Portfolio dan Pelaporan BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM Peneraju Pendidikan Negara Roadshow Pelaksanaan Pentaksiran Prasekolah
Portfolio? Bukan hanya sekadar foto album. Merupakan persembahan mengenai pendapat guru mengenai pencapaian murid terhadap domain yang tertentu. Kandungan portfolio tidak semestinya sama untuk semua murid dalam satu kelas. Bukan folder untuk simpan semua hasil kerja murid.
adalah alat penting untuk mempamerkan bukan sahaja tentang pembelajaran murid tetapi..... Portfolio Pelbagai evidens yang menyokong keputusan seorang guru terhadap kekuatan, kemahiran dan kebolehan murid
Diwujudkan dalam pelbagai bentuk seperti fail, album, persembahan PPT, video dsb. Portfolio Cadangan Kandungan Portfolio Rekod Pelaporan Perkembangan murid Foto murid semasa aktiviti Bahan audio & video Sampel kerja sebenar
Rekod Pentaksiran Senarai semak untuk semua murid Senarai semak kumpulan kecil Hasil kerja kumpulan/kelas Gambar Video Fail Pentaksiran Kelas Portfolio Pentaksiran Murid Rekod perkembangan Senarai semak Rekod pemerhatian Hasil kerja Gambar Video
Pelaporan Hasil rumusan dan analisis tentang perkembangan murid secara menyeluruh dan spesifik tentang perkembangan dan kemajuan murid. Ulasan perlu memenuhi kriteria kebolehan dan pencapaian sebenar murid.
Pelaporan perlu dilakukan dari semasa ke semasa mengikut keperluan… …untuk membolehkan guru dan ibu bapa mengambil tindakan susulan yang sewajarnya.
TUNJANG ULASAN SEMESTER 1 SEMESTER 2 Komunikasi Bahasa Melayu Bahasa Inggeris Bahasa Cina/Tamil Kerohanian, Sikap dan Nilai Keterampilan Diri Perkembangan Fizikal Dan Estetika Sains Dan Teknologi Kemanusiaan Contoh Format Pelaporan
TUNJANG RUMUSAN Komunikasi (Bahasa Melayu) Boleh bercerita mengenai diri dan keluarganya. Boleh berinteraksi dengan mesra dan bersopan dengan rakan sebaya. Sudah boleh mengenal dan membunyikan huruf abjad serta membaca perkataan mudah. Dapat menulis huruf dan perkataan serta mewarna gambar mengikut cara dan arah yang betul. Sains dan Teknologi Boleh mengelas mengikut bentuk, warna dan saiz .Sudah dapat menambah dua himpunan objek dan menyatakan hasil tambah. Boleh bekerjasama dalam aktiviti kumpulan. Kerohanian, Sikap Dan Nilai Telah menguasai cara mengambil wuduk. Mengetahui dan dapat menyebut nama Rasullullah SAW dan ahli keluarganya. Boleh mengecam dan menyebut huruf-huruf hijaiyyah mengikut urutan. Contoh Penulisan Rekod Pelaporan
TUNJANG RUMUSAN PERKEMBANGAN FIZIKALDAN ESTETIKA Sudah dapat menguasai kemahiran koordinasi mata-tangan. Boleh mengemas dan menyimpan alatan yang telah digunakan dengan bantuan. Dapat membezakan objek dan situasi yang selamat/merbahaya. KEMANUSIAAN Sudah boleh menyatakan tentang diri sendiri, keluarga dan rakanrakan. Boleh bergaul mesra dengan rakan-rakan dan faham tentang pentingnya sikap tolong menolong dalam kehidupan harian. KETERAMPILAN DIRI Boleh berkongsi peralatan sama ada alat permainan atau alat tulis. Telah boleh menunjukkan emosi gembira, marah, tetapi masih belum dapat menunjukkan sikap positif apabila hasil kerjanya dikatakan tidak cantik.
Etika Hasil pemerhatian boleh dibincangkan dengan pihak tertentu sahaja Rekod tidak boleh dipamerkan Mengambil gambar atau rakaman video perlu atas kebenaran ibu bapa/penjaga Rekod diberi kepada ibu bapa/penjaga mengikut keperluan
PEMERHATIAN & KUTIP DATA AMBIL TINDAKAN BERKOMUNIKASI ANALISIS MAKLUMAT YANG DIPEROLEHI REFLEKSI TERHADAP DATA
Masa untuk menyediakan portfolio dan showcase Aktiviti Individu