คู่มือการสร้าง e-portfolio และการเผยแพร่ผลงาน Online

คมู่ อื ประกอบการอบรมเชงิ ปฏิบตั กิ าร

การสร้าง E-Portfolio และการเผยแพร่ผลงาน Online

การสรา้ ง E-Portfolio Teacher ดว้ ย Google Sites

ทำความรู้จกั กับ Google Sites

Google Sites คือโปรแกรมของ Google ท่ใี ห้บริการสร้างเว็บไซต์ฟรี สามารถสร้างเว็บไซต์ไดง้ ่ายปรับแต่ง
รูปลักษณ์ได้อย่างอิสระ และสามารถรวบรวมความหลากหลายของข้อมูลไว้ในทีเ่ ดียว เช่น วิดีโอ , ปฏิทิน , เอกสาร
และอืน่ ๆ ทำให้ช่วยอำนวยความสะดวกได้เป็นอยา่ งมาก ในการแกไ้ ขหนา้ เวบ็ จะเปน็ กลมุ่ หรอื ท้งั องคก์ รก็ได้

Google Sites โฉมใหมเ่ ปิดตัวแก่ผใู้ ช้ทุกคนแล้ว เปลย่ี นต้ังแต่หนา้ ตาการใชง้ านท่นี ำ Material Design มาใช้
รองรับระบบ grid ในการออกแบบทำให้เว็บรองรับการใช้งานทงั้ บนมอื ถือและเดสก์ท็อป เพ่ือมข้อความ , รูปภาพหรือ
ลิงค์ และย่อขยายได้ตามใจ สามารถแทรกงานเอกสารจาก Docs , Sheets , Slides และ Forms ลงไป หากมีการ
แกไ้ ขเอกสารเกดิ ข้นึ ใน Google Sites กจ็ ะอพั เดทให้ทนั ที หรอื จะแทรกแผนทจี่ าก Maps , แทรกคลิปจาก YouTube
หรอื Google Drive ลงไปก็ไดเ้ ช่นกัน และนอกจากนยี้ งั รองรบั การทำงานพร้อมกันภายในทมี แบบเรียลไทม์ด้วย

จุดประสงค์ของการทำ Google Sites เพื่อให้คนที่ไม่มีความรู้เรื่องการสร้างเว็บด้วยภาษาโปรแกรมม่ิง
สามารถสร้างเว็บดว้ ยตัวเองและนำไปใชง้ านได้จริง เน้นการสร้างเว็บขอ้ มูลเพอื่ ใหอ้ งคก์ ร สามารถนำไปใช้เผยแพร่หรือ
ประชาสมั พนั ธข์ ้อมลู ต่าง ๆ รวมไปถงึ ตรวจสอบสถิตขิ องเว็บ

การเข้าใช้ Google Site

1. เข้าสูร่ ะบบด้วยบญั ชี Google Account แล้วเลือก ไดรฟ์ ดังภาพ

1. เขา้ สรู่ ะบบดว้ ย Google Account 2. คลกิ เลือก “ไดร์ฟ”
1
โดย ครูอรทยั รตั นฤทธยิ าภรณ์
โรงเรยี นวัดดอนแสลบ สพป.กาญจนบุรี เขต 2

คมู่ ือประกอบการอบรมเชงิ ปฏิบัตกิ าร
การสร้าง E-Portfolio และการเผยแพรผ่ ลงาน Online

2. เขา้ ใชง้ าน Google Site โดยคลิกเลือก “ใหม่ (New)” จากนน้ั เลือก “Google Sites”

1. คลิกเลือก “Google Sites”

3. จะปรากฏหนา้ จอการสรา้ งเวบ็ ไซต์โดย Google Site รูปแบบใหม่ แตใ่ นท่ีน้ีเราจะเลือก “Sites คลาสสิก”
1. เข้าส่รู ะบบด้วย Google Account

การบันทกึ ขอ้ มลู โปรแกรมจะทำการบนั ทกึ เอกสารให้อัตโนมัติ เมอื่ มีการพิมพห์ รอื แก้ไขไซต์

โดย ครอู รทยั รัตนฤทธยิ าภรณ์ 2
โรงเรยี นวัดดอนแสลบ สพป.กาญจนบรุ ี เขต 2

คู่มอื ประกอบการอบรมเชิงปฏิบตั กิ าร
การสร้าง E-Portfolio และการเผยแพร่ผลงาน Online

จะปรากฏหนา้ จอการสร้างเว็บไซต์โดย Google Sites
2. คลกิ “สร้าง”
3. คลกิ เลอื ก “ใน Site แบบคลาสสิก”

4. เลือกรูปแบบแม่แบบไซต์จากธมี สำเรจ็ รปู

4. คลิกเลอื ก “เลอื กดูเพิ่มเตมิ ในแกลลอรี”

โดย ครูอรทยั รัตนฤทธยิ าภรณ์ 3
โรงเรยี นวัดดอนแสลบ สพป.กาญจนบุรี เขต 2

คูม่ ือประกอบการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ าร

การสรา้ ง E-Portfolio และการเผยแพรผ่ ลงาน Online

จะปรากฏหนา้ ตา่ งเพือ่ ใหผ้ ู้ใชเ้ ลือกแมแ่ บบไซต์
5. ค้นหาแมแ่ บบของไซต์ โดยพิมพ์ “schools education e-portfolio” ในชอ่ งคน้ หา

5. คลิกเลือก “สาธารณะ”

6. พิมพ์ “schools education
e-portfolio” ในชอ่ งค้นหา

6. จะปรากฎหนา้ ต่างตัวอยา่ งแมแ่ บบของไซต์ จากนนั้ คลกิ “เลอื ก”

7. คลิก “เลือก” 4

โดย ครูอรทยั รตั นฤทธิยาภรณ์
โรงเรียนวัดดอนแสลบ สพป.กาญจนบรุ ี เขต 2

คมู่ อื ประกอบการอบรมเชงิ ปฏิบัตกิ าร
การสรา้ ง E-Portfolio และการเผยแพร่ผลงาน Online

7. เริ่มตน้ สร้างเว็บไซต์โดย Google Sites ตามแมแ่ บบทีเ่ ลอื กไว้

8. คลิก “สร้าง”

7. ตงั้ ชอ่ื ไซตข์ องตนเอง (ซึ่งจะตอ้ งเป็นชอ่ื
ทไ่ี มซ่ ำ้ กบั คนอ่ืน)

จะปรากฏหน้าต่างไซต์ “schools education e-portfolio แฟ้มสะสมผลงานออนไลน์” จากน้ัน
สามารถปรบั ปรงุ หรือเพิม่ เติมข้อมลู เป็นของตวั เองได้เลยค่ะ

โดย ครูอรทยั รัตนฤทธิยาภรณ์ 5
โรงเรยี นวัดดอนแสลบ สพป.กาญจนบุรี เขต 2

ค่มู ือประกอบการอบรมเชิงปฏิบตั กิ าร
การสรา้ ง E-Portfolio และการเผยแพร่ผลงาน Online

การเปลยี่ นสว่ น Banner ใน Google Sites เปน็ ของตัวเอง 1. คลิกเพ่ือต้งั คา่ ไซต์

1. เมื่อมีไซตเ์ ป็นของตวั เองแล้ว สามารถปรับเปลี่ยน Banner ไดด้ ังน้ี

2. คลิก “จัดการไซต์”

2. จะปรากฏหน้าต่างเพอ่ื จดั การไซต์ คลกิ เลอื ก “ธีม สี และแบบอักษร” จากนนั้ เลอื ก “สว่ นหัวของไซต์”
และเลอื กในสว่ นของภาพ

6. เม่อื เลือกรปู Banner ของ
ตนเองแลว้ ให้คลกิ บันทึก

5. คลกิ เพือ่ เลอื กรูปภาพ Banner
ของตนเองที่ได้ออกแบบไว้

4. คลิก “ส่วนหัวของไซต์”

3. คลิก “ธมี สี และแบบอกั ษร”

โดย ครูอรทยั รัตนฤทธิยาภรณ์ 6
โรงเรยี นวัดดอนแสลบ สพป.กาญจนบรุ ี เขต 2

คู่มือประกอบการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ าร
การสรา้ ง E-Portfolio และการเผยแพรผ่ ลงาน Online

การแกไ้ ขการออกแบบไซต์

1. เมอ่ื ได้ไซต์ e-Portfolio แล้ว ให้เปล่ยี นภาพและช่ือประจำตัว โดยคลิกปุ่มการทำงานอืน่ ๆ เลือก
2. “แก้ไขการออกแบบไซต์” แลว้ ปฏบิ ัติตา1ม.ลคำลดกิ บั ปขุ่มั้นกตาอรนทำงานอน่ื ๆ

2. คลิกเลอื ก “แกไ้ ขการออกแบบไซต์”

3. คลกิ ปุ่มขอ้ มลู ครู เพือ่ 5. ไปท่ีแทรก เลือกรปู ภาพ
เปลยี่ นภาพและชื่อประจำตวั
4. คลกิ เพ่ือลบภาพและชื่อ
โดย ครอู รทัย รัตนฤทธิยาภรณ์ 7
โรงเรียนวัดดอนแสลบ สพป.กาญจนบุรี เขต 2

คู่มอื ประกอบการอบรมเชงิ ปฏิบัตกิ าร
การสร้าง E-Portfolio และการเผยแพรผ่ ลงาน Online

6. คลิกเลอื กรปู ภาพ

7. คลิกอัพโหลดภาพ และคลิกตกลง

8. คลิกปุ่ม S M L เพ่อื ปรบั 10. พิมพช์ ่ือประจำตัว
9. คลิกปุ่มจัดก่ึงกลาง ขนาดของภาพใหเ้ ลก็ ลง 11. คลิกปุ่มตกลง

โดย ครอู รทยั รตั นฤทธิยาภรณ์ 8
โรงเรียนวัดดอนแสลบ สพป.กาญจนบรุ ี เขต 2

คมู่ อื ประกอบการอบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ าร
การสรา้ ง E-Portfolio และการเผยแพร่ผลงาน Online

12. คลิกปุ่มปดิ

การแกไ้ ขหน้าเว็บ

1. การแกไ้ ขหนา้ เว็บโดยคลกิ ปุ่ม “แกไ้ ขหนา้ เว็บ” ในส่วนของการจดั การหนา้ เว็บนั้น มีดังน้ี
1. คลิกเลอื ก “แกไ้ ขหนา้ เวบ็ ”

โดย ครอู รทัย รตั นฤทธยิ าภรณ์ 9
โรงเรยี นวัดดอนแสลบ สพป.กาญจนบุรี เขต 2

คู่มอื ประกอบการอบรมเชงิ ปฏบิ ตั กิ าร
การสร้าง E-Portfolio และการเผยแพร่ผลงาน Online

2. แถบเมนูและฟงั ก์ชั่นท่ใี ช้เพิม่ ลูกเล่น รวมไปถึงเครื่องมอื ตา่ ง ในการจัดการหนา้ เวบ็
3. เมนู “แทรก” เป็นเมนทู คี่ วบคุมเกี่ยวกบั การใช้มีเดีย เชน่ การใส่รปู ภาพ ลงิ ก์ วดิ ีโอ และแกดเจ็ตอ่นื ๆ
จึงทำให้เมนูน้ีถูกใช้งานบอ่ ยท่ีสดุ

4. เมนู “รูปแบบ” เปน็ เมนทู ่ีใช้กำหนดรปู แบบของตวั อกั ษร ซ่ึงเป็นรูปแบบคำสง่ั เดยี วกนั กับแถบเมนู

โดย ครูอรทัย รัตนฤทธยิ าภรณ์ 10
โรงเรียนวัดดอนแสลบ สพป.กาญจนบรุ ี เขต 2

คูม่ อื ประกอบการอบรมเชิงปฏิบตั กิ าร
การสรา้ ง E-Portfolio และการเผยแพรผ่ ลงาน Online

5. เมนู “ตาราง” เปน็ เมนทู ่ีใชส้ ร้าง หรอื จดั การขอ้ มูลในรูปแบบตาราง

6. เมนู “การออกแบบ” เปน็ แมนูที่ใชส้ ำหรบั กำหนดรปู แบบการจดั วางคอลัมนใ์ นหน้าเวบ็

7. การเพิม่ รปู ภาพบนหนา้ เว็บ ให้คลิก “แกไ้ ขหน้าเวบ็ ” แล้วปฏิบัติตามขน้ั ตอน
2. คลกิ ปมุ่ อัพโหลดภาพ

1. คลิกปุ่มแทรก 3. คลิกปุ่ม Open และตกลง
เลอื กรปู ภาพ 11

โดย ครอู รทยั รัตนฤทธยิ าภรณ์
โรงเรียนวัดดอนแสลบ สพป.กาญจนบุรี เขต 2

คู่มือประกอบการอบรมเชงิ ปฏิบัตกิ าร
การสรา้ ง E-Portfolio และการเผยแพร่ผลงาน Online

8. การเพิ่มลิงก์เชอ่ื มโยงภายในเว็บไซต์ ให้คลกิ ปุ่ม “แกไ้ ขหนา้ เว็บ” เลือกปุม่ แทรก แลว้ เลือกเมนู “ลงิ ก์”

1. คลกิ ปุ่มแทรก >>
คลกิ เลือกลิงก์

8.1 จะปรากฏ Dialog box สร้างลงิ ก์ เลือกหนา้ เว็บไซต์ที่ตอ้ งการจะเชอื่ มโยง ซ่งึ สามารถดูได้จาก แผนผงั
ไซต์ และการเปลีย่ นแปลงขอ้ มูลลา่ สดุ บนเว็บไซต์ เสร็จแล้วเลือกปุ่ม “ตกลง”

1. เลือกหน้าเว็บของไซต์ 2. เลือกหน้าเวบ็ ไซต์

3. ตอ้ งการให้ลิงกเ์ ปดิ ใน 4. คลิปุม่ ตกลง 5. คลิกปุ่มบนั ทกึ
หนา้ ต่างใหม่ ให้คลกิ ใน ง ง

ชอ่ ง “เปดิ ลงิ ก์นใ้ี น
หนา้ ต่างใหม่”

โดย ครอู รทัย รัตนฤทธิยาภรณ์ 12
โรงเรยี นวัดดอนแสลบ สพป.กาญจนบรุ ี เขต 2

คมู่ อื ประกอบการอบรมเชิงปฏบิ ตั กิ าร
การสรา้ ง E-Portfolio และการเผยแพร่ผลงาน Online

8.2 การเชื่อมโยงลิงก์จากภายนอก ให้ทำตามข้อ 8 แลว้ จะปรากฏ Dialog box สรา้ งลงิ ก์ ซึง่ ในท่ีนจี้ ะ
เลือกใชแ้ บบ “ทอี่ ยู่เวบ็ ”

1. เลอื กที่อยเู่ วบ็ 2. พิมพช์ อื่ ลิงก์

4. ต้องการให้ลิงก์เปิดใน 3. พมิ พ์ URL ทต่ี อ้ งการเช่ืองโยง
หนา้ ตา่ งใหม่ ให้คลกิ ใน
5. คลิปุ่มตกลง
ช่อง “เปดิ ลิงก์นี้ใน ง
หน้าต่างใหม่”

6. คลิกปมุ่ บนั ทกึ
ง

โดย ครูอรทยั รัตนฤทธยิ าภรณ์ 13
โรงเรยี นวัดดอนแสลบ สพป.กาญจนบุรี เขต 2

คมู่ อื ประกอบการอบรมเชงิ ปฏิบตั กิ าร
การสร้าง E-Portfolio และการเผยแพร่ผลงาน Online

การเพ่มิ หน้าเวบ็ 1. คลิกที่ปมุ่ สรา้ งหน้า

1. การเพ่มิ หนา้ เว็บ โดยคลกิ ทีปงุ่ สร้างหนา้ ดา้ นบนขวาบนหน้าจอ

3. คลิกปุ่มสรา้ ง
2. พิมพ์ชื่อหนา้ เว็บ

4. คลิกป่มุ บันทกึ
ง

โดย ครอู รทัย รตั นฤทธยิ าภรณ์ 14
โรงเรียนวัดดอนแสลบ สพป.กาญจนบรุ ี เขต 2

คมู่ อื ประกอบการอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ าร
การสร้าง E-Portfolio และการเผยแพร่ผลงาน Online

การแก้ไขการออกแบบไซต์ 1. คลกิ ปุ่มการทำงานอืน่ ๆ

1. การสรา้ งเมนทู างซ้ายมอื โดยปฏิบัติตามลำดับข้นั ตอน

2. เลือกแก้ไขการออกแบบไซต์

3. คลิกป่มุ 4. เลือกการนำทาง
เคร่ืองหมายบวก + คลิกปุ่มเพ่มิ

5. คลิกการนำทาง เพอ่ื 6. พมิ พช์ ื่อกลมุ่ เมนู
ต้ังชื่อแลว้ สร้างเมนู
เช่อื มโยงลงิ ก์ 7. คลกิ เลือกการสรา้ งเมนู
1. เพิม่ หน้าเวบ็ ภายใน
โดย ครอู รทยั รตั นฤทธยิ าภรณ์ 2. เชอ่ื มโยงลงิ กภ์ ายนอก
โรงเรียนวัดดอนแสลบ สพป.กาญจนบุรี เขต 2
15

คูม่ อื ประกอบการอบรมเชิงปฏบิ ตั กิ าร
การสรา้ ง E-Portfolio และการเผยแพรผ่ ลงาน Online

การสรา้ งเมนู เพ่มิ หน้าเว็บ

1. การสร้างเมนูหนา้ เว็บภายใน ให้เลอื ก “เพ่มิ หน้าเวบ็ ”

1. คลิกเลอื กเพมิ่ หน้าเว็บ 2. เลือกหนา้ เวบ็ ท่ีต้องการ
3. คลิกปมุ่ ตกลง 4. เมือ่ สรา้ งเมนแู ลว้ ให้คลิกปุ่มปดิ

2. การสรา้ งเมนูเชื่อมโยงกบั เวบ็ ภายนอก ใหเ้ ลือก “เพิ่ม URL”

1. คลิกเลือกเพ่มิ URL 2. พมิ พ์ช่ือแสดงเมนู
4. คลกิ ปุ่มตกลง
3. พมิ พ์ URL เช่อื มโยงภายนอก
5. เม่อื สรา้ งเมนูแลว้ ให้คลิกปุ่มปิด

โดย ครอู รทัย รตั นฤทธิยาภรณ์ 16
โรงเรยี นวัดดอนแสลบ สพป.กาญจนบุรี เขต 2

คู่มอื ประกอบการอบรมเชิงปฏบิ ตั กิ าร
การสรา้ ง E-Portfolio และการเผยแพร่ผลงาน Online

การยอ่ ช่ือเวบ็ ให้สั้นลง

1. วิธกี ารยอ่ ชอ่ื เวบ็ ให้สน้ั ลง เพอื่ ให้สามารถจดจำไดง้ ่ายขน้ึ โดยผา่ นเวบ็ ไซต์ gg.gg
1. คดั ลอก URL

2. พมิ พ์ gg.gg

3. วาง URL

4. คลิกปุ่ม Shorten URL
2. เมือ่ ไดต้ ้ังช่ือเวบ็ ย่อบน gg.gg เสร็จแลว้ จะปรากฏหนา้ ต่างดังรปู ถา้ ไมข่ ึ้นตามรูปใหเ้ ปลี่ยนชอ่ื ใหม่

โดย ครูอรทยั รัตนฤทธิยาภรณ์ 17
โรงเรียนวัดดอนแสลบ สพป.กาญจนบรุ ี เขต 2

คมู่ อื ประกอบการอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ าร
การสร้าง E-Portfolio และการเผยแพรผ่ ลงาน Online

การใชง้ าน Anyflip สรา้ งส่ือในรปู แบบ E-book

1. คุณครเู ตรยี มไฟล์ pdf ที่ต้องการจดั ทำเป็น E-book และทำการเขา้ สู่เว็บ www.anyflip.com และคลิก
ท่ี Sign Up เพื่อทำการเข้าส่รู ะบบ

2. เลอื กชอ่ งทางการเข้าระบบ โดยสามารถเข้าสูร่ ะบบผ่าน Google หรือ Facebook

2. เลือกเข้าสู่ 1. คณุ ครูเขา้ เวบ็
ระบบผ่าน คลิกที่ Sign Up
Google หรือ
Facebook

3. เลอื กที่ Add new book เพอื่ เพม่ิ หนังสอื ใหม่

3. เลอื ก Add new book เพื่อเพมิ่ หนงั สอื ใหม่

โดย ครอู รทัย รัตนฤทธยิ าภรณ์ 18
โรงเรยี นวัดดอนแสลบ สพป.กาญจนบรุ ี เขต 2

คมู่ อื ประกอบการอบรมเชิงปฏิบัตกิ าร
การสรา้ ง E-Portfolio และการเผยแพร่ผลงาน Online

4. จากน้นั ทำการกรอกขอ้ มลู ชื่อหนงั สือ และเลอื กประเภทของหนงั สอื และทำการ UPLOAD YOUR PDF

4. กรอกขอ้ มูลชือ่ หนังสอื ประเภท
และเลือก UPLOAD YOUR PDF

5. เมือ่ Upload ไฟลเ์ รียบร้อยแลว้ จะปรากฏตัวอยา่ งหนังสือดังภาพ

5. หนังสอื ที่อัพโหลดเสร็จแลว้ 19
คลกิ ท่ี Save and Close

โดย ครอู รทยั รัตนฤทธยิ าภรณ์
โรงเรยี นวัดดอนแสลบ สพป.กาญจนบุรี เขต 2

คมู่ ือประกอบการอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ าร
การสรา้ ง E-Portfolio และการเผยแพรผ่ ลงาน Online

6. จากน้ันคลกิ ทช่ี ั้นหนงั สอื เพอ่ื ใหแ้ สดงผลหนังสือที่ไดท้ ำการสรา้ งไว้

6. คลกิ ทีช่ ั้นหนงั สือ
เพือ่ ให้แสดงผล

7. จะปรากฎชชน้ั หนงั สอื โดยสามารถแชร์ชน้ั หนังสือของเราโดยใช้ลิงค์ทีป่ รากฏคือ QR Code

7. สามารถเผยแพรช่ ้ันหนงั สือโดยใช้
QR Code นี้นะคะ

โดย ครอู รทยั รัตนฤทธยิ าภรณ์ 20
โรงเรียนวัดดอนแสลบ สพป.กาญจนบุรี เขต 2

คู่มอื ประกอบการอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ าร
การสรา้ ง E-Portfolio และการเผยแพรผ่ ลงาน Online

8. จะปรากฏหนา้ ช้ันหนงั สอื ของคณุ ครขู ้ึนมา ทำการคลิกท่หี นังสือเพอ่ื เปิดอ่าน

8. ชัน้ หนังสอื ของเรา คลกิ ทห่ี นังสอื เพอ่ื เปดิ
9. ตวั อย่าง E-book ทไี่ ด้ทำการสรา้ งขนึ้ ซ่ึงรองรบั การแสดงผลทุกอุปกรณค์ ่ะ

โดย ครอู รทยั รัตนฤทธยิ าภรณ์ 21
โรงเรียนวัดดอนแสลบ สพป.กาญจนบรุ ี เขต 2

คู่มือประกอบการอบรมเชงิ ปฏิบตั กิ าร
การสรา้ ง E-Portfolio และการเผยแพรผ่ ลงาน Online

เว็บไซตท์ ีเ่ กย่ี วขอ้ งในการอบรม

www.google.com
เครื่องมือสร้าง Favicon (ทำไอคอนขนาดเล็ก)
https://www.websiteplanet.com/th/webtools/favicon-generator/

Google Sites Slider (ทำภาพไสล์โชว์หนา้ เว็บ)
https://docs.google.com/presentation/d/1YBSCLk8wJ7V1l4lvLXbGYUPP5Vvc6DpjxMzn1O8Tp1U/tem
plate/preview?usp=drive_web&ouid=%7BuserId%7D
Slideshow Maker (using Google Slides)

การสรา้ ง E-book Online
www.anyflip.com

การสรา้ ง QR Code
https://th.qr-code-generator.com/

ย่อเว็บสั้น
gg.gg

โดย ครูอรทยั รัตนฤทธยิ าภรณ์ 22
โรงเรยี นวัดดอนแสลบ สพป.กาญจนบรุ ี เขต 2

คู่มอื ประกอบการอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ าร

การสร้าง E-Portfolio และการเผยแพรผ่ ลงาน Online

บนั ทกึ เพิ่มเติม

..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................

โดย ครอู รทยั รัตนฤทธยิ าภรณ์ 23
โรงเรียนวัดดอนแสลบ สพป.กาญจนบุรี เขต 2

ค่มู ือประกอบการอบรมเชงิ ปฏิบัตกิ าร

การสร้าง E-Portfolio และการเผยแพรผ่ ลงาน Online

บันทกึ เพิ่มเตมิ

..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................

โดย ครูอรทัย รัตนฤทธยิ าภรณ์ 24
โรงเรยี นวัดดอนแสลบ สพป.กาญจนบรุ ี เขต 2