PdPR 2 - Matematik Tahun 4

SEKOLAH KEBANGSAAN HAJI MAHMUD
31200 CHEMOR, PERAK

PdPR
Matematik Tahun 4

Tajuk : Nombor Bulat dan Operasi Asas

Standard Kandungan : 1.1 Nilai nombor

Standard Pembelajaran :
1.1.2 Menentukan nilai nombor hingga 100 000 :

(i) Menyatakan nilai tempat dan nilai digit bagi sebarang
nombor.

(ii) Mencerakinkan sebarang nombor mengikut nilai tempat
dan nilai digit.

Objektif Pembelajaran : Murid dapat :

1. menulis tiga nilai tempat dan tiga nilai digit bagi
sebarang nombor hingga 100 000 dengan betul dan
tepat secara individu .

2. mencerakinkan tiga nombor yang diberi mengikut
nilai tempat dan nilai digit dengan betul dan tepat
secara individu .

Rujukan: Buku teks Matematik tahun 4 m/s 4 dan 5

Ingat semula Apakah nilai
digit?
Apakah nilai
tempat? Apakah beza
nilai tempat dan

nilai digit?

Ingat semula Nilai digit ialah
nilai bagi digit
Nilai tempat ialah berdasarkan
nilai bagi kedudukan kedudukannya
digit dalam sesuatu dalam sesuatu
nombor. Selalunya nombor. Biasanya
ditulis dalam
ditulis dalam
perkataan angka.

Jom, kita lihat
contoh.

Contoh 1

Diberi nombor 76 231.
Apakah nilai tempat bagi digit 2 dan nilai digit bagi digit 6?

76 2 3 1 Digit

puluh ribu ratus puluh sa Nilai
ribu 6 000 200 30 tempat

70 000 1 Nilai
digit

Nilai tempat bagi digit 2 ialah ratus
Nilai digit bagi digit 6 ialah 6 000

Contoh 2
Nyatakan nilai tempat bagi digit 0 dan nilai digit bagi digit 3 dalam nombor 80 753.

80 75 3 Digit

puluh ribu ratus puluh sa Nilai
ribu 700 50 tempat

80 000 0 3 Nilai
digit

Nilai tempat bagi digit 0 ialah ribu
Nilai digit bagi digit 3 ialah 3

Contoh 3 Baca, faham
*KBAT* dan garis
kehendak
Nyatakan nilai tempat bagi digit terkecil dalam nombor 24 186. soalan

2418 6 Digit

puluh ribu ratus puluh sa Nilai
ribu tempat

20 000 4 000 100 80 6 Nilai
digit

Kenal pasti digit terkecil : Digit terkecil ialah 1
Jadi, nilai tempat bagi digit 1 ialah ratus

Contoh 4 Baca, faham
*KBAT* dan garis
kehendak
Nyatakan nilai digit bagi digit terbesar dalam nombor 50 374. soalan

50 37 4 Digit

puluh ribu ratus puluh sa Nilai
ribu 300 70 tempat

50 000 0 4 Nilai
digit

Kenal pasti digit terbesar : Digit terbesar ialah 7
Jadi, nilai digit bagi digit 7 ialah 70

Cikgu harap kamu Cikgu juga berharap
semua sudah faham kamu semua tahu
tentang nilai tempat cara bagaimana
menentukan nilai
dan nilai digit.
tempat dan nilai digit
bagi sesuatu nombor

Seterusnya kita belajar
bagaimana mencerakinkan

nombor mengikut nilai
tempat dan nilai digit.

Jom

Siapa tahu Cerakin ialah
memisahkan sesuatu
maksud nombor mengikut nilai
“cerakin”? tempat atau nilai digit

Jom kita
lihat contoh

Contoh 1

Cerakinkan 34 502 mengikut nilai tempat.

34 502 = 3 puluh ribu + 4 ribu + 5 ratus + 0 puluh + 2 sa

Kamu sudah belajar nilai
tempat bagi setiap digit. Jadi
kamu pisahkan setiap digit

mengikut nilai tempatnya.
Jangan lupa tulis simbol +

Contoh 2 Kamu juga sudah
belajar nilai digit
Cerakinkan 40 193 mengikut nilai digit. bagi setiap digit itu.

40 193 = 40 000 + 0 + 100 + 90 + 3

Kamu boleh
abaikan 0 apabila
mencerakinkan nilai

digit

40 193 = 40 000 + 100 + 90 + 3

Contoh 3
*KBAT* Cerakinkan nombor pada abakus mengikut nilai digit dan nilai tempat.

Kamu sudah belajar
abakus semasa di

Tahap 1. Guna
kemahiran itu untuk

membina nombor.

Sudahkah kamu
mendapat

jawapannya?

Contoh 3 Cerakinkan nombor pada abakus mengikut nilai digit dan nilai tempat.
*KBAT*

Ini jawapannya.

61 539

61 539 = 60 000 + 1 000 + 500 + 30 + 9 Nilai digit
Nilai

61 539 = 6 puluh ribu + 1 ribu + 5 ratus + 3 puluh + 9 sa tempat

Semua sudah Hari ini kamu sudah belajar
fahamkan? dua kemahiran:

1) nilai tempat dan nilai
digit bagi sebarang nombor

2) Cerakin sebarang
nombor mengikut nilai
tempat dan nilai digit

Sekarang, kamu jawab
soalan latihan secara

online ini.

Tekan link ini
https://www.liveworksheets.co

m/2-kf451423xe

Bagaimana? Seronok tak
menjawab soalan tadi?
Berapa markah yang kamu

perolehi?

Latihan seterusnya,
kamu buat latihan
bertulis di dalam
buku tulis Matematik

Latihan dalam buku tulis – Buku teks muka surat 5

Itu sahaja pengajaran
cikgu pada hari ini.

JANGAN LUPA jawab
soalan secara online dan
latihan bertulis di dalam

buku tulis.

Jangan lupa hantar
latihan bertulis yang
sudah siap kepada

cikgu

Nanti kita
jumpa lagi.

Bye