ก ค ำน ำ คู่มือค รูแล ะบุ คล าก รท างก ารศึกษ าของโรงเรียน วัดก าแพง จัดท าขึ้น มี วัต ถุป ระสงค์ 1) เพื่อเป็นแนวทางในการปฏิบัติงาน บทบาทและหน้าที่ของครูและบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียน 2) เพื่ อ ส ร้ างค ว าม เป็น เอ ก ภ าพ ใน ก ารป ฏิ บั ติง าน ข องค รูให้ มี ร ะบ บ แบ บ แ ผ น ท าง ร าช ก า ร คู่มือครูเล่มนี้ประกอบด้วย 1) ประวัติโรงเรียน 2) ข้อมูลโรงเรียน 3) สมรรถนะครู 4) สมรรถนะส าคัญของ ผู้เรียน 5) รูปแบบการบริหารโรงเรียน 6) แผนที่โรงเรียน 7) แผนผังอาคารเรียนและอาคารประกอบ 8) ข้ อ มู ล อ า ค า ร ส ถ าน ที่ 9) ท าเนี ย บ ผู้ บ ริห า ร 10) ข้ อ มู ล บุ ค ล า ก ร 11) ข้ อ มู ล นั ก เรี ย น 12) โครงสร้างการบริหารงานโรงเรียน 13) ข้อมูลผู้บริหารสถานศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษา 14) ระเบียบการปฏิบัติงานของครูและบุคลากร การจัดท าคู่มือครูและบุคลากรทางการศึกษาส าเร็จด้วยดีในครั้งนี้ ขอขอบคุณนายพรชัย วิลัยรัศมี ป ระ ธานคณ ะก ร รมก ารส ถ าน ศึกษ าขั้นพื้ น ฐ าน ที่ให้ค าป รึกษ าแนะน าอย่ างดียิ่ง ขอขอบคุณ รองผู้อ านวยการสถานศึกษา ครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกท่านที่ร่วมมือด าเนินการจัดท าจนส าเร็จด้วยดี ขอขอบคุณมา ณ โอกาสนี้ (นายทรงพล เจริญค า) ผู้อ านวยการสถานศึกษา โรงเรียนวัดก าแพง
ข สำรบัญ เรื่อง หน้ำ ประวัติโรงเรียนวัดก าแพง 1 ข้อมูลโรงเรียนวัดก าแพง 2 สิ่งศักดิ์สิทธิ์ประจ าโรงเรียน 4 สมรรถนะครู 5 สมรรถนะส าคัญของผู้เรียน 7 รูปแบบการบริหารโรงเรียน 8 การบริหารสถานศึกษาสังกัดกรุงเทพมหานครในยุคดิจิทัล 9 นโยบาย 5 มาตรฐาน + 9 ทันสมัย/ องค์กรแห่งความสุข 10 8 ม. สู่องค์กรคุณภาพอย่างยั่งยืน 11 แผนที่โรงเรียนวัดก าแพง 12 แผนผังอาคารเรียนและอาคารประกอบ 13 ข้อมูลอาคารสถานที่ 14 ท าเนียบผู้บริหาร 15 ข้อมูลบุคลากร 17 ข้อมูลนักเรียน 18 โครงสร้างการบริหารงานโรงเรียนวัดก าแพง 20 ผู้บริหารสถานศึกษาโรงเรียนวัดก าแพง 21 ครูและบุคลากรทางการศึกษา 22 ระเบียบการปฏิบัติงานของครูและบุคลากรโรงเรียนวัดก าแพง 28 เพลงประจ าโรงเรียนวัดก าแพง 34 ภาคผนวก ก. ค าสั่ง 35 ข. รางวัลโล่เกียรติยศ 37
1 ประวัติโรงเรียนวัดก ำแพง ประวัติโรงเรียนโดยสังเขป โรงเรียนวัดก ำแพง ส ำนักงำนเขตบำงขุนเทียน ตั้งอยู่เลขที่ 435 ถนนพระรำม 2 ซอย 50 แขวงแสมด ำ เขตบำงขุนเทียน กรุงเทพมหำนคร 10150 มีพื้นที่จ ำนวน 9 ไร่ 300 ตำรำงวำ (15,300 ตำรำงเมตร) เปิดท ำกำรสอน เมื่อวันที่ 15 กุมภำพันธ์ พ.ศ.2475 ใช้ชื่อโรงเรียนว่ำ “โรงเรียนประชำบำลต ำบลใต้ 1” (วัดก ำแพง) มีนำยเฉียน จูอ๊อน ต ำแหน่งรักษำกำรแทนครูใหญ่ โดยใช้ศำลำกำรเปรียญเป็นสถำนที่เรียน ต่อมำ วันที่ 9 มิถุนำยน พ.ศ.2476 นำยเปรื่อง พวงแก้ว มำด ำรงต ำแหน่งครูใหญ่คนแรกของโรงเรียน ต่อมำ จ ำนวนนักเรียนเพิ่มขึ้น จึงได้สร้ำงอำคำรเรียนถำวร แบบ ป.1 เมื่อวันที่ 22 พฤษภำคม พ.ศ.2477 ปี พ.ศ. 2549 ได้รับงบประมำณ สร้ำงอำคำรเรียน 5 ชั้นใต้ถุนโล่ง อำคำร 1 หลัง เป็นงบประมำณ 11,400,000 บำท (สิบเอ็ดล้ำนสี่แสนบำทถ้วน) ปี พ.ศ. 2549 ได้รับงบประมำณสร้ำงโรงอำหำรอำคำร 2 ชั้น ขนำด 6×68 เมตร เป็นเงินงบประมำณ 6,000,000 บำท (หกล้ำนบำทถ้วน) ปี พ.ศ. 2551 ได้รับงบประมำณสร้ำงอำคำรเรียนประติมำกรรมและได้รับงบประมำณถมดิน สนำมพื้นที่ 750 ตำรำงเมตร เทพื้นคอนกรีตเสริมเหล็ก สนำมพื้นที่ 2,790 ตำรำงเมตร ปี พ.ศ. 2554 ได้รับงบประมำณสร้ำงอำคำรเรียน 5 ชั้น แบบ สนศ.505 ใต้ถุนโล่ง จ ำนวน 2 หลัง เป็นงบประมำณรวม 26,510,900 บำท (ยี่สิบหกล้ำนห้ำแสนหนึ่งหมื่นเก้ำร้อยบำทถ้วน) ปัจจุบันเปิดท ำกำรสอน ตั้งแต่ ระดับชั้นปฐมวัย ได้แก่ อนุบำล 1,2 และ 3 ถึง ระดับขั้นพื้นฐำน ได้แก่ ป.1 - ป.3 สภำพชุมชน สภาพทางภูมิศาสตร์โรงเรียนวัดก าแพง เดิมสภาพพื้นที่เดิมเป็นสวน ต่อมาชุมชนมีการขยายตัวขึ้น เนื่องจากการเปลี่ยนแปลงของเศรษฐกิจ จึงท าให้พื้นที่สวนมีจ านวนลดลง มีการสร้างอาคารพาณิชย์ โรงงานอุตสาหกรรม และหมู่บ้านจัดสรรเพิ่มปริมาณขึ้นอย่างรวดเร็ว สภำพเศรษฐกิจ ประชากรในพื้นที่ส่วนใหญ่มีอาชีพรับจ้าง ค้าขาย และท างานในโรงงานอุตสาหกรรมเป็นส่วนใหญ่ มีฐานะปานกลาง และค่อนข้างยากจน สภำพสังคม ประชากรในพื้นที่ส่วนใหญ่นับถือศาสนาพุทธ มีนับถือศาสนาอื่น ๆ เช่น คริสต์ อิสลาม ประมาณร้อยละ 2 แหล่งเรียนรู้ภายนอกโรงเรียนวัดก าแพง วัดก ำแพง สถำนีต ำรวจนครบำลท่ำข้ำม สถำนีรถไฟวัดสิงห์วัดสิงห์โรงเรียนมัธยมวัดสิงห์ห้ำงเซ็นทรัล พระราม 2 โรงงานอุตสาหกรรมบริเวณรอบ ๆ โรงเรียน ภูมิปัญญาท้องถิ่น ภูมิปัญญำท้องถิ่นโรงเรียนวัดก ำแพงมำจำกพระสงฆ์จำกวัดก ำแพงเป็นผู้ให้ควำมรู้ คุณธรรม จริยธรรม
2
3 ข้อมูลโรงเรียนวัดก ำแพง สัญลักษณ์โรงเรียนวัดก ำแพง อักษรย่อโรงเรียน ปรัชญำโรงเรียน สุวิชาโน ภว โหติ หมายถึง ผู้รู้ดีเป็นผู้เจริญ ค ำขวัญของโรงเรียน กิจกรรมดี มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ เชิดชูคุณธรรม สีประจ ำโรงเรียน สีเขียว – สีเหลือง ต้นไม้ประจ ำโรงเรียน ต้นพิกุล วิสัยทัศน์( Vision ) มุ่งจัดการศึกษาอย่างมีคุณภาพ เพื่อพัฒนาอัตลักษณ์ผู้เรียนแห่งมหานครที่พร้อมด้วย คุณธรรม บนวิถีศาสตร์แห่งพระราชา พันธกิจ( Mission ) 1.ส่งเสริมและพัฒนายกระดับคุณภาพการศึกษาสู่ความเป็นเลิศ 2.เส ริมส ร้างและยกระดับประสิทธิภาพจัดการศึกษาตอบสนองความต้องการ ของผู้เรียนทุกกลุ่มอย่างเท่าเทียมและทั่วถึง 3.ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนตามอัตลักษณ์แห่งมหานคร 4.ส่งเสริมและพัฒนาประสิทธิภาพการจัดการดิจิทัลเพื่อการศึกษา 5. เสริมสร้างและพัฒนาพัฒนาทุนมนุษย์และบริหารจัดการสู่องค์การสมรรถนะสูง ก บท. ก พ.
4 เป้ำหมำย 1. ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้น 2. มีการประกันคุณภาพที่ได้มาตรฐานและเป็นระบบอย่างต่อเนื่อง 3. หลักสูตรมีมาตรฐานมุ่งพัฒนาสมรรถนะของผู้เรียน 4. มีกระบวนการเรียนรู้ที่หลากหลายมุ่งสู่ศตวรรษที่ 21 5. ผู้เรียนมีทักษะในการสร้างสรรค์นวัตกรรม 6. ผู้เรียนมีสมรรถนะด้านภาษาเพื่อการสื่อสารในมหานคร 7. ผู้เรียนมีทักษะอาชีพและเป็นผู้ประกอบการเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิต 8. ผู้เรียนมีทักษะด ารงชีวิตเป็นพลเมืองดี มีความภาคภูมิใจในความเป็นไทย 9. โรงเรียนมีการจัดการศึกษาพิเศษอย่างมีประสิทธิภาพและครอบคลุมความต้องการของผู้เรียน 10. โรงเรียนมีการจัดการศึกษาตามความถนัดและความต้องการของนักเรียนอย่างเต็มศักยภาพ 11. โรงเรียนที่จัดการศึกษาปฐมวัยมีคุณภาพตามมาตรฐานสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ 12. เกิดกลไกด้านเทคโนโลยีสารสนเทศในการขับเคลื่อนการพัฒนาผู้เรียนที่ตอบสนองความ ต้องการของ ผู้เรียนทุกกลุ่มอย่างทั่วถึง 13. โครงสร้างพื้นฐานและความปลอดภัยทางไซเบอร์มีสมรรถนะสูง 14. มีแพลตฟอร์มดิจิทัลเพื่อการบริหารและการบริการด้านการศึกษา 15. ทุนมนุษย์ได้รับการพัฒนาให้มีความเป็นมืออาชีพในการปฏิบัติงาน 16. ทุนมนุษย์มีคุณภาพชีวิตและมีความสุขในการปฏิบัติงาน 17. มีระบบเทคโนโลยีสารสนเทศได้รับการพัฒนาเพื่อการบริหารจัดการองค์กรได้อย่างมีประสิทธิภาพ 18. มีการบริหารจัดการองค์กรเปลี่ยนแปลงไปสู่มาตรฐานองค์กรสมรรถนะสูง อัตลักษณ์ คนดีมีจิตสาธารณะ เอกลักษณ์ ไหว้งามตามแบบไทย ที่ตั้งของโรงเรียน โรงเรียนวัดก าแพง ตั้งอยู่เลขที่ 435ถนนพระราม 2 ซอย 50 เขตบางขุนเทียน แขวงแสมด า กรุงเทพมหานคร 10150 โทรศัพท์02 - 4152276 โทรสำร 02 - 4152276 Website : www.wadkampangschool.com / Facebook : โรงเรียนวัดก าแพง ส านักงานเขตบางขุนเทียน E-mail : [email protected]
5 สิ่งศักดิ์สิทธิ์ประจ ำโรงเรียน 1. พระพุทธก ำแพงมิ่งมงคล เป็นพระประจ าโรงเรียนวัดก าแพง ได้ถูกบูรณะอีกครั้ง เมื่อวันที่ 27 กุมภาพันธ์พ.ศ.2562 โดย ผอ.วาริช อินทนนท์ 2. พระพุทธรูปปำงสมำธิได้ถูกสร้างถวายประดิษฐานบนเวทีเก่า เมื่อวันที่ 17 มีนาคม พ.ศ.2562 โดย ผอ.วาริช อินทนนท์ 3. ศำลพระภูมิได้ถูกบูรณะอีกครั้งเมื่อ วันที่ 14 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2562 โดย ผอ.วาริช อินทนนท์ 4. ศำลแม่แช่มยำยชุ่ม ได้ถูกบูรณะอีกครั้ง เมื่อวันที่ 9 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2566 โดย ผอ.นิตยา มรรคทรัพย์
6 สมรรถนะครู สมรรถนะหลัก (Core Competency) สมรรถนะที่ 1 กำรมุ่งผลสัมฤทธิ์ในกำรปฏิบัติงำน (Working Achievement Motivation) หม ายถึง ค วาม มุ่งมั่นในก ารป ฏิบั ติงานในห น้ าที่ให้ มีคุณ ภ าพ ถูกต้อง ค รบ ถ้ วน สมบู รณ์ มีความคิดริเริ่มสร้างส รรค์ โดยมีการวางแผน ก าหนดเป้าหมาย ติดตามป ระเมินผลการปฏิบัติงาน และปรับปรุงพัฒนาประสิทธิภาพและผลงาน อย่างต่อเนื่อง
7 สมรรถนะที่ 2 กำรบริกำรที่ดี (Service Mind) หมายถึง ความตั้งใจและความเต็มใจในการให้บริการ และการปรับปรุงระบบบริการให้มีประสิทธิภาพ อย่างต่อเนื่อง เพื่อตอบสนองความต้องการของผู้รับบริการ สมรรถนะที่ 3 กำรพัฒนำตนเอง (Self- Development) หม ายถึง ก ารศึกษ าค้นค ว้า ห าค วาม รู้ ติดต ามแล ะแลกเปลี่ยนเรียน รู้องค์ค วา ม รู้ให ม่ ๆ ทางวิชาการและวิชาชีพ มีการสร้างองค์ความรู้และนวัตกรรม เพื่อพัฒนาตนเอง และพัฒนางาน สมรรถนะที่ 4 กำรท ำงำนเป็นทีม (Team Work) หม ายถึง ก ารให้ค วาม ร่วมมือ ช่วยเหลือ สนับสนุนเส ริมแรงให้ก าลังใจ แก่เพื่ อน ร่วมงาน การปรับตัวเข้ากับผู้อื่น หรือทีมงาน แสดงบทบาทการเป็นผู้น าหรือผู้ตามได้อย่างเหมาะสม ในการท างานร่วมกับ ผู้อื่น เพื่อสร้างและด ารงสัมพันธภาพของสมาชิก ตลอดจนเพื่อพัฒนา การจัดการศึกษาให้บรรลุผลส าเร็จตาม เป้าหมาย สมรรถนะที่ 5 จริยธรรม และจรรยำบรรณวิชำชีพครู (Teacher’s Ethics and Integrity) หมายถึง การประพฤติปฏิบัติตนถูกต้องตามหลักคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพครูเป็น แบบอย่างที่ดีแก่ผู้เรียน และสังคม เพื่อสร้างความศรัทธาในวิชาชีพครู
8 สมรรถนะประจ ำสำยงำน (Functional Competency) สมรรถนะที่ 1 กำรบริหำรหลักสูตรและกำรจัดกำรเรียนรู้(Curriculum and Learning Management) หมายถึง ความสามารถในการสร้างและพัฒนาหลักสูตร การออกแบบการเรียนรู้อย่างสอดคล้องและเป็น ระบบ จัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นส าคัญ ใช้และพัฒนาสื่อนวัตกรรมเทคโนโลยีและการวัดประเมินผลการเรียนรู้ เพื่อพัฒนาผู้เรียนอย่างมีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผลสูงสุด สมรรถนะที่ 2 กำรพัฒนำผู้เรียน (Student Development) หมายถึง ความสามารถในการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม การพัฒนาทักษะชีวิต สุขภาพกาย และ สุขภาพจิต ความเป็นประชาธิปไตยความภูมิใจในความเป็นไทยการจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียนเพื่อพัฒนาผู้เรียน ให้มีคุณภาพ สมรรถนะที่ 3 กำรบริหำรจัดกำรชั้นเรียน (Classroom Management) หมายถึง การจัดบรรยากาศการเรียนรู้ การจัดท าข้อมูลสารสนเทศและเอกสารประจ าชั้นเรียน/ประจ าวิชา การก ากับดูแลชั้นเรียนรายชั้น/รายวิชา เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้อย่างมีความสุข และความปลอดภัยของผู้เรียน สมรรถนะที่ 4 กำรวิเครำะห์ สังเครำะห์ และกำรวิจัยเพื่อพัฒนำผู้เรียน (Analysis & Synthesis & Classroom Research) หมายถึง ความสามารถในการท าความเข้าใจ แยกประเด็นเป็นส่วนย่อย รวบรวม ประมวล หาข้อสรุป อย่างมีระบบและน าไปใช้ในการวิจัยเพื่อพัฒนาผู้เรียน รวมทั้งสามารถวิเคราะห์องค์กรหรืองานในภาพรวมและ ด าเนินการแก้ปัญหา เพื่อพัฒนางานอย่างเป็นระบบ สมรรถนะที่ 5 ภำวะผู้น ำครู(Teacher Leadership) หมายถึง คุณลักษณะและพฤติกรรมของครูที่แสดงถึงความเกี่ยวข้องสัมพันธ์ส่วนบุคคล และการ แลกเป ลี่ยนเรียน รู้ซึ่งกัน แล ะกัน ทั้งภ ายในแล ะภ ายนอกห้ องเรียนโดยป ร าศจ ากก ารใช้อิท ธิพ ล ของผู้บริหารสถานศึกษา ก่อให้เกิดพลังแห่งการเรียนรู้เพื่อพัฒนาการจัด การเรียนรู้ให้มีคุณภาพ สมรรถนะที่ 6 กำรสร้ำงควำมสัมพันธ์และควำมร่วมมือกับชุมชนเพื่อกำรจัดกำรเรียนรู้(Relationship & Collaborative – Building for Learning Management) หมายถึง การประสานความร่วมมือ สร้างความสัมพันธ์ที่ดีและเครือข่ายกับผู้ปกครอง ชุมชน และองค์กร อื่น ๆ ทั้งภาครัฐและเอกชน เพื่อสนับสนุนส่งเสริม การจัดการเรียนรู้
9 สมรรถนะส ำคัญของผู้เรียน 1. ควำมสำมำรถในกำรสื่อสำร หมายถึง ใช้ภาษาถ่ายทอดความคิด ความรู้ ความเข้าใจ ความรู้สึก และทัศนะของตนเอง เพื่อเปลี่ยน ข้อมูลข่าวสาร และประสบการณ์อันจะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาตนเองและสังคม รวมทั้งการเจรจาต่อรองเพื่อ ขจัดและลดปัญหาความขัดแย้งต่าง ๆ การเลือกรับหรือไม่รับข้อมูลข่าวสาร ด้วยหลักเหตุผลและความถูกต้อง ตลอดจนการเลือกใช้วิธีการสื่อสารที่มีประสิทธิภาพโดยค านึงถึงผลกระทบที่มีต่อตนเองและสังคม 2. ควำมสำมำรถในกำรคิด หมายถึง รู้จักคิดวิเคราะห์ คิดสังเคราะห์ คิดอย่างสร้างสรรค์ คิดอย่างมีวิจารณญาณ และคิดเป็นระบบ เพื่อน าไปสู่การสร้างองค์ความรู้หรือสารสนเทศ เพื่อการตัดสินใจเกี่ยวกับตนเอง และสังคมได้อย่างเหมาะสม 3. ควำมสำมำรถในกำรแก้ปัญหำ หมายถึง เข้าใจความสัมพันธ์และการเปลี่ยนแปลงของเหตุการณ์ต่างๆ ในสังคม แสวงหาความรู้ ประยุกต์ ความรู้มาใช้ในการป้องกัน และแก้ไขปัญหาได้อย่างถูกต้องเหมาะสมบนพื้นฐาน ของหลักเหตุผลคุณธรรม และข้อมูลสารสนเทศ รวมทั้งตัดสินใจที่มีประสิทธิภาพ โดยค านึงถึงผลกระทบที่เกิดขึ้นต่อตนเอง สังคมและ สิ่งแวดล้อม 4. ควำมสำมำรถในกำรใช้ทักษะชีวิต หมายถึง ใช้กระบวนการต่าง ๆ ในการด าเนินชีวิตประจ าวัน เรียนรู้ด้วยตนเองต่อเนื่อง ท างานและอยู่ ร่วมกันในสังคมด้วยการสร้างเสริมความสัมพันธ์อันดีระหว่างบุคคล จัดการปัญหา และความขัดแย้งต่าง ๆ อย่าง เหมาะสม รู้จักปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงของสังคมสภาพแวดล้อม และหลีกเลี่ยงพฤติกรรมไม่พึงประสงค์ที่ ส่งผลกระทบต่อตนเองและผู้อื่น 5. ควำมสำมำรถในกำรใช้เทคโนโลยี หมายถึง รู้จักเลือกและใช้เทคโนโลยีด้านต่าง ๆ ทักษะกระบวนการทางเทคโนโลยีเพื่อการพัฒนาตนเอง และสังคมในด้านการเรียนรู้ การสื่อสาร การท างาน การแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ ถูกต้องเหมาะสมและมี คุณธรรม
10 รูปแบบกำรบริหำรโรงเรียน 1. โรงเรียนสะอำด (Clean School) 1.1 บริหารโรงเรียนฉับไว ใสสะอาด School Fast and Clear ลดขั้นตอน ลดระยะเวลา สะดวกรวดเร็ว ในการบริหารงานแก่ครูและผู้ปกครอง 1.2 บริหารจัดการโรงเรียนสะอาด สวยงาม เป็นแหล่งการเรียนรู้แก่นักเรียน 2. โรงเรียนสะดวก (Convenient School) 2.1 School 2 U จัดท าข้อมูลสารสนเทศเป็นปัจจุบัน พร้อมให้บริการแก่ นักเรียน ครู และผู้ปกครอง 3. โรงเรียนปลอดภัย (Community School) 3.1 บริหารจัดการ School Public Eye ดูแลความปลอดภัย นักเรียน ครู และผู้ปกครอง 3.2 บริการจัดการพื้นที่ของโรงเรียน ลดความเสี่ยง มีความปลอดภัยสูง 4. โรงเรียนคุณภำพชีวิตที่ดี (Care School) 4.1 บริหารจัดการโรงเรียน ด้านคุณภาพชีวิตของนักเรียน ครู และผู้ปกครอง 4.2 บริหารจัดการโรงเรียน School Special Care ดูแลสุขภาพ เอาใจใส่ นักเรียน ครู 4.3 สร้างชื่อเสียงด้านการศึกษาของโรงเรียนให้มีคุณภาพและสู่ความเป็นเลิศ 5. โรงเรียนวิถีพอเพียง (Common Way of Living School) 5.1 บริหารจัดการโดยน้อมน า “พระราชด าริหลักการทรงงานของรัชกาลที่ 9” มาเป็นเป้าหมาย ในการท างาน 5.2 บริหารจัดการโรงเรียนโดยน านวัตกรรมสื่อเทคโนโลยีมาใช้
11
12 นโยบำย 5 มำตรฐำน + 9 ทันสมัย องค์กรแห่งควำมสุข (Happy Workplace) 5 มำตรฐำน 1. มาตรฐานหลักสูตร 2. มาตรฐานครูผู้สอน 3. มาตรฐานสถานศึกษา 4. มาตรฐานผู้เรียน 5. มาตรฐานสากล สังคมยั่งยืน 9 ทันสมัย 1. หลักสูตรทันสมัย 2. ห้องเรียนทันสมัย 3. สื่อ/เครื่องมืออุปกรณ์ทันสมัย 4. เทคโนโลยีทันสมัย 5. การจัดการเรียนการสอนเชิงรุก 6. นวัตกรรมการเรียนการสอน 7. ทีมงานคุณภาพทันสมัย 8. ปรับเปลี่ยนความคิดที่ทันสมัย 9. เครือข่ายความร่วมมือทันสมัย 1. Happy Body (สุขภาพดี) 2. Happy Heart (น้ าใจงาม) 3. Happy Society (สังคมดี) 4. Happy Relax (ผ่อนคลาย) 5. Happy Brain (หาความรู้) 6. Happy Soul (ทางสงบ) 7. Happy Money (ปลอดหนี้) 8. Happy Family (ครอบครัวดี)
13
14 แผนที่โรงเรียนวัดก ำแพง
15 แผนผังอำคำรเรียนและอำคำรประกอบ อำคำรหมำยเลข 1. อาคารเรียนแบบ ร.ร.850 ตึก 4 ชั้น ขนาด 16 ห้องเรียน อำคำรหมำยเลข 2. อาคารเรียนแบบ สนศ.384 ตึก 4 ชั้น ขนาด 16 ห้องเรียน อำคำรหมำยเลข 3. อาคารเรียนแบบ สนศ.384 ตึก 4 ชั้น ขนาด 16 ห้องเรียน อำคำรหมำยเลข 4. อาคารเรียนแบบ สนศ.384 ตึก 5 ชั้น ขนาด 20 ห้องเรียน อำคำรหมำยเลข 5. อาคารเรียนแบบ สนศ.385 ตึก 5 ชั้น ขนาด 20 ห้องเรียน อำคำรหมำยเลข 6. อาคารเรียนแบบ สนศ.505 ตึก 5 ชั้น ขนาด 15 ห้องเรียน อำคำรหมำยเลข 7. อาคารเรียนแบบ สนศ.505 ตึก 5 ชั้น ขนาด 15 ห้องเรียน
16
17 ข้อมูลอำคำรสถำนที่ โรงเรียนวัดก าแพง ส านักงานเขตบางขุนเทียน กรุงเทพมหานคร ตั้งอยู่บนเนื้อที่ 9 ไร่ 300ตารางวา มีอาคาร เรียนถาวร รวม 7 หลัง อาคารเอนกประสงค์ จ านวน 1 หลังปัจจุบันชั้น 1 ใช้เป็นที่ประกอบอาหารเช้า และอาหาร กลางวัน เป็นการชั่วคราว ชั้น 2 ใช้เป็นห้องสมุด 1. จ ำนวนอำคำรเรียน ทั้งหมด 7 อำคำร 1.1 อาคารเรียนแบบ ร.ร.850 ตึก 4 ชั้น ขนาด 16 ห้องเรียน ใต้ถุนโล่ง จ านวน 1 หลัง 1.2 อาคารเรียนแบบ สนศ.384 ตึก 4 ชั้น ขนาด 16 ห้องเรียน ใต้ถุนโล่ง จ านวน 1 หลัง 1.3 อาคารเรียนแบบ สนศ.384 ตึก 4 ชั้น ขนาด 16 ห้องเรียน ใต้ถุนโล่ง จ านวน 1 หลัง 1.4 อาคารเรียนแบบ สนศ.384 ตึก 5 ชั้น ขนาด 20 ห้องเรียน ใต้ถุนโล่ง จ านวน 1 หลัง 1.5 อาคารเรียนแบบ สนศ.385 ตึก 5 ชั้น ขนาด 20 ห้องเรียน ใต้ถุนโล่ง จ านวน 1 หลัง 1.6 อาคารเรียนแบบ สนศ.505 ตึก 5 ชั้น ขนาด 15 ห้องเรียน ใต้ถุนโล่ง จ านวน 1 หลัง 1.7 อาคารเรียนแบบ สนศ.505 ตึก 5 ชั้น ขนาด 15 ห้องเรียน ใต้ถุนโล่ง จ านวน 1 หลัง 2. อำคำรประกอบ ทั้งหมด 4 หลัง 2.1 โรงอาหารและห้องสมุด 2 ชั้น จ านวน 1 หลัง 2.2 อาคารเครื่องปั้นดินเผา 2 ชั้น จ านวน 1 หลัง 2.3 บ้านพักข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา จ านวน 1 หลัง 2.4 ศาลาร่วมใจ จ านวน 1 หลัง 3. ห้องปฏิบัติกำรพิเศษ ทั้งหมด 19 ห้อง 3.1 ห้องคอมพิวเตอร์ 1 3.11 ห้องศูนย์การเรียนรู้ประชาธิปไตยในโรงเรียนและอาเซียน 3.2 ห้องคอมพิวเตอร์ 2 3.12 ห้องการงานอาชีพและเทคโนโลยี 3.3 ห้องสมุด 3.13 ห้องวิทยาศาสตร์มัธยมศึกษา 3.4 ห้องวิทยาศาสตร์ประถมศึกษา 3.14 ห้องดนตรีสากล 3.5 ห้องโสตทัศศึกษา 3.15 ห้องดนตรีไทย 3.6 ห้องนาฏศิลป์ 1 3.16 ห้องแนะแนว 3.7 ห้องนาฏศิลป์2 3.17 ห้องทะเบียน 3.8 ห้องวัดผล 3.18 ห้องพัสดุ 3.9 ห้องสื่อการเรียนรู้ 3.19 ห้องศิลปศึกษา 3.10 ห้องเรียนอัจฉริยะ
18
19 ท ำเนียบผู้บริหำร ท ำเนียบผู้บริหำรโรงเรียนวัดก ำแพง 1. นายเฉียน จูอ๊อน วันที่ 15 กุมภาพันธ์ 2475 ถึงวันที่ 8 มิถุนายน 2476 รักษาการแทนครูใหญ่ 2. นายเปรื่อง พวงแก้ว วันที่ 9 มิถุนายน 2476 ครูใหญ่ 3. นายแสวง เอกค าพร้อง วันที่ 27 เมษายน 2478 ครูใหญ่ 4. นายทองย้อย แสงศรี วันที่ 2 กันยายน 2480 ครูใหญ่ 5. นายสวัสดิ์ จินนะโสต วันที่ 1 พฤศจิกายน 2480 ครูใหญ่ 6. นายทองอยู่ ร่วมสุข วันที่ 17 พฤษภาคม 2483 ครูใหญ่ 7. นายสวาสดิ์ นิลพงษ์ วันที่ 1 ธันวาคม 2483 ครูใหญ่ 8. นายเนื่อง เสียงสืบชาติ วันที่ 1 มกราคม 2490 ครูใหญ่ 9. นายปรุง เกิดมีสุข วันที่ 6 สิงหาคม 2497 ครูใหญ่ 10. นายนิยม สวัสดี วันที่ 1 มิถุนายน 2521 ครูใหญ่ 11. นายโสภณ สุวรรณวงศ์ วันที่ 25 ตุลาคม 2525 ถึงวันที่ 25 ตุลาคม 2533 อาจารย์ใหญ่-ผู้อ านวยการ 12. นายทวีศักดิ์ โกมารทัต วันที่ 23 ตุลาคม 2533 ถึงวันที่ 16 มิถุนายน 2536 ผู้อ านวยการ ระดับ 8 13. นายสนั่น แก้วปู่วัด วันที่17 มิถุนายน 2536 ถึงวันที่ 19 ธันวาคม 2540 ผู้อ านวยการ ระดับ 8 14. นางเสาวภา วัจนะรัตน์ วันที่20 ธันวาคม 2540 ถึงวันที่ 31 ตุลาคม 2545 ผู้อ านวยการ ระดับ 8 15. นายนิพนธ์ ภู่พันธ์ วันที่ 1 พฤศจิกายน 2545 ถึงวันที่ 8 พฤศจิกายน 2550 ผู้อ านวยการ ระดับ 8 16. นายสุวิทย์ สุวรรณศิลป์ วันที่ 9 พฤศจิกายน 2550 ถึงวันที่ 30 กันยายน 2555 ผู้อ านวยการ ระดับ 8 17. นางสาววีรวรรณ ยุทธนากรชัย วันที่ 29 ตุลาคม 2555 ถึงวันที่ 30 กันยายน 2558 ผู้อ านวยการ ระดับ 8 18. นางศรีสวรรค์ จันทรมาศ วันที่ 21 ตุลาคม 2558 ถึงวันที่ 30 กันยายน 2259 ผู้อ านวยการ ระดับ 8 19. นายภิรมย์ศักดิ์ กิจพัฒนาสมบัติ วันที่ 19 ตุลาคม 2558 ถึงวันที่ 30 กันยายน 2561 ผู้อ านวยการช านาญการพิเศษ 20. นายวาริช อินทนนท์ วันที่ 1 ตุลาคม 2561 ถึงวันที่ 30 กันยายน 2563 ผู้อ านวยการช านาญการพิเศษ อำคำร
20 21. นางนิตยา มรรคทรัพย์ วันที่ 1 ตุลาคม 2563 ถึงวันที่ 1 ตุลาคม 2566 ผู้อ านวยการช านาญการพิเศษ 22. นายทรงพล เจริญค า วันที่ 2 ตุลาคม 2566 ถึงปัจจุบัน ผู้ อ า น ว ย ก า ร เ ชี่ ย ว ช า ญ
17 ข้อมูลบุคลำกร ข้อมูลบุคลำกร จ ำนวน (คน) ผู้อ านวยการสถานศึกษา 1 รองผู้อ านวยการสถานศึกษา 2 ครู เชี่ยวชาญ 1 ครู ช านาญการพิเศษ 6 ครู ช านาญการ 19 ครู คศ.1 4 ครูผู้ช่วย 11 เจ้าพนักงานธุรการ 1 เจ้าพนักงานการเงิน 1 ลูกจ้างประจ า (พี่เลี้ยง) 4 ลูกจ้างชั่วคราว (พี่เลี้ยง) 1 ลูกจ้างประจ า (พนักงานสถานที่) - ลูกจ้างชั่วคราว (พนักงานสถานที่) 1 ลูกจ้างประจ า (พนักงานทั่วไป) - ลูกจ้างชั่วคราว (พนักงานทั่วไป) 3 รวม 55
18 ข้อมูลนักเรียน จ านวนนักเรียนนับตั้งแต่วันที่ 10 มิถุนายน 2566 – ปัจจุบัน 1. จ ำนวนนักเรียนระดับก่อนประถมศึกษำ ระดับชั้น จ ำนวนนักเรียน หมำยเหตุ ชำย หญิง รวม อนุบาล 1 24 26 50 อนุบาล 2 28 29 57 อนุบำล 3 31 30 61 รวม 83 85 168 2. จ ำนวนนักเรียนระดับประถมศึกษำ ระดับชั้น จ ำนวนนักเรียน หมำยเหตุ ชำย หญิง รวม ป.1 36 40 76 ป.2 38 31 69 ป.3 31 37 68 ป.4 25 30 55 ป.5 33 35 68 ป.6 35 28 63 รวม 198 201 399 3. จ ำนวนนักเรียนระดับมัธยมศึกษำ ระดับชั้น จ ำนวนนักเรียน หมำยเหตุ ชำย หญิง รวม ม.1 56 45 104 ม.2 41 34 75 ม.3 40 39 79 รวม 193 118 258 4. จ ำนวนนักเรียนกำรศึกษำพิเศษ ทุกระดับชั้น จ ำนวนนักเรียน หมำยเหตุ ชำย หญิง รวม ห้องพิเศษ 23 6 29
19 5. จ ำนวนห้องเรียน ระดับชั้น จ ำนวนห้อง หมำยเหตุ การศึกษาพิเศษ 2 อนุบาล 1 2 อนุบาล 2 2 อนุบาล 3 2 ป.1 3 ป.2 3 ป.3 2 ป.4 2 ป.5 2 ป.6 3 ม.1 3 ม.2 3 ม.3 3 รวมห้องเรียน 30
20 โครงสร้ำงกำรบริหำรงำนโรงเรียนวัดก ำแพง นางสาวเปรมมิกา ผลประทุม นางสาวนุจรี รอดผล นางสาวสิริกัญญา จันทร์แปลก นางเฉลิมศรี ครองสุข นางจันจิลา คิดค านวน นางสาวอุลัยวรรณ์ สีอ่อน นางสาวชนิดาภา สุขสวัสดิ์ นางจรวย ทับแก้ว นางสาวจิรารักษ์ ลือธิสุข นางสาวอาภัสรา ไกรนาจันทร์ นำงสำวนันธิญำ นำมมันทะ การบริหารงานทั่วไป นำงสำวนันธิญำ นำมมันทะ การบริหารงานบุคคล นำงสำวเยำวลักษณ์ แย้มสรวล การบริหารงานงบประมาณ นำงสำวเยำวลักษณ์ แย้มสรวล การบริหารงานวิชาการ นำงสำวเยำวลักษณ์ แย้มสรวล รองผู้อ านวยการสถานศึกษา นำงสำวนันธิญำ นำมมันทะ รองผู้อ านวยการสถานศึกษา นำยทรงพล เจริญค ำ ผู้อ านวยการสถานศึกษา คณะกรรมการ เครือข่ายผู้ปกครอง คณะกรรมการ สถานศึกษา ขั้นพื้นฐาน นักเรียน นายสมัคร จัดกลาง นายวีรโชติ ตะนุมงคล นายประสงค์ โมรา
21 ผู้บริหำรสถำนศึกษำโรงเรียนวัดก ำแพง นายทรงพล เจริญค า ผู้อ านวยการสถานศึกษา วิทยฐานะผู้อ านวยการเชี่ยวชาญ วุฒิการศึกษาสูงสุด - ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาชาวิชา การบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยศิลปากร นายวัฒนากรณ์ เฟื้อแก้ว รองผู้อ านวยการสถานศึกษา วิทยฐานะผู้อ านวยการช านาญการ วุฒิการศึกษาสูงสุด – ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาชาวิชา การบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยรามค าแหง นายบัญชา กัณหา รองผู้อ านวยการสถานศึกษา วิทยฐานะผู้อ านวยการช านาญการ วุฒิการศึกษาสูงสุด – ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาชาวิชา การบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยรามค าแหง
22 ครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ นางเฉลิมศรี ครองสุข ครู คศ.2 นางมาลี แซ่แต้ ครู คศ.2 นายวีรโชติ ตะนุมงคล ครู คศ.2 นางบังอร หอมกระทุ่ม ครู คศ.2 นางสาวจิรารักษ์ ลือธิสุข ครู คศ.2 นางสาวนุจรี รอดผล ครู คศ.2
23 นางสาวจีรภา เพชรสงคราม ครู คศ.2 นางเพ็ญจันทร์ มีปาน ครู คศ.3 ครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ นางบุญมา โคขุนทด ครู คศ.3 นางจันจิลา คิดค านวน ครู คศ.2 นางสรัญญา แสงพวง ครู คศ.2 นางลัดดาวัลย์ เตียเปิ้น ครู คศ.2 นางวรรณภา เหมือนเพ็ชร ครู คศ.2 (3) นางสาวสุกัญญา อารยะทรงศักดิ์ ครู คศ.2 นางสาวทองอยู่ หาญมโน ครู คศ.3
24 นางสาวจุฬาลักษณ์ เจือจันทร์ ครู คศ.1 นางสาวชนิดาภา สุขสวัสดิ์ ครู คศ.3 ครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ นางจรวย ทับแก้ว ครู คศ.3 นางสาววรรทวดี งามสิทธิ์ ครู คศ.3 นายชัยวัฒน์ โพธิลักษณ์ ครู คศ.1 นางสาวเปรมมิกา ผลประทุม ครู คศ.2 นายประสงค์ โมรา ครู คศ.2 นายประภัทร ลีลาภิวัฒน์ ครู คศ.3
25 นางสาวสุลิพร บุญสด ครู คศ.2 นางสาวสิริกัญญา จันทร์แปลก ครู คศ.2 ครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ นางสาวนารี สมบุญศรี ครู คศ.2 นางจาตุพร อยู่ศิริ ครู คศ.4 นางสาวอุลัยวรรณ์ สีอ่อน ครู คศ.2 นายมานะ ติปปคุปต์ ครู คศ.3 (4) นางราตรี ทิพรักษ์ ครู คศ.2 (3) นายสมัคร จัดกลาง ครู คศ.3 นางสาวนงลักษณ์ สีนิล ครู คศ.2
26 ครูและบุคลำกรทำงกำรศึกษำ นายสุกัญญา สายสุทธิ์ ครู คศ.1 นางสาวอาภัสสรา ไกรนาจันทร์ ครู คศ.1 นางสาวชลธิชา มาตย์ภูธร ครูผู้ช่วย นางสาวสุนิตย์ ปะโปตินัง ครูผู้ช่วย นายปิยะพงษ์ สุจริต ครูผู้ช่วย นางสาวสุวนันท์ อุษารัมย์ ครูผู้ช่วย นายบรรณวิทย์ สมสุไทย ครูผู้ช่วย นางสาวปลายฟ้า ประดิษฐ์ ครูผู้ช่วย
27 บุคลำกรทำงกำรศึกษำ นางขวัญจิตร ศรีสุภักดิ์ พี่เลี้ยง นางสายพิณ จุลสวัสดิ์ พี่เลี้ยง นางปริญา ภูเวียนวงศ์ พี่เลี้ยง นางณัฐธิดา จ าลอง พี่เลี้ยง นางสาวจุฑารัตน์ ทวีวรรณ์ เจ้าพนักงานธุรการปฏิบัติงาน นางสาวสุนันทา นาคศรี พนักงานสถานที่ นางสาวสุรดา ชิวชาวนา พี่เลี้ยง
28 ระเบียบกำรปฏิบัติงำนของครูและบุคลำกร โรงเรียนวัดก ำแพง 1. เวลาท าการปฏิบัติงานของครูและบุคลากรทุกท่าน เริ่มตั้งแต่เวลา 07.30 – 16.00 น. ครูที่ปฏิบัติหน้าที่ เวรประจ าวัน ตั้งแต่เวลา 07.00 – 16.30 น. 2. ครูต้องมาลงชื่อปฏิบัติงานและลงชื่อกลับทุกวัน 3. ครูที่มาลงชื่อปฏิบัติงานหลังเวลา 08.30 น. ให้ถือว่ามาสาย (ใต้เส้นแดง) ยกเว้นได้มีการขออนุญาตไว้ล่วงหน้า 4. ในการจัดการเรียนการสอนในแต่ละชั่วโมงนั้น จะต้องมีการเตรียมการสอน โดยจัดท าแผนการเรียนรู้ และสื่อการสอนล่วงหน้า 5. มีความรับผิดชอบในชั่วโมงสอน โดยเข้าและออกชั้นเรียนให้ตรงต่อเวลาไม่เบียดบังเวลาของนักเรียน 6. ครูทุกท่านต้องปฏิบัติหน้าที่งานอื่นๆ ในโรงเรียน ไม่น้อยกว่าสัปดาห์ละ 35 ชั่วโมง 7. เมื่อพบว่าในชั้นเรียน นักเรียนมีพฤติกรรมที่เป็นปัญหา ให้แจ้งฝ่ายบริหารและติดต่อผู้ปกครองทันที เพื่อร่วมกันปรับแก้พฤติกรรมของนักเรียน 8. การขออนุญาตออกนอกบริเวณโรงเรียน ในระหว่างท าการ ถ้ามีชั่วโมงสอนให้เปลี่ยนชั่วโมงสอนได้ ให้แจ้งฝ่ายวิชาการล่วงหน้าและให้กรอกสมุดขออนุญาตออกนอกบริเวณทุกครั้ง 9. การลากิจ/ลาป่วย เกิน 8 ครั้ง จะไม่ได้รับการพิจารณาการเลื่อนขั้นเงินเดือน 1 ขั้น การลาป่วย ลากิจ ในก รณี จ าเป็น ถ้าไม่ได้ล าล่ วงห น้ าให้โท รศัพท์แจ้งโรงเรียนในตอนเช้ าก่อนเวล า 08.30 น . ของวันที่ลา ถ้าไม่มาปฏิบัติราชการและไม่ติดต่อหรือแจ้งทางโรงเรียนให้ถือว่าขาดราชการ (ยกเว้นหากมีเหตุ จ าเป็นสุดวิสัยจริงๆ) ส าหรับครูและบุคลากรที่แจ้ง อนุญาตมาสายได้ และไม่คิดการมาสายมาสายได้ 3 ครั้ง / ภาคเรียนสายเกิน 8 ครั้ง จะไม่ได้รับการพิจารณาการเลื่อนขั้นเงินเดือน 1 ขั้น กรณีลาป่วย ถ้าครบ 3 วัน ขึ้น ไปให้ส่งใบรับรองแพทย์แนบมากับใบลาด้วยทุกครั้ง 10. การแต่งกายให้เหมาะสมที่ก าหนดไว้ดังนี้ วันจันทร์ ชุดเครื่องแบบข้าราชการสีกากี วันอังคาร ชุดสุภาพ (ครูที่สอนพลศึกษาสามารถสวมเสื้อยืดได้) ไม่ควรสวมเสื้อยืดคู่กระโปรง วันพุธ ชุด Sport Day สวมเสื้อยืดสีม่วง ที่โรงเรียนก าหนดให้ และสวมกางเกงวอร์มหรือ กางเกงสแล็ค เพื่อสะดวกต่อการจัดกิจกรรม Sport Day ในช่วงเช้าร่วมกับนักเรียน วันพฤหัสบดี ชุดเครื่องแบบลูกเสือ-ยุวกาชาด วันศุกร์ ผ้าไทย 11. ปฏิบัติตนตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครู และจรรยาบรรณครู **************************************************
29 หน้ำที่ครูประจ ำชั้น 1. จัดท ำแผนกำรจัดกำรเรียนรู้และสอนตำมรำยวิชำที่ได้รับมอบหมำย และบันทึกหลังสอนให้เรียบร้อย 2. ตกแต่งห้องเรียนให้มีป้ำยนิเทศต่ำงๆ ภำยในห้องและหน้ำห้องเรียนของตนเองให้สะอำดสวยงำม และมีบรรยำกำศวิชำกำร จัดท ำเอกสำรธุรกำรประจ ำชั้น ส่งตำมที่ก ำหนด 3. ผลิต จัดหำสื่ออุปกรณ์และใช้ประกอบกำรเรียนรู้อย่ำงเหมำะสม พร้อมจัดท ำทะเบียนคุมสื่อ วัสดุครุภัณฑ์ ประจ ำห้องตนเองเพื่อสะดวกในกำรตรวจสอบ 4. คุมแถวและร่วมกิจกรรมหน้ำเสำธง กิจกรรมเข้ำห้องประชุม 5. จัดท ำทะเบียนทรัพย์สิน อุปกรณ์ พัสดุ ครุภัณฑ์ ประจ ำชั้นเรียน 6. อบรมนักเรียนดูแลควำมประพฤติให้เป็นผู้ประพฤติดี ปลูกฝังระเบียบวินัย คุณธรรมปฏิบัติตำมระเบียบ ข้อบังคับของโรงเรียน ตักเตือน ห้ำมปรำมนักเรียนในสิ่งที่เห็นว่ำไม่ดีงำมเมื่อพบเห็นทุกโอกำส 7. ท ำตนให้เป็นแบบอย่ำงที่ดีแก่นักเรียน ในด้ำนควำมประพฤติ กริยำ มำรยำท วำจำ กำรแต่งกำย 8. ติดต่อผู้ปกครองโดยใกล้ชิด เพื่อสะดวกในกำรปกครองนักเรียน โดยเฉพำะนักเรียนที่มำส ำย หรือขำดเรียนเป็นประจ ำ 9. ปฏิบัติหน้ำที่ครูแนะแนวประจ ำห้อง ให้ควำมช่วยเหลือนักเรียนที่มีปัญหำโดยประสำนกับฝ่ำยต่ำงๆ 10. ตรวจผลงำน สมุดจดงำน แก้ไขข้อบกพร่องของนักเรียนอย่ำงเป็นปัจจุบัน 11. สอนซ่อมเสริม ให้ควำมช่วยเหลือนักเรียนที่มีปัญหำด้ำนกำรเรียน 12. ปฏิบัติหน้ำที่เวรตำมที่ได้รับมอบหมำย 13. ในชั่วโมงสอนไม่ควรท ำอย่ำงอื่น นอกเหนือจำกกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับกำรสอน เช่น อ่ำนหนังสือพิมพ์ ท ำงำนส่วนตัว คุยโทรศัพท์ (ยกเว้นจะมีเรื่องส ำคัญเร่งด่วนที่จ ำเป็น) 14. วัดผลและประเมินผลกำรเรียนอย่ำงต่อเนื่อง ปรับปรุงแก้ไขในวิชำที่รับผิดชอบ เพื่อให้เกิดกำรพัฒนำ ผู้เรียนอย่ำงเต็มควำมสำมำรถ 15. ศึกษำหลักสูตรและค้นคว้ำหำควำมรู้ เทคนิคกำรสอนใหม่ๆ กำรใช้เทคโนโลยี เพื่อพัฒนำตนเองและ นักเรียนในวิชำที่รับผิดชอบ 16. ร่วมมือกับครูอื่นๆ ในกำรแก้ไขปัญหำทำงกำรเรียนและควำมประพฤติของนักเรียน 17. ไม่ละทิ้งห้องเรียนขณะที่สอน ไม่สูบบุหรี่ขณะท ำกำรสอนหรือดื่มสุรำในเวลำรำชกำร 18. พัฒนำผู้เรียนให้มีคุณลักษณะตำมมำตรฐำนผู้เรียน 19. ปฏิบัติงำนอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมำย **************************************************
30 หน้ำที่ครูพิเศษ 1. สอนวิชาที่โรงเรียนก าหนด เข้ำสอนและออกจำกห้องสอนให้ตรงเวลำ ในกรณีที่ได้รับมอบหมายงานอื่น ๆ ให้แจ้งให้หัวหน้าสายชั้นทราบ เพื่อแจ้งครูประจ าชั้น 2. รับผิดชอบนักเรียนในชั่วโมงที่เข้าท าการสอน ส ารวจจ านวนและความเรียบร้อยของนักเรียนก่อนสอนทุกครั้ง และช่วยดูแลนักเรียนในเวลาที่ไม่ได้ท าการสอนด้วย 3. สอนแทนครูที่ลาในชั่วโมงที่ว่างตามฝ่ายวิชาการ หัวหน้าสายชั้น และผู้อ านวยการมอบหมายแล้วลงในบันทึก ที่จัดไว้ 4. ช่วยกวดขันระเบียบวินัยต่าง ๆ ในขณะที่ท าการสอน ปฏิบัติตนเป็นตัวอย่างที่ดีแก่นักเรียน 5. จัดท าแผนการจัดการเรียนรู้ บันทึกหลังสอนส่งตามก าหนด 6. ร่วมประชุมสรุปผลการเรียนการสอน และปัญหาต่างๆ ในชั้นที่ท าการสอน 7. รับผิดชอบเครื่องมือเครื่องใช้ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับหน้าที่ของตน 8. ติดต่อประสานงานกับครูประจ าชั้น เพื่อหาแนวทางช่วยเหลือนักเรียนที่อ่อนและมีปัญหา ส่งเสริมการเรียนรู้ ....ของนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ 9. ท าหน้าที่พิเศษอื่นๆ ดูแลนักเรียนตอนเช้า กลางวัน เลิกเรียน และร่วมมือประสานงานจัดกิจกรรมอื่นๆ กับครูประจ าชั้นและประจ าวิชาอื่น 10. ตรวจผลงาน สมุดท างาน ให้คะแนน ส่งคะแนน ให้ครูประจ าชั้นตามเวลาที่ก าหนด ค้นคว้าเตรียมการสอน จัดท าแบบประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียน 11. ดูแลความสะอาด ความเรียบร้อยของห้องเรียนและห้องที่รับผิดชอบหรือสถานที่ใช้สอย 12. ไม่ละทิ้งห้องเรียนขณะที่สอน ไม่สูบบุหรี่ขณะท าการสอนหรือดื่มสุราในเวลาราชการ 13. ในชั่วโมงสอนไม่ควรท าอย่างอื่น นอกเหนือจากกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการสอน เช่น อ่านหนังสือพิมพ์ ท างานส่วนตัว คุยโทรศัพท์ (ยกเว้นจะมีเรื่องส าคัญเร่งด่วนที่จ าเป็น) 14. ให้การอบรมกับนักเรียนเพื่อให้เป็นพลเมืองที่ดี 15. จัดการวัดผลการศึกษาของนักเรียน โดยออกข้อสอบ ตรวจข้อสอบ วัดจุดประสงค์หรือตัวชี้วัดในวิชาที่สอน และส่งคะแนนตามก าหนด 16. จัดกิจกรรมและแสดงผลงานของนักเรียน 17. จัดท าโครงการส่งเสริมการเรียนการสอน และสอนซ่อมเสริมให้กับนักเรียน 18. ปฏิบัติงานอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมาย **************************************************
31 หน้ำที่ครูเวร ในวันหยุดรำชกำร 1. ต้องมาอยู่เวรกลางวัน ตั้งแต่เวลา 08.00 น. – 16.00 น. เวรกลางคืน ตั้งแต่เวลา 16.00 น. – 08.00 น. ในวันรุ่งขึ้น 2. ดูแลและตรวจอาคารสถานที่และบริเวณทั่วไป 3. ชี้แจงหรือรับเรื่องราวต่าง ๆ เมื่อมีผู้มาติดต่อ มีพนักงานสถานที่ท าหน้าที่อ านวยความสะดวก 4. ถ้ามีเหตุร้ายแรงต้องรีบแก้ไขปัญหาโดยเร็ว และรายงานให้ผู้บริหารทราบโดยด่วน 5. บันทึกเหตุการณ์ลงในสมุดบันทึกการอยู่เวร 6. ครูที่ไม่มาอยู่เวรต้องรับผิดชอบทุกกรณีเมื่อมีเหตุการณ์ใด ๆ เกิดขึ้น พร้อมทั้งส่งบันทึกชี้แจงการไม่มาอยู่เวร หน้ำที่ครูเวร ในเวลำกลำงคืน 1. ต้องมาอยู่เวรในบริเวณโรงเรียนตั้งแต่เวลา 16.00 น. ถึง 08.00 น. ในวันรุ่งขึ้น 2. ตรวจความเรียบร้อยของอาคารทุกหลัง และโดยเฉพาะส านักงานของผู้อ านวยการ 3. ดูพนักงานสถานที่ว่าอยู่ประจ าหรือไม่ 4. ถ้าเกิดเหตุร้ายแรงในโรงเรียน ให้รีบแจ้งผู้บริหารโดยด่วน 5. บันทึกเหตุการณ์ลงในสมุดบันทึกการอยู่เวรในเวลากลางคืน 6. เมื่อเหตุการณ์ใดๆ เกิดขึ้น ครูที่ไม่มาท าหน้าที่รับผิดชอบ จะต้องรับผิดชอบทุกกรณี 7. ดูแลแสงสว่างในเวลากลางคืนให้สว่างเหมาะสม หน้ำที่ผู้ตรวจเวร ในเวลำกลำงวันและกลำงคืน 1. ต้องมาตรวจเวรในบริเวณโรงเรียน ตรวจเวรกล างวันในระห ว่างเวล า 08.00น. ถึง 16.00 น . และตรวจเวรกลางคืนระหว่างเวลา 16.00 น. ถึง 08.00 น. ในวันรุ่งขึ้น 2. ต้องมาตรวจตราดูแลการปฏิบัติหน้าที่เวรรักษาการณ์ของผู้ปฏิบัติหน้าที่เวร 3. หากมาตรวจเวร ไม่พบผู้ปฏิบัติหน้าที่เวรให้ติดตาม และรายงานให้ผู้บริหารทราบ 4. ผู้ตรวจเวร ตรวจความเรียบร้อยของอาคาร สถานที่ และบริเวณโรงเรียน 5. ถ้าเกิดเหตุการณ์ร้ายแรงในโรงเรียนให้แจ้งผู้บริหารโดยด่วน 6. บันทึกการตรวจเวรในสมุดบันทึกให้เรียบร้อย
32 หน้ำที่หัวหน้ำอำคำร 1. วางแผนเพื่อพัฒนาปรับปรุงอาคารที่รับผิดชอบ 2. ดูแลความเป็นระเบียบเรียบร้อย ความสะอาดของอาคารเรียน ให้อยู่ในสภาพเรียบร้อย และการใช้การได้ดี ปลอดภัยกับนักเรียน 3. เมื่อพบเห็นความไม่เป็นระเบียบเรียบร้อย มีขยะ หรือบริเวณระเบียงสกปรก ให้แจ้งพนักงานสถานที่หรือ แม่บ้านมาท าความสะอาดให้เรียบร้อย 4. หากมีข้อบกพร่องของพนักงานสถานที่หรือแม่บ้านไม่มาปฏิบัติงานตามที่หัวหน้าอาคารที่แจ้งแล้ว ให้รายงานผู้บริหารทราบ 5. ถ้าเกิดเหตุร้ายแรงในโรงเรียนให้แจ้งผู้บริหารโดยด่วน หน้ำที่พนักงำนสถำนที่ 1. มีหน้าที่รับผิดชอบ ดูแล บ ารุงรักษาทรัพย์สมบัติทุกอย่างของโรงเรียนให้ปลอดภัยและใช้การได้ตลอดเวลา 2. ต้องอยู่ประจ าโรงเรียนตลอดเวลา ถ้าไม่มาปฏิบัติหน้าที่ ต้องจัดหาคนท าหน้าที่รับผิดชอบหน้าที่ของตน ในทุกกรณีโดยแจ้งให้ผู้อ านวยการทราบ 3. เปิด - ปิด ประตูหน้าต่างอาคารที่รับผิดชอบของโรงเรียนในวันเปิดท าการและให้ความสะดวกแก่ครู ที่มาปฏิบัติงานในวันหยุด 4. ช่วงเวลาในการท าความสะอาดอาคารและบริเวณที่รับผิดชอบ 4 ช่วงเวลา คือ 4.1 ช่วงเช้าก่อนนักเรียนมาโรงเรียน 4.2 หลังกิจกรรมหน้าเสาธง 4.3 หลังนักเรียนรับประทานอาหารกลางวัน 4.4 หลังเลิกเรียน 5. ท าความสะอาดอาคารเรียน อาคารประกอบ ส้วม และบริเวณโรงเรียนให้อยู่ในสภาพสะอาด เรียบร้อย สวยงาม และดูแลการท าความสะอาดของแม่บ้านในส่วนที่ตนรับผิดชอบ 6. ปลูกไม้ดอก ไม้ประดับ ในพื้นที่บริเวณที่รับผิดชอบ พร้อมทั้งบ ารุงรักษาเป็นประจ า 7. จัดหาให้บริการน้ าดื่ม น้ าใช้ ให้เพียงพอแก่ครู นักเรียน 8. คอยดูแลและให้ความสะดวกในการปฏิบัติงานของครู และให้ความร่วมมือในการจัดกิจกรรมต่าง ๆ ของโรงเรียน 9. ปฏิบัติงานตามผู้บริหารมอบหมาย
33 หน้ำที่พี่เลี้ยง 1. มาปฏิบัติหน้าที่ก่อนเวลา 07.30 น. และกลับหลัง 16.00 น. 2. จัดเวรรับนักเรียนจากผู้ปกครอง 3. ช่วยดูแลนักเรียนอนุบาลในเรื่องการเล่น การรับประทานอาหาร การดื่มนม การแปรงฟัน การไปห้องน้ า และอื่น ๆ 4. ดูแลความปลอดภัยแก่นักเรียนอย่างใกล้ชิด 5. ดูแลเรื่องอุปกรณ์เครื่องใช้ เช่น ช้อน แก้วน้ า ของเล่น เครื่องนอน ตู้ใส่ของเด็ก และอื่นๆ ให้สะอาดอยู่เสมอ 6. ดูแลความสะอาด ความเป็นระเบียบเรียบร้อยทั้งภายในและบริเวณรอบๆ ห้อง 7. ดูแลนักเรียนจนกว่าผู้ปกครองจะมารับกลับ 8. ช่วยเหลือครูประจ าชั้นดูแลนักเรียนหรือท ากิจกรรม 9. ปฏิบัติหน้าที่อื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย เกณฑ์ทั่วไปในกำรพิจำรณำผลกำรปฏิบัติงำนของครู 1. มีความคิดริเริ่มในด้านการเรียนการสอนและด้านการบริการ 2. เสียสละอุทิศเวลาให้แก่ส่วนรวม 3. มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี 4. มีระเบียบวินัยและตรงต่อเวลา 5. รับฟังความเห็นของผู้อื่น 6. มีความซื่อสัตย์สุจริตในหน้าที่ 7. มีอารมณ์ดี ยิ้มแย้ม แจ่มใส 8. มีทัศนคติที่ดีต่อโรงเรียนและเพื่อนร่วมงาน 9. ปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมาย ส าเร็จเรียบร้อยและได้ผลดี 10. มีความประพฤติที่ดีถือเป็นตัวอย่างได้ 11. เอาใจใส่ในการสอนดี เป็นที่เคารพรักของนักเรียนและผู้ปกครอง 12.รู้เข้าใจในหลักสูตร และกระบวนการเรียนการสอน 13. ให้ความร่วมมือในการจัดกิจกรรมเพื่อสนองความต้องการของนักเรียน และชุมชนเป็นอย่างดี 14. แก้ไขข้อบกพร่องทางด้านความประพฤติของนักเรียนได้ผลดี 15. ปฏิบัติหน้าที่อื่น ๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย **************************************************..............
34 เพลงประจ ำโรงเรียนวัดก ำแพง ประพฤติดีเรียนดีด้วยความสามารถ เราทะนงองอาจกล้าหาญ มีระเบียบรู้หน้าที่วิชาการ ยึดมั่น กษัตริย์ ศาสนา ประชาธิปไตย *ก าแพง นั้นแรงไมตรีจิต ผูกพันฉันมิตร คงมันสัมพันธ์สดใส พุทธก าแพง แหล่งรวมร่วมน้ าใจ หลวงพ่อไปล่ ยืนหยัดร่วมศรัทธา ด้วยหัวใจ นิสัยรักความสะอาด ขยัน ประหยัด ซื่อสัตย์ เสียสละ มานะหนักหนา รักการเล่าเรียน เพียรมุ่งมั่น พัฒนา ในภายหน้า ช่วยกันสร้างสรรค์ชาติไทย ******************************************** (ร้องซ้ าตรงเครื่องหมาย * ตอนจบร้องซ้ า “ในภายหน้าช่วยกันสร้างสรรค์ชาติไทย”)
35 ค ำสั่งโรงเรียนวัดก ำแพง ที่ /๒๕๖๖ เรื่อง แต่งตั้งคณะกรรมการด าเนินการจัดท าคู่มือครูและบุคลากร …………………………………..........................................……………..…………………………… ด้วยโรงเรียนวัดก าแพง ส านักงานเขตบางขุนเทียน กรุงเทพมหานครได้ก าหนดจัดท าคู่มือครูและบุคลากร ในวันที่ ๒๔ ตุลาคม ๒๔๖๖ จึงก าหนดให้แต่งตั้งคณะกรรมการที่ปรึกษา เพื่อน าไปสู่การพัฒนาการจัดการศึกษา ของโรงเรียนวัดก าแพง ให้ประสบผลส าเร็จได้มาตรฐาน จึงขอแต่งตั้งคณะกรรมการ ดังต่อไปนี้ ๑. คณะกรรมกำรอ ำนวยกำรและให้ค ำปรึกษำ มีหน้าที่ให้ค าปรึกษา แนะน า สนับสนุน ติดตาม รายงานผล ประกอบด้วย ๑.๑ นายทรงพล เจริญค า ผู้อ านวยการสถานศึกษา ประธานกรรมการ ๑.๒ นางสาวเยาวลักษณ์ แย้มสรวล รองผู้อ านวยการสถานศึกษา รองประธานกรรมการ ๑.๓ นางสาวนันธิญา นามมันทะ รองผู้อ านวยการสถานศึกษา รองประธานกรรมการ ๑.๔ หัวหน้าสายชั้นทุกสายชั้น กรรมการ ๑.๕ นางสาวชนิดาภา สุขสวัสดิ์ ครู วิทยฐานะครูช านาญการ กรรมการและเลขานุการ ๒. คณะกรรมกำรด ำเนินงำน มีหน้าที่ออกแบบ/คัดเลือก/จัดหา และจัดรูปแบบเอกสาร โดยคัดเลือก ค า ประโยค หรือข้อความที่เหมาะสม ทั้งก าหนดเกณฑ์อย่างชัดเจน ประกอบด้วย ๒.๑ นางสาวชนิดาภา สุขสวัสดิ์ ครู วิทยฐานะครูช านาญการพิเศษ ประธานกรรมการ ๒.๒ นางจรวย ทับแก้ว ครู วิทยฐานะครูช านาญการพิเศษ รองประธานกรรมการ ๒.๓ นางสาวจิรารักษ์ ลือธิสุข ครู รับเงินเดือนอันดับ คศ.๑ กรรมการ ๒.๔ นางสาวอาภัสรา ไกรนาจันทร์ ครู รับเงินเดือนอันดับ คศ.๑ กรรมการ ๒.๕ นายวีรศักดิ์ อิงคเมธากูร ครู วิทยฐานะครูช านาญการ กรรมการและเลขานุการ
36 ๓. คณะกรรมกำรฝ่ำยตรวจสอบและติดตำมผล มีหน้าที่ตรวจสอบ ติดตามผล ปรับปรุงแก้ไข ให้ถูกต้อง และครบถ้วน ตลอดจนสรุปรายงานเป็นรูปเล่มน าเสนอต่อผู้บริหารสถานศึกษา ประกอบด้วย ๓.๑ นางสาวเปรมมิกา ผลประทุม ครู วิทยฐานะครูช านาญการ ประธานกรรมการ ๓.๒ นางสาวนุจรี รอดผล ครู วิทยฐานะครูช านาญการ รองประธานกรรมการ ๓.๓ นายสมัคร จัดกลาง ครู วิทยฐานะครูช านาญการพิเศษ กรรมการ ๓.๔ นางสาวสิริกัญญา จันทร์แปลก ครู วิทยฐานะครูช านาญการ กรรมการ ๓.๕ นางเฉลิมศรี ครองสุข ครู วิทยฐานะครูช านาญการ กรรมการ ๓.๖ นางจันจิลา คิดค านวณ ครู วิทยฐานะครูช านาญการ กรรมการ ๓.๗ นางสาวอุลัยวรรณ์ สีอ่อน ครู วิทยฐานะครูช านาญการ กรรมการ ๓.๘ นายวีรโชติ ตะนุมงคล ครู วิทยฐานะครูช านาญการ กรรมการ ๓.๙ นายประสงค์ โมรา ครู วิทยฐานะครูช านาญการ กรรมการ ๓.๑๐ นางสาวอาภัสรา ไกรนาจันทร์ ครู รับเงินเดือนอันดับ คศ.๑ กรรมการ ๓.๑๑ นายวีรศักดิ์ อิงคเมธากูร ครู วิทยฐานะครูช านาญการ กรรมการและเลขานุการ ทั้งนี้ ให้คณะกรรมการที่ได้รับมอบหมายภาระงานทั้งหมดด าเนินการปฏิบัติหน้าที่ให้เป็นไป ด้วยความเรียบร้อยและบรรลุตามวัตถุประสงค์ โดยค านึงถึงประโยชน์สูงสุด เพื่อน าไปใช้ในการพัฒนา ยกระดับคุณภาพคู่มือครูและบุคลากรทางการศึกษาอย่างยั่งยืนต่อไป สั่ง ณ วันที่ ๒๔ ตุลาคม พ.ศ. ๒๕๖๖ (ลงชื่อ) (นายทรงพล เจริญค า) ผู้อ านวยการสถานศึกษา โรงเรียนวัดก าแพง
37 รำงวัลโล่เกียรติยศ รางวัล ระดับ โรงเรียน ได้รับรางวัล โรงเรียนคุณภาพมาตรฐานกิจกรรมวิทยาศาสตร์ส าหรับเด็กปฐมวัย "บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย" จาก มูลนิธิสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา เมื่อวันที่ 21 กรกฏาคม พ.ศ.2566 รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 แข่งขันตอบค าถามสารานุกรมไทย ประจ าปี 2565 ครั้งที่ 26 มูลนิธิโครงการสารานุกรมไทยส าหรับเยาวชนร่วมกับ ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สโมสรไลออนส์สากลภาครวม 310 ประเทศ รางวัลการประกวดมารยาทไทย โครงการเท่อย่างไทย โดยไฟ-ฟ้าทีทีบี 2565
38 รางวัล ระดับ ผู้บริหาร นายขจิต ชัชวานิชย์ ปลัดกรุงเทพมหานคร ได้มอบรับรางวัลผู้บริหารดีเด่น ประจ าปีการศึกษา 2562 ให้แก่ ดร.ทรงพล เจริญค า ผู้บริหารสถานศึกษา นางสุวรรณา จุ่งรุ่งเรือง รองปลัดกรุงเทพมหานคร ได้มอบรับรางวัลผู้บริหารดีเด่น ประจ าปีการศึกษา 2561 ให้แก่ ดร.ทรงพล เจริญค า ผู้บริหารสถานศึกษา นายณัฐพงษ์ มีโภคกิจ ผู้อ านวยการเขตบางกอกน้อย ได้มอบรับรางวัลผู้บริหารดีเด่น ประจ าปีการศึกษา 2560 ให้แก่ ดร.ทรงพล เจริญค า ผู้บริหารสถานศึกษา
39 รำงวัล ระดับ ครู ครูจำตุพร อยู่ศิริ ครูวิทยฐำนะ ครูเชี่ยวชำญ กลุ่มสำระกำรเรียนรู้สังคมศึกษำ ศำสนำ และวัฒนธรรม ผ่ำนกำรประเมิน "ครูดีเด่น" ระดับกรุงเทพมหำนครตำมโครงกำรพัฒนำคุณภำพเครือข่ำยโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหำนคร ประจ ำปีงบประมำณ พ.ศ. 2566 ครูครูจาตุพร อยู่ศิริ และ ครูวรรณทวดี งามสิทธิ์ ได้รับรางวัล ปิยชนน์ คนการศึกษา ประจ าปีการศึกษา 2564 ครูบัวสอน เงางาม ครูวิทยฐานะ ครูช านาญการ ได้รับรางวัลครูดีเด่น กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ประจ าปี 2562
40 รางวัล ระดับ นักเรียน รางวัลชนะเลิศการประกวดกล่าวสุนทรพจน์เกี่ยวกับคุณธรรมจริยธรรม (ระดับมัธยมศึกษา) รางวัลรองชนะเลิศอันดับที่ 2 การประกวดมารยาทไทย (ระดับประถมศึกษา) รางวัลชมเชย การประกวดมารยาทไทย (ระดับมัธยมศึกษา) การประกวดความสามารถของนักเรียนที่ศึกษาในศูนย์ศึกษาพระพุทธศาสนาวันอาทิตย์ และโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร "การพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนใน กรุงเทพมหานคร" ณ โรงเรียนวัดวิมุตยาราม ส านักงานเขตบางพลัด รางวัลรองชนะเลิศอันดับที่ 2 ฟุตซอลนักเรียนชาย รุ่นอายุไม่เกิน 12 ปี รางวัลชนะเลิศ ฟุตซอลนักเรียนชาย รุ่นอายุไม่เกิน 14 ปี รางวัลรองชนะเลิศ ฟุตซอลนักเรียนชาย รุ่นอายุไม่เกิน 16 ปี การแข่งขันกีฬานักเรียนสังกัดกรุงเทพมหานคร ครั้งที่ 34 "ช้างน้อยเกมส์" ระดับกรุงธนใต้ ประจ าปี พ.ศ. 2566 ด.ญ.กัลยกร ใจบุญ ป.2/1 นักเรียนที่สอบผ่านการคัดเลือกนักเรียนที่สอบชิงทุนการศึกษา ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ประจ าปีการศึกษา 2566 เครือข่ายโรงเรียนที่ 71,72 ณ โรงเรียนบางขุนเทียนศึกษา ส านักงานเขตบางขุนเทียน
41