The words you are searching are inside this book. To get more targeted content, please make full-text search by clicking here.
Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base.
Search
Published by khurinin76, 2022-10-23 23:00:24

PROGRAM KERJA ANBK TH 22

PROGRAM KERJA ANBK TH 22

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

PROGRAM KERJA

ASESMEN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER
(ANBK)

SDN BELOH KEC. TROWULAN
KABUPATEN MOJOKERTO

Sekolah Dasar Negeri Beloh

Kec. Trowulan Kab. Mojokerto

Jln. Putri Cempo No 1 Telp. (0321) 493553
NPSN: 20502881, NIS: 100060, NSS: 101050303006

Email: [email protected]
SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

KATA PENGANTAR

Kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menghapus
Ujian Nasional dan menggantinya dengan Asesmen Nasional diklaim merupakan
kebijakan yang tepat dengan kondisi dan kebutuhan dunia kerja saat ini. Kebijakan ini
akan berdampak lebih besar terhadap sekolah dan peserta didik. Kebijakan ini juga
mengacu pada hasil penelitian PISA yang membuktikan kemampuan belajar peserta didik
pada pendidikan dasar dan menengah kurang memadai.

Untuk itu, reformasi asesmen diperlukan untuk mendorong peningkatan kualitas
pembelajaran. Pemetaan mutu pendidikan secara menyeluruh mutlak dibutuhkan,
sehingga sejak tahun 2021 ini, Asesmen Nasional (AN) telah resmi diterapkan oleh
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang artinya Ujian Nasional (UN) sudah tidak
diberlakukan lagi. Kebijakan ini ditetapkan setelah melakukan koordinasi antara
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dengan sejumlah dinas dan lembaga terkait.

AN diterapkan bertujuan untuk mengevaluasi kinerja dan mutu sistem pendidikan
secara menyeluruh di Indonesia. Hasil Asesmen Nasional tidak lagi berdampak pada
pencapaian proses belajar peserta didik akan tetapi dapat memberikan umpan balik untuk
tindak lanjut pembelajaran dan kompetensi peserta didik atau sebagai dasar perbaikan
kualitas pembelajaran pada tingkat selanjutnya.

Asesmen Nasional dijadikan sebagai alat ukur untuk mengetahui ketercapaian
kompetensi yang harus dikuasai peserta didik. Asesmen Nasional tidak hanya menilai hasil
belajar kognitif peserta didik seperti yang berlaku pada Ujian Nasional namun juga
menilai hasil belajar sosial emosional seperti sikap, nilai, keyakinan, serta perilaku yang
dapat memprediksi tindakan dan kinerja siswa di berbagai konteks yang relevan.

Trowulan, 15 Oktober 2022
Kepala SDN Beloh

KHURIN’IN, S.Pd.SD
NIP 197206072007012013

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

DAFTAR ISI

Halaman Judul ................................................................................................ …………i
Kata Pengantar ................................................................................................ …………ii
Daftar Isi.......................................................................................................... …………iii
BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang ................................................................................ …………1
B. Dasar Hukum.................................................................................. …………2
C. Tujuan ............................................................................................ …………3
D. Sasaran............................................................................................ …………3
E. Penyelenggara................................................................................. …………3
F. Tempat Kegiatan............................................................................. …………3
G. Waktu Kegiatan .............................................................................. …………3
BAB II DESKRIPSI REGULASI PELAKSANAAN
A. Tahap Persiapan.............................................................................. ………...4
B. Tahap

Pelaksanaan………………………………………………………………........……5
C. Tahap Penilaian .............................................................................. …………5
D. Tahap Pelaporan............................................................................. …………6
BAB III PENDANAAN
A. Sumber Dana dari APBN ................................................................. …………8
B. Sumber Dana dari BOS Sekolah ....................................................... …………8
BAB IV PENUTUP........................................................................................... …………9
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran 1 : SK Penyelenggaraan dan Pembentukan Panitia, Pengawas Ruang dan
Tugas AN
Lampiran 2 : Tata Tertib dan Panduan Peserta Didik
Lampiran 3 : Tata Tertib dan Panduan Pengawas
Lampiran 4 : Tata Tertib dan Panduan Proktor
Lampiran 5 : Tata Tertib dan Panduan Teknisi
Lampiran 6 : Jenis Pelanggaran ANBK
Lampiran 7 : Jadwal Pelaksanaan ANBK
Lampiran 8 : Denah Ruang ANBK
Lampiran 9 : Foto Peserta ANBK
Lampiran 10 : Tanda Bel Pelaksanaan ANBK
Lampiran 11 : Kartu Peserta
Lampiran 12 : Kartu Panitia dan Pengawas
Lapmiran 13 : Berita Acara
Lampiran 14 : Daftar Hadir Peserta
Lampiran 15 : Daftar Hadir Panitia
Lampiran 16 : Daftar Hadir Pengawas
Lampiran 17 : Surat Keterangan Ijin Msuk Ruang

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud)

menghapus Ujian Nasional dan menggantinya dengan Asesmen Nasional diklaim
merupakan kebijakan yang tepat dengan kondisi dan kebutuhan dunia kerja saat
ini. Kebijakan ini akan berdampak lebih besar terhadap sekolah dan peserta didik.
Kebijakan ini juga mengacu pada hasil penelitian PISA yang membuktikan
kemampuan belajar peserta didik pada pendidikan dasar dan menengah kurang
memadai.

Untuk itu, reformasi asesmen diperlukan untuk mendorong peningkatan
kualitas pembelajaran. Pemetaan mutu pendidikan secara menyeluruh mutlak
dibutuhkan, sehingga sejak tahun 2022 ini, Asesmen Nasional (AN) telah resmi
diterapkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan yang artinya Ujian
Nasional (UN) sudah tidak diberlakukan lagi. Kebijakan ini ditetapkan setelah
melakukan koordinasi antara Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dengan
sejumlah dinas dan lembaga terkait.

AN diterapkan bertujuan untuk mengevaluasi kinerja dan mutu sistem
pendidikan secara menyeluruh di Indonesia. Hasil Asesmen Nasional tidak lagi
berdampak pada pencapaian proses belajar peserta didik akan tetapi dapat
memberikan umpan balik untuk tindak lanjut pembelajaran dan kompetensi
peserta didik atau sebagai dasar perbaikan kualitas pembelajaran pada tingkat
selanjutnya.

Asesmen Nasional dianggap sebagai kebijakan yang sangat penting untuk
meningkatkan mutu sistem pendidikan di Indonesia. Asesmen Nasional tidak lagi
berorientasi pada pencapaian peserta didik dalam menguasai konten pelajaran
dan nilai ujian akhir melainkan lebih mengutamakan penguasaan kompetensi yang
dapat dimplementasikan dalam kehidupan sehari-hari.

Dalam menghadapi tantangan global pada pendidikan abad 21, peserta
didik mengharuskan peserta didik dapat menguasai berbagai kecakapan hidup
yang pokok. Peserta didik harus memiliki kecakapan belajar dan berinovasi,

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

kecakapan menggunakan teknologi informasi, kecakapan hidup untuk bekerja dan
berkontribusi pada masyarakat.

Asesmen Nasional dijadikan sebagai alat ukur untuk mengetahui
ketercapaian kompetensi yang harus dikuasai peserta didik. Asesmen Nasional
tidak hanya menilai hasil belajar kognitif peserta didik seperti yang berlaku pada
Ujian Nasional namun juga menilai hasil belajar sosial emosional seperti sikap,
nilai, keyakinan, serta perilaku yang dapat memprediksi tindakan dan kinerja siswa
di berbagai konteks yang relevan.

Selain tuntutan penguasaan kompetensi, peserta didik juga diharapkan
memiliki karakter pancasila yang baik. Beberapa karakter pelajar Pancasila yang
ingin dicapai oleh peserta didik yaitu:
1. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia.
2. Berkebhinekaan global
3. Mandiri
4. Bernalar kritis
5. Kreatif
6. Gotong royong

B. DASAR HUKUM
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia
Tahun 2003 Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik
Indonesia Nomor 4301);

2. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan
Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor
244, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor
5587) sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan
UndangUndang Nomor 9 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua
atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang
Pemerintahan Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia
Tahun 2014 Nomor 58, Tambahan Lembaran Negara Republik
Indonesia Nomor 5679);

3. Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2022 tentang Standar
SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun
2022 Nomor 87, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia
Nomor 6676);

4. Peraturan Presiden Nomor 62 Tahun 2022 tentang Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Tekonologi (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2022 Nomor 156);

5. Keputusan Presiden Nomor 52/TPA Tahun 2021 tentang
Pengangkatan Pejabat Pimpinan Tinggi Madya di Lingkungan
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 45
Tahun 2019 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan (Berita Negara Republik Indonesia
Tahun 2019 Nomor 1673) sebagaimana telah diubah dengan
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 9 Tahun
2020 tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Pendidikan dan
Kebudayaan Nomor 45 Tahun 2019 tentang Organisasi dan Tata
Kerja Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Berita Negara
Republik Indonesia Tahun 2020 Nomor 124);

7. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Nomor 17 Tahun 2022 tentang Asesmen Nasional (Berita Negara
Republik Indonesia Tahun 2022 Nomor 832);

8. Peraturan Badan Standar, kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementrerian
pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Nomor: 030/H/PG.00/2022
tentang Prosedur Operasional Standar Penyelenggaraan Asesmen Nasional
Tahun 2021;

9. Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Mojokerto Nomor
188.45/00691/416-101/2021 tentang Penetapan Sub Rayon, Sekolah
Penyelenggara (Mandiri) dan Sekolah Penggabung (Menumpang)
Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) Kabupaten
Mojokerto Tahun Pelajaran 2022/2023.

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

C. TUJUAN
Tujuan dilaksanakannya ANBK ini adalah :

1. Alat ukur untuk mengetahui ketercapaian kompetensi yang harus dikuasai
peserta didik

2. Selain untuk mengukur kognitif, AN juga menilai hasil belajar sosial emosional
seperti sikap, nilai, keyakinan, serta perilaku yang dapat memprediksi tindakan
dan kinerja siswa di berbagai konteks yang relevan

3. Peserta didik juga diharapkan memiliki karakter pancasila yang baik

D. SASARAN
Sasaran kegiatan ini seluruh peserta didik kelas V sejumlah 30 peserta didik
utama dan 5 peserta didik cadangan .

E. PENYELENGGARA SDN Beloh, Kec Trowulan Kabupaten
Kegiatan ini diselenggarakan oleh
Mojokerto.

F. TEMPAT KEGIATAN
Tempat pelaksanaan kegiatan ini bertempat di Laboratorium Komputer SDN
Beloh Kec. Trowulan , Kab. Mojokerto

G. WAKTU KEGIATAN
Pelaksanaan kegiatan Asesmen Nasional dilaksanakan tanggal 24 – 25 Oktober

2022

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

BAB II
DESKRIPSI REGULASI PELAKSANAAN

A. TAHAP PERSIAPAN

1. Instrumen Asesmen Nasional

a. Instrumen AN disiapkan oleh Badan Standar, Kurikulum, dan
Asesmen Pendidikan.

b. Instrumen AN disiapkan dalam bentuk soal digital dan
merupakan dokumen negara yang bersifat rahasia.

c. Instrumen Asesmen Nasional terdiri atas:
1) AKM mengukur hasil belajar kognitif peserta didik dalam
Literasi Membaca dan Numerasi.
2) Survei Karakter mengukur hasil belajar nonkognitif peserta
didik; dan
3) Survei Lingkungan Belajar mengukur kualitas lingkungan
belajar pada satuan pendidikan.

2. Bentuk Soal dan Komponen Asesmen Nasional
a. Bentuk soal Asesmen Nasional terdiri dari:
1) Bentuk soal objektif (Pilihan Ganda, Pilihan Ganda
Kompleks, Menjodohkan, dan Isian Singkat).
2) Bentuk soal non objektif (Uraian).
b. Komponen AKM terdiri atas konten, level kognitif, dan
konteks dengan rincian sebagai berikut:

Aspek Literasi Membaca Numerasi

Konten Teks Sastra/Fiksi dan Teks Bilangan, Aljabar,
Informasi
Geometri dan

Pengukuran, Data dan

Ketidakpastian

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

Level 1. Menemukan informasi 1. Pemahaman
Kognitif
2. Menginterpretasi 2. Aplikasi
dan mengintegrasi
3. Penalaran
3. Mengevaluasi dan
merefleksi

Konteks Personal, Sosial Budaya, Personal, Sosial Budaya,
Saintifik Saintifik

c. Hasil belajar nonkognitif peserta didik yang diukur dalam
Survei Karakter adalah sikap, kebiasaan, nilai-nilai (values) pada
enam aspek Profil Pelajar Pancasila, yaitu beriman, bertakwa
kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia; bernalar
kritis; mandiri; kreatif; bergotong royong; dan berkebinekaan
global.

d. Survei Lingkungan Belajar mengukur iklim keamanan, iklim
inklusivitas dan kebinekaan, dan kualitas pembelajaran pada
satuan pendidikan.

B. TAHAP PELAKSANAAN PESERTA SOAL
NO HARI/ TGL
Latihan Soal (10 menit)
SENIN Literasi Membaca (90 menit)
1 SISWA Survei Karakter (30 menit)
Latihan Soal (10 menit)
24 Okt 2022 Numerasi (90 menit)
SELASA Survei Karakter (30 menit)

2 SISWA
25 Okt 2022

C. TAHAP PENILAIAN
1. Mekanisme Pengumpulan Hasil ANBK

a. Pengawas ruang AN membuat berita acara pelaksanaan dan
mengisi daftar hadir untuk diserahkan kepada kepala satuan
pendidikan.

b. Proktor mengunggah berita acara pelaksanaan dan daftar
SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

hadir ke laman ANBK.
c. Khusus untuk pelaksanaan AN moda semidaring, proktor

mengunggah hasil AN untuk setiap peserta AN pada setiap
sesi ke peladen (server) pusat.
d. Respon peserta didik berupa data literasi membaca, numerasi,
survei karakter, dan survei lingkungan belajar dikumpulkan,
diverifikasi dan divalidasi oleh pusat yang membidangi fungsi
asesmen pendidikan Kementerian.
e. Respon pendidik dan kepala satuan pendidikan berupa data
survei lingkungan belajar dikumpulkan, diverifikasi dan
divalidasi oleh pusat yang membidangi fungsi pengolahan data
dan teknologi informasi Kementerian.

2. Pengolahan Hasil ANBK

a. Pusat yang membidangi fungsi asesmen pendidikan
Kementerian melakukan penskoran data hasil AN.

b. Pusat yang membidangi fungsi asesmen pendidikan
Kementerian melakukan analisis data hasil AN sebagai bagian
dari evaluasi sistem pendidikan.

D. TAHAP PELAPORAN
1. Kategori pencapaian kompetensi peserta didik berdasarkan hasil
AKM Literasi Membaca dan Numerasi dikelompokkan sebagai
berikut:

a. perlu Intervensi Khusus, jika peserta didik hanya memiliki
pengetahuan yang masih terbatas, belum memahami konsep
dasar, dan belum memiliki kemampuan untuk membuat
interpretasi terhadap persoalan yang diberikan;

b. Dasar, jika peserta didik sudah memiliki pengetahuan dan
konsep dasar, memahami permasalahan yang diberikan,
mampu membuat interpretasi sederhana, dan mampu
menyelesaikan masalah yang sederhana;

c. Cakap, jika peserta didik mampu mengaplikasikan
SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

pengetahuan dan konsep dasar yang dimiliki dalam konteks
yang beragam, mampu membuat interpretasi dari informasi
yang implisit, menyelesaikan masalah yang lebih kompleks,
dan mampu membuat kesimpulan; atau
d. Mahir, jika peserta didik mampu mengintegrasikan beberapa
konsep untuk memecahkan masalah, mampu bernalar untuk
memecahkan masalah kompleks serta non rutin.
2. Informasi yang dihasilkan dari AKM Literasi Membaca merupakan
rata-rata skor literasi murid serta persentase peserta didik yang
memiliki tingkat literasi membaca minimum kategori Cakap.

3. Informasi yang dihasilkan dari AKM Numerasi merupakan rata-rata
skor numerasi murid serta persentase peserta didik yang memiliki
tingkat numerasi minimum kategori Cakap.

4. Informasi yang dihasilkan dari Survei Karakter merupakan rata-rata
indeks karakter peserta didik yang menggambarkan enam aspek dari
profil pelajar Pancasila, yaitu:

a) beriman serta bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan
berakhlak mulia;

b) berkebinekaan global;
c) bergotong royong;
d) mandiri;
e) bernalar kritis; dan
f) kreatif.
5. Informasi yang dihasilkan dari Survei Lingkungan Belajar merupakan
indeks satuan pendidikan untuk iklim keamanan, indeks
inklusivitas dan kebinekaan, dan indeks kualitas pembelajaran.
6. Laporan hasil AN merupakan sebagian bahan untuk penyusunan
evaluasi sistem pendidikan pada tingkat satuan pendidikan dan/atau
daerah (provinsi/kabupaten/kota).

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

BAB III
PENDANAAN

Sumber dana pada kegiatan ANBK ini berasal dari 1 sumber yaitu dari BOS

A. SUMBER DANA DARI BOS SEKOLAH

Dana BOS yang digunakan sebagaimana rincian sebagai berikut:

1. Konsumsi Panitia dan Tamu ( 8 X 2 X 25.000,-) Rp. 400.000,-

2. Kepanitiaan Rp. 1. 850.000,-

3. ATK Rp 100.000, +

Jumlah Rp. 2.350.000,-

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

BAB IV
PENUTUP
Demikian prograrm kerja Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) yang
pada tahun ini adalah tahun pertama dalam pelaksanaannya. Dengan adanya program
kerja ini diharapkan pelaksanaan ANBK bisa berjalan dengan lancer dan tertib.
Berjalannya kegiatan ini tidak lepas juga kerja sama antara panitia, pengawas,
dan peserta. Harapan kami 3 komponen tersebut dapat bekerja sama dengan baik
agar kegiatan ini berjalan dengan lancer dan tidak ada kendala.

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

PEMERINTAH KABUPATEN MOJOKERTO
DINAS PENDIDIKAN

SEKOLAH DASAR NEGERI BELOH

Jl. Purti Cempo no. 1 Kec. Trowulan Kab. Mojokerto Jawa Timur Kode Pos 61362 Telp. (0321) 493553

E-Mail : [email protected]

SURAT KEPUTUSAN

KETUA PENYELENGGARA ASESMEN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER
(ANBK) SDN BELOH

NOMOR: 421.2/167/416-101.01.010/2022

TENTANG
PENYELENGGARAAN DAN PEMBENTUKAN PANITIA, PENGAWAS RUANG

SERTA
PETUGAS- PETUGAS ASESMEN NASIONAL BERBASIS KOMPUTER (ANBK)

DI LINGKUNGAN SDN BELOH
KABUPATEN MOJOKERTO
Tahun Pelajaran 2022/2023

Ketua Penyelenggara Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) SDN Beloh

Menimbang :Bahwa dalam rangk amenjamin kelancaran pelaksanaan Asesmen
Mengingat Nasional Berbasis Komputer (ANBK) Tahun Pelajaran 2022/2023 perlu
menetapkan Surat Keputusan ANBKan PenyelenggaraanAsesmen
Nasional Berbasis Komputer (ANBK) di SDN Beloh Kabupaten
Mojokerto Tahun Pelajaran 2022/2023.

: 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003
Nomor 78, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia
Nomor 4301);

2. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan
Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor
244, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor
5587) sebagaimana telah beberapa kali diubah terakhir dengan
UndangUndang Nomor 9 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua
atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan
Daerah (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2014 Nomor
58, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5679);

3. Peraturan Pemerintah Nomor 57 Tahun 2022 tentang Standar
Nasional Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun
2022 Nomor 87, Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia
Nomor 6676);

4. Peraturan Presiden Nomor 62 Tahun 2022 tentang Kementerian

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

Memperhatikan : Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Tekonologi (Lembaran Negara
Republik Indonesia Tahun 2022 Nomor 156);
5. KeputANBKan Presiden Nomor 52/TPA Tahun 2022 tentang
Pengangkatan Pejabat Pimpinan Tinggi Madya di Lingkungan
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
6. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 45 Tahun
2019 tentang Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan
dan Kebudayaan (Berita Negara Republik Indonesia Tahun 2019
Nomor 1673) sebagaimana telah diubah dengan Peraturan Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 9 Tahun 2020 tentang
Perubahan atas Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan
Nomor 45 Tahun 2019 tentang Organisasi dan Tata Kerja
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Berita Negara Republik
Indonesia Tahun 2020 Nomor 124);
7. Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Nomor 17 Tahun 2022 tentang Asesmen Nasional (Berita Negara
Republik Indonesia Tahun 2022 Nomor 832);
8. Peraturan Badan Standar, kurikulum, dan Asesmen Pendidikan
Kementrerian pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Nomor: 030/H/PG.00/2022 tentang Prosedur Operasional Standar
Penyelenggaraan Asesmen Nasional Tahun 2022;
9. KeputANBKan Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten Mojokerto
Nomor 188.45/00691/416-101/2022 tentang Penetapan Sub Rayon,
Sekolah Penyelenggara (Mandiri) dan Sekolah Penggabung
(Menumpang) Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK)
Kabupaten Mojokerto Tahun Pelajaran 2022/2023.
1. Sosialisasi Dinas Pendidikan tentang Asesmen Nasional Berbasis
Komputer (ANBK) tanggal 27 September 2022

2. Hasil Rapat Guru SDN Beloh tentang persiapan Asesmen Nasional
Berbasis Komputer (ANBK) SDN Beloh Trowulan pada tanggal 28
September 2022.

Menetapkan MEMUTUSKAN
Pertama :

: Membentuk Panitia Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) di
SDN Beloh Kec. Trowulan Kabupaten Mojokerto Tahun Pelajaran
2022/2023.

Kedua : Uraian Tugas Panitia Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) di
SDN Beloh sebagaimana tercantum dalam lampiran keputusan ini.

Ketiga : Menetapkan Pengawas Ruang Asesmen Nasional Berbasis Komputer
(ANBK) di SDN Beloh Kabupaten Mojokerto Tahun Pelajaran
2022/2023.

Keempat : Agenda Pelaksanaan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK)
SDN Beloh Kabupaten Mojokerto Tahun Pelajaran 2022/2023.

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

Kelima : Hal-hal yang belum diatur dalam keputusan ANBK ini akan diatur
Keenam lebihlanjut dikemudian hari.

: Keputusan ANBK ini berlaku sejak ditetapkan , dengan catatan apabila
dikemudian hari terdapat kekeliruan dalam keputusan ANBK ini akan
dibetulkan sebagaimana mestinya.

Ditetapkan di : Mojokerto

Tanggal : 2 Oktober 2022

Ketua Penyelenggara ANBK

SDN Beloh

Khurin’in, S.Pd. SD
NIP. 197206072007012013

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

Lampiran 1 : SK Ketua Penyelenggara Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK)
Nomor : 421.2/167/416-101.01.010/2022
Tentang : Susunan Panitia Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) SDN Beloh :
: Kec. Trowulan Kabupaten Mojokerto

Susunan Panitia Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK)
Tahun Pelajaran 2022/2023

No N a m a Jabatan Dinas Jabatan Kepanitiaan
1. Khurin’in, S.Pd Kepala Sekolah Ketua
2. Fakhrunisa Ayu E, S.Ak OPS Sekretraris/ Proktor
3. Luisa Fatmarani, S.Pd Guru Bendahara
4. Jualtif Robi, S.Pd Guru Teknisi

Ditetapkan di : Mojokerto

Tanggal : 15 Oktober 2022

Ketua Penyelenggara ANBK

SDN Beloh

Khurin’in, S.Pd

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

Lampiran 2 : SK Ketua Penyelenggara Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK)
Nomor : 421.2/167/416-101.01.010/2022
Tentang : Rincian Tugas Panitia Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) SDN

Beloh Kabupaten Mojokerto Tahun Pelajaran 2022/2023

Rincian Tugas Panitia Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK)
Tahun Pelajaran 2022/2023

No Jabatan Kepanitiaan Rincian Tugas

1. Ketua Bertanggung Jawab Terhadap Pelaksanaan Kegiatan Ujian
Praktek dan Asesmen Nasional Berbasis Komputer
(ANBK) Kelas IX

1. Menyiapkan Perangkat Ujian Antara Lain :

a. Daftar hadir peserta

b. Daftar hadir pengawas

3. Sekretaris c. Berita acara
4. Bendahara
2. Membuat Jadwal Ujian

3. Mengkoordinir pelaksanaan Ujian

4. Membuat laporan hasil Ujian

1. MendistribANBKikan Keuangan Untuk Kegiatan
Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK)

2. Membuat SPJ Keuangan Kegiatan Asesmen Nasional
Berbasis Komputer (ANBK)

1. Mengatur tempat ujian

5. Tehnisi 2. Membantu Administrasi Kegiatan Asesmen Nasional
Berbasis Komputer (ANBK)

3. Membantu Kelancaran Pelaksanaan Kegiatan Asesmen
Nasional Berbasis Komputer (ANBK)

Ditetapkan : Di Mojokerto

Tanggal : 15 Oktober 2022

Ketua Penyelenggara ANBK

SDN Beloh

Khurin’in, S.Pd
NIP 197206072007012013

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

Lampiran 3 : SK Ketua Penyelenggara Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK)
Nomor : 421.2/167/416-101.01.010/2022
Tentang : Jadwal Pengawas Ruang Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) di

SDN Beloh Kec.Trowulan Kabupaten Mojokerto Tahun Pelajaran
2022/2023

Jadwal Pengawas Ruang Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK)SDN Beloh
Trowulan Kabupaten Mojokerto
Tahun Pelajaran 2022/2023

No. Hari dan Tanggal Waktu Nama Pengawas

1 Senin , 24 Oktober 2022 08.00 – 10.35 SUSANTA TRI RAHARJA,S.Pd
13.00 – 15.35 BAMBANG SUHERI,S.Pd

2 Selasa, 25 Oktober 2022 08.00 – 10.00 MEGA MANDA GENIA,S.Pd
13.00 – 15.00 ROBIATUL ADAWIYAH,S.Pd

Ditetapkan : Di Mojokerto

Tanggal : 15 Oktober 2022

Ketua Penyelenggara ANBK

SDN Beloh

Khurin’in, S.Pd
NIP 197206072007012013

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

Lampiran 4 : SK Ketua Penyelenggara Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK)
Nomor : 421.2/167/416-101.01.010/2022
Tentang : Agenda Pelaksanaan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK)
SDN Beloh Kec. Trowulan Kabupaten Mojokerto Tahun Pelajaran

2022/2023

Jadwal Pelaksanaan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK)

NO HARI/ TGL PESERTA SOAL

Senin , Latihan Soal (60 menit)
1 SISWA Literasi Membaca (75 menit)
Survei Karakter (20 menit)
24 Oktober 2022 Latihan Soal (25 menit)
Numerasi (75 menit)
Selasa, Survei Karakter (20 menit)
2 SISWA

25 Oktober 2022

Ditetapkan : Di Mojokerto

Tanggal : 15 Oktober 2022

Ketua Penyelenggara ANBK

SDN Beloh

Khurin’in, S.Pd
NIP 197206072007012013

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

Lampiran 2

TATA TERTIB DAN PANDUAN PESERTA ANBK

B. Kewajiban Peserta
1) memasuki ruangan setelah tanda masuk dibunyikan, yakni 15 (lima belas) menit
sebelum ANBK dimulai;
2) bagi yang terlambat hadir hanya diperkenankan mengikuti ANBK setelah mendapat
izin dari Ketua panitia sekolah pelaksana ANBK, tanpa diberi perpanjangan waktu;
3) dilarang membawa alat komunikasi elektronik dan kalkulator ke sekolah;
4) tas, buku, dan catatan dalam bentuk apapun dikumpulkan di dalam ruang kelas di
bagian depan;
5) membawa alat tulis dan kartu tanda peserta ujian;
6) mengisi daftar hadir dengan menggunakan pulpen/ballpoin yang disediakan oleh
proktor ruangan;
7) mulai mengerjakan soal setelah memasukkan token ANBK;
8) selama ANBK berlangsung, peserta ANBK hanya dapat meninggalkan ruangan
dengan izin dan pengawasan dari Proktor;
9) peserta yang meninggalkan ruangan setelah memasukkan token ANBK dan tidak
kembali lagi sampai waktu tes berakhir, dinyatakan telah selesai
menempuh/mengikuti ANBK pada mata pelajaran yang terkait;
10) peserta ANBK yang telah selesai mengerjakan soal sebelum waktu ujian selesai,
diperbolehkan meninggalkan ruangan ujian;
11) peserta ANBK berhenti mengerjakan soal setelah waktu ujian berakhir;
12) selama ANBK berlangsung, peserta UN dilarang:
a) menanyakan jawaban soal kepada siapa pun;
b) bekerjasama dengan peserta lain;
c) memberi atau menerima bantuan dalam menjawab soal;
d) memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada peserta lain atau melihat pekerjaan
peserta lain;
e) menggantikan atau digantikan oleh orang lain.

C. Panduan Peserta
1) peserta melakukan login pada aplikasi CBT menggunakan username dan password
yang telah dibagikan;
2) peserta mengecek identitas dan mata uji yang tampil di layar monitor;
SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

3) peserta memasukkan token yang diumumkan oleh proktor;
4) peserta mengecek informasi tes yang tampil di layar monitor;
5) peserta mengerjakan mata pelajaran sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan

penyelenggara UN pusat;
6) waktu mengerjakan setiap mata pelajaran adalah 120 menit;
7) menjawab butir soal dapat dilakukan dengan cara:
a) memilih/mengklik option jawaban menggunakan mouse atau;
b) menekan keyboard (huruf A atau B atau C atau D atau E).
8) peserta dapat mengubah option jawaban dengan cara memilih/mengklik option

jawaban lain yang dianggap benar. Jawaban peserta otomatis akan terganti dengan
pilihan jawaban yang terakhir.
9) peserta dapat mengidentifikasi kelengkapan jawaban pada daftar soal di sisi kanan
layar monitor. Soal yang belum dijawab ditandai dengan kotak warna putih dan
kotak warna abu-abu menandai soal yang telah dijawab beserta dengan pilihan
jawabannya.
10) memastikan mengklik tombol selesai di soal terakhir jika ingin mengakhiri tes
sebelum waktu tes selesai.
11) aplikasi CBT akan berhenti secara otomatis ketika waktu tes berakhir.

Ditetapkan : Di Mojokerto

Tanggal : 15 Oktober 2022

Ketua Penyelenggara ANBK

SDN Beloh

Khurin’in, S.Pd
NIP 197206072007012013

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

Lampiran 3

TATA TERTIB DAN PANDUAN PENGAWAS

Pengawas administrasi ruang ANBK adalah guru yang berasal dari SMP bhinneka
Pungging. Pengawas ruang ANBK bukan guru mapel yang diujikan saat itu.
A. Pra ANBK

1) hadir di lokasi sekolah/madrasah penyelenggara ANBK empat puluh lima (45) menit
sebelum ujian dimulai;

2) menerima penjelasan dan pengarahan dari ketua panitia sekolah/madrasah pelaksana
ANBK;

3) mengisi dan menandatangani pakta integritas di depan ketua panitia
sekolah/madrasah pelaksana ANBK.

B. Pelaksanaan ANBK
1) memeriksa kesiapan ruang ujian;
2) menaruh kertas corat-coret di meja komputer peserta;
3) mempersilakan peserta ANBK untuk memasuki ruang dengan menunjukkan kartu
peserta ANBK dan meletakkan tas di bagian depan ruang ujian, serta menempati
tempat duduk sesuai dengan nomor yang telah ditentukan;
4) memeriksa dan memastikan setiap peserta ANBK hanya membawa alat tulis di
tempat duduk masing-masing;
5) meminta peserta memasukkan username/password;
6) meminta peserta untuk mengecek identitas dan mata uji di laman informasi peserta
tes;
7) memastikan peserta ujian menandatangani daftar hadir;
8) memimpin doa dan mengingatkan peserta untuk bekerja dengan jujur;
9) mengingatkan peserta untuk membaca informasi tes di laman konfirmasi tes dan
memastikan semua informasi di laman konfirmasi tes sudah benar;
10) mengingatkan peserta agar terlebih dahulu membaca petunjuk cara menjawab soal;
11) mempersilakan peserta ANBK untuk mulai mengerjakan soal;
12) selama ANBK berlangsung wajib:
a) menjaga ketertiban dan ketenangan suasana sekitar ruang ujian,
b) memberi peringatan dan sanksi kepada peserta yang melakukan kecurangan,
c) melarang orang yang tidak berwenang memasuki ruang ANBK selain peserta
ujian,

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

d) menaati larangan berikut: DILARANG merokok di ruang ujian, mengobrol,
membaca, memberi isyarat, petunjuk, dan bantuan apapun kepada peserta
berkaitan dengan jawaban dari soal ANBK yang diujikan;

13) jika ada peserta yang mengalami gangguan komputer ketika tes sedang berlangsung
maka:
a) meminta peserta untuk log out dari komputer yang mengalami gangguan,
b) segera memindahkan peserta ke komputer cadangan,
c) meminta proktor untuk mereset username peserta tersebut,
d) meminta peserta log in,
e) meminta token ANBK kepada proktor,
f) menginformasikan token ANBK kepada peserta,
g) memanggil teknisi untuk memperbaiki komputer peserta yang bermasalah;

14) meminta proktor untuk mereset peserta yang keluar tes tanpa log out di tengah ujian;
15) memastikan peserta untuk mengklik tombol selesai di soal terakhir jika peserta ingin

menyelesaikan ujian sebelum waktu berakhir;
16) meminta peserta yang sudah selesai untuk log out dan meninggalkan ruang ujian.

C. Pasca ANBK
1) membersihkan meja komputer peserta dari kertas corat-coret;
2) menaruh kertas corat-coret di meja komputer peserta untuk sesi selanjutnya;
3) menyerahkan tiga lembar daftar hadir peserta dan dua lembar berita acara
pelaksanaan ANBK kepada panitia UN tingkat sekolah/madrasah.

Ditetapkan : Di Mojokerto

Tanggal : 15 Oktober 2022

Ketua Penyelenggara ANBK

SDN Beloh

Khurin’in, S.Pd
NIP 197206072007012013

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

Lampiran 4

TATA TERTIB DAN PANDUAN PROKTOR

A. Pra ANBK

1) mengecek dan memastikan semua server lokal terhubung dengan internet;

2) mengecek IP address komputer peserta seluruhnya sudah di jadikan statik;

3) mengecek dan memastikan seluruh komputer peserta dapat mengakses server lokal;

4) menginstal aplikasi Virtual Box di setiap server lokal (lihat manual

Virtual Box); mengunduh file-file ANBK (Exam Browser Admin, Exam Browser,

dan file Prerequisites lainnya);

5) mengcopy file Virtual Machine (.vhd) ke semua server lokal dan membuat
mesin Virtual dari file vhd tersebut;

6) mengaktifkan Exam Browser Admin di server host server local dengan memasukkan

ID Server dan mengecek kesesuaian nama server, dengan ID Server;

7) dibantu teknisi melakukan sinkronisasi butir soal menggunakan CBTSync

beberapa hari sebelum ujian (lihat manual CBTSync);

8) mengisi, menandatangani, dan menyerahkan berita acara sinkronisasi kepada

sekolah/madrasah pelaksana ANBK;

9) membackup vhd yang telah berisi data dan disimpan di external storage.

10) menerima penjelasan dan pengarahan dari ketua panitia sekolah pelaksana ANBK;

11) mengisi dan menandatangani pakta integritas di depan ketua panitia sekolah
pelaksana ANBK.

B. Pelaksanaan ANBK
1) menjalankan & memastikan CBAT XAMBRO sudah terbuka dan berfungsi di

seluruh komputer peserta;

2) meminta token melalui CBTSync ke server pusat beberapa menit sebelum peserta
memasukkan token ANBK.

3) mengumumkan token ANBK kepada peserta;

4) menuliskan token dan waktu rilis token di berita acara;

5) Virtual Machine di server lokal selalu dalam kondisi aktif dan terkoneksi internet

selama tes berlangsung;

6) khusus untuk ujian Listening mata pelajaran bahasa Inggris;
 menginformasikan kepada peserta bahwa untuk ujian bahasa Inggris Listening

Comprehension, peserta menjawab di komputer,
 rekaman bisa didengarkan melalui headset. Setiap rekaman Audio pada soal

akan diperdengarkan 2 kali, bisa di Pause, tetapi hanya bisa di Play sekali saja.
SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

7) dalam kondisi server lokal tidak dapat terkoneksi dengan internet, maka proktor
meminta token offline melalui helpdesk ANBK.

8) apabila ada gangguan teknis yang menyebabkan peserta keluar tes tanpa logout
sehingga relogin, maka:
a. pastikan CBTSync dalam keadaan aktif,
b. mencatat token yang sedang aktif di menu status tes, atau,
c. pada menu status tes memilih daftar tes yang diujikan, memilih kelompok,
mengklik tombol “ simpan semua ”, kemudian mencatat token yang
sedang aktif di kolom token.
d. mereset peserta yang bersangkutan di menu Reset Login peserta
e. menginformasikan token ke peserta.

C. Pasca ANBK
1) Me-log out komputer peserta yang sudah selesai ujian tetapi lupa meng klik tombol
logout;

2) mengunggah semua jawaban peserta ke server pusat, ini dilakukan setiap sesi
berakhir (lihat manual CBTSync);

3) jika ada data peserta yang tidak bisa diupload ke server pusat karena masih berstatus
tes sedang dikerjakan, maka melakukan proses penyelesaian ujian peserta (lihat
manual CBTSync) dan mencatat user name peserta yang bersangkutan;

4) menandatangani berita acara ujian rangkap 3 untuk sesi ujian yang baru selesai;

5) mengunggah hasil cetak form laporan yang telah ditandatangani oleh proktor dan
pengawas ke web ubk.kemdikbud.go.id

6) membackup database setiap hari setelah sesi terakhir di menu Backup dan hapus
(lihat manual CBTSync);

7) mengaktifkan ujian untuk hari berikutnya di CBTSync setelah berhasil mengunggah
jawaban peserta sesi terakhir di hari tersebut ke server pusat.

8) lakukan kembali Backup kembali setiap akhir sesi.

Ditetapkan : Di Mojokerto

Tanggal : 15 Oktober 2022

Ketua Penyelenggara ANBK

SDN Beloh

Khurin’in, S.Pd
NIP 197206072007012013
SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

Lampiran 5

TATA TERTIB DAN PANDUAN TEKNISI

A. Pra ANBK
1) mengkoneksikan server lokal dengan internet;
2) menstatikkan IP address di komputer server dan komputer peserta;
3) mematikan “auto sleep” di server lokal melalui power option di control panel.
4) melakukan perintah “ping” di DOS Prompt dari komputer peserta ke komputer host
server lokal untuk mengecek dan memastikan jaringan sudah terkoneksi dengan baik;
5) bila komputer klien menggunakan OS Windows XP, menginstall .net framework 3.5
agar CBAT XAMBRO bisa berjalan sempurna;
6) membantu dan menjaga kestabilan internet ketika proktor melakukan sinkronisasi
CBTSync ke server pusat;
7) mengisi dan menandatangani berita acara sinkronisasi;
8) menerima CBAT XAMBRO dari proktor dan di copy kan ke seluruh komputer
peserta.
9) hadir di lokasi sekolah/madrasah penyelenggara ANBK 1 jam sebelum ujian dimulai;
10) menerima penjelasan dan pengarahan dari ketua panitia sekolah/madrasah pelaksana
ANBK;
11) mengisi dan menandatangani pakta integritas di depan ketua panitia sekolah/
madrasah pelaksana ANBK;

B. Pelaksanaan ANBK
1) menjaga jaringan LAN agar berfungsi dengan baik;
2) berjaga di ruang panitia atau ruang khusus teknisi;
3) menangani gangguan teknis jaringan, komputer server lokal, dan komputer peserta
setelah mendapat informasi dari pengawas;
4) segera menangani peserta yang mengalami masalah teknis komputer;
5) melakukan perbaikan komputer yang error tanpa mengganggu peserta ujian;
6) jika terjadi gangguan jaringan di suatu ruangan dan tidak bisa terselesaikan lebih dari
50 menit melaporkan ke ketua panitia sekolah/madrasah pelaksana ANBK;

C. Pasca ANBK
1) mencatat semua masalah yang terkait dengan komputer dan jaringan di berita acara
ujian;

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

2) mencatat nomor komputer dan ruangan dari komputer yang bermasalah di berita
acara ujian;

3) mengisi dan menandatangani berita acara ujian;
4) mengisi dan menandatangani berita acara pengunggahan.

Ditetapkan : Di Mojokerto

Tanggal : 15 Oktober 2022

Ketua Penyelenggara ANBK

SDN Beloh

Khurin’in, S.Pd
NIP 197206072007012013

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO

FOTO KEGIATAN SES 1
SDN BELOH KEC.TROWULAN KAB.MOJOKERTO


Click to View FlipBook Version