หลักสูตรลูกเสือสามัญ( ป.4-6 )

48 เวลา(ช่ัวโมง)
1
แผนที่ เรื่อง 1
24 ทกั ษะในทางวชิ าการลูกเสือ 1
- เง่ือนเชือกท่ีมีขนาดเดียวกนั 1
25 ทกั ษะในทางวชิ าการลูกเสือ 1
- เงื่อนเชือกที่มีขนาดต่างกนั 1
26 ทกั ษะในทางวชิ าการลูกเสือ 1
- เง่ือนเชือกกบั วตั ถุ 1
27 ทกั ษะในทางวชิ าการลูกเสือ 1
- การผกู ประกบ 1
28 ทกั ษะในทางวชิ าการลูกเสือ 1
- การผกู กากบาท 1
29 ทกั ษะในทางวชิ าการลูกเสือ 1
- การผกู ทแยง 1
30 งานอดิเรกและเรื่องที่น่าสนใจ
- การกีฬาและนนั ทนาการ
31 งานอดิเรกและเรื่องท่ีน่าสนใจ
- ธรรมชาติศึกษา
32 งานอดิเรกและเรื่องที่น่าสนใจ
- งานประดิษฐ์
33 คาปฏิญาณ กฎของลูกเสือสามญั
- บอก ทอ่ ง คาปฏิญาณ กฎ ของลูกเสือสามญั
34 คาปฏิญาณ กฎของลูกเสือสามญั
- แสดงบทบาทสมมุติกฎลูกเสือสามญั ขอ้ ที่ 1 - 5
35 คาปฏิญาณ กฎของลูกเสือสามญั
- แสดงบทบาทสมมุติกฎลูกเสือสามญั ขอ้ ท่ี 6 - 10
36 ระเบียบแถว
- การสวนสนาม 1
37 ระเบียบแถว
- การสวนสนาม 2

49 เวลา(ช่ัวโมง)
1
แผนท่ี เรื่อง
38 ระเบียบแถว 1
การสวนสนาม 3
39 ระเบียบแถว 1
การสวนสนาม 4 -
40 ทดสอบปลายปี
 วชิ าพเิ ศษและการสอบเคร่ืองหมายวชิ าพเิ ศษลกู เสือสามัญ
53 รายวชิ า
เคร่ืองหมายสายยงยศ

50

ผลการเรียนรู้ทค่ี าดหวงั กจิ กรรมลูกเสือสามัญ – เนตรนารี โท

หน่วยที่ 1 การรู้จักพง่ึ ตนเอง
1.1 แสดงวธิ ีบรรจุสิ่งของลงเครื่องหลงั ได้
1.2 เตรียมเครื่องปัจจุบนั พยาบาล เป็นส่วนตวั สาํ หรับการเดินทางไกลได้
1.3 ก่อไฟ ปรุงอาหาร เครื่องด่ืม และปรุงอาหารอยา่ งง่ายนอกสถานที่ได้
1.4 กางเตน็ ท์ และเกบ็ เตน็ ทไ์ ด้

หน่วยที่ 2 การช่วยเหลอื ผู้อนื่
2.1 แสดงวธิ ีการปฐมพยาบาลบาดแผลที่เกิดจาก แมลง หรือสัตวม์ ีพิษตอ่ ย ได้
2.2 แสดงวธิ ีปฐมพยาบาลเม่ือถูกแดดเผา ไฟลวก น้าํ ร้อนลวกได้
2.3 บอกชื่อสถานท่ีสาํ คญั ในทอ้ งถิ่น และช้ีแนะนาํ ไปยงั สถานท่ีสาํ คญั ในทอ้ งถิ่นได้

หน่วยท่ี 3 การเดินทางไปยงั สถานทต่ี ่างๆ
3.1 บอกช่ือทิศ ท้งั 8 ไดถ้ ูกตอ้ ง
3.2 บอกเครื่องหมายตา่ งๆ ในแผนท่ี และหาทิศโดยใชแ้ ผนที่ เขม็ ทิศได้
3.3 เดินทางไป – กลบั ระยะทาง 5 กิโลเมตร และบอก กฎ เคร่ืองหมายจราจรได้

หน่วยท่ี 4 ทกั ษะในวชิ าการลกู เสือ
4.1 บอกวธิ ีการใชม้ ีด ขวาน อยา่ งเหมาะสมกบั งาน และบอกวธิ ีการเกบ็ รักษามีด ขวานได้
4.2 ผกู เง่ือนประมง เงื่อนผกู ร่น เง่ือนคนลากไดอ้ ยา่ งนอ้ ย 1 เงื่อน
4.3 ผกู เง่ือนขดั สมาธิ และเง่ือนขดั สมาธิ 2 ช้นั ได้
4.4 ผกู เง่ือนผกู ซุง เงื่อนตะกรุดเบ็ด เงื่อนผกู ร้ัง ไดอ้ ยา่ งนอ้ ย 1 เงื่อน
4.5 ผกู แน่นแบบตา่ งๆ และบอกประโยชน์ของการผกู แน่นแบบต่างๆ ได้

หน่วยท่ี 5 งานอดเิ รกและเร่ืองทน่ี ่าสนใจ
5.1 เลือกทาํ งานอดิเรกท่ีตนเองถนดั และสนใจ อยา่ งนอ้ ย 2 อยา่ ง

หน่วยที่ 6 คาปฏญิ าณ กฎ และคตพิ จน์ ลูกเสือสามัญ
6.1 บอกและปฏิบตั ิตามคาํ ปฏิญาณ กฎ คติพจนข์ องลูกเสือสามญั ได้

หน่วยที่ 7 ระเบยี บแถว
7.1 ปฏิบตั ิตามระเบียบแถวได้

51

หลกั สูตร
ลูกเสือสามัญ เอก
ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี 6

52

กาหนดสาระการเรียนรู้รายปี

กจิ กรรมลูกเสือ-เนตรนารี ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี 6

ผลการเรียนรู้ทค่ี าดหวงั รายปี สาระการเรียนรู้รายปี

1. มีความรู้ความเขา้ ใจเน้ือหาเรื่องราวของกิจกรรม  การพงึ่ ตนเอง

และเสนอแนะการนาํ กิจกรรมไปใชใ้ นสถานการณ์ 1) การอยคู่ า่ ยพกั แรมคืน

ตา่ งๆ 2) วา่ ยน้าํ ระยะทาง 45 เมตร (หรืออ่ืน)

2. ช่วยเหลือหรือแนะนาํ ผอู้ ่ืนใหป้ ฏิบตั ิกิจกรรมและ 3) การดูแลตนเองก่อนปฏิบตั ิกิจกรรม

ช่ืนชมยนิ ดีต่อผปู้ ฏิบตั ิไดส้ าํ เร็จ 4) การใช้ ดูแลรักษาเคร่ืองใชไ้ ฟฟ้ า

3. ปฏิบตั ิกิจกรรมโดยการวางแผนและกาํ หนด 5) ปรุงอาหาร 2 อยา่ ง สาํ หรับคนในหมู่

ข้นั ตอนดว้ ยตนเองหรือร่วมกบั ผอู้ ่ืน  การบริการ

4. พฒั นาตนเองอยเู่ สมอ 1) การติดตอ่ ขอความช่วยเหลือ

5. ช่วยเหลือหรือแนะนาํ ผอู้ ่ืนใหท้ าํ งานและปฏิบตั ิตาม 2) การปฐมพยาบาล

คาํ ปฏิญาณ กฎ ระเบียบ ขอ้ บงั คบั คติพจน์ ฯลฯ 3) บริการสาธารณะอยา่ งนอ้ ย 3 ชว่ั โมง

และชื่นชมตอ่ ผปู้ ฏิบตั ิไดส้ าํ เร็จ  การผจญภัย

1) เดินทางไกลดว้ ยเทา้ ระยะทางไป-กลบั 20 กม.

2) ใชเ้ ขม็ ทิศในท่ีกลางแจง้

3) อธิบายรายละเอียดในแผนที่

 วชิ าการลกู เสือ

1) โครงการบุกเบิก 1 โครงการโดยใชก้ ารผกู แน่น

2) การผกู เง่ือน

3) ปรุงอาหารแบบชาวป่ าและพกั แรมคืน

4) กฎแห่งความปลอดภยั ในการใชม้ ีด เลื่อยและ

ขวาน

5) เยอื นสถานที่ในทอ้ งถิ่นและเขียนรายงาน

6) วชิ าพิเศษอยา่ งนอ้ ย 2 รายวิชา

7) โครงการอนุรักษธ์ รรมชาติ

 ระเบียบแถว

1) ทบทวนท่าฝึกต่างๆ

2) การเดินสวนสนาม

53

กาหนดสาระการเรียนรู้รายปี ( ต่อ )

กจิ กรรมลกู เสือ-เนตรนารี ช้ันประถมศึกษาปี ที่ 6

ผลการเรียนรู้ทคี่ าดหวงั รายปี สาระการเรียนรู้รายปี

 วชิ าพเิ ศษและการสอบเครื่องหมายวชิ าพเิ ศษลกู เสือ

สามัญ

54รายวชิ า

เคร่ืองหมายสายยงยศ

54

คาอธิบายรายวชิ า
กจิ กรรมลูกเสือ-เนตรนารี ช้ันประถมศึกษาปี ที่ 6

คาอธิบาย
เปิ ดประชุมกอง ดาํ เนินการตามกระบวนการลูกเสือและจดั กิจกรรมโดยใหศ้ ึกษาวเิ คราะห์วางแผน ปฏิบตั ิ

กิจกรรมเป็นฐานการเรียนรู้และใชก้ ระบวนการเรียนรู้ท่ีหลากหลาย โดยเนน้ ระบบหมู่ สรุปผลการปฏิบตั ิกิจกรรม
ปิ ดประชุมกองในเรื่อง

หลกั สูตรลูกเสือเอก (การพ่ึงตนเอง การบริการ การผจญภยั วชิ าการลูกเสือ ระเบียบแถว และหรือวชิ า
พิเศษ)

เพอ่ื ใหม้ ีความรู้ ความเขา้ ใจในกิจกรรมลูกเสือสามญั สามารถปฏิบตั ิตามคาํ ปฏิญาณ กฎและคติพจนข์ อง
ลูกเสือสามญั มีนิสยั ในการสังเกต จดจาํ มีความร่าเริงแจม่ ใส มีระเบียบวนิ ยั ประหยดั ซ่ือสัตยส์ ุจริต อดทน
เสียสละ ช่วยเหลือตนเองและผอู้ ื่น เป็นผนู้ าํ และผตู้ ามที่ดี สามารถทาํ งานและอยรู่ ่วมกบั ผอู้ ื่นได้
หมายเหตุ เมื่อผเู้ รียนไดป้ ฏิบตั ิกิจกรรมการเรียนรู้แลว้ และผา่ นการทดสอบ จะไดร้ ับเคร่ืองหมายลูกเสือเอกและ
เวลาท่ีเหลือสามารถทดสอบเคร่ืองหมายวชิ าพิเศษท่ีเก่ียวขอ้ งไดต้ ามความถนดั ของผเู้ รียนทุกวชิ ารวมถึงวชิ าพเิ ศษ
เครื่องหมายสายยงยศ และเมื่อสอบผา่ นแลว้ กจ็ ะไดร้ ับเคร่ืองหมายวชิ าพิเศษน้นั ๆ

55

กาหนดหน่วยการเรียนรู้

กจิ กรรมลูกเสือ-เนตรนารี (ลูกเสือเอก) ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี 6

จานวน 7 หน่วยการเรียนรู้ เวลา 40 ชั่วโมง

หน่วยการเรียนรู้ เน้ือหา เวลา
( 40 )
หลกั สูตรลูกเสือเอก
2
ปฐมนิเทศ ภาคเรียนท่ี 1 , 2 2
6
ทดสอบปลายภาค ปลายปี
6
1  การพงึ่ ตนเอง
6
2. การอยคู่ ่ายพกั แรมคืน อยา่ งนอ้ ย 2 คืน
8
3. วา่ ยน้าํ ระยะทาง 45 เมตร (หรืออื่น)

4. การดูแลตนเองก่อนปฏิบตั ิกิจกรรม

5. การใช้ ดูแลรักษาเครื่องใชไ้ ฟฟ้ า

6. ปรุงอาหาร 2 อยา่ ง สาํ หรับสมาชิกภายในหมู่

2  การบริการ

2. การติดตอ่ ขอความช่วยเหลือ

3. การปฐมพยาบาล

1) เลือดออกภายนอกและภายใน

2) คนเป็นลม

3) การเคลื่อนยา้ ยผปู้ ่ วย

4) การบริการสาธารณะอยา่ งนอ้ ย 3 ชว่ั โมง
3  การผจญภัย

2. เดินทางไกลดว้ ยเทา้ ระยะทางไป-กลบั 20 กม.

3. การใชเ้ ขม็ ทิศในที่กลางแจง้

4. อธิบายรายละเอียดในแผนที่
4  วชิ าการลูกเสือ

1. โครงการบุกเบิก 1 โครงการโดยใชเ้ ง่ือนผกู แน่น

2. การผกู เงื่อน (บ่วงสายธนู,บว่ งสายธนู 2 ช้นั , เงื่อนเกา้ อ้ี ,เง่ือนผกู แน่น)

3. ปรุงอาหารแบบชาวป่ าและพกั แรมคืน

4. กฎแห่งความปลอดภยั ในการใชม้ ีด เล่ือยและขวาน

5. วชิ าพเิ ศษอยา่ งนอ้ ย 2 รายวิชา

6. โครงการอนุรักษธ์ รรมชาติ

56

กาหนดหน่วยการเรียนรู้ กจิ กรรมลกู เสือ – เนตรนารี ช้ันประถมศึกษาปี ที่ 6 (ต่อ)

หน่วยการเรียนรู้ เน้ือหา เวลา
5 6
 ระเบียบแถว
6 1. ทบทวนทา่ ฝึกตา่ งๆ 4
2. การเดินสวนสนาม
7 -
 วชิ าพเิ ศษและการสอบเคร่ืองหมายวชิ าพเิ ศษ ( 40 )
1. 53 รายวชิ า
2. เครื่องหมายสายยงยศ

 การอยู่ค่ายพกั แรม
ประเมินผลทกั ษะทางวชิ าการลูกเสือ 3 วนั 2 คืน
รวม

57

การจัดทาแผนการฝึ กอบรม ช้ันประถมศึกษาปี ท่ี 6
กจิ กรรมพฒั นาผ้เู รียน ลกู เสือ-เนตรนารี (ลูกเสือเอก)

เวลา 40 ชั่วโมง

แผนท่ี เร่ือง เวลา
(ชั่วโมง)
1 การปฐมนิเทศ
2 การพ่ึงตนเอง 1
1
-การอยคู่ า่ ยพกั แรมอยา่ งนอ้ ย 2 คืน 1
3 การพ่ึงตนเอง 1
1
-การวา่ ยน้าํ ระยะทาง 45 เมตร( หรือกิจกรรมอยา่ งอ่ืน)
4 การพ่ึงตนเอง 1
1
-อุปกรณ์ไฟฟ้ า เคร่ืองใชไ้ ฟฟ้ า 1
5 การพ่ึงตนเอง
1
-เตาแบบต่างๆ
-การก่อไฟดว้ ยไมฟ้ ื นหรือถ่าน 1
6 การพ่ึงตนเอง 1
-การปรุงเครื่องร้อนสาํ หรับหมขู่ องตนเอง
7 การพ่ึงตนเอง
-การปรุงอาหารอยา่ งง่าย 2 อยา่ ง สาํ หรับหม่ขู องตนเอง
8 การบริการ
-ลกั ษณะของการบริการ
-การขอความช่วยเหลือเม่ือเกิดอุบตั ิเหตุ
9 การบริการ
-ลกั ษณะของอุบตั ิเหตุที่เกิดข้ึนบอ่ ย
-ลกั ษณะของการปฐมพยาบาลที่ถูกวธิ ี
10 การบริการ
-การปฐมพยาบาลผมู้ ีเลือกออกภายในและภายนอก
11 การบริการ
-การปฐมพยาบาลผปู้ ่ วยที่อาการช็อค
-การปฐมพยาบาลคนเป็ นลม

58 เวลา
(ช่ัวโมง)
แผนที่ เรื่อง
1
12 การบริการ 1
-การเคลื่อนยา้ ยผปู้ ่ วยแบบต่างๆ 1

13 การบริการ 1
-การใหบ้ ริการสาธารณะ อยา่ งนอ้ ย 3 ชว่ั โมง
1
14 การผจญภยั
-การเดินทางดว้ ยเทา้ ไป กลบั 20 กม. 1
-การเดินทางโดยเรือ 10 กม.
-การป่ันจกั รยาน 20 กม. 1

15 การผจญภยั 1
-อุปกรณ์ในการเดินทางไกล
-การอยคู่ ่ายพกั แรม 3 วนั 2 คืน 1
1
16 การผจญภยั 1
-การใชเ้ ขม็ ทิศ
-มาตรส่วนและเคร่ืองหมายในแผนที่

19 การผจญภยั
-การหาตาํ แหน่งพิกดั กริด
-การหาทิศโดยใชเ้ ขม็ ทิศ

18 การผจญภยั
-กิจกรรมกลางแจง้ การเล่น การสาํ รวจ
-ศึกษาสถานที่ที่น่าสนใจกบั เพอ่ื น

19 การผจญภยั
-การเตรียมการไปเยอื นสถานท่ีที่น่าสนใจ
-การวางแผนการไปเยอื นสถานท่ีท่ีน่าสน เป็นหมู่

20 ทดสอบปลายภาคเรียนที่ 1
21 ปฐมนิเทศภาคเรียนท่ี 2
22 วชิ าการลูกเสือ

-จดั ทาํ โครงการบุกเบิก หมู่ละ 1 โครงการ
-โมเดลบุกเบิก
-จดั ทาํ บญั ชีวสั ดุ อุปกรณ์

59 เวลา
(ชั่วโมง)
แผนท่ี เรื่อง
1
23 วชิ าการลูกเสือ 1
-การผกู แน่น 1
1
24 วชิ าการลูกเสือ 1
-การผกู เง่ือน
1
25 วชิ าการลูกเสือ 1
-การปรุงอาหารแบบชาวป่ า 1
1
26 วชิ าการลูกเสือ 1
-กฎแห่งความปลอดภยั การใชม้ ีด ขวาน 1
1
27 วชิ าการลูกเสือ 1
-การใชม้ ีดทาํ สมอบก 1
-การใชข้ วานฝ่ าฟื น

28 วชิ าการลูกเสือ
-ศึกษาวชิ าพเิ ศษ อยา่ งนอ้ ย 3 วชิ า

29 วชิ าการลูกเสือ
-จดั ทาํ โครงการอนุรักษธ์ รรมชาติ หมู่ 1 โครงการ

30 ระเบียบแถว
-ทบทวนทา่ ฝึกระเบียบแถวต่างๆ

31 ระเบียบแถว
-ทบทวนทา่ ฝึกระเบียบแถวต่างๆ

32 ระเบียบแถว
-การสวนสนาม 1

33 ระเบียบแถว
-การสวนสนาม 2

34 ระเบียบแถว
-การสวนสนาม 3

35 ระเบียบแถว
-การสวนสนาม 4

36 วชิ าพเิ ศษและการสอบวชิ าพิเศษ
-วชิ าพเิ ศษลูกเสือสามญั 53 วชิ า

60 เวลา
(ช่ัวโมง)
แผนท่ี เรื่อง
1
37 วชิ าพิเศษและการสอบวชิ าพเิ ศษ
-วชิ าพิเศษลูกเสือสามญั 53 วชิ า 1

38 วชิ าพิเศษและการสอบวชิ าพเิ ศษ 1
-วชิ าพิเศษลูกเสือสามญั 53 วชิ า
3 วนั 2
39 วชิ าพิเศษและการสอบวชิ าพิเศษ คืน
-เคร่ืองหมายสายยงยศ

- อยคู่ า่ พกั แรมนอกสถานที่ ภาคปฏิบตั ิ

40 ทดสอบปลายปี

61

ผลการเรียนรู้ทคี่ าดหวงั กจิ กรรมลกู เสือสามัญ – เนตรนารี เอก

หน่วยที่ 1 การพง่ึ ตนเอง
1.1 บอกสถานท่ี ท่ีเหมาะสมในการต้งั ค่ายพกั แรมได้
1.2 ปรุงอาหารแบบชาวป่ า 2 อยา่ ง สาํ หรับ คน 2 คน ได้
1.3 บอกวธิ ีใช้ ดูแล รักษาและระมดั ระวงั อนั ตรายจากการใชต้ ะเกียง เตา และเครื่องใชไ้ ฟฟ้ าได้

หน่วยที่ 2 การบริการ
2.1 ปฐมพยาบาลผปู้ ระสบอุบตั ิเหตุ เลือดออกภายนอก และผปู้ ่ วยท่ีมีอาการช็อคได้
2.2 เคล่ือนยา้ ยผปู้ ่ วยอยา่ งถูกวธิ ี และบอกวธิ ีขอความช่วยเหลือในกรณีท่ีเกิดอุบตั ิเหตุได้

หน่วยที่ 3 การผจญภยั
3.1 เตรียมอุปกรณ์สาํ หรับการเดินทางไกล และเดินทางไกลดว้ ยเทา้ เป็ นระยะทาง 5 กิโลเมตร ได้
3.2 อธิบายระดบั ช้นั ความสูง และบอก อา่ น ตาํ แหน่งพกิ ดั กริดในแผนท่ีได้
3.3 บอกส่วนประกอบ และวธิ ีใชเ้ ขม็ ทิศ แสดงวิธีการหาทิศโดยใชเ้ ขม็ ทิศได้
3.4 สามารถปฏิบตั ิกิจกรรมการไปเยอื นสถานท่ีที่น่าสนใจได้

หน่วยที่ 4 วชิ าการของลูกเสือ
4.1 แสดงวธิ ีการผกู แน่นได้
4.2 แสดงวธิ ีการผกู เง่ือน ที่ใชส้ าํ หรับช่วยคนไดอ้ ยา่ งนอ้ ย 3 เงื่อน
4.3 บอกวธิ ีใชข้ วาน เลื่อย อยา่ งปลอดภยั เหมาะสมกบั งาน และบอกวธิ ีเก็บรักษา ขวาน เล่ือยได้
4.4 จดั ทาํ โครงการอนุรักษธ์ รรมชาติและปฏิบตั ิกิจกรรมการอนุรักษธ์ รรมชาติได้

หน่วยที่ 5 ระเบยี บแถว
5.1ปฏิบตั ิการตามระเบียบแถว และเดินสวนสนามได้

หน่วยที่ 6 เคร่ืองหมายวชิ าพเิ ศษและสอบวชิ าพเิ ศษ
6.1สอบวชิ าพิเศษได้ อยา่ งนอ้ ย 3 วชิ า
6.2 ปฏิบตั ิกิจกรรมถกั สายยงยศได้

หน่วยที่ 7 อย่คู ่ายพกั แรมและเดนิ ทางไกล
7.1อยคู่ ่ายพกั แรมนอกสถานท่ี 3 วนั 2 คืนได้

ภาคผนวก

เพลงลูกเสือสามญั
เกมลูกเสือสามัญ
ระเบยี บต่างๆ
ประวตั ผิ ้เู ขยี น

เพลงลกู เสือสามัญ

เพลงลกู เสือธีรราช
เหล่าลูกเสือของธีรราช
ทะนงองอาจสืบชาติเช้ือพงศพ์ นั ธุ์
สมคั รสมานโดยมีสามคั คีมน่ั
พวกเราจะรักร่วมกนั จะผกู สัมพนั ธ์ตลอดกาล
มีจรรยา รักษาชื่อ
สร้างเกียรติระบือ เล่ืองลือต่อไปชา้ นาน
ร่าเริงแจ่มใส่ ใฝ่ ใจรักใหย้ นื นาน
พวกเราลว้ นชื่นบาน เพราะกิจการลูกเสือไทย

วชิราวธุ ราลกึ
วชิราวธุ พระมงกุฎเกลา้ เจา้ ประชา
ก่อกาํ เนิดลูกเสือมา ขา้ เลื่อมใส
พวกเราลูกเสือมา ขา้ เล่ือมใส
เทิดเกียรติพระองคไ์ ว้ ดว้ ยภกั ดี
ลูกเสือรําลึกนึกถึงพระคุณเทิดบชู า
ปฏิญาณรักกษตั ริย์ ชาติ ศาสน์ศรี
มาเถิดลูกเสือ สร้างความดี
เพอื่ ศกั ด์ิศรีลูกเสือไทยดงั่ ใจปอง

ขอเดชองคพ์ ระประมุขภมู ิพล สดุดมี หาราชา
มหาราชขตั ติยะภวู ไนย มิ่งขวญั ปวงชนประชาชาติไทย

ขอเดชะองคส์ มเด็จพระราชินี ดุจร่มโพธ์ิร่มไทรของปวงประชา
องคส์ มเด็จพระเจา้ อยหู่ วั มหาราชา คูบ่ ุญบารมีจกั รีเกริกฟ้ า

อา้ องคพ์ ระสยมบรมราชนั ตข์ วญั หลา้ ขา้ พระพทุ ธเจา้ ขอสดุดี
ผองขา้ พระพุทธเจา้ นอ้ มเกลา้ ขออญั ชุลี เปล่งบุญญาสมสง่าบารมี
สดุดีมหาราชา สุดดีมหาราชินี

ไตรรงคธ์ งไทย ไตรรงค์ธงไทย
สีแดงหมายถึงชาติ ปลิวไสวสวยงามสง่า
น้าํ เงิน หมายวา่
สีขาว ศาสนา
พระมหากษตั ริยไ์ ทย พระมหากษตั ริยไ์ ทย

ขอ้ ลูกเสือเช้ือไทยใจเคารพ ราชสดุดี
พระบาทมงกุฎเกลา้ จอมเมาลี ขอนอ้ มนพบาทบงสุ์พระทรงศรี

ทรงอุตส่าห์อบรมบม่ นิสัย ทรงปราณีก่อเก้ือลูกเสือมา
ทรงสัง่ สอนสรรพกิจวทิ ยา ใหม้ ีใจรักชาติศาสนา
เป็นอาภาผอ่ งพทุ ธ์ิวฒุ ิไกร
ดงั ดวงจนั ทราทิตยป์ ระสิทธ์ิแสง
พระคุณน้ีจะสถิตสนิทใน กระจา่ งแจง้ แจม่ ภพสบสมยั
ดวงหทยั ทวยราษฎร์ไมค่ ลาดเอย
พวกเราเหล่ามาชุมนุม
สามัคคชี ุมนุม
ลว้ นมิตรจิตชื่อบาน ตา่ งภูมิใจรักสมคั รสมาน

(สร้อย) อนั ความกลมเกลียว สราญเริงอยทู่ ุกผทู้ ุกนาม
กนั เป็นใจเดียวประเสริฐศรี
ทุกสิ่งประสงคจ์ งใจ จกั เสร็จสมไดด้ ว้ ยความสามคั คี

กิจใด ธ ประสงคม์ ี ร่วมใจภกั ดีแด่พระจอมสยาม
ยากเยน็ เห็นง่ายบ่หน่ายบว่ าง
พร้อมพรึบดงั มือเดียวยาม
ท่ีอนั ตรายขจดั ขดั ขวาง
(สร้อย) กตเวทิคุณพระกรุณา

ที่หนกั กจ็ กั เบาคลาย จกั ชูชาติเชิดพระศาสนา
กฎเกียรติฟ้ ุงเฟื่ องกระเดื่องแดนดิน
ฉลองพระเดชบ่จาง

(สร้อย)

สามคั คีน่ีแหละล้าํ เลิศ

สยามรัฐจกั วฒั นาปรา

(สร้อย)

ดุจบิดามาดร
รักชาติยอมสละแมช้ ีวิ รักเกียรติจงเจตนพ์ ลีชีพได้ รักราชมุ่งภกั ดีรองบาท รักศาสน์ ราญเสิกไซร้ เพ่ือเก้ือ
พระศาสนา
อนั สยามเป็นบา้ นเกิดเมืองนอน ดุจบิดามารดรเปรียบได้ ยามสุขสโมสรทุกเม่ือยามศึกทุกขย์ ากไร้ ปลาต
เวน้ ฤาควร

เราสู้

บรรพบุรุษของไทยแต่โบราณ ปกบา้ นป้ องเมืองคุม้ เหยา้

เสียเลือดเสียเน้ือมิใช่เบา หนา้ ท่ีเรารักษาสืบไป

ลูกหลานเหลนโหลนภายหนา้ จะไดม้ ีพสุธาอาศยั

อนาคตจะตอ้ งมีประเทศไทย มิยอมใหผ้ ใู้ ดมาทาํ ลาย

ถึงขฆู่ ่าลา้ งโคตรก็ไมห่ วน่ั จะสู้กนั ไม่หลบหนีหาย

สู้ตรงน้ีสู้ท่ีนี่สู้จนตาย ถึงเป็นคนสุดทา้ ยก็ลองดู

บา้ นเมืองเราเราตอ้ งรักษา อยากทาํ ลายเชิญมาเราสู้

เกียรติศกั ด์ิของเราเราเชิดชู เราสู้ไม่ถอยจนกา้ วเดียว

เยาชนชาติไทย

(สร้อย) เยาชนชาติไทย ตอ้ งหยง่ิ ในความเป็นไทยชีวติ จิตใจอยา่ ใหใ้ ครดูหมิ่น

เยาชนชาติไทย น้นั เป็นไทยมุกเมือ จะอยเู่ หนือ อยกู่ ลาง หรือทางใต้ แมจ้ ะถือ

ศาสนาใดใด เกิดเป็นไทย ตอ้ งเป็นไทย อยชู่ วั่ กลั ป์ (สร้อย)

เด็กวนั น้ี คือผใู้ หญ่ในวนั หนา้ ชาติศาสนาพระมหากษตั ริย์ ซื่อสตั ยม์ น่ั จงทาํ ดี

จงทาํ ดีไวช้ วั่ ชีวนั ส่ิงสาํ คญั เพือ่ มุ่งให้ ชาติไทยเจริญ (สร้อย)

สยามานุสติ

หากสยามยงั อยยู่ ้งั ยนื ยง
เราก็เหมือนอยคู่ ง ชีพดว้ ย
หากสยามพนิ าศลง ไทยอยู่ ไดฤ้ า
เรากเ็ หมือนมอดมว้ ย หมดสิ้นสกลุ ไทย
แดนไทย
ใครรานใครรุกดา้ ว ขาดดิ้น
ไทยรบจนสุดใจ ยอมสละ สิ้นแล
เสียเน้ือเลือดหลง่ั ไหล ชื่อกอ้ ง เกียรติงาม
เสียชีพไปเสียสิ้น

รักเมอื งไทย

รักเมืองไทย ชูชาติไทย ทะนุบาํ รุงใหร้ ุ่งเรือง สมเป็นเมืองของไทย

เราชาวไทย เกิดเป็นไทย ตายเพื่อไทย (ซ้าํ )

ไม่เคยอ่อนนอ้ ม เราไม่ยอมแพใ้ คร ศตั รูใจกลา้ มาแต่ทิศใด ถา้ ขม่ เหงไทย

คงจะไดเ้ ห็นดี

รักเมืองไทย ชูชาติไทย ทะนุบาํ รุงใหร้ ุ่งเรื่อง สมเป็นเมืองของไทย

เราชาวไทย เกิดเป็นไทย ตายเพอ่ื ไทย (ซ้าํ )

รักชาติยงิ่ ชีพ

ความรักอนั ใด แมร้ ักเท่าไหน ก็ไม่ยง่ั ยนื เช่นรักคูร่ ัก แมร้ ักดงั กลืน ยงั อาจ

ขมข่ืน ข้ึนไดภ้ ายหลงั

แต่ความรักชาติ รักแสนพศิ วาส รักสุดกาํ ลงั ก่อเกิดมานะ ยอมสละชีวงั รักจน

กระทงั่ หมดเลือดเน้ือเรา

ชีวติ ร่างกาย เราไม่เสียดาย ตายแลว้ กเ็ ผา ทุกสิ่งยอมพลาด เวน้ แตช่ าติของเรา

ไม่ใหใ้ ครเขา้ เหยยี บย่าํ ทาํ ลาย

รักกนั ไว้เถิด

(สร้อย) รักกนั ไวเ้ ถิด เราเกิดร่วมแดนไทย จะเกิดภาคไหนไหน กาํ ไทยดว้ ยกนั เช้ือสายประเพณีไมม่ ีกีดก้นั เกิดใต้

ธงไทยน้นั ปวงชนทุกคนคือไทย

ทอ้ งถ่ินแหลมทอง คือทอ้ งของแม่ เกิดถ่ินเดียวกนั แทเ้ หมือนแม่เดียวกนั ใช่ไหม ยามฉนั มองตาคุณ อบอุน่

ดวงใจ เหนือสายเลือดไทยในสายตาบอกสายสัมพนั ธ์ (สร้อย)

ทะลแสนงาม ในน้าํ มีปลา พืชพนั ธุ์ ด่ืนดาษตาไร่นารวงทองไสว สินทรัพยม์ ีเกลื่อนกล่น บรรพชนใหไ้ ว้

เราลูกหลายไทย จงร่วมใจรักษาใหม้ น่ั (สร้อย)

ในหมู่ลูกเสือ

ในหมูล่ ูกเสือ เม่ือเรามาร่วมอยู่

ตา่ งคนตา่ งรู้กนั ดี ในหนา้ ท่ีทุกอยา่ ง

ตอ้ งช่วยกนั ทาํ ทาํ ไมเ่ วน้ วา่ ง

งานทุกอยา่ ง งานทุกอยา่ ง จะเสร็จโดยง่ายดาย

ลกู เสือจับมอื

ลูกเสือเขาไม่จบั มือขวา ยนื่ ซา้ ยมาจบั มือกนั มนั่

มือขวาใชเ้ คารพกนั (ซ้าํ ) ยน่ื ซา้ ยออกมาพลนั จบั มือๆ

จบั มือน้นั หมายถึงมิตร เหมือนญาติสนิทควรคิดยดึ ถือ

ยมิ้ ดว้ ยเวลาจบั มือ (ซ้าํ ) เพราะพวกเราคือลูกเสือดว้ ยกนั

B.S. Spirit

เน้ือร้อง

1. I’ve got that B.-P. Spirit

Right in my head,

Right in my head,

Right in my head,

I’ve got that B.-P. Spirit

Right in my head,

Right in my head to stay

2. I’ve got that B.-P. Spirit

Deep in my head ……

3. I’ve got that B.-P. Spirit

All round my feet ……

4. I’ve got that B.-P. Spirit

Right in my head ……

สาํ หรับของไทย ไดใ้ ส่เน้ือร้องเป็นคาํ ไทย ดงั น้ี

“พวกเราภูมิใจในพระมงกุฎ คิดไดถ้ ูกตอ้ ง

คิดไดถ้ ูกตอ้ ง

คิดไดถ้ ูกตอ้ ง

พวกเราภมู ิใจในพระมงกฎุ คิดไดถ้ ูกตอ้ ง, คิดไดถ้ ูกตอ้ งแลว้ เอย

พวกเราภูมิใจในพระมงกฎุ ใจครองต้งั มนั่

พวกเราภมู ิใจในพระมงกฎุ เดินไปดว้ ยกนั

พวกเราภมู ิใจในพระมงกุฎ คิดไดถ้ ูกตอ้ ง

ใจครองต้งั มน่ั

เดินไปดว้ ยกนั

พวกเราภมู ิใจในพระมงกฎุ ใจครองต้งั มนั่ , มาร่วมใจกนั สามคั คี”

บริการ

(สร้อย) บริการ บริการ งานที่พวกเราทาํ เป็นประจาํ เราทาํ ไปไม่เคยคิดรวนเร เฮ้ (ซ้าํ ตน้ )

เกบ็ กวาดเราทาํ ทุกส่ิง ไม่เคยคิดท่ีจะเบ่ือ

เพราะเราน่ีเป็ นลูกเสือ ช่วยเหลือหนา้ ท่ีบริการ

เก็บกวาดเราทาํ ทุกอยา่ ง สะอาดทุกทางที่ผา่ น

หนา้ ท่ีทุกๆ สถาน เราน้นั บริการทวั่ ไป (สร้อย)

สวสั ดี

เดี๋ยวเดียว เจอะกนั ประเด๋ียวเดียว (ซ้าํ )
สนิทสนมกลมเกลียว เด๋ียวเดียวก็รักกนั ได้
แปลกใจ เรารักกนั ไดอ้ ยา่ งไร (ซ้าํ )
เรารักกนั ได้ เพราะลูกเสืออยา่ งเดียว

ยนิ ดีที่รู้จกั ยนิ ดที ่ีรู้จัก
เรารักกนั ฉนั มิตร เพ่ือนรักขอเชิญร่วมจิต
ยนิ ดีท่ีรู้จกั รักสนิทเหมือนพี่นอ้ งกนั
ขอใหผ้ กู สมั พนั ธ์ เพอ่ื นรักขอร่วมใจมน่ั
ร่วมรักกนั ใหน้ านเถิดเอย

วนั นีย้ นิ ดี

วนั น้ียนิ ดี ที่เราไดม้ าพบกนั (ซ้าํ )
ยนิ ดี ยนิ ดี ยนิ ดี มาเถิดเรา เรามาร่วมสนุก

ปลดเปล้ืองความทุกข์ ใหม้ นั สิ้นไป
มาเถิดมา เรามาร่วมจิต ช่วยกนั คิดทาํ ใหก้ ารลูกเสือเจริญ

ยมิ้ ยมิ้ ยมิ้

ยมิ้ ยมิ้ ยมิ้
ยมิ้ มานยั ตาหวานช่ืน
ยมิ้ นิดชีวติ ยงั่ ยนื
สดชื่ออุรา อยา่ มวั รอ (ซ้าํ )
มายมิ้ กนั หนอเพื่อนเอย

โอ เม่ือมีไฟ ไฟ ไฟ ตารวจดับเพลงิ
พวกเราพากนั ไปดบั ไฟมิชา้ ที ลุกข้ึนแดงจา้
รีบเร็ววงิ่ จี่ รีบไปดบั ไฟ รถดบั เพลิงทุกคนั ห้อตะบนั มิไดร้ อรี

ไฟมนั ลุกมีความร้อน ไมอ่ าทรความร้อนของไฟ
ไฟจะลุกจะร้อนเพียงไหน น้าํ มีไวก้ ลวั ไฟทาํ ไมกนั

อยา่ เหมอ่ มอง ข้ามถนน
อีกซา้ ยและขวา ตอ้ งดูขา้ งหนา้
หากยวดยานหลาย เมื่อจะขา้ มถนน
อยา่ ตดั หนา้ รถยนต์ กต็ อ้ งอดใจทน
มง แซะ มง แซะ ทุกๆคนจงระวงั เอย
แซะ มง ตลุ่ม ตุม้ มง

เดินเอ๋ยเดินวน สี่คนสี่ทิศ เดินวนหาทศิ
ทุกคนโปรดไดเ้ ขา้ ใจ ขอถามสกั นิดเธออยทู่ ิศอะไร
ใครอยทู่ ิศอะไรก็จงบอกมา
หน่ึง สมพร เธออยทู่ ิศเหนือ สอง บุญเหลือ น้นั อยทู่ ิศใต้
สาม ตะวนั ออก สมใจ จาํ ไว้ สี่ บุญให้ อยทู่ ิศตะวนั ตกเอย

ทิศท้งั แปดทิศ ทศิ ท้งั 8
อุดรตรงขา้ มทกั ษิณ ขอใหค้ ิดจาํ ไวเ้ คยชิน
อีสานตรงหรดี บูรพา ประจิมจาํ ไว้
พายพั น้นั อยทู่ างไหน ทอ่ งอีกทีจาํ ใหข้ ้ึนใจ
ตรงขา้ มไปคืออาคเนย์

พรวนดินกนั เสียใหห้ มด พรวนดนิ กนั เสียให้หมด
โอเ้ จา้ ดวงดารา
ขา้ วโพดสาลี ขา้ วโพดสาลี จะปลูกขา้ วโพดสาลี (ซ้าํ )
เจา้ ไมเ่ มตตาตวั พี่
ป่ านฉะน้ีจะโรยรา (ซ้าํ )

ออกกาลงั
ออกกาํ ลงั ดว้ ยการร้องราํ ทาํ เพลง
ใหค้ ร้ืนเครง เสียงเพลงบรรเลงจบั ใจ
ร่าํ ร้องกนั ไป ไม่มีหม่นหมองฤทยั
แลว้ เราเพลินใจ ดว้ ยการร้องราํ ทาํ เพลง

ฝึ กกายบริหาร

ฝึกการบริหาร ทุกวนั ร่างกายแขง็ แรง (ซ้าํ )
รูปทรงสมส่วน แคล่วคล่อง วอ่ งไว (ซ้าํ )

ยน่ื แขนขา้ งซา้ ยของเราออกไป โฮ้กกโี้ พ้กกี้
ยน่ื แขนขา้ งซา้ ยของเราออกไป ยนื่ แขนขา้ งซา้ ยของเราเขา้ มา
(สร้อย) เราเตน้ โฮก้ ก้ีโพก้ ก้ี แลว้ สนั่ ใหม้ นั แรงๆ
แลว้ เราก็หมุนตวั ไปรอบๆ
ยนื่ แขนขา้ งขวาของเราออกไป ทาํ ใหเ้ ราสบายใจ
ยนื่ แขนขา้ งขวาของเราออกไป ยนื่ แขนขา้ งขวาของเราออกมา
(สร้อย) แลว้ ส่ันใหม้ นั แรงๆ

ยน่ื เทา้ ขา้ งซา้ ย
ยนื่ เทา้ ขา้ งขวา
ยนื่ เอว
ยนื่ ไหล
ยนื่ ศีรษะ

มือซ้าย—มอื ขวาอยู่ไหน

มือซา้ ย (ขวา) อยไู่ หน มือซา้ ย (ขวา) อยไู่ หน

อยนู่ ้ีจะ๊ อยนู่ ี่จะ๊ สุขสบายดีหรือไร

สุขสบายท้งั กายท้งั ใจ ไปก่อนละ สวสั ดี

อย่าเกยี จคร้าน
อยา่ เกียจคร้านการทาํ งานนะพวกเรา
งานหนกั งานเบา เหน่ือยแลว้ เรา พกั ผอ่ นก็หาย
ไมท่ าํ งาน หลบหลีกงาน เฝ้ าเกียจคร้าน เอาแต่สบาย
แก่จนตาย ขอทาํ นายวา่ ไมเ่ จริญ (ซ้าํ )

ตรงต่อเวลา ตรงต่อเวลา
ตรง ตรง ตรงต่อเวลา พวกเราตอ้ งมาใหต้ รงเวลา
เราเกิดมาเป็ นคน พวกเราตอ้ งมาใหต้ รงเวลา
วนั คืนไมค่ อยทา่ ตอ้ งหมน่ั ฝึกตนใหต้ รงเวลา
วนั เวลาไม่เคยคอยใคร

ความซื่อสัตย์ ความซ่ือสัตย์
หากวา่ ใครไมม่ ี เป็นสมบตั ิของผดู้ ี
มีความรู้ท่วมหวั ชาติน้ีเอาดีไม่ได้
คดโกงแลว้ ใคร เอาตวั ไมร่ อดถมไป
จะรับไวใ้ หร้ ่วมการงาน

ความเกรงใจ

ความเกรงใจ เป็นสมบตั ิของผดู้ ี

ตรงดูซี ทุกคนก็มีหวั ใจ

เกิดเป็ นคน ถา้ หากไม่เกรงใจใคร

คนน้นั ไซร้ ไร้คุณธรรมประจาํ ตน

งานส่ิงใด

งานส่ิงใด งานสิ่งใด

แมใ้ ครละเลยทิ้งปล่อย

มวั แตค่ อย เฝ้ าแตค่ อย

หวงั คอยแตเ่ กี่ยงโยนกลอง

ไม่มีเสร็จ ไม่มีเสร็จ รับรอง

จาํ ไวท้ ุกคนตอ้ ง

ทาํ งานเราตอ้ งช่วยกนั

ช่วยกนั ช่วยกนั ช่วยกนั

นกพริ าบ

พรับพรึบพรับ พรึบพรับขยนั บิน (ซ้าํ )

ฝงู นกพิราบดาํ และเทา น่ารักจริงนา

บินเวยี นวนอยบู่ นหลงั คา

บินไปเกาะตามกิ่งพฤกษา

ไซร้ปี กหางกนั ไปมา (ซ้าํ )

แสงแดดจา้ พากนั คืนรัง

นางชา้ งตวั หน่ึง ระบานางช้าง
บนใยแมลงมุม ออกไปเที่ยวเดิน
มนั เห็นเป็นการ เล่นจนเพลิดเพลิน
มนั จึงร้องเรียกให้ สนุกเหลือใจ
นางชา้ งสองตวั ....... นางชา้ งอีกตวั หน่ึงข้ึนมา
นางชา้ งสามตวั .......
นางชา้ งหลายตวั ......

ชา้ ง ชา้ ง ชา้ ง ช้าง
ชา้ งมนั ตวั โตไมเ่ บา นอ้ งเคยเห็นชา้ งหรือเปล่า
สองเข้ียวใตง้ วงเรียกวา่ งา จมูกมนั ยาวเรียกวา่ งวง
มีหูมีตาหางยาว

ควาย ควาย ควาย ควาย
เราแลเห็นควายอยกู่ ลางทุ่งนา

124

อาหารของควายคือหญา้ (ซ้าํ ) เราไวไ้ ถนาเกี่ยวขา้ วใหเ้ รากิน

ก๊าบ กา๊ บ ก๊าบ เป็ ด
ตากจ็ องแลมอง เป็ดอาบน้าํ ในคลอง
เพราะในคลองมีหอยปูปลา

จบั ปูดาํ ขยาํ ปูนา จับปดู า
สนุกจริงเอย แลว้ เลยนอนเปล จบั ปูมา้ ควา้ ปูทะเล
ชะโอละเห่ นอนเปลแลว้ หลบั

เกมลูกเสือสามัญ

หาคู่
วธิ ีเล่น
1. ใหล้ ูกเสือยนื เป็นวงกลม ๒ วงซอ้ นกนั โดยยนื หนั หนา้ เขา้ หากนั แลว้ จาํ ไวว้ า่ คู่ของตอนคือใคร
2. ใหว้ งกลมท้งั สองทาํ ขวาหนั แลว้ เดินสวนกนั ในวงกลมตามเพลง (เปิ ดเกมวทิ ยหุ รือใหล้ ูกเสือร้องเพลง

ง่ายๆ ตามท่ีผกู้ าํ กบั กาํ หนด)
3. เมื่อผกู้ าํ กบั เป่ านกหวดี ใหล้ ูกเสือเขา้ หาคูข่ องตนเอง เม่ือเจอแลว้ ใหจ้ บั มือนง่ั ลงคู่ที่หาคู่ชา้ ที่สุดจะตอ้ ง

ออกจากการแขง่ ขนั เสร็จแลว้ เริ่มใหม่
4. คู่ท่ีเหลือเป็ นคูส่ ุดทา้ ยจะเป็นผชู้ นะ

ลอดอุโมงค์
วธิ ีเล่น
แบ่งลูกเสืออกเป็นหมู่ ยนื เขา้ แถวตอนเรียงหน่ึงที่เส้นเร่ิมการเล่น ใหล้ ูกเสือคนแรกของแต่ละหมูไ่ ปแตะ
เส้นกลบั ตวั ซ่ึงอยหู่ ่างจากเส้นเริ่มประมาณ ๒๐ เมตร แลว้ วง่ิ กลบั มาท่ีเส้นเร่ิม เม่ือถึงหมูข่ องตวั เองใหค้ ุกเข่าลงแลว้
คลานไปในระหวา่ งขาของหม่ตู นเองเม่ือพน้ แลว้ รีบยนื และยกมือข้ึน ลูกเสือคนต่อไปกอ็ อกวง่ิ ไปท่ีเส้นกลบั ตวั
ทนั ที แลว้ ทาํ เหมือนคนท่ี๑ คนครบคนในหมู่ การตดั สิน หมู่ใดทาํ ครบทุกคนก่อนเป็ นผชู้ นะ

รถไฟด่วน
วธิ ีเล่น
แบ่งลูกเสือเป็นหมู่ ใหแ้ ตล่ ะหม่เู ขา้ แถวตอนเรียงหน่ึง มือแตะบ่าลูกเสือคนขา้ งหนา้ เริ่มเล่นใหท้ ุกคนวงิ่ ไป
ขา้ งหนา้ ในลกั ษณะแถวตอนเรียงหน่ึง โดยมือตอ้ งไมห่ ลุดจากบา่ คนขา้ งหนา้ วง่ิ ไปจนคนสุดทา้ ยผา่ นเส้นชยั การ
ตดั สิน หมูใ่ ดผา่ นเส้นชยั ก่อนเป็นผชู้ นะ

วง่ิ เปี้ ยววงกลม
วธิ ีเล่น
เขียนวงเกลมใหใ้ หญ่และลากเส้นผา่ ศนู ยก์ ลางใหเ้ ลยออกนอกวง แบง่ ผเู้ ล่นออกเป็น๒ พวก เท่าๆกนั ให้
ยนื รอบวงกลมพวกละคร่ึงวง หนั หนา้ ออกนอกวง เร่ิมเล่นโดยใหผ้ เู้ ล่นคนแรกซ่ึงอยทู่ ี่เส้นของแตล่ ะหมู่ออกวง่ิ ไป
รอบๆวงกลม หนั ดา้ นซา้ ยใหว้ งกลมมือถือผา้ หรือคธา เม่ือครบรอบใหส้ ่งผา้ ใหค้ นที่๒ ซ่ึงจะตอ้ งทาํ เช่นเดียวกนั คือ
วงิ่ รอบและส่งใหค้ นท่ี ๓ ในขณะที่วง่ิ ทุกคนตอ้ งอยปู่ ระจาํ ท่ีของตน

สวสั ดี
วธิ ีเล่น
วธิ ีที่๑ แบ่งลูกเสือออกเป็ นหมๆู่ ละเทา่ ๆกนั ใหล้ ูกเสือแต่ละหมยู่ นื เป็นแถวตอนลึก หนั หนา้ ไปทางผกู้ าํ กบั
เมื่อเริ่มใหค้ นท่ี๑ของแต่ละหมกู่ ลบั หลงั หนั พบกบั คนที่๒ แลว้ กล่าวคาํ “สวสั ดี” ทาํ ความเคารพและจบั มือกนั คนท่ี
๒ เมื่อทาํ กบั คนท่ี๑ แลว้ กก็ ลบั หลงั หนั มาพบกบั คนท่ี๓ แลว้ กล่าวคาํ “สวสั ดี” ทาํ ความเคารพและจบั มือกนั ทาํ ไป
เช่นน้ีจนหมดแถว หมูใ่ ดเสร็จก่อนหมู่น้นั ชนะ
วธิ ีที่๒ ใหล้ ูกเสือแตล่ ะหมู่ยนื เป็นแถวตอน หวั หนา้ ไปทางเดียวกนั โดยใหค้ นหวั แถวเป็นหวั หนา้ จาก
หวั หนา้ ตรงไปขา้ งหนา้ ประมาณ ๘หลา ทาํ เคร่ืองหมายไวใ้ หต้ รงกบั หม่ขู องตน เมื่อเริ่มเล่นหวั หนา้ วง่ิ ไปที่
เคร่ืองหมายน้นั แลว้ กลบั หลงั หนั พร้อมกบั กล่าวคาํ วา่ “สวสั ดี” และทาํ ความเคารพแบบลูกเสือทาํ เช่นน้ีตอ่ ไปเรื่อยๆ
จนหมดแถวหม่ใู ดเสร็จก่อนหมนู่ ้นั ชนะ
วธิ รท่ี๓ ใหล้ ูกเสือเขา้ แถวเป็ นวงกลม หนั หนา้ เขา้ ศนู ยก์ ลางทุกคน ใหล้ ูกเสือคนหน่ึงเป็นคนเริ่มตน้ วงิ่ รอบ
วงกลมดา้ นนอกไปแตะหลงั ผทู้ ี่ยนื เป็นวงกลมคนใดคนหน่ึงคนที่ถูกแตะตอ้ งออกวงิ่ สวนทิศทางกบั คนแรก เม่ือวง่ิ
ไปพบกนั ที่ใดใหท้ าํ วนั ทยหตั ถแ์ ละจบั มือเขยา่ พร้อมกบั กล่าวคาํ “สวสั ดี” ดงั ๆ แลว้ ปล่อยมือชิงกนั วง่ิ เขา้ ที่ ผใู้ ดเขา้
ที่ไม่ไดเ้ ป็นผเู้ ร่ิมตน้ ใหม่

ผ้วู เิ ศษ
วธิ ีเล่น
เลือกลูกเสือออกมา ๓-๔ คน สมมุติวา่ เป็นผวู้ ิเศษเมื่อแตะถูกผใู้ ดแลว้ คนน้นั จะตอ้ งกลายเป็นหินยนื อยกู่ บั
ที่ สาํ หรับคนอ่ืนๆ ตอ้ งพยายามหนีในเขตที่กาํ หนดไวอ้ ยา่ ใหถ้ ูกแตะตวั ได้
การตดั สิน
1. เม่ือหมดเวลาผทู้ ่ีไมถ่ ูกแตะใหก้ ลายเป็นหิน เป็นผชู้ นะ
2. การเล่นควรแบ่งเป็ นหมู่ หม่ใู ดเหลือผเู้ ล่นท่ีไมโ่ ดนแตะมากเป็นทีมชนะ

นักโทษแหกคุก
วธิ ีเล่น
แบง่ ลูกเสือเป็น๒ ฝ่ าย ฝ่ ายหน่ึงเป็นนกั โทษท่ีหลบหนี อีกฝ่ ายหน่ึงเป็นตาํ รวจขีดวงกลมทาํ เป็นคุก เร่ิมเล่น
ตาํ รวจไล่จบั นกั โทษมาเขา้ คุก แลว้ มีคนมาเฝ้ า นกั โทษก็สามารถมาช่วยเพอ่ื นได้ โดยฉุดออกจากวงกลม การเล่น
ผลดั กนั ใครจบั นกั โทษไดม้ ากกวา่ เป็นฝ่ ายชนะ ตามกาํ หนดเวลา

เรียงตวั อกั ษร
วธิ ีเล่น
1. แบง่ ลูกเสือเป็นหมู่ แจกบตั รอกั ษรใหห้ มูล่ ะ๑ ชุด
2. ใหล้ ูกเสือแข่งขนั กนั เรียงบตั รอกั ษรให้เป็นขอ้ ความวา่ “ทาํ ดีท่ีสุด” หมใู่ ดเรียงเสร็จก่อนและถูกตอ้ งถือ

วา่ ชนะ
บนบกบนนา้

วธิ ีเล่น
ใหล้ ูกเสือเขา้ แถวรูปวงกลม ผกู้ าํ กบั ยนื ตรงกลาง เม่ือผกู้ าํ กบั พดู ดงั ๆ วา่ “บนบก” ใหล้ ูกเสือทุกคนกระโด
มาขา้ งหนา้ ถา้ ผกู้ าํ กบั พดู วา่ “บนน้าํ ” ใหล้ ูกเสือกระโดดถอยหลงั กลบั ท่ีเดิม ถา้ ใครกระโดดผดิ ผนู้ ้นั ตายตอ้ งมาอยู่
กลางวง แต่ถา้ ผกู้ าํ กบั พดู ซ้าํ กบั ที่พดู ก่อนลูกเสือทุกคนตอ้ งยนื นิ่งๆ จะกระโดดอยา่ งใดไมไ่ ดท้ ้งั สิ้น ถา้ ใครขยบั ตวั ก็
ตายเช่นกนั ทาํ เช่นน้ีจนผกู้ าํ กบั เห็นสมควรหรือทาํ จนเหลือคนสุดทา้ ย แสดงวา่ คนน้นั เก่งมีประสาทดีทุกคนกล่าว
ชมเชยใหเ้ ป็ นผชู้ นะ

ตามผ้นู า
วธิ ีเล่น
ใหล้ ูกเสือเขา้ แถวหนา้ กระดานหรือแถวตอนเรียงหน่ึง เลือกหวั หนา้ คนหน่ึง ผเู้ ป็นหวั หนา้ จะทาํ กิริยา
ทา่ ทางต่างๆ เช่น วง่ิ เดิน กระโดด หวั เราะ ร้องไห้ คนอื่นๆ จะตอ้ งทาํ ตามทุกอยา่ ง
การตดั สิน
1. ผทู้ ่ีไมส่ ามารถทาํ ตามหวั หนา้ ได้ ตอ้ งออกจากการแขง่ ขนั
2. ผชู้ นะคือผเู้ ล่นท่ีอยใู่ นแถวนานที่สุด

เชื้อโรคติดต่อ
วธิ ีเล่น
1. เขียนวงกลมรัศมีพอสมควรใหค้ นอยใู่ นวงกลมหลบคนที่วงิ่ รอบๆ วงได้
2. ใหล้ ูกเสือคนหน่ึงเป็นเช้ือโรค วงิ่ รอบๆวงกลม
3. ลูกเสือที่อยใู่ นวงกลมอยา่ ใหเ้ ช้ือโรคแตะถูกตวั ได้ ใครถูกแตะตอ้ งออกไปเป็นเช้ือโรค

ทาตรงกนั ข้าม
วธิ ีเล่น
เลือกผนู้ าํ มา๑คน โดยใหผ้ นู้ าํ ทาํ ท่าทางตา่ งๆ ผเู้ ล่นคนอ่ืนน้นั จะตอ้ งทาํ ตรงกนั ขา้ มกบั ผทู้ ี่นาํ ทาํ เช่น ผนู้ าํ
หวั เราะ—ลูกเสือทุกคนตอ้ งร้องไห้ ผนู้ าํ นง่ั ลง—ลูกเสือตอ้ งยนื ข้ึน ผนู้ าํ กา้ วเทา้ ซา้ ย—ลูกเสือกา้ วเทา้ ขวา การทาํ จะ
เร็วข้ึนไปเร่ือยๆ
การตดั สิน ลูกเสือท่ีทาํ ตามผนู้ าํ หรือทาํ ชา้ จะตอ้ งออกจากการแขง่ ขนั หรือเปลี่ยนมาเป็ นผนู้ าํ

เดนิ กระดาษ
วธิ ีเล่น
ท่ีสนามมีเส้นเร่ิมและเส้นกลบั ตวั ห่างกนั ประมาณ ๑๕ เมตร ลูกเสือจบั คูก่ นั ไวย้ นื ท่ีเส้นเริ่ม แตล่ ะคู่จะถือ
กระดาษหนงั สือพิมพไ์ ว๒้ แผน่ ซ่ึงมีขนาดกวา้ งที่จะใชเ้ ทา้ วางไดอ้ ยา่ งสบาย ขนาด๑ ตารางฟุต การแขง่ ขนั เริ่มโดย
ใหล้ ูกเสือคนหน่ึงเดินไปท่ีเส้นชยั โดยไม่มีการเหยยี บดิน ใหเ้ ดินไปบนกระดาษที่ลูกเสือถือกระดาษเป็นคนนาํ ไป
วางไวก้ ระดาษแผน่ หน่ึงจะวางเทา้ ไดเ้ พยี งเทา้ เดียวเท่าน้นั เม่ือถึงเส้นกลบั ตวั ใหเ้ ปล่ียนกนั บา้ งโดยคนที่เดินคร้ังแรก
เปล่ียนมาเป็นผวู้ างกระดาษ คนที่วางกระดาษคร้ังแรกกเ็ ป็ นผเู้ ดิน โดยเดินกลบั มาท่ีเส้นเร่ิม
การตดั สิน
1. ลูกเสือท่ีทาํ หนา้ ที่เดินจะเหยียบดินไม่ได้ ถา้ เหยยี บดินถือวา่ แพท้ นั ที
2. ในกรณีท่ีกระดาษขาดจะไม่มีการเปล่ียนให้
3. คูท่ ี่กลบั มาถึงเส้นเริ่มก่อนเป็ นผชู้ นะ

วงิ่ แตะเสา
วธิ ีเล่น
1. แบ่งลูกเสืออกเป็นกลุ่ม ใหแ้ ตล่ ะกลุ่มเขา้ แถวตอนเรียงหน่ึง และใหต้ วั แทน๑ คนไปยนื ตรงขา้ มกบั คน

แรกของกลุ่ม และห่างกนั ๑๕ เมตร
2. เมื่อไดร้ ับสญั ญาณเริ่มใหค้ นแรกรีบไปแตะตวั แทนซ่ึงสมมุติวา่ เป็นเสา แลว้ รีบวง่ิ กลบั มาแตะมือคน

ต่อไป
3. คนตอ่ ไปจะเร่ิมออกวงิ่ เม่ือไดแ้ ตะมือกบั ผทู้ ี่วงิ่ กลบั มา
การตดั สิน แถวใดทาํ เสร็จก่อนเป็นผชู้ นะ

มังกรกนิ หาง
วธิ ีเล่น
แบ่งลูกเสือออกเป็น๓-๔ แถว จบั เอวต่อกนั เป็ นแถว คนที่ยนื อยหู่ วั แถวเป็ นปากมงั กร คนที่ปากมงั กร
พยายามไล่จบั คนทา้ ยแถวของมงั กรตวั อ่ืนๆ ถา้ แถวใดถูกจบั ไดก้ ็ตอ้ งต่อกนั ในท่ีสุดจะมีแถวเดียวเป็ น
มงั กรหางยาวแลว้ หวั มงั กรไล่จบั หางมงั กรของตวั เอง
การตดั สิน หวั มงั กรจะตอ้ งไล่จบั หางมงั กรของตวั เองใหไ้ ด้ การเล่นเกมน้ีจึงสิ้นสุดลง

นาทาง
วธิ ีเล่น
ใหล้ ูกเสือคนหน่ึงปิ ดตาไวแ้ ลว้ นาํ ของที่เตรียมไวไ้ ปซ่อนยงั จุดๆ หน่ึงต่อจากน้นั ใหค้ นที่ปิ ดตาน้นั เปิ ดตา
และออกคน้ หาวา่ ของน้นั ซ่อนอยทู่ ่ีไหน ลูกเสือคนอ่ืนจะบอกทิศทางของสิ่งของน้นั ไดโ้ ดยพดู เพียงวา่ ซา้ ย ขวา
หนา้ หลงั ของส่ิงของน้นั ให้กบั ผคู้ น้ หา
การตดั สิน ผคู้ น้ หาจะตอ้ งเดินไปตามทิศทางที่ลูกเสือบอกจนกวา่ จะคน้ พบสิ่งของน้นั แลว้ กเ็ ปลี่ยนคนอื่น
เขา้ มาหาของบา้ ง

ไฟฟ้ าช๊อต
วธิ ีเล่น
แบง่ ลูกเสือออกเป็น๒ ทีมเท่าๆกนั ลูกเสือท้งั สองทีมเขา้ แถวตอนเรียงหน่ึงห่างกนั เล็กนอ้ ย เม่ือไดร้ ับ
สญั ญาณเร่ิมใหค้ นหวั แถวหนั ตวั เอามือไปแตะหวั ไหล่คนที่๒ คนท่ี๒ ก็หนั ตวั เอามือไปแตะไหล่คนท่ี๓ต่อไป
เรื่อยๆ จนถึงคนสุดทา้ ยใหร้ ้องวา่ “โอย๊ ”
การตดั สิน ทีมท่ีร้อง “โอย๊ ”ก่อนเป็ นทีมชนะ

หนูกบั แมว
วธิ ีเล่น
ใหล้ ูกเสือทาํ เป็นวงกลมโดยจบั มือกนั ไว้ เลือกลูกเสือ๑ คน คนหน่ึงเป็นแมวอยใู่ นวงกลม อีกคนหน่ึงเป็ น
หนูอยนู่ อกวงกลม เริ่มเล่นโดยแมวตอ้ งพยายามออกจากวงกลมใหไ้ ดเ้ พื่อจบั หนู ลูกเสือท่ีทาํ วงกลมตอ้ งพยายาม
เกาะมือกนั ไวใ้ หแ้ น่น และป้ องกนั ไมใ่ หแ้ มวออกมา
การตดั สิน แมวสามารถออกจากวงกลมและจบั หนูได้ ก็เปลี่ยนลูกเสือที่เป็นแมวและหนูใหม่

ทายใจ
วธิ ีเล่น
แบง่ ลูกเสือออกเป็น ๒ แถวเท่าๆกนั แลว้ เขา้ แถว๒ แถวหนา้ กระดานหนั หลงั ชนกนั เริ่มโดยใหล้ ูกเสือท่ี
หน่ึงเป็นหลกั จะหนั หนา้ ไปดา้ นซา้ ยหรือดา้ นขวากไ็ ด้ เม่ือไดร้ ับสัญญาณใหห้ นั หนา้ ลูกเสือแถวท่ี๒ จะตอ้ งทายใจ
แถวที่หน่ึงท่ีเป็ นคู่ของตนเอง
ใหไ้ ดว้ า่ จะหนั หนา้ ไปทางซา้ ยหรือขวา และจาํ ทาํ ทนั ทีพร้อมกนั เมื่อไดร้ ับสัญญาณใหเ้ ล่น ขณะหนั หนา้ ไป
ใหอ้ อกเสียงร้อง “จะ๊ เอ๋” ไปดว้ ย ถา้ ทาํ ลูกเสือแถวที่สองทายใจลูกเสือแถวที่หน่ึงถูก คือหนั หนา้ ไปเจอกนั พอดี
ลูกเสือแถวท่ีหน่ึงตอ้ งออกจากการแขง่ ขนั แต่ถา้ หนั หนา้ ไปไมเ่ จอ ลูกเสือแถวที่สองตอ้ งออกจากการแข่งขนั เร่ิม
เล่นใหมโ่ ดยใหล้ ูกเสือแถวท่ีสองเป็นหลกั บา้ ง สลบั กนั ไปเร่ือยๆ
การตดั สิน ลูกเสือที่เหลือคนสุดทา้ ยจะเป็นผชู้ นะ

หวั เราะ

วธิ ีการเล่น
ใหล้ ูกเสือทุกคนยนื เขา้ แถวหนา้ กระดานเรียงหน่ึง เม่ือลูกเสือคนหน่ึงออกมายนื หนั หนา้ เขา้ แถว แลว้ ให้
แสดงทา่ ทางตา่ งๆ ที่จะยว่ั ใหผ้ ทู้ ี่อยใู่ นแถวหวั เราะ ผทู้ ี่อยใู่ นแถวตอ้ งไม่อยใู่ นลกั ษณะท่ีใบหนา้ เปล่ียนแปลง คือไม่
ยมิ้ หรือหวั เราะตามลูกเสือคนน้นั
การตดั สิน ลูกเสือในแถวท่ีแสดงใบหนา้ หวั เราะหรือยมิ้ ตอ้ งออกมาช่วยคนหนา้ แถวและทาํ ทา่ ทางใหแ้ ถว
หวั เราะหรือยมิ้ เกมน้ีจะเล่นไปเร่ือยๆ จนกวา่ จะเหลือคนสุดทา้ ย

บอลประหลาด

วธิ ีเล่น
ใหผ้ เู้ ล่นแต่ละคนอยใู่ นทา่ ทางตา่ งๆกนั เช่น ยนื ๒ขา ยนื ขาเดียว นง่ั คุกเขา่ นอนหงาย นอนคว่าํ เป็นรูป
วงกลม ใหผ้ เู้ ล่นส่งลูกบอลใหก้ นั โดยมีผเู้ ล่นอีกคนเป็นลิงยนื อยกู่ ลางวงกลมคอยชิงลูกบอลจากผสู้ ่ง
การตดั สิน ถา้ ลิงสามารถแยง่ ลูกบอลไดผ้ ทู้ ี่จบั ลูกบอลเป็นคนสุดทา้ ยจะตอ้ งออกมาเป็ นลิงแทนแลว้ เริ่ม
เล่นใหม่

เตะบอลขาเดียว

วธิ ีเล่น
แบง่ ลูกเสือออกเป็น ๔ทีม ละ ๕คน เขา้ แถวตอนเรียงหน่ึงท้งั ๔ แถวอยทู่ ี่เส้นเร่ิม ห่างจากเส้นเริ่มไป๕
เมตร จะทาํ เครื่องหมายไว้ ๔จุด ตรงหนา้ ของลูกเสือแตล่ ะแถว คนแรกของทีมจะมีลูกบอลไว้ เม่ือมีสญั ญาณเริ่ม
แขน่ ขนั ใหค้ นที่๑ ของทุกแถววางลูกบอลลงกบั พ้ืน เขยา่ เทา้ ซา้ ยหรือขวาข้ึน แลว้ ใชเ้ ทา้ ท่ีอยกู่ บั พ้ืนเตะหรือเล้ียงลูก
บอลไปท่ีเครื่องหมายขา้ งหนา้ เม่ือถึงก็เล้ียงลูกออ้ มเคร่ืองหมายและกลบั มาที่เดิมส่งใหค้ นที่๒ เล่นต่อไป ลูกเสือคน
ท่ี๒ จะเล่นบอลไดก้ ็ต่อเมื่อลูกบอลและลูกเสือคนแรกถึงเส้นเร่ิมแลว้ จึงจะออกได้ การเล่นจะดาํ เนินไปจนครบ
การตดั สิน 1. ลูกเสือคนใดเคล่ือนท่ี๒ เทา้ ถือวา่ ทีมของลูกเสือคนน้นั แพท้ นั ที

2.ทีมใดที่ลูกบอลและผเู้ ล่นคนสุดทา้ ยถึงเส้นเร่ิมก่อนเป็ นผชู้ นะ

จับข้ามแม่นา้

วธิ ีเล่น
ขีดเส้นขนาน๒ เส้นบนพ้นื สนามห่างกนั ประมาณ ๕๐ เซนติเมตร เส้น๒ เส้นน้ีเปรียบเสมือนสายน้าํ แต่ละ
ดา้ นของเส้นขนาน๒ เส้นน้ี ขีดเส้นอีก๑ เส้น ขนานกนั ห่างประมาณ๕ เมตร ซ่ึงเปรียบเสมือนฝั่งน้าํ แบ่งลูกเสือ
ออกเป็ น๒ ทีมๆ ละเท่าๆ กนั หนั หนา้ เขา้ หากนั ยนื เหยยี บเส้นแม่น้าํ เมื่อไดร้ ับสัญญาณเร่ิมแข่งขนั ลูกเสือแต่ละขา้ ง
ตอ้ งพยายามดึงและจบั ลูกเสือฝ่ าตรงขา้ มใหไ้ ดพ้ ร้อมกบั ลากข้ึนมาไวบ้ นฝ่ังแม่น้าํ ของตนเองผทู้ ่ีถูกจบั ไวบ้ นฝ่ังของ
ฝ่ ายตรงขา้ มสามารถจะไดร้ ับการช่วยเหลือจากฝ่ ายของตวั เอง โดยที่ฝ่ ายตนเองวา่ ยน้าํ (วงิ่ ) ขา้ มฝั่งมาดึงลูกเสือฝ่ าย
ตนกลบั ลูกเสืออีกฝ่ ายหน่ึงก็ตอ้ งป้ องกนั ไวแ้ ละพยายามจบั ฝ่ ายตรงขา้ มใหไ้ ดม้ ากท่ีสุด

กล้นั หายใจ
วธิ ีเล่น
ลูกเสือยนื เป็นวงกลม ใหล้ ูกเสือคนหน่ึงสูดลมหายใจเขา้ ไปเตม็ ที่กล้นั ไวแ้ ลว้ วง่ิ รอบวงโดยไม่หายใจ ขณะ
วงิ่ ใหน้ บั ๑,๒,๓- ไปเรื่อยๆ ทุกคร้ังท่ีวงิ่ ผา่ นลูกเสือที่ยนื เป็นวงกลมและแตะขา้ งหลงั ดว้ ย อาจจะใหว้ ง่ิ พร้อมกนั
หลายๆ คนก็ได้ หลงั จากน้นั จึงขยายวงกวา้ งข้ึนอีกเรื่อยๆ
การตดั สิน ลูกเสือคนใดวงิ่ ไดค้ รบรอบโดยไมห่ ายใจเลยเป็ นผชู้ นะ

นกบิน
วธิ ีเล่น
ใหล้ ูกเสือทุกคนยนื กางแขนออกดา้ นขา้ ง ระดบั เดียวกบั ไหล่ ลูกเสือคนหน่ึงเป็ นผอู้ อกคาํ สัง่ ถา้ ออกคาํ สั่ง
“นกบิน” ลูกเสือทุกคนตอ้ งขยบั แขนข้ึนลงในลกั ษณะคลา้ ยปี กนก แต่ถา้ ออกคาํ สัง่ เป็นอยา่ งอื่นท่ีไมส่ ามารถจะบิน
ไดเ้ ช่น “ชา้ งบิน” ทุกคนก็ไม่ตอ้ งขยบั ข้ึนลง
การตดั สิน ลูกเสือคนใดที่ขยบั แขน เม่ืออกคาํ ส่ังในสิ่งท่ีบินไมไ่ ดต้ อ้ งออกจากการแข่งขนั คนที่อยคู่ น
สุดทา้ ยจะเป็นผชู้ นะ

ซิบ—แซบ
วธิ ีเล่น
ทุกคนนง่ั เป็นวงกลม มีลูกเสือคนหน่ึงอยตู่ รงกลาง ลูกเสือที่อยใู่ นวงกลมตอ้ งพยายามจาํ ช่ือ นามสกุลของผู้
ท่ีอยทู่ างขวาและซา้ ยมือใหไ้ ด้ ผทู้ ี่อยตู่ รงกลางจะเดินไปรอบๆ วงกลม แลว้ ช้ีมือไปยงั ลูกเสือคนหน่ึง แลว้ พดู วา่
“ซิบ” พร้อมกบั นบั “๑-๒-๓-๔-๕” ผทู้ ี่ถูกช้ีตอ้ งบอกชื่อ—นามสกุล ของผทู้ ี่อยทู่ างซา้ ยมือ ถา้ พดู วา่ “แซบ” พร้อม
กบั นบั “๑-๒-๓-๔-๕” คนน้นั ก็ตอ้ งบอกชื่อ—นามสกลุ ของผทู้ ี่อยทู่ างขวามือ
การตดั สิน
1. ลูกเสือท่ีถูกช้ีตอ้ งบอกช่ือ--นามสกลุ ใหค้ รบก่อนท่ีจะนบั ถึง๕
2. ถา้ บอกผดิ หรือบอกชา้ หรือนึกไมอ่ อกตอ้ งเปล่ียนมาอยกู่ ลางวงกลมคอยเป็นผชู้ ้ีต่อไป

เดาอาชีพ
วธิ ีเล่น
ผเู้ ล่นแต่ละคนจะบอกการทาํ งานท่ีเขาคิดข้ึนโดยไม่บอกอะไร เพยี งแต่บอกถึงเคร่ืองมือใชใ้ นการประกอบ
อาชีพน้นั วา่ มีอะไรบา้ ง แลว้ ใหผ้ เู้ ล่นอื่นทายวา่ อาชีพที่เขาทาํ คืออะไร
การตดั สิน ผเู้ ล่นท่ีตอบผดิ จะถูกนาํ ออกมาทาํ กิจกรรมตามที่กลุ่มตอ้ งการ

แข่งหุ่น
วธิ ีเล่น
ที่สนามมีเส้นเร่ิมและเส้นชยั ห่างกนั ๓๐ เมตร ผเู้ ล่นทุกคนยนื พร้อมที่เส้นเร่ิมเลือกผเู้ ล่นคนหน่ึงเป็นผนู้ าํ
หลบั ตาพร้อมกบั นบั ๑-๘ ผเู้ ล่นทุกคนวง่ิ ไปท่ีเส้นชยั ทนั ที เม่ือผนู้ าํ นบั ถึง ๘ จะลืมตาข้ึน ผเู้ ล่นทุกคนจะหยดุ วง่ิ และ
อยใู่ นลกั ษณะน้นั คลา้ ยหุ่น ถา้ ผนู้ าํ เห็นผเู้ ล่นคนใดขยบั ตวั ผเู้ ล่นคนน้นั ตอ้ งออกจากการแขง่ ผนู้ าํ หลบั ตาใหม่ และ
นบั ๗-๘ ใหม่ ผเู้ ล่นกว็ ง่ิ ต่อไป ทาํ เช่นน้ีไปจนกระทงั่ ผเู้ ล่นถึงเส้นชยั
การตัดสิน ผเู้ ล่นท่ีวง่ิ ถึงเส้นชยั ก่อนเป็นผชู้ นะ

การแข่งเรือบก
วธิ ีเล่น
1. ใหล้ ูกเสือเขา้ แถวตอนเป็ นหมๆู่ แตล่ ะหมู่หรือแถวห่างกนั ๒ ช่วงแขน
2. ใหล้ ูกเสือแตล่ ะหมูห่ รือแถวนง่ั เอามือจบั เอวคนขา้ งหนา้
3. ใหแ้ ต่ละแถวเคลื่อนที่ไปถึงเส้นที่กาํ หนดดว้ ยการกระโดดพร้อมๆกนั โดยไม่ใหม้ ือหลุดจากเอวหรือ

แถวขาด แถวใดถึงเส้นท่ีกาํ หนดก่อนเป็นผชู้ นะ
อุปกรณ์ ปูนขาวโรยเส้น หรือใชไ้ มพ้ ลองวางในเส้นท่ีกาํ หนด

เรือกรรเชียง
วธิ ีเล่น
ใหแ้ ต่ละหมยู่ นื คล่อมไมพ้ ลอง ใหค้ นหนา้ สุดหนั หนา้ เขา้ หาคนอ่ืนๆ ใหท้ ุกคนจบั ไมพ้ ลองไว้ การเคลื่อนท่ี
เคลื่อนถอยหลงั คนหน่ึงเป็ นคนตีกรรเชียง คนหวั แถวเป็ นคนถือทา้ ย หมใู่ ดถึงเส้นชยั ก่อนเป็ นผชู้ นะ

วง่ิ อลวน
วธิ ีเล่น
ลูกเสือทุกคนนงั่ เป็นวงกลมมือกอดอก แตล่ ะคนห่างกนั ๑ ช่วงแขน เลือกลูกเสือออกมาสองคน คนหน่ึง
เป็นคนไล่ อีกคนหน่ึงเป็ นคนหนี เร่ิมการเล่น คนไล่ตอ้ งวงิ่ จบั คนหนีใหไ้ ด้ การหนีจะอยภู่ ายในวงกลม
หรือวง่ิ หลบหลีกในระหวา่ งผทู้ ่ีนงั่ อยู่ เมื่อไม่ตอ้ งการหนีใหว้ งิ่ ไปขา้ งหนา้ ผทู้ ี่นง่ั อยรู่ อบวงกลมคนใดคน
หน่ึง ผทู้ ี่ถูกคนหนีนง่ั ขา้ งหนา้ จะกลายเป็นผไู้ ล่ทนั ที คนไล่เดิมจะกลายเป็นคนหนีตอ่ ไป
การตดั สิน ลูกเสือท่ีเป็นหนีคนใดถูกจบั ไดต้ อ้ งออกจากการแขง่ ขนั เลือกลูกเสือคนใหมข่ ้ึนมาแทนคนหนี
ต่อไป

ขนึ้ เขาลงห้วย

วธิ ีเล่น
ใหแ้ ตล่ ะหมู่เขา้ แถวตอนลึก ระยะระหวา่ งหมู่ ๓ กา้ ว ระยะต่อ ๕ กา้ ว ใหค้ นสุดทา้ ยรองนายหมู่ยนื ตรง คน
ตอ่ มายนื กม้ หลงั คนถดั ไปยนื ถ่างขา (สลบั เรื่อยๆ ไปจนถึงหวั แถว)

เม่ือสัญญาณเร่ิม ใหร้ องนายหม่เู ป็นผวู้ ง่ิ ขา้ มคนที่อยขู่ า้ งหนา้ แลว้ มุดคนที่อยถู่ ดั ไป เมื่อไปถึงหวั
แถว ก็ยกมือข้ึนใหส้ ัญญาณ คนทา้ ยแถวจะเป็นผวู้ งิ่ จะมุดหรือกระโดดก่อนสุดแต่คนที่อยขู่ า้ งหนา้ จะยนื ใน
ท่าใด
การตัดสิน หมูใ่ ดหมดก่อน และนงั่ ลงก่อนจะชนะ

เกมข่ีม้าวงกลม

วธิ ีเล่น
1. จดั ผเู้ ล่นนง่ั เป็นหมู่ เป็นรูปวงกลม ทุกคนหนั หนา้ ไปตามเขม็ นาฬิกา
2. เม่ือสัญญาณเร่ิม ใหร้ องนายหมูว่ งิ่ ไปหานายหมู่ แลว้ กระโดดข่ีหลงั นายหมนู่ ายหมูแ่ บกวง่ิ วนไปตาม

เขม็ นาฬิกา รอบวงกลม๑รอบคนถึงท่ีเดิม (ที่นายหมู่)
3. รองนายหมู่ ลงจากหลงั นายหมู่ แลว้ ทาํ หนา้ ที่แบกคนต่อไป (คนท่ีอยหู่ ลงั นายหมู่) วงิ่ วนไป๑ รอบ

แลว้ นาํ มาส่งท่ีเดิม รองนายหมนู่ งั่ แทนท่ีคนที่๒
4. คนท่ี๓ ทาํ หนา้ ที่แบกคนที่๔ หมุนเวยี นกนั ไปตามลาํ ดบั จนหมด
5. ผกู้ าํ กบั ตรวจความเรียบร้อย ประกาศผล

หาทิศ

วธิ ีเล่น
ผเู้ ล่นเขา้ แถวตอนลึกตามจาํ นวนหมู่ ขีดเส้นจากหมู่ห่างออกไปประมาณ๘ เมตร นาํ เขม็ ทิศวางไว้ กระดาษ
แขง็ ตีเส้นตามทิศ ๘ ทิศ ฝาขวดอดั ลมเขียนตวั เลขเป็นมุมตา่ งๆ ๘มุม (45,90,135,180,225,270,315และ0) เมื่อไดย้ นิ
สัญญาณเริ่มใหน้ ายหมู่หนั เข็มทิศใหต้ รงทิศเหนือแลว้ หยิบฝาขวดน้าํ อดั ลมอนั หน่ึงวาง ลงบนกระดาษ ใหต้ รงมุม
ตามองศาที่กาํ หนด แลว้ วง่ิ กลบั ที่ไปสัมผสั มือคนท่ี๒ คนที่๒ หยบิ ฝาน้าํ อดั ลม๑ อนั ดูจาํ นวนองศา แลว้ วางไวต้ าม
มุมที่กาํ หนด เสร็จแลว้ วง่ิ ไปสมั ผสั มือคนท่ี๓ ทาํ ต่อไปครบ ๘ทิศ (ถา้ ผเู้ ล่นไม่ครบ๘คน ใหเ้ ล่นซ้าํ คนแรกใหม่)
การตัดสิน หมูใ่ ดถูกตอ้ งมากท่ีสุดชนะ

แข่งขันเขียนช่ือสถานทที่ ส่ี าคญั

วธิ ีเล่น
1. แจกกระดาษใหห้ มูล่ ะ 1 แผน่
2. ใหล้ ูกเสือแตล่ ะคนเขียนช่ือสถานที่บริการสาธารณะ สถานที่น่าสนใจหรือสาํ คญั และสถานท่ีราชการที่

ลูกเสือรู้จกั อยา่ งนอ้ ยคนละ 1 ชื่อ ลงในกระดาษ นายหมูร่ วบรวมส่งใหเ้ สร็จภายใน3นาที
3. ตรวจคาํ ตอบชื่อละ1 คะแนน ซ้าํ กนั ไม่นบั คะแนน นาํ คะแนนรวมแตล่ ะหมู่ไปเขียนใส่กระดาษ

แผนภมู ิแสดงไวท้ ี่ป้ ายนิเทศ

ระเบียบต่างๆ

กฎกระทรวง ฉบบั ที่ ๓ (พ.ศ. ๒๕๒๐)
ออกตามความในพระราชบญั ญตั ิลกู เสือ พ.ศ. ๒๕๐๗

-------------

อาศยั อาํ นาจตามความในมาตรา ๔ และมาตรา ๔๒ แห่งพระราชบญั ญตั ิลูกเสือ พ.ศ. ๒๕๐๗
รัฐมนตรีวา่ การกระทรวงศึกษาธิการ ออกกฎกระทรวงไว้ ดงั ตอ่ ไปน้ี

ขอ้ ๑ ใหย้ กเลิกความในขอ้ ๑๑ แห่งกฎกระทรวง ฉบบั ท่ี ๑ (พ.ศ. ๒๕๑๐) ออกตามความใน
พระราชบญั ญตั ิลูกเสือ พ.ศ. ๒๕๐๗ และใหใ้ ชค้ วามต่อไปน้ีแทน

"ข้อ ๑๑ เคร่ืองแบบผู้บงั คับบัญชาลกู เสือ ผู้ตรวจการลูกเสือ กรรมการลูกเสือ และเจ้าหน้าทล่ี ูกเสือ
เว้นแต่นายหมู่ลกู เสือ และรองนายหมู่ลูกเสือ ประกอบดว้ ย

(ก) หมวก มี ๒ แบบ คือ
หมวกปี กกว้างสีกากี มีหนงั หรือวตั ถุเทียมหนงั สีน้าํ ตาลหรือสีน้าํ ตาลแก่กวา้ ง๓ ซ.ม. พนั รอหมวก มีหวั ขดั
สีน้าํ ตาลแก่ดา้ นซา้ ย ปี กหมวกสองขา้ งเจาะรูสาํ หรับร้อยสายรัดดา้ นหลงั ศีรษะ สายรัดทาํ ดว้ ยเชือกถกั สีเดียวกบั
หมวก ผกู เป็นปมไวข้ า้ งหลงั มีตราหนา้ หมวกรูปตราคณะลูกเสือแห่งชาติ ทาํ ดว้ ยโลหะสีทอง
หมวกทรงอ่อนสีเขียว มีตราหนา้ หมวกรูปตราคณะลูกเสือแห่งชาติ ทาํ ดว้ ยโลหะสีทอง เวลาสวมให้ตรา
หนา้ หมวกอยเู่ หนือคิ้วซา้ ย
(ข) เสื้อ เช่นเดียวกบั เส้ือเครื่องแบบลูกเสือสามญั หรือเส้ือเคร่ืองแบบปกติกากีคอพบั ของขา้ ราชการชาย
ตามกฎหมายวา่ ดว้ ยเคร่ืองแบบขา้ ราชการฝ่ ายพลเรือน
(ค) ผ้าผูกคอ เช่นเดียวกบั ผา้ ผกู คอเครื่องแบบลูกเสือสามญั แตม่ ีขลิบสีขาบ ขนาด ๒ ซม. ๒ ดา้ น

สาํ หรับสภานายก อุปนายก กรรมการ สภานายกกิตติมศกั ด์ิ อุปนายกกิตติมศกั ด์ิ และกรรมการ
กิตติมศกั ด์ิแห่งสภาลูกเสือแห่งชาติ ประธาน รองประธานและกรรมการแห่งคณะกรรมการบริหารลูกเสือแห่งชาติ
สีกรมท่า มีขลิบสีเหลืองขนาด ๐.๕ ซม.และสาํ หรับผอู้ าํ นวยการใหญ่ รองผอู้ าํ นวยการใหญ่ ผชู้ ่วยผอู้ าํ นวยการใหญ่
ผตู้ รวจการใหญ่พิเศษ ผตู้ รวจการใหญ่ รองผตู้ รวจการใหญ่ ผตู้ รวจการลูกเสือ ประจาํ สาํ นกั งานคณะ
กรรมการบริหารลูกเสือแห่งชาติ รองผตู้ รวจการลูกเสือ ประจาํ สาํ นกั งานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแห่งชาติ
ผชู้ ่วยผตู้ รวจการลูกเสือ ประจาํ สาํ นกั งานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแห่งชาติ และเจา้ หนา้ ที่ลูกเสือสาํ นกั งานคณะ
กรรมการบริหารลูกเสือแห่งชาติ สีกรมทา่ มีขลิบสีฟ้ าขนาด ๐.๕ ซม.

(ง) กางเกง เช่นเดียวกบั กางเกงเคร่ืองแบบลูกเสือสามญั หรือกางเกงเคร่ืองแบบปกติกากีคอพบั ของ
ขา้ ราชการชายตามกฎหมายวา่ ดว้ ยเครื่องแบบขา้ ราชการฝ่ ายพลเรือน

(จ) เข็มขดั เช่นเดียวกบั เขม็ ขดั เครื่องแบบลูกเสือสามญั แต่กวา้ ง ๔ ซม.

(ฉ) ถุงเท้า เช่นเดียวกบั ถุงเทา้ เครื่องแบบลูกเสือสามญั แต่ติดพสู่ ีเขียวขา้ งละ ๒ พู่ ในกรณีท่ีใชก้ างเกง
ขายาว ใหใ้ ชถ้ ุงเทา้ ส้ันสีกากีหรือสีดาํ

(ช) รองเท้า เช่นเดียวกบั รองเทา้ เคร่ืองแบบลูกเสือสามญั ในกรณีท่ีใชก้ างเกงขายาว ใหใ้ ชร้ องเทา้ หนงั
หรือผา้ ใบสีน้าํ ตาลหรือสีดาํ ไม่มีลวดลาย หุม้ ส้นชนิดผกู "

ขอ้ ๒ ใหย้ กเลิกความในขอ้ ๑๔ แห่งกฎกระทรวง ฉบบั ที่ ๑ ( พ.ศ. ๒๕๑๐ ) ออกตามความใน
พระราชบญั ญตั ิลูกเสือ พ.ศ. ๒๕๐๗ และใหใ้ ชค้ วามตอ่ ไปน้ีแทน

"ข้อ ๑๔ เครื่องแบบผู้บังคับบญั ชาลูกเสือซึ่งได้รับแต่งต้งั ให้เป็ นผู้บงั คับบัญชาลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่
เว้นแต่นายหมู่ลูกเสือและรองนายหมู่ลกู เสือ ประกอบดว้ ย

(ก) หมวกทรงอ่อนสีเลอื ดหมู มีตราหนา้ หมวกรูปตราคณะลูกเสือแห่งชาติ ทาํ ดว้ ยโลหะสีทอง เวลา
สวมใหต้ ราหนา้ หมวกอยเู่ หนือคิ้วซา้ ย

(ข) เสื้อ เช่นเดียวกบั เส้ือเคร่ืองแบบลูกเสือสามญั หรือเส้ือเคร่ืองแบบปกติกากีคอพบั ของขา้ ราชการ
ชายตามกฎหมายวา่ ดว้ ยเครื่องแบบขา้ ราชการฝ่ ายพลเรือน แต่อินทรธนูสีเลือดหมู ปลายอินทรธนูมีตราคณะลูกเสือ
แห่งชาติปักดว้ ยดา้ ยหรือไหมสีทอง

(ค) ผ้าผกู คอ เช่นเดียวกบั ผา้ ผกู คอเครื่องแบบลูกเสือสามญั แตม่ ีขลิบสีขาบขนาด ๒ ซม. ๒ ดา้ น
(ง) กางเกง เช่นเดียวกบั กางเกงเครื่องแบบลูกเสือสามญั หรือกางเกงเครื่องแบบปกติกากีคอพบั ของ
ขา้ ราชการชายตามกฎหมายวา่ ดว้ ยเคร่ืองแบบขา้ ราชการฝ่ ายพลเรือน
(จ) เข็มขดั เช่นเดียวกบั เขม็ ขดั เคร่ืองแบบลูกเสือสามญั แตก่ วา้ ง ๔ ซม.
(ฉ) ถุงเท้า เช่นเดียวกบั ถุงเทา้ เคร่ืองแบบลูกเสือสามญั แตต่ ิดพสู่ ีเลือดหมขู า้ งละ ๒ พู่ ในกรณีท่ีใช้
กางเกงขายาว ใหใ้ ชถ้ ุงเทา้ ส้ันสีกากีหรือสีดาํ
(ช) รองเท้า เช่นเดียวกบั รองเทา้ เคร่ืองแบบลูกเสือสามญั ในกรณีท่ีใชก้ างเกงขายาว ใหใ้ ชร้ องเทา้ หนงั
หรือผา้ ใบสีน้าํ ตาลหรือสีดาํ ไมม่ ีลวดลาย หุม้ ส้นชนิดผกู "
ขอ้ ๓ ใหย้ กเลิกความในขอ้ ๑๗ แห่งกฎกระทรวง ฉบบั ท่ี ๑ ( พ.ศ. ๒๕๑๐ ) ออกตามความใน
พระราชบญั ญตั ิลูกเสือ พ.ศ. ๒๕๐๗ และใหใ้ ชค้ วามต่อไปน้ีแทน
"ข้อ ๑๗ เครื่องแบบผู้บงั คบั บญั ชาลูกเสือซึ่งได้รับแต่งต้ังให้เป็ นผู้บงั คบั บัญชาลูกเสือวสิ ามญั เว้นแต่
นายหมู่ลูกเสือและรองนายหมู่ลกู เสือ ประกอบดว้ ย
(ก) หมวกทรงอ่อนสีเขียว มีตราหนา้ หมวกรูปตราคณะลูกเสือแห่งชาติ ทาํ ดว้ ยโลหะสีทอง เวลาสวม
ใหต้ ราหนา้ หมวกอยเู่ หนือคิว้ ซา้ ย
(ข) เสื้อ เช่นเดียวกบั เส้ือเครื่องแบบลูกเสือสามญั หรือเส้ือเคร่ืองแบบปกติกากีคอพบั ของขา้ ราชการ
ชายตามกฎหมายวา่ ดว้ ยเคร่ืองแบบขา้ ราชการฝ่ ายพลเรือน แต่อินทรธนูสีเขียว ปลายอินทรธนูมีตราคณะลูกเสือ
แห่งชาติปักดว้ ยดา้ ยหรือไหมสีทอง
(ค) ผ้าผกู คอ เช่นเดียวกบั ผา้ ผกู คอเคร่ืองแบบลูกเสือสามญั แตม่ ีขลิบสีขาบขนาด ๒ ซม. ๒ ดา้ น
(ง) กางเกง เช่นเดียวกบั กางเกงเคร่ืองแบบลูกเสือสามญั หรือกางเกงเครื่องแบบปกติกากีคอพบั ของ
ขา้ ราชการชายตามกฎหมายวา่ ดว้ ยเครื่องแบบขา้ ราชการฝ่ ายพลเรือน

(จ) เขม็ ขัด เช่นเดียวกบั เขม็ ขดั เคร่ืองแบบลูกเสือสามญั แตก่ วา้ ง ๔ ซม.
(ฉ) ถุงเท้า เช่นเดียวกบั ถุงเทา้ เคร่ืองแบบลูกเสือสามญั แตต่ ิดพสู่ ีแดงขา้ งละ ๒ พู่ ในกรณีท่ีใชก้ างเกง
ขายาว ใหใ้ ชถ้ ุงเทา้ ส้ันสีกากีหรือสีดาํ
(ช) รองเท้า เช่นเดียวกบั รองเทา้ เครื่องแบบลูกเสือสามญั ในกรณีที่ใชก้ างเกงขายาว ใหใ้ ชร้ องเทา้ หนงั
หรือผา้ ใบสีน้าํ ตาลหรือสีดาํ ไม่มีลวดลาย หุม้ ส้นชนิดผกู "

ใหไ้ ว้ ณ วนั ที่ ๘ มิถุนายน พ.ศ. ๒๕๒๐

ภิญโญ สาธร
รัฐมนตรีวา่ การกระทรวงศึกษาธิการ

-------------------------------------------------------------------------------------

หมายเหตุ:- เหตุผลในการประกาศใชก้ ฎกระทรวงฉบบั น้ี คือ เน่ืองจากกฎกระทรวง ฉบบั ที่ ๑(พ.ศ. ๒๕๑๐) ออก
ตามความในพระราชบญั ญตั ิลูกเสือ พ.ศ. ๒๕๐๗ กาํ หนดใหผ้ บู้ งั คบั บญั ชาลูกเสือแต่งเคร่ืองแบบโดยใชก้ างเกงขา
ส้นั เพยี งชนิดเดียว บดั น้ี การใชก้ างเกงขาส้นั เพยี งชนิดเดียว ประกอบเคร่ืองแบบลูกเสือ ไมเ่ หมาะสมแก่กาลสมยั
สมควรแกไ้ ขกฎกระทรวงดงั กล่าวเพ่อื ใหผ้ บู้ งั คบั บญั ชาลูกเสือใชก้ างเกงและเส้ือเคร่ืองแบบปกติกากีคอพบั ของ
ขา้ ราชการพลเรือนชายประกอบเคร่ืองแบบไดด้ ว้ ย จึงจาํ เป็ นตอ้ งออกกฎกระทรวงฉบบั น้ี
[รก.๒๕๒๐/๕๓/๕พ./๑๗ มิถุนายน ๒๕๒๐]

กฎกระทรวง
ฉบบั ที่ ๒ (พ.ศ. ๒๕๑๐)
ออกตามความในพระราชบญั ญตั ิลูกเสือ พ.ศ. ๒๕๐๗

-------------

อาศยั อาํ นาจตามความในมาตรา ๔ แห่งพระราชบญั ญตั ิลูกเสือ พ.ศ. ๒๕๐๗และมาตรา ๔๓ แห่ง
พระราชบญั ญตั ิลูกเสือ พ.ศ. ๒๕๐๗ ซ่ึงแกไ้ ขเพิม่ เติมโดยพระราชบญั ญตั ิลูกเสือ (ฉบบั ท่ี ๒) พ.ศ. ๒๕๐๙
รัฐมนตรีวา่ การกระทรวงศึกษาธิการออกกฎกระทรวงไวด้ งั ต่อไปน้ี

รูปตราหรือเครื่องหมายอนั เป็ นส่วนหน่ึงส่วนใดของเครื่องแบบลูกเสือหรือประกอบเคร่ืองแบบ
ลูกเสือท่ีหา้ มมิใหผ้ ใู้ ดจดั ทาํ หรือนาํ เขา้ มาในราชอาณาจกั ร เพ่อื จาํ หน่ายเวน้ แต่จะไดร้ ับอนุญาตจากคณะลูกเสือ
แห่งชาติ คือ

(๑) รูปตราคณะลูกเสือแห่งชาติ
(๒) รูปตราและเครื่องหมายประกอบตราหนา้ หมวก
(๓) รูปตราและเคร่ืองหมายประกอบหวั เขม็ ขดั
(๔) เครื่องหมายตาํ แหน่งผบู้ งั คบั บญั ชาลูกเสือ ผตู้ รวจการลูกเสือ กรรมการลูกเสือและเจา้ หนา้ ที่
ลูกเสือ
(๕) เคร่ืองหมายลูกเสือสาํ รอง
(๖) เครื่องหมายจงั หวดั
(๗) เคร่ืองหมายช้นั
(๘) เคร่ืองหมายประจาํ การ
(๙) เคร่ืองหมายเสือเผน่
(๑๐) เครื่องหมายชาวเรือ
(๑๑) เคร่ืองหมายการบิน
(๑๒) เคร่ืองหมายลูกเสือหลวง
(๑๓) เคร่ืองหมายผฝู้ ึกสอน
(๑๔) เคร่ืองหมายวชิ าพเิ ศษ

ใหไ้ ว้ ณ วนั ท่ี ๓ มกราคม พ.ศ. ๒๕๑๐

หม่อมหลวงป่ิ น มาลากลุ
รัฐมนตรีวา่ การกระทรวงศึกษาธิการ

---------------------------------------------------------------------------------------------------

หมายเหตุ:- เหตุผลในการประกาศใชก้ ฎกระทรวงฉบบั น้ี คือ โดยที่มาตรา ๔๓ แห่งพระราชบญั ญตั ิลูกเสือ พ.ศ.

๒๕๐๗ ซ่ึงแกไ้ ขเพิม่ เติมโดยพระราชบญั ญตั ิลูกเสือ (ฉบบั ท่ี ๒)พ.ศ. ๒๕๐๙ หา้ มมิใหผ้ ใู้ ดจดั ทาํ หรือนาํ เขา้ มาใน

ราชอาณาจกั รเพื่อจาํ หน่ายซ่ึงรูปตราหรือเครื่องหมายอนั เป็ นส่วนหน่ึงส่วนใดของเคร่ืองแบบลูกเสือหรือประกอบ

เครื่องแบบลูกเสือตามท่ีกาํ หนดหา้ มไวใ้ นกฎกระทรวง เวน้ แต่จะไดร้ ับอนุญาตจากคณะลูกเสือแห่งชาติจึง

จาํ เป็นตอ้ งตรากฎกระทรวงฉบบั น้ีข้ึน

[รก.๒๕๑๐/๑๔/๙๔พ./๙ กมุ ภาพนั ธ์ ๒๕๑๐]

ข้อบังคบั คณะลูกเสือแห่งชาติ
ว่าด้วยการปกครอง หลกั สูตร วชิ าพเิ ศษ และเครื่องแบบของเนตรนารี

ฉบบั ช่ัวคราว พ.ศ. 2520
-----------------

เน่ืองจากไดม้ ีการริเริ่มจดั ต้งั กิจการเนตรนารีข้ึน สมควรจะไดม้ ีการทดลองปฏิบตั ิเก่ียวกบั เรื่องการ

ปกครอง หลกั สูตรวชิ าพิเศษ และเครื่องแบบของเนตรนารีชว่ั ระยะหน่ึง แลว้ จะไดแ้ กไ้ ขใหถ้ ือปฏิบตั ิเป็นการ

ถาวรต่อไป อาศยั อาํ นาจตามความในมาตรา 18 (7) แห่งพระราชบญั ญตั ิลูกเสือ พ.ศ.2507 คณะกรรมการบริหาร

ลูกเสือแห่งชาติ จึงตราขอ้ บงั คบั คณะลูกเสือแห่งชาติ วา่ ดว้ ย การปกครองหลกั สูตร วชิ าพิเศษและเครื่องแบบของ

เนตรนารี ฉบบั ชวั่ คราว พ.ศ. 2520 ไวด้ งั ตอ่ ไปน้ี

1. ขอ้ บงั คบั ฉบบั น้ีเรียกวา่ `ขอ้ บงั คบั คณะลูกเสือแห่งชาติ วา่ ดว้ ย การปกครอง หลกั สูตร วชิ าพเิ ศษ และ

เครื่องแบบของเนตรนารี ฉบบั ชวั่ คราว พ.ศ. 2520'

2. ใหเ้ ลขาธิการคณะกรรมการบริหารลูกเสือแห่งชาติออกคาํ สงั่ เรื่องการปกครอง หลกั สูตรวชิ าพเิ ศษ และ

เครื่องแบบของเนตรนารี เพ่อื ใชเ้ ป็นการชวั่ คราวไปพลางก่อน และรักษาการให้เป็ นไป ตามขอ้ บงั คบั น้ี

3. ใหใ้ ชข้ อ้ บงั คบั น้ี ต้งั แต่บดั น้ีเป็นตน้ ไป

ประกาศ ณ วนั ที่ 1 สิงหาคม พ.ศ. 2520

ภิญโญ สาธร
ประธานคณะกรรมการบริหารลูกเสือแห่งชาติ

ข้อบังคบั คณะลกู เสือแห่งชาติ
ออกตามความในพระราชบัญญตั ลิ ูกเสือ พ.ศ. 2490
ว่าด้วยการปกครอง แก้ไขเพม่ิ เตมิ (ฉบับท่ี 4) พ.ศ. 2506

----------

โดยท่ีเห็นเป็นการสมควรแกไ้ ขเพิม่ เติมขอ้ บงั คบั คณะลูกเสือแห่งชาติ ออกตามความใน
พระราชบญั ญตั ิลูกเสือ พ.ศ. 2490 วา่ ดว้ ยการปกครอง ฉบบั ลงวนั ท่ี 20 ธนั วาคม พ.ศ. 2491 เสียใหม่
สภากรรมการกลางจดั การลูกเสือแห่งชาติ อาศยั อาํ นาจตามความในมาตรา 12 แห่งพระราชบญั ญตั ิลูกเสือ พ.ศ.
2490 จึงประกาศใชข้ อ้ บงั คบั คณะลูกเสือแห่งชาติ ดงั ต่อไปน้ี

ขอ้ 1 ขอ้ บงั คบั น้ีใหเ้ รียกวา่ `ขอ้ บงั คบั คณะลูกเสือแห่งชาติ วา่ ดว้ ยการปกครอง แกไ้ ขเพิม่ เติม (ฉบบั ท่ี 4)
พ.ศ. 2506'

ขอ้ 2 ใหใ้ ชข้ อ้ บงั คบั น้ี ต้งั แต่วนั ท่ีประกาศในราชกิจจานุเบกษาเป็นตน้ ไป
ขอ้ 3 ใหย้ กเลิกคาํ ปฏิญาณตวั เขา้ เป็นลูกเสือ ตามความในขอ้ 61 (3) แห่งขอ้ บงั คบั คณะลูกเสือแห่งชาติ
ออกตามความในพระราชบญั ญตั ิลูกเสือ พ.ศ. 2490 วา่ ดว้ ยการปกครองฉบบั ลงวนั ที่ 20 ธนั วาคม พ.ศ.2491 และ
ใหใ้ ชค้ วามต่อไปน้ีแทน

คาปฏญิ าณของลูกเสือสารอง
--------------------

ขา้ สัญญาวา่
ขอ้ 1 ขา้ จะจงรักภกั ดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย์
ขอ้ 2 ขา้ จะยดึ มนั่ ในกฎของลูกเสือสาํ รอง และบาํ เพญ็ ประโยชน์ต่อผอู้ ื่นทุกวนั

คาปฏิญาณของลูกเสือสามญั ลกู เสือสามญั รุ่นใหญ่และลกู เสือวสิ ามญั
-------------

ดว้ ยเกียรติของขา้ ขา้ สัญญาวา่
ขอ้ 1 ขา้ จะจงรักภกั ดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย์
ขอ้ 2 ขา้ จะช่วยเหลือผอู้ ื่นทุกเม่ือ
ขอ้ 3 ขา้ จะปฏิบตั ิตามกฎของลูกเสือ

ขอ้ 4 ใหย้ กเลิกกฎของลูกเสือ ตามความในขอ้ 64 แห่งขอ้ บงั คบั คณะลูกเสือแห่งชาติ ออกตามความใน
พระราชบญั ญตั ิลูกเสือ พ.ศ. 2490 วา่ ดว้ ยการปกครอง ฉบบั ลงวนั ที่ 20 ธนั วาคม พ.ศ. 2491และใหใ้ ชค้ วามต่อไปน้ี
แทน

`กฎของลูกเสือสารอง
---------------

ขอ้ 1 ลูกเสือสาํ รองทาํ ตามลูกเสือรุ่นพี่
ขอ้ 2 ลูกเสือสาํ รองไม่ทาํ ตามใจตนเอง

กฎของลูกเสือสามัญ ลกู เสือสามญั รุ่นใหญ่และลกู เสือวสิ ามัญ
---------------------------

ขอ้ 1 ลูกเสือมีเกียรติเช่ือถือได้
ขอ้ 2 ลูกเสือมีความจงรักภกั ดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย์ และซ่ือตรงต่อผมู้ ีพระคุณ
ขอ้ 3 ลูกเสือมีหนา้ ท่ีกระทาํ ตนใหเ้ ป็ นประโยชน์และช่วยเหลือผอู้ ื่น
ขอ้ 4 ลูกเสือเป็นมิตรของคนทุกคน และเป็นพนี่ อ้ งกบั ลูกเสืออื่นทวั่ โลก
ขอ้ 5 ลูกเสือเป็นผสู้ ุภาพเรียบร้อย
ขอ้ 6 ลูกเสือมีความเมตตากรุณาต่อสัตว์
ขอ้ 7 ลูกเสือเช่ือฟังคาํ สั่งของบิดามารดา และผบู้ งั คบั บญั ชาดว้ ยความเคารพ
ขอ้ 8 ลูกเสือมีใจร่าเริง และไม่ยอ่ ทอ้ ต่อความยากลาํ บาก
ขอ้ 9 ลูกเสือเป็นผมู้ ธั ยสั ถ์
ขอ้ 10 ลูกเสือประพฤติชอบดว้ ยกาย วาจา ใจ

คตพิ จน์ของลกู เสือทว่ั ไป
-----------------

`เสียชีพอย่าเสียสัตย์'

คติพจน์ของลกู เสือสารอง
------------------
`ทาดีทส่ี ุด'

คตพิ จน์ของลูกเสือสามัญ

-----------------
`จงเตรียมพร้อม'

คติพจน์ของลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่
----------------------
`มองไกล'

คตพิ จน์ของลกู เสือวสิ ามัญ
------------------
`บริการ' '

ขอ้ บงั คบั น้ีตราข้ึนไวแ้ ต่ ณ วนั ท่ี 26 พฤศจิกายน 2506

พลเอก เจา้ พระยารามราฆพ
สภานายก

สภากรรมการกลางจดั การลูกเสือแห่งชาติ

ประวตั ผิ ู้เขยี น

ชื่อ สกลุ นายอนุรัตน์ พนั ธ์ศิลป์

วฒุ กิ ารศึกษา ช่ือสถานบัน ปี ทสี่ าเร็จการศึกษา
ศึกษาศาสตรบณั ฑิต มหาวทิ ยาลยั รามคาํ แหง 2531
วชิ าเอก สุขศกึ ษา

ศึกษาศาสตรมหาบณั ฑิต มหาวทิ ยาลยั สงขลานครินทร์ 2554
วชิ าเอก บริหารการศกึ ษา

ตาแหน่งและสถานทที่ างาน
ครู ชาํ นาญการ อนั ดบั คศ. 2 โรงเรียนมายอ(สถิตยภ์ ูผา)
สาํ นกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 2
สาํ นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน

วฒุ ทิ างลูกเสือ ตาแหน่งทางลูกเสือ
ข้นั ผชู้ ่วยใหก้ ารฝึกอบรม ผกู้ าํ กบั กลุ่มลกู เสือ โรงเรียนมายอ(สถิตยภ์ ูผา)
( A.L.T.) ผชู้ ่วยผตู้ รวจการลูกเสือ สพป.ปน. 2