KSSM TINGKATAN 2

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..
UNIT 3 Solat ketika Sakit

1. (a) Isi tempat kosong di bawah dengan jawapan yang betul.

lantai mampu kerusi fardu keupayaan

I. Berdiri merupakan salah satu rukun dalam solat ____________.
II. Solat ketika sakit boleh dilaksanakan mengikut ____________.
III. Orang yang mampu berdiri hendaklah berdiri sekadar __________ sebelum meneruskan

solat dalam keadaan duduk.
IV. Solat secara duduk yang utama ialah solat duduk di atas __________.

(b) i. Apakah maksud solat ketika sakit?

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

ii. Nyatakan tiga cara menunaikan solat dalam keadaan sakit.

__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

(c) Pilih hukum yang betul bagi situasi di bawah berdasarkan pilihan jawapan yang disediakan.

Wajib Sunat Harus Tidak Sah Haram

i. Adli meninggalkan solat kerana kakinya terseliuh. ___________

ii. Zahir menunaikan solat fardu secara duduk sedangkan dia mampu solat dalam
keadaan berdiri. ___________

iii. Mohd Radhi tidak menjamakkan solat Zuhur dan Asar dalam perjalanan dari
Pulau Pinang ke Segamat. _____________

iv. Farid mengqasarkan solat Maghrib ketika bermusafir ke Singapura. ______________

49

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

(i) Tandakan (✓) pada pernyataan yang betul dan (x) pada pernyataan yang salah tentang

anggota wuduk tidak berbalut dan tidak boleh terkena air.

No. Pernyataan (✓) atau ( x )

1. Solat boleh ditunaikan tanpa mengangkat hadas sekiranya
doctor mengesahkan bahawa pesakit tidak boleh terkena air
dan bertayamum.

2. Balutan pada anggota wuduk perlu dibuka sebelum berwuduk.

3. Berwudk seperti biasa melibatkan semua anggota wuduk
walaupun luka itu tidak boleh terkena air.

4. Solat tidak perlu diqada’ selepas sembuh.

50

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

PELAJARAN 18: PUASA BENTENG DIRI
1. Berikut ialah keistimewaan bulan Ramadan KECUALI ____________

A. Bulan pengampunan
B. Bulan diturunkan al-Quran
C. Bulan terjadinya Perang Badar
D. Terdapat dalamnya lailatulqadar

Syarat sah X Syarat wajib
puasa puasa
Tidak uzur syarii yang menghalangnya
berpuasa seperti haid

2. X ialah __________

A. Islam
B. Baligh
C. Berakal
D. Mumaiyiz

 Mendahulukan kurma
 Membaca doa

3. Pernyataan di atas merujuk kepada _________

A. Rukun puasa
B. Sunat ketika berbuka puasa
C. Perkara makruh ketika berpuasa
D. Perkara yang membatalkan puasa

4. Antara berikut, yang manakah bukan keistimewaan bulan Ramadhan?

A Bulan keampunan
B Bulan untuk berpuasa
C Bulan diturunkan al-Quran
D Bulan Nabi Muhammad SAW menerima wahyu

51

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

1. (a) Tandakan (R) untuk Rukun Puasa, (S) untuk Sunat Puasa, (M) untuk perkara Makruh Puasa,
(B) untuk perkara yang Membaalkan Puasa.

Pernyataan (R)/(S)/(M)/(B)

i Tidur berlebihan

ii Tidak melakukan perkara yang membatalkan puasa

iii Berbekam

iv Melewatkan sahur

v Bersedekah

vi Hilang akal

vii Mandi wajib selepas fajar

viii Menjamu orang lain berbuka puasa

ix Melewatkan berbuka

x Menahan lidah daripada perkara haram

(b) Pilih hukum yang betul bagi pernyataan di bawah.

harus Wajib Haram Makruh Sunat

1. Sani berpuasa pada hari Isnin dan Khamis. ____________
____________
2.Puan Normah berbuka puasa kerana menyusukan _____________
anaknya yang masih kecil. ______________

3.Sulaiaman mandi wajib selepas fajar.

4.Sofea mengganti puasa yang ditinggalkannya pada
bulan Ramadhan tahun lepas.

52

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

(c) Isikan tempat kosong dengan jenis puasa yang betul. Puasa haram
Jawapan
Puasa wajib Puasa sunat Puasa makruh

Pernyataan

i Puasa hari Isnin

ii Puasa hari Jumaat

iii Puasa pada 30 Syaaban

iv Puasa pada 10 Zulhijah

v Puasa nazar

vi Puasa pada 2 Syawal

vii Puasa Isnin, Rabu, Jumaat

viii Puasa pada hari Ahad sahaja

ix Puasa hari syak

x Puasa pada 13 Safar

(d) Tanda () pada pernyataan yang betul dan () pada pernyataan yang salah mengenai puasa.

No. Pernyataan Tanda ()
(i) Sunat berpuasa pada hari raya Aidilfitri atau ()
(ii) Orang tua yang tidak mampu berpuasa wajib membayar fidyah

(iii) Kafarah bagi suami yang bersetubuh dalam bulan Ramadhan ialah
berpuasa 2 bulan berturut-turut

53

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

(e) Padankan golongaan yang diharuskan berbuka puasa dengan qada, fidyah dan kafarah.

i Ibu mengandung yang berbuka kerana Wajib qada
bimbangkan kesihatan diri

ii Ibu menyusu yang berbuka kerana Wajib fidyah
bimbangkan kesihatan anaknya

iii Orang tua yang tidak mampu berpuasa Wajib qada dan fidyah

iv Suami yang membatalkan puasa Wajib qada dan kafarah
Ramadan dengan berjimak

(h) Garis jawapan yang betul di dalam kurungan.
(i) (Berbekam/Hilang akal) adalah perkara yang membatalkan puasa.
(ii) (Qada/Fidyah) adalah menggantikan hari puasa Ramadhan bagi setiap hari yang ditinggalkan.
(iii) (Sunat/Makruh) bersegera untuk berbuka puasa.

2. (a) i. Nyatakan dua keistimewaan bulan Ramadan berbanding bulan-bulan yang lain.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

ii. Apakah maksud puasa menurut istilah?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

(b) i. Nyatakan dua uzur syarie yang menghalang seseorang itu berpuasa.

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

54

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

PELAJARAN 19: SOLAT SUNAT MENAMPUNG KEFARDUAN

Solat yang dilaksanakan sebagai penutup bagi solat malam
1. Pernyataan diatas ialah maksud bagi ___________.

A. Solat sunat
B. Solat rawatib
C. Solat tarawih
D. Solat witir

2. Sunat membaca surah __________ pada rakaat kedua solat sunat sebelum subuh.

A. An-Nas
B. Al-Falaq
C. Al-Ikhlas
D. Al-Kafirun

3. Solat tarawih afdal dilaksanakan sebanyak __________

A. Lapan rakaat
B. 20 rakaat
C. 23 rakaat
D. Mengikut kemampuan

4. Sunat membaca qunut dalam solat witir bermula malam _________ Ramadan.

A. Pertama
B. Ke-15
C. Ke-16
D. Ke-21

5. Antara hikmah solat sunat dari sudut jasmani adalah …

I. Penurunan berat badan
II. Membantu pembakaran tenaga
III. Menambah khusyuk ketika solat fardu
IV. Meningkatkan kadar metabolisme badan

A. I, II dan III
B. I, II dan IV
C. I, III dan IV
D. II, III dan IV

55

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

1.(a) Padankan solat sunat dengan maksud yang sesuai.

i Solat rawatib Solat sunat menghidupkan malam Ramadan

ii Solat tarawih Solat sunat yang dilaksanakan sebagai penutup
iii Solat witir solat malam

Solat sunat yang mengiringi solat fardu

(b) Pilih hukum yanmg betul bagi pernyataan di bawah.

Sunat Haram Tidak sah Makruh Harus

1. Aqif menunaikan solat sunat rawatib selepas solat _______________
subuh.

2. Haji Yusuf menunaikan solat tarawih di masjid ________________
kampungnya secara berjemaah.

3. Rohana mendirikan solat witir sebanyak satu rakaat. _______________

4. Abdul Rahman menunaikan solat sunat rawatib secara _______________
berjemaah.

56

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

(c) Tandakan (√) pada pernyataan yang betul dan (X) pada pernyataan yang salah.

Pernyataan (√)/(X)

i Solat rawatib dilaksanakan pada akhir malam

ii Solat tarawih boleh dilaksanakan sebanyak 4 rakaat

iii Solat witir hanya boleh dilaksanakan pada malam Ramadan

iv Solat rawatib hendaklah dilaksanakan secara berjemaah

v Solat tarawih boleh dilaksanakan di rumah

vi Solat witir dilaksanakan sebanyak 3 rakaat dengan sekali salam

vii Tiada solat rawatib pada malam Jumaat

viii Solat tarawih boleh dilaksanakan pada siang Ramadan

ix Solat witir dilaksanakan selepas solat maghrib

(d) Tanda () pada pernyataan yang betul dan () pada pernyataan yang salah mengenai solat
sunat tarawih.

No. Pernyataan Tanda ()

atau ()

(i) Membaca surat al-Kafirun semasa rakaat kedua

(ii) Boleh dilakukan secara bersendirian atau secara berjemaah lebih afdal

(iii) Ditunaikan dalam bilangan rakaat 20 sehingga 8 rakaat mengikut
kemampuan

(e) Terangkan dua hikmah solat sunat.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

57

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

(g) Remaja pada hari ini suka melepak di luar masjid ketika ahli Jemaah yang lain sedang
menunaikan solat tarawih. Mengapakah keadaan ini terjadi? Huraikan.KBAT

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

PBD (F) Laksanakan amali solat sunat secara individu. Guru (atau Ibubapa) menandakan (√) bagi

setiap pergerakan yang dibuat mengikut tahap seperti yang terdapat dalam borang.

Solat sunat: Tahap

Sempurna Kurang sempurna Tidak sempurna

Bilangan rakaat

Bacaan selepas surah al-Fatihah

Qunut (bagi solat witir)

Sempurna rukun solat

 Niat

 Takbiratulihram

 Berdiri (bagi yang mampu)

 Bacaan surah al-Fatihah

 Rukuk

 Iktidal

 Sujud

 Duduk antara dua sujud

 Duduk tahiyat akhir

 Bacaan tahiyat akhir

 Selawat ke atas Rasulullah S.A.W

 Salam

 tertib

58

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

BIDANG 5: SIRAH

PELAJARAN 20: TERBITNYA FAJAR DAKWAH

1. Berikut ialah sahabat yang awal memeluk Islam KECUALI _____________

A. Khadijah
B. Ali bin Abi Talib
C. Zaid bin Harithah
D. Khalid bin al-Walid

2. Antara strategi dakwah Rasulullah S.A.W secara terang-terangan ialah …

I. Tawaran
II. Ucapan awam
III. Bertemu Abu Talib
IV. Mengadakan jamuan

A. I dan II
B. I dan III
C. II dan III
D. II dan IV

Musyrikin Makkah menolak hak sama rata yang dibawa oleh Islam

3. Pernyataan diatas ialah faktor penentangan kaum Musyrikin dari sudut __________

A. Agama
B. Sosial
C. Politik
D. Ekonomi

4. Rasullah SAW berdakwah secara sulit hampir _____________________.

A 3 tahun
B 4 tahun
C 5 tahun
D 6 tahun

5.Berikut merupakan bentuk penentangan yang dihadapi oleh Rasullah SAW dalam berdakwah
kecuali

A penyeksaan umat Islam
B pembunuhan Sayidatina Khadijah r.a
C penawaran pangkat, darjat dan wanita kepada Rasullah SAW

59

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

D pemulauan ahli keluarga nabi, keluarga Bani Hasyim dan Bani Muttalib

1. (a) Jelaskan ciri dakwah Rasulullah S.A.W secara sulit berikut.

Sasaran Keluarga dan sahabat yang rapat
Dua individu yang awal memeluk Islam

Dua individu yang memeluk islam melalui
Abu bakar

Tempoh

(c) Jelaskan DUA strategi dakwah Rasulullah S.A.W secara terang-terangan.

______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
1. (a)Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang betul.

Terang-terangan sulit 3
Orang awam 4 Ucapan awam

I. Peringkat pertama dakwah Rasulullah SAW adalah secara ___ ____.
II. Dakwah secara terang-terangan telah dilakukan oleh baginda kepada kaum kerabat dan

___ ____.
III. Dakwah secara sulit telah dilakukan oleh Rasulullah SAW hampir ___ tahun.

(b) Tanda (√) pada pernyataan yang betul dan (X) pada pernyataan yang salah mengenai
faktor kejayaan dakwah Rasulullah SAW.

No. Pernyataan (√) atau (X)
(i) Ajaran Islam membawa keamanan dan kesejahteraan.
(ii) Baginda berdakwah secara teratur dan berstrategik.
(iii) Baginda mudah menyerah kalah dengan kaum Musyrikin.

60

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

PELAJARAN 21: HIJRAH DETIK BERSEJARAH

1. Hijrah adalah _________

A. Berpindah rumah
B. Berpindah tempat kerja
C. Berubah daripada jahat kepada baik
D. Perpindahan Rasulullah S.A.W dari Makkah ke Madinah

2. Antara faktor berlakunya hijrah ialah …

I. Melarikan diri
II. Memelihara akidah
III. Pelawaan penduduk Madinah
IV. Penentangan Musyrikin Makkah

A. I, II dan III
B. I, III dan IV
C. II, Iii dan IV
D. Semua di atas

3. Siapakah yang ditugaskan oleh Rasulullah S.A.W untuk meninjau dan melaporkan situasi di
MAkkah ketika Rasulullah S.A.W bersembunyi di Gua Thur?

A. Suraqah bin Malik
B. ‘Amir bin Fuhairah
C. Asma’ binti Abu Bakar
D. Abdullah bin Abu Bakar

4. Apakah yang dilakukan oleh Rasulullah S.A.W apabila Baginda tiba di Quba’?

A. Membina masjid
B. Menggubal Perlembagaan Madinah
C. Mempersaudarakan antara muhajirin dan ansar
D. Merancang untuk berperang dengan Musyrikin Makkah

Abu Bakar as-Siddiq

5. Apakah iktibar daripada peristiwa hijrah yang berkaitan dengan nama diatas?

A. Sabar dan tabah ketika menghadapi ujian
B. Sentiasa optimis dan yakin terhadap Allah S.W.T

61

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

C. Perlunya teman yang soleh dan baik budi pekertinya
D. Bijak merancang sebelum melakukan sesuatu tindakan
1. (a) Isikan tempat kosong dengan jawapan yang disediakan.

Tiga hari 12 Rabiulawal 8 Rabiulawal
Madinah Tali unta Masjid Quba’
Abu Ayub al-Ansari Quba’ Penduduk Madinah

Pada (i) ___________, Rasulullah S.A.W tiba di (ii)_________ dan tinggal di sana
selama (iii) ____________. Di situ, baginda membina (iv) ___________, Rasulullah
S.A.W tiba di (v)__________ pada (vi) _______________ Ketibaan Rasulullah S.A.W
disambut dengan gembira oleh (vii) __________. Mereka berluma-lumba merebut
(viii) ______________tunggangan Rasulullah S.A.W dengan harapan Rasulullah S.A.W
menetap di rumah mereka. Akhirnya, unta Rasulullah S.A.W berhenti di rumah (ix)
_________________
(b) Tanda () pada pernyataan yang betul dan () pada pernyataan yang salah mengenai peristiwa
hijrah Rasulullah SAW.

NO. PERNYATAAN TANDA () atau
()

(i) Isi kandungan Bai’ah Aqabah kedua adalah tidak mengada-adakan
dusta

Sekumpulan penduduk Makkah telah mempelawa Rasulullah SAW
(ii) ke Madinah

(iii) Abdullah bertugas meninjau dan melaporkan situasi yang berlaku di
Makkah

(c) Penghijrahan Rasulullah SAW merupakan peristiwa penting dalam sirah Rasulullah SAW.
Jelaskan empat faktor kejayaan dakwah Rasulullah SAW.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

62

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

PELAJARAN 22: KEPIMPINAN RASULULLAH S.A.W DI MADINAH

1. Berikut ialah bukti kepimpinan ibadah Rasullulah S.A.W KECUALI ___________

A. Mengutamakan solat fardu
B. Mengamalkan konsep syura
C. Menjadi imam setiap kali solat
D. Menjadikan masjid sebagai syiar Islam

 Mengadakan perjanjian dengan Yahudi
 Hak kebajikan semua penduduk Madinah dijaga

2. Pernyataan di atas merujuk kepada ________

A. Persaudaraan sesama Islam
B. Kesempurnaan akhlak Rasulullah S.A.W
C. Jaminan keselamatan kaum bukan Islam
D. Kepimpinan kemasyarakatan Rasulullah S.A.W

3. Dari sudut politik, Rasulullah S.A.W mengutus surat kepada kerajaan luar sekitar Madinah untuk

A. Mengajak mereka beriman kepada Allah S.W.T
B. Mengancam mereka agar tunduk kepada kerajaan madinah
C. Meminta mereka membayar cukai kepada kerajaan Madinah
D. Meminta pengiktirafan mereka terhadap kepimpinan Rasullulah S.A.W

4. Antara etika peperangan yang diamalkan oleh Rasulullah S.A.W adalah …

I. Tidak merosakkan tanaman
II. Tidak membunuh orang awam
III. Melancarkan serangan psikologi
IV. Mempelbagaikan strategi peperangan

A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV

63

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

1.(a) Tandakan (√) bagi pernyataan yang betul dan (x) bagi pernyataan yang salah.

Pernyataan (√)/(x)

i Rasulullah S.A.W sangat mementingkan solat fardu secara berjemaah di
masjid

ii Rasulullah S.A.W tidak membenarkan orang bukan Islam mengamalkan ajaran
mereka agar kehidupan mereka tidak tersasar daripada ajaran Islam yang
sebenar.

iii Rasulullah S.A.W menggunakan kuasa veto dalam pemerintahannya
iv Masjid dijadikan pusat tumpuan masyarakat oleh Rasulullah S.A.W
v Rasulullah S.A.W memerangi Negara bukan Islam yang tidak ingin menerima

Islam sebagai agama mereka
vi Rasulullah S.A.W mengikat kembali tali persaudaraan antara Muhajirin dan

Ansar yang telah terputus sekian lama
vii Rasulullah S.A.W mengutuskan surat kepada raja luar negara untuk menyeru

mereka kepada Islam
viii Masyarakat bukan Islam halal dibunuh termasuk orang awam

(b) Lengkapkan jadual di bawah dengan jawapan yang betul.

Iktibar daripada Kepimpinan Rasulullah SAW

(i) Ibadah (ii) Politik (iii) Ketenteraan
______________________ _____________________
______________________
______________________

2. Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang betul.

keluarga bekerjasama negara
kebersihan taat kesucian

(i) Sebarang perselisihan dirujuk kepada Rasulullah SAW sebagai ketua _____ ____.
(ii) Setiap pihak yang mengikat perjanjian perlu _______ ___ kepada pemerintahan

Rasulullah SAW.
(iii) Semua pihak wajib menjaga ___ ____ ____ Kota Madinah daripada sebarang

kezaliman.

64

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

PELAJARAN 23: WANITA SURI TELADAN UMAT

1. Khadijah binti Khuwailid digelar ______________

A. Az-Zahra’
B. At-Tohirah
C. As-Siddiqah
D. Al-Humaira’

2. Khadijah berkahwin dengan Rasulullah S.A.W dan dikurniakan _______ orang anak.

A. 1
B. 3
C. 6
D. 7

3. __________ ialah anak Rasulullah S.A.W

A. Aisyah
B. Fatimah
C. Khadijah
D. Sumayyah

4. Aisyah ialah pakar dalam bidang …

I. Al-Quran
II. Hadis
III. Fiqh
IV. Syair

A. I, II dan III
B. I, III dan IV
C. II, III dan IV
D. Semua di atas

5. Sumayyah syahid disula oleh __________

A. Abu Jahal
B. Abu Bakar
C. Abu Lahab
D. Abu Huzaifah

65

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

1. (a) Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang betul.

Sayidatina Khadijah r.a. Sayidatina Zainab r.a. Sayidatina Aisyah r.a.
Sayidatina Fatimah r.a. Sayidatina Sumayyah r.a.
Sayidatina Ummu Kalsom
r.a.

(i) ______________. sentiasa menjadi pendorong dan penyokong perjuangan
Rasulullah SAW menyebarkan dakwah Islam.

(ii) _________________ memberikan imej yang baik dalam memperjuangkan akidah
Islam.

(iii) _______________ berjaya mendidik anak-anaknya menjadi muslim yang soleh.

(b) Tanda (√) pada pernyataan yang betul dan (X) pada pernyataan yang salah mengenai
biodata Sayidatina Aisyah r.a..

No. Pernyataan (√) atau (X)
(i) Wafat pada tahun 58 hijrah.
(ii) Berkahwin dengan Rasulullah SAW pada bulan Syawal.
(iii) Anak kepada Ruman bin Umair.

Sayidatina Aisyah r.a. mendalami ilmu pengetahuan dan menjadi rujukan para
sahabat serta masyarakat Islam.

(c) Sebagai seorang murid, huraikan bagaimana anda boleh mencontohi semangat
ketekunan menuntut ilmu Sayidatina Aisyah r.a..
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

66

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

2. (a) Tandakan (✓) pada pernyataan yang betul dan (x) pada pernyataan yang salah tentang

Sayidatina Khadijah.

No. Pernyataan (✓) atau ( x )

1. Beliau seorang yang bijak bertindak.

2. Sayidatina Khadijah berhijrah ke Madinah bersama-sama
dengan suaminya.

3. Beliau memberi sokongan penuh kepada rasulullah SAW
termasuklah menyediakan bekalan kepada nabi sewaktu di
bukit Uhud.

4. Pada saat kematiannya, seluruh hartanya telah habis
dibelanjakan ke jalan Allah SWT.

(ii) Sayidatina Khadijah banyak berkorban tenaga dan harta demi memartabatkan Islam.
Huraikan bagaimana remaja pada hari ini dapat mencontohi sifat Sayidatina Khadijah.
KBAT
_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

67

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

3. (a) Lengkapkan jadual di bawah dengan jawapan yang betul.

(i) Nama sebenar: ______________

Sayidatina Fatimah (ii) Gelaran: ___________________

(iii) Nama suami: ______________

(b) i. Nyatakan dua sifat terpuji Sayidatina Fatimah yang sangat disanjungi.

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
ii. Terangkan dua sumbangan Sayidatina Fatimah kepada perkembangan syiar Islam.

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
iii. Jelaskan dua iktibar yang diperoleh daripada kisah hidup Sayidatina Fatimah.

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
(d) Kesusahan hidup seseorang boleh membawa kepada kekufuran.
Jelaskan pandangan anda berdasarkan pernyataan di atas.

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

68

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

4 (a) Lengkapkan jadual di bawah dengan jawapan yang betul.

(i) Nama sebenar: _______________

Sayidatina Sumaiyah (ii) Nama suami: ________________

(iii) Nama anak: _________________

(b) Tandakan (√) pada pernyataan yang betul dan (X) pada pernyataan yang salah
mengenai Sayidatina Sumaiyah.

No. Pernyataan Tanda (√) atau (X)

i. Berasal daripada keturunan ternama dan bangsawan Quraisy.
ii. Sanggup diseksa dan dibunuh demi mempertahankan akidah.
iii. Wanita pertama yang mati syahid

(c) i. Apakah sebab syahidnya Sayidatina Sumaiyah.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
ii. Jelaskan sumbangan Sayidatina Sumaiyah terhadap dakwah Islam.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

iii. Jelaskan dua iktibar yang diperoleh daripada pengorbanan hidup Sayidatina
Sumaiyah.

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

69

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

BIDANG 6: AKHLAK

PELAJARAN 24: MALU PERISAI IMAN

1. Berikut ialah perasaan malu yang sepatutnya menjadi pegangan KECUALI ____________

A. Mendedahkan tubuh badan kepada khalayak ramai
B. Bersopan santun
C. Bercakap dengan lemah lembut
D. Berkelakuan tidak mencolok mata

2. Antara sifat malu yang dituntut adalah …

I. Malu ke majlis ilmu
II. Malu melakukan maksiat
III. Malu meninggalkan perkara sunat
IV. Malu berucap di hadapan khalayak

A. I dan II
B. I dan III
C. II dan III
D. II dan IV

3. Contoh malu belajar adalah ________

A. Malu mengumpat
B. Malu bercakap sopan
C. Malu menjadi imam solat
D. Malu mendapingi ulama

4. Orang yang tidak malu akan melakukan ________ tanpa segan.

A. Maksiat
B. Ketaatan
C. Kebaikan
D. Suruhan Allah S.W.T

6.Maksud malu dari segi bahasa adalah ______________________.

A berasa aib
B kembali kepada perasaan takut
C kembali kepada perasaan fitrah atau rasa segan
D perasaan yang tidak selesa untuk melakukan sesuatu perkara

70

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

1.(a) Tuliskan (T) bagi contoh sifat malu yang dituntut dan (L) bagi siafat malu yang dilarang.

Pernyataan (T)/(L)

i Malu mengutuk rakan

ii Malu menjadi bilal

iii Malu memotong rumput di halaman rumah

iv Malu bercakap perkara tidak sopan

v Malu membantu guru

vi Malu untuk solat sunat

vii Malu untuk puasa Ramadan

viii Malu mengaku datuk

ix Malu tidak mempunyai kekasih

x Malu menziarahi guru sekolah rendah

(b) Lengkapkan tempat kosong di bawah dengan memilih jawapan yang betul.

maksiat berzina amalan ibadah malu

(i) Berasa aib untuk melakukan sesuatu yang buruk adalah maksud ______.
(ii) Sifat malu seperti_______ adalah malu yang dituntut dalam Islam.
(iii) Orang yang tidak mempunyai perasaan malu lebih cenderung untuk melakukan ______

tanpa segan silu.
(iv) Orang yang malu akan berlumba-lumba untuk melakukan _______yang diperintah oleh

Allah SWT.

(d) Gariskan jawapan yang betul dalam kurungan.

i. Malu dari segi bahasa bermaksud kembali kepada perasaan fitrah dan rasa (segan/megah).
ii. Malu dari segi istilah bermaksud berasa (bangga/aib) atau perasaan tidak selesa untuk

melakukan sesuatu yang buruk kerana tidak mahu dihina.
iii. Rasulullah S.A.W bersabda, “Akhlak (Islam/Kristian) adalah malu”.
iv. Contoh sifat malu Rasulullah S.A.W ialah Rasulullah S.A.W (melakukan/memperbanyakkan)

ibadah kerana malu kepada Allah S.W.T.

71

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

(e) Jelaskan dua kepentingan sifat malu.

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

(f) Terangkan hubungan antara sifat malu dengan iman.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

(g) Terangkan DUA kepentingan sifat malu.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

(h) “Aku bukan tidak tidak mahu menjawab soalan cikgu tadi. Tapi, aku malu jika jawapan aku
salah,” kata Asiah. Sebagai seorang rakan, apakah yang akan anda lakukan terhadap ? Huraikan.

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

72

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

PELAJARAN 25: MENYEMAI KASIH MENUAI SAYANG

1. Berikut ialah contoh kasih saying Rasulullah S.A.W KECUALI __________

A. Mencium cucu tersayang
B. Memandang tinggi sahabat yang kasihkan haiwan
C. Menjahit bajunya sendiri tanpa menyusahkan isterinya
D. Bersalaman dengan semua sahabat tanpa mengira jantina

Cinta kerana rupa paras

2. Pernyataan di atas termasuk dalam ___________

A. Sayang saudara seagama
B. Sayang secara keterlaluan
C. Kasih demi kepentingan kebendaan
D. Cinta yang melampaui batas syarak

3. Kita hendaklah membenci kerana ____________

A. Allah S.W.T
B. Rupanya yang hodoh
C. Perangainya yang pelik
D. Kelakuannya yang tidak disukai

4. Flora dan fauna perlu disayangi kerana ____________

I. Berfaedah kepada kesihatan badan
II. Mengekalkankeseimbangan ekosistem
III. Membekalkan sumber makanan yang halal
IV. Menjadikan kehidupan lebih indah dan ceria

A. I, II dan III
B. I, II dan IV
C. II, III dan IV
D. Semua di atas

5.Maksud kasih sayang dari segi istilah adalah _______________________.
A cinta
B sesuatu yang baik
C cinta, kasih dan sayang
D kecenderungan diri terhadap sesuatu yang baik

73

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

1.(a) Isikan tempat kosong dengan jawapan yang betul.

Kecenderungan diri Sesuatu yang baik Berkasih sayang

Membenci Yang menyalahi syarak Pelakunya

Mahabbah dari segi bahasa bermaksud cinta, kasih, sayang dan (i) _______________ Dari segi
istilah pula, mahabbah bermaksud (ii) _______________ terhadap (iii)
____________________ Umat Islam perlu (iv________________ dan (v)
_____________kerana Allah S.W.T. Perbuatan membenci ditujukan kepada perbuatan (vi)
________________ bukan membenci (vii)_________________.

(b) Lengkapkan tempat kosong di bawah dengan memilih jawapan yang betul.

kaum mengasihi kebenaran membenci bersangka
kerabat baik

(i) Saling tolong-menolong dan ______________ terhadap sesama Islam dan bukan Islam.
(ii) Mengasihi ibu bapa, adik-beradik dan _____________ adalah contoh kasih sayang diredhai

oleh Allah SWT.
(iii) Rasulullah SAW mengasihi kita dengan menunjukkan jalan ____________.
(iv) Menghormati yang tua dan ____________ yang muda dapat menyuburkan kasih sayang.

Terjemahan hadis Rasulullah SAW bermaksud tidak sempurna iman seseorang hingga
dia kasih terhadap saudaranya sebagaimana dia mengasihi dirinya sendiri.

(c) Kemukakan pendapat anda terhadap pernyataan di atas dan huraikan bukti menyokongnya.

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

74

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

PELAJARAN 26:MULIAKAN IBU BAPA BAHAGIAKAN KELUARGA

1. Reda __________ terletak pada reda ibu bapa.

A. Allah S.W.T
B. Rasulullah S.A.W
C. Umat Islam
D. Manusia

 Selalu menziarahi ibu bapa
 Memberikan nafkah kepada ibu bapa
2. Pernyataan di atas ialah cara beradab kepada ibu bapa dari aspek __________

A. Hati
B. Pengakuan
C. Percakapan
D. Tingkah laku

3. Keluarga yang bahagia membantu seseorang untuk Berjaya ___________

A. Dalam peperiksaan
B. Di dunia
C. Di akhirat
D. Di dunia dan akhirat

4. Punca penderhakaan kepada ibu bapa adalah …

I. Mengikut ajaran sesat
II. Pengaruh media sosial
III. Kurang penghayatan agama
IV. Pengaruh negatif rakan-rakan

A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV

5. Berikut ialah akibat tidak beradab kepada ibu bapa dari aspek individu KECUALI _________

A. Berdosa besar
B. Disisih ibu bapa
C. Mendapat kemurkaan Allah S.W.T
D. Anggota keluarga berpecah-belah

75

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

1.(a) Tandakan (√) pada kotak yang sesuai bagi cara beradab kepada ibu bapa dan keluarga.

Pernyataan Percakapan Tingkah Laku

i Bercakap dengan nada dan intonasi suara yang lemah
lembut

ii Selalu menziarahi ahli keluarga

iii Merawat dan menjaga ibu bapa yang sakit

iv Tidak menyanggah percakapan ibu bapa

v Memberikan nafkah perbelanjaan kepada ibu bapa

vi Menjaga hubungan baik dengan kawan ibu bapa

(b) Lengkapkan tempat kosong di bawah dengan memilih jawapan yang betul.

menziarahi hormat- nafkah lemah- kewajipan
menghormati lembut

(i) Ibu bapa bertanggungjawab memberi _________, kasih sayang dan pendidikan terhadap
anak-anak.

(ii) Mentaati ibu bapa adalah menjadi ______________ seorang anak.
(iii) Anak-anak perlu bercakap ________________bahasa yang sopan dan tidak meninggikan

suara dengan ibu bapa.
(iv) _______________ dan menjaga ibu bapa yang sakit dan tua.

Alif telah kehilangan ibu bapanya tahun lepas akibat=kemalangan. Tetapi Alif masih
berbakti kepada kedua orang tuanya.

(c) Kemukakan pendapat anda terhadap pernyataan di atas dan huraikan bukti untuk
menyokongnya.

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

76

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

PELAJARAN 27: SANTUNI JIRANMU

1. Jiran ialah orang yang tinggal berdekatan sehingga _________ buah rumah.

A. 10
B. 20
C. 30
D. 40

2. Rasulullah S.A.W bersabda, “ Sesiapa yang beriman kepada __________ maka dia hendaklah
memuliakan jirannya.”

I. Allah S.W.T
II. Rasul S.A.W
III. Kitab
IV. Hari akhirat

A. I dan II
B. II dan III
C. III dan IV
D. I dan IV

Zahar berjiran dengan Mei Hwa

3. Berapakah hak yang patut diperoleh Mei Hwa daripada Zahar?

A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

4. Berikut ialah adab untuk menjaga hubungan baik sesama jiran yang perlu diamalkan KECUALI
____________

A. Bertegur sapa
B. Tidak mengumpat jiran
C. Meminta makanan dari jiran
D. Tidak hasad dengki dengan kelebihan jiran

5.Maksud jiran dari segi bahasa adalah orang yang ____________________.

A berada di sekeliling
B tinggal di kiri dan kanan rumah
C tinggal berdekatan sehingga 40 buah rumah
D berada sekurang-kurangnya 500 meter dari rumah

77

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

1. (a) Isikan tempat kosong dengan jawapan yang disediakan.

Di sekeliling Setiap penjuru Memuliakan Berdekatan Hari akhirat Rumah

Jiran dari segi bahasa bermaksud orang yang berada (i) ____________. Dari segi istilah pula, jiran
bermaksud orang yang tinggal (ii) ___________ sehingga 40 buah (iii) ________dari (iv)
_______________.

Umat Islam diwajibkan berbuat baik kepada jiran. Rasulullah S.A.W bersabda, “ sesiapa yang
beriman kepada Allah S.W.T dan (v) hari akhirat, maka hendaklah dia (vi) ___________jirannya.

(b) Lengkapkan tempat kosong di bawah dengan memilih jawapan yang betul.

bermasam berdekatan bangsa bersangka bersatu
muka baik padu

(i) Jiran ialah orang yang tinggal berdekatan dengan rumah kita sehingga 40 buah rumah dari
setiap penjuru.

(ii) Kita hendaklah melayan jiran dengan baik tanpa mengira agama dan bangsa.

(iii) Sentiasa saling menghormati dan bersangka baik dengan jiran.

(iv) Masyarakat akan bersatu padu dan aman sejahtera jika mengamalkan adab berjiran.
(c) Tandakan (√) pada hak yang layak dimiliki oleh seorang jiran. Jawapan boleh lebih dari satu.

Pernyataan Hak Muslim Hak Kerabat Hak Jiran

i Memberi makanan dan minuman

ii Menjaga aurat jiran

iii Mencegah kemungkaran

iv Menghormati upacara keagamaan

v Menjaga keselamatan

Vi Mengambil berat akan penderitaan jiran

78

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

Keluarga Encik Rahim baru sahaja berpindah ke rumah baru, jirannya merupakan
orang bukan Islam.

(d) Kemukakan pendapat anda bagaimana Encik Rahim dan keluarganya menjalinkan hubungan
dengan jiran mereka.

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

(e) Nyatakan dua adab berjiran yang diamalkan oleh Rasulullah S.A.W
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

(f) Jelaskan dua hikmah mengamalkan adab berjiran dalam kehidupan.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

(b) Tulis (A) pada cara beradab terhadap jiran dan (B) pada perbuatan tidak beradab
terhadap jiran di dalam kurungan yang disediakan.

(i) Memberi hadiah dan makanan kepada jiran.

(ii) Masuk kerumah jiran tanpa memberi salam terlebih dahulu.

(iii) Menjaga harta benda jiran dan meminta izin untuk menggunakannya.

(iv) Melayani jiran yang beragama Islam sahaja dengan baik.
79

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

PELAJARAN 28: MASJID DESTINASIKU

1. Masjid ialah tempat yang dibina khusus _______________

A. Solat
B. Membayar zakat
C. Berbuka puasa
D. Menunaikan haji

2. Doa diatas dibaca ketika ______________

A. Masuk ke masjid
B. Selepas solat
C. Berada di dalam rumah
D. Keluar dari masjid

3. Antara adab ketika berada di dalam masjid adalah …

I. Niat iktikaf
II. Solat tahiyatul masjid
III. Mendahulukan kaki kanan
IV. Ridak membawa sesuatu yang berbau

A. I dan II
B. I dan III
C. II dan III
D. II dan IV

4. Berikut ialah hikmah berada di masjid KECUALI ____________.

A. Merasai ketenangan jiwa
B. Dapat tidur dengan selesa
C. Mengeratkan persaudaraan
D. Dapat beribadah dengan khusyuk

80

TARIKH :……………………………. TOPIKAL TINGKATAN 2 KSSM PAI HARI :……………..

1. (a) Lengkapkan tempat kosong di bawah dengan memilih jawapan yang betul.

berwuduk silaturrahim tahiyatul mengimarahkan menenangkan
masjid

(i) Semasa berada di dalam masjid, sunat untuk solat ___________________.
(ii) Ketika berada di dalam masjid seseorang itu dapat ______________ akal fikiran.
(iii) Dapat mengeratkan hubungan ___________sesama umat Islam ketika berada di dalam

masjid.
(iv) Sentiasa menunaikan solat secara berjemaah adalah cara ___________ masjid.

(b) Jelaskan dua cara mengimarahkan masjid.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

(c) Tterdapat isu tandas kawasan persekitaran masjid kotor dan tidak terurus jelaskan megapakah
terdapat segelintir umat Islam tidak menjaga kebersihan masjid seperti tandas.KBAT
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

2. (a) Tulis ( A ) pada adab masuk masjid dan ( B ) pada adab keluar masjid dalam kurungan
di bawah.

i. Memulakan langkah dengan kaki kiri.

ii. Memulakan langkah dengan kaki kanan.

ْْ iii. Membaca doa ‫اللهم افتح لْ أبواﺏ رحمتك‬

ْ iv. Membaca doaْ ْْْْ‫اللهم إ ْن أسألك من فضلك‬

81