คุรุชนคนคุณธรรม ครูจารุณี

คำนำ แบบรายงานประวัติผู้ประกอบวิชาชีพครู และผลงานเล่มนี้ จัดทำขึ้นเพื่อเสนอขอรับรางวัล “คุรุชน คนคุณธรรม” ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๖ ประเภทครู ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน เนื้อหาแบ่งออกเป็น ๓ ตอน ได้แก่ ตอนที่ 1 ข้อมูลส่วนบุคคล ตอนที่ 2 ผลการประพฤติ ปฏิบัติตน และผลการปฏิบัติงานตามเกณฑ์เอกสารและหลักฐานอ้างอิง ตอนที่ 3 ความคิดเห็นของ ผู้บังคับบัญชาชั้นต้นเกี่ยวกับคุณลักษณะ คุณสมบัติและผลงานที่โดดเด่นเป็นแบบอย่างตามหลักเกณฑ์ การประเมินคุรุชน คุณธรรม ขอขอบพระคุณ ดร. อินทิรา ชูศรีทอง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านนาคู่คณะกรรมการการศึกษา ขั้นพื้นฐาน คณะครู ผู้ปกครองและชุมชน ที่ให้การสนับสนุนและเอื้อเฟื้อข้อมูลจนแบบประวัติและรายงาน เล่มนี้สำเร็จด้วยดี หวังเป็นอย่างยิ่งว่าแบบรายงานประวัติผู้ประกอบวิชาชีพครูและผลงานเล่มนี้จะอำนวย ประโยชน์แก่ผู้ที่สนใจศึกษาค้นคว้า หากมีข้อผิดพลาดประการใดผู้จัดทำขออภัย ณ ที่นี้ด้วย นางสาวจารุณี หงษาชุม ก

สารบัญ เรื่อง หน้า คำนำ ....................................................... .....................................................................................ก สารบัญ ................................................... ..................................................................................... ข ตอนที่ 1 ข้อมูลส่วนบุคคล....................... ..................................................................................... ๑ ตอนที่ 2 ผลการประพฤติปฏิบัติตน และผลการปฏิบัติงานตามเกณฑ์เอกสารและหลักฐานอ้างอิง.... ๒ ตอนที่ 3 ความคิดเห็นของผู้บังคับบัญชาชั้นต้นเกี่ยวกับคุณลักษณะ คุณสมบัติ และผลงาน ที่โดดเด่นเป็นแบบอย่าง ตามหลักเกณฑ์ การประเมินคุรุชน คุณธรรม .............................. ๑๓ ภาคผนวก ............................................... ..................................................................................... 1๔ ๑. คุณธรรมพอเพียง............................... ........................................................................................... ๑๔ ๒. คุณธรรมกตัญญู................................. ........................................................................................... ๑๖ ๓. คุณธรรมซื่อสัตย์ สุจริต...................... ........................................................................................... ๑๗ ๔. คุณธรรมความรับผิดชอบ................... ........................................................................................... ๑๙ ๕. คุณธรรมอุดมการณ์คุณธรรม ............. ........................................................................................... ๒๑ รางวัลที่ภาคภูมิใจ..................................... ..................................................................................... ๒๒ ผลงานด้านอื่นๆ........................................ ..................................................................................... ๒๖ ข

๑ แบบเสนอขอรับการพิจารณาเพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติ “คุรุชน คนคุณธรรม” ประจำปีพุทธศักราช 256๖ ตอนที่ 1 ข้อมูลส่วนบุคคล ประเภท ครู ผู้บริหาร ชื่อ นางสาวจารุณี นามสกุล หงษาชุม Name Jarunee SURNAME Hongsachoom อายุ3๒ ปี วิทยฐานะ ปฏิบัติการ ชำนาญการ ชำนาญการพิเศษ เชี่ยวชาญ เชี่ยวชาญพิเศษ วุฒิการศึกษาสูงสุด ต่ำกว่าปริญญาตรี ปริญญาตรี ปริญญาโท ปริญญาเอก สถานที่ปฏิบัติงาน โรงเรียนบ้านนาคู่ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนมเขต ๑ หมู่ ๗ อำเภอนาแก จังหวัดนครพนม รหัสไปรษณีย์ 4๘๑๓๐ โทรศัพท์ 09๑-๘๖๗๔๐๒๙ E-mail : [email protected] ที่อยู่ที่ติดต่อได้สะดวก บ้านเลขที่ 3๙ หมูที่ ๕ ถนน - ตำบลนาเลียง อำเภอนาแก จังหวัดนครพนม รหัสไปรษณีย์ 4๘๑๓๐ โทรศัพท์ 09๑-๘๖๗๔๐๒๙

๒ ตอนที่ 2 ผลการประพฤติปฏิบัติตน และผลการปฏิบัติงานตามเกณฑ์เอกสารและหลักฐานอ้างอิง คุณธรรม การปฏิบัติตน การปฏิบัติงาน เอกสาร หลักฐานอ้างอิง หมายเหตุ 1. พอเพียง 1.1 ประหยัดอดออม ใช้ชีวิตอย่างพอเพียง เงื่อนไขความรู้: ในฐานะของครูผู้สอน ได้หมั่นศึกษาหาความรู้ และพัฒนาตนเองอย่างสม่ำเสมอ เพื่อนำความรู้มาพัฒนาตนเอง และผู้เรียนให้มีศักยภาพมากยิ่งขึ้น เงื่อนไขคุณธรรม : ข้าพเจ้าใช้หลักคุณธรรมในการดำเนินชีวิต ตามหลักคุณธรรม ๕ ประการ คือ พอเพียง กตัญญู ซื่อสัตย์ สุจริต ความรับผิดชอบ และอุดมการณ์คุณธรรม รวมถึงใช้ หลักคุณธรรมในการจัดการเรียนการสอน ความพอประมาณ : ข้าพเจ้าประมาณตนเองเสมอตาม ศักยภาพและความเหมาะสม ไม่เกินกว่าความสามารถของ ตนเองในการจะทำงานใด ๆ ก็ตาม จัดการเรียนการสอน โดยคำนึงถึงความเหมาะสมและความต้องการของผู้เรียน ความมีเหตุผล : ข้าพเจ้าปฏิบัติตนโดยตั้งอยู่บนหลักของเหตุ และผล ใช้เหตุผลในการปฏิบัติงาน การมีภูมิคุ้มกัน : ภูมิคุ้มกันที่ข้าพเจ้าสร้างขึ้นให้กับตัวเอง คือ การแสวงหาความรู้ในเรื่องที่ยังไม่รู้ เมื่อเรามีความรู้ในเรื่องนั้นๆ เราก็จะสามารถทำงานหรือปฏิบัติงานเกี่ยวกับเรื่องดังกล่าวได้ อย่างราบรื่น เป็นเสมือนภูมิคุ้มกันในการทำงานและการ ดำรงชีวิตอย่างมีความสุข นอกจากนี้ข้าพเจ้ายังประหยัดอดออม มีการจัดการรายได้ ของครอบครัวอย่างเหมาะสม ปฏิบัติจนเป็นนิสัยทั้งอยู่ที่บ้าน และที่ทำงาน เช่น การฝากเงินธนาคาร การปลูกผักสวนครัวไว้ รับประทาน การเลี้ยงปลา เลี้ยงไก่ การทำประกันชีวิตและ การดำเนินชีวิตอย่างพอเพียง รวมถึงการส่งเสริมให้นักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๒ ฝากเงินกับธนาคารโรงเรียน เพื่อปลูกฝังให้ นักเรียนรักการออม 1.2 ละเว้นจากอบายมุขและสิ่งเสพติดทุกชนิด ข้าพเจ้าละเว้นจากอบายมุขและสิ่งเสพติดทุกชนิด ไม่ดื่มเหล้า ไม่สูบบุหรี่ และไม่เล่นการพนัน รวมทั้งร่วมรณรงค์กับโรงเรียน คณะครู เกี่ยวกับโทษของอบายมุขและสิ่งเสพติด เช่น การเข้า ร่วมกิจกรรมรณรงค์ต่อต้านยาเสพติด การส่งเสริมและให้ความรู้ เกี่ยวกับสิ่งเสพติดทั้งในโรงเรียนและนอกโรงเรียน นอกจากนี้ข้าพเจ้ายังได้ละเว้นจากอบายมุขและสิ่งเสพติด ทุกชนิด ส่งผลมีผลงานเชิงประจักษ์ คือ ข้าพเจ้าได้รับรางวัล “ครูดีไม่มีอบายมุข ประจำปี ๒๕๖๓” - เกียรติบัตรผ่าน การอบรมการ จัดการเรียนรู้ ตามหลักความ พอเพียง - ภาพถ่าย - เกียรติบัตร รางวัลครูดีไม่มี อบายมุข ประจำปี ๒๕๖๓ - ภาพถ่าย หน้า ๑๔ หน้า ๑๔ หน้า ๒๓ หน้า ๑๔

๓ คุณธรรม การปฏิบัติตนการปฏิบัติงาน เอกสาร หลักฐานอ้างอิง หมายเหตุ 1. พอเพียง (ต่อ) ๑.๓ ใช้ทรัพยากรส่วนรวมอย่างประหยัดและคุ้มค่า ข้าพเจ้าดำรงชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง จัดกิจกรรมการเรียนการสอน โดยส่งเสริมให้นักเรียนรู้จักใช้ ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี เรียบง่ายและประหยัด โดยใช้ทรัพยากรในหน่วยงาน อย่างประหยัดและคุ้มค่า ช่วยลดค่าใช้จ่ายในโรงเรียนด้วยการใช้ วัสดุอุปกรณ์ให้คุ้มค่าที่สุด ปิดน้ำ ปิดไฟทุกครั้งหลังใช้งาน นำกระดาษเหลือใช้มาสร้างสื่อให้ผู้เรียน รวมถึงการรณรงค์ และปลูกฝังจิตสำนึกนักเรียนในการช่วยกันประหยัดน้ำ ประหยัดไฟฟ้าและลดการใช้กระดาษ ใช้ทรัพยากรของโรงเรียน อย่างประหยัดและคุ้มค่ามากที่สุด ๑.๔ มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อนร่วมงานและสังคม ข้าพเจ้ามีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อนร่วมงานและสังคม ดูแล เอาใจใส่ ให้คำแนะนำ ช่วยเหลือเกื้อกูลเพื่อนร่วมงานและสังคม ในด้านต่างๆ อย่างสม่ำเสมอ ยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น เป็นกัลยาณมิตรต่อผู้อื่น มีความเคารพและอ่อนน้อมต่อผู้ที่ อาวุโสกว่า ส่งผลให้ข้าพเจ้าได้รับความไว้วางใจจากเพื่อน ร่วมงานเป็นที่รักของเพื่อนร่วมงานและสามารถทำงานร่วมกับ ทุกคนได้อย่างดี และประสบความสำเร็จจนได้รับการยอมรับจาก หน่วยงาน หรือองค์กรที่เกี่ยวข้อง 1.5 ช่วยเหลือเกื้อกูลเพื่อนร่วมงานและสังคมในด้านต่าง ๆ อย่างสม่ำเสมอ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนในการช่วยเหลือเกื้อกูลเพื่อนร่วมงาน และ สังคมในด้านต่าง ๆ อย่างสม่ำเสมอ มีความสามัคคี มีน้ำใจ เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ต่อเพื่อนร่วมงาน มีความเสียสละ เกื้อกูลกัน ประพฤติปฏิบัติงานอย่างกัลยาณมิตรต่อเพื่อนร่วมงาน ด้วยความจริงใจ สุภาพเรียบร้อย นอกจากนี้ยังช่วยเหลือเกื้อกูลเพื่อนร่วมงานและสังคม โดยการเป็นวิทยากรให้ความรู้ในเรื่องนวัตกรรมการจัดการเรียน การสอน เช่น ๑) วิทยากรประชุมเชิงปฏิบัติการตามโครงการพัฒนาระบบ และกลไกการบริหารจัดการคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา เพื่อการประกันคุณภาพโรงเรียนคุณภาพ ๑ ช่วย ๓ ณ โรงเรียน อนุบาลนาแกผดุงราชกิจเจริญ ๒) วิทยากรจัดกิจกรรม “ทักษะอาชีพ” (กิจกรรมทำขนมสร้างอาชีพ) ณ โรงเรียนบ้านนาคู่ - ภาพถ่าย - ภาพถ่าย - เกียรติบัตร วิทยากร - ภาพถ่าย หน้า ๑๕ หน้า ๑๕ หน้า ๑๕ หน้า ๑๕

๔ คุณธรรม การปฏิบัติตนการปฏิบัติงาน เอกสาร หลักฐานอ้างอิง หมายเหตุ 1. พอเพียง (ต่อ) เข้าร่วมกิจกรรมและให้ความช่วยเหลือกับเพื่อนร่วมงานใน โรงเรียน ตลอดจนเข้าร่วมกิจกรรมสำคัญของหน่วยงาน องค์กร และชุมชนที่อยู่ใกล้เคียงจัดขึ้นอย่างสม่ำเสมอ โดยมุ่งเน้นการ ให้บริการ ติดตาม ช่วยเหลือให้ความสะดวก ให้ความเป็นธรรม และให้การสงเคราะห์โดยไม่หวังสิ่งตอบแทน เช่น การร่วมแสดง ความยินดีกับเพื่อนร่วมงานและสังคมในโอกาสต่าง ๆ การอาสา ช่วยงานโรงเรียนชุมชน การทำโรงทานอาหารและน้ำ และร่วม บริจาคเงินสมทบทำบุญเนื่องในโอกาสต่าง ๆ 1.6 เป็นผู้นำและผู้ตามที่ดีเป็นที่ยอมรับของผู้บริหารและ เพื่อนร่วมงาน ข้าพเจ้าเป็นผู้นำที่ดี มีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมทางวิชาการ การประชุม อบรมสัมมนาพัฒนาตนเอง มีโอกาสในการเสนอ ผลงานในที่ประชุม และได้มีการนำความรู้ที่ได้จากการประชุม นำมาอบรม ถ่ายทอดและเผยแพร่ใหกับเพื่อนครูในโรงเรียน ส่งผลให้เป็นที่ยอมรับของผู้บริหารและคณะครู เช่น ๑) รางวัลครูภาษาไทยดีเด่น ระดับประเทศ เพื่อรับเข็ม เชิดชูเกียรติพระนามาภิไธยย่อ สธ. ปี ๒๕๖๖ ๒) รางวัลเข้าร่วมการแข่งขันรอบชิงชนะเลิศระดับประเทศ การแข่งขันกิจกรรมเสริมสร้างสมรรถนะนักเรียน ครูและ บุคลากรทางการศึกษาให้มีทักษะชีวิตในศตวรรษที่ ๒๑ ด้านความปลอดภัย ๓) รางวัล “คุรุชน คนคุณธรรม” ระดับดีเยี่ยม ประเภท ครูผู้สอน ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕ นอกจากนี้ยังได้รับมอบหมายหน้าที่เป็นหัวหน้าในการ ดำเนินการจัดทำแผนปฏิบัติการประจำปีเพื่อวางแผนการ ดำเนินงานในปีการศึกษาต่อไป และจัดดำเนินกิจกรรมวัน สุนทรภู่และวันภาษาไทยจนประสบความสำเร็จ ข้าพเจ้าก็เป็นผู้ตามที่ดี กล่าวคือ ปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับ มอบหมายจากผู้บริหารและหัวหน้างานอย่างเต็มความสามารถ งานที่ได้รับมอบหมายประสบความสำเร็จตามเป้าหมายที่กำหนด รักษากฎระเบียบ วินัยของข้าราชการ แสดงความคิดเห็นอย่าง สร้างสรรค์ และยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้บริหารและเพื่อน ร่วมงาน ส่งผลให้ข้าพเจ้าเป็นที่รักและเป็นที่ยอมรับของผู้บริหาร และเพื่อนร่วมงาน - รางวัลครู ภาษาไทยดีเด่น ปี ๒๕๖๖ (ระดับประเทศ) - รางวัลการ แข่งขันกิจกรรม เสริมสร้าง สมรรถนะนักเรียน (ระดับประเทศ) - รางวัลคุรุชน คนคุณธรรม ระดับดีเยี่ยม ปี ๒๕๖๕ - QR Cord ผลงานครูจารุณี (ด้านที่ ๓) - ภาพถ่าย หน้า ๒๒ - ๒๔ หน้า ๑๖ หน้า ๑๖

๕ คุณธรรม การปฏิบัติตนการปฏิบัติงาน เอกสาร หลักฐานอ้างอิง หมายเหตุ 2. กตัญญู 2.1 ดูแลบิดามารดา ผู้มีพระคุณตามกำลังความสามารถ เหมาะสมแก่ฐานะ ข้าพเจ้าเป็นผู้มีความกตัญญู ดูแลบิดามารดา ผู้มีพระคุณ ตามกำลังความสามารถเหมาะสมแก่ฐานะ โดยข้าพเจ้าทำหน้าที่ ดูแลบิดา มารดา และพี่สาว ทำหน้าที่เป็นเสาหลักให้ครอบครัว เช่น ช่วยแบ่งเบาภาระงานบ้านต่างๆ ดูแลค่าใช้จ่ายในครัวเรือน พาบิดา มารดา และญาติไปพบแพทย์เมื่อมีอาการเจ็บป่วย รวมถึงแบ่งเงินส่วนหนึ่งให้บิดามารดาไว้ใช้จ่ายในทุกๆ เดือน 2.2 มีความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีในระบอบการปกครอง แบบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข มีความ จงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ ปฏิบัติตาม ข้อกำหนด กฎหมาย และยึดถือรัฐธรรมนูญ อันเป็นกฎหมาย สูงสุดในการปกครองประเทศ เทิดทูนและเดินรอยตามแนวทาง ของพระราชดำรัสของพระมหากษัตริย์ เห็นประโยชน์ของชาติ เป็นสำคัญ โดยทำหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายจากอาชีพที่ปฏิบัติงาน อย่างเต็มความสามารถ โดยได้อบรมสั่งสอนให้นักเรียนเป็นคนดี มีคุณธรรมจริยธรรม เช่น เข้าร่วมวันเฉลิมพระชนมพรรษา สมเด็จพระเจ้าอยู่หัว วันแม่แห่งชาติ วันฉัตรมงคล เข้าร่วมอบรม คุณธรรมจริยธรรมเฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว รวมทั้งข้าพเจ้ายังเข้าร่วมกิจกรรมของศาสนา เช่น วันมาฆบูชา วันเข้าพรรษาและทำบุญร่วมกับชุมชนในวันสำคัญต่างๆ เป็นต้น นอกจากนี้ข้าพเจ้ายังปลูกฝังความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ค่านิยม ประเพณีและวัฒนธรรมที่ดีงามใน สังคมให้แก่นักเรียน เช่น นำนักเรียนเข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญ ต่างๆ ที่เกี่ยวกับสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ อีกทั้งยังส่งเสริมให้นักเรียนเขียนเรียงความเนื่องในวันสำคัญ ต่างๆ เพื่อแสดงถึงความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์เช่น เขียนเรียงความวันพ่อแห่งชาติ 2.3 ปฏิบัติติตนและส่งเสริม ปลูกฝังให้นักเรียน เพื่อนร่วมงาน และบุคคลอื่นมีความกตัญญู ข้าพเจ้าปฏิบัติตน และปลูกฝังให้นักเรียน เพื่อนร่วมงาน และบุคคลอื่น มีความกตัญญูรู้คุณต่อผู้มีพระคุณและต่อองค์กร โดยการปลูกฝังจิตสำนึกที่ดีแก่ผู้เรียน ชุมชน และสังคม ผ่านกิจกรรมหรือโครงการต่าง ๆ เช่น โครงการพัฒนาคุณธรรม โครงการวันไหว้ครู ผ้าป่าเพื่อการศึกษา กิจกรรมมุทิตาจิต วันเกษียณ วันพ่อแห่งชาติ และวันแม่แห่งชาติ - ภาพถ่าย - ภาพถ่าย - นวัตกรรม การสอน (นิทาน ความกตัญญู) - ภาพถ่าย หน้า ๑๖ หน้า ๑๖ หน้า ๑๖ หน้า ๒๖ หน้า ๑๖

๖ คุณธรรม การปฏิบัติตนการปฏิบัติงาน เอกสาร หลักฐานอ้างอิง หมายเหตุ 2. กตัญญู (ต่อ) นอกจากนี้ยังปลูกฝังนักเรียนให้เกิดความกตัญญูผ่าน นวัตกรรมการจัดการเรียนการสอน “NKSMART MODEL สู่บันได ๕ ขั้น บูรณาการนิทานเสริมสร้างคนดีสู่วิถีพอเพียง” ซึ่งได้นำเอานิทานมาปลูกฝังให้ผู้เรียนด้านเกิดความกตัญญู ๒.4 ปฏิบัติติตนและส่งเสริมปลูกฝังให้นักเรียน เพื่อนร่วมงาน และบุคคลอื่นรู้จักอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ใช้อย่างประหยัด และคุ้มค่า ข้าพเจ้าปฏิบัติตนและส่งเสริม ปลูกฝังให้นักเรียน เพื่อน ร่วมงาน และบุคคลอื่นรู้รักษ์สิ่งแวดล้อม ผ่านกิจกรรมต่างๆ ของสถานศึกษา เช่น กิจกรรมการคัดแยกขยะ การปลูกต้นไม้ การดูแลรักษาความสะอาดบริเวณโรงเรียน อีกทั้งยังส่งเสริมให้ นักเรียนให้ใช้ทรัพยากรที่มีอยู่อย่างประหยัดและเกิด ความคุ้มค่าสูงสุด - ภาพถ่าย หน้า ๑๗ 3. ซื่อสัตย์ สุจริต 3.1 รักษาคำพูดที่ให้ไว้ต่อตนเอง ข้าพเจ้ายึดหลักของความซื่อสัตย์สุจริต ทั้งต่อตนเองและ ผู้อื่น รู้จักรักษาคำพูดที่ให้ไว้ต่อตนเอง โดยข้าพเจ้าได้ตั้งปณิธาน เมื่อครั้งบรรจุเข้ารับราชการ ว่าจะตั้งใจทำงานด้วยความมุ่งมั่น ตั้งใจ ทุ่มเท เสียสละเพื่อราชการ และตลอดระยะเวลาที่รับ ราชการ ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติตามคำปณิธานที่ให้ไว้ต่อตนเอง เสมอมา เช่น การปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมายให้สำเร็จ เพื่อประโยชน์ของส่วนรวม ข้าพเจ้ามีความภูมิใจอย่างมาก ในการรักษาคำพูดที่ให้ไว้ต่อตนเอง ซึ่งสัญญากับพ่อแม่ว่าจะเป็น คนดี และตั้งใจเรียน ประกอบอาชีพที่สุจริต โดยทำตามคำพูดได้ อย่างดี ได้รับราชการครู และที่สำคัญรักษาคำพูดที่จะไม่ยุ่งกับ อบายมุข เช่น ไม่สูบบุหรี่ ไม่เล่นการพนัน 3.2 ให้ข้อมูลที่ถูกต้องและเป็นจริง ข้าพเจ้าปฏิบัติราชการด้วยความซื่อสัตย์สุจริต เที่ยงตรง รับผิดชอบต่องานที่ได้รับมอบหมายทั้งงานด้านการจัดการเรียน การสอนและงานพิเศษอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมายจากทางโรงเรียน อย่างเต็มความสามารถ รักและศรัทธาต่อวิชาชีพครูไม่ปฏิบัติตน ให้เสื่อมเสียแก่องค์กรครู รู้รักษาผลประโยชน์ของทางราชการ ให้ข้อมูลข่าวสารส่วนบุคคลและของทางราชการให้เป็นไป ด้วยความถูกต้อง - ภาพถ่าย - ข้อมูล “ห้องเรียนครู จารุณี” - ภาพถ่าย หน้า ๑๗ หน้า ๑๗ หน้า ๑๗

๗ คุณธรรม การปฏิบัติตนการปฏิบัติงาน เอกสาร หลักฐานอ้างอิง หมายเหตุ 3. ซื่อสัตย์ สุจริต (ต่อ) 3.3 ปฏิบัติตนโดยคำนึงถึงความถูกต้อง ละอายและเกรงกลัว ต่อการกระทำผิด ข้าพเจ้าปฏิบัติตนโดยคำนึงถึงความถูกต้อง ละอายและเกรง กลัวต่อการกระทำผิด ดังนั้นจึงต้องประพฤติตนให้เป็นแบบอย่าง ที่ดี สอนนักเรียนด้วยความมุ่งมั่นตั้งใจ อบรมพัฒนาตนเอง อยู่เสมอ โดยคำนึงถึงผลประโยชน์ของส่วนรวม ช่วยเหลือ นักเรียนเมื่อนักเรียนมีปัญหา ปลูกฝังให้นักเรียนมีความกตัญญู และมีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ ส่งผลให้ตลอดระยะเวลาที่ ปฏิบัติราชการไม่เคยถูกลงโทษทางวินัย 3.4 ปฏิบัติงานโดยไม่เอื้อประโยชนต่อตนเอง ข้าพเจ้าปฏิบัติงานโดยไม่เอื้อประโยชนต่อตนเอง โดยยึดถือความถูกต้อง และประโยชน์ของส่วนรวมเป็นหลัก อีก ทั้งยังปฏิบัติหน้าที่ด้วยความซื่อสัตย์สุจริต และมีความซื่อตรง เสียสละเวลาส่วนตัวเพื่อพัฒนางานให้มีคุณภาพ 3.5 รักษาคำพูดที่ให้ไว้ต่อผู้อื่น ข้าพเจ้ารักษาคำพูดที่ให้ไว้ต่อผู้อื่น เมื่อได้พูดและตั้งใจจะทำ สิ่งใด ก็ต้องทำให้ได้เหมือนที่พูดไว้ เช่น การปฏิบัติงานที่ได้รับ มอบหมายอย่างเต็มกำลังความสามารถ และให้แล้วเสร็จทัน ตามเวลาที่กำหนด 3.6 ปฏิบัติต่อผู้อื่นด้วยความซื่อตรง ข้าพเจ้าปฏิบัติต่อผู้อื่นด้วยความซื่อตรง มีความจริงใจ ไม่มี ความลำเอียง ไม่ทุจริตคดโกง ทั้งทางตรงและทางอ้อม ไม่นินทา ว่าร้ายใครลับหลังด้วยเจตนาไม่ดีไม่คิดร้ายต่อผู้อื่น และไม่ เนรคุณผู้มีพระคุณ รวมถึงปฏิบัติต่อนักเรียนด้วยความเท่าเทียม กัน ไม่ลำเอียง ให้ความรักความเมตตากรุณาต่อนักเรียน เอาใจใส่ ช่วยเหลือ และตัดสินผลการเรียนด้วยความโปร่งใส และเที่ยงตรง นอกจากนี้ข้าพเจ้ายังได้พัฒนานวัตกรรม “NK SMART MODEL สู่บันได ๕ ขั้น บูรณาการนิทานเสริมสร้างความสุจริต” เพื่อเป็นการปลูกฝังนักเรียนให้มีความซื่อสัตย์สุจริตโดยใช้นิทาน เป็นฐานในการจัดการเรียนรู้ 3.7 รักษาผลประโยชนของทางราชการและของส่วนรวม ข้าพเจ้ารักษาผลประโยชน์ของทางราชการและของ ส่วนรวม ยึดถือหลักจริยธรรมและผลประโยชน์ส่วนรวมในการ ปฏิบัติราชการเป็นสำคัญปฏิบัติหน้าที่การอยู่เวรกลางวันด้วย ความตรงต่อเวลาไม่ละทิ้งงานดูแลรักษาวัสดุอุปกรณ์ต่างๆ ของทางราชการและส่วนรวมให้ข้อมูลข่าวสารที่ถูกต้องและเป็น ประโยชน์แก่ทางราชการผ่านการนำเสนองานด้านต่าง ๆ - ภาพถ่าย - ภาพถ่าย - ภาพถ่าย - ภาพถ่าย - QR Code นวัตกรรม โรงเรียนสุจริต - ภาพถ่าย หน้า ๑๗ หน้า ๑๘ หน้า ๑๘ หน้า ๑๘ หน้า ๒๖ หน้า ๑๘

๘ คุณธรรม การปฏิบัติตนการปฏิบัติงาน เอกสาร หลักฐานอ้างอิง หมายเหตุ 3. ซื่อสัตย์ สุจริต (ต่อ) 3.8 ปฏิบัติงานโดยไม่เอื้อประโยชนต่อญาติ พี่น้องหรือ ผู้ใกล้ชิดคุ้นเคย ข้าพเจ้าปฏิบัติงานโดยไม่เอื้อประโยชนต่อญาติ พี่น้องหรือ ผู้ใกล้ชิด ยึดความถูกต้องและคำนึงถึงประโยชน์ส่วนรวมเป็น สำคัญ และยึดถือส่วนรวมเป็นที่ตั้ง พร้อมที่จะเสียสละประโยชน์ ส่วนตน เพื่อรักษาผลประโยชน์ส่วนรวม - ภาพถ่าย หน้า ๑๘ ๔. ความ รับผิดชอบ 4.1 แต่งกายถูกต้องตามระเบียบและสุภาพ เรียบร้อย เหมาะสมกับกาลเทศะ ข้าพเจ้าแต่งกายถูกต้องตามระเบียบที่สถานศึกษากำหนด มีความสุภาพเรียบร้อย และเหมาะสมกับกาลเทศะ เช่น ในทุกวัน จันทร์ ข้าพเจ้าจะแต่งกายด้วยชุดข้าราชการ วันอังคารแต่งกาย ด้วยชุดผ้าไทย วันพุธแต่งกายด้วยชุดพละ วันพฤหัสบดีแต่งกาย ด้วยชุดลูกเสือ และวันศุกร์แต่งกายด้วยชุดผ้าไทย ซึ่งข้าพเจ้า จะสวมใส่ชุดที่เป็นไปตามข้อตกลงของโรงเรียนเสมอ เพื่อเป็น ต้นแบบที่ดีให้กับนักเรียนได้ยึดถือและปฏิบัติตาม รวมถึง แต่งกายให้สุภาพ เรียบร้อย เหมาะสมกับสถานที่เสมอ 4.2 มีความรับผิดชอบต่อตนเองและหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย ข้าพเจ้ามีความรับผิดชอบต่อตนเองและหน้าที่ที่ได้รับ มอบหมาย กล่าวคือ มีวินัย ตรงต่อเวลา มีความซื่อสัตย์ต่อ ตนเองและผู้อื่น ปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มกำลัง ความสามารถ เข้าร่วมการอบรมทางวิชาชีพอย่างสม่ำเสมอ ส่งผลให้งานประสบความสำเร็จตามวัตถุประสงค์และเป้าหมาย ที่กำหนด ส่งผลให้ข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างที่ดีในการปฏิบัติงาน นอกจากนี้ในฐานะครูผู้สอนข้าพเจ้ายังได้พัฒนาผู้เรียนให้เป็น คนเก่ง และคนดี ส่งผลให้มีผลงานเชิงประจักษ์ทั้งในด้านของ ครูผู้สอนและนักเรียน 4.3 เป็นแบบอย่างที่ดีในการปฏิบัติตามกฎ ระเบียบของ สถานศึกษา ข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างที่ดีในการปฏิบัติตามกฎ ระเบียบของ สถานศึกษา มีวินัยในการปฏิบัติตามกฎของสถานศึกษา เช่น การแต่งกายที่ถูกต้องตามระเบียบของทางราชการ การทำหน้าที่ ครูเวรประจำวัน การเข้าร่วมกิจกรรมหน้าเสาธงในตอนเช้า การเข้าสอนตรงเวลา นอกจากนี้ในฐานะครูผู้สอนได้ให้ส่งเสริม คุณธรรม จริยธรรมให้แก่นักเรียน และเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่ นักเรียนในการปฏิบัติตามกฎ ระเบียบของสถานศึกษา ส่งผลให้ ได้รับรางวัล ผู้กำกับลูกเสือสามัญรุ่นใหญ่ดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๖ - ภาพถ่าย - เกียรติบัตร ผลงานนักเรียน - เกียรติบัตร ผลงานครู - QR Code ผลงานครูจารุณี (ด้านที่ ๑-๓) - ภาพถ่าย - เกียรติบัตร ผู้กำกับลูกเสือ สามัญรุ่นใหญ่ ดีเด่น ประจำปี ๒๕๖๖ - ภาพถ่าย หน้า ๑๙ หน้า ๒๒- ๒๖ หน้า ๑๙ หน้า ๑๙ หน้า ๑๙ หน้า ๑๙

๙ คุณธรรม การปฏิบัติตนการปฏิบัติงาน เอกสาร หลักฐานอ้างอิง หมายเหตุ ๔. ความ รับผิดชอบ (ต่อ) 4.4 ตรงต่อเวลาในการปฏิบัติงาน ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นผู้ที่ตรงต่อเวลาและอุทิศเวลาให้แก่ ทางราชการอย่างต่อเนื่อง โดยมาปฏิบัติราชการตามเวลาของ ทางราชการกำหนดและไม่เคยมาสาย เพื่อปฏิบัติหน้าที่ การงานให้แล้วเสร็จเป็นปัจจุบันอยู่เสมอ เช่น การมาปฏิบัติ หน้าที่ที่โรงเรียนไม่เคยมาสาย ไม่เคยขาดการประชุม เข้าสอนตรงตามเวลา และส่งเอกสารงานตรงตามเวลาที่กำหนด 4.5 ปฏิบัติงานได้สำเร็จอย่างมีคุณภาพ ภายในเวลาที่กำหนด และมีผลงานเป็นที่ยอมรับ ข้าพเจ้าปฏิบัติงานได้สำเร็จอย่างมีคุณภาพภายในเวลาที่ กำหนดและมีผลงานเป็นที่ยอมรับ เช่น รางวัลระดับชาติ/ระดับประเทศ ๑) รางวัลครูภาษาไทยดีเด่น ระดับประเทศ เพื่อรับเข็มเชิด ชูเกียรติพระนามาภิไธยย่อ สธ. ปี ๒๕๖๖ ๒) รางวัลชนะเลิศ รางวัลทรงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ครั้งที่ ๑๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๔ ประเภทครูผู้สอน ยอดเยี่ยม Active Teacher ระดับประถมศึกษา กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย ด้านนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการเรียน การสอน ๓) รางวัลเข้าร่วมการแข่งขันรอบชิงชนะเลิศระดับประเทศ การแข่งขันกิจกรรมเสริมสร้างสมรรถนะนักเรียน ครูและ บุคลากรทางการศึกษาให้มีทักษะชีวิตในศตวรรษที่ ๒๑ ด้านความปลอดภัย ๔) รางวัล “ครูดีไม่มีอบายมุข ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓” รางวัลระดับภาค ๑) รางวัลระดับดีมาก ประเภทครูผู้สอน กลุ่มระดับ มัธยมศึกษา ด้านการยกระดับคุณภาพการศึกษา ตามโครงการ “ความเป็นเลิศในการจัดการศึกษาของข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษา (REO 11 MOE AWARDS)” 4.6 สร้างนวัตกรรมในการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมนักเรียน ข้าพเจ้าได้สร้างนวัตกรรมในการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม นักเรียน ดังนี้ ๑) นวัตกรรม “NKSMART Model บูรณาการนิทาน เสริมสร้างความสุจริต” เป็นนวัตกรรมการจัดการเรียนการสอนที่ ใช้นิทานเพื่อปลูกฝังและเสริมสร้างนักเรียนให้มีคุณลักษณะ ๕ ประการของโรงเรียนสุจริต คือ ทักษะกระบวนการคิด มีวินัย ซื่อสัตย์สุจริต มีความพอเพียง และมีจิตสาธารณะ - ภาพถ่าย - เกียรติบัตร ผลงานครู - ภาพถ่าย - QR Code รายงานนวัตกรรม - ภาพถ่าย หน้า ๑๙ หน้า ๒๒- ๒๖ หน้า ๒๐ หน้า ๒๖ หน้า ๒๐

๑๐ คุณธรรม การปฏิบัติตนการปฏิบัติงาน เอกสาร หลักฐานอ้างอิง หมายเหตุ ๔. ความ รับผิดชอบ (ต่อ) ๒) นวัตกรรม “NKSMART Model นวัตกรรมสร้างคนเก่ง คนดี สู่วิถีความพอเพียง” ซึ่งมุ่งส่งเสริมและพัฒนาคุณธรรมด้าน ความพอเพียง และด้านความรับผิดชอบให้กับนักเรียน ๓) นวัตกรรม “NKSMART Model สู่ ๕ กิจกรรม นำนิทาน เสริมสร้างคนดี” เป็นการพัฒนานวัตกรรมเพื่อส่งเสริมให้นักเรียน มีความพอเพียง มีความซื่อสัตย์สุจริต กตัญญู มีความรับผิดชอบ และเกิดอุดมการณ์คุณธรรม 4.7 มีผลงานที่เกิดจากการใช้นวัตกรรมในการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมนักเรียน ผลจากการใช้นวัตกรรมส่งผลให้นักเรียนมีคุณธรรม จริยธรรม และมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์มีความประพฤติที่ดี มีจิต สาธารณะ ชอบช่วยเหลือผู้อื่น ตรงต่อเวลา การนำนวัตกรรมมา ใช้พัฒนาผู้เรียน ส่งผลให้นักเรียนมีความรับผิดชอบ ใฝ่เรียนรู้ และมีผลงานเชิงประจักษ์ ดังนี้ ด้านครูผู้สอน ได้รับรางวัลกิจกรรมถอดบทเรียน (Best Practice) ครู ระดับคุณภาพ ดีมาก ภายใต้โครงการเสริมสร้าง คุรธรรมจริยธรรม และธรรมาภิบาลในสถานศึกษา (โครงการ โรงเรียนสุจริต ประจำปีงบประมาณ ๒๕๖๖ ระดับภูมิภาค ด้านนักเรียน เด็กหญิงศศิประภา วงศ์ศรีชา ได้รับรางวัล เหรียญทอง ชนะเลิศ กิจกรรมการแข่งขัน พินิจวรรณคดี ม.๑-ม.๓ งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ครั้งที่ ๗๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ (เทียบเท่าระดับชาติ) -เกียรติบัตร รางวัล กิจกรรม ถอดบทเรียน Best Practice โรงเรียนสุจริต (ระดับภาค) - เกียรติบัตร รางวัล“นวัตกรรม สร้างสรรค์คนดี” ประจำปี ๒๕๖๕ - เกียรติบัตร “คุรุชน คน คุณธรรม” ระดับดีเยี่ยม” -รายงานผลการ ใช้นวัตกรรม - ภาพถ่าย หน้า ๒๒- ๒๖ หน้า ๒๐ 5. อุดมการณ์ คุณธรรม 5.1 อุทิศเวลาในงานที่ได้รับมอบหมายและงานอื่น ๆ อย่างต่อเนื่อง ข้าพเจ้าอุทิศเวลาในงานที่ได้รับมอบหมายและงานอื่น ๆ อย่างต่อเนื่อง เช่น การร่วมกิจกรรมตามที่ได้รับมอบหมายทั้งใน เวลาราชการและนอกเวลาราชการ ร่วมอบรมเพื่อพัฒนาตนเอง ในช่วงเวลาวันเสาร์-อาทิตย์ ข้าพเจ้าปฏิบัติตนและยึดกฎระเบียบทางราชการในเรื่อง การปฏิบัติหน้าที่การตรงต่อเวลา อุทิศเวลาให้แก่ทางราชการ ไม่ละทิ้งหน้าที่ราชการโดยไม่มีเหตุอันควร ปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับ มอบหมายและปฏิบัติหน้าที่ครูผู้สอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทยอย่างเต็มเวลา เต็มความสามารถ - รางวัลครู ภาษาไทยดีเด่น ปี ๒๕๖๖ (ระดับประเทศ) - QR Code ผลงานครูจารุณี (ด้านที่ ๑-๓) - ภาพถ่าย หน้า ๒๒ หน้า ๒๖ หน้า ๒๑

๑๑ คุณธรรม การปฏิบัติตนการปฏิบัติงาน เอกสาร หลักฐานอ้างอิง หมายเหตุ 5. อุดมการณ์ คุณธรรม (ต่อ) 5.2 เป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่นในเรื่องการตรงต่อเวลา และการอุทิศเวลา ข้าพเจ้าเป็นแบบอย่างให้กับนักเรียนในเรื่องการตรงต่อเวลา และการอุทิศเวลาของตนเองเพื่อส่วนรวม เป็นต้นแบบให้เพื่อน ครู และนักเรียน เห็นถึงการ ทุ่มเท เสียสละ เห็นประโยชน์ของ ส่วนรวมมากกว่าประโยชน์ส่วนตนเพิ่มขึ้นเช่น การมาปฏิบัติ หน้าที่ราชการตรงเวลา การออกเยี่ยมบ้าน การติดตามนักเรียน ที่มีปัญหา การอบรมและพัฒนาตนเองอย่างสม่ำเสมอ 5.3 มีจิตสาธารณะช่วยเหลืองานขององค์กร ชุมชน และสังคม ข้าพเจ้ามีจิตสาธารณะช่วยเหลืองานขององค์กร ชุมชนและ สังคมอยู่เสมอ ข้าพเจ้าเป็นผู้ยึดมั่นและรักษาความสามัคคี มี น้ำใจ เอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ต่อเพื่อนร่วมงาน องค์กรและชุมชนและ สังคม ปฏิบัติงานของโรงเรียนและงานราชการโดยไม่เห็นแก่ อามิสสินจ้าง เพื่อประโยชน์อันสูงสุดของหน่วยงานต้นสังกัด โดยไม่คำนึงถึงแต่เฉพาะเวลาราชการเท่านั้น ยึดถือความสำเร็จ ของงานเป็นที่ตั้ง กระทำด้วยความเต็มใจ มุ่งให้งานบรรลุ เป้าหมายทุกครั้ง โดยร่วมกิจกรรมต่างๆ กับ ผู้ปกครอง ชุมชน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น วัด โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพ ประจำตำบล และสถานประกอบการต่างๆ ด้วยความสมัครใจ เช่น การช่วยงานประจำปี ผ้าป่าการศึกษา เป็นต้น 5.4 อดทนต่อความยากลำบากในการพัฒนา คุณธรรม จริยธรรมนักเรียน ข้าพเจ้าอดทนต่อความยากลำบากในการพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมนักเรียน เนื่องจากนักเรียนมีความหลากหลายทาง ความคิด ขาดความอดทน อดกลั้น การปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรมแก่นักเรียน ครูจึงต้องใช้ความเพียรพยายาม คอยพร่ำ สอน พูดซ้ำบ่อยๆ และเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่นักเรียน เพื่อให้ นักเรียนได้ปฏิบัติตาม เอาใจใส่ติดตามพฤติกรรมนักเรียนอยู่ เสมอ โดยการจัดทำข้อมูลผู้เรียนเป็นรายบุคคล ทำการคัดกรอง ผู้เรียน ให้การช่วยเหลือผู้เรียนที่มีปัญหา และส่งเสริมผู้เรียนที่มี ความสามารถ ให้คำปรึกษาแก่นักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือ หรือมีปัญหา และติดตามผลการแก้ไขปัญหาอย่างสม่ำเสมอ นอกจากนี้ยังได้พัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนการสอนเพื่อ พัฒนาคุณธรรม จริยธรรมให้แก่ผู้เรียนอีกด้วย -ภาพถ่าย -ภาพถ่าย - QR Code รายงานผลการ พัฒนานวัตกรรม -ภาพถ่าย หน้า ๒๑ หน้า ๒๑ หน้า ๒๖ หน้า ๒๑

๑๒ คุณธรรม การปฏิบัติตนการปฏิบัติงาน เอกสาร หลักฐานอ้างอิง หมายเหตุ 5.5 เอาใจใสต่องานที่ได้รับมอบหมาย ข้าพเจ้าเอาใจใสต่องานที่ได้รับมอบหมายอย่างเต็มที่ ทั้งงาน ด้านการจัดการเรียนการสอน และงานพิเศษอื่นๆ โดยมุ่งพัฒนา คุณภาพของงานให้มีคุณภาพและมีมาตรฐานมากยิ่งขึ้น ปฏิบัติงานด้วยความรับผิดชอบ อุตสาหะ และเอาใจใส่งาน ส่งผลให้งานที่รับผิดชอบประสบความสำเร็จตามเป้าหมาย ที่กำหนดไว้ 5.6 ปฏิบัติงานทั้งในและนอกเวลาราชการอย่างเต็ม ความสามารถ ข้าพเจ้าปฏิบัติงานทั้งในและนอกเวลาราชการอย่างเต็ม ความสามารถ อุทิศตนในการปฏิบัติงานเพื่อผู้เรียนได้เรียนรู้ อย่างเต็มศักยภาพ รวมถึงเข้ารับการอบรมเพื่อพัฒนาตนเอง และพัฒนาวิชาชีพอย่างสม่ำเสมอ 5.7 ให้ความช่วยเหลือ ปรึกษา แนะนำวิธีการปฏิบัติตน ปฏิบัติงาน เพื่อพัฒนาคุณภาพของเพื่อนร่วมงานและคนใน ชุมชน ข้าพเจ้าได้ให้ความช่วยเหลือ ให้คำปรึกษากับเพื่อนร่วมงาน ทั้งในด้านการอบรมจากหน่วยงานต่างๆ ทั้งด้านการเรียน การสอนวิชาภาษาไทย งานพัสดุ งานวิชาการ ให้คำปรึกษาใน การพัฒนางานเพื่อรับการประเมินและในโอกาสสำคัญต่างๆ เช่น ๑) เป็นวิทยากรประชุมเชิงปฏิบัติการตามโครงการพัฒนา ระบบและกลไกการบริหารจัดการคุณภาพและมาตรฐาน การศึกษาเพื่อการประกันคุณภาพโรงเรียนคุณภาพ ๑ ช่วย ๓ ณ โรงเรียนอนุบาลนาแกผดุงราชกิจเจริญ - QR Code ผลงานครูจารุณี (ด้านที่ ๑-๓) -ภาพถ่าย - QR Code ผลงานครูจารุณี (ด้านที่ ๓) -ภาพถ่าย -ภาพถ่าย หน้า ๒๖ หน้า ๒๑ หน้า ๒๖ หน้า ๒๑ หน้า ๒๑ ข้าพเจ้าขอรับรองว่าเป็นผู้มีคุณสมบัติตามหลักเกณฑ์ในประกาศฯ ทุกประการ ลงชื่อ ผู้ขอรับการพิจารณา (นางสาวจารุณี หงษาชุม) ตำแหน่ง ครู วันที่ ๒๑ ธันวาคม ๒๕๖๖

๑๓ ตอนที่ 3 ความคิดเห็นของผู้บังคับบัญชาชั้นต้นเกี่ยวกับคุณลักษณะ คุณสมบัติ และผลงานที่โดดเด่น เป็นแบบอย่าง ตามหลักเกณฑ์ การประเมินคุรุชน คุณธรรม ............................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................ ข้าพเจ้าขอรับรองว่า ................................................................................. ตำแหน่ง ........................................ เป็นผู้มีความเหมาะสมแก่การยกย่องให้เป็นแบบอย่าง คุรุชน คนคุณธรรม ประจำปีพุทธศักราช ๒๕๖๖ ลงชื่อ ผู้บังคับบัญชา (นางอินทิรา ชูศรีทอง) ตำแหน่ง ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านนาคู่ วันที่ ๒๑ ธันวาคม ๒๕๖๖

๑๔ ภาคผนวก ก ภาพกิจกรรม/เอกสารหลักฐานอ้างอิง ๑. คุณธรรมพอเพียง ๑.๑ ประหยัดอดออม ใช้ชีวิตแบบพอเพียง ๑.๒ ละเว้นอบายมุขและสิ่งเสพติดทุกชนิด

๑๕ ภาพกิจกรรม/เอกสารหลักฐานอ้างอิง ๑. คุณธรรมพอเพียง ๑.๓ การใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า ๑.๔ มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดีต่อเพื่อนร่วมงานและสังคม ๑.๕ ช่วยเหลือเกื้อกูลเพื่อนร่วมงานและสังคมด้านต่างๆ อย่างสม่ำเสมอ เป็นวิทยากรแบ่งปันความรู้/พิธีกรงานสำคัญต่างๆ / บริจาคทรัพย์ ๑.๖ เป็นผู้นำผู้ตามที่ดีเป็นที่ยอมรับของผู้บริหารและเพื่อนร่วมงาน

๑๖ ผลงานครูจารุณี ๒. คุณธรรมกตัญญู ๒.๑ ดูแลบิดามารดา ผู้มีพระคุณตามความสามารถเหมาะสมแก่ฐานะ ๒.๒ มีความจงรักภักดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ๒.๓ ปฏิบัติตนและส่งเสริม ปลูกฝังให้นักเรียน เพื่อนร่วมงาน และบุคคลอื่นมีความกตัญญูรู้คุณองค์กร นวัตกรรมปลูกฝัง ความกตัญญู

๑๗ ๒.๔ ปฏิบัติตนและส่งเสริม ปลูกฝังให้นักเรียน เพื่อนร่วมงานและบุคคลอื่น รู้รักษ์สิ่งแวดล้อม ใช้อย่างประหยัด และคุ้มค่า ๓. คุณธรรมซื่อสัตย์ สุจริต ๓.๑ รักษาคำพูดที่ให้ไว้ต่อตนเอง ๓.๒ ให้ข้อมูลที่ถูกต้องและเป็นจริง ๓.๓ ปฏิบัติโดยคำนึงถึงความถูกต้อง ละอายและเกรงกลัวต่อการกระทำผิด

๑๘ ๓.๔ ปฏิบัติงานโดยไม่เอื้อประโยชน์ต่อใคร ๓.๕ รักษาคำพูดที่ให้ไว้ต่อผู้อื่น ๓.๖ ปฏิบัติตนต่อผู้อื่นด้วยความซื่อตรง ปฏิบัติหน้าที่กรรมการคุมสอบต่างๆ ด้วยความซื่อตรง ๓.๗ รักษาผลประโยชน์ของทางราชการ ๓.๘ ปฏิบัติงานโดยไม่เอื้อประโยชน์ต่อญาติพี่น้องหรือผู้ใกล้ชิดคุ้นเคย

๑๙ ๔. คุณธรรมความรับผิดชอบ ๔.๑ แต่งกายถูกต้องตามระเบียบและสุภาพเรียบร้อยเหมาะสมกับกาลเทศะ ๔.๒ มีความรับผิดชอบต่อตนเอง และหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย แฟ้มสะสมผลงานครูจารุณี ห้องเรียนภาษาไทย BY ครูจารุณี ตัวอย่างวิดีทัศน์การสอน ตัวอย่างนวัตกรรมการสอน ๔.๓ เป็นแบบอย่างที่ดีในการปฏิบัติตามกฎระเบียบของสถานศึกษา ๔.๔ ตรงต่อเวลาในการปฏิบัติงาน

๒๐ ๔.๕ ปฏิบัติงานได้สำเร็จอย่างมีคุณภาพ ภายในเวลาที่กำหนดและมีผลงานเป็นที่ยอมรับ ๔.๖ สร้างนวัตกรรมในการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมนักเรียน นวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี นวัตกรรมโรงเรียนสุจริต นวัตกรรมสร้างสรรค์คนดี ๔.๗ มีผลงานที่เกิดจากการใช้นวัตกรรมในการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมนักเรียน

๒๑ ๔. อุดมการณ์คุณธรรม ๕.๑ อุทิศเวลาในงานที่ได้รับมอบหมายและงานอื่นๆอย่างต่อเนื่อง ๕.๒ เป็นแบบอย่างให้กับผู้อื่นในเรื่องการตรงต่อเวลาและการอุทิศเวลา ๕.๓ มีจิตสาธารณะช่วยเหลืองานขององค์กร ชุมชน และสังคม ๕.๔ อดทนต่อความยากลำบากในการพัฒนาคุณธรรมจริยธรรมนักเรียน ๕.๕ เอาใจใส่ต่องานที่ได้รับมอบหมาย

๒๒ ๕.๖ ปฏิบัติงานทั้งในและนอกเวลาราชการ อย่างเต็มความสามารถ ๕.๗ ให้ความช่วยเหลือ ปรึกษา แนะนำ วิธีปฏิบัติตนปฏิบัติงาน เพื่อพัฒนาคุณภาพของเพื่อนร่วมงานและ คนในชุมชน รางวัลที่ภาคภูมิใจ ด้านครูผู้สอน รางวัลระดับชาติ/ระดับประเทศ ๑) รางวัลครูภาษาไทยดีเด่น เพื่อรับรางวัลเข็มเชิดชู เกียรติจารึกพระนามาภิไธยย่อ สธ ประจำปี ๒๕๖๖

๒๓ ๒) รางวัลเหรียญทอง ระดับชาติ รางวัลทรงคุณค่า สพฐ. (OBEC AWARDS) ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๔ รายการครูผู้สอนยอดเยี่ยม Active Teacher ระดับประถมศึกษา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ด้านนวัตกรรม และเทคโนโลยีเพื่อการจัดการเรียนการสอน ๓) รางวัล “ครูดีไม่มีอบายมุข ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๓” ๔) รางวัลเข้าร่วมการแข่งขันรอบชิงชนะเลิศ ระดับประเทศ การแข่งขันกิจกรรมเสริมสร้าง สมรรถนะนักเรียน ครูและบุคลากร ทางการศึกษาให้มีทักษะชีวิตในศตวรรษที่ ๒๑ ด้านความปลอดภัย

๒๔ ๕) รางวัลครูผู้ฝึกสอนนักเรียนได้รับรางวัล เหรียญทอง ชนะเลิศ กิจกรรมการแข่งขัน “พินิจวรรณคดี ม.๑-ม.๓” งานศิลปหัตถกรรม นักเรียน ครั้งที่ ๗๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ ระดับเขตพื้นที่การศึกษา (เทียบเท่ารางวัลระดับชาติ) รางวัลระดับภาค ๑) รางวัลระดับดีมาก การนำเสนอผลงาน กิจกรรมถอดบทเรียน (Best Practice) ภายใต้โครงการเสริมสร้างคุณธรรม จริยธรรม และธรรมาภิบาลในสถานศึกษาและ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา (โครงการโรงเรียนสุจริต) ระดับภูมิภาค ๒) รางวัลระดับดีมาก ประเภทครูผู้สอน กลุ่มระดับมัธยมศึกษา ด้านการยกระดับ คุณภาพการศึกษา ตามโครงการ ความเป็นเลิศในการจัดการศึกษา ของข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา (REO 11 MOE AWARDS)

๒๕ รางวัลระดับจังหวัด/ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ๑) รางวัล “คุรุชน คนคุณธรรม” ระดับดีเยี่ยม ประเภทครูผู้สอน ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕๑) รางวัล “นวัตกรรม สร้างสรรค์คนดี ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕ ๒) รางวัล “นวัตกรรม สร้างสรรค์คนดี ประจำปีการศึกษา ๒๕๖๕ ๓) รางวัล รองชนะเลิศ อันดับ ๑ ประเภทครูผู้สอน จุดเน้นที่ ๖ ด้านการพัฒนาการจัดการเรียนรู้เชิงรุก

๒๖ ด้านนักเรียน ๑) เด็กหญิงศศิประภา วงศ์ศรีชา ได้รับรางวัลเหรียญทอง ชนะเลิศ กิจกรรมการแข่งขันพินิจวรรณคดี ม.๑-ม.๓ งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ครั้งที่ ๗๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ ระดับเขตพื้นที่การศึกษา (เทียบเท่าระดับชาติ) ๒) รางวัลเหรียญทอง รองชนะเลิศอันดับ ๒ กิจกรรมการแข่งขันต่อคำคมภาษาไทย ม.๑-ม.๓ งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษา ครั้งที่ ๗๑ ปีการศึกษา ๒๕๖๖ ผลงานด้านอื่นๆ แฟ้มสะสมผลงานครูจารุณี ห้องเรียนภาษาไทย BY ครูจารุณี ตัวอย่างวิดีทัศน์การสอน ตัวอย่างนวัตกรรมการสอน

๒๗