จดั ทำโดย ชื่อ-สกลุ นางสาวเกลา้ โคตรบรม (ครูแอน)
นางสาวเกลา้ โคตรบรม การศกึ ษา
ครปู ระจำชน้ั อนบุ าล ๒/๑ ระดบั ปรญิ ญาตรี ศศ.บ.ภาษาไทย
ระดบั ปรญิ ญาโท ค.ม.การบรหิ ารการศึกษา
โรงเรยี นเทศบาลเชยี งเครอื ประสบการณใ์ นการสอนระดบั ปฐมวยั ๘ ปี
อำเภอเมอื งสกลนคร จงั หวัดสกลนคร หมายเลขตดิ ตอ่ : ๐๘๗-๘๖๓-๓๓๕๓
Gmail : [email protected]
จากคร.ู ...สผู่ ปู้ กครอง ๕.๒ ฝึกใหเ้ ด็กตน่ื แตเ่ ช้า ให้เปน็ เวลา รับประทาน ๑. กจิ กรรมเคลอ่ื นไหวและจงั หวะ เปน็ กิจกรรมทจ่ี ัดใหเ้ ด็กได้
๑. การแตง่ กายในหนงึ่ สปั ดาห์ อาหารเช้ากอ่ นมาโรงเรียน เคลื่อนไหวส่วนต่างๆ ของรา่ งกายอยา่ งอิสระตามจงั หวะ ซง่ึ
วนั จนั ทร์ สวมชุดนกั เรยี นรองเทา้ นักเรยี นสดี ำ
วนั องั คาร สวมชดุ นกั เรียนรองเทา้ นกั เรียนสดี ำ ๕.๓ ฝึกให้เดก็ แต่งตวั ใสถ่ ุงเท้า รองเท้าเอง จำ จงั หวะและดนตรที ี่ใช้ประกอบ ได้แก่ เสียงปรบมือ เสียงเพลง
วนั พธุ สวมชดุ กีฬารองเทา้ ผา้ ใบสีขาว
วนั พฤหสั บดี สวมชดุ นกั เรยี นรองเทา้ นกั เรยี นสีดำ สัญลักษณแ์ ละเลขที่ของตนเอง เสียงเคาะไม้ เคาะเหล็ก รำมะนา กลอง ฯลฯ
วนั ศกุ ร์ สวมชุดหม้อฮ่อมรองเท้านักเรียนสดี ำ
๖. นำชดุ ลำลอง ผา้ เช็ดหนา้ ใสใ่ นกระเปา๋ นกั เรยี นทกุ วนั อยา่ ง ๒. กิจกรรมเสรมิ ประสบการณ์ เป็นกิจกรรมท่จี ดั ให้เด็กไดฟ้ ัง
๒. การรบั – สง่ นกั เรยี น
กรณรี บั -สง่ นกั เรยี นเอง นอ้ ยวนั ละ ๑ ชดุ หากเดก็ อจุ จาระหรอื ปสั สาวะหรอื อาเจยี นใส่ พูด สังเกต คิด และปฏบิ ัติการทดลองใหเ้ กดิ ความคดิ รวบยอด
๑. ส่งเด็กทหี่ ้องเรยี นต้ังแตเ่ วลา ๐๗.๓๐ น.–
ชุดนกั เรยี นจะไดม้ เี ปลย่ี น และเพมิ่ พนู ทกั ษะต่างๆ ดว้ ยวธิ กี ารทห่ี ลากหลาย เชน่ การ
๐๘.๑๐ น. (ควรสง่ เด็กนักเรยี นก่อนกิจกรรมเขา้ แถว
เคารพธงชาติ ) ๗. โปรดงดนำเดก็ สง่ โรงเรยี น จนกวา่ จะไดร้ บั การรกั ษาและ สนทนา ซกั ถามหรอื อภิปราย สงั เกต ทัศนศึกษาและปฏิบตั ิ
๒. รบั เดก็ ตอนเย็น ไม่เกนิ เวลา ๑๖.๓๐ น. (ยกเว้น รบั รองจากแพทยว์ า่ หายขาดแลว้ ไดแ้ กอ่ าการเจบ็ ปว่ ย ดงั น้ี ทดลองตามกระบวนการเรยี นรู้
กรณที ่ผี ูป้ กครองตดิ ธุระหรอื มีภารกจิ ตอ้ งทำอาจรับกอ่ นเวลา
หรอื หลังเวลาก็ไดแ้ ต่ตอ้ งแจ้งให้ครูประจำชั้นทราบทกุ ครั้ง) - ถา่ ย / ถ่ายเหลวมากกว่า ๒ ครั้ง ๓. กจิ กรรมสรา้ งสรรค์ เปน็ กจิ กรรมเกยี่ วกับงานศลิ ปศกึ ษา
กรณีขน้ึ รถรบั -สง่ ของทางโรงเรยี น - อาเจียนมากกว่า ๑ คร้ัง ต่างๆ ได้แก่ การวาดภาพระบายสี การปัน้ การพิมพภ์ าพการ
๑. กรณุ านำบตุ รหลานมายังจุดข้ึนรถใหต้ รงเวลา ไม่
ควรโบกรถหรอื ขน้ึ รถระหว่างทาง อาจเกิดอุบตั ิเหตหุ รือเกิด - มีผืน่ ขนึ้ ตามตัว พับ ตดั ฉีก ปะและประดิษฐ์เศษวัสดุ ท่มี ุง่ พฒั นากระบวนการ
อันตรายได้
๒. กรุณามารับบตุ รหลานตามจดุ ลงรถให้ตรงเวลา - เปน็ หวดั ไอ มีไข้ คดิ สรา้ งสรรค์ การรบั ร้เู กย่ี วกับความงาม และส่งเสริมกระตุ้น
๓. กรณีท่บี างวนั ผู้ปกครองมารบั บตุ รหลานเอง กรุณา
แจง้ ครปู ระจำช้ันให้ทราบทุกครั้ง - บาดแผลซง่ึ ไดร้ ับการดแู ลเป็นพเิ ศษ ใหเ้ ดก็ แต่ละคนได้แสดงออกตามความร้สู ึกและความสามารถ
๓. ทกุ วนั ศกุ รเ์ ดก็ จะนำทน่ี อนไปซกั และนำกลบั มาโรงเรยี น
ในวนั จนั ทร์ - โรคติดต่อทุกชนิด เช่น ตาแดง อีสุกอีใส มือเทา้ ปาก ของตนเอง
๔. สงิ่ ทไ่ี มค่ วรใหเ้ ดก็ นำมาโรงเรยี นไดแ้ ก่ ของเลน่ สงิ่ ของมคี า่
ตา่ งๆ รวมถงึ เงนิ ทงั้ นเ้ี พอื่ ความปลอดภยั และปอ้ งกนั การ เป็นตน้ ๔. กิจกรรมเสรี เป็นกิจกรรมที่จัดใหเ้ ดก็ ได้เล่นกบั ส่อื และเครื่อง
สญู หาย
๕. กรณุ าฝกึ เดก็ ในเรอื่ ง ท้งั น้ีเพอ่ื ให้เดก็ ไดพ้ กั ผ่อน รกั ษาอาการเจบ็ ป่วยและ เลน่ อยา่ งอสิ ระในมุมการเล่นกิจกรรม การเล่นแต่ละประเภท
๕.๑ การขับถ่ายให้เป็นเวลา ในเวลาเช้าก่อนมา
โรงเรยี น เปน็ การปอ้ งกนั เฝ้าระวังการตดิ ต่อไปยังผู้อ่นื สนองตอบความต้องการตามธรรมชาติของเด็ก
๘. ใหผ้ ปู้ กครองปฏบิ ตั ติ ามประกาศของโรงเรยี นในการปอ้ งกนั ๕. กจิ กรรมกลางแจง้ เป็นกิจกรรมท่ีจดั ให้เด็กไดอ้ อกนอก
การแพรร่ ะบาดของโรคโควดิ -๑๙ อยา่ งเครง่ ครดั หอ้ งเรียนไปสู่สนามเดก็ เลน่ ทั้งทบี่ ริเวณกลางแจง้ และในรม่ เพื่อ
รปู แบบการจดั ประสบการณเ์ รยี นรู้ เปดิ โอกาสใหเ้ ด็กได้แสดงออกอยา่ งอิสระโดยยึดเอาความสนใจ
ระดบั ชนั้ อนบุ าล ๒/๑ และความสามารถของเดก็ แต่ละคนเป็นหลัก
การจดั การศกึ ษาปฐมวยั เปน็ การจัดการอบรมเล้ียงดู ๖. กจิ กรรมเกมการศกึ ษา เปน็ กจิ กรรมการเลน่ ท่มี กี ระบวนการ
ในการเล่นตามชนดิ ของเกมประเภทต่างๆ เพ่ือใหเ้ กดิ การเรยี นรู้
และสง่ เสรมิ กระบวนการเรียนรทู้ ่ีสนองตอ่ ธรรมชาตแิ ละ
พัฒนาการของเด็ก ให้เด็กมีพฒั นาการทง้ั ด้านร่างกาย อารมณ์ และความคดิ รวบยอดเกีย่ วกับสิ่งทีเ่ รียน
การจดั การเรียนการสอนเน้นใหเ้ ด็กสามารถชว่ ยเหลอื
จติ ใจ สงั คม และสติปญั ญาทีเ่ หมาะสมกบั วยั ความสามารถ
และความแตกต่างระหวา่ งบคุ คล เปน็ การสรา้ งรากฐานชวี ิตให้ ตนเองได้ ปรบั ตวั เข้ารว่ มกับสงั คม การทำงานรว่ มกบั ผู้อ่นื การ
เดก็ พัฒนาไปส่คู วามเปน็ มนุษย์ที่สมบูรณ์ มีคุณคา่ ต่อตนเองและ มรี ะเบียบวินยั มีพฒั นาการสมวัยผา่ นการจดั การเรียนรใู้ น
รูปแบบต่างๆ สามารถเรยี นรู้ไดอ้ ย่างมีความสุขและเติบโตอย่าง
สังคม การจัดกิจกรรมผา่ น ๖ กิจกรรมหลกั ดงั นี้
มคี ณุ ภาพ ภายใตแ้ นวคดิ “ ดี เกง่ มีสขุ ”