SEJ T4 KSSM LAT BAB 7 SOALAN

SEJARAH TINGKATAN 4 KSSM
BAB 7: USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN

LATIHAN SOALAN STRUKTUR & ESEI


7.1 LATAR BELAKANG IDEA NEGARA MERDEKA

Bil Soalan Markah Cadangan jawapan Muka surat
dalam buku
teks
1 Jelaskan konsep “Melayu Raya”. 3 m 172







2 Huraikan latar belakang United Malays National 6 m 172
Organisation (UMNO).












3 Jelaskan latar belakang Malayan Indian Congress 3 m 173
(MIC)








4 Bincangkan latar belakang Malayan Chinese 3 m 173
Association (MCA)




DISEDIAKAN OLEH: MOHD. SAID TARAH
GURU SEJARAH SMK KABOGAN, SEMPORNA

SEJARAH TINGKATAN 4 KSSM
BAB 7: USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN

LATIHAN SOALAN STRUKTUR & ESEI








5 Huraikan latar belakang Parti Islam Se-Tanah Melayu 3 m 173












7.2 JAWATANKUASA HUBUNGAN ANTARA KAUM

Bil Soalan Markah Cadangan jawapan Muka surat
dalam buku
teks
6 Apakah moto Jawankuasa Hubungan Antara Kaum 1 m 174
(CLC)?
7 Mengapakah Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum 3 m 174
(CLC) dibentuk?









8 Siapakah pengerusi CLC? 1 m 175



DISEDIAKAN OLEH: MOHD. SAID TARAH
GURU SEJARAH SMK KABOGAN, SEMPORNA

SEJARAH TINGKATAN 4 KSSM
BAB 7: USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN

LATIHAN SOALAN STRUKTUR & ESEI


9 Apakah agensi yang ditubuhkan oleh CLC untuk 1 m 177
meningkatkan ekonomi dan pendidikan orang
Melayu?







7.3 SISTEM AHLI

Bil Soalan Markah Cadangan jawapan Muka surat
dalam buku
teks
10 Mengapakah Sistem Ahli dibentuk? 2 m 178





11 Jelaskan ciri-ciri Sistem Ahli. 4 m 179






















DISEDIAKAN OLEH: MOHD. SAID TARAH
GURU SEJARAH SMK KABOGAN, SEMPORNA

SEJARAH TINGKATAN 4 KSSM
BAB 7: USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN

LATIHAN SOALAN STRUKTUR & ESEI


7.4 SISTEM PENDIDIKAN KEBANGSAAN

Bil Soalan Markah Cadangan jawapan Muka surat
dalam buku
teks
12 Apakah maksud sekolah vernakular? 1 m 180



13 Huraikan kandungan Laporan Barnes. 2 m 180





14 Apakah fungsi Laporan Fenn-Wu 1951? 1 m 180


15 Nyatakan perkara yang termaktub dalam Ordinan 3 m 181
Pelajaran 1952?







16 Di manakah Laporan Woodhead digunakan? 2 m 182


17 Apakah matlamat Pendidikan kebangsaan di Sarawak? 2 m 182











DISEDIAKAN OLEH: MOHD. SAID TARAH
GURU SEJARAH SMK KABOGAN, SEMPORNA

SEJARAH TINGKATAN 4 KSSM
BAB 7: USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN

LATIHAN SOALAN STRUKTUR & ESEI


18 Huraikan saranan Penyata Jawatankuasa 1956 sebagai 3 m 183
teras pembentukan sistem Pendidikan kebangsaan.





19 Apakah fungsi bahasa Inggeris di Sekolah Menengah 1 m 183
Kebangsaan di bawah Penyata Jawatankuasa Pelajaran
1956?





7.5 PENUBUHAN PARTI POLITIK

Bil Soalan Markah Cadangan jawapan Muka surat
dalam buku
teks
20 Siapakah yang memperkenalkan Perlembagaan 1 m 186
Rakyat?
21 Nyatakan perkara yang dibincang dalam Persidangan 2 m politik 186
Kebangsaan.







22 Siapakah yang menganjurkan Konvensyen 2 m 187
Kebangsaan?







DISEDIAKAN OLEH: MOHD. SAID TARAH
GURU SEJARAH SMK KABOGAN, SEMPORNA

SEJARAH TINGKATAN 4 KSSM
BAB 7: USAHA KE ARAH KEMERDEKAAN

LATIHAN SOALAN STRUKTUR & ESEI



23 Nyatakan parti yang menganggotai Parti Perikatan. 3 m 187
i.
ii.
iii.


24 Jelaskan logo yang dipilih oleh Parti Perikatan. 2 m 187





































DISEDIAKAN OLEH: MOHD. SAID TARAH
GURU SEJARAH SMK KABOGAN, SEMPORNA