การของศนู ย์สง่ เสรมิ การสอนภาษาไทยและวฒั นธรรมไทยฯ คณะครุศาสตร์ เพือ่ เน้นใหเ้ ด็กไทย
ได้เรียนรู้ภาษาไทย ดนตรี นาฏศิลปแ์ ละวฒั นธรรมขนบธรรมเนยี มประเพณีไทยซง่ึ แตล่ ะปตี ามวถิ ีประเพณีที่เป็น
เอกลักษณข์ องชาติจะมีการจัดกจิ กรรมตา่ ง ๆ มากมาย ศูนย์ส่งเสริมการสอนภาษาไทยจึงต้องมกี ารจัดส่งครอู าสา
สมัครทัง้ ทีเ่ ป็นครูภาคฤดรู ้อน และครภู าคประจำ�การ ๑ ปี ท่ีมีบรบิ ทตามภาระหน้าท่ที แี่ ตกตา่ งกัน ดำ�เนินการแต่
ตอ้ งผา่ นการคัดเลือก ใหก้ ารอบรมปฏิบตั ิการ และอบรมปฏิบัติธรรม ก่อนเดินทางไปปฏบิ ตั หิ น้าทคี่ รูอาสาสมัคร
อย่างไรก็ตามแมป้ ี ๒๕๖๔ จะมีการปฏบิ ตั หิ น้าท่เี ฉพาะครปู ระจ�ำ การ ๑ ปี แตศ่ ูนยส์ ่งเสรมิ การสอนภาษาไทย ฯ
ก็มคี วามเชือ่ มนั่ ในการปฏบิ ตั หิ น้าทข่ี องครทู ุกท่านทม่ี ่งุ ม่นั ปฏบิ ตั หิ น้าท่ีเปน็ ครูอาสาสมคั รอยา่ งเตม็ ก�ำ ลังความ
สามารถด้วยหัวใจอย่างแท้จรงิ

หนทางพสิ ูจนม์ ้า กาลเวลาพสิ ูจน์คน ระยะเวลา ๑ ปกี บั ภารกจิ หนา้ ทีข่ องครอู าสาสมัครภาคประจำ�
การ ประจ�ำ ปี ๒๕๖๔ คงจะเปน็ เคร่ืองพสิ ูจนว์ ่าวตั ถุประสงคข์ องโครงการสอนภาษาไทยและวฒั นธรรมไทยใน
ตา่ งประเทศ ยังคงสบื ทอดวัตถปุ ระสงคท์ ี่มมี าแต่เรม่ิ แรกได้ดงั ประสงค์ของผ้ทู ี่กอ่ ตง้ั ไว้ พรอ้ มกบั ม่งุ พฒั นาใหม้ ี
ประสทิ ธภิ าพย่ิงขน้ึ ตอ่ ไป

คณะครุศาสตรร์ สู้ ึกซาบซง้ึ และขอแสดงความขอบคณุ และตระหนักเสมอวา่ หากวดั ตา่ ง ๆ ในตา่ งประเทศ
ที่รว่ มโครงการไมม่ ีความเช่อื ม่นั ศรัทธาในคณะครุศาสตร์ จฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั โครงการและงานต่าง ๆ ของ
ศูนย์สง่ เสรมิ การสอนภาษาไทย และศกั ยภาพของครอู าสาสมัครกค็ งมไิ ด้มโี อกาสแสดงใหป้ ระจกั ษ์ และกอ่ ให้เกดิ
คณุ ประโยชนเ์ พอ่ื สงั คมคนไทยในตา่ งแดน อกี ทัง้ เปน็ การตอบแทนบญุ คุณของแผ่นดนิ ไทยทร่ี กั ย่งิ ของเรา

ผ้ชู ่วยศาสตราจารยว์ ิภาวี มณีเนตร
โครงการสอนภาษาไทยและวฒั นธรรมไทยในตา่ งประเทศ

ศูนย์ส่งเสริมการสอนภาษาไทยและวฒั นธรรมไทย
ศาสตราจารย์ ม.ล.จริ ายุ - ศาสตราจารย์ ทา่ นผ้หู ญงิ พูนทรัพย์ นพวงศ์

คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั

จากความห่างไกลบา้ นเกิดของคนไทยท่ดี นิ ทางไปตงั้ ถิน่ ฐานในตา่ งประเทศ ทำ�ใหเ้ กิดความตอ้ งการรศนู ยร์ วมจติ ใจโดยเฉพาะ “พระพทุ ธ
ศาสนา” คนไทยเหลา่ น้นั จงึ นิมนต์ พระสงฆ์จากประเทศไทย รวมทง้ั ได้จัดต้งั ศูนย์พระพทุ ธศาสนาข้นึ ในชมุ ชนคนไทยในต่างประเทศ อาทิ เมือง
ลอสแองเจลิส เมอื งวอชงิ ตัน ด.ี ชี. เมอื งนิวยอรก์ และเมืองชิคาโก้ โดยคณะกรรมการสงฆ์เปน็ ผดู้ ูแล ทำ�ให้คนไทยได้มโี อกาสทำ�บญุ และใกลช้ ิดกบั
พระพทุ ธศาสนามากย่งิ ขึ้น
ในปีพ.ศ.๒๕๑๗ เจ้าอาวาสและคนไทยในต่างประเทศมคี วามเห็นสอดคลอ้ งกนั ในการเปล่ียนศูนย์พระพุทธศาสนาให้เปน็ วัดไทย เรมิ่ ต้นท่ีเมอื ง
ชคิ าโกเ้ ปน็ แหง่ แรก โดยมีการจดทะเบยี นเปลีย่ นจากศนู ยพ์ ระพทุ ธศาสนาแห่งเมอื งชคิ าโก เป็นวัดธัมมาราม ชิคาโก โดยมีพระราชรัตนภรณ์ (ปจั จบุ ัน
คอื พระพรหมวชิรญาณ เจ้าอาวาสวัดพระเชตพุ นวิมลมังคราราม) เปน็ เจ้าอาวาสรูปแรกของวัดไทยในต่างประเทศ ส่งผลใหม้ ีการเปลย่ี นศนู ยพ์ ระพุทธ
ศาสนาแห่งอืน่ เป็นวดั ไทยในเวลาตอ่ มา ซึง่ วดั ไทยในสหรฐั อเมริกาบางแหง่ ไดท้ ำ�การเปดิ สอนภาษาไทยและวัฒนธรรมไทยใหก้ ับเยาวชนดว้ ย
ต่อมาในปีพ.ศ. ๒๕๒๗ คณะครศุ าสตร์ จฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลยั ได้จัดตง้ั โครงการสอนภาษาไทยและวฒั นธรรมไทยในต่างประเทศตามทพี่ ระ
เทพโสภณ (หลวงเตี่ย) (ตอ่ มาคอื พระธรรมชานวุ ัตร อดีตรองเจา้ อาวาสวดั พระเชตุพนวิมลมงั คลาราม) ประธานกรรมการวัดไทยลอสแองเจลสิ ขอความ
รว่ มมือมายงั คณะครศุ าสตร์ จฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลัย ใหจ้ ดั การเรยี นการสอน
ภาษาไทยและวฒั นธรรมไทยแก่เยาวชนไทยในสหรัฐอเมรกิ า เพือ่ สง่ เสริมการเรียนรูภ้ าษาและวฒั นธรรมไทยของเยาวชนอยา่ งต่อเนอ่ื งในช่วงภาคฤดู
ร้อน เพิม่ เติมจากเดมิ ท่ีโรงเรยี นสอนพทุ ธศาสนาและภาษาไทยวัดไทยลอสแองเจลิสเปิดสอนเฉพาะวนั อาทิตยเ์ ท่านัน้ ความดงั ปรากฏในสมั โมทนียกถา
ของพระเทพโสภณ (หลวงเตยี่ ) เกียวกับประวัติความเปน็ มาการจัดการเรยี นการสอนภาษาไทยของวัดไทยลอสแองเจลิส ทวี่ ่า
“ ...เมื่อขา้ พเจ้า (หลวงเต่ยี ) เดนิ ทางมารับตำ�แหนง่ หัวหน้าสงฆ์ เมอื่ วนั ท่ี ๒๔ มกราคม ๒๕๒๒ นนั้ ยงั เป็นชว่ งท่ีมิได้มีการเรียนการสอนโรงเรียน
พทุ ธศาสนาวนั อาทติ ย์ ตอ่ เมื่อการกอ่ สรา้ งอุโบสถศาลาช้นั บนสำ�เร็จลลุ ว่ งไป มสี ถานท่พี อท่ีนักเรียนจะมาเรยี นไดแ้ ลว้ จงึ ได้เปิดดำ�เนินการข้นึ มาอีกคร้ัง
หนงึ่ ในปี พ.ศ. ๒๕๒๓ ในการดำ�เนินการคราวนี้ ไดอ้ าศัยผู้มีศรทั ธาหลายทา่ นเป็นกำ�ลังอันสำ�คัญ โดยไดม้ อบให้ คุณโอภาส เครือโสภณ เปน็ ผูอ้ ำ�นวย
การ อย่างไรกต็ ามตลอดเวลาท่กี ารเรียนการสอนดำ�เนินอยูน่ ั้น ครูก็ดี ผู้ปกครองก็ดมี คี วามคดิ เป็นอันเดียวกนั อยา่ งหนง่ึ กค็ ือการเรียนของเดก็ ๆ ไม่
ก้าวหน้า ผู้ปกครองอยากเห็นลูกๆ อ่านหนังสือไทยออก พดู ภาษาไทยได้ ครเู องกอ็ ยากจะสอนนักเรยี นให้คืบหน้าต่อไป แต่กเ็ ป็นไปไดย้ าก เพราะเด็กๆ
เหลา่ น้มี เี วลาการเรียนภาษาไทย เพียงสัปดาหล์ ะ ๒ ชวั่ โมง นอกน้ันเดก็ อยกู่ บั สิ่งแวดล้อมทีบ่ า้ น พบอุปสรรคทีพ่ อจะสรุปได้ ๒ ประการ คือ ตำ�ราเรยี น
และเวลาเรียน
ในปี พ.ศ.๒๕๒๕ จึงไดข้ อครูสงั กัดกรงุ เทพมหานคร ๒ ท่านมาทำ�การทดลองสอนเป็นปแี รก มีนกั เรียนมาสมคั ร ๒๖ คน กำ�หนดเวลาเรียน ๔
วนั คือ วนั องั คารถงึ วนั ศกุ รเ์ รียนวันละ ๕ ชว่ั โมง ปรากฏวา่ เดก็ ๆ ทเ่ี รยี นในภาคฤดรู อ้ น ได้ผลเป็นท่นี า่ พอใจ เดก็ มีความเข้าใจภาษาไทยมากขึน้ มีความ
สนิทสนมกับครเู ปน็ อยา่ งดี ผู้ปกครองเองกพ็ อใจ
ปี พ.ศ. ๒๕๒๖ มีการเปิดการสอนขน้ึ มาอกี แตใ่ นปนี ี้ไมไ่ ดข้ อครมู าจากประเทศไทย ไดค้ รอู าสาสมคั รทีน่ ีเ่ อง ซง่ึ ปรากฎผลเปน็ ที่
น่าพอใจเชน่ ปที ี่แลว้ แต่เรากย็ ังไม่สามารถแกไ้ ขปัญหาเก่ียวกับตำ�ราเรยี นได้ บังเอญิ วา่ ข้าพเจ้าไดป้ รารภปัญหาน้กี ับกลมุ่ นกั จัดรายการ “สนทนา
ปญั หาบ้านเมือง” ทางทวี ีชอ่ ง ๙ อันมีอาจารย์ดูสิต ศิรวิ รรณ ดร.สุรพล สดุ ารา เป็นตน้ ซงึ่ เดนิ ทางมาอเมรกิ าในชว่ งนนั้ และพักอยู่ทว่ี ดั ไทยนี้ ความ
ขอ้ นี้ทราบไปถงึ คณะครศุ าสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั รองศาสตราจารยป์ ระภาศรี สีหอำ�ไพ และผู้ช่วยศาสตราจารย์ไขสริ ิ ปราโมช ณ อยุธยา ได้
เขยี นจดหมายอาสาสมัครมาศกึ ษาและทำ�การสอนทีน่ ี่ ข้าพเจ้าดีใจทีเ่ รื่องราวซง่ึ เราคดิ ไว้ ....เพราะคณะครุศาสตรน์ ั้นจัดว่าเป็นหนว่ ยงานทจี่ ดั งานดา้ น
การศกึ ษามาโดยเฉพาะถ้าครุศาสตร์มาช่วยเราได้ หนทางขา้ งหน้าย่อมมีแตค่ วามแจ่มใส ...เมอื่ ขา้ พเจ้าเดนิ ทางกลบั กรงุ เทพฯ พบกับคณะของอาจารย์
ประภาศรี พร้อมกบั อาจารยผ์ ู้ใหญอ่ กี ท่านหนึ่ง คือ ศาสตราจารยส์ มุ น อมรววิ ฒั น์ ท้ัง ๒ ทา่ นนี้ เป็นผู้ทขี่ ้าพเจ้าได้ยนิ ช่ือเสียงมานานและมีความคุน้
เคยเป็นสว่ นตัวกับบดิ าของทา่ น คอื พันโทประเสรฐิ สดุ บรรทัด อดตี ส.ส.สระบรุ ี และเคยดำ�รงตำ�แหน่งรัฐมนตรวี า่ การกระทรวงคมนาคมมากอ่ น เม่ือ
เราปรึกษาหารือกันแล้ว จึงทำ�เรอื่ งเป็นทางราชการคอื ขอใหค้ ณะครุศาสตรเ์ ป็นเจา้ ของโครงการน้ี ขณะเดียวกนั ขา้ พเจ้ามีขอ้ แม้วา่ ใหเ้ ชิญครจู ากสังกดั
กรงุ เทพมหานครด้วย เพราะไดเ้ คยตกลงด้วยวาจากับรองผู้ว่ากรุงเทพมหานครฝ่ายการศกึ ษาในขณะนั้นไว้ แต่กม็ อบสทิ ธิให้ทางคณะครุศาสตร์ เปน็ ผู้
คัดเลอื กคณะครูมาสอน...”

คณะครศุ าสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลัยจึงไดจ้ ดั ส่งศาสตราจารย์สมุ น อมรววิ ัฒหนา้ คณะครูอสาสมคั รไปปฏบิ ัตงิ านสอนและทำ�วิจยั เรอ่ื ง
“รูปแบบหลักสูตรระยะส้ันและการจัดกิจกรรมบูรณาการเพื่อการสอนภาษไทยและวฒั นธรรมไทยแก่นักเรียนโรงเรยี นโรงเรยี นวัดไทยลอสแองเจลิส”
โดยได้รบั กาสนบั สนุนคา่ เดนิ ทางและทนุ วิจัยจาก พลเอกชวลิตยงใจยทุ ธ มผี รู้ ว่ มโครงการจำ�นวน ๖ คน ไดแ้ ก่
๑) ศาสตราจารยส์ ุมน อมรววิ ัฒน์ (ปัจจบุ ันคอื ศาสตราจารยก์ ิตติคุณสมุ น อมรวิวัฒน์)
๒) รองศาสตราจารยป์ ระภาศรี สหี อำ�ไพ (ปจั จบุ ันคือ ศาสตราจารย์ประภาศรี สีหอำ�ไพ)
๓) รองศาสตราจารยไ์ ขสริ ิ ปราโมช ณ อยธุ ยา
๔) รองศาสตราจารย์ ดร.ทศิ นา แขมมณ ี และขา้ ราชการกรุงเทพมหานคร ๒ คน คอื
๕) อาจารยส์ าหร่าย แตงนาวา (ปัจจบุ นั คอื รองศาสตราจารย์ดร. สริ พิ ัชร เจษฎาวิโรจน)์
๖) อาจารยว์ รวรรณ ทวศี ิลป์
โครงการสอนและวิจยั ดงั กลา่ วประสบความสำ�เร็จอยา่ งดยี ง่ิ ผู้ปกครองสนใจนำ�เยาวชนมาเรยี นภาษาไทยและวัฒนธรรมไทยภาคฤดูร้อน
จำ�นวนมาก
ปี พ.ศ. ๒๕๒๘ พระราชรตั นาภรณ์วดั ธัมมาราม ชิคาโก (ปจั จุบันคือ พระพรหมวชริ ญาณ เจ้าอาวาสวดั ยานนาวา) ไดข้ อความรว่ มให้
คณะครศุ าสตร์ ไปจดั อบรมครูอาสาสมคั รโรงเรยี นวัดไทยในสหรฐั อเมรกิ าที่วดั ธมั มาราม โดยมีศาสตราจารยอ์ ำ�ไพ สุจรติ กุล นำ�คณะประกอบดว้ ย
ศาสตราจารย์สุมน อมรววิ ัฒน์ ศาสตราจารย์ประภาศรี สีหอำ�ไพ รองศาสตราจารย์ ดร.ทศิ นา แขมณี และรองศาสตราจารยว์ รนนั ท์ อักษรพงศ์ เดิน
ทางไปจัดประชุมเชิงปฏิบตั ิการอบรมครูอาสาสมคั รท่ัวสหรัฐอเมริกา ในความอปุ ถัมภข์ องพระราชรัตนาภรณ์ (ประสทิ ธิ์ เขมังกโร) และความอนุเคราะห์
คา่ เดนิ ทางจากพลเอกอาทติ ย์ กำ�ลังเอก จดั ขน้ึ ท่วี ดั ธัมมาราม นครชคิ าโก ตอ่ มาในปี พ.ศ. ๒๕๓๑ โครงการสอนภาษาไทยและวัฒนธรรมไทย ไดข้ ยาย
หน่วยจดั การศกึ ษาเพิ่มขน้ึ ท่ีวดั วชริ ธรรมปทีป่ นิวยอร์ค วดั พุทธานุสรณ์ ฟรมี อนท์ และวดั พทุ ธธรรม ชคิ าโก รวมเป็น ๕ แห่ง
ในปี พ.ศ.๒๕๒๙ ศาสตราจารย์สมุ น อมรววิ ัฒน์ ไดร้ เิ ร่มิ ดำ�เนินการตดิ ตอ่ ประสานงานกับกรมการศกึ ษานอกโรงเรียน กระทรวงศกึ ษาธิการ
ใหม้ ีหน่วยจัดการศกึ ษานอกโรงเรยี นประเภทบคุ คลภายนอกในต่างประเทศ เพือ่ ใหเ้ ยาวชนไทยและประชาชนไทยในสหรัฐอเมริกาไดม้ ีโอกาสสอบ
เทียบความร้ภู าษาไทยกรมการศกึ ษานอกโรงเรียนจึงขอใหค้ ณะครศุ าสตร์ จฬุ าลงกรณ์มหาวทิ ยาลัยเป็นหนว่ ยจดั การศกึ ษานอกโรงเรียนประเภทบคุ คล
ภายนอกในต่างประเทศนบั แต่น้ันมา
โครงการสอนภาษาไทยและวฒั นธรรมไทย คณะครศุ าสตร์ ได้รบั ความสนใจจากวัดไทยในตา่ งประเทศเพ่มิ ข้นึ วดั ไทยในประเทศสหรฐั อเมรกิ า
ออสเตรเลยี นวิ ซีแลนด์ และสาธารณรฐั ประชาชนจนี
จากการขยายโครงการสง่ เสรมิ การสอนภาษาไทยและวฒั นธรรมไทยอย่างต่อเน่ือง ทำ�ใหม้ ีสง่ เสริมการปรบั โครงสร้างการบริหารจดั การ
โครงการเพ่อื ใหเ้ หมาะสมกับแนวทางการปฏิบัตงิ าน โดยในปี พ.ศ. ๒๕๓๘ คณะครศุ าสตร์ไดร้ วมโครงการอสิ ระตา่ งๆ ทม่ี ีลกั ษณะใกล้เคยี งกนั ไวด้ ้วย
กันโครงการสอนภาษาไทยและวัฒนธรรมไทยในตา่ งประเทศ จึงรวมอยใู่ นศนู ย์วัฒนธรรมศึกษา โดยมีคณะกรรมการศูนยว์ ัฒนธรรมศึกษาเป็นผบู้ ริหาร
ต่อมาใน ปี พ.ศ.๒๕๔๐ คณะครศุ าสตร์ แยกโครงการฯ ออกจากศูนย์วฒั นธรรมศึกษา เพ่อื ใหเ้ ปน็ โครงการเฉพาะที่มุง่ สาธิตการจัดการศึกษาสำ�หรบั
เด็กและเยาวชนไทยในตา่ งประเทศ ในลักษณะการสาธิตการจัดการศกึ ษานอกระบบโรงเรยี นรปู แบบใหมร่ ปู แบบหนึ่ง กระทั่งในปี พ.ศ.๒๕๔๘ คณะ
ครศุ าสตร ์ ได้ยกระดับโครงการฯ ข้นึ เปน็ ศนู ยส์ ่งเสรมิ การสอนภาษาไทยและวัฒนธรรมไทย ของคณะครุศาสตร์ จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั และในปพี .ศ.
๒๕๕๘ คณะครศุ าสตร์ จุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลัย ได้ยกระดับงานของศนู ย์ฯ ข้ึนเปน็ ส่วนหนึ่งของพนั ธกจิ คณะ รวมทง้ั จดั สรรงบประมาณเพอ่ื ความ
ยง่ั ยืนของศนู ยฯ์

โครงการสอนภาษาไทย วัฒั นธรรมไทย ดนตรีี นาฏศิิลป์ไ์ ทยและพระพุทุ ธศาสนา ในต่า่ งประเทศ
วััดนวมิินทรราชููทิศิ เฉลิมิ พระเกียี รติิ
๑. ความเป็็นมา
โรงเรีียนพุทุ ธศาสนาวัันอาทิติ ย์์ วัดั นวมิินทรราชทิิศ ได้้เปิิดการเรียี นการสอนภาษาไทยวััฒนธรรมไทยและพุทุ ธศาสนาแก่เ่ ด็ก็
เยาวชนและผู้�สนใจในต่า่ งประเทศ ย่่างเข้า้ ปีีที่่� ๙ สำหรับั คณะครูทูี่�ทำการสอนนั้�นทางวัดั ได้้รับั กุุศลศรัทั ธานุเุ คราะห์จ์ ากคณะครูอู าสาสมัคั ร
ซึ่�งเป็น็ บุคุ ลากรที่่�มีีความรู้�ความสามารที่�เสียี สละเวลาช่ว่ ยงานด้้านการสอนภาษาไทย ดนตรีีและนาฏศิิลป์์ไทยให้ก้ ับั ลููกหลานของคนไทยที่�
เติบิ โตในต่า่ งแดน รวมถึึงชาวต่า่ งชาติทิ ี่่�มีคี วามใฝ่่รู้�ในภาษาไทย
ในปีีพุุทธศักั ราช ๒๕๕๘ วัดั นวมิินทรราชููทิิศ ได้้เข้า้ ร่ว่ มโครงการสอนภาษาและวััฒนธรรมไทยในต่า่ งประเทศ คณะครุุศาสตร์์
จุุฬาลงกรณ์์มหาวิทิ ยาลัยั โดยทางโครงการได้้จััดส่่งครูแู ละบััณฑิติ อาสาสมััคร มาเป็็นครูสู อนภาษาไทย ดนตรีไี ทยและนาฏศิลิ ป์ไ์ ทย
ภาคประจำการ ๑ ปีีและภาคฤดููร้้อน ๖ เดืือน
จนกระทั้�งพุทุ ธศักั ราช ๒๕๕๖ ได้้จัดั การเรียี นการสอนโดยรวมภาคประจำการและภาคฤดููร้อ้ นเป็น็ เวลา ๑๐ เดืือน เพื่�อให้้เกิดิ ความ
ต่่อเนื่�องในการจัดั การเรียี นและการสอน โดยสภาวัฒั นธรรมไทยนวมิินทรราชูทู ิิศ แห่ง่ มลรััฐแมสซาชูเู ชตส์ ์ รัับภาระในเรื่�องคำใช้จ้ ่่ายในการ
เดินิ ทาง อาหาร ที่่�พััก และดูแู ลความสะดวกในด้า้ นปััจจัยั พื้�นฐานต่่างๆ นักั เรีียนที่่�ผ่่านการเรียี นการสอนภาษาไทย ดนตรีไี ทย และนาฏศิิลป์์
ไทย มีคี วามรู้�ความสามารถในทางภาษาไทย ดนตรีีไทย และนาฏศิลิ ป์ไ์ ทยในระดัับที่่�ดีี โดยได้้ทำการแสดงในวาระสำคััญต่่างๆ ของวัดั อยู่�
เสมอ และได้้รับั เชิญิ ไปแสดงตามโอกาสต่า่ งๆ อันั เป็น็ การเผยแพร่ม่ รดกทางวัฒั นธรรมของไทยให้้ขจรไปในดิินแดนแห่ง่ เสรีีภาพอย่่างน่า่ ภาค
ภูมู ิใิ จ
๒. ผู้้�รัับผิิดชอบโครงการ
โรงเรียี นพุุทธศาสนาวัันอาทิิตย์์ วััดนวมินิ ทรราชููทิศิ และสภาวัฒั นธรรมไทยนวมิินทรราชููทิิศ แห่ง่ มลรัฐั แมสชาซููเชตส์์ ประเทศ
สหรัฐั อเมริิกา
๓. หลักั การและเหตุุผล
การจััดการเรียี นการสอนให้้ความรู้�แก่บ่ ุุคคลในระดับั ต่่างๆ นั้้�นเป็็นวิิธีกี ารหนึ่�งในการพััฒนาบุุคลากรของชาติใิ ห้ม้ ีคี ุุณภาพ เพื่�อเป็็น
กำลัังสำคัญั ในประเทศชาติิต่่อไป
การจดั การศึกษาสำ�หรับเยาวชนไทยทม่ี ภี มู ิลำ�เนาในประเทศไทยนน้ั ส่วนใหญ่ไดร้ ับการศกึ ษาอบรมตามหลกั สตู รระดับประถม
ศกึ ษาของกระทรวงศึกษาธิการซึง่ เป็นการศกึ ษาภาคบงั คบั แต่สำ�หรับเยาวชนไทยทมี่ ภี ูมิลำ�เนาในต่างประเทศในอนาคตจะต้องกลบั ไป
ประเทศไทย แต่เมื่อยังขาดการศกึ ษาอบรมด้านภาษาไทย วฒั นธรรมไทยตามระบบดังกล่าว ทำ�ให้ขาดการปลูกฝงั การสำ�นกึ ในความรัก
ชาติ ศาสนา พระมหากษตั รยิ ์ ภาษาและวฒั นธรรมไทย การจัดการเรยี นการสอนสำ�หรับเยาวชนและผสู้ นใจท่มี ภี มู ิลำ�เนาในต่างประเทศ
น้ันเปน็ การกระทำ�ทไ่ี ดผ้ ลในระยะยาว เพราะทำ�ใหผ้ ูเ้ รียนมคี วามรกั ความผกู พันกับต่างประเทศไทย มีความรู้เรือ่ งภาษาไทยและวฒั นธรรม
สามารถนำ�ไปใชพ้ ูด อ่าน เขียน ตดิ ตอ่ สอ่ื สารกบั คนไทยได้
๔. วัตั ถุุประสงค์์
๑. เพื่�อให้เ้ ยาวชนไทยในต่่างประเทศได้้เรียี นรู้�ภาษาไทยวััฒนธรรมไทย ตลอดจนพระพุุทธศาสนา จนสามารถจนสามารถใช้้ภาษา
ไทยในการติดิ ต่่อสื่�อสาร และเห็็นคุณุ ค่่าของภาษาไทย วัฒั นธรรมไทยในฐานะที่�ตนเองเป็็นส่่วนหนึ่�งของสัังคมไทย ควรที่่�มีสี ่ว่ นดำรงรัักษาไว้้
เพื่�อประโยชน์์ต่อ่ ความมั่�นคงของประเทศชาติติ ่่อไปในอนาคต
๒. เพื่�อให้เ้ ยาวชนไทยในต่า่ งประเทศได้้ตระหนัักและเทิิดทูนู ไว้้ซึ่�งสถาบันั ชาติิ ศาสนา พระมหากษัตั ริิย์์
๓. เพื่�อเป็็นการประสานสััมพันั ธ์ร์ ะหว่า่ งคนไทยในต่่างประเทศและคนไทยในประเทศไทย ให้้เกิดิ ความเข้า้ ใจอัันดีตี ่่อกััน มีีจิิตใจ
สำนึึกในความเป็น็ ไทยร่ว่ มกันั

๔. เพื่�อประโยชน์์ต่่อการดำเนิินงานด้า้ นการศึกึ ษา ในฐานะที่่�วััดนวมินิ ทรราชููทิศิ เป็็นส่่วนหนึ่�งของการจััดและให้บ้ ริิการการ
ศึึกษาสงเคราะห์์แก่่เยาวชนและชุุมชน
๕.เพื่�อให้น้ ัักศึกึ ษาและอาจารย์ไ์ ด้้มีีโอกาสเป็็นอาสาสมัคั รสอนภาษาไทยขนบธรรมเนียี มประเพณีีและวัฒั นธรรมไทย แก่เ่ ยาวชน
ไทยที่�เกิดิ ในประเทศสหรััฐอเมริกิ า
๕. เป้้าหมาย
ประชากรกลุ่�มเป้า้ หมายโครงการนี้้� ได้้แก่่ เยาวชนไทยที่�เกิิดในประเทศสหรััฐอเมริิกาและเยาวชนที่�เกิดิ ในประเทศไทย ย้้ายตามบิิดา
มารดามาเติิบโตในต่า่ งประเทศ ในมลรัฐั แมสชาชูเู ซสต์์ นครบอสตันั และรัฐั ที่�อยู่�ใกล้้เคีียงกัับโรงเรีียนพุุทธศาสนาวันั อาทิิตย์์ วััดนวมินิ ทรรา
ชูทู ิิศที่�สนใจศึึกษาเรียี นรู้�ภาษาไทย ขนบธรรมเนียี ม ประเพณีี วััฒนธรรมไทย เพื่�อหล่อ่ หลอมจิิตใจและลัักษณะนิสิ ัยั ให้เ้ ป็็นผู้้�มีจี ิิตใจ กว้า้ ง
ขวาง ร่่างเริิงแจ่ม่ ใส ชอบเอื้�อเฟื้�อเผื่�อแผ่ ่ ยินิ ดีีในการให้แ้ ละแบ่่งปันั อย่่างที่�เรียี กว่่า เป็็นคนดีมี ีนี ้้ำใจ อัันเป็น็ ลักั ษณะเด่น่ ชัดั ที่่�คนต่า่ งชาติิมักั
จะสัังเกตเห็็นและประทัับใจจนสมญาเมืืองไทยว่า่ เป็็นดินิ แดนแห่่งามยิ้�มแย้ม้ หรือื สยามเมืืองยิ้�ม สามารถดำรงชีีวิิตอยู่�ในสัังคมไทย หรือื สัังคม
อเมริิกันั ได้อ้ ย่า่ งมีีความสุุข
๖. วิิธีีการดำเนินิ โครงการ
๖.๑ ส่ง่ ใบแจ้้งความจำนงครููอาสาสมัคั รต่่อโครงการสอนภาษาไทยและวัฒั นธรรมไทยในต่า่ งประเทศ ศูนู ย์์ส่่งเสริิมการสอนภาษา
ไทยและวัฒั นธรรมไทย คณะครุศุ าสตร์์ จุุฬาลงกรณ์์มหาวิิทยาลัยั ก่อ่ นสิ้�นเดือื นมกราคมของแต่่ละปีี
๖.๒ ออกหนังั สืือรัับรองครูอู าสาสมัคั รที่่�ผ่่านการคััดเลืือก ให้้ประธานสงฆ์์เซ็็นลายมืือกำกับั พร้อ้ มลายเซ็น็ คณะกรรมการอำนวย
การของวััดทุุกคนแนบพร้้อมหนังั สือื รับั รองนี้้� พร้้อมเอกสารสำคััญของวัดั อาทิิ ใบ IRS, ใบstatement,บัญั ชีีการเงินิ ของวััดโดยออกจาก
ธนาคารและตารางการเรีียน การสอนเพื่�อใช้้เป็น็ หลักั ฐานในการขอวีซี ่่าของครูอู าสา
สมัคั ร
๖.๓ เปิดิ รัับสมััครนักั เรียี นเข้า้ ร่ว่ มโครงการ โดยผ่่านการประชาสััมพัันธ์์ผ่า่ นทางสื่�อสิ่�งพิมิ พ์ ์ สูจู ิิบััตร วารสารของวััด และทาง
เว็บ็ ไซต์ข์ องวัดั
๗. ระยะเวลาดำเนิินการ
๗.๑ ภาคประจำการ ๑ ปีี เปิิดสอนระหว่่างเดือื นตุลุ าคมถึงึ เดืือนกรกฎาคมของปีถี ััดไป จำนวนครูอู าสาสมััครปีลี ะ ๑-๓ คน หรืือขึ้�น
อยู่่�กัับจำนวนนัักเรียี นที่�เพิ่�มขึ้�นในอนาคต สอนภาษาไทย ดนตรีไี ทย นาฎศิิลป์ไ์ ทยและพุทุ ธศาสนา
๗.๒ ข้อ้ ตกลงระหว่่างวััดกับั โครงการฯ และวััดกับั ครููอาสาสมัคั ร
- วัดั เป็็นผู้้�รัับผิดิ ชอบค่า่ เดิินทางไป-กลัับ ให้้ครููประจำการ
- วััดเป็น็ ผู้้�จัดั บริกิ ารที่่�พักั และอาหารให้้ครููประจำการ ตลอดระยะเวลาที่�ปฏิิบััติิหน้้าที่�
- วััดเป็็นผู้้�จััดประกัันสุขุ ภาพให้ค้ รููประจำการทุกุ คน
- ครููประจำการมีีหน้้าที่�สอนและช่ว่ ยจัดั กิิจกรรมของวััดที่�เกี่�ยวเนื่�องการเรียี นการสอนเท่า่ นั้�น
- ครููประจำการ ๑ ปีอี ยู่�ในความดููแลของวัดั หรือื ผู้�ที่�ทางวัดั มอบหมาย
- ครูปู ระจำการ ๑ ปีตี ้้องไม่่ออกไปหารายได้้พิเิ ศษส่ว่ นตัวั หรือื ทำกิจิ กรรมอื่�นๆก่่อนได้ร้ ับั อนุญุ าตจากทางวัดั
- วัดั เป็น็ ผู้้�จััดให้ค้ รููประจำการ ๑ ปีี ได้ศ้ ึกึ ษาภาษาอังั กฤษ หรืือหลัักสููตรระยะสั้�นอื่�นๆ เพิ่�มเติิมตามสมควร
- เมื่�อครบกำหนด ๑ ปีี ครููประจำการต้อ้ งเดิินทางกลับั ประทศไทย หากมีีภารกิิจที่�ทางวััดจำเป็น็ ต้อ้ งขอตััวไว้ป้ ฏิบิ ััติิงานต่อ่
วััดต้อ้ งแจ้ง้ ให้้โครงการฯ ทราบเพื่�อพิจิ ารณาอนุมุ ััติทิั้�งนี้้�ต้อ้ งไม่ข่ ยายเวลาปฏิิบัตั ิงิ านเกิิน ๑ เดืือน
- ครููประจำการ ปีี ต้้องเดิินทางกลัับประเทศไทยตามกำหนดเวลา เนื่�องจากข้อ้ จำกัดั เรื่�องวีีซ่่าจะไม่่อนุุญาตให้้อยู่�เกินิ ๑
ปีี ขอให้ท้ างวััดกำหนดเวลาเดิินทางไป-กลัับให้อ้ ยู่�ภายใน ๑ ปีี
- หากเกิดิ ปัญั หาใดๆ เกี่�ยวกัับการปฏิิบััติิงานของครูปู ระจำการ ๑ ปีี ให้้ทางวัดั และโครงการฯ พิจิ ารณาแก้ไ้ ขร่่วมกันั
๘. สถานที่�ดำเนิินการ
วััดนวมิินทรราชููทิศิ เฉลิิมพระเกียี รติิ (Wat Nawamintararachutis/ NMR Meditation Center) เลขที่่� 382 South St East, Raynham,
MA 02767 โทรศััพท์์ (508) 823-1800, (508) 823-5069 โทรสาร (508) 823-1775

๙. งบประมาณ
๙.๑ รายรัับ
- เก็บ็ ค่่าลงทะเบียี น $๕๐ ต่อ่ คน/ต่่อปีี
- เก็็บค่า่ เรีียนภาษาไทย ดนตรีีไทย และนาฎศิิลป์ไ์ ทย $๑๕๐ ต่่อคน/ต่อ่ ภาคการศึึกษา
- เงินิ บริิจาคเข้้ากองทุนุ โรงเรีียนพระพุุทธศาสนาวันั อาทิิตย์์
๙.๒ รายจ่า่ ย
- จ่่ายค่า่ ดำเนิินการ $๘๐๐ และค่่าอบรมครููอาสาสมััครก่อ่ นเดิินทางมา $๑๔๐ ต่อ่ คนให้้กับั โครงการสอนภาษาไทยและ
วััฒนธรรมไทยในต่า่ งประเทศ คณะครุุศาสตร์์ จุฬุ าลงกรณ์ม์ หาวิิทยาลัยั เงิินส่ว่ นนี้�ให้้โรงเรียี นพุุทธศาสนา วัันอาทิิตย์์ เป็น็ ผู้้�รับั ผิิดชอบ
- จ่่ายค่่าตั๋�วเครื่�องบินิ เดิินทางไป-กลับั ให้้ครูอู าสาสมัคั รประจำการ ๑ ปีี ทั้้�งหมด และจ่า่ ยค่่าสิินน้้ำใจให้้ครูู ประจำการ ๑
ปีี ไว้ใ้ ช้้จ่า่ ยประจำเดืือน $๑๕๐ ต่่อเดือื น/ต่่อคน
๑๐.. ผลที่�คาดว่า่ จะได้ร้ ับั
๑๐.๑ เยาวชนไทยและผู้�ที่�สนใจในต่่างประเทศได้้เรีียนรู้�ภาษาไทยและวััฒนธรรมไทย ตลอดจนหลัักธรรมและข้้อปฏิิบัตั ิิในพุทุ ธ
ศาสนา เกิดิ ความซาบซึ้�งเห็็นคุุณค่่าของความเป็น็ ไทยและวััฒนธรรมไทยในฐานะที่�เป็็นส่ว่ นหนึ่�งของ สัังคมไทย
๑๐.๒ เยาวชนไทยและผู้�ที่�สนใจ ได้้ใช้้ทักั ษะจากการเรีียนด้า้ นดนตรีี นาฏศิลิ ป์น์ ำไปแสดงความสามารถในวาระวัันสำคััญต่า่ งๆ ของ
ไทยทั้�งที่�ทางวัดั จัดั ขึ้�น อันั เป็น็ การเผยแพร่ว่ ัฒั นธรรมไทย ต่อ่ ชาวไทยและชาวต่า่ งชาติภิ ายในวััดและจะได้้เป็น็ กำลัังสำคััญของวััดต่่อไป
๑๐.๓ เยาวชนไทยและผู้�ที่�สนใจได้้มีคี วามผูกู พันั แนบแน่่นกับั ทางวััด และเมื่�อเติบิ โตจะกลัับมาช่ว่ ยกิิจกรรม
๑๐.๔ ผู้�ปกครองของเยาวชนไทยได้้มีสี ่่วนร่ว่ มในการพััฒนาและช่่วยงานวััด ประชาสััมพันั ธ์์กิจิ กรรมของวััด
๑๑. การประเมิินผลโครงการ
๑๑.๑ ออกแบบสอบถามให้้นัักเรียี นและผู้�ปกครองกรอกแบบสอบถามแสดงความคิิดเห็น็
๑๑.๒ แสดงสรุปุ ผลและมอบสััมฤทธิบิ ััตร